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美作文

我們美麗的校園作文

時(shí)間:2021-08-11 18:04:05 美作文 我要投稿

我們美麗的校園作文【薦】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的我們美麗的校園作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我們美麗的校園作文【薦】

我們美麗的校園作文1

  我的學(xué)校油田一小坐落在中原油田的新華街旁。

  走進(jìn)我們學(xué)校,首先映入眼簾的是一座四層樓高的教學(xué)樓,前面用方磚鋪成的操場(chǎng),旁邊種了很多果樹(shù),有柿子、石榴、棗等。再往里走,是一個(gè)塑膠體育場(chǎng),教學(xué)樓旁邊是辦公樓,辦公樓前是一個(gè)小花園。

  春天,柳樹(shù)垂下像織不完的錦緞綿延的長(zhǎng)發(fā)。小草從地里探出頭來(lái),好像在說(shuō)“春天的校園真美呀”!辦公樓前,一個(gè)個(gè)小花朵,百花爭(zhēng)艷,爭(zhēng)先恐后熱情綻放。桃花粉紅,梨花雪白,小蜜蜂、小蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧。這些花芬芳撲鼻,同學(xué)們陶醉在花海中。

  夏天,大楊樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,好像一把巨大的天然綠傘。下課了,同學(xué)們都跑來(lái)大樹(shù)底下,有的乘涼,有的跳皮筋,有的捉迷藏,一個(gè)個(gè)玩的不亦樂(lè)乎。火辣辣的太陽(yáng)照耀著大地,花兒爭(zhēng)奇斗艷,盡情的享受著這片溫暖,釋放著香氣。

  秋天,一陣陣風(fēng)吹來(lái),“呼呼呼”的樹(shù)葉嘩嘩響,小樹(shù)葉像一只只蝴蝶,一枚枚郵票,從高處往下落,好像要撲向大地媽媽的懷抱。兩旁的水果樹(shù)也像比賽似的,一棵比一棵結(jié)的多。柿子像燈籠,棗像紅彤彤的瑪瑙,石榴像晶瑩的珍珠。采摘借時(shí),同學(xué)們吃的開(kāi)心極了。

  冬天,整個(gè)校園像鋪上了一件雪白的大衣。銀裝素裹,格外妖嬈。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗,玩的不亦樂(lè)乎。

  我愛(ài)我們美麗的校園!

我們美麗的校園作文2

  我們的學(xué)校是一座美麗的學(xué)校。是同學(xué)們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。是知識(shí)的殿堂。

  走進(jìn)大門,穿過(guò)通堂,就看見(jiàn)一顆金光閃閃的金種子,也可以看見(jiàn)校訓(xùn)求真、尚美、進(jìn)取,校訓(xùn)正中有‘'BY'’兩個(gè)英文,下面還有一朵艷麗的木棉花,還刻著波浪,象征著我們這是一所游泳特色學(xué)校。

  在校訓(xùn)下面是金種子塑像,它成瓜子形,有一塊大歷史托起來(lái),在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。大理石有不斷的水流出,魚池里養(yǎng)著幾條可愛(ài)的小魚。金種子旁種著福建茶和朱焦,朱焦在陽(yáng)光的照耀下顯得十分有精神。

  金種子的寓意是:金種子是一顆‘向日葵種子'’它象征著:教育功能體現(xiàn)為‘’點(diǎn)石為金‘’,指人接受很好的教育,就將會(huì)學(xué)到本領(lǐng),塑造美好心靈,提升綜合素質(zhì),將會(huì)成為社會(huì)良才。學(xué)校是知識(shí)的殿堂,是師生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的幸福家園,孩子們走進(jìn)校園如同一顆顆金種子,散播在肥沃的土壤里,不久將來(lái)這些種子會(huì)生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果……

  看著金種子,我仿佛看到了同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng),我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們歡樂(lè)的歌聲。

我們美麗的校園作文3

  我們的學(xué)校坐落在美麗的故黃河畔,校園雖然不大,卻非常美麗。

  一進(jìn)校門,首先映入眼簾的是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。下課鈴一響,同學(xué)們就飛快地跑到操場(chǎng)上玩耍,有的打乒乓球,有的打籃球,有的跑步,有的跳繩……熱鬧極了。

  操場(chǎng)的北面是一座四層的教學(xué)樓。每天,同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里讀書、學(xué)習(xí),瑯瑯的讀書聲從這里傳出,蕩漾在寬廣美麗的校園中。

  春天,校園里鮮花怒放,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。有玉蘭花,月季花,迎春花,玫瑰花,紅的,白的,黃的,粉的……這些花兒在綠葉的陪襯下,顯得格外嬌艷美麗。

  夏天,綠樹(shù)成蔭。長(zhǎng)廊上攀爬的葡萄樹(shù)上結(jié)滿了一串串綠色的葡萄,像綠寶石似的,在陽(yáng)光的照射下,晶瑩剔透,閃閃發(fā)光。

  秋天,蔥綠的銀杏葉由綠變黃。北風(fēng)吹過(guò),金黃的葉子就像一只只快樂(lè)的蝴蝶,成群結(jié)隊(duì)地飛舞,整個(gè)操場(chǎng)好像被蓋上了一層金黃的地毯。

  冬天,校園的景色也不遜色,有四季常綠的常青樹(shù),有傲然挺立的雪松,特別到了下雪的日子,校園里銀裝素裹,白雪一片,同學(xué)們最愛(ài)在操場(chǎng)上堆雪人,打雪仗,到處歡聲笑語(yǔ)。

  我們的校園最美麗,我愛(ài)我們的校園!

我們美麗的校園作文4

  校園的荷花池是一道引人注目的風(fēng)景線。

  春天,荷花池里長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,零零落落,微風(fēng)吹來(lái),荷葉隨風(fēng)搖擺,就像一個(gè)個(gè)碧玉盤,一片片生機(jī)勃勃。荷葉上長(zhǎng)滿了晶瑩的露珠,那是春姑娘撒下的珍珠,湖水一片碧綠。

  夏天,荷葉碧綠碧綠的,一片片,挨挨擠擠,像一把把撐開(kāi)的太陽(yáng)傘。荷花千姿百態(tài),各不相同。有的花骨朵含苞待放,像那嬌羞的新娘,你越想看看她的美麗,可她越是遮著面不讓你看:有的展開(kāi)了兩三片,嬌嬌滴滴,剛剛露出了可愛(ài)的小臉蛋:還有的全部都展開(kāi)了,露出了嫩黃的小蓮蓬。蜻蜓在荷葉上飛來(lái)飛去,好像在跳舞,青蛙在呱呱呱地叫著,好像在為它伴奏。

  秋天,荷花池里的荷花已經(jīng)不像夏天那樣茂盛。有的荷花還披著旅游業(yè)衣裳:有的換上了金黃的衣服:還有的邊緣都被小蟲(chóng)子咬了呢!楓樹(shù)的葉子紛紛飄落下來(lái),飄進(jìn)了荷花池,像只只小船在湖中游來(lái)游去。

  初冬的荷花池一眼望去一片殘敗,荷葉枯黃。它低垂的樣子像燈罩。它在向我們召喚什么呢?奧,它在告訴我們,我在厚積薄發(fā),我相信自己來(lái)年會(huì)更加生機(jī)勃勃。湖面清澈的倒映著音樂(lè)樓,湖里偶爾會(huì)有烏龜爬上來(lái)了一樣曬太陽(yáng),還有幾天小雨悠閑自得地游來(lái)游去。

  校園的荷花池就是這么美麗,我愛(ài)荷花池,更喜歡校園的荷花池。

我們美麗的校園作文5

  進(jìn)入校園,頭一眼就看見(jiàn)校園里的塔松,那是一棵高大的塔松。它猶如一位慈祥的老人,用它那慈善的目光看著我們歡樂(lè)的玩游戲;用它那大大的耳朵來(lái)傾聽(tīng)我們的歡聲笑語(yǔ);用它那溫暖的心默默為我們祝福,愿我們考上理想的學(xué)校;用它那蒼老的手輕輕摸拂我們,讓我們倍生勇氣和信心,戰(zhàn)勝每一個(gè)困難。在它的身下,有塊寫著提醒語(yǔ)的黑板,時(shí)時(shí)刻刻、分分秒秒的鼓勵(lì)我們發(fā)奮圖強(qiáng),奮發(fā)向上,與時(shí)間老人拚一拚、比一比。

  再往前走,一幢破舊的教學(xué)樓出現(xiàn)在眼前,這是勤學(xué)樓。別看破舊,可不知道每年有多少優(yōu)秀學(xué)生從這里走出,在那里,一面迎風(fēng)飄展的五星紅旗,高掛在最高處。

  一不留意,眼睛一轉(zhuǎn)圈,一個(gè)很有趣的跑道展現(xiàn)在眼前,那是比賽跑步用的,一會(huì)兒慢跑,一會(huì)兒快跑,一會(huì)兒彎曲地跑,很有趣。

  順著跑道往前走,最引人注目的是那座新教學(xué)樓,如果其它的教學(xué)樓與其比起來(lái),頓時(shí)覺(jué)得矮人三分。只能與其相提并論的就只有書香苑了。書香苑氣勢(shì)很高,尤其是造型,象個(gè)坦克的前頭似的,很是好玩。

  再往后走,一個(gè)翠綠的花壇展現(xiàn)在眼前。色彩斑斕的蝴蝶,忙活來(lái)忙活去的小蜜蜂,真是五彩繽紛。它是由后操場(chǎng)包圍著的。對(duì)了,我還沒(méi)介紹使我最興奮的后操場(chǎng)呢:正是在此地,今年和去年,我們班的班隊(duì),在足球聯(lián)賽中兩次奪得年級(jí)冠軍。

  看,我們的校園美麗吧!

我們美麗的校園作文6

  校園,充滿歡樂(lè),充滿競(jìng)爭(zhēng)。她是未來(lái)人生的起跑點(diǎn)。他是一個(gè)家,一個(gè)溫馨的家,一個(gè)美麗的家。這個(gè)讓我健康成長(zhǎng)。我愛(ài)我家,愛(ài)這個(gè)充滿生機(jī)的美麗校園—閘口初級(jí)中學(xué)。

  美麗的校園,美麗的家?茨歉叽笸䥽(yán)的校門,神奇而不可侵犯,卻像母親一樣為我們敞開(kāi)胸膛迎接我們,迎接我們到來(lái)。每天清晨,全校師生迎著朝陽(yáng),陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)校園。隨之朗朗的讀書聲響徹整個(gè)校園,F(xiàn)代設(shè)施齊全的教室里,同學(xué)們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下在浩瀚的知識(shí)海洋中遨游,從加減乘除到詞歌賦,從天文地理到ABCD。從過(guò)來(lái)米飯。從哆來(lái)咪發(fā)到赤橙黃綠……日積月累,我們的知識(shí)不斷沉淀知識(shí)。

  下課了,我們像快樂(lè)的鳥(niǎo)兒,奔向操場(chǎng)。紅色的塑膠跑道柔軟舒適。這是一個(gè)既莊嚴(yán)有放松的地方。說(shuō)它莊嚴(yán)是因?yàn)槊總(gè)周一我們都要在這里舉行升旗儀式,唱歌國(guó)歌。說(shuō)它放松是因?yàn)樗俏覀兊臉?lè)園,我們?cè)谶@里盡情游戲,忘記一切勞累和煩惱。

  校園的小花園里有桃花、百合、玉蘭花。有紫色的、粉紅色的、大紅色的、白色的。五彩繽紛,顏色各異。

  美麗的校園,充滿魅力的校園。你是我們放飛希望的搖籃,你是我們揚(yáng)帆起航的港灣。我深深的愛(ài)著你,我美麗的校園,我們的家!

我們美麗的校園作文7

  我們的校園四季都非常美麗,我們的校園還充滿了智慧。

  春天,校園里充滿了歡笑聲,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地唱歌,同學(xué)們背著書包開(kāi)心的上學(xué)。小草們突出了土面,小花綻開(kāi)了笑臉,還能聽(tīng)到學(xué)生的讀書聲。

  夏天,柳樹(shù)彎下了腰,炎熱的天氣使同學(xué)們無(wú)精打采的,許多同學(xué)都在買冰棒吃。夏天的校園里,同學(xué)們讀書的時(shí)候,校園里非常安靜,好像在聽(tīng)同學(xué)們讀書。

  秋天,銀杏樹(shù)上掛滿了金色的樹(shù)葉,許多樹(shù)上都結(jié)滿了果實(shí),看上去酸甜可口。有時(shí),會(huì)下秋雨,校園里就像是童話世界。下課了,好多同學(xué)都在撿樹(shù)葉,然后把撿來(lái)的樹(shù)葉做成樹(shù)葉標(biāo)本。

  冬天來(lái)了,下雪了,校園里的東青樹(shù)上像是穿了一件白色的大衣,美麗的雪花落了下來(lái),接到手上涼涼的,不一會(huì)兒就化成了水了。雪過(guò)后,校園里一片白茫茫的。體育課上,同學(xué)們打雪仗、堆雪人,玩的非常開(kāi)心。我最喜歡的是打雪仗,找?guī)讉(gè)人,帶上手套,先分兩組,每組3個(gè)人,先做一些雪球然后開(kāi)始打雪仗,如果誰(shuí)被雪球打到,就退出游戲。

  這就是我美麗的智慧校園。

我們美麗的校園作文8

  我們的學(xué)!F嶺小學(xué),坐落在哈爾濱市南崗區(qū)鐵嶺街。學(xué)校的校園雖然不大,但是我們每天都在這里度過(guò)最快樂(lè)的時(shí)光。

  走進(jìn)學(xué)校大門,映入眼簾的就是一塊鋪著綠草地的小型足球場(chǎng)了,別看它面積小,我們經(jīng)常在這足球場(chǎng)上踢比賽,并且獲得了很多榮譽(yù)。冬天,體育老師在足球場(chǎng)上澆灌冰場(chǎng),給同學(xué)們?cè)鎏砹素S富的冰上活動(dòng),比如:滑冰、抽冰嘠、拉冰爬犁等等,有趣極了。

  在操場(chǎng)的右邊,就是那多功能的“致遠(yuǎn)秀場(chǎng)”,它墻面背景圖案是一艘白色的帆船迎風(fēng)起航,這寓意著:迎風(fēng)啟航,堅(jiān)定方向,理想在遠(yuǎn)方,更代表著老師們對(duì)我們的期望。致遠(yuǎn)秀場(chǎng)可是我們學(xué)校表演活動(dòng)重要的地方,每年的新生入學(xué),校領(lǐng)導(dǎo)都在這臺(tái)上為新生致歡迎詞。還有同學(xué)們那精彩的表演都在這兒完成。每周一的早晨我們都要在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,升國(guó)旗,唱國(guó)歌,同學(xué)們敬隊(duì)禮,隨著歌聲五星紅旗也慢慢的升了起來(lái),迎風(fēng)飄揚(yáng)。

  操場(chǎng)的正對(duì)面,就是那布局整齊的教學(xué)樓,走進(jìn)教學(xué)樓,正前方是寬闊的樓梯,在所有的班級(jí)中,就屬我們班的教室寬敞明亮,一塊整潔的黑板上寫著一個(gè)個(gè)整齊的文字,旁邊的電腦桌上放著電腦。教室兩側(cè)一扇扇干凈的窗戶閃著金亮的光澤,教室后面的白板上粘貼著各式各樣的美術(shù)作品,一個(gè)個(gè)聰明伶俐的同學(xué)們坐在教室里學(xué)習(xí)知識(shí)。在教室后面的辦公桌上就看見(jiàn)班主任老師在給我們批改作業(yè),給知識(shí)的土地撒上希望的種子。

  這是我眼中的校園,平凡而又美麗,我很喜歡我的學(xué)校。

我們美麗的校園作文9

  我的學(xué)校生落在人民路的盡頭,我的母校是一座百年名校呢!

  來(lái)到校門口,你會(huì)看見(jiàn)在一塊大理石上有“洋浦鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這七個(gè)鎦金大字。走進(jìn)校門,你會(huì)被門衛(wèi)墻上40多枚獎(jiǎng)牌所吸引,這都體現(xiàn)了我們學(xué)校取得的好成績(jī)。再往前走,你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)標(biāo)志性的一個(gè)建筑:有一本書,書上有一個(gè)地球儀,大理石上寫著“知識(shí)之門”這四個(gè)鎦金大字。

  順著臺(tái)階往上走,就來(lái)到了我們寬闊的操場(chǎng),這里留下了我們?cè)S多歡聲笑語(yǔ)。

  操場(chǎng)的東面,是一棟高大的科技藝術(shù)大樓,里面有音樂(lè)教室、階梯教室、電腦教室……我最喜歡電腦教室了,雖然老師不讓我們玩游戲,可我也很喜歡那兒。四樓的階梯教室,讓三四百個(gè)人開(kāi)會(huì),一定沒(méi)問(wèn)題。

  操場(chǎng)南面,是一棟四層的新教學(xué)大樓,我們的教室就在那兒,我們的教師有電視、多媒體設(shè)備……在這里讀書我覺(jué)得很快樂(lè)。

  操場(chǎng)的北面,是三層的老教學(xué)大樓,我們的就寫在那兒:豁達(dá)、勤奮、文明、向上。這八個(gè)校風(fēng)也是鎦金的。老教學(xué)不像新教學(xué)樓那樣的新,可里面的設(shè)備樣樣俱全。

  老教學(xué)樓旁邊是金山兒童圖書館,里面有3個(gè)兒童閱讀室和1個(gè)教師閱讀室,里面有藏書7.5億余冊(cè)的書呢!

  操場(chǎng)中央有3棵標(biāo)志性植物——大樟樹(shù),大樟樹(shù)像衛(wèi)兵一樣每天保護(hù)著我們的學(xué)校,操場(chǎng)周圍都是花草樹(shù)木。

  我們的校園真美麗!

我們美麗的校園作文10

  我們的學(xué)校已比以前漂亮、清潔多了,可是,我們總還會(huì)看見(jiàn)討厭的垃圾。同學(xué)們有時(shí)為了方便,隨地丟紙,而就算丟進(jìn)垃圾桶,你瞧,我們班的垃圾桶里面什么都有,形成一個(gè)“雜什煲”,“雜什煲”外飯汁四溢,一看見(jiàn)就讓人惡心。

  我思考了許多問(wèn)題,我覺(jué)得改善我們學(xué)校衛(wèi)生狀況的一條良好途徑就是在我們學(xué)校實(shí)行垃圾分類收集,并選出衛(wèi)生監(jiān)督員。也就是把現(xiàn)在的一個(gè)垃圾桶換成三個(gè)垃圾桶。第一個(gè)是“不可回收”垃圾桶,第二個(gè)是“可回收”垃圾桶,第三個(gè)是“有害回收”垃圾桶。垃圾桶的形狀可以是卡通形的,因?yàn)椤翱ㄍā笨墒峭瑢W(xué)們的至愛(ài)。然后,每個(gè)班設(shè)定一位“衛(wèi)生檢查員”。一周后,對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),對(duì)不參加分類的同學(xué)進(jìn)行批評(píng),而對(duì)那些積極參與垃圾分類的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng),在學(xué)校設(shè)個(gè)光榮榜。“衛(wèi)生檢查員”可以每月?lián)Q一次,由這個(gè)班垃圾分類最好的同學(xué)當(dāng)上。這個(gè)辦法,可以把“垃圾分類”活動(dòng)搞得更好,也一定會(huì)使我們的校園更清潔、更美麗。我堅(jiān)信,創(chuàng)建一個(gè)綠色校園不再是夢(mèng),我們會(huì)做得很好。

我們美麗的校園作文11

  我們的校園美麗如畫。春天的校園就是一幅絢麗的水粉畫。瞧,梧桐樹(shù)伸出了毛絨絨的手掌,像是稚氣的孩子在招手,迎接老師和同學(xué)。小草迫不及待從泥土里鉆出來(lái),嫩嫩的、綠綠的,好似調(diào)皮的娃娃,和我們一起嬉戲、玩耍。而一些叫不出名花,散落在校園里,在春風(fēng)里微笑,為這春的水粉畫抹上一道亮麗的色彩……

  夏天的校園滿眼綠色。梧桐樹(shù)也不再是稚氣的娃娃,長(zhǎng)成了健壯的青年。再看看那小草,酷似雄赳赳、氣昂昂的衛(wèi)士。野花呢?它開(kāi)得更艷了,給美麗的校園帶來(lái)陣陣清涼……秋天的校園是一幅色彩艷麗的油畫,一片金黃。梧桐樹(shù)做起了“媽媽”,樹(shù)上滿是她的“孩子”,他們一落地,“媽媽”就倍感欣慰。小草已沒(méi)有往日的神氣,開(kāi)始枯萎。各種野花也被時(shí)間無(wú)情地奪去了她的美麗,開(kāi)始漸漸凋謝。秋天的畫,有喜悅、有歡笑、有無(wú)情、也有不舍,秋的'感情最多變,也最神奇。

  冬天的校園是一幅素描。所有的教學(xué)樓都穿上了厚厚的棉襖。花壇里、操場(chǎng)上、雪白一片,只有幾棵長(zhǎng)青樹(shù)還傲然挺立在風(fēng)雪中……校園的四季真美!

我們美麗的校園作文12

  我們的校園——曙光小學(xué)一年四季都是美麗可愛(ài)的。每一個(gè)身臨其境的人都會(huì)被它的美景陶醉。

  春天,校園里的樹(shù)木抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。教學(xué)樓前的楊樹(shù)也不甘落后,它們的腰桿挺得筆直筆直的。楊樹(shù)上掛著一條一條的像毛毛蟲(chóng)似的楊絮,微風(fēng)吹拂,它們就在高高的樹(shù)上向我們擺手,好像告訴我們春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!

  夏天,各種各樣的樹(shù)木枝繁葉茂,撐起一把把大傘,為我們遮陽(yáng)。校園的冬青墻,整整齊齊地梳著平頭,像一排士兵為我們站崗放哨;▔锏母鞣N花都開(kāi)了,最引人注目的是月季花,有金黃的、粉紅的、玫紅的,一朵比一朵好看,一朵比一朵香,引來(lái)了好多蜜蜂來(lái)采蜜。

  秋天,樹(shù)葉變成了金黃色,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在我們的臉上、身上。微風(fēng)一吹,如同一只只金蝴蝶在空中翩翩起舞,煞是好看!好像在告訴我們,冬天就要來(lái)啦!

  到了冬天,潔白的雪給校園穿了一身銀裝,把校園裝扮得像童話中的宮殿一般。我們?cè)跐嵃锥謱掗煹牟賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗,很開(kāi)心。那歡樂(lè)的叫喊聲把樹(shù)枝上的雪都快震落下來(lái)了。我喜歡冬天的校園。

  我當(dāng)然也喜歡我們國(guó)旗臺(tái)旁邊的沙灘訓(xùn)練營(yíng),這個(gè)訓(xùn)練營(yíng)是我們校長(zhǎng)特地給我們建的。校長(zhǎng)希望我們都能鍛煉出一副好體魄,但又擔(dān)心我們摔傷了,所以才建了這個(gè)訓(xùn)練營(yíng),鋪了一層厚厚的沙子。我每天都在這里面玩耍,我坐在沙子上,就好像到了海灘上。

  我相信,我的校園是最美麗的。生活在這個(gè)校園里的每一個(gè)孩子都是最快樂(lè)的。

我們美麗的校園作文13

  我們美麗的校園它很美麗。你想去看看嗎?它能給我們美麗的環(huán)境,它能給我們帶來(lái)許多知識(shí),給我們帶來(lái)許多快樂(lè),給我們帶來(lái)了許多歡笑。

  現(xiàn)在,我們的校園給我們提供了寬敞的教室,以前的學(xué)生沒(méi)有教室,只有桌椅,大家一起坐在一個(gè)小亭子里讀書。

  現(xiàn)在,學(xué)校里都提供食物,不像以前上學(xué)時(shí)還要放完牛放完羊再空著肚子去學(xué)校,而且到了學(xué)校也沒(méi)有飯吃。而現(xiàn)在不用干農(nóng)活,坐著校車舒舒服服地上學(xué),有好吃的飯菜,有好看的課本。而且現(xiàn)在每個(gè)學(xué)生都有老師教,零輟學(xué),不像以前只有有錢的人家才能讀書。

  現(xiàn)在我們的科技越來(lái)越發(fā)達(dá),學(xué)校里都提供了多媒體教室,以前能有筆和紙寫字就已經(jīng)不錯(cuò)了。

  現(xiàn)在我們的校園里都有各種各樣的多功能室,我們可以在音樂(lè)室歌唱,我們可以在美術(shù)室畫畫,我們能拿上體育器材運(yùn)動(dòng)去……在以前什么都沒(méi)有。

  我們的校園里有一些郁郁蔥蔥的小草和小樹(shù),有一些紅艷艷的茶花,有一些飄香的桂花……是為了讓我們更好地吸收空氣,而以前的老師根本就沒(méi)考慮這么周到。

  我們校園里的老師個(gè)個(gè)都面帶著微笑,都用自己最好的心態(tài)來(lái)給我們上課,他們教我讀書教我們寫字,他們每天是多么地累呀!

  現(xiàn)在我們的校園還會(huì)發(fā)一些免費(fèi)營(yíng)養(yǎng)湯喝,發(fā)免費(fèi)牛奶喝,讓我們更營(yíng)養(yǎng)更健康,在以前的學(xué)校里就沒(méi)有這一些,F(xiàn)在,我們過(guò)節(jié)的時(shí)候都會(huì)發(fā)一些東西,比如中秋節(jié)時(shí)會(huì)發(fā)一些月餅。像以前不會(huì)有。

  我們美麗的學(xué)校叫作江潭完小。我永遠(yuǎn)愛(ài)我那美麗的校園。

我們美麗的校園作文14

  我在一個(gè)空氣新鮮、美麗又舒適的校園里讀小學(xué)四年級(jí)。

  我的校園里到處都有花草樹(shù)木。你一進(jìn)校門,第一眼看到的就是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)和一棟棟漂亮而高大的教學(xué)樓。我們的校園里設(shè)有上操場(chǎng)和下操場(chǎng),上操場(chǎng)上有許多籃球板,下操場(chǎng)上有桂花樹(shù)。下操場(chǎng)的最上方是升旗臺(tái),升旗臺(tái)前面是乒乓球臺(tái)。我們的操場(chǎng)的周圍都是草坪。

  春天,小草地從草坪里冒出頭,漸漸地越長(zhǎng)越高、也越來(lái)越綠、越來(lái)越多。從一塊塊荒土逐漸變成了翠綠的“地毯”。

  夏天,校園里陽(yáng)光明媚,我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲,打藍(lán)球和打乒乓球,校園里到處都洋溢著我和同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。

  秋天,校園里的桂花樹(shù)開(kāi)花了,那桂花散發(fā)出一陣陣濃濃的香味,令人陶醉。只要一進(jìn)校門,就會(huì)聞到那香味,一聞到那香味,真是使入回味無(wú)窮,神清氣爽。校園里到處都飄著桂花的香味。

  冬天,校園里全部都是那潔白的雪,只要一下課,全校的同學(xué)都往操場(chǎng)上跑。有的滑雪,有的堆雪人,有的打雪仗,每位同學(xué)都是那么高興,一點(diǎn)也不知道寒冷。

  我們學(xué)校有5棟教學(xué)樓,分別是:“夢(mèng)飛樓”、“晨曦樓”、“啟智樓”、“卓越樓”和行政辦公樓。我們班設(shè)在“啟智樓”。這五棟樓錯(cuò)落有致地聳立在校園里,給校園增添了另一道風(fēng)景。在這么多教學(xué)樓里,沒(méi)有喧鬧的聲音,只有同學(xué)們朗讀課文時(shí)朗朗的讀書聲。

  這就是我們美麗的校園,我們一定要愛(ài)護(hù)這個(gè)學(xué)校。我會(huì)在這個(gè)校園里快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)。

我們美麗的校園作文15

  那天太陽(yáng)起的很早,笑瞇瞇的,一大早,一陣清脆的鞭炮聲打破了小區(qū)的安寧,那是因?yàn)槲覀儼嵝录伊耍?/p>

  早上,新家里來(lái)了許多親朋好友,有的擺桌子、有的擺床、有的擺沙發(fā)、還有的擺書櫥……“這房子可真大呀!”一位叔叔說(shuō)。旁邊的一位阿姨說(shuō)“電視是純屏的,也是剛買的吧?”爸爸、媽媽連連點(diǎn)頭,高興的合不上嘴了。對(duì)門的鄰居來(lái)我家參觀,我興奮的帶著他們看這看那,像小導(dǎo)游了。

  家俱都安排好后,我看著這嶄新的一切,才體會(huì)到爸爸的笑是發(fā)自內(nèi)心的笑。以前,爸爸總是給我講他小時(shí)候的事情,和爺爺、奶奶一家六口擠在40幾平米的房子里,我剛出生時(shí),全家住在一個(gè)70幾平米的房子里,住房條件有了一定的改善,F(xiàn)在我們又把舊房子賣掉,換成130平米的大房子了。我想著想著,心里甜滋滋的。忽然,我聽(tīng)到媽媽在喊我“子涵、子涵,快來(lái)幫媽媽擺書!

  媽媽一邊擺書一邊對(duì)我說(shuō)“咱們家的房子變大了,你也有了自己的書房了,以后可要更加努力學(xué)習(xí)!”聽(tīng)了媽媽的話,我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:有了這么好的條件,我一定努力!

  看到我家的房子由舊變新、由小變大,這真是一件大喜事呀!

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