有意義的暑假小學(xué)作文2篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的有意義的暑假小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有意義的暑假小學(xué)作文1
盼望已久的暑假終于到來了，同學(xué)們像一只只飛出鳥籠的小鳥，心花怒放、手舞足蹈。
我靜靜地坐在一邊，默默的在心里面計(jì)劃著暑假里的生活：
放暑假了，我要好好地玩?zhèn)�痛快，當(dāng)然，也不會忘了學(xué)習(xí)。另外，我要多去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)新的技能。（做家務(wù)、為別人服務(wù)……）我還要把我已經(jīng)會做的事練的`得心應(yīng)手。除此之外，我還會準(zhǔn)時收看我國首都——北京，舉辦的奧運(yùn)會。在那時，我會坐在電視機(jī)前面，為中國隊(duì)吶喊助威，為08奧運(yùn)加油。在此時，我也不會忘記在四川災(zāi)區(qū)的人民，我在心里默默地祈禱：愿四川災(zāi)區(qū)的人民能夠重建自己的家園，早日脫離地震的陰影。
如果我有時間，我一定會去災(zāi)區(qū)看望那里的人們。
也許，我想做的事太多了，可能做也做不完。但是我相信，我一定會過一個充實(shí)而又有意義的暑假！
有意義的暑假小學(xué)作文2
我終于拿到25米蛙泳證書了。暑假時媽媽在少年宮給我報了游泳班，教練說十天就能學(xué)會。我也不太信，因?yàn)楦改附塘宋液脦啄甓紱]學(xué)會換氣，十天能學(xué)會嗎？
第一天，我們的老師帶我們練習(xí)閉氣，換氣和漂浮，我居然很快學(xué)會了換氣。但閉氣比不過別人，我努力練習(xí)。
第二天，老師教我們邊漂浮邊蹬腿，總說我們不夠力，當(dāng)老師站在我身后時，我奮力一蹬，把老師蹬飛了，老師一點(diǎn)也不生氣，還表揚(yáng)了我。
第六天，我不用帶浮板和背漂了，但我不太適應(yīng)，所以得停下來好幾次，但我知道腿要向下蹬時，我就立馬克服了這個困難。
第十天，要考試了，我聽見老師叫我下水游25米，我“撲通”一聲跳下水，忘我的游了起來，連岸上的聲音都聽不見，直到手碰到池邊才停下，我順利拿到了證書。
這個暑假真有意義。
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