關(guān)于高中春天的作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的高中春天的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
高中春天的作文 篇1
跑馬嶺地屬河南新鄉(xiāng)，處于太行山南麓，新開發(fā)的自然風(fēng)景區(qū)。不像別的山那樣，峰頂突兀直插云端，大概因了它的峰頂有數(shù)百平方的漫坡草地、可以策馬揚(yáng)鞭的緣故，又因史上朱元璋曾率兵馬經(jīng)過駐扎，所以叫做跑馬嶺，近年來小有名氣。雖然就在自已的家鄉(xiāng)，也未曾領(lǐng)略。
有幸在這個(gè)春天的四月里，和同學(xué)一同攀登。
到達(dá)山頂 ，需爬1700余級(jí)臺(tái)階 ，陡峭而逼仄，我只攀至600級(jí)處便氣喘不前…… 區(qū)區(qū)600級(jí)臺(tái)階，我已抵達(dá)跑馬嶺的春天。
跑馬嶺的春天，空氣在燃燒。臺(tái)階兩邊，新綠逼人，桃花梨花枝頭打鬧爭(zhēng)春，鳥聲仿佛也是樹的花朵。想起了某部電影里的對(duì)白：只要認(rèn)真傾聽，你就會(huì)情不自禁地飛起來。于是，腳下便輕松起來。
大概“崇山嫌太翠，故栽萬株黃金鐘�！币粎矃颤S色的倒掛金鐘點(diǎn)綴于山間綠叢，分外耀眼，黃的一絲不染、明朗熱烈、恣肆無忌，不避不讓，忍不住折來幾枝，農(nóng)人般編成帽子戴上，便真真切切的溶入了春天，一路走來，像無數(shù)只黃蝴蝶流連于我的發(fā)間。
坐在600級(jí)臺(tái)階處，山風(fēng)并不狂烈，今天甚至柔和，周圍的陽(yáng)光和天空也善解人意�；�，悄悄綻放；草，靜靜拔節(jié)；鳥，從這一枝頭躍上另一樹梢，一切親近而含蓄，山下遠(yuǎn)處的水庫(kù)“小”成一池碧水，鱗光閃閃。這是跑馬嶺的春天、也是北方的春天。北方的冬天很漫長(zhǎng)，所以我們總覺得春天很短。手里剛剛握住一片嫩葉，手指間無情流走的卻是如花美眷、似水流年。
想起那天搭乘同學(xué)的車，同學(xué)打開音響盡是些曾經(jīng)的老歌：《跟往事干杯》、《光陰的故事》、《壟上行》，還有多首前蘇聯(lián)歌曲，隨隨便便就能跟得上節(jié)拍，歌詞脫口而出。同學(xué)說現(xiàn)在只覺得這些歌好聽、有生命力。我說孩子們的歌也美，節(jié)奏強(qiáng)勁加rap，只是我們老了。
真的就象那些老歌一樣老了。
春天短暫，走了，明年還會(huì)來，青春不再，離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。一如坐在跑馬嶺600級(jí)臺(tái)階的我、我們。
喧囂的泡沫漸漸退去，世界不再令人眼花繚亂，明白了需要什么和為什么要。辛棄疾曰：我看青山多嫵媚，料青山看我亦如是。山水之美，不以人們是否喜好而存在，就象我身邊的這棵低矮的小桃樹，既承接陽(yáng)光雨露，又歷經(jīng)電閃雷鳴。人生有四季，春光不常在，只攀登了600級(jí)臺(tái)階，還有很多的路要走，我想，路上想哭的時(shí)候就哭吧，想笑的時(shí)候就笑吧，只是別忘了把握一種攀登的姿勢(shì)——趕路。
我愛北方的春天，猶愛這跑馬嶺的春天 。
高中春天的作文 篇2
我是一棵美麗可愛、活潑機(jī)靈、性格開朗的小樹苗；也是一棵愛探索奧秘的小樹苗。我生活在一個(gè)美麗的地方。從小在春媽媽的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。
小草偷偷地從土地里鉆出來，迫不及待的讓春媽媽給他們穿上綠色的襯衫。春媽媽看見小草從土里鉆出來就施了一下魔法，給小草們穿上了綠色的襯衫。小草們?cè)谀抢镉终f又笑，有的在比試看誰的綠襯衫最綠；有的在看小朋友們踢足球；有的在說看誰長(zhǎng)得高�？粗輧簜兊木G襯衫，我也向春媽媽揮手說：“春媽媽，您也送給我一件綠襯衫吧！”
“吹面不寒楊柳風(fēng)，”不錯(cuò)的，向母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。風(fēng)呼呼的吹著，吹動(dòng)了人們的心，風(fēng)兒卷著輕塵撲向你的面頰，柔軟而又清新。風(fēng)兒跋山涉水的吹動(dòng)了所有生物�？粗麄兊男谋伙L(fēng)兒吹動(dòng)，我的心也有些躁動(dòng)不安。我向風(fēng)兒姑娘說：“風(fēng)兒姑娘，你也給我梳梳頭，扎個(gè)漂亮的辮子吧�！�
小花也一個(gè)個(gè)綻開了笑臉，春媽媽給花兒們畫上了最漂亮的彩妝。紅的似火，粉的似霞，白的似雪。花兒們彌漫著香味，整個(gè)春天都像做了一個(gè)香薰沐浴�？粗▋阂粋�(gè)個(gè)美麗的臉龐，我好羨慕她們！我對(duì)春媽媽說：“春媽媽，您也給我化個(gè)妝吧�！�
春天給我?guī)砹丝鞓�，帶來了美好的想象，帶來了美好的未來。好多小朋友在草坪上放風(fēng)箏，風(fēng)箏隨著風(fēng)飄揚(yáng)。我看著他們，我快樂自由的成長(zhǎng)。
春媽媽呵護(hù)我們，愛護(hù)我們。時(shí)間飛逝，春媽媽就要走了。
不知不覺我又長(zhǎng)了一歲，是春媽媽哺育了我、讓我健康成長(zhǎng)！
高中春天的作文 篇3
春天到了，校園的美景真是美不勝收。
今天，老師帶領(lǐng)我們到校園里欣賞美景，體會(huì)春色。
我們來到了校園西面的果園，一股泥土的芳香沁人心脾，映入眼簾的是一片綠黃交錯(cuò)的草坪，有的小草破土而出，冒出嫩綠嫩綠的新芽，有的還是枯黃的。這時(shí)，我忽然看到每根草上好像放著幾粒七彩珍珠，我俯身仔細(xì)觀看，哦，原來是那顆顆露珠點(diǎn)綴在葉尖上，晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照耀下更是顯出了它的奇光異彩。我俯身望去，看見樹上條條發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點(diǎn)，是紅色的露珠，還是未落的果實(shí)？不，都不是，而是那一個(gè)個(gè)含苞欲放的桃花花蕾。你瞧，那花蕾小巧玲瓏，可愛極了，那花蕾頂尖已經(jīng)裂開了一道縫兒，一絲花蕊正使勁往外鉆呢，好像迫不及待地看看這奇妙的世界。
隨著“滴噠滴噠”的水響，我來到了校園“大廳”——噴水池。池里的水是那樣的清澈，是那樣的清涼。小魚在“樂園”中自由自在地玩耍，它們?cè)谑p里鉆來鉆去，你躲我藏的，好像在玩捉迷藏。水池中央是一座栩栩如生的假山。山頂有一座金黃色的寶塔，在陽(yáng)光照耀下，美麗極了。山腰上有兩位正在下棋的老人，看他們那全神貫注的模樣肯定還分不出誰勝誰負(fù)。山腰上有個(gè)小泉眼，不斷地冒出白花花珍珠般的水珠。山腳下有一位一手捧著一頂斗笠，一手拿著魚桿的老魚翁正在聚精會(huì)神地釣魚，看他滿臉笑容，肯定收獲不少。山腳下還長(zhǎng)著一棵棵像風(fēng)車似的莞草，所以又名風(fēng)車草。這時(shí)，一陣風(fēng)拂過，碧波蕩漾，風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)，為水池增添了許多生機(jī)。噴水池四周種著許多花草，有紅中帶粉的玫瑰，有黃中帶白的月季……蝴蝶、蜜蜂在花叢中、草叢中起舞、歌唱。把噴水池點(diǎn)綴得更美麗。
你瞧，噴水池旁的那棵金黃耀眼的黃嬋開得多美��！姿態(tài)萬千，有的張開笑臉，仰著腦袋望著蔚藍(lán)的天空，仿佛是為春天的美景而歡樂；有的花全開了就像一個(gè)個(gè)小喇叭，仿佛在吹奏著一首動(dòng)人心弦的迎春曲；有的躲在枝葉下，猶如害羞的姑娘；還有的還是花骨朵，就像是一個(gè)個(gè)黃色的小彩燈。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩燈閃爍，就像是一支樂隊(duì)在歌頌這五彩斑斕的春光。
一陣芳香飄滿校園，伴著瑯瑯的讀書聲在校園中久久回蕩。
�。〈禾�，充滿了希望，充滿了生機(jī)，充滿了歡樂。
我愛這五彩斑斕的春天，更愛這美麗可愛的校園！
春天的校園真美��！
高中春天的作文 篇4
大地隨著太陽(yáng)的回歸，僵凍的土壤緊跟著漸漸蘇醒。被嚴(yán)寒吹打的生物們也伸舒了早已經(jīng)無奈的軀體，清醒了，欲動(dòng)了。雖時(shí)有寒氣的襲擾，但春日已來悄悄。它們已經(jīng)知道春天來了，蓄積了它們軀體整個(gè)的能量，迎接春天給與它們新的生命的希望。
幾場(chǎng)綿綿的小雨，滋潤(rùn)著北國(guó)的山水，恩賜了北方的大地。山色清秀，天亦蔚藍(lán)。遙望田間，時(shí)顯勞輟的人們。麥苗青了，小草萌發(fā)了。忙碌了田間與麥苗爭(zhēng)奪營(yíng)養(yǎng)除草的人們。麥苗在人們的監(jiān)護(hù)下，盡享春光的沐浴放心的成長(zhǎng)。以不負(fù)于人們對(duì)他的期望，春日的情懷。
池邊的柳姑娘，在春風(fēng)的吹拂下，以婀娜的姿態(tài)，翩翩起舞，仿佛在和挺拔的楊柳，爭(zhēng)相斗艷；白楊也不時(shí)的向她拋去自己的別致的穗球，陪她伴舞；鳥兒們?cè)趤砘赜^看，傳來了不休的喝彩。處處洋溢著歡快的場(chǎng)景，享樂春日的陽(yáng)光。
農(nóng)家的小院，十字的街頭，商店的門口。時(shí)而在坐著年長(zhǎng)的，年輕的人們。不時(shí)的傳來歡樂的笑聲，孩子們追逐的嬉戲聲，大家相互商量，互相交流，和睦相處。在和煦的陽(yáng)光下，憧憬著一年美好的前景。
廚房的巧媳婦在忙碌著。摘采著田間除草時(shí)拾回的，可以食用的野草，做好野菜拌好的干面條，香噴噴地惹人口讒。大魚大肉反倒是吃不慣，飯坐上擺好不同的野菜已經(jīng)成為時(shí)尚，一家人圍著飯桌，品嘗著春天初給的恩賜，欣喜的盤算著春日的一年的生活。
校園內(nèi)傳出"春天來了，春天的腳步進(jìn)了，大地復(fù)蘇，萬物生長(zhǎng)。"朗朗的讀書聲。傳出了謳歌春日的歌聲。他們這些孩子們?nèi)缤侨藗儗?duì)春天的希望，園丁春天的渴求，國(guó)家富強(qiáng)的春天棟梁。
春天寄予人們的太多，人們對(duì)春天的渴求也太多，它給了人們展翅翱翔的空間，賦予了人們實(shí)現(xiàn)理想的起程點(diǎn)。讓我們把握好春的起程，邁向人生春天的輝煌！
高中春天的作文 篇5
秋風(fēng)輕輕掠過樹枝，不小心碰落了一樹的葉，它們纏繞著樹干，一圈又一圈，翩然而下，那樣不舍，就像孩子離開了媽媽般眷戀……——題記
周五放學(xué)回家后，坐在車窗旁，看著匆匆而過的風(fēng)景，望著秋涼葉落枯黃，嘆著人間世事無常。
拖著因跑步而疼痛不堪的雙腿回到家，把書包拋到床上，想要借腿痛為由推脫掉所有家務(wù)�？伞�(dāng)我看見躺在床上的媽媽時(shí)，卻呆住了，眼睛又紅又腫，分明有哭過的痕跡，烏黑的長(zhǎng)發(fā)在此時(shí)變得凌亂不堪。我瞥見床頭柜上那一堆散亂的藥，霎時(shí)明白了全部……媽媽的頭疼又復(fù)發(fā)了。
時(shí)光倒回，回顧從小到大，倔強(qiáng)而要強(qiáng)的我從來沒有對(duì)媽媽說過“媽媽我愛你”之類的話。那份埋于心底的情任何人都無法窺見。我明白她一直都渴求從我身上找到一絲對(duì)她的愛�？�，我卻一次又一次的讓她從云端跌到低谷。每次看到媽媽失落的眼神，我的心也如遭穿刺之痛。
這次，依舊。沒有關(guān)心問候的話語，可在轉(zhuǎn)身關(guān)上房門的那一刻，瞬間成長(zhǎng)，瞬間堅(jiān)強(qiáng)。爸爸一直不在家，我告訴自己，要用自己并不寬闊的肩膀托起一般的家，要用自己不算寬大的手照顧媽媽。在家從來不做家務(wù)的我決定為媽媽做飯�？煽粗婏堝仯缤诳匆黄恢呺H的海，頭皮一陣發(fā)麻。我有點(diǎn)怯懦了，可望見無助的媽媽，我決心咬牙一試。盡管慌慌亂亂不知所措，盡管差點(diǎn)被電電到，盡管被水蒸氣燙傷，可看媽媽心滿意足的吃著，我亦舒心一笑。
第二天媽媽的病情似乎更重了，絕望而不知所措的我決定給爸爸打電話，可他卻因要賺錢而推辭。假裝鎮(zhèn)定的我再也忍不住，扔了電話，淚水決堤，無法抑制。自己對(duì)媽媽的那份愛，想隱藏，此時(shí)卻欲蓋彌彰。讓我再也無法掩飾，再也無法偽裝。那次，我知道媽媽也流淚了，也許，是因?yàn)樗K于看到了我藏于心底深處的那份本該屬于她的愛。
那一刻，我才真正懂得：父母能陪我們走過的路不多了，鴉有反哺情，羊有跪乳恩，鳥獸尚且如此，人何以堪！
媽媽，下雨天就換我為你遮風(fēng)擋雨；酷暑時(shí)，就換我為你搖扇納涼；生病時(shí)換我為你端水送藥……媽媽，請(qǐng)?jiān)徟畠哼@愛來得太遲，請(qǐng)?jiān)徟畠阂恢睂?duì)您的冷若冰霜。
女兒決定這次自私一點(diǎn)，拋卻三季變換，為您而留下春天，讓您那久經(jīng)冰霜的心，得以消融、歸化；讓您在女兒的世界了尋到春天的溫暖；，尋到女兒對(duì)您的愛。
媽媽，請(qǐng)記得：女兒的花遠(yuǎn)為您而開，女兒的春天已為您駐足，漫漫長(zhǎng)夜，您不必再苦苦追尋。
夏去秋來，秋凋冬至，于我，不過過過眼云煙。因?yàn)�，女兒的世界里，只有為媽媽而留的春天，只有為媽媽而留的、不離不棄的愛……作文
高中春天的作文 篇6
牽著一縷陽(yáng)光，蘸著一抹新綠，種一朵希望在春風(fēng)里，等待一場(chǎng)潤(rùn)澤的細(xì)雨。雨后會(huì)有一樹的欣喜，含笑的花蕾，蓄滿童真的笑意。雨后會(huì)有一地的美麗，破土的芳草，搖曳著四野的童語。雨后會(huì)有一串的詩(shī)句，輕輕地一筆，寫滿了童年成長(zhǎng)的印記。眨動(dòng)的雙眸，微翹的鼻翼，微張的小嘴……飛揚(yáng)著春天的魅力！
綠柳婀娜，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，春柳在詩(shī)人筆下婷婷裊裊，百媚千嬌。雨中的翠柳更可人。柳色清新，斜風(fēng)細(xì)雨中甩著柔長(zhǎng)的秀發(fā)，炫耀著嫩綠的辮花，宛若婀娜多姿的新疆姑娘，輕歌曼舞。駐足如煙的春樹下，輕輕托起一串淡綠，滿枝的葉芽含情脈脈，鐘愛著屬于她的季節(jié)，傾吐著一腔濃情。徜徉在綠柳河畔，低垂柔枝輕盈拂面，讓思緒與柳絮一道飄，飄成一種灑脫，飄成一種恬淡，飄成一種安然，微閉雙眼，醉在多情的春風(fēng)里…
紅杏?jì)趁模按荷珴M園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”。桃花謝了，杏花開了，紅艷艷的花蕾忍俊不禁。孩子們簇?fù)順湎拢谄鹉_尖，側(cè)著耳朵，微閉雙眼，嘴角上揚(yáng)，享受著濃郁的芬芳，傾聽者花開的聲音……微風(fēng)拂過，發(fā)絲飛舞著，輕拂如花似的面頰，這情景如詩(shī)如畫。 “花開有聲嗎？花開的聲音什么樣？”女孩半信半疑地問�！盎ㄩ_的聲音很美妙啊！用心靈去感知，用愛去傾聽。”我告訴她，“你會(huì)聽見花蕾舒展花瓣的聲音，聽見花兒們的問候聲，聽見了花兒們的歡笑聲，聽見了一曲自然和諧的樂曲”。孩子們笑了，燦爛如花，我聽到了花開的聲音……
蝶舞翩翾，“桃紅李白一番新，對(duì)舞花前亦可人”。漫步小園香徑，巧遇一雙彩蝶，今春第一眼看到蝶舞，記下這美的瞬間。陽(yáng)光煦暖，彩蝶恬淡地嗅著粉艷艷的小花，優(yōu)雅地扇動(dòng)金燦燦的翅膀，快活地對(duì)舞出一條條流暢的曲線，讓人眼花繚亂。目光捕捉著靈動(dòng)的靚點(diǎn)，靈動(dòng)、嬌小、可人，瞬間，美氤氳一片。正如一句詩(shī)：“才于東來又西去，片時(shí)游遍滿園春”。羨慕蝶的歡愉，嫉妒蝶的嫵媚，悵恨蝶的貪婪享受春光的癡心。
紫燕呢喃，“嬌姿常伴垂楊柳，柳外雙飛紫燕高”。一雙燕子剪過如煙的柳梢，撲向守候故里的樓檐，探聽曾經(jīng)棲息的巢穴，塞滿的故事訴說著似水流年。燕影掠過主人的窗子，送上小別后的呢喃。飛向銜春泥的水塘，往返筑新夢(mèng)的草灘，不為嬉戲，不為貪戀，只為營(yíng)造溫馨的家園。繞柏樹的爬山虎，放出了嫩葉爬出了藤蔓，映假山的池塘，游動(dòng)著小魚鋪展葉片的睡蓮……紫燕笑斜了翅膀，不停地在空中飛旋，不為迎雨，不為悠閑，只為窩嗷嗷待哺的雛燕！
柔風(fēng)溫婉，“風(fēng)柔日薄春猶早。夾衫乍著心情好”。風(fēng)過無痕，花開有聲。輕盈的煦風(fēng)踩著陽(yáng)光的舞步，柔柔地梳理著綠柳的發(fā)絲，輕輕地?fù)崤榈氐涅Z黃的春草，順手蕩起了一季田野的夢(mèng)幻，蕩起了一潭春水的微波，蕩起了一池花海的芬芳，隨微風(fēng)驛動(dòng)、四溢、醞釀、……飄逸的裙袂飛揚(yáng)出一曲最婉轉(zhuǎn)、最悠揚(yáng)的情歌；揮灑出最寫意、最抒情的唐詩(shī)；鋪展出四季里最明媚、最燦爛的一幅畫卷。風(fēng)過無痕，回眸有韻，有著曼妙的韻致啊！
最美人間四月天，仰望晴空，是一方屬于自己的天空，以一份恬淡悠然托起自由自在的風(fēng)箏，乘快樂之風(fēng)，飄成一道唯美的風(fēng)景。排列好生命中每一個(gè)音符，譜寫四月最華彩樂章，采擷一抹新綠，一束桃紅，一泓清泉，一枝翠柳……輕輕植入內(nèi)心深處，筆尖流淌的詩(shī)情，柔柔的.，淡淡的，靜靜的，喜歡這詩(shī)一樣季節(jié)，蘸著歲月淺墨，書寫詩(shī)意人生。
高中春天的作文 篇7
花兒悄悄打開花瓣了，小草悄悄地萌芽了，樹枝上也悄悄地鉆出嫩嫩的綠葉了，你猜，是誰來了？當(dāng)然是那春意盎然的春姑娘；春姑娘帶來了新春的禮物——春種，她把春種散播在大地上。好一片生機(jī)盎然的景象。
你聽，是微風(fēng)的聲音，花兒在聆聽，草兒在聆聽，展翅飛翔的燕子也在聆聽，這美妙的“歌聲”讓它們陶醉，也讓我陶醉；這時(shí)，微風(fēng)拂過臉龐，讓人感到了無限的春意。
你再聽，是同學(xué)們那朗朗的讀書聲，好整齊、好響亮的讀書聲啊，俗話有說“一年之際在于春”，我想，同學(xué)們都一定在好好地學(xué)習(xí)吧！
你繼續(xù)聽，是那春姑娘看見大地春意煥發(fā)、萬物復(fù)蘇時(shí)的喜悅淚水——春雨，“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……”多好聽，這雨水滴在房屋上，地在雨傘上，滴在草地上，滴在花瓣上，滴在農(nóng)田上；春天的雨水滋潤(rùn)了農(nóng)田，滋潤(rùn)了花草，滋潤(rùn)了大地上一切的一切，甚至孩子們那稚小的心靈。
哇，你看，雨后，太陽(yáng)露出了可愛的笑臉，把溫暖的陽(yáng)光普照在大地上，七色的彩虹也出來了，把云朵染成了彩霞；那鮮艷的花朵經(jīng)過春雨的洗禮后，顯得更加光彩奪目了，那露珠在陽(yáng)光的照耀下，一閃一閃的，就像是小姑娘那水靈靈的小眼睛。那野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的小草在一次又一次的梳洗后，此時(shí)變得更加生機(jī)勃勃了。
你睜大眼睛再仔細(xì)瞧一瞧，木棉樹上的木棉花都開了，每一朵木棉花都是紅艷艷的，仿佛是那人們?cè)诖杭纠锶紵那啻�，燃燒著的激情火焰，是如此耀眼，仿佛是那在飛風(fēng)中飄揚(yáng)的五星紅旗，更仿佛是孩子們那童真的心。
在春天里那令人陶醉的微風(fēng)，那朗朗的讀書聲，那清脆的雨聲，那溫暖的太陽(yáng)，還有那火紅的木棉花……一切都顯得那么自然，充滿著勃勃生機(jī)。
在春天里，微風(fēng)使人舒暢，讀書聲使人精神，雨聲使人變得滋潤(rùn)，太陽(yáng)使人溫暖，木棉花更使人內(nèi)心的激情迸發(fā)……
在春天里，年幼童真的心在歡笑，年輕的心中奔跑著追尋遠(yuǎn)大的理想，年老的心在努力鍛煉，使它再次煥發(fā)年輕的氣息……
啊，春天，你給予了我們生機(jī)，你給予了我們理想，你給予了我們激情，你給予了我們快樂，你給予了我們……
悄悄地，春姑娘走了，但在人們的腦海中，在人們的心中，那段在春季里的美好回憶仍然保留著。
在春天里……
高中春天的作文 篇8
春天總是在不經(jīng)意的時(shí)候來到我們的身邊，黃河也在悄悄解凍，草原也在孕育著久違的嫩綠
花園的許多桃樹，每年這個(gè)時(shí)候都會(huì)結(jié)出粉色的花骨朵兒，特別引人注目，提醒著每個(gè)人天氣回暖，春天來了。不經(jīng)意總會(huì)看看這道別致，欣賞著這春的色彩，瞬間緊張的神經(jīng)就會(huì)放松，聞著這清新的芬芳味道，我知道又該去奮斗了春天就是一切新的開始。
第一回凝望和問候，就在這春天里。我們要高高舉起智慧的雙手掀開知識(shí)的面紗，也要拿出百分之一百的自信心描繪出屬于自己的夢(mèng)，滿懷豪情地用真摯的心，用全部的力量，在希望的季節(jié)中，吹響春天里的第一聲號(hào)角。
這是奮進(jìn)的時(shí)代，靠的是努力來書寫人生輝煌的時(shí)代。在春天里鎖定屬于自己的目標(biāo)，大步向前奔跑讓不遠(yuǎn)處的目標(biāo)越來越近。對(duì)我們而言，這又是一個(gè)快樂時(shí)節(jié)，走過了童年，迎來的是美好的人生。由稚嫩純潔逐漸跨向成熟廣博。
春天就是短暫的瞬間。在這樣的一瞬間里，我們開懷大笑過，我們也哭過，我們唱著春天里快樂的歌走過，享受春天為我們帶來的種種舒暢。春天里我們也追求過，抱著不放棄的決心，在鳥語花香的時(shí)期里，每一秒鐘都能成為美好回憶的瞬間；每一天都能成為永久的難忘之日。
春天，留給我們更多的是無盡的情感和瀟灑，又經(jīng)歷許多瑣事，為我的未來唱響希望之歌。
如何走好人生的路，這是一個(gè)問題？不管怎樣，青春會(huì)為我們每個(gè)人留下機(jī)遇，如何選擇又怎樣選擇呢？或許春天你將迎來的是美好之外的有可能，這些非常的魅力，也許會(huì)造就一個(gè)非常的你。把握住屬于自己的希望，別等待別猶豫。
青春是一個(gè)非常的時(shí)期，時(shí)間就是生命這個(gè)道理會(huì)在這個(gè)時(shí)候體現(xiàn)得淋漓盡致。所謂來也匆匆，去也匆匆。一切的一切都會(huì)在時(shí)間的流里匆匆而過。我們需要持有一種正確的人生觀和價(jià)值觀，積極向上的人生態(tài)度就是走向巔峰的基礎(chǔ)。沒有坎坷的人生不是完美的人生，沒有挫折的青春也不是一個(gè)完整的青春。心中燃燒的是奮勇向前的熊熊烈火，即使雨水再大也澆不滅這團(tuán)火。我們要有堅(jiān)強(qiáng)，要有拼搏的決心，要走出一條無悔的路。亦是無悔的青春。
青春是亮麗的風(fēng)景線；春天是青春舞臺(tái)，那么就讓我們用優(yōu)美的旋律吹響青春的號(hào)角，響徹美好的明天。
春天在一年中只有一次，它如鮮花一樣美麗，是理想、信念、奮發(fā)向上的精神的源頭。緊緊地握住她的手，就能獲得開拓新征程的動(dòng)力，擁有幸福人生。
春天奮斗的號(hào)角讓我們用力地吹響，迎著刺骨的春風(fēng)，冒著寒冷的春雨努力拼搏，腳踏實(shí)地的用汗水去書寫人生的輝煌，也許會(huì)百倍的艱辛，但在我們的骨髓里，已經(jīng)鑄滿剛毅，有能力挑戰(zhàn)困難，有信心戰(zhàn)勝困難。
在這樣的春天里，一次又一次地吹響奮斗的號(hào)角
【關(guān)于高中春天的作文8篇】相關(guān)文章：
高中作文春天的雨12-13
尋找春天的蹤跡高中作文12-19
春天高中作文(15篇)02-28
春天高中作文15篇12-19
春天的高中作文大全800字12-22
高中描寫春天的作文三篇03-14
冬天里的春天高中作文800字12-13
高中英語作文：家鄉(xiāng)的春天01-30
向春天出發(fā)高中優(yōu)秀作文12-20