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大聲說(shuō)出我的愛(ài)作文

時(shí)間:2022-12-12 16:51:22 愛(ài)作文 我要投稿
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大聲說(shuō)出我的愛(ài)作文匯編7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的大聲說(shuō)出我的愛(ài)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大聲說(shuō)出我的愛(ài)作文匯編7篇

大聲說(shuō)出我的愛(ài)作文1

  有一個(gè)人,在我最困難時(shí),是她呵護(hù)著我;在我最需要幫助時(shí),也是她關(guān)心著我;在我受傷遇到挫折時(shí),還是她溫暖著我。也有一個(gè)人,他同樣呵護(hù)、關(guān)心、照顧著我。是他們教會(huì)了我怎樣走路,教會(huì)我怎樣做人,怎樣認(rèn)真地對(duì)待每一件事情。他們就是我的爸爸媽媽。

  我的爸爸媽媽都是農(nóng)民,生活并不富有,可是他們給了我人生當(dāng)中最大的幸福。每次聽(tīng)到《父親》和《母親》這兩首歌,我就會(huì)想起我的'父母,是他們給我打造了一個(gè)溫暖而又幸福的家。

  我現(xiàn)在是上六年級(jí)。恰巧,語(yǔ)文課本上習(xí)作二就是對(duì)爸爸媽媽說(shuō)“我愛(ài)你”,老師布置以此為題寫(xiě)一篇作文。當(dāng)時(shí),我可高興了。放學(xué)后,我就研究該怎樣對(duì)爸爸媽媽說(shuō)。但研究了好幾天,不知該怎樣表達(dá)。后來(lái),我下定決心,直接對(duì)父母表達(dá)愛(ài)意。

  一天放學(xué)到家以后,看到爸爸媽媽都在,我吃完飯后,把他們叫到客廳。有可能是我太激動(dòng)了,腦子里面一片空白,只想著“我愛(ài)你”三個(gè)字。爸爸忽然說(shuō):“把我們叫到這里來(lái)有事嗎?而且你的臉比紅蘋(píng)果還紅。”爸爸剛說(shuō)完,我就大喊一聲說(shuō):“我愛(ài)你們!”說(shuō)完我就把頭低下去,臉熱辣辣的。當(dāng)時(shí),也把爸媽給驚著了,他們完全沒(méi)有想到我會(huì)對(duì)他們說(shuō)“我愛(ài)你”三個(gè)字。爸爸媽媽把我抱在懷里,緊緊地抱在懷里。

大聲說(shuō)出我的愛(ài)作文2

  在我家的墻上,貼著高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睆男〉酱,書(shū)就像我形影不離的伙伴,伴我成長(zhǎng)。

  在我小的時(shí)候,我常常讀《幼兒畫(huà)報(bào)》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《古詩(shī)三百首》等,每天晚上,我都是在讀書(shū)中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。長(zhǎng)大后,我認(rèn)識(shí)字了,漸漸地嘗到了讀書(shū)的樂(lè)趣。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了,在老師的引導(dǎo)下,我讀書(shū)的'興趣更濃厚了。我已經(jīng)讀了《西游記》《童年》等名著。我的書(shū)很多,在家里,我的書(shū)有滿(mǎn)滿(mǎn)一書(shū)柜,桌子上、床上到處都堆放著我的書(shū)。我對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手,只要一有空,我就會(huì)讀書(shū)。我還經(jīng)常到書(shū)店里看書(shū),有時(shí)遇到有趣的書(shū)我就買(mǎi)下來(lái),有時(shí)在書(shū)店里一待就是幾個(gè)小時(shí)。

  讀書(shū)使我增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)闊了眼界。比如,讀了《中華上下五千年》,我了解了中國(guó)悠久的歷史。讀了《假如給我三天光明》,海倫·凱勒驚人的毅力、不屈不撓的精神深深打動(dòng)了我,讀了《中國(guó)國(guó)家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章,我仿佛游覽了名勝古跡和旅游勝地。

  古人說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!逼綍r(shí),凡是我感興趣的書(shū)或是名句名篇,我總是認(rèn)真地、有感情地朗讀,有時(shí)還讀給爸爸、媽媽聽(tīng),讀給同學(xué)聽(tīng),讓他們也分享我讀書(shū)的快樂(lè)!

  書(shū),是我的良師益友。讀書(shū)使我快樂(lè)、讀書(shū)使我進(jìn)步、讀書(shū)伴我成長(zhǎng)!

大聲說(shuō)出我的愛(ài)作文3

  父母給我的,我永遠(yuǎn)都報(bào)答不完。他們給了我一條生命,給了我一個(gè)溫暖而又幸福的家。在這里,我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)聲:我愛(ài)你們。

  準(zhǔn)備好了,我來(lái)到媽媽面前,感覺(jué)很緊張,兩腿發(fā)抖,想對(duì)親人說(shuō)的話(huà),頓時(shí),都沒(méi)有了。一會(huì)兒,弟弟問(wèn)媽媽要東西,媽媽給了,他就說(shuō)了一聲“媽媽我愛(ài)你,愛(ài)死你了”。我一看,弟弟都敢說(shuō),我有什么不敢的呢?于是,我再次鼓起勇氣,來(lái)到媽媽身邊,想著要說(shuō)的話(huà),可是剛想說(shuō),媽媽就走了。這次還是沒(méi)能完成。

  經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng),我決定晚飯時(shí)說(shuō)出來(lái)。該吃晚飯了,一家人都圍坐在餐桌旁,我大聲說(shuō)出了“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們”這句話(huà)。頓時(shí),飯桌上一片寧?kù)o。不一會(huì)兒,媽媽說(shuō):“傻孩子,我們也愛(ài)你和你的弟弟!憋堊郎,一片歡聲笑語(yǔ)。我們一家人吃了一頓幸福溫暖的飯。

  吃完飯,我們一起看電視。大家一直都面帶笑容,我心里暖洋洋的,仿佛一股暖流從心里劃過(guò)。看完半個(gè)小時(shí)的《新聞聯(lián)播》我就去睡覺(jué)了。

  我的夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)的一直都是我今天想對(duì)媽媽說(shuō)話(huà)的'場(chǎng)景,感覺(jué)舒服又溫馨。第二天,我精神抖擻的走向?qū)W校。

大聲說(shuō)出我的愛(ài)作文4

  爸爸媽媽幫我的,我始終都回報(bào)不完。她們給了我一條生命,給了我一個(gè)溫暖而又溫暖的家。在這兒,我想對(duì)父親媽媽說(shuō)聲:我愛(ài)你們。

  做好準(zhǔn)備,我趕到媽媽眼前,覺(jué)得很焦慮不安,兩腿哆嗦,想對(duì)家人說(shuō)的話(huà),猛然,都沒(méi)了。一會(huì)兒,弟弟問(wèn)媽媽要物品,媽媽給了,他就講過(guò)一聲“媽媽我喜歡你,愛(ài)死你了”。我一看,弟弟都敢說(shuō),我有哪些害怕的`呢?因此,我再度鼓足勇氣,趕到媽媽身旁,惦記著說(shuō)起得話(huà),但是剛想說(shuō),媽媽就離開(kāi)了。此次還是沒(méi)能進(jìn)行。

  歷經(jīng)一番思想斗爭(zhēng),我打算晚餐時(shí)表示出去。該吃晚餐了,一家人都圍坐飯桌旁,我高聲講出了“父親媽媽?zhuān)覑?ài)你們”這句話(huà)。猛然,飯桌上一片平靜。不一會(huì)兒,媽媽說(shuō):“傻孩子,大家也愛(ài)著你與你的弟弟!憋堊郎希黄瑲g歌笑語(yǔ)。我們一家人吃完一頓幸福快樂(lè)溫暖的飯。

  吃過(guò)飯,大家一起看電視。大伙兒一直都面帶微笑,我內(nèi)心暖融融的,好像一股暖流從內(nèi)心滑過(guò)?戳税胄r(shí)的《新聞聯(lián)播》我就去睡著了。

  我的夢(mèng)里夢(mèng)到的一直全是我今天想對(duì)媽媽講話(huà)的情景,覺(jué)得舒適又溫暖。第二天,我精神煥發(fā)的邁向院校。

大聲說(shuō)出我的愛(ài)作文5

  我們蕩漾在父母創(chuàng)造的愛(ài)河里,沐浴著愛(ài)的光芒,在父母的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),所以我要向父母表達(dá)自己深深的愛(ài)意。

  放學(xué)后,美麗的黃昏已經(jīng)到來(lái)。

  父親和母親熟悉的車(chē)聲越來(lái)越靠近,我立刻甩下書(shū)包,整理衣服。緊張和刺激充斥全身,手心里慢慢滲出汗來(lái),腿像灌鉛似的走不動(dòng)!斑恕钡囊宦,不用猜測(cè)肯定是開(kāi)門(mén)的聲響,接著便傳來(lái)腳步聲。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)隨手拿起書(shū)來(lái),嘴里念著,心里卻止不住的想:“一會(huì)兒,等父母都到廚房了,我再說(shuō),記住你一定能行!”一想到這里臉便通紅,怕被嘲笑,但一想到親人晚上到家還要?jiǎng)诶,便理直氣壯的大步踏向廚房。

  這時(shí),一縷縷飯香促使我加快腳步,直接沖向廚房。開(kāi)門(mén)之后,不等他們說(shuō)話(huà)我便大聲說(shuō):“我愛(ài)你!”由于聲音太大,驚跑了地上覓食的麻雀,晚霞也漸漸染紅天空。但是洪亮而若無(wú)其事的.聲音傳到我耳邊:“我們知道你愛(ài)我,要不然養(yǎng)你干嘛,我還等著你給我養(yǎng)老呢!”爸爸說(shuō)著便呵呵笑起來(lái)。此時(shí),我看到母親依然保持笑容,而父親則盯著手機(jī)看個(gè)不停。這種情景維持了兩三秒便讓飯香給擾亂了。我快步走到飯桌狼吞虎咽起來(lái),早就忘了要干什么。

  “我愛(ài)你”這三個(gè)字是對(duì)親人和父母表達(dá)愛(ài)意的,當(dāng)爸爸說(shuō)出那句話(huà)時(shí),我更加認(rèn)為他們是愛(ài)我的。

大聲說(shuō)出我的愛(ài)作文6

  有一個(gè)人,在我非常艱難時(shí),是她呵護(hù)著我;在我非常必須協(xié)助時(shí),也是她關(guān)注著我;在我負(fù)傷碰到挫敗時(shí),還是她溫暖著我。也有一個(gè)人,他一樣呵護(hù)、關(guān)注、照料著我。是她們教會(huì)了我如何行走,教會(huì)我怎樣做人,如何認(rèn)真地看待每一件事情。她們是我的爸爸媽媽。

  我的爸爸媽媽全是農(nóng)戶(hù),日常生活并不頗具,但是她們給了我人生道路之中較大 的幸?鞓(lè)。每一次聽(tīng)見(jiàn)《父親》和《母親》這兩首歌,我就會(huì)想到我的爸爸媽媽?zhuān)撬齻儙臀掖蛟斐隽艘粋(gè)溫暖而又溫暖的家。

  現(xiàn)在我是上六年級(jí)。正巧,語(yǔ)文教材上小學(xué)作文二便是對(duì)爸爸媽媽說(shuō)“我愛(ài)你”,教師布局為此問(wèn)題寫(xiě)一篇作文。那時(shí)候,我可開(kāi)心了。下課后,我就科學(xué)研究該如何對(duì)爸爸媽媽說(shuō)。但科學(xué)研究了好幾天,不知道該如何表述。之后,我下決心,立即對(duì)爸爸媽媽表達(dá)愛(ài)意。

  一天放學(xué)后進(jìn)家之后,見(jiàn)到爸爸媽媽都會(huì),我吃過(guò)飯后,把她們叫到大客廳。有可能是我太興奮了,頭腦里邊一片空白,只惦記著“我愛(ài)你”三個(gè)字。父親突然說(shuō):“把大家叫到這兒來(lái)有事嗎?并且你的'臉比紅蘋(píng)果還紅!备赣H剛說(shuō)完,我就高喊一聲說(shuō):“我愛(ài)你們!”說(shuō)完我就將頭低下去,臉火辣辣的。那時(shí)候,也把父母給驚著了,她們徹底沒(méi)有想起我能對(duì)有人說(shuō)“我愛(ài)你”三個(gè)字。爸爸媽媽將我抱在懷中,牢牢地地抱在懷中。

大聲說(shuō)出我的愛(ài)作文7

  “在你傷心時(shí),誰(shuí)為你送上一杯熱茶?在你成功時(shí),誰(shuí)為你綻放醉美笑容?在你害怕時(shí),誰(shuí)為你在背后加油鼓勁?是_媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∥覑?ài)你!”

  這句話(huà)被工整地寫(xiě)在我的日記中,深埋在我的心中,從未說(shuō)出口。今天老師布置了一個(gè)作業(yè)——向父母表達(dá)愛(ài)!

  伴著毛毛細(xì)雨,我打著傘,背著那沉重的作業(yè)回家家。隨既躲進(jìn)房間,開(kāi)始心不在焉地寫(xiě)作業(yè)現(xiàn)在,壓軸學(xué)業(yè)登場(chǎng)__向父母表達(dá)愛(ài)!

  外面的細(xì)雨飄向遠(yuǎn)方,想到了母親為了我們一家,已逝去了青春年華,為了我與妹妹,每天早早地起床做飯,為了我,媽媽已負(fù)出了太多,……而我連一句感激父母的話(huà)都說(shuō)不出,何談孝順,對(duì),再試一次!我鼓起勇氣,心怦怦直跳,一步步走向廚房,望著媽媽的背影,我鼻子一酸,媽媽?zhuān)乙舐暩嬖V你,我愛(ài)你,我躡手躡腳地走近媽媽?zhuān)偷夭煊X(jué),幾條皺紋已爬到了媽媽的臉頰,雙眸卻依舊透著一股青春活力,此時(shí),我突然感到有一股力量涌上我的.心頭,讓我脫口而出:“媽媽我愛(ài)你!”

  聽(tīng)到這句話(huà),媽媽愣住了,可馬上,媽媽臉上洋溢著幸福的笑容,媽媽用那雙溫暖的手撫摸著我的頭,楠楠地說(shuō):“張穎,你終于懂事了,我也愛(ài)你!”

  此時(shí),一股愛(ài)的暖流灌注到我的全身。外面縱然刮著大風(fēng),下著大雨。但在這兒,溫暖卻縈繞著我的心!

  我要大聲告訴你:媽媽?zhuān)覑?ài)你!你是天下最美的母親!

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