書(shū)桌初中作文（通用37篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的書(shū)桌初中作文，歡迎閱讀與收藏。
書(shū)桌初中作文 篇1
在一個(gè)不起眼的角落里，有一張落滿灰塵的普通書(shū)桌。它被壓在兩大箱書(shū)的底下，可憐地露出一個(gè)桌角。
那書(shū)桌曾經(jīng)是我的好伙伴。一二年級(jí)的時(shí)候，書(shū)包里多了一本厚厚的口算題卡。有時(shí)好長(zhǎng)時(shí)間算不出來(lái)，想放棄又不愿意輕易放棄，于是在痛苦的掙扎中不自覺(jué)地敲桌子，清脆的咚咚聲每回都能使幼小的我重新燃起斗志，又能夠繼續(xù)奮斗下去了。
有時(shí)候作業(yè)寫(xiě)累了，就會(huì)把桌上的作業(yè)一推，趴在桌子上，愣愣地望著窗外的鳥(niǎo)兒，我熱衷于這件事，因?yàn)檎l(shuí)也不知道下一秒會(huì)不會(huì)飛來(lái)一只不同的鳥(niǎo)兒。假使忽然飛來(lái)一只，可是因?yàn)閷?xiě)作業(yè)錯(cuò)過(guò)了，豈不是遺憾。于是我就等啊等，卻忽然又怕媽媽突然進(jìn)來(lái)，就只好再把作業(yè)拿出來(lái)了。
那書(shū)桌不光是為寫(xiě)作業(yè)而生的，更是幾個(gè)小朋友一起玩的好地方。在一個(gè)天氣不是很好的下午，叫上幾個(gè)好朋友，拿上幾個(gè)玩具，就能盡情地玩一下午。有時(shí)候跟誰(shuí)鬧點(diǎn)小矛盾，我就用力在桌子上刻下幾行歪歪扭扭的字：“我再也不跟誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)玩了�！笨墒窃儆龅剿麜r(shí)，又趕忙打招呼。桌子上的字也就被我們選擇性的忽略了。哎，誰(shuí)叫我們記性這么差呢。
有時(shí)候也在那書(shū)桌上畫(huà)畫(huà)。我從來(lái)不管桌子上紙的大小，就只是拿著手中的油畫(huà)棒畫(huà)。一幅畫(huà)可以畫(huà)一整張桌子，有的能夠輕松擦掉，有的卻很固執(zhí)地待在桌上，于是就只好讓他們永遠(yuǎn)地留在那里了。各色的筆道和先前刻的歪歪扭扭的字，也抱在一起，肆無(wú)忌憚的嘲笑我了。
后來(lái)，我漸漸大了，也長(zhǎng)高了，那個(gè)矮小的書(shū)桌也不再適合我了，于是只能淪落為角落里放書(shū)的存在。
我同情它啊，因?yàn)樵僖膊粫?huì)有位小朋友在它上面寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)，甚至是刻字，玩耍了。
書(shū)桌初中作文 篇2
初一的生活就像一陣風(fēng)，匆匆吹過(guò)后不留下任何蹤跡，然而一直伴隨我和同桌共同走過(guò)這些歲月的，只有那張破破的書(shū)桌。
這張書(shū)桌記錄了我和同桌的間的歡樂(lè)。
同桌是一個(gè)積極樂(lè)觀的女孩。無(wú)論何時(shí)，笑臉都一直掛著。在一次大型考試中，我的成績(jī)下降了。同桌不顧自己的成績(jī)而來(lái)關(guān)心我。她用笨拙的筆法，在課桌上畫(huà)了一個(gè)“四不像”的海獅，看著那調(diào)皮的海獅，我的心情好了許多。她繼續(xù)畫(huà)著，為了讓我徹底告別不開(kāi)心，她又在自己臉上畫(huà)了兩根胡須，見(jiàn)她那狼狽樣，我終于笑了。從此，書(shū)桌上的海獅時(shí)時(shí)提醒著我做個(gè)不怕困難，樂(lè)觀的人。
這張書(shū)桌記錄了我和同桌間的矛盾。
同桌還是個(gè)十分倔，十分堅(jiān)持的女孩。一次數(shù)學(xué)課堂上，因?yàn)橐坏李}的做法，我們二人爭(zhēng)執(zhí)不休，我們各持己見(jiàn)，誰(shuí)也不聽(tīng)誰(shuí)的解釋，最后越吵越激烈。終于，一條刺眼的“三八線”將書(shū)桌分成了兩面。我們偷偷瞟了眼對(duì)方，又瞧瞧“三八線”，都低下了頭。終于，同桌先承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，我也說(shuō)了自己的不對(duì)。我們又和好如初。從此，書(shū)桌上的“三八線”時(shí)時(shí)提醒著我一定要珍惜好這段寶貴的友誼。
這張書(shū)桌記錄了我和同桌的瘋鬧。
同桌是個(gè)十分活潑的女孩。課間的十分鐘更讓我領(lǐng)略了這一點(diǎn)。課間，她用腿撞了一下我的腿，我又還了回去。于是我們?cè)谡n桌下開(kāi)始了激烈的撞擊。終于“啪”，書(shū)桌上的書(shū)都掉了，書(shū)桌的一條腿也散架了。我們手忙腳亂收拾好了桌子，裝好了書(shū)。從此，那還殘缺一條腿的課桌時(shí)時(shí)提醒著我玩笑不能開(kāi)得太過(guò)火，否則只能自討苦吃。
這書(shū)桌就像落葉，記下了秋的涼；像波瀾，錄下了水的歡；似年輪，寫(xiě)下了樹(shù)的苦。而我和同桌就將永遠(yuǎn)在書(shū)桌的舞臺(tái)上，譜寫(xiě)下多彩的回憶……
書(shū)桌初中作文 篇3
哈哈，真高興，媽媽給我和弟弟每人買(mǎi)了一個(gè)書(shū)桌，而且我們還都擁有了一個(gè)溫馨的“小窩”，我們可高興了！我向媽媽保證：“媽媽，以后我的小屋，我自己打掃，并且比媽媽打掃的還要漂亮呢！”媽媽笑笑說(shuō)：“相信你比我做的好，這個(gè)“小窩”就交給你了！”媽媽這么相信我，我一定要整理好自己的小窩，讓媽媽減少點(diǎn)勞累。
哦，書(shū)桌開(kāi)始抗議了，下面該介紹介紹我的書(shū)桌了。
書(shū)桌是粉紅色和白色組合成的，充滿了陽(yáng)光的顏色，可明快了。它的功能可多了，既可以放書(shū)，還可以放電腦，還有好多的小柜子和抽屜，容納的東西可真不少。我把我以前的玩具和書(shū)都整理了出來(lái)，把對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書(shū)放在了伸手就可以拿到的地方，這樣在學(xué)習(xí)的時(shí)候就可以很方便的查閱書(shū)籍資料了。我把玩具一個(gè)一個(gè)的都擺放在了我的“形象照”的周?chē)�，就相�?dāng)于小寵物圍在主人身邊，呵呵，創(chuàng)意不錯(cuò)吧？我還把常用的東西如：剪刀啊，雙面膠啊，小刀啊什么的，都放在了容易拿到的抽屜里。對(duì)了，我還準(zhǔn)備了一個(gè)專門(mén)畫(huà)畫(huà)的桌子呢，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g畫(huà)畫(huà)，我在第一個(gè)抽屜里放上了畫(huà)紙，第二個(gè)抽屜放了畫(huà)畫(huà)用的材料，第三個(gè)抽屜就放有關(guān)畫(huà)畫(huà)的書(shū)。有時(shí)間我把自己精心畫(huà)出的畫(huà)送給大家，怎么樣？
看看被我整理的有條不紊的書(shū)桌，想起了這兩個(gè)書(shū)桌的價(jià)錢(qián)，是媽媽兩個(gè)月的工資哎！這是爸爸媽媽辛苦掙來(lái)的錢(qián)，很不容易��！這是爸爸媽媽送給我們的愛(ài)的書(shū)桌，以后我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)好好的孝順爸爸媽媽！報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)！
書(shū)桌初中作文 篇4
?我有一個(gè)十分不好的習(xí)慣，就是用完了一樣?xùn)|西就懶得放回原處，就讓它“攤”在那里。不是我忘記它的“家”在哪里，而是我實(shí)在太懶了。日久天長(zhǎng)，我的那張?jiān)靖筛蓛魞舻臅?shū)桌變成了一個(gè)垃圾桶。
國(guó)慶節(jié)的一天，二姨媽來(lái)我們家，見(jiàn)到我的書(shū)桌，驚訝地說(shuō)：“雯昕，你的書(shū)桌也太亂了吧��？”我聽(tīng)了，感到十分難為情，慚愧地低下了頭。只見(jiàn)二姨媽想了想，又說(shuō)：“要不，我們一起把你的書(shū)桌理一理？”我同意了，于是，“理書(shū)桌行動(dòng)”開(kāi)始了。
我們先準(zhǔn)備了一個(gè)大的塑料袋，便“打掃”起了桌子。不一會(huì)兒，一大堆的廢紙被扔進(jìn)了塑料袋，這下，塑料袋很快就被裝得滿滿的。我望著這一大袋的廢紙團(tuán)，情不自禁地想，天哪，沒(méi)想到我的書(shū)桌這么臟！
這樣的“理書(shū)桌行動(dòng)”一連進(jìn)行了幾天，什么稀奇古怪的東西都被翻找出來(lái)了，但有一樣?xùn)|西還是讓我十分驚訝!
昨天，我和媽媽終于把書(shū)桌和書(shū)架都理得干干凈凈了這不，只差抽屜沒(méi)理了。于是，我們又開(kāi)始了一場(chǎng)轟轟烈烈的“理抽屜行動(dòng)”。
理著理著我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)用廢紙包成的包，它還鼓鼓囊囊的，上面還寫(xiě)著我以前列的草稿呢！我剛想扔掉，可又轉(zhuǎn)念一想：如果里面放著什么重要的東西，或者是值錢(qián)的東西那扔掉了可怎么辦呢？于是，我拆開(kāi)那個(gè)已經(jīng)臟的不成樣子的紙包看了一下。還真是“不看不知道，一看嚇一跳”!那個(gè)臟的不成樣的紙包里放著的，不是值錢(qián)的東西，也不是別的什么東西，而是——貨真價(jià)實(shí)的鈔票！我拿著它們數(shù)了又?jǐn)?shù)，才敢肯定那是三百元錢(qián)！這可夠我和媽媽一個(gè)月的生活費(fèi)呢！這么多錢(qián)，我竟然一點(diǎn)兒印象都沒(méi)有！還差點(diǎn)兒把它們給扔掉了！真是太可悲了！
這場(chǎng)“理書(shū)桌行動(dòng)”終于告一段落了，我望著這張整潔的書(shū)桌，若有所思：雖然我理出了三百元錢(qián)，是個(gè)很大的收獲，但是最大的收獲還是這場(chǎng)“理書(shū)桌行動(dòng)”讓我明白了一個(gè)道理 ：什么事都要做得井井有條，不然就會(huì)有很大的后果！
以后，我可一定要讓這張書(shū)桌永遠(yuǎn)保持著這樣一張“笑臉”！
書(shū)桌初中作文 篇5
“懶蟲(chóng)起床!懶蟲(chóng)起床!”放在我床頭的小鬧鐘不停地“唱高調(diào)”。
我只好無(wú)奈地起床了。
我揉了揉惺忪的睡眼，抬眼一看：老媽一臉嚴(yán)肅，站在我的面前。(好寒啊……)她看見(jiàn)我醒了，便使起了“嘮叨十八式”：“女兒啊，你看看你的書(shū)桌——一個(gè)女孩子家，怎能弄得這樣亂?連個(gè)寫(xiě)字的地兒都沒(méi)有……反正，你現(xiàn)在必須給我整理好這‘窩兒’!否則……不許吃早餐!”媽媽這時(shí)神秘地一笑——難道“陰轉(zhuǎn)晴”啦?“順便說(shuō)一句：早餐可是美味的火腿飯喲!”
啊?老媽你也……唉，我最愛(ài)吃的火腿飯!我最討厭整理的書(shū)桌!真是“進(jìn)退兩難”啊!但，為了火腿飯，我只好“將就”一下嘍!
我三步并作兩步，火速奔到書(shū)房，一看，傻眼了：嗯……那個(gè)……是挺亂的……
愣了一下后，我又“醒”了過(guò)來(lái)。我拿起一本書(shū)——《新華字典》，應(yīng)當(dāng)放存中間的那一層，便于收放；《小哥白尼》，應(yīng)當(dāng)放在中下層，那是“雜志區(qū)”；至于《冰心散文集》《泰戈?duì)栐?shī)集》嘛，就放在“實(shí)用區(qū)”好了……
忙活了半個(gè)小時(shí)，書(shū)桌還是雜亂依舊——唉，我不是白忙活了嗎?“咕——咕——”我的肚子又“鬧脾氣”了!不行不行，為了我的肚子——豁出去了!
我迅速溜到廚房，扒了些米飯到碗里后，“嗖”的一下又溜到了廁所，小心翼翼地鎖上門(mén)——準(zhǔn)備夫吃一頓!
正所謂“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌”!我一個(gè)狼吞，兩個(gè)虎咽，(飯碗差點(diǎn)兒就被“啃”嘍!)就只剩下一個(gè)粒米不遺的飯碗啦!(廁所里頭連吞帶咽還用舔?暈，你可真有“能耐”!)
待我打開(kāi)廁所門(mén)，一個(gè)人擋住了我。我抬頭一看——天，這人竟是老媽!
“唐春曉!”老媽一聲“獅子吼”，嚇得本人抖三抖!看來(lái)我“老媽、書(shū)桌、早餐”的問(wèn)題可要……
“啊!救命啊!”
書(shū)桌初中作文 篇6
現(xiàn)在，由于一些同學(xué)不注意用眼衛(wèi)生，已有不少同學(xué)成了“眼鏡先生”、“眼鏡小姐”，很不雅觀。于是，我就萌生了這樣一個(gè)念頭：發(fā)明一種新型防近視桌。
這種防近視桌，看上去與普通書(shū)桌沒(méi)什么區(qū)別，實(shí)際上區(qū)別可大著呢�？�，在抽屜下方，有一個(gè)不明顯的控制器，就是靠它來(lái)控制整個(gè)書(shū)桌的。
新型防近視桌的最主要功能就是使你在寫(xiě)字時(shí)能保持正確的寫(xiě)字姿勢(shì)。只要你按下鍵盤(pán)上的綠色按鈕，就可以啟動(dòng)此功能。寫(xiě)字時(shí)，假如你沒(méi)有保持正確的寫(xiě)字姿勢(shì)，桌上的顯示器就會(huì)亮起黃燈，并出示“黃牌”，且不斷發(fā)出“請(qǐng)座好，保持正確寫(xiě)字姿勢(shì)”的話音。如果你恢復(fù)了正確的寫(xiě)字姿勢(shì)，提示語(yǔ)就自動(dòng)消失。但假如你不聽(tīng)桌子的“好言相勸”，桌子就會(huì)亮起紅燈，出示“紅牌”，制造特殊的強(qiáng)磁場(chǎng)，無(wú)論什么筆進(jìn)入磁場(chǎng)，墨水都會(huì)被凝固，使筆無(wú)法寫(xiě)出字來(lái)。
直到你按正確的寫(xiě)字方法坐好之后，才不會(huì)使用筆寫(xiě)不出字。
新型防近視桌還有一個(gè)特點(diǎn)就是能在停電時(shí)發(fā)光。晚上，你正在認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)，突然，只聽(tīng)“啪”的一聲，周?chē)黄岷�。仔�?xì)一看，才知道是停電了。在別人急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，你卻仍然在不慌不忙地寫(xiě)。怎么回事？原來(lái)，還是靠這張新型防近視桌。在有電時(shí)，它可以將電力儲(chǔ)存到一個(gè)微型電箱里。停電之后。電箱里的電力就會(huì)自動(dòng)開(kāi)始使用。光線雖然是向上射，但這種光線向上射到一定高度后，就會(huì)逆方向向下射。電箱里的電非常充足，即使用上三天三夜也不完。
如果有不自覺(jué)的同學(xué)故意把設(shè)備開(kāi)關(guān)關(guān)上怎么辦？那也沒(méi)問(wèn)題。
只要家長(zhǎng)設(shè)立一個(gè)“控制密碼”，這樣，除了知道密碼的人，誰(shuí)也沒(méi)辦法關(guān)閉設(shè)備了。
怎么樣？我的想法不錯(cuò)吧！我相信：只要我們更加努力地學(xué)習(xí)、實(shí)踐，制造新型防近視桌一定不只是夢(mèng)想！
書(shū)桌初中作文 篇7
那張書(shū)桌很長(zhǎng)，至少小時(shí)侯我是這樣認(rèn)為的。它和旁邊一個(gè)放滿了書(shū)的書(shū)架，都是我從小到大的寶藏。
至今還記得，小學(xué)一年級(jí)搬到新家，看見(jiàn)那張書(shū)桌的喜悅，我大聲歡呼，為終于有張書(shū)桌而高興。我小心地拿出珍藏許久的蠟筆，為這張書(shū)桌配上我這心愛(ài)的蠟筆。一年級(jí)的書(shū)桌上滿是五彩的蠟筆印和我開(kāi)心的笑聲。
隨著年齡的增大，作業(yè)已變得繁重，但我還是喜歡開(kāi)開(kāi)小差，忙里偷閑地在書(shū)桌上畫(huà)上幾筆。簡(jiǎn)單的線條和天然的木紋渾然一體。哇，這簡(jiǎn)直就是藝術(shù)，我喜滋滋地想。拿起筆想再添幾筆，可被進(jìn)門(mén)檢查我是否認(rèn)真做作業(yè)的媽媽抓了個(gè)現(xiàn)行，桌上至今仍有幾道淺淺的痕跡。
而現(xiàn)在我再也沒(méi)有時(shí)間在書(shū)桌上畫(huà)畫(huà)了，有的只是筆尖在紙上劃過(guò)的沙沙的聲音和有力在試卷寫(xiě)寫(xiě)答案時(shí)敲在書(shū)桌上的“咚咚”悶響。
書(shū)桌上的書(shū)架，在我記憶中一直放滿了書(shū)。一年級(jí)時(shí)，書(shū)架上滿是爸爸的深?yuàn)W難懂的書(shū)，我的兒童讀物少得可憐。小時(shí)候的我滿是不服氣，不滿地對(duì)爸爸說(shuō)：“為什么書(shū)架上都是你的書(shū)，我的書(shū)都沒(méi)地方放了�！卑职中χf(shuō)：“怎么是我的書(shū)呢，是我們的書(shū)��！”我聽(tīng)了，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我慢慢地長(zhǎng)大，書(shū)桌上的大部分領(lǐng)地漸漸地被我占領(lǐng)了，現(xiàn)在就連地上都是滿是我訂購(gòu)的雜志和書(shū)刊。每到閑暇時(shí)光，我都會(huì)拿起一本書(shū)，坐在書(shū)桌前，翻開(kāi)，認(rèn)真地閱讀著一個(gè)個(gè)散發(fā)著油墨香的文字，沉浸在一個(gè)個(gè)精巧的故事中。陽(yáng)光透過(guò)鳳舞的窗簾，照射在書(shū)桌上，溫暖明亮。
我感覺(jué)到現(xiàn)在書(shū)桌好像變得越來(lái)越小，書(shū)桌上雜亂地堆著一疊疊書(shū)，從前的課本也堆放在書(shū)桌下了。書(shū)桌上的書(shū)一天天一年年地變化，心中的知識(shí)也漸漸地沉淀。
那越來(lái)越小的書(shū)桌，是他變小了，還是我的內(nèi)心變大了？這一直陪伴我的書(shū)桌是否 還 放得下越來(lái)越寬廣的世界？我想是放得下的，不管世界變化多么迅速，我們都應(yīng)該坐下來(lái)，靜靜地讀一本書(shū)，陪伴著我的書(shū)桌。
書(shū)桌初中作文 篇8
小康智能小書(shū)桌，它外形肚疼，功能齊全，是一種與眾不同的小書(shū)桌。
它的外形有很多種，有心形、星星形、長(zhǎng)方形等，它的大小跟一般書(shū)桌差不了多少。它的顏色也有很多種，有天藍(lán)色、金黃色、血紅色等各種顏色。
它有各種各樣的功能，它可以放存你的小秘密，也有小書(shū)架，可以讓你在抄寫(xiě)課文，詞語(yǔ)，更加方便，還有一支萬(wàn)能筆藏在智能小書(shū)桌里。那只筆是可以把你不會(huì)的東西告訴你，有助于你的學(xué)習(xí)，它還有一把小椅子，小椅子的座位可以拉起來(lái)，里面可以放一些小東西。當(dāng)然小書(shū)桌的書(shū)桌里可以彈出一塊兒小黑板，有粉筆可以讓你在家也能練習(xí)粉筆字，小書(shū)桌的后面還有一臺(tái)學(xué)習(xí)電腦，它可以讓你的學(xué)習(xí)不再困難，不再苦惱了。
它的使用方法也非常簡(jiǎn)單。首先，把小書(shū)桌打開(kāi)，因?yàn)樗幸粔K兒小布蓋在上面，先點(diǎn)凹起的地方，它就會(huì)彈出一個(gè)淡藍(lán)色或淡粉色的小書(shū)架，想讓小書(shū)架收回去的話可以按一個(gè)帶有“關(guān)”字的按鍵，擬在按一下天藍(lán)色的鍵，就會(huì)出來(lái)一支萬(wàn)能筆，你打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，拿起筆點(diǎn)語(yǔ)文書(shū)上的其中一段，那只筆就會(huì)有感情的朗讀出來(lái)，很有感情、語(yǔ)節(jié)、語(yǔ)調(diào)等各種功能，想把它收回去的話，跟小書(shū)架收回的方法一樣，也是按帶有“關(guān)”字的按鍵，把智能筆收了回去，再按淡紫色的按鍵，就出來(lái)一個(gè)放書(shū)的書(shū)架，里面有你喜歡看的各種書(shū)籍，你可以隨意選擇你想讀的書(shū)。讀完了書(shū)，讓我們?cè)偻嬉煌嫘∮螒虬桑“匆幌陆瓠h(huán)色的按鍵，就會(huì)出來(lái)一個(gè)大家都喜歡電腦，里面有很多小游戲，供你選擇，玩累了，也學(xué)累了，讓我們望望天空，運(yùn)動(dòng)一下，按一下褐色的按鍵就會(huì)彈出來(lái)一根繩子、一個(gè)沙包和一些娛樂(lè)用品讓給你選擇。
小康智能小書(shū)桌，它外形獨(dú)特，功能齊全，是一種與眾不同的小書(shū)桌，是百里挑一的，它的顏色多樣外形也千奇百怪，功能還一應(yīng)俱全，使用方法也很簡(jiǎn)單，美輪美奐，這種只能小書(shū)桌你喜歡嗎?怎么樣��！
書(shū)桌初中作文 篇9
"咚，咚，咚……”誰(shuí)在敲門(mén)�。课颐悦院卮蜷_(kāi)門(mén)，可是一個(gè)人都沒(méi)有。我心頭一緊：不會(huì)鬧鬼了吧？再低頭看了看地上，一個(gè)神秘的包裹放在了我家門(mén)口……
我將快遞搬回家。呼，這玩意兒真重，我還是不太放心，仔細(xì)看了看地址和姓名，的確是我的。那，又是誰(shuí)會(huì)送我這么神秘的包裹呢？我將包裹三下五除二拆開(kāi)了，一個(gè)嶄新的書(shū)桌忽然從我眼前蹦出。我驚得嘴巴都合不攏了，這書(shū)桌也太豪華了吧！瞅瞅，這細(xì)膩的質(zhì)感，這純潔的白色，這柔軟的坐墊！這不就是我夢(mèng)寐以求的書(shū)桌嗎？是誰(shuí)這么懂我！
我迫不及待地坐在書(shū)桌前，想體驗(yàn)一下這個(gè)書(shū)桌。剛坐上去我就飄了，這感覺(jué)，也太舒服了吧！咦？怎么旁邊有好幾個(gè)奇怪的按鈕？這是做什么的？我好奇地伸手按了按。“唰”書(shū)桌一下子變成了擺滿菜肴的飯桌，我下巴都快被驚掉了！這書(shū)桌也太厲害了吧！連我想吃什么它都知道！我低下頭，想看看這是不是真的，卻發(fā)現(xiàn)在我和菜肴之間隔著一道無(wú)形的屏障！這時(shí)一個(gè)機(jī)械女聲說(shuō)道：“檢測(cè)到您的坐姿不端正，請(qǐng)立即改正！否則無(wú)法解除屏蔽�！蔽铱扌Σ坏茫撼燥埬氵�要管我！
我把桌子又切換到了書(shū)桌，這時(shí)書(shū)桌上已擺滿了學(xué)習(xí)資料。“檢測(cè)到您切換到書(shū)桌模式，已為您準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)資料，請(qǐng)立即寫(xiě)作業(yè)！”嘖，真麻煩！我有點(diǎn)懷疑這桌子就是我媽安置的臥底。
我索性按了黑色按鈕�！班�！”一架黑色的鋼琴展現(xiàn)在了我的面前，我被嚇了一跳，一看這鋼琴就知道價(jià)值不菲�！跋到y(tǒng)檢測(cè)到您的愛(ài)好是彈鋼琴。”“嘩啦”一聲，連樂(lè)譜都幫我翻好了！這桌子終于干了回人事兒。
其實(shí)，書(shū)桌還有很多功能我還沒(méi)有告訴大家！你們買(mǎi)回來(lái)就知道了，因?yàn)椤@書(shū)桌就是我們馨怡公司發(fā)明的呀！告訴你們就失去了探索它的樂(lè)趣了。這么神奇的書(shū)桌現(xiàn)在特價(jià)只要9999元哦！快來(lái)?yè)屬?gòu)吧！
書(shū)桌初中作文 篇10
自從換了一間房學(xué)習(xí)后，我總想把這個(gè)以往凌亂不堪的書(shū)桌收拾一下。正好昨天作業(yè)寫(xiě)的快，騰出了充足的時(shí)間來(lái)整理書(shū)桌，說(shuō)干就干。
首先要搬書(shū)。我要把七本課本、基本基訓(xùn)、課堂筆記本，還有四本學(xué)霸速記以及幾個(gè)口袋書(shū)，通通搬到這里的書(shū)架上。我走進(jìn)房間，抬頭看書(shū)架，因?yàn)楹镁貌粊?lái)，不由得大吃一驚，書(shū)架上落了厚厚的一層灰，那些書(shū)上都有了污垢，連桌子上也亂糟糟一片。天吶，我以前都干了什么呀？
我踩在椅子上，把所有小學(xué)的作文書(shū)都搬了下來(lái)，只留下了幾本高水平的；接著，我用抹布把柜子里里外外擦了好幾遍，直到滿意為止；最后，我把書(shū)都分了類，整齊地?cái)[在了柜子里。我坐在椅子上，伸手一夠，距離正好。第一個(gè)任務(wù)，大功告成！
第二個(gè)任務(wù)，我要把我主要的根據(jù)地書(shū)桌整理好。這個(gè)書(shū)桌可不小，足有三個(gè)學(xué)校書(shū)桌那么大，這么好的資源，利用好它，就是又多了一個(gè)小倉(cāng)庫(kù)。
我的腦中浮現(xiàn)了一個(gè)想法：從書(shū)架上拿書(shū)不太方便，不如將它們歸納在桌面上。為此，我特意準(zhǔn)備了四個(gè)青藍(lán)色的普通書(shū)立，還有一個(gè)白色的伸縮梳理，這樣一來(lái)，不僅節(jié)約了桌面空間，也方便拿書(shū)。我把那些教材都放進(jìn)了伸縮書(shū)立中，又把一些課外書(shū)放在另外的書(shū)立中，那些書(shū)立立刻就變得整齊起來(lái)，桌子也有變得條不紊。
干完這些活，我仍不過(guò)癮，干脆把那三層的書(shū)架都整理了一遍。在頂層，我還發(fā)現(xiàn)了一把在紹興魯迅故居百草園買(mǎi)的扇子，上面是用毛筆寫(xiě)的名字扇：百家開(kāi)篇趙為首，宇內(nèi)才子氣軒昂，這是我珍貴的回憶，若不是這次打掃，說(shuō)不定我還會(huì)忘掉許多寶貴的記憶。
這次掃出道的經(jīng)歷很特別，它讓我懂得了收納的重要性。學(xué)習(xí)亦是如此，在每個(gè)學(xué)習(xí)階段的結(jié)束，我們都要做一次歸納，只有讓大腦整潔起來(lái)，才會(huì)更好的接受新事物！
書(shū)桌初中作文 篇11
我是一張書(shū)桌，以前是高大上又有排面，可現(xiàn)在卻傷痕累累。我現(xiàn)在在一間十分臟亂的雜物間里，常常有老鼠從我身上爬過(guò)，身上還有一層又一層的灰塵。
記得以前，我曾是書(shū)桌中的貴族，出生在日本的“無(wú)印良品”工廠，由橡膠和納米技術(shù)制成，做工更是精品中的精品。在我出生以后，我就被車(chē)運(yùn)到了“萬(wàn)象城”的家居用品市場(chǎng)。當(dāng)我被陳列出來(lái)時(shí)，就引來(lái)許多顧客炙熱的目光，最后被一個(gè)人以一萬(wàn)元的高價(jià)買(mǎi)走了。就這樣，我有了自己的主人。我天天跟著小主人一起，他在我的身上寫(xiě)作業(yè)，看書(shū)，趴著睡覺(jué)如果我受了一點(diǎn)傷，他就馬上過(guò)來(lái)幫我治療。
“吱吱吱”一陣吵鬧卻又熟悉的聲音把我從回憶中拉回現(xiàn)實(shí)，我左看右看，突然一個(gè)黑影從我頭頂飛過(guò)，是一只老鼠。它用鋒利的爪子快速劃過(guò)我的皮膚，那鉆心的疼，真是太難受了。
讓我最難忘的還是那次，小主人剛開(kāi)學(xué)，拿到了許多新的課本放在我身上，接著就一本一本地包起來(lái)，我當(dāng)時(shí)別提多羨慕。主人似乎看穿了我的心思，他看了看我，若有所思。不久，小主人果然買(mǎi)了一套漂亮的桌布，給我鋪上，頓時(shí)我就美麗了許多。時(shí)間一天天過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間主人小學(xué)畢業(yè)了。上了初中的他書(shū)也越來(lái)越多，主人的爸爸嫌棄我太小了，就把我扔進(jìn)了這個(gè)又臟又臭，還有老鼠的雜物間，并給主人新買(mǎi)了一個(gè)書(shū)桌。
這個(gè)雜物間真是太小了，還有那么多灰塵，我這“桌”生真是壞極了！一陣睡意襲來(lái)，我慢慢地閉上了眼睛。
夢(mèng)中，我聽(tīng)到了一陣腳步聲，我緊張極了，心都提到了嗓子眼兒。是不是主人想起了我，要把我搬出去？我終于可以離開(kāi)這鬼地方重見(jiàn)天日了。門(mén)被打開(kāi)了，果然是主人，他把我搬了出去，并且重新洗刷了一遍，鋪上了好看的桌布，也沒(méi)有放厚重的書(shū)本，就只是寫(xiě)作業(yè)。我終于可以呼吸新鮮空氣，和主人一起學(xué)習(xí)，我開(kāi)心地笑了
書(shū)桌初中作文 篇12
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”“好煩啊！”我一邊生氣的說(shuō)，一邊要關(guān)掉鬧鐘。啊，什么情況！我伸出的手感覺(jué)怪怪的，怎么也夠不到鐘表，睜眼細(xì)看，我竟然變成了一只螞蟻！”我害怕極了，我想喊媽媽，喊了半天也沒(méi)人答應(yīng)。鬧騰半天也沒(méi)用，我只有接受變成螞蟻這一實(shí)事。
如此瘦小的身體，還有那又細(xì)又小的六條腿，走起路來(lái)一擺一擺的，還有兩個(gè)小觸角，上面有兩顆黑珠子似的小圓球，正當(dāng)我對(duì)著鏡子里的自己發(fā)呆時(shí)，突然聽(tīng)到一個(gè)細(xì)小的聲音喊我“伙計(jì)，快出來(lái)呀，今天我們還要探險(xiǎn)呢！”我先是一愣，心想這誰(shuí)呀！“好，知道了�！蔽液鷣y回答道。
我扭頭一看，是和我一樣的一只小螞蟻�！拔覀�?nèi)ツ睦锾诫U(xiǎn)呢？”我問(wèn)道。去小河里，容易溺死；在地板上吧，容易被踩死……“要不我們?nèi)?shū)桌上探險(xiǎn)吧�！薄昂冒�！”于是我便和螞蟻伙伴一起踏上了探險(xiǎn)之路。
我們費(fèi)了九牛二虎之力才爬到書(shū)桌上，看見(jiàn)一女孩正在寫(xiě)著什么。我仔細(xì)一看，這不是我的好朋友小紅嗎，我扯著嗓子喊她，她卻毫無(wú)知覺(jué)，突然一大瓶墨水被她不小心打翻了，眼看就要砸到我了，螞蟻伙伴用觸角呼喚我，我才跑出去逃過(guò)一劫。我對(duì)我的人類朋友完全失望了，我不再指望她能認(rèn)出我來(lái)。我和螞蟻伙伴踩在墨水上，“啪啪”的聲音就像是在踩泥坑一樣，非常好玩。我們往前走了好一會(huì)看見(jiàn)了一本巨大無(wú)比的書(shū)，我和螞蟻伙伴爬上去，想看看書(shū)上寫(xiě)的是什么�？涩F(xiàn)在怎么看都不認(rèn)識(shí)書(shū)上的文字，反而書(shū)上留下了一串串沾了墨水的的腳印。我們繼續(xù)往前走，還看到了一個(gè)碩大無(wú)朋的鐵盒子，我們爬上去發(fā)出了噠噠的聲音，小紅好像聽(tīng)到了聲響，朝我們所在的位置看過(guò)來(lái)，并伸出了一只大手，這只手太大了，簡(jiǎn)直是碩大無(wú)朋，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此巨掌，我一下呆住了，在我發(fā)呆之季，大手一點(diǎn)一點(diǎn)的放了下來(lái)�！安灰�，不要。”我驚恐地大喊著，突然我被驚醒了。
啊，這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�。‰m然這是一場(chǎng)夢(mèng)，但我還期待著下一次的夢(mèng)中探險(xiǎn)！
書(shū)桌初中作文 篇13
同學(xué)們，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)可以為書(shū)桌整容嗎？我就是把我家“毀容”后的書(shū)桌又整了一次容。
暑假里，我百般無(wú)聊，專心致志地練習(xí)起了毛筆字。我一手輕輕地握著筆桿，一手扶著宣紙，身板坐得筆直筆直的，毫無(wú)察覺(jué)到調(diào)皮搗蛋的小妹妹的到來(lái)……
“啪！”小妹妹興沖沖地跑了過(guò)來(lái)，把我書(shū)桌上放的墨汁瓶推倒了。頓時(shí)，黑乎乎的墨汁流的`滿桌都是，我高貴的書(shū)桌一下子成了個(gè)丑八怪。飛濺的墨汁弄到了我的身上，我的衣服也沾滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的墨斑。我望著烏黑的書(shū)桌，長(zhǎng)了祛斑似的衣服，一時(shí)沒(méi)了主意。
可是，我的小妹妹看見(jiàn)了我的狼狽樣兒，不但沒(méi)有向我道歉，反而幸災(zāi)樂(lè)禍地哈哈大笑，還不停地手舞足蹈，真是氣煞我也！
先不管衣服的事了，書(shū)桌要緊！如果奶奶看見(jiàn)了，一定會(huì)大發(fā)雷霆的！還是為書(shū)桌“整”一次“容”吧！
我急匆匆地拿來(lái)了幾張餐巾紙，賣(mài)力地擦呀，擦呀，一刻不停。不好！書(shū)桌上面的污漬竟然越來(lái)越多，有一點(diǎn)兒還向地板蔓延！怎么辦，怎么辦?我心急如焚，大滴大滴的汗珠從我額頭泌出……
奶奶來(lái)了，我以為奶奶會(huì)發(fā)火，慌了，心里十五個(gè)吊桶打水----七上八下，“呼----”奶奶沒(méi)有看見(jiàn)，若無(wú)其事地走了。我剛剛咚咚打鼓的小心臟終于平穩(wěn)了起來(lái)。
這樣可不行！我下定了決心：一定要為書(shū)桌整容！說(shuō)干就干！我拿了一個(gè)大大的水桶，打滿了水，可是，我拎不動(dòng)。我沒(méi)有放棄，廢了九牛二虎之力，把水倒在書(shū)桌面上。書(shū)桌上的水一下子把污漬沖刷了一大半。
看到了那么大的成就，我得意的眉飛色舞，用眼神向妹妹宣告：再大的困難我也不怕!我又用抹布使勁擦，擦呀擦，擦呀擦，可污漬還是不見(jiàn)減少。我好似一個(gè)泄了氣的皮球，準(zhǔn)備放棄，可一想到干干凈凈的書(shū)桌，我立馬來(lái)了勁兒，更加賣(mài)力地擦了起來(lái)。哈哈！書(shū)桌越來(lái)越干凈，我越來(lái)越開(kāi)心，擦得越來(lái)越好。我的書(shū)桌像新的一樣。
我的書(shū)桌“整容”成功，可廢了我無(wú)數(shù)體力，真是“毀容”容易“整容”難呀！
書(shū)桌初中作文 篇14
現(xiàn)代生產(chǎn)出來(lái)的物品都是高科技的，這回，我也來(lái)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)“未來(lái)的多功能書(shū)桌”吧！
在設(shè)計(jì)之前，我先來(lái)說(shuō)說(shuō)，現(xiàn)在的書(shū)桌的幾個(gè)缺點(diǎn)：
一、一般都是木頭做的，久而久之，難免會(huì)被蟲(chóng)蛀了。
二、寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，要用橡皮擦擦，日子久了，橡皮屑也難免會(huì)跑到書(shū)縫里，可一翻書(shū)，橡皮屑就丟到桌子上，不衛(wèi)生。
我設(shè)計(jì)的書(shū)桌，沒(méi)有這些缺點(diǎn)，下面，我來(lái)介紹一下！
多功能書(shū)桌上，只有幾個(gè)按鈕：紅色、黃色、藍(lán)色、紫色。
當(dāng)你按下紅色鍵，書(shū)桌將進(jìn)入工作狀態(tài)，這時(shí)，你再按黃色鍵，就要輸入密碼，否則就無(wú)法使用其他按鈕。
如果，你瞧見(jiàn)了蛀蟲(chóng)，只要同時(shí)按下紅、黃兩鍵，書(shū)桌就會(huì)伸出兩個(gè)猶如大炮的“炮孔”，里面還會(huì)噴出“防蟲(chóng)暈霧”。
然后，會(huì)伸出兩只機(jī)器手幫你清理蛀蟲(chóng)，再?gòu)闹x(chóng)身上提取“防蟲(chóng)暈霧”，最后把蛀蟲(chóng)吃木頭的力氣轉(zhuǎn)化成電，當(dāng)電儲(chǔ)存到一定程度時(shí)，就會(huì)被一個(gè)殼包著，加上“聚能環(huán)”，就是一個(gè)名符其實(shí)的“南孚電池”了。
那時(shí)，你只需把手一伸，電池就會(huì)掉到你的手上，這樣，我們就可以免除買(mǎi)電池要跑商店、電池貴的煩惱啦！
當(dāng)你按下藍(lán)色鍵，桌上就會(huì)呈現(xiàn)一疊書(shū)，當(dāng)你選完書(shū)，再按藍(lán)色鍵，其余的書(shū)就會(huì)收回。當(dāng)然，你們肯定會(huì)問(wèn)：“如果沒(méi)有我要的書(shū)怎么辦？”
嘻嘻！不用擔(dān)心，你只要對(duì)著和書(shū)一起呈上來(lái)的話筒說(shuō)一聲：我要……，它立刻就會(huì)呈上來(lái)你想要的書(shū)，連文具也不例外，不過(guò)，你得先告訴它各種物體的名稱哦？
當(dāng)你按下紫色鍵，雞毛撣子立刻就飛出打掃你的桌子上的橡皮屑，讓它們聚集到剛打開(kāi)的小洞里去。如果有一天，你想要新的橡皮擦，只要把手伸到桌底下，儲(chǔ)存已久的橡皮屑就會(huì)變成一塊新橡皮擦。
怎么樣？我發(fā)明的新書(shū)桌好不？快來(lái)?yè)屬?gòu)吧！
書(shū)桌初中作文 篇15
在一個(gè)沒(méi)有月光的晚上，突然傳來(lái)一陣吵鬧聲。原來(lái)，在一盞臺(tái)燈下坐著許多書(shū)，有小人書(shū)、語(yǔ)文書(shū)、音樂(lè)書(shū)等，他們正開(kāi)著爭(zhēng)功大會(huì)。
走近一看，只見(jiàn)一本又高又瘦的漫畫(huà)書(shū)，滿臉驕傲地站在各種書(shū)的中間。只聽(tīng)他說(shuō)：“我才是功勞最大的書(shū)，你瞧瞧每一次主人在看我的時(shí)候，總被我逗得哈哈大笑，笑得小主人們肚子都疼了。并且每次他又回想起來(lái)時(shí)，仍會(huì)笑得滿地打滾。俗話說(shuō)：‘笑可是很重要的東西，當(dāng)人一笑，肌肉被帶動(dòng)，笑還可以活動(dòng)肌肉’呢！”坐在旁邊的小人書(shū)們，聽(tīng)到這話后不禁都連連喝彩。漫畫(huà)書(shū)的話音剛落，語(yǔ)文書(shū)就不同意了。他“噌”的一聲跳了出來(lái)。大聲的說(shuō)：“漫老弟，光斗人笑，可還不夠，還要讓人擁有豐富的知識(shí)才行。你看看我，每天主人都把我?guī)У綄W(xué)校用來(lái)學(xué)習(xí)。他每天在早讀課上，都有感情的朗讀我。并從我身上汲取知識(shí)，收獲很多，還能考出理想的成績(jī)呢�！甭�(huà)書(shū)聽(tīng)后慚愧地低下了頭。
語(yǔ)文書(shū)正洋洋得意的時(shí)候，音樂(lè)書(shū)慢慢的從許多書(shū)之中走了出來(lái)，她慢悠悠地說(shuō)：“知識(shí)固然重要，不過(guò)你要學(xué)習(xí)好，就要有一個(gè)清醒的大腦。你想想，如果你的大腦一片混亂。你是根本不能學(xué)習(xí)的，這就需要音樂(lè)的幫助。你可以對(duì)照我們身上的琴譜彈出各種樂(lè)曲，用來(lái)平定心神�！币魳�(lè)書(shū)說(shuō)完后，大家都若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
語(yǔ)文書(shū)聽(tīng)后正要反駁，這時(shí)書(shū)的長(zhǎng)老——字典爺爺來(lái)了。他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“大家都不要吵了，每一個(gè)人都有長(zhǎng)有短，我們不能批評(píng)別人的短處，應(yīng)該互幫互助。只要是對(duì)人有益的書(shū)都是有很大功勞的。這樣，每個(gè)人擁有各種知識(shí)，才能讓自己變得更富有，更聰明！“
大家聽(tīng)了都贊同地點(diǎn)頭。語(yǔ)文書(shū)跳出來(lái)，拍著手說(shuō)：“對(duì)呀！字典爺爺說(shuō)地真對(duì)！難怪大家都說(shuō)‘知識(shí)就是力量，要擁有知識(shí)必須先博覽群書(shū)！”
從此，書(shū)桌上再也沒(méi)有爭(zhēng)吵聲了。
書(shū)桌初中作文 篇16
龍江，家具的腳步在許久以前就悄無(wú)聲息地布滿了這片土地，靜靜地走進(jìn)每個(gè)龍江人的心里，聽(tīng)到別人提起時(shí)，心里無(wú)端的總會(huì)升騰起一股子驕傲。
以我的年紀(jì)不能說(shuō)是龍江家具發(fā)展的見(jiàn)證者，而我本身對(duì)家具的了解也不深，在我的理解里，家具就是自己房里的那張書(shū)桌。
許些年前，家里的家具不多，一張雕花長(zhǎng)木椅，幾張沙發(fā)，還有餐桌之類的便是全部。在那時(shí)，我習(xí)慣了做作業(yè)的時(shí)候把椅子當(dāng)做書(shū)桌，經(jīng)�？梢钥匆�(jiàn)我坐在門(mén)前階梯，把作業(yè)本攤在椅子上借著天光靜靜地寫(xiě)的身影，直到上小學(xué)起才覺(jué)得好像少了點(diǎn)什么——一張屬于自己的書(shū)桌。
我開(kāi)始盼望著有一張屬于自己的書(shū)桌，上面擺著可愛(ài)的仙人球，陽(yáng)光從窗戶一角灑落，軟軟地鋪在我的作業(yè)本上。于是我三番四次假裝不經(jīng)意的向母親提起，也不顧家里的境況與母親的為難，直至父親與我約定。
得到一張夢(mèng)寐以求的書(shū)桌的條件是，陪外婆度過(guò)一個(gè)暑假。外公在不久前去世，舊屋里便只剩下外婆一人獨(dú)居。開(kāi)始的我當(dāng)真把陪外婆當(dāng)作一個(gè)任務(wù)，可逐漸的，每日與外婆一道侍弄花草，逛街市，無(wú)端生出的溫暖使我忘記了原本的目的。等到暑假結(jié)束，打開(kāi)房門(mén)時(shí)一張書(shū)桌映入眼簾，我才覺(jué)曉，書(shū)桌仿佛已不是那般重要，如若可以，我更希望常伴外婆身旁。而父親想要我明白的或許就是這些吧，親情是比所有東西都重要的東西。
現(xiàn)今，隨著家具業(yè)的發(fā)展家里的家具越發(fā)的精致起來(lái)，也越發(fā)的多，布藝沙發(fā)，茶幾之類在家里都有它們的身影，可每當(dāng)我坐在書(shū)桌前靜靜的寫(xiě)著作業(yè)時(shí)總會(huì)想起與外婆相伴的那段日子，而它也在時(shí)時(shí)刻刻地提醒著我親情比所有都重要的深刻道理。
龍江家具在我心里不僅僅是那張書(shū)桌，更是我們龍江人的驕傲，它不僅在國(guó)內(nèi)享有盛名，海外也有它的身影。而我們的生活也早已離不開(kāi)龍江家具，或許，從很久以前我們已然與家具有了深遠(yuǎn)的聯(lián)系。
未來(lái)的龍江家具也必定會(huì)帶著今日的輝煌走得更遠(yuǎn)。
書(shū)桌初中作文 篇17
走過(guò)春天的旖旎，迎來(lái)夏天的蓬勃，盛夏的陽(yáng)光，從密密層層的枝葉間透射下來(lái)，灑在窗前的課桌上，印下了銅錢(qián)大小的光斑。
我是一只螞蟻，一只血統(tǒng)純正的黑螞蟻，也是一只熱愛(ài)探險(xiǎn)的黑螞蟻。今天，我要真正的地點(diǎn)就在這間教室第四排靠窗的那張桌椅。我已經(jīng)在這里埋伏了一天一夜了，今天是星期一，人類上學(xué)的日子，今天的探險(xiǎn)一定會(huì)十分刺激！“叮鈴鈴”，上課鈴打響，開(kāi)始行動(dòng)。我沿著墻壁慢慢靠近那張課桌，然后順著桌角往上爬，很快，我就潛入了位洞。里面一片漆黑，我試探著往慢慢往里探入，“咦？什么味道，好香�。 币还上阄断蛭乙u來(lái)，我朝著那股香味前進(jìn)，果然發(fā)現(xiàn)了一袋面包，我十分開(kāi)心，搬出幾塊面包屑美滋滋地品嘗起來(lái)，吃飽喝足后，我轉(zhuǎn)戰(zhàn)到了課桌桌面上。趁著那群人類專心聽(tīng)課的時(shí)候，我趕緊鉆到了鉛筆盒里。鉛筆盒里有很多東西，比如他們?nèi)祟愃f(shuō)的：筆啊，橡皮啊，尺子啊……別看我是一只螞蟻，懂的東西可不少，被譽(yù)為“第十九屆螞蟻聰明杯大賽第一人”。突然，鉛筆盒晃動(dòng)起來(lái)，糟了，這個(gè)人要翻鉛筆盒，這可怎么辦�。∥医辜比f(wàn)分的想著。要是被發(fā)現(xiàn)就完了！我急得仿佛在熱鍋上一般，一下子鉆進(jìn)了一個(gè)小縫隙里，緊張得都不敢呼吸了。過(guò)了一會(huì)兒，鉛筆盒沒(méi)動(dòng)靜了，我小心翼翼的探出頭來(lái)，心想：這里太危險(xiǎn)了，我還是離開(kāi)這里吧！于是我爬出鉛筆盒，剛準(zhǔn)備離開(kāi)，突然一只手把我捏了起來(lái)，這只手的主人就是坐在這張課桌前的男孩，他叫小明，此時(shí)此刻，我的身家性命全掌握在這個(gè)男孩手里。“完了完了，小命不保啊！”我拼命地掙扎著，卻無(wú)濟(jì)于事。“哎哎哎！你要干什么？你你你……你放我下來(lái)！”我驚恐地喊著。但出乎我意料的是，他把我放了下來(lái)，還輕輕地對(duì)我說(shuō)：“你迷路了嗎？趕緊回家吧！”就這樣，我迷迷糊糊的回到了地面上，心想：那個(gè)男孩還挺善良的嘛！
后來(lái)，每當(dāng)我記起那場(chǎng)探險(xiǎn)，總會(huì)想起那個(gè)男孩，他是我碰到過(guò)的，最善良，最溫柔的人類了。
那個(gè)夏天特別熱，但風(fēng)很溫柔……
書(shū)桌初中作文 篇18
在我的書(shū)桌上，有一張精美的相片——照片上，沙是金黃的，海是碧藍(lán)的，樹(shù)是高大挺秀的，樹(shù)下的娃娃笑成了一朵花。每當(dāng)我看到這一張照片時(shí)，我六歲廈門(mén)之旅的事就會(huì)一幕幕地展現(xiàn)眼前。
在那年的夏天，我和爸爸、媽媽一起來(lái)到廈門(mén)的鼓浪嶼旅游。嘩！好美的風(fēng)景��！看，一條巨大而姿態(tài)優(yōu)美的八爪魚(yú)模型正向我們招手呢，好象在說(shuō)：“歡迎你們！”旁邊還有許多形態(tài)各異的巨型水草和海螺……最美的是大海了，海水湛藍(lán)湛藍(lán)的，輕輕地?fù)崮χ?xì)軟的沙灘，一層層海浪從遠(yuǎn)處輕盈地蕩來(lái)，在沙灘上劃出一條彎彎曲曲的銀線，在陽(yáng)光的照射下光斑點(diǎn)點(diǎn)，絢麗奪目。
我和爸爸、媽媽迫不及待地?fù)Q上游泳衣，飛快地跑向海灘邊，我們?cè)诤Ｉ嫌瓮媪艘粫?huì)兒，就在沙灘上玩。爸爸挖了一個(gè)大沙洞，把我的腳藏在里面，我們玩得高興極了，仿佛大海也和我們一起歡笑。
突然，我們聽(tīng)到一只小鳥(niǎo)在傷心地叫。我們沿著鳥(niǎo)聲尋過(guò)去，噢！原來(lái)是一只雛鳥(niǎo)，她躺在沙灘上凄涼地叫著，不時(shí)還奮力地?fù)浯蛑岚�，但還是飛不起來(lái)，我趕快跑過(guò)去，小心翼翼地用手抱起小鳥(niǎo)，親切地說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你怎么啦？”正在這時(shí)，我聽(tīng)到樹(shù)上也傳來(lái)了鳥(niǎo)叫聲，我往樹(shù)上一看，原來(lái)是鳥(niǎo)媽媽在焦急地尋找自己的寶貝。為什么鳥(niǎo)寶寶會(huì)掉了下來(lái)呢？是否小鳥(niǎo)聽(tīng)到我們的歡笑聲，也想看一看鼓浪嶼的優(yōu)美風(fēng)光，想看一看我們?cè)谏碁┥贤娴枚喔吲d，不小心掉了下來(lái)，回不了家呢？我看著手上的小鳥(niǎo)，關(guān)切地說(shuō)：“小鳥(niǎo)寶寶，你不要怕，我一定會(huì)幫助你回到溫暖的家�！蔽易尠职峙郎蠘�(shù)干把小鳥(niǎo)安全地送了回家，鳥(niǎo)媽媽高興地叫著，撲打著翅膀，護(hù)著自己的寶寶，好象在說(shuō)：“謝謝你們！”看著鳥(niǎo)寶寶和鳥(niǎo)媽媽，我依依不舍在樹(shù)下照了一張相。
廈門(mén)鼓浪嶼之旅真令我難忘��！再次拿起那張照片，依然使我回味無(wú)窮——海藍(lán)、沙閃、鳥(niǎo)唱……
書(shū)桌初中作文 篇19
夜深人靜，唯獨(dú)這兒還點(diǎn)著燈，房間里坐著我，我的頭埋在書(shū)桌上，筆尖飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)，我抬起頭，又向后望了望那一疊灰白色的作業(yè)本，我嘆了一口氣，又寫(xiě)了起來(lái)。午夜十二點(diǎn)的鐘聲響起，我長(zhǎng)舒一口氣：“終于做完了！可以睡了！”
我立刻進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，盡管我還沒(méi)洗臉，在夢(mèng)中，我夢(mèng)到了我還有一項(xiàng)作業(yè)還未完成，老師讓我抄100次那沒(méi)完成的作業(yè)，我一聲驚叫，從夢(mèng)中驚醒，枕頭上濕了一大片（是汗），我看了看手表，已經(jīng)是6點(diǎn)，該起床了，盡管家離學(xué)校很近，我整理書(shū)包時(shí)，發(fā)現(xiàn)我真的有項(xiàng)作業(yè)沒(méi)做！我當(dāng)機(jī)立斷，拿出筆，寫(xiě)了起來(lái)，我想：天啊，我得快點(diǎn)寫(xiě)，再慢就趕不上早自習(xí)了！我心里同時(shí)計(jì)劃著下一步該做什么。
可人算不如天算，我的老書(shū)桌被那小山般的書(shū)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，發(fā)出痛苦的呻吟。
我卻全然不知危險(xiǎn)的降臨，老書(shū)桌倒下了，那陪伴了我無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的老書(shū)桌不堪重負(fù)，倒下來(lái)了。
我發(fā)覺(jué)時(shí)，為時(shí)已晚，我只有叫爸來(lái)修，可看進(jìn)度，是沒(méi)時(shí)間了，只好背上包。沖進(jìn)教室......
等待我的，如夢(mèng)中的一樣......
100次抄完后，我?guī)缀跻偭�，我的手要廢了，手指發(fā)紫了，發(fā)腫了。
一天過(guò)去，又背著那如山的作業(yè)，開(kāi)始進(jìn)入了那本是給人休息的家中的戰(zhàn)場(chǎng)。
望著我那快廢了的手，我心里好沒(méi)底......
凌晨三點(diǎn)，我完成了作業(yè)，手也上了繃帶，我流下了淚，我不知我會(huì)不會(huì)像老書(shū)桌一樣垮掉。
三小時(shí)后，我又如往常一樣，出發(fā)了。
可進(jìn)入了教室，老師并未讓我們自習(xí)，只是等待著什么。
突然，廣播中傳出校長(zhǎng)的聲音，接下來(lái)校長(zhǎng)的一句話令我們有擁抱他的沖動(dòng)：“現(xiàn)在開(kāi)始，我校執(zhí)行學(xué)生作業(yè)減負(fù)......”
教學(xué)樓中爆發(fā)出歡呼聲，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后都沖向那長(zhǎng)滿雜草的操場(chǎng)，臉上綻放出了久違的笑容，我們得到了解放，不只是身體上的解放。
書(shū)桌初中作文 篇20
小明的房間里陳列著一張漂亮的書(shū)桌和一個(gè)嶄新的轉(zhuǎn)椅，這是小明過(guò)生日時(shí)，他媽媽送給她的生日禮物，剛買(mǎi)不到一個(gè)星期桌子就被小明當(dāng)成了“畫(huà)板”。
夜闌人靜，天簌無(wú)聲時(shí)，小明正在熟睡，他在夢(mèng)中看到自己的書(shū)桌和轉(zhuǎn)椅正在對(duì)話：書(shū)桌對(duì)轉(zhuǎn)椅說(shuō)：“唉，小明這孩子太淘氣了，竟然把我當(dāng)成了畫(huà)板，小明用鋒利的小刀刻上他最喜歡的變形金剛、神兵小將還刻了許多各種各樣的兵器，是我喘不過(guò)氣來(lái)渾身疼痛。你呢？你的日子過(guò)得好嗎？”
轉(zhuǎn)椅扶了扶自己的腰說(shuō)：“你看！
我的腰都直不起來(lái)了，日子能過(guò)好嗎！
自從小明買(mǎi)回我的那一天起，他每天都坐在我的身上左轉(zhuǎn)幾圈右轉(zhuǎn)幾圈還把他的弟弟也放在我的身上，他們兩個(gè)壓著我讓他媽媽推，唉！我的腰都被壓彎了，我這命真是苦啊！
”書(shū)桌又說(shuō)：咱么倆真是同病相連啊！咱們還是小明的媽媽送給他的生日禮物呢！他也不知道珍惜，如果讓他媽媽看見(jiàn)了會(huì)有多傷心哪！”
“是��！轉(zhuǎn)椅在一旁答應(yīng)著：我的身上被他割的一道又一道口子，黃色的肉都露出來(lái)了，真是難受��！”
“怎樣才能讓他改掉壞毛病呢？”轉(zhuǎn)椅愁眉緊鎖地說(shuō)道。
書(shū)桌困惑地說(shuō)：“唉，小明這孩子已經(jīng)無(wú)可救藥了，小明在學(xué)校里也往課桌上亂刻亂畫(huà)已經(jīng)被他媽媽教育了好幾次了，就是不悔改他媽媽也打過(guò)他幾回，好了幾天又開(kāi)始亂刻亂畫(huà)了�！�
“也許他是個(gè)畫(huà)家的料呢！沒(méi)準(zhǔn)他最后能畫(huà)出名堂呢！”轉(zhuǎn)椅突然茅塞頓開(kāi)。這時(shí)天亮了，小明也被驚醒了。“是啊，我這么喜歡畫(huà)畫(huà)，怎么不當(dāng)畫(huà)家呢！
”從此小明就再也不在書(shū)桌上畫(huà)了。他開(kāi)始在紙上畫(huà)，他經(jīng)�？匆�(jiàn)什么都想畫(huà)，筆和紙都隨身攜帶看見(jiàn)了某一本書(shū)上畫(huà)著漂亮的圖案他都能模仿著畫(huà)下來(lái)，而且畫(huà)得非常逼真，惟妙惟肖。漸漸地他發(fā)現(xiàn)自己很有繪畫(huà)天賦，畫(huà)畫(huà)成了他的特長(zhǎng)，也成了他的愛(ài)好。從此他決定要做一個(gè)優(yōu)秀的畫(huà)家。
書(shū)桌初中作文 篇21
清新的綠色總是能為人們的生活帶來(lái)活力，所以養(yǎng)花也就逐漸成為了一種熱門(mén)的愛(ài)好，既體現(xiàn)了主人家在日常生活里的淡雅情趣，也為房間增加了一抹清新。只可惜對(duì)于我這種花草殺手來(lái)說(shuō)，養(yǎng)花草這種活動(dòng)似乎不太適合我，不過(guò)最好養(yǎng)的綠蘿養(yǎng)起來(lái)倒是不成問(wèn)題，可我似乎也沒(méi)再嘗試過(guò)出綠蘿外的其余植物。直到我爸爸從網(wǎng)上買(mǎi)了媽媽桶素養(yǎng)的金盞菊，我才開(kāi)始嘗試著向更高階的養(yǎng)花去邁進(jìn)。
一個(gè)桶、一包壓縮土、一包種子，這就是里面的所有物品了，說(shuō)真的，這是我第一次見(jiàn)到金盞菊的種子，長(zhǎng)得可真是奇異，長(zhǎng)長(zhǎng)的一根還卷曲著上面有一側(cè)長(zhǎng)滿了和梳子一樣的凸起，而且不同于香草種子一小顆一小顆的，金盞菊的種子要大得多，粒粒分明，不過(guò)這也給播種減去了很多的困難。于是我就按說(shuō)明書(shū)上的一步一步去做，每粒種子相隔3、4厘米，再蓋不厚的一層土，這盆小花就算是栽種完了。
種下去后我滿心是忐忑，種花這種東西與其他愛(ài)好最大的不同，就是那種對(duì)花是否能長(zhǎng)好的未知感。習(xí)慣于畫(huà)畫(huà)，這種只要做就有成果的，我看著那盆土總是有種想扒開(kāi)看看種子如何的沖動(dòng)，但會(huì)傷害到種子，也就只能將這盆小花小心翼翼地呵護(hù)著了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)是在放假期間，所以我每天都會(huì)把金盞菊的花盆抱到窗臺(tái)上曬太陽(yáng)，有時(shí)還會(huì)為了不讓它受凍而開(kāi)空調(diào)，不過(guò)這種事給我的生活增加了一次規(guī)律感呢。
直到前一星期我才發(fā)現(xiàn)我的金盞菊發(fā)了芽，嫩綠色的芽從土中微微探頭，青翠的顏色充滿了生命的光線感。不過(guò)幾天，這幾個(gè)半出土的綠仙子就已經(jīng)拔地而起，筆直而挺立，還有幾個(gè)芽戴帽似的頂著殼在向外探頭。這幾個(gè)家伙十分的聰明，陽(yáng)光在哪，它們就往哪。長(zhǎng)不過(guò)幾天，就長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的嫩綠的葉瓣，直到昨天我突然發(fā)現(xiàn)，土里還有幾個(gè)新苗在待著從土中長(zhǎng)出。
不得不說(shuō)，有了這盆金盞菊后，我的生活確實(shí)多了許多的樂(lè)趣，每日都盼著回家看看這盆小生命的新模樣，因?yàn)椴徽撌请S風(fēng)搖擺，還是沐浴陽(yáng)光，這都是來(lái)自于生命的最美好的風(fēng)景。
書(shū)桌初中作文 篇22
小明的房間里陳列著一張漂亮的書(shū)桌和一個(gè)嶄新的轉(zhuǎn)椅，這是小明過(guò)生日時(shí)，他媽媽送給她的生日禮物，剛買(mǎi)不到一個(gè)星期桌子就被小明當(dāng)成了“畫(huà)板”。
夜闌人靜，天簌無(wú)聲時(shí)，小明正在熟睡，他在夢(mèng)中看到自己的書(shū)桌和轉(zhuǎn)椅正在對(duì)話：書(shū)桌對(duì)轉(zhuǎn)椅說(shuō)：“唉，小明這孩子太淘氣了，竟然把我當(dāng)成了畫(huà)板，小明用鋒利的小刀刻上他最喜歡的變形金剛、神兵小將還刻了許多各種各樣的兵器，是我喘不過(guò)氣來(lái)渾身疼痛。你呢？你的日子過(guò)得好嗎？”
轉(zhuǎn)椅扶了扶自己的腰說(shuō)：“你看！我的腰都直不起來(lái)了，日子能過(guò)好嗎！自從小明買(mǎi)回我的那一天起，他每天都坐在我的身上左轉(zhuǎn)幾圈右轉(zhuǎn)幾圈還把他的弟弟也放在我的身上，他們兩個(gè)壓著我讓他媽媽推……唉！我的腰都被壓彎了，我這命真是苦��！”
書(shū)桌又說(shuō)：“咱么倆真是同病相連�。≡蹅冞�是小明的媽媽送給他的生日禮物呢！他也不知道珍惜，如果讓他媽媽看見(jiàn)了會(huì)有多傷心哪！”
“是�。 鞭D(zhuǎn)椅在一旁答應(yīng)著：“我的身上被他割的一道又一道口子，黃色的肉都露出來(lái)了，真是難受��！”
“怎樣才能讓他改掉壞毛病呢？”轉(zhuǎn)椅愁眉緊鎖地說(shuō)道。
書(shū)桌困惑地說(shuō)：“唉，小明這孩子已經(jīng)無(wú)可救藥了，小明在學(xué)校里也往課桌上亂刻亂畫(huà)已經(jīng)被他媽媽教育了好幾次了，就是不悔改他媽媽也打過(guò)他幾回，好了幾天又開(kāi)始亂刻亂畫(huà)了�！�
“也許他是個(gè)畫(huà)家的料呢！沒(méi)準(zhǔn)他最后能畫(huà)出名堂呢！”轉(zhuǎn)椅突然茅塞頓開(kāi)。
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書(shū)桌初中作文 篇23
我的書(shū)桌下住著一個(gè)怪物。真的，我不騙你。這是一個(gè)專門(mén)幫我解難題的怪物。一開(kāi)始，我根本不相信有什么怪物。它每天晚上“吱吱”叫，我還以為是老鼠呢。
有一天晚上，我熄了燈，躺到床上。瞇著眼睛，假裝睡著了（我甚至打起了呼嚕）。怪物又開(kāi)始“吱吱”叫，我想它可能餓了，要吃東西了。我又期待又害怕地等待它走出來(lái)。我看到兩束淡綠的光從書(shū)桌下射出，那一定是怪物的眼睛發(fā)出的光。我的雙手緊緊地抓住被單，呼吸越來(lái)越急促。瞧，那怪物慢慢走出來(lái)了。
當(dāng)我看見(jiàn)它時(shí)，總算松了口氣。原來(lái)它非常可愛(ài)，根本不像怪物。滾圓滾圓的臉上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，綠油油的眼珠子好奇地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，眼睛下面有個(gè)圓溜溜的小鼻子，鼻子下面跟著一張小巧的嘴巴。最特別的是在它的身上有塊方形的小玻璃。我把它親切地叫作“小精靈”。自從我認(rèn)識(shí)了它，我在學(xué)習(xí)上就再也沒(méi)有了困難。
有一次，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，碰到了難題，絞盡腦汁也想不出來(lái)，正在我冥思苦想時(shí)，小精靈突然跳了出來(lái)，嚇我一大跳。我煩躁地對(duì)它說(shuō)：“你走開(kāi)，我現(xiàn)在沒(méi)心情理你！”小精靈并沒(méi)有生氣，它那雙大眼睛忽閃忽閃地盯著我，好像在說(shuō)著什么，忽然，我發(fā)現(xiàn)在它身上的玻璃上隱隱約約有字，我仔細(xì)一看，原來(lái)是解題方法，“啊，太棒了！”我大叫一聲，難題也隨之迎刃而解。從那以后，每當(dāng)我碰到難題時(shí)，它總會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在我面前。小精靈幫我最多的就是作文了，這次也是它教我的哩！小精靈除了會(huì)幫我解難題，它還會(huì)和我玩。我們經(jīng)常玩捉迷藏，有一次我找不到它，以為它丟了，嚇得我坐在床上哇哇大哭。不一會(huì)兒，我眼前出現(xiàn)了它的模樣，原來(lái)它躲在電視機(jī)下面了，我連忙跳下床去追它，邊追邊喊：“你這個(gè)小淘氣，看我怎么收拾你！”這時(shí)，我神奇的發(fā)現(xiàn)：它慢慢地飛了起來(lái)，越飛越高，看的我目瞪口呆。噓！
大家喜歡它可以試著領(lǐng)養(yǎng)一天，但千萬(wàn)不要把這個(gè)秘密說(shuō)出去哦！
書(shū)桌初中作文 篇24
書(shū)桌旁一盆小小的蘆薈，伴我度過(guò)八個(gè)春秋。
在我學(xué)習(xí)的書(shū)桌旁，放著一盆小蘆薈，剛收到時(shí)它還十分小，最長(zhǎng)的只有大拇指那么長(zhǎng)，我看見(jiàn)它那奇怪的造型，我仔細(xì)觀察，看見(jiàn)它的最根部是一個(gè)圓柱形，上面的枝就扎在根上。它枝葉的這種綠是嫩綠色，在光下看，它是一種半透明的綠色，像水晶一般，好看極了。
我看它真的好看，于是就想惡作劇，我將它那飽滿的枝葉擠爆，濺了滿手的蘆薈膠，我覺(jué)得還沒(méi)盡興，又用剪刀將它的枝葉剪斷。
這個(gè)盆子很小，土也不是什么好土，也沒(méi)加肥料什么的，只有幾塊爛石頭在里面，可它過(guò)幾天卻活了下來(lái)，并且長(zhǎng)出了一段短短的蘆薈，看見(jiàn)它在我眼皮下重生，我不禁氣結(jié)，便更加虐待它，將它的根挖開(kāi)，將它的枝剪掉，將它的蘆薈膠擠出來(lái)這樣虐待慣了，到一日早晨，看到它努力生長(zhǎng)的樣子，我猛然一震，畫(huà)面定格了，那蘆薈已經(jīng)破爛的不成樣子，那可憐的蘆薈只剩幾根了，蘆薈膠也快沒(méi)了，葉子也是枯黃色。我心里想，這蘆薈是遭了什么罪。它對(duì)我什么也沒(méi)做，我卻這樣弄它，從這天以后，我每天起床望望它，下午時(shí)偶爾還給他澆澆水。我所做的一切，是我自我的懺悔，是希望得到它的原諒，可令我感嘆的是，它不會(huì)說(shuō)話呀，我無(wú)法得到他的原諒。
它便日日陪伴著我，在這段不容易的時(shí)光里，它也大了，我看它現(xiàn)在的樣子，滿盆都有它的枝，蘆薈膠滿的將枝都肥了。
寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我便會(huì)不時(shí)回頭看，每當(dāng)閑暇時(shí)刻，帶上一杯茶，一本書(shū)，每當(dāng)眼睛累了，便向那如畫(huà)的地方看。
就在五年級(jí)的某一日，走到書(shū)桌絆倒了，我將那蘆薈壓折了，我看它的樣子，它的枝葉三分之一都斷了，因?yàn)槲乙粋�(gè)不經(jīng)意的行為，造成了這樣的后果。過(guò)去永遠(yuǎn)是過(guò)去，不可能回去。
陪伴讓人愛(ài)很濃，時(shí)間可以證明一切。
書(shū)桌初中作文 篇25
生活中的每一件小事都會(huì)告訴我一個(gè)簡(jiǎn)單但很細(xì)微的道理，在我的記憶的沙灘，有著這樣的一件事情。
有一天晚上，媽媽叫我整理一下自己的書(shū)桌，等一小時(shí)后，她會(huì)來(lái)檢查。(不說(shuō)你們也知道了吧，我的書(shū)桌很亂很亂，有時(shí)我自己都會(huì)這樣覺(jué)得。)我根本就沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)媽媽的話，一直都全神貫注地看著電視，一個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，我連書(shū)桌碰都沒(méi)碰，依舊看著電視，媽媽在我的身旁了我都沒(méi)有看見(jiàn)，直到媽媽把電視機(jī)給關(guān)了，我才看到媽媽怒目圓睜的臉，媽媽很兇地問(wèn)我：這一個(gè)小時(shí)你在干什么?我支支吾吾地回答道：媽媽，我我在看電視。媽媽，我知道錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒我吧。媽媽聽(tīng)了，神情緩和了一點(diǎn)，看到這，我在心里長(zhǎng)呼了一口氣，媽媽用帶點(diǎn)嚴(yán)厲的語(yǔ)氣說(shuō)：給你半個(gè)小時(shí)，馬上給我整理好你的書(shū)桌，不然，你別想讓我給你買(mǎi)旱冰鞋。我生氣地嘟起了嘴巴，來(lái)到書(shū)桌前整理了起來(lái)，可是我整理了半天都沒(méi)有整理好，后來(lái)，還是媽媽來(lái)幫我整理的。那天，我早早地睡了，事后，媽媽對(duì)我說(shuō):唐珩，你要注意生活中的一些小細(xì)節(jié)，就拿昨天那件事來(lái)說(shuō)吧，從那件事里就能看出你是一個(gè)懶惰、不愛(ài)整潔、依賴他人的人，以后要多注意一下。聽(tīng)了這話，我說(shuō)：媽媽，你剛才說(shuō)話時(shí)，真像一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)在訓(xùn)斥小職員呢!剛才還一臉正經(jīng)的媽媽也笑了。
從生活的一些小事中可以看出許多事情來(lái)，一些小細(xì)節(jié)往往告訴我們很多道理，事不論大小都要認(rèn)真仔細(xì)。而不能因?yàn)樾《雎粤怂�，其�?shí)，大事就是很多很多的小事組合起來(lái)的呀。
書(shū)桌初中作文 篇26
課桌是大部分學(xué)生都會(huì)擁有的基本學(xué)習(xí)用品。接下來(lái)，讓我向大家介紹一下我的課桌吧！
我的課桌和椅子是一套的。課桌左側(cè)有一臺(tái)護(hù)眼燈，護(hù)眼燈一共有五種模式，分別是關(guān)閉、較亮、中等、很亮、非常亮，可以按照自己的習(xí)慣調(diào)整亮度，正和我的心意；正前方有一個(gè)書(shū)架，書(shū)架托槽可以放書(shū)還能將書(shū)頁(yè)固定，不需要用手按�。徽n桌下面有一個(gè)抽屜，抽屜里共有四個(gè)格子，最大的格子用來(lái)放書(shū)本，次大的兩個(gè)用來(lái)放筆和尺子，最小的用來(lái)放橡皮和涂改帶；我的書(shū)架下放還有一個(gè)小型的物品盒，可以放一些小東西，例如便簽貼。我的書(shū)桌可以根據(jù)自己身高的變化進(jìn)行高度調(diào)節(jié)；如果你把手伸進(jìn)抽屜，再往上一摸，就會(huì)摸到一個(gè)拉動(dòng)手柄，一旦拉動(dòng)手柄，桌面會(huì)上揚(yáng)與水平面傾斜，就變成畫(huà)板。這些功能非常有用。
我覺(jué)得這個(gè)書(shū)桌不僅實(shí)用，而且美觀，真是十全十美。接下來(lái)看看，我是如何使用書(shū)桌的吧！
我每天回家，都會(huì)在這個(gè)書(shū)桌上寫(xiě)各科作業(yè)。完成作業(yè)后，玩樂(lè)高或玩一些其他小玩具，桌子就成了我的工作臺(tái)。書(shū)桌雖然好用，可是我很不喜歡把它收拾干凈，只有爸爸讓我收拾，我才很不情愿地慢吞吞收拾干凈，所以會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間來(lái)收拾桌子。如果書(shū)桌可以自動(dòng)收拾就更完美了！
這就是我的書(shū)桌，功能是不是很全面呢？你們是不是也想買(mǎi)一個(gè)呢？
書(shū)桌初中作文 篇27
最近坐的時(shí)間偏久一些，雖然會(huì)時(shí)不時(shí)地提醒自己隔一段時(shí)間起來(lái)運(yùn)動(dòng)一下，但還是發(fā)現(xiàn)了會(huì)有腰酸的毛病。
后來(lái)突發(fā)奇想，把之前住校時(shí)買(mǎi)的床上小書(shū)桌拿來(lái)用，就是在原本的大桌子上再放上這一臺(tái)小書(shū)桌，這樣，我就可以站著寫(xiě)字，打電腦了。
如此一來(lái)，方便是方便了，減少了久坐的帶來(lái)的不適，可我發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我都要把桌上原本的東西清干凈，而且小桌子面積很小，也就一臺(tái)小型筆記本的大小和一個(gè)小鼠標(biāo)，如果想寫(xiě)字放個(gè)小本子都沒(méi)地方，除非先把筆記本撤下來(lái)。
索性覺(jué)得應(yīng)該買(mǎi)一個(gè)站式用的書(shū)桌吧。原本我去網(wǎng)上找的時(shí)候，只想到吧臺(tái)，以為像咖啡店或者西式快餐店那種長(zhǎng)條凳那樣的桌子才可以。
可這一搜才發(fā)現(xiàn)，不僅僅是價(jià)格有點(diǎn)高，而且占地面積也不小，當(dāng)初就是因?yàn)榧依锩娣e小，后來(lái)才沒(méi)有做一個(gè)吧臺(tái)的打算。
后來(lái)隨意一搜站式辦公桌，讓我沒(méi)想到的時(shí)候，居然出來(lái)了很多我想要的產(chǎn)品。
看著那一排排琳瑯滿目的商品，再逐一打開(kāi)看了它們的詳情介紹，突然意識(shí)到，久坐傷身，真的已經(jīng)是個(gè)非常普遍的問(wèn)題了。
很多上班族，甚至是學(xué)生族，都也在極力地避開(kāi)因?yàn)榫米鴮?duì)肩背腰的傷害。
我選了一臺(tái)可以升降的講臺(tái)式的書(shū)桌，而且還有滑輪，這樣我可以在客廳或者房間使用它的時(shí)候，不用搬來(lái)搬去，這真的是一個(gè)很不錯(cuò)的新產(chǎn)品。
書(shū)桌初中作文 篇28
我有一個(gè)美麗的小書(shū)桌，放在我的臥室里。猶如一個(gè)軍人，筆直地挺立在墻邊。它一身褐色的軍裝，顯得更加精神。它呈方形，造型典雅，長(zhǎng)約1米，寬約60厘米，高約170厘米。它裝著我的學(xué)習(xí)用品，是我學(xué)習(xí)生活生活中的重要伙伴。
它分為兩層，上層有一個(gè)小格，擺放著我的書(shū)籍、照片、榮譽(yù)證書(shū)等物品。左上角的格子擺放著作文書(shū)，這些作文書(shū)像一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅的老師，教我寫(xiě)作。下方的格子里放的是故事書(shū)，它們像一個(gè)個(gè)小精靈，帶我走進(jìn)奇妙的世界。中間的那些格子，放著我的照片，它們像關(guān)心我的家人，記錄著我的成長(zhǎng)。向右看是我的榮譽(yù)證書(shū)，有朗讀比賽的，也有書(shū)法比賽的。每當(dāng)看到它們，我就會(huì)想起我所付出的汗水，最終澆灌出美麗的花朵，結(jié)出累累的碩果。咱們?cè)賮?lái)看一下下層。下層是由抽屜、平臺(tái)組成的。上面擺著我的獎(jiǎng)狀、鉛筆等物品。它們都是我學(xué)習(xí)中必不可少的。
我的書(shū)桌上擺放了許多書(shū)，若問(wèn)我最喜歡哪個(gè)，那莫過(guò)于漫畫(huà)書(shū)了。它又扁又平，像滑稽的小丑一樣，穿著紅藍(lán)相間的衣服，逗我發(fā)笑。當(dāng)我傷心時(shí)，它便一蹦一跳地跑出來(lái)說(shuō)：“別傷心了，快看看我吧，看了你就能打起精神來(lái)了�！比缓螅蜁�(huì)講許多有趣的事，讓我開(kāi)心。它真的是我最好的安慰。
怎么樣？我的書(shū)桌很漂亮吧？有了書(shū)桌，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也蒸蒸日上，它真是我的好伙伴。
書(shū)桌初中作文 篇29
我有一個(gè)看似亂七八糟的書(shū)桌，但每天我都在這里學(xué)習(xí)、讀書(shū)，這里就是我的樂(lè)園。
我的書(shū)桌是藍(lán)白相間的顏色，桌面上鋪了一張已經(jīng)被我畫(huà)得面目全非的桌布。桌子左邊有一個(gè)文具架，上面擺著各種各樣的文具，在它的旁邊，有一個(gè)白色的護(hù)眼燈，它就像一個(gè)伸長(zhǎng)了脖子的大白鵝。在書(shū)桌的最中間，有一個(gè)擺放著很多書(shū)的書(shū)架。在它的右邊放著一個(gè)黃色的小鬧鐘，它每天早上按時(shí)叫我起床。
每天一有空閑時(shí)間，我就坐到這里捧起書(shū)本看書(shū)。我平時(shí)會(huì)看《十萬(wàn)個(gè)為什么》《漫畫(huà)中國(guó)史》《一千零一夜》《我們愛(ài)科學(xué)》……通過(guò)看這些書(shū)，我學(xué)到了更多的歷史知識(shí)、科學(xué)知識(shí)，拓寬了我的視野，活躍了我的思維，讓我在書(shū)本的海洋里暢游。
每天我都有固定的時(shí)間在書(shū)桌前練字，現(xiàn)在基本上把一本字帖快練完了，字帖不僅讓我把字練好了，而且讓我積累了更多的古詩(shī)和名言警句。
我每周總會(huì)畫(huà)一到兩幅畫(huà)。這些畫(huà)都是我費(fèi)盡心思，十分認(rèn)真地完成的，每次畫(huà)出來(lái)我都很滿意，但是，當(dāng)我興致勃勃地把這些畫(huà)拿給爸爸看的時(shí)候，他卻說(shuō)我的畫(huà)是抽象派，弄得我哭笑不得。
在我的樂(lè)園里，花的時(shí)間最多的還是寫(xiě)作業(yè)，雖然寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程很辛苦，很費(fèi)時(shí)，但是，我轉(zhuǎn)念一想，作為一名學(xué)生，我的’本職就是好好學(xué)習(xí)，這樣才能做一個(gè)有知識(shí)，對(duì)社會(huì)有用的人。
書(shū)桌初中作文 篇30
在未來(lái)，新一代的科學(xué)家們發(fā)明了許多東西，其中最讓我感興趣的是書(shū)桌。
現(xiàn)在的書(shū)桌很普通，沒(méi)有什么特殊功能。而未來(lái)的書(shū)桌就不一樣了，它有四個(gè)功能按鈕，都有著各自的用途。你要是寫(xiě)完作業(yè)了，把作業(yè)反過(guò)去，放在書(shū)桌正中間的透明屏幕上，按一下紅色按鈕，書(shū)桌里的電子批作業(yè)器就開(kāi)始工作，不到幾秒時(shí)間，它就能批出作業(yè)中的錯(cuò)誤�？荚嚂r(shí)，考試結(jié)束鈴聲一響，同學(xué)們把試卷反過(guò)去放在透明屏幕上，按一下黃色按鈕，電子批卷器就開(kāi)始掃描試卷，不一會(huì)兒就把鮮艷的紅色對(duì)勾或叉畫(huà)在卷子上，并打出來(lái)你得的分?jǐn)?shù)。
在你讀書(shū)時(shí)，按一下綠色按鈕，書(shū)桌上的電子導(dǎo)讀器就開(kāi)始幫你，如果遇到不會(huì)讀的字或不明白意思的詞語(yǔ)，不用再翻字典了，只要按一下導(dǎo)讀器相應(yīng)的功能就可以了。
如果你學(xué)習(xí)累了，帶上耳機(jī)，輕輕按一下書(shū)桌上的藍(lán)色按鈕，美妙的音樂(lè)很快讓你放松下來(lái)，但一定要記得必須通過(guò)老師的允許哦。
未來(lái)的書(shū)桌還有三個(gè)抽屜，最神秘的是中間那個(gè)抽屜就像一個(gè)保險(xiǎn)箱一樣，只有輸對(duì)自己設(shè)的密碼才能打開(kāi)。如果你有不想讓別人看到的日記，怕丟失的東西，放在這個(gè)抽屜里，就能高枕無(wú)憂了。
未來(lái)的書(shū)桌，減輕了老師批改作業(yè)和試卷的負(fù)擔(dān)，節(jié)約了大家的時(shí)間，也給同學(xué)們帶來(lái)了很多意想不到的歡樂(lè)和幫助。用這樣的書(shū)桌你喜歡嗎？
書(shū)桌初中作文 篇31
自從搬進(jìn)新家，我就有了書(shū)桌。爸爸說(shuō)：“這書(shū)桌是給你寫(xiě)作業(yè)用的，不過(guò)，有時(shí)我要用它算賬。”
書(shū)桌有兩尺半寬，顏色白得猶如一片小小的雪地。書(shū)桌桌面由兩根鐵柱和三個(gè)小柜子支撐著。三個(gè)小柜子由上到下排列：第一個(gè)可以上鎖，我把壓歲錢(qián)和比較貴重的物品鎖在里面，第二個(gè)放我的學(xué)習(xí)用品，第三個(gè)暫時(shí)是空的。桌面上放了好多東西，有：筆筒、賬單、賬本、計(jì)算器等等。
書(shū)桌看上去有點(diǎn)亂，也沒(méi)人整理，我也只會(huì)偶爾整理一下。我想讓爸爸算好帳后整理一下，可是爸爸每次算完賬就急匆匆地走了，我也不敢亂放他的賬單，所以桌面總是亂七八糟的。要想一次性整理好，得我和爸爸一起行動(dòng)，各整各的東西。
在書(shū)桌的上方是一個(gè)書(shū)柜，我一仰起頭就能看到好幾本我覺(jué)得非常有意義的書(shū)，比如：《居里夫人的智慧》、《好爸爸壞爸爸》、《孩子我拿什么留給你》等等，這些書(shū)伴我長(zhǎng)大。
我和書(shū)桌間有個(gè)很有趣的故事：有次上樓寫(xiě)作業(yè)，我拿起筆剛寫(xiě)了一會(huì)兒，便看著雪白的書(shū)桌發(fā)呆。一分鐘、五分鐘、十分鐘……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我依舊在發(fā)呆。突然，電話響了，我接了電話，是媽媽。媽媽問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完了嗎？我說(shuō)沒(méi)寫(xiě)完。媽媽掛了電話，我明白媽媽是生氣了，馬上聚精會(huì)神地寫(xiě)完作業(yè)，下了樓。這些都是小書(shū)桌造成的，看著雪白的桌面，讓我想起了下雪。
小書(shū)桌，你永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的好伙伴。
書(shū)桌初中作文 篇32
書(shū)桌是我們的好朋友，每天陪伴著我們。
新學(xué)期回來(lái)，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，教室里全部換成了新型的智能書(shū)桌！我們迫不及待地坐上自己的座位，書(shū)桌自動(dòng)根據(jù)不同人體的高度與椅子調(diào)節(jié)對(duì)接，保護(hù)大家的脊椎，非常舒適。
我好奇地?fù)崦鉂嵉淖烂�，�?xì)細(xì)觀察書(shū)桌上的使用按鈕。這時(shí)，老師走進(jìn)教室開(kāi)始上課了。我正擔(dān)心著新學(xué)期新書(shū)還沒(méi)發(fā)下來(lái)呢，只見(jiàn)老師在講臺(tái)上打開(kāi)遠(yuǎn)程遙控，我們的桌面上立馬換成電腦屏幕，里面顯示的都是這堂課的上課內(nèi)容，課程編排圖文并茂，引人入勝，大大提高了我們的學(xué)習(xí)興趣。
下午的自習(xí)課，我被一道數(shù)學(xué)的提高題難住了。我猶豫著按下書(shū)桌左上角的紫色按鈕，桌面的電腦屏幕再次打開(kāi)，我把難題掃描了一下，不一會(huì)羅列出解題的方法，還給出了類似的拓展練習(xí)，知識(shí)得到了很好的提高和鞏固。這位“新朋友”還真是知識(shí)淵博，無(wú)所不知。它不僅收藏了世界各地的圖文書(shū)籍，根據(jù)不同的學(xué)習(xí)需要幫助我們找到答案和方法，甚至還發(fā)聲糾正我們的英語(yǔ)讀音呢！
“叮鈴鈴……”上課的鈴聲把我從午睡中叫醒，我揉揉眼睛，看著眼前的舊書(shū)桌，暗暗給自己打氣：我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)把夢(mèng)中先進(jìn)的智能書(shū)桌制造出來(lái)，還要送去給山區(qū)的小朋友，讓書(shū)桌搭建友誼和知識(shí)的橋梁，讓我們手拉手共同進(jìn)步。（指導(dǎo)老師：馮少輝）
書(shū)桌初中作文 篇33
我有一個(gè)好伙伴——小書(shū)桌。我可喜歡了。
她大大的，粉嘟嘟的。漂亮極了！她有兩層，上面的左邊是放臺(tái)燈的，你們知道為什么要放在左面嗎？讓我來(lái)告訴你們吧。因?yàn)榉旁谧筮叺脑拰?xiě)作業(yè)的時(shí)候不會(huì)影響到光線，有利于保護(hù)好我們的視力。右邊是一個(gè)兩層的書(shū)架，可以用來(lái)放我的課外書(shū)。上面還有一個(gè)多功能的夾書(shū)板，我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，可以把書(shū)放在上面，還有兩個(gè)固定的小夾子，保證我在看書(shū)或者寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候不偏頭，不斜視。下面有一個(gè)寬闊的桌面，這個(gè)桌面最有趣的是有一個(gè)凹行的護(hù)胸板，可以讓我的身體融入到書(shū)桌內(nèi)，還有一個(gè)可以升降的矯姿儀，讓我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候保持正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)。它還有一個(gè)神奇的地方就是它的角度可以傾斜，也可以放平，讓我可以更輕松更舒適的學(xué)習(xí)。桌面底下是一個(gè)抽屜，我可以放好多東西呢！如我的鉛筆盒，油畫(huà)棒，作文書(shū)……桌子的邊上還有一個(gè)側(cè)板，可以放水杯或者書(shū)包。平時(shí)不用的時(shí)候，還可以把它折疊起來(lái)，節(jié)省了空間。書(shū)桌還有一個(gè)配套的椅子呢。
我的小書(shū)桌還可以升降，我長(zhǎng)高了，她也可以變高，我可以一直用到大學(xué)呢!每天我都在書(shū)桌上看書(shū)，寫(xiě)字，畫(huà)畫(huà)……小書(shū)桌一直默默地陪伴著我。
這個(gè)書(shū)桌是我上一年級(jí)的時(shí)候媽媽特意幫我買(mǎi)的，媽媽希望我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為有用的人。我也一定努力學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，爭(zhēng)取好的成績(jī)。
這就是我可愛(ài)的小書(shū)桌，聽(tīng)了我的介紹，相信你也一定非常喜歡她吧。你也可以去買(mǎi)一張哦。
書(shū)桌初中作文 篇34
同學(xué)們，有沒(méi)有感覺(jué)我們現(xiàn)在上學(xué)用的桌椅太普通了？一天的學(xué)習(xí)下來(lái)，太無(wú)聊、太勞累。別急別急，現(xiàn)在，我——祖國(guó)未來(lái)的棟梁，要為你們發(fā)明一種多功能書(shū)桌椅，讓你們?cè)趯W(xué)�？鞓�(lè)地學(xué)習(xí)。
這個(gè)多功能書(shū)桌椅從外觀上來(lái)看，跟普通的桌椅沒(méi)有什么兩樣。但是，它的“肚子”里是一臺(tái)電腦，桌面就是液晶顯示屏。我們學(xué)習(xí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等課程內(nèi)容都儲(chǔ)存在它的大肚子——電腦里。上什么課，翻到哪一頁(yè)，它都會(huì)自動(dòng)顯示出來(lái)。哪里沒(méi)聽(tīng)懂，還可以隨時(shí)向它查詢。
多功能桌椅粉刷成很淺的藍(lán)色，因?yàn)樗{(lán)色對(duì)視力有保護(hù)作用。書(shū)桌腿的橫梁上安裝了一個(gè)按摩器，如果學(xué)習(xí)累了，你可以把腿放上去，它就會(huì)自動(dòng)按摩。如果你上課注意力不集中、打瞌睡，它還會(huì)告訴你這是在上課，并輸送給你醒腦的氧氣，讓你頓時(shí)神清氣爽，精神倍增。
多功能桌椅能滿足你十幾年學(xué)習(xí)的需要，電腦里面的內(nèi)容隨年級(jí)的變化而變化，書(shū)桌椅的高度可以隨著你的身高的增長(zhǎng)自動(dòng)調(diào)節(jié)，保證你的眼睛不會(huì)近視。
這種多功能桌椅，必須專人專用。在電腦屏幕的左下角，有一個(gè)識(shí)別器，你只要把食指放在上面，電腦就能識(shí)別自己的主人。別人按上去，它會(huì)說(shuō)：“系統(tǒng)錯(cuò)誤，系統(tǒng)錯(cuò)誤。”根本無(wú)法打開(kāi)電腦，這樣，就保護(hù)了你的隱私哦。
怎么樣，我的多功能書(shū)桌椅還不錯(cuò)吧！如果你喜歡，那就趕快預(yù)訂一套吧！
書(shū)桌初中作文 篇35
“鈴…鈴…鈴"隨著電話鈴的響起，以及那句"快遞來(lái)了"我匆匆下樓從快遞員手上接收了這個(gè)龐然大物。讓我好奇的是這么重的東西到底是什么呢？
我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才將它搬上樓。下午爸爸回來(lái)將這個(gè)包裹拆開(kāi)，里面裝的東西才浮出水面。原來(lái)是爸爸從網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)的一張書(shū)桌。不過(guò)還沒(méi)拼好，現(xiàn)在還只是一些光滑柔韌的黑色木板、釘子和一些精巧的東西。看著這些零散的東西，我迫不及待地問(wèn)爸爸："待會(huì)會(huì)有人來(lái)拼裝嗎？"爸爸自信地說(shuō)："小瞧了你爸，你爸也算得半個(gè)木匠，看看說(shuō)明書(shū)，絕對(duì)裝得好。
來(lái)，下午做我?guī)褪�，一起�?lái)拼裝書(shū)桌。"我們開(kāi)始拼裝桌子。爸爸先迅速將放東西的小架子裝上，然后開(kāi)始裝左腿。先將底下的架子拼好，再把中間一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的板子用釘子釘上，再把另外一塊大桌板放上去釘起來(lái)。而我就在旁邊送這個(gè)，送那個(gè)。左遞一塊板子，又拿一個(gè)釘子。扶扶木板，抬抬桌架。一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，書(shū)桌拼好了。平整寬敞的桌面，處處可見(jiàn)的收納層，還有一個(gè)小巧玲瓏的抽屜，無(wú)一不讓我感到欣喜。小休片刻后，全家人都出動(dòng)了，準(zhǔn)備把書(shū)桌從客廳搬進(jìn)書(shū)房。經(jīng)歷了刺耳的摩擦，輕微的碰撞后，書(shū)桌便安穩(wěn)地來(lái)到了書(shū)房。我打開(kāi)燈拿起書(shū)看了起來(lái)，感到十分愜意。
這個(gè)忙碌的下午，我和爸爸齊心協(xié)力完美的拼裝好了書(shū)桌，很有成就感�。�
書(shū)桌初中作文 篇36
兒時(shí)的記憶似朦朧夜空，老家的書(shū)桌是夜空中最亮星星。
我的童年在老家度過(guò)，狹小陳舊，唯有書(shū)房有通身的氣派，書(shū)房中的書(shū)桌更讓我難忘。書(shū)桌是太爺爺留下的，雖不新，卻樸實(shí)整潔，桌上一盞燈，兩只筆，沒(méi)有抽屜，沒(méi)有拉柜，更沒(méi)有任何裝飾�？晌揖褪窍矚g它原汁原味的木紋理，那一圈一圈的紋理，正是我獲取知識(shí)的精髓。
剛會(huì)走時(shí)，我就常搖搖晃晃地站在一旁看爺爺拿個(gè)放大鏡看書(shū)，這模樣令我向往不已。木桌太高，我站在桌前只能撩個(gè)邊。之后，每當(dāng)爺爺不在，我便吭哧吭哧地爬上木椅，坐在桌前，津津有味地當(dāng)個(gè)“讀書(shū)人”。有一回，我爬上了木桌，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)進(jìn)來(lái)，嚇得我一個(gè)跟頭摔在地上，額頭起了個(gè)大包。
大一些時(shí)，上幼兒園的我更喜木桌了。每當(dāng)看見(jiàn)書(shū)房里的木桌，燥熱的心就會(huì)隨著古木而安靜下來(lái)，悄悄上前，坐于桌前，一張紙，一支筆，彎彎曲曲的漢字和略帶木頭味的書(shū)桌，成了我消磨時(shí)間的地方。有時(shí)我也忍不住趴在木桌上，用斗雞眼去看桌上那似云，似風(fēng)，似驕陽(yáng)的紋理，伸手摸一摸，略帶粗糙的紋理就把我?guī)нM(jìn)了古木參天的森林，任我的想象無(wú)邊無(wú)際地蔓延。
上學(xué)時(shí)，我迷戀上書(shū)籍，木桌則成了我最深的陪伴。當(dāng)《紅樓夢(mèng)》，《水滸傳》，《論語(yǔ)》，《詩(shī)經(jīng)》在桌上時(shí)，仿佛這些人文歷史，已經(jīng)融入進(jìn)了這張書(shū)桌，使其更悠遠(yuǎn)，更長(zhǎng)久，更古色古香。
兒時(shí)的木桌，伴我走過(guò)童年的星星點(diǎn)點(diǎn)。
來(lái)日方長(zhǎng)，木桌亦是陪伴，時(shí)光亦是成長(zhǎng)。
書(shū)桌初中作文 篇37
輕輕推開(kāi)那扇木門(mén)，正前方，便是我的書(shū)桌了。
我的書(shū)桌看上去并不美觀，更談不上特殊，只算的方正。但就是這么一個(gè)普普通通的書(shū)桌，卻深得我心，原因很簡(jiǎn)單，我的書(shū)桌周?chē)h(huán)繞著一縷縷“仙氣”—溫馨。
我書(shū)桌上東西挺多，但要說(shuō)這最引人注目的，當(dāng)先推我書(shū)桌上的吊蘭了，吊蘭在我書(shū)桌上長(zhǎng)得十分茂盛，綠綠的手緊緊抓著桌角，整個(gè)身體都撲在了書(shū)桌上，一眼望去，若是不知道的，還以為是書(shū)桌自帶的裝飾呢!透過(guò)吊蘭，能看到一排排的筆像士兵一樣整齊地站在筆筒里，在靜靜的站崗。咦，旁邊有一個(gè)士兵竟然在吊蘭床上睡著了。最右邊的，是整個(gè)“舞臺(tái)”的主角，我的精神食糧，我的愛(ài)書(shū)。只見(jiàn)，他們乖乖的躺在那里，像睡著的嬰兒一樣，安詳?shù)乃仯屓巳滩蛔∪崦�，去閱讀。哎，總有幾個(gè)不聽(tīng)話的。你瞧，他們正獨(dú)霸整個(gè)“大床”呢，那大字型的睡姿，我也是醉了。不過(guò)，說(shuō)到醉，我的書(shū)桌上還有幾瓶“好酒”呢：有純藍(lán)釀、墨釀還有赤紅釀。當(dāng)然，有了“好酒”，“好杯”也是必備的。我的“酒杯”，那可是獨(dú)一無(wú)二的。也許你已經(jīng)猜到了，沒(méi)錯(cuò)，我的酒杯正是鋼筆。自然，酒也是“墨水”嘍!
這就是我的書(shū)桌，雖然不大，卻很溫馨。怎么樣，我的書(shū)桌不錯(cuò)吧!你想不想來(lái)一個(gè)呢?
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