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【推薦】快與慢作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的快與慢作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快與慢作文 篇1
記得有一位學(xué)者曾提出一個(gè)口號(hào):比慢。
在當(dāng)今生活越來(lái)越快的時(shí)候,快餐、快遞、快車(chē)才是一種時(shí)尚,慢怎么行?
但就是慢,讓我們體會(huì)到了生活的樂(lè)趣。
八十年代曾流行一首歌,其中有這么一句歌詞:“馬兒啊,你慢些走呃慢些走呃,請(qǐng)讓我把這美麗景色看個(gè)夠。”是啊,慢些走吧,讓我們慢慢欣賞。
可是在八十年代之后,生活節(jié)奏卻越來(lái)越快了。
生活節(jié)奏快,本來(lái)是一件好事,問(wèn)題在于,在我們快速發(fā)展的同時(shí),卻并沒(méi)有提高我們的生活質(zhì)量。你看,天空越來(lái)越暗了,河水越來(lái)越黑了,空氣越來(lái)越臭了,樹(shù)木越來(lái)越矮,魚(yú)蝦越來(lái)越小……所有這一切,都是由于社會(huì)發(fā)展太快引起,快到我們沒(méi)有來(lái)得及關(guān)注我們生存的環(huán)境受到了什么樣的傷害。
因此,我們可以說(shuō),慢也是一種智慧。
自古帶兵打仗,講的是“兵貴神速”,可是司馬懿卻慢慢騰騰地拖啊拖,哪怕是諸葛亮送去婦人的衣服,司馬懿也只是微笑著問(wèn)諸葛亮每天吃多少飯,休息了多少時(shí)間。諸葛亮求快勝,司馬懿卻偏偏慢慢來(lái),最后的結(jié)局誰(shuí)都知道:諸葛亮累死了,司馬家的后代得了天下。
太極拳慢吧,慢悠悠的,可是好多快拳高手?jǐn)∮谔珮O拳師手下。這是張三豐幾十年武術(shù)的最高境界。
是“慢”成就了司馬懿和張三豐,慢不僅是一種智慧。慢還是一種豁達(dá)。
天下雨了,大家都在跑,只有一個(gè)人在慢慢走,別人催促他,他卻說(shuō)前面一樣有雨,何必快跑。這是一種豁達(dá)。只有在看透了世事的時(shí)候,才會(huì)有這樣一種淡然。
這種豁達(dá)在蘇軾的詞中也表現(xiàn)得淋漓盡致。他曾在《定風(fēng)波》寫(xiě)道:“莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行!庇陙(lái)了,并不急,他有一種慢的'態(tài)度:“竹杖芒鞋輕勝馬”、“一蓑煙雨任平生”。這種慢,是一種豁達(dá),也是對(duì)生活的一種享受。了解生活,熱愛(ài)生活,看到生活中的種不順和種得意,就對(duì)生活有一種慢慢享受的態(tài)度,從而變得豁達(dá)而寬厚。
慢也是一種享受。在智慧與豁達(dá)的前提下,
“吟安一個(gè)字,捻斷數(shù)莖須。”唐人寫(xiě)詩(shī)也是夠慢的了,與現(xiàn)在文人動(dòng)不動(dòng)一天數(shù)萬(wàn)字,哪一種創(chuàng)作更是一種享受,從神態(tài)上都可以看出,捻須而吟,在慢慢地品味中,去吟安一個(gè)字,他說(shuō)是一種苦,這何嘗不是一種享受!當(dāng)我們今天讀唐詩(shī)時(shí),那一種欣賞與陶醉已成為中國(guó)人一出生就能夠體味到的樂(lè)趣。假如唐人像今天一樣一天幾萬(wàn)字,創(chuàng)作速度快是快了,但會(huì)不會(huì)讓我們今天還能夠享受呢?
一本《本草綱目》二十年,一部《資治通鑒》十九年,一本《紅樓夢(mèng)》十年,慢慢磨出來(lái)的東西才是精品,才是后人的一種享受。當(dāng)然后人享受時(shí)也要慢慢來(lái),假如一天就將《紅樓夢(mèng)》讀完,那也就沒(méi)有樂(lè)趣了!侗静菥V目》能夠滋潤(rùn)中華民族上千年,而《紅樓夢(mèng)》養(yǎng)活了成千紅學(xué)家,這都是得益于慢。
慢是一種智慧,慢是一種豁達(dá),慢更是一種享受。對(duì)生活有透徹的理解,擁有豁達(dá)的胸懷,就可以好好地欣賞生活、享受生活了。
人生路上,請(qǐng)慢慢走,慢慢欣賞,看一路春暖花開(kāi)。
快與慢作文 篇2
獵豹以快作為自己行動(dòng)的法則,劉翔以快作為自己奮斗的目標(biāo)。正因此,草原才有恐怖的“閃電殺手”,東方才有了一顆閃亮奧運(yùn)新星。
快使他們達(dá)到了自己的目標(biāo),證明了自己的價(jià)值。生活需要快,即需要一種快的生活節(jié)奏。
生活節(jié)奏快,才能提高自己的成功幾率。二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)與競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,曾經(jīng)有人就專門(mén)把高考比喻成“千軍萬(wàn)馬擠獨(dú)木橋”。面對(duì)這一浪又一浪的挑戰(zhàn),只有加快生活節(jié)奏。提高自己的成功幾率才是穩(wěn)中求勝的關(guān)鍵。
瘋狂英語(yǔ)的創(chuàng)始人李陽(yáng),為了加快他學(xué)英語(yǔ)的生活節(jié)奏,他不分晝夜,被很多人稱之為“瘋子”,他的執(zhí)著和瘋狂最終使他獲得了成功。偉大的法國(guó)19世紀(jì)作家巴爾扎克,他每天工作至少14個(gè)小時(shí)以上,以一種超乎想象的狂熱生活節(jié)奏進(jìn)行著他的寫(xiě)作事業(yè),最終他的創(chuàng)作成為19世紀(jì)文學(xué)的顛峰,他的作品也成為人類最寶貴的精神財(cái)富。
生活節(jié)奏快,才更容易養(yǎng)成敏捷的思維。生活節(jié)奏快的人,無(wú)疑會(huì)比其他人在相同的時(shí)間內(nèi)做更多的事。他會(huì)永遠(yuǎn)走在別人的前面,比別人看的高,看的遠(yuǎn)。豐富的見(jiàn)聞與經(jīng)驗(yàn)會(huì)慢慢開(kāi)發(fā)思維,人們常說(shuō)“手腳越動(dòng)越勤快,腦子越動(dòng)越靈活”,快,無(wú)疑也是思維活躍的體現(xiàn)。
我國(guó)偉大的周恩來(lái)總理在印度萬(wàn)隆會(huì)議上,當(dāng)聽(tīng)到一些國(guó)家代表公開(kāi)攻擊共產(chǎn)主義,會(huì)議出現(xiàn)危急之時(shí),立馬提出了“求同存異”的方針,促進(jìn)會(huì)議賀滿成功。周恩來(lái)那驚人的應(yīng)變能力,誰(shuí)說(shuō)不與他那日理萬(wàn)機(jī)的快速生活節(jié)奏有關(guān)呢?繁多的事物促使周恩來(lái)加快處理問(wèn)題的速度,也使他見(jiàn)多識(shí)廣。有了驚人的思維轉(zhuǎn)變和應(yīng)對(duì)問(wèn)題的能力。
生活節(jié)奏快,才能在競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)。當(dāng)今社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在,競(jìng)爭(zhēng)不僅表現(xiàn)為實(shí)力競(jìng)爭(zhēng),更表現(xiàn)為一種時(shí)間的'競(jìng)爭(zhēng),速度的競(jìng)爭(zhēng),效率的競(jìng)爭(zhēng),這三點(diǎn)無(wú)疑與快速的生活節(jié)奏有密切的聯(lián)系,養(yǎng)成快的生活節(jié)奏,可使我們相對(duì)別人贏得更多的時(shí)間和更多的機(jī)會(huì),會(huì)留下時(shí)間讓我們?nèi)スタ藙e人沒(méi)有攀越的難關(guān),獲得更多的知識(shí)和技能,擴(kuò)展我們的知識(shí)面,同時(shí)又可以讓我及時(shí)復(fù)習(xí),達(dá)到“溫故而知新”,如此一來(lái),還真可謂是一舉三得。
讓我們養(yǎng)成一種快的生活節(jié)奏吧!快會(huì)讓我們效率倍增,讓我們達(dá)到一種前所未來(lái)的高度與境界
快與慢作文 篇3
快與慢是一把雙刃劍,既有好處,又有壞處。快就要我們提前做好準(zhǔn)備,來(lái)面對(duì)生活的種種滴滴。慢就是要求我們?cè)谌松奶剿髦,放慢腳步,欣賞人生的一道道美麗的.風(fēng)景。
生活在這個(gè)物競(jìng)天擇,適者生存,劣者淘汰的社會(huì)中,我們就要對(duì)自己負(fù)責(zé)。加快了腳步,也許我們能捷足先登,成就輝煌人生。同時(shí),放慢腳步也是我們?nèi)松械牧咙c(diǎn),我們可以認(rèn)真地分析事物的本質(zhì),做好應(yīng)對(duì)措施,這就要求我們稍微放慢一下前進(jìn)的腳步,逐漸積累,從而成就輝煌的人生。
許多成功人士的成功離不開(kāi)他們的“快”,17歲的湘妹子陳雅琢成為傳奇也是離不開(kāi)她比別人快走了幾步,為了通過(guò)美國(guó)高考。實(shí)現(xiàn)出國(guó)留學(xué)夢(mèng)想,她曾經(jīng)連續(xù)數(shù)月地獄一樣的苦熬,每天都比別人快一些,她每天凌晨一點(diǎn)多才睡,早上7點(diǎn)就起來(lái)繼續(xù)做題,背單詞,經(jīng)過(guò)兩次參考獲得高分,被全美知名的十所名校錄取。陳雅琢的成功離不開(kāi)她時(shí)刻都比別人學(xué)多一點(diǎn),收獲自然多于他人。由此可見(jiàn),成功離不開(kāi)我們要快,快有利于我們做好充足準(zhǔn)備,從而有辦法解決困難,快可以成就人的輝煌人生。并不是快就能成功的,有些時(shí)候,我們也要慢慢來(lái),一個(gè)人即使天分很好,要想成功,離不開(kāi)一步一步地打好基礎(chǔ),從而放慢腳步,慢慢地走向成功。
快與慢同時(shí)影響著我們的生活,我們應(yīng)該合理選擇。
快與慢作文 篇4
快速向前,一切美好消逝在身后;慢步欣賞,留一顆心結(jié)自己,一切美好銘記于心。
每個(gè)人不過(guò)是人生過(guò)客,短短數(shù)十載,又何需來(lái)也匆匆,去也匆匆?太過(guò)匆忙的步伐只會(huì)令你失去很多,不妨放慢腳步,甚至停一停,坐下來(lái),同身邊的親人,朋友一起漫談,品味人生的真諦。
和珅人人皆知。他的一生總在“忙碌”著,不停地追逐名利、金錢(qián),快速前進(jìn)的步伐未曾停過(guò),然而,他卻是孤獨(dú)空虛的,他沒(méi)有推心置腹的朋友,沒(méi)有真情至善的`親情……都是由于他過(guò)于匆忙和快速,無(wú)視身旁的一切,一生辛苦追逐,卻換來(lái)后人的唾棄,千古的罪名。一味地向前,快速向前,有時(shí)會(huì)使你失去一切。囫圇吞棗,我們不會(huì)有所收獲;含英咀華,卻使我們大受禆益。
總是求快,冷卻了人與人之間的熱情,稀釋了多少人間的溫馨。親情也需我們慢慢品味。
小時(shí)候,路口有條小溝,那時(shí)的我是可以躍過(guò)去的,但每次哥哥總會(huì)蹲下來(lái)背我。我并不拒絕,哥哥背著我,慢慢地跨過(guò)小溝。經(jīng)過(guò)小溝時(shí),我都會(huì)放慢腳步,然后哥穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)谋成衔摇?/p>
這就是親情,包含著哥哥對(duì)小妹的疼愛(ài),小妹對(duì)哥哥的信賴。
假如,每次我都快步走在哥哥前頭,而躍過(guò)小溝,也就沒(méi)有機(jī)會(huì)體會(huì)到哥哥對(duì)我的疼愛(ài)。慢慢地體會(huì)那是一種享受。追蹤著鹿的人是看不見(jiàn)山的,不停地追逐的人是漠視一切的。
我們都需要停一停,無(wú)論你是多么的匆忙,注意身邊曾經(jīng)漠視的一切,你將會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)天如此蔚藍(lán),樹(shù)木如此蒼綠,父母已如此憔悴……
匆匆一生,你將后悔自己:什么也未曾帶走,什么也未曾留下。生活需要快和慢相益結(jié)合,人生更是如此。
快與慢作文 篇5
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我雖然很努力并且付出不少的辛苦,可不知為什么,每到考試,我的成績(jī)總不盡如人意,漸漸地我覺(jué)得我腦筋太笨,甚至懷疑我的腦細(xì)胞都是直的。要不,為什么在思考問(wèn)題時(shí)總轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)呢?
雖然父母和老師都說(shuō)我腦子不笨,但我總認(rèn)為那是他們鼓勵(lì)我,讓我有一顆上進(jìn)心,不對(duì)學(xué)習(xí)失掉信心,但不管怎樣,我總懷疑自己是一個(gè)笨學(xué)生,甚至是不可救藥的。我在一本書(shū)上看到,人們?cè)谝恍┢匠5氖虑橹,可能有快腦子與慢腦子之分,快腦子就是腦核心表面十分柔軟,富有光澤,像是開(kāi)得非常鮮艷的花朵。而慢腦子的腦核心則表面十分堅(jiān)硬,而且粗糙,用手一摸冰涼冰涼的。在我看來(lái),我就是屬于后者,因此,我學(xué)習(xí)加倍努力,以縮短和其他同學(xué)的差距。但在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,我徹底改變了對(duì)自己的看法。
那是一次數(shù)學(xué)小考,老師出了幾道附加題,我原以為這又是一場(chǎng)磨難,誰(shuí)知這幾道附加題的`類型我平時(shí)都見(jiàn)過(guò),我竟然都做對(duì)了。這令我十分意外,也十分高興,我忽然覺(jué)得我的腦核心不再是冰涼的了,而是一朵十分美麗的鮮花。這件事過(guò)去以后,我改變了快腦子與慢腦子的看法。
因?yàn)槲颐靼琢艘粋(gè)道理:世界上根本沒(méi)有快腦子與慢腦子之分,只有勤奮與懶惰之分,快腦子是靠自己的努力,長(zhǎng)時(shí)間的知識(shí)積累所表現(xiàn)出來(lái)的實(shí)力,即使真有慢腦子,只要靠自己的努力,長(zhǎng)時(shí)間的知識(shí)積累,什么事情都能做到。這可能就是勤能補(bǔ)拙的道理吧!
快與慢作文 篇6
快與慢是一對(duì)反義詞,他們各有優(yōu)點(diǎn)與不足?,可捷足先登,以會(huì)導(dǎo)致急功近利。慢,可統(tǒng)籌全局,也會(huì)導(dǎo)致因循守舊,落后于他人。因此,快與慢,應(yīng)辯證對(duì)待,把握好快與慢的節(jié)奏。從而找到一通往成功的道路。
快,能先拔頭籌,捷足先登,所以我們要快。正如馬云快速到看到網(wǎng)上購(gòu)物這一市場(chǎng),而捷足先登地創(chuàng)建了淘寶。從而使他的事業(yè)更上一層樓。國(guó)內(nèi)有馬云,國(guó)外也有喬布斯。喬布斯他正是因?yàn)榭焖俚亓私獾搅巳藗兊男枨,而從同行不能及的速度推出蘋(píng)果一系列的產(chǎn)品,生活中許多類似的事例無(wú)不告訴我們快的重要性,那么我們是否要快了?
在我看來(lái)要快未必好,在如今經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時(shí)代,沒(méi)有人可以否認(rèn)中國(guó)GDP增長(zhǎng)的速度,中國(guó)快速增長(zhǎng)的GDP會(huì)讓別人認(rèn)為中國(guó)要崛起了,要復(fù)興了。但,其實(shí)不然,中國(guó)GDP盡管快速發(fā)展,但人民生活水平提高緩慢,收入差距懸殊。雖然GDP快速增長(zhǎng),但過(guò)于急功近利,不能做到統(tǒng)籌全局,所以使得人們的幸福指數(shù)下降。
快的同時(shí)也要統(tǒng)籌全局,把握好快的節(jié)奏。
慢,可明察秋毫,統(tǒng)籌全面,因此我們要慢。在當(dāng)今物欲橫流的社會(huì)中,使人變得浮躁,急功近利,F(xiàn)今已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)人可慢下來(lái)。但也有個(gè)別例子,正如火熱的美國(guó)影片《功夫熊貓》,此片之所以會(huì)風(fēng)靡全球,正是因?yàn)槠鋭?chuàng)作團(tuán)體提倡“慢主義”,主張慢工出細(xì)活,無(wú)論是一個(gè)鏡頭還是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作也要統(tǒng)籌這全片來(lái)考慮。但是現(xiàn)在的世人會(huì)誤以為慢就是以不變應(yīng)萬(wàn)變,最終落后于世界大潮流,加速自身的滅亡。這正如柯達(dá)破產(chǎn)給我們啟示一樣。柯達(dá)本是統(tǒng)治膠片行業(yè)百年的.龍頭。但是柯達(dá)卻洋洋得意一點(diǎn)成就,就停下前進(jìn)的步伐,柯達(dá)本以為這樣慢行會(huì)更有利于統(tǒng)籌全局,然而柯達(dá)卻誤解了“慢”而造成了因循守舊,不肯創(chuàng)新的局面,這樣錯(cuò)誤的理解,使得曾經(jīng)輝煌一時(shí)的柯達(dá)在其一百年之際,被迫申請(qǐng)破產(chǎn)保護(hù)。
慢的同時(shí)也應(yīng)縱觀各方,正確操縱慢的方法。
綜上所述,我們應(yīng)合理把握快與慢,在追求快的同時(shí)應(yīng)統(tǒng)籌全局,在慢的同時(shí)亦要把握時(shí)機(jī),捷足先登。
我們應(yīng)要學(xué)會(huì)辯證對(duì)待快與慢,也要學(xué)會(huì)用我們的智慧,正確把握快與慢的節(jié)奏,從而找到一條離成功更為接近的道路。
快與慢作文 篇7
生命是一次攀登,你可以健步如飛以登上更高的山峰,也可以徐徐前行,看夠沿途的風(fēng)景。
生命是一場(chǎng)盛宴,你可以狼吞虎咽享受更多的美食,也可以細(xì)嚼慢咽嘗盡其中甘苦。
是的,生命是一次抉擇,快與慢,全由你自己決定。
有這樣一則故事,兩個(gè)同時(shí)學(xué)畫(huà)的孩子,都很有天分,都很愛(ài)好畫(huà)畫(huà)。A埋頭作畫(huà),幾乎天天出新品,一年后便辦了一個(gè)盛大的畫(huà)展,年少的他享盡贊譽(yù),更是成為少年們的楷模;B也是很刻苦的練習(xí),卻總是對(duì)自己的畫(huà)不滿意,畫(huà)了撕撕了畫(huà),這么著,一年下來(lái)也就一兩張拿得出手的作品。二十年后,B辦了一個(gè)畫(huà)展,引起了整個(gè)畫(huà)壇的轟動(dòng),最終成為一代名家。而A呢,早已被塵封,歷史的光環(huán)不再閃耀。
同樣的條件下成長(zhǎng)的'兩個(gè)孩子,一個(gè)僅僅追求速度而忽略了內(nèi)在的陶冶,成為曇花一現(xiàn);另一個(gè),厚積薄發(fā)而取得了成功?旌吐,注定了不同的結(jié)局。
說(shuō)道這里,也許你會(huì)說(shuō),慢不是對(duì)時(shí)間的浪費(fèi)么?人的一生何其短暫,哪里經(jīng)得起慢慢的虛度?——然而,慢真的是對(duì)時(shí)間的放縱么?
相傳上帝曾讓天使麥克帶一只蝸牛散步,蝸牛動(dòng)作緩慢,性情急躁的麥克對(duì)它又拉有扯,卻無(wú)濟(jì)于事,最終,麥克放棄了努力,以幾乎靜止的速度跟著蝸牛。很快,他就驚奇的發(fā)現(xiàn),自己天天行走的天地間竟是如此美好,帶著晚霞的微風(fēng),送來(lái)恬然的淡淡的花香……他意識(shí)到,不是他帶著蝸牛散步,而是蝸牛帶著他散步啊!有時(shí)候,真的需要放慢腳步,才能領(lǐng)悟到生命的真諦……說(shuō)道這里,你還會(huì)說(shuō),慢是對(duì)生命的揮霍么?不,真正意義上的慢,是一種學(xué)會(huì)欣賞沿途風(fēng)景的悠哉,一種智者的大徹大悟!
反觀如今的生活,方便面,快餐店,高速路,甚至快遞……一切都與快接軌。更有甚者,不少人養(yǎng)成了刷牙收書(shū)包,聽(tīng)歌做作業(yè),吃飯瞄電視的“快”習(xí)慣,殊不知,快并不等于快樂(lè)!試問(wèn),你可曾從方便面中嗅出慢火燉出的健康?你可曾從高速路邊欣賞到迷人的風(fēng)光?你可曾從快遞來(lái)的禮物中感受到祝福翩翩而至的溫馨?答案,不言而喻。
有首歌是這樣的:“我想去桂林,我想去桂林,有時(shí)間的時(shí)候我卻沒(méi)有錢(qián),可是有了錢(qián)的時(shí)候我卻沒(méi)時(shí)間……” 等到有錢(qián)有時(shí)間的時(shí)候已是垂垂老矣……——是啊,生命,是一個(gè)過(guò)程,宛如一次花開(kāi)。而生命的真諦,絕非用生命去換取物質(zhì)利益,而是一種心靈的享受,我們要的,并非是曇花一現(xiàn)的瞬間,而是,聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音,期盼她綻放的美好過(guò)程。
慢一點(diǎn),讓我們?cè)谏呐实侵,多看看沿途的風(fēng)景;慢一點(diǎn),讓我們?cè)谏氖⒀缰屑?xì)細(xì)品味馨香的滋味。給自己一顆悠然坦然釋然的心,我相信,即使在鋼筋水泥鑄就的快節(jié)奏里,你也可以收獲真正的成功,領(lǐng)悟到更深更遠(yuǎn)的生命真諦。
快與慢作文 篇8
如果將人生比作一條路,我們就是這路上的旅人。我們時(shí)而步履匆匆,時(shí)而悠然緩行。有時(shí)安靜駐足,有時(shí)卻不得不迅速奔跑。可是,只有徐疾有致才能在時(shí)光中從容安定。
當(dāng)代中國(guó),能出版書(shū)籍的作家很多,但真正能夠成為經(jīng)典的卻寥寥無(wú)幾。聞一多先生十年心血方成校補(bǔ)。陳忠實(shí)先生數(shù)年磨一劍,歷盡艱辛,終于成就《白鹿原》。很多事情好似煲湯,只有時(shí)間越長(zhǎng),速度越慢,方可知其中滋味。
但是在滾滾發(fā)展的時(shí)代洪流前,我們要緊隨時(shí)代步伐。若當(dāng)時(shí)清政府積極向西方學(xué)習(xí),而不是閉關(guān)鎖國(guó),盲目自大,自以為天朝物產(chǎn)豐盈,無(wú)所不有,原不籍外夷貨物以通有無(wú)。也許,現(xiàn)在的.中國(guó)會(huì)更加繁榮昌盛。
回首望去,慢是五柳先生結(jié)廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧的淡然;是王摩詰明月松間照,清泉石上流的悠閑;是趙師秀有約不來(lái)過(guò)夜半,閑敲棋子落燈花的閑適;慢是唐寅酒醒只在花前坐,酒醉還來(lái)花下眠的清閑。只有慢一些,我們才能享受生活的沉靜,品位生活的醇美。
可若快一點(diǎn),你會(huì)驚嘆于獵豹捕食的速度,你會(huì)欣賞到運(yùn)動(dòng)員們矯健的步伐。只要快一點(diǎn),你會(huì)感嘆逝者如斯夫,不分晝夜中時(shí)間的飛逝;會(huì)感悟岳武穆莫等閑,白了少年頭,空悲切中時(shí)間的珍貴;會(huì)回味于李白黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)還的悲愴。
時(shí)間之快,是晏殊無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)的無(wú)奈;是楊慎滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄的蒼茫;還是劉希夷年年歲歲花相似,歲歲年年人不同的傷感。快一點(diǎn),你所拋棄的今天,將會(huì)是許多人可望不可即的明天。快一點(diǎn),我們就能以最快的速度達(dá)到目標(biāo)。
快,是一瀉千里,是轟轟烈烈。慢,是小橋流水,是細(xì)水長(zhǎng)流。只有真正把握好快與慢的人,才會(huì)在生活中一路前行。快,是在成長(zhǎng),是在蛻變;慢,是在駐足歇息,是在準(zhǔn)備下一段旅途。只有快慢同行,疾徐有致,才能在歲月里從容前行。
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