【精華】快與慢作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的快與慢作文7篇,歡迎大家分享。
快與慢作文 篇1
快與慢
路隊(duì)訓(xùn)練的時(shí)候,我們剛在操場(chǎng)上站完隊(duì),女生和男生爭(zhēng)了起來。
男生說: “你們總是那么嬌氣,下樓那么慢,明天是最后一天計(jì)分了,別給咱們班拖后腿!”
我們女生覺得很委屈,說: “我們也是和你們一樣走的呀,從來沒有人掉過隊(duì)!
我們誰(shuí)也說服不了誰(shuí),找方老師評(píng)理。
方老師問清原委后,說: “你們交換一下位置,再訓(xùn)練一次吧。”
我們交換位置訓(xùn)練。一會(huì)兒,男生落在后面好遠(yuǎn)。他們不作聲了。
這是怎么回事呢?方老師讓我們分別測(cè)量男生女生走過的路程。結(jié)果很快出來了,從五樓到一樓,男生走內(nèi)圈,女生走外圈,女生比男生多走了31米。
方老師說:“同學(xué)們,上樓與下樓時(shí),并排的兩隊(duì)走過的路程是不一樣的。這樣的現(xiàn)象還可以在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上看出來。在彎道上,外圈的半徑比內(nèi)圈的半徑長(zhǎng),外圈的路程要比內(nèi)圈的長(zhǎng)。走彎道時(shí),走在外圈的應(yīng)該適當(dāng)放慢腳步,走在內(nèi)圈的應(yīng)該加快腳步,這樣隊(duì)伍就整齊了!
我們又訓(xùn)練了幾次,隊(duì)伍果然很整齊了。
快與慢作文 篇2
快與慢,他們各具特色。在生活中,我們既不能盲目地追求快,也不能執(zhí)著于慢,選擇快還是慢,要根據(jù)具體問題具體分析了。
眾所周知,龜兔賽跑的故事,烏龜爬行的速度很慢,但他最終能爬到終點(diǎn),贏得比賽;而白兔跑的速度很快,最后卻輸了。這則故事也不是給我們一個(gè)很好的反省機(jī)會(huì)嗎?
細(xì)細(xì)想來,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)已位于世界前茅了,而為什么中國(guó)的人民卻感受不到在如此龐大的經(jīng)濟(jì)下感到幸福呢?我想,這應(yīng)歸咎于中國(guó)只想著GDP的快速增長(zhǎng),而沒有好好的慢下來,想想在經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)過程中所存在的問題,如道德、社會(huì)救助制度、社會(huì)保障制度等方面的問題,我們的社會(huì)道德水平跟不上經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,小悅悅事件,18個(gè)路人經(jīng)過,也無(wú)一人把小悅悅抱起來;黑心豆腐、毒奶粉、豆腐渣的工程,危害百姓;還有裸體求助,只為500元的住院費(fèi),我們的社會(huì)救助制度不完善……這一些是讓我們意識(shí)到我們的經(jīng)濟(jì)快速,而沒有感到百姓疾苦的腳步,是不是該慢下來,完善各種制度。加強(qiáng)思想道德建設(shè)的步伐也是不是應(yīng)該快起來呢?而我真心希望中國(guó)能把握這種快與慢的節(jié)奏,統(tǒng)籌全局,讓中國(guó)真正成為一個(gè)強(qiáng)國(guó)。
再者,在社會(huì)上,其實(shí)也有那么一些人懂得把快與慢控制得很好。朱德庸,他以前是一個(gè)一味追求快生活的人,一天干十四五個(gè)小時(shí)工作,結(jié)果患上了因勞動(dòng)過度所引起的疾病,但后來,他意識(shí)到“他活在世上,只為了更好地享受生活,而不是忙忙碌碌地過日子!比欢^上了一種慢生活,并且做的事比以前更好,自己生活的很舒服,過這樣的慢生活又何樂而不為呢!
但是,有一些慢,我們是不可取得。近日,中菲因南海黃巖島的歸屬引發(fā)主權(quán)爭(zhēng)議,中國(guó)的外交政策,政府一直對(duì)此事采取溫和手段,想通過和平手段解決,而菲方采取快速“進(jìn)攻”,把島嶼包圍,中國(guó)的軍艦也不能靠近,而黃巖島本來就是中國(guó)的!中國(guó)為什么要這么慢,中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng),而在外交政策上卻顯得太慢了,中國(guó)的外交政策也是否要進(jìn)行修改了。這問題值得我們深思。
快與慢,要想把握住它,就必須要根據(jù)具體問題具體分析!把握好快與慢這個(gè)“度”,你就能通向成功的大門了!
快與慢作文 篇3
我們生活在這樣一個(gè)時(shí)代——快餐、快遞、快車已然成為時(shí)尚,只要稍稍放慢腳步,就跟不上時(shí)代滾滾而去的車輪!坝賱t不達(dá)”“慢工出細(xì)活”漸漸在現(xiàn)代人的生活中消失。
此時(shí),人們不禁疑問:快與慢到底孰優(yōu)孰劣?
二戰(zhàn)時(shí),德國(guó)能在短時(shí)間內(nèi)取得很大勝利,主要在于他們強(qiáng)調(diào)了一個(gè)快字。德國(guó)通過快速反應(yīng)裝甲部隊(duì)在短短幾十天內(nèi),攻占了大部分的歐洲國(guó)家。而面對(duì)德國(guó)的閃電戰(zhàn)術(shù),英法等國(guó)似乎毫無(wú)察覺,過慢的反應(yīng)讓他們措手不及,損失慘重。
快,總是能造就成功。不拖泥帶水,快刀斬亂麻,讓很多事情變得簡(jiǎn)單許多。曹操夜襲烏巢,一夜急狠換得官渡之勝;面對(duì)非典,果斷的命令、快速的隔離、緊急的治療才挽救了一個(gè)個(gè)垂危的生命……快,讓我們的生活充滿了競(jìng)爭(zhēng)與速度感,讓我們馬不停蹄,抓住一個(gè)又一個(gè)機(jī)會(huì)。
那么,快就優(yōu)于慢嗎?
“寧停一分,不爭(zhēng)一秒”這句交通警示語(yǔ)發(fā)出了的聲音。
李時(shí)珍十一年著成《本草綱目》,司馬光十九年完成《資治通鑒》,曹雪芹十載著就《紅樓夢(mèng)》。他們經(jīng)歷悠悠歲月,傾注畢生心血,終成傳世著作。相比之下,當(dāng)代許多作家,一味求快,連續(xù)不斷地出版作品,往往忽略了內(nèi)涵和深度,成為曇花一現(xiàn)。
慢是一種智慧,一種豁達(dá),一種享受。在阿爾卑斯山口,樹立著這樣一塊路牌:慢慢走,欣賞啊!有時(shí),慢能讓我們的生活更加充實(shí),看到更多美好,體驗(yàn)更多經(jīng)歷,細(xì)細(xì)品嘗生活的酸甜苦辣。
其實(shí),快與慢并不是對(duì)立的,快慢共存,往往能擦出令人驚喜的火花。
巴黎塞納河的兩岸,就是快與慢的完美結(jié)合。右岸繁華喧鬧,蓬勃奢侈,生活快速地進(jìn)行;左岸悠然寧?kù)o,滄桑樸素,一切舒緩而有條不紊。其是,右岸是生活的縮影,左岸是藝術(shù)的代言。生活也應(yīng)是如此,該快則快,該慢則慢,重要的是找到快慢的平衡點(diǎn),就能在快與慢之間游刃有余。
生活,應(yīng)是快與慢的交響曲。
圓谷幸吉,可以說是日本一度最出色的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員。
快與慢作文 篇4
中國(guó)有句俗話:“快刀斬亂麻!
中國(guó)還有句俗話:“慢工出細(xì)活!
現(xiàn)代生活燈紅酒綠,高速向前,每個(gè)人都在追求高速度、高效率,信奉“時(shí)間就是金錢”這一至理名言。于是每個(gè)人都行色匆匆,甚至于未必記得剛剛與你擦肩而過的人的模樣。
可有些事是急不得的。只有靜下心來,慢慢地欣賞才能出味的。就像工夫茶,一遍水下去,是喝不得的,那是洗滌茶葉上的微塵的。只有到第二遍、第三遍,茶葉經(jīng)過沸水的洗禮,在沉沉浮浮之后慢慢舒展開來,那時(shí),清香四溢,唇齒間茶香纏繞,這才是品茶的絕佳時(shí)機(jī),才有可能品出茶之韻,茶之魂。
所以,放慢腳步吧!
放慢腳步,置身于自然,感受心情自由的舒暢與自然融為一體的和諧安寧。
放慢腳步,流連于戲劇,領(lǐng)略那舉手投足水袖輕拂間的纏綿悱惻和心靈的情感釋放后的回蕩。
放慢腳步,駐足于書海,感悟人生的哲學(xué),穿越時(shí)空與先人交流。
可慢就一定意味著踏實(shí)嗎?
不一定。有的人慢是因?yàn)楠q豫,是因?yàn)樘颖,是因(yàn)槿狈γ鎸?duì)問題的勇氣。當(dāng)他遇到問題時(shí),他選擇慢,讓時(shí)間來決定一切,來解決一切,無(wú)論何種后果,他兩手一拍,肩頭一聳,一臉無(wú)辜:“這是順其自然,我也沒辦法。”他真的無(wú)辦法嗎?不,他有辦法,但他不去實(shí)施,因?yàn)樗ε鲁袚?dān),承擔(dān)后果,承擔(dān)責(zé)任,所以他推托,以“時(shí)間”為借口,將本應(yīng)挑起的擔(dān)子推得一干二凈。這種慢,是無(wú)勇無(wú)能的表現(xiàn),是缺乏責(zé)任感、缺乏魄力的表現(xiàn)。
非典來臨,是那一聲聲果斷的命令,一道道快速拉起的隔離帶,一個(gè)個(gè)匆匆忙忙的身影,才控制住了病情的發(fā)展,才挽救了一個(gè)又一個(gè)垂危的生命。
洪水暴發(fā),是那一艘艘如離弦之箭在水上穿梭的沖鋒舟,一個(gè)個(gè)矯健而迅速的救人動(dòng)作,一道道飛速摞起的沙包圍墻,才保護(hù)了家園,最大程度地保住了人民的財(cái)產(chǎn)。
在某些方面,快,意味著匆忙與失去樂趣;慢,意味著充實(shí)與升華。而在另一些時(shí)候,快,意味著果斷與效率;慢,意味著猶豫與膽小。在該快的時(shí)候,請(qǐng)勇敢地向前大步邁進(jìn)!在該慢的時(shí)候,請(qǐng)輕輕地放慢腳步流連一下!
快與慢作文 篇5
兩分鐘有多久?有人會(huì)覺得兩分鐘很短,有人會(huì)覺得兩分鐘很漫長(zhǎng)。可是誰(shuí)又會(huì)知道兩分鐘有多久呢?
今天,我來到二課堂學(xué)習(xí),一進(jìn)教室,就聽見有些同學(xué)再說,今天有可能是楊老師,或是彭老師。時(shí)間一分一秒的過去了,耳邊響起清脆的'上課鈴聲,一看見是楊老師走進(jìn)教室,同學(xué)們便歡呼的鼓起了掌。老師告訴我們題目:兩分鐘有多久。我心想:兩分鐘能玩什么游戲呢??jī)煞昼娺@么快,怎么不玩長(zhǎng)一點(diǎn)呢?我?guī)е鴿M腦的疑問進(jìn)入了游戲世界。我們玩了一個(gè)兩分鐘定格,老師選了兩個(gè)同學(xué)上來做動(dòng)作,一個(gè)同學(xué)下了一個(gè)豎叉,一個(gè)同學(xué)雙手平舉雙腳并攏,再下蹲,他們臉上洋溢著笑容,同學(xué)們看著他們做了一個(gè)這么有特點(diǎn)的動(dòng)作,一個(gè)個(gè)都忍不住哈哈大笑起來。時(shí)間一分一秒的過去了,臺(tái)上的兩位同學(xué)似乎有些堅(jiān)持不住了,下“一”字的同學(xué)腿有些痛了,他雙手握成拳頭,撐著地面,原先高興的表情如今變得很痛苦,顯出一副煎熬的表情,另一個(gè)同學(xué)也堅(jiān)持不住了,雙腿開始發(fā)抖,頭上的汗珠不知什么時(shí)候冒了出來,終于,開始了倒計(jì)時(shí):“10,9,8,7,6,5,4,3,2,1、”最后,老師說:“時(shí)間到!”兩位同學(xué)疲憊的回到了坐位上。
從這個(gè)游戲讓我知道了時(shí)間過的可真慢,可是時(shí)間也有過得快的時(shí)候。
下面,我們又玩了兩個(gè)游戲,一個(gè)叫兩分鐘寫作。我們從書包里拿出了一個(gè)本子和一支筆,要求在兩分鐘的時(shí)間里寫一篇,我聽了,心想:兩分鐘寫作又能寫多少呢?不可能吧。老師一聲令下,我們一個(gè)個(gè)埋頭寫,可是時(shí)間就是過的這么快,我還只寫了一的開頭,就結(jié)束了。后來,我們又玩了一個(gè)游戲,叫:兩分鐘自由活動(dòng)。在活動(dòng)中,有些同學(xué)在寫小說,有些同學(xué)在玩溜溜球,有些同學(xué)在打牌……我和劉溢思她們正在高興的聊天,正聊的高興的時(shí)候,時(shí)間過去了,唉,時(shí)間可真短暫啊!
我現(xiàn)在終于知道了兩分中的快與慢。
快與慢作文 篇6
暑假里,我和爸爸媽媽一起去練習(xí)跑步。
跑道是二百五十米一圈的,我站在起跑線上,做好準(zhǔn)備,屏息凝神。媽媽一聲令下:“預(yù)備,跑!”,同時(shí)按下秒表。我像箭離弦一般沖了出去,邁開大步跑了起來。一圈跑完,到終點(diǎn),媽媽瞪大眼睛,她的眼里,有吃驚,有生氣,還有一絲著急……“太慢了!”媽媽的話給我沉重一擊,“一分零六秒。∧闼闼,照這個(gè)速度,跑四百米和八百米,得跑多久。俊蔽掖诡^喪氣地想,唉,媽媽說的沒錯(cuò),按照這個(gè)速度跑四百米,充其量也只有合格。
我仰頭看著漆黑的天空,長(zhǎng)嘆了一口氣。這時(shí),爸爸走過來,拍拍我的肩膀,笑容滿面地說:“哎喲,不錯(cuò)嘛!跑得很快呀!我也比你快不了多少呢!”我一聽爸爸的話,又有了一些信心。今天,天色特別好,能看見空中高掛的兩顆小星星呢!那兩顆小星星雖然很小,但我分明看到了它們眨著眼,像在鼓勵(lì)我。
我大聲地說:“那么,我再跑一圈試試!”爸爸高興極了,眼鏡幾乎放出光來:“好哇!我在前面跑,你來追我怎么樣?”他迅速地脫掉皮鞋,赤著腳,擺好姿勢(shì),開跑了。他一下子就超過我了。我立刻趕上,可是老爸又加速了。我咬緊牙關(guān),拼命地追老爸,趕啊趕,累得氣喘吁吁。最后,老爸跑了五十二秒,我跑了五十七秒!媽媽驚喜道:“哇,快了這么多,潛力很大!第一次肯定沒有盡全力吧?認(rèn)真對(duì)待,你應(yīng)該可以的!”
我和爸媽坐在草坪上歇息片刻,我對(duì)老爸說:“呀,老爸你寶刀未老么!你還說比我快不了多少?”老爸笑嘻嘻的,嘴角向上揚(yáng)起,好像重新恢復(fù)了年輕時(shí)的活力,眼中藏著一絲調(diào)皮:“激將法唄!”哦,我真覺得此刻的老爸像個(gè)老頑童呀!媽媽的嘴角也露出一絲不易察覺的微笑:“潘潘,要繼續(xù)努力哦!”
是啊,爸爸看著我,媽媽看著我,連天上的星星也都看著我,說我慢也好,夸我快也好,都是爸爸媽媽的良苦用心,蘊(yùn)藏著一份特別的濃濃的愛。我怎么能不再快一點(diǎn)呢?
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