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成長(zhǎng)的背影作文

時(shí)間:2024-10-25 18:54:31 澤彪 長(zhǎng)作文 我要投稿
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成長(zhǎng)的背影作文(精選10篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的背影作文,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的背影作文(精選10篇)

  成長(zhǎng)的背影作文 1

  你的背影像一條緩慢的河流,時(shí)刻滋潤(rùn)著我幼小的心靈,你的背影像一盞盞的臺(tái)燈,為我指引正確的道路,你的背影更像一縷縷溫暖的,

  給我勇氣的陽(yáng)光。

  那天夜晚,天空似乎格外的黑,讓人看了不免心生一種恐懼之感,那時(shí),年幼稚嫩的我正在房間的窗戶下玩著一塊塊使我快樂的積木,這一層層搭建起來的積木似乎像一個(gè)通往希望的云梯,將我送到溫暖中去,當(dāng)這云梯即將要將我送到溫暖的終點(diǎn)時(shí),不料,一陣刺骨的寒風(fēng)迎面襲來將這希望般的云梯吹落了,我似乎也迎著這般讓我心痛的寒風(fēng)從云梯上猛地跌落下來,這時(shí),當(dāng)我抬頭望向那片格外黑的天空時(shí),年幼的'我便害怕地放聲大哭起來,一邊流著對(duì)云梯不舍的眼淚一邊拾起被寒風(fēng)打碎得云梯殘片,而此時(shí),我就像置身于無(wú)助的巨大漩渦中,當(dāng)我在漩渦中努力地找回溫暖與陽(yáng)光時(shí),卻發(fā)現(xiàn)它們也伴隨著那股讓我心痛的寒風(fēng)悄然離去了。

  當(dāng)我在這無(wú)助的巨大漩渦中徘徊時(shí),門中的一束光將我從這巨大的漩渦中喚醒,這時(shí),我看到了你的背影,你仿佛是在用背影告訴我:“無(wú)需害怕,只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功的,”我凝望著你的背影,剎那間,勇氣與溫暖便猛地涌上心頭,我便帶著你的背影給我的勇氣與溫暖,再一次的將這云梯般的積木層層搭建。

  是啊,就是你那給我溫暖,使我重拾勇氣的背影,讓我一次又一次的成功,一次又一次的超越自己,你的背影也總像陽(yáng)光一樣伴隨著我的每一次成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)的背影作文 2

  成長(zhǎng),是每個(gè)人都要經(jīng)歷的事情,而我們青少年正在成長(zhǎng)的步伐中。

  成長(zhǎng),最離不開的便是父母的養(yǎng)育與孜孜教誨。

  父母辛酸的把我們養(yǎng)大是很不容易的。他們會(huì)考慮到我們的情緒、處境……總之是處處護(hù)著我們,呵護(hù)我們的成長(zhǎng)。

  父母,讓我們擁有了生命和良好的品格。是我們成長(zhǎng)的呵護(hù)人,是我們揚(yáng)帆的護(hù)航人!

  成長(zhǎng),自然也離不開我們的老師。他們讓當(dāng)初只會(huì)呀呀囈語(yǔ)的我們知識(shí)變多,學(xué)歷豐富。使我們正確對(duì)待學(xué)習(xí),正確運(yùn)用知識(shí)。改正自己的錯(cuò)誤。

  老師,正因?yàn)橛辛四銈,我們才能不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)面,使自己不斷完善自己,改正自己的錯(cuò)誤。感謝恩師的'教誨,你們是我們揚(yáng)帆的指針!

  成長(zhǎng)的道路上自然也離不開朋友。

  若一個(gè)人的成長(zhǎng)道路上沒有朋友,那么我想他的性情是很孤僻的。因?yàn)楫?dāng)我們有困難的時(shí)候,朋友總會(huì)挺身而出,伸出他的手,幫你渡過難關(guān);當(dāng)你有快樂時(shí),你與他分享這份快樂,那么你遍收獲兩份快樂,甚至更多。

  正因?yàn)橛辛伺笥眩抛屛覀冇X得自己的青春沒有白過。使得自己的成長(zhǎng)并沒有遺憾。朋友,便是我們揚(yáng)帆的起航!

  成長(zhǎng)的比誒應(yīng)必然越來越長(zhǎng),當(dāng)我們的青春逝去時(shí),便是我們一段成長(zhǎng)的重點(diǎn),當(dāng)然也是起點(diǎn)。

  所以們現(xiàn)在要做的事便是不斷創(chuàng)造,不斷突破自己,不斷創(chuàng)造自己,銳意進(jìn)取,才能永立成長(zhǎng)的潮頭,走出更寬更廣的道路。

  總之,成長(zhǎng)是身體發(fā)育的過程,也是心理成熟的過程;成長(zhǎng),也是只是積累的過程,也是能力提高的過程;成長(zhǎng)更是獲得友誼,責(zé)任感增強(qiáng)、理想形成的過程。

  成長(zhǎng)的背影作文 3

  童年的記憶是美好的。在我很小的時(shí)候,經(jīng)常南下廣州,一年到頭相見的日子,也只有一兩次。因爸媽長(zhǎng)期不在我身邊,我也成了電視上說的“留守兒童”一族。伴我成長(zhǎng)的是奶奶。

  年邁的`奶奶身體不好,為了使我爸媽在外安心工作,她老人家總是含莘如苦、百般精心地料理我。有好吃的,總忘不了給我留著。記得有一次我亂吃零食,引起食物中毒,半夜嘔吐、高燒不止,奶奶心急如焚地背著我上醫(yī)院掛急診、找醫(yī)生。我坐在醫(yī)院的走廊邊,奶奶手拿著交費(fèi)單,小跑著去交錢,我望著奶奶瘦弱的背影,心里比高燒都還難受。從此也改了亂吃零食的壞習(xí)慣。

  前不久,奶奶的腿病又犯了。因今天星期五下午要學(xué)小提琴,我提著琴就往學(xué)校跑去,到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)沒帶琴譜,粗心的我,正準(zhǔn)備回家取琴譜,沒想到奶奶氣喘吁吁地給我送來了,并叮囑我不要著急,我接過琴譜,目送奶奶出了“玉皇臺(tái)”巷口。奶奶已年過七旬,滿頭銀絲,佝僂著身體,艱難緩慢地走著,我望著她不再年輕的背影,漸漸模糊在夕陽(yáng)的余暉里,不禁慚愧地流下了眼淚。

  成長(zhǎng)的背影作文 4

  童年的記憶是美好的。在我很小的時(shí)候,爸爸就帶著媽媽去了上海,有時(shí)也只是放長(zhǎng)假的時(shí)候回來,一年想見的日子也不過就三四個(gè)月。因?yàn)榘职謰寢岄L(zhǎng)期不在家,我也就成了一名“留守兒童”。伴我成長(zhǎng)的人是爺爺奶奶,年邁的爺爺奶奶身體不是非常好,但在我的印象中也還算健朗。為了使爸爸在外安心工作,他們含辛茹苦的照顧我,有什么好吃的,總是第一個(gè)就想到我。

  記得有一次,我亂吃東西,引起食物中毒,上吐下瀉的。爺爺奶奶心急如焚的背著我上醫(yī)院掛急診找醫(yī)生。我坐在醫(yī)院的`走廊邊,看著爺爺奶奶手中拿著繳費(fèi)單,小跑著去交錢,看著他們瘦弱的背影,心里一陣陣難受。正因?yàn)槿绱耍抑饾u改掉了亂吃東西的壞毛病。

  六年級(jí)的一天,我因?yàn)榇中拇笠,把?shù)學(xué)書放在抽屜里,忘在家里,沒帶回來。我正著急時(shí),沒想到看見奶奶氣喘吁吁的跑過來,手里拿著我的數(shù)學(xué)書。奶奶把書交到我的手上,仿佛松了一口氣,我靜靜的目送奶奶出了校門。

  看著奶奶瘦弱的背影,眼底一陣陣的酸澀。奶奶已經(jīng)年過七旬了,滿頭銀發(fā),佝僂身體,艱難緩慢的走著我望著她那不在健朗的背影,淚,滑落眼眶。

  成長(zhǎng)的背影作文 5

  童年的記憶是美好的。但每個(gè)人的記憶中總有一個(gè)溫暖你的背影,在我很小的時(shí)候,爸爸媽媽忙于工作,沒有時(shí)間照顧我。伴我成長(zhǎng)的是我奶奶。

  年邁的奶奶身體不好,為了使我爸媽安心工作,她老人家總是含辛如苦,百般精心地照料我。有好吃的總忘不了給我留著。記得有一次放學(xué)回來,迎面撲來一股誘人的香味,奶奶聽見我的腳步聲便說:“孫子,你回來啦?肚子餓了吧!來!”我馬上跑過去奶奶又說:“你爸爸今天買了只大水鴨,你快來嘗嘗味道呀!”奶奶就是這樣一個(gè)人,為自己想的少,為我想的多。

  雖然奶奶老了,但對(duì)我學(xué)習(xí)是無(wú)微不至的`,記得有一次,我睡得太晚,一看鬧鐘,糟糕!要遲到了!我顧不上吃飯,直奔學(xué)校,到了教室我剛要拿出語(yǔ)文書,發(fā)現(xiàn)忘帶了,這時(shí)窗外響起了上氣不接下氣的聲音:“孫子!”我循聲望去原來是奶奶,她滿頭大汗地把語(yǔ)文書和一瓶牛奶遞給了我,我感動(dòng)的說不出話來,她說:“沒事兒,當(dāng)鍛煉身體嘛!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,奶奶又說:“你要好好學(xué)習(xí)呀!沒文化可真不好過!”

  奶奶已年過七旬,滿頭銀絲,彎著身子艱難地走著,我望著她不再年輕的背影漸漸模糊在夕陽(yáng)的余暉里。

  成長(zhǎng)的背影作文 6

  提筆寫這篇文章,我開始認(rèn)真的回憶,生活中有太多的往事記錄著我的成長(zhǎng),什么是最難忘的呢?我與媽媽探討,媽媽回答:“背影”。我茫然了?和媽媽分別的背影,從撕心裂肺的哭喊到轉(zhuǎn)身默默流淚;從極速快步離開到揮手微笑告別。每一次的背影記錄了我的成長(zhǎng)和母親無(wú)限的牽掛。

  三歲那年,我第一次上幼兒園,現(xiàn)在回味起來,雖然記憶模糊,但我記得我當(dāng)時(shí)拼命的哭,用盡全身的力氣手舞足蹈的掙脫老師的大手,重新回到媽媽的懷抱中。當(dāng)老師再次把我抱起來,我哭鬧著回頭望著媽媽,看見她望著我的背影也在流淚,長(zhǎng)大后我懂得那是媽媽無(wú)限的牽掛。

  幾年后,我上學(xué)前班了,新環(huán)境讓我陌生而害怕。我不想去,可媽媽鼓勵(lì)我:“長(zhǎng)大了,要勇敢面對(duì)新生活!碑(dāng)和媽媽分開時(shí),我還是轉(zhuǎn)身偷偷流淚,快步離去,留給媽媽的是背影。通過學(xué)校的.窗口,望向媽媽她還站在那里不停的張望。

  一年后,我成為一名小學(xué)生,當(dāng)我每天早上和媽媽分別時(shí),我轉(zhuǎn)身急步走進(jìn)校園,悄悄的瞟了一眼,她還在望著我的背影。

  現(xiàn)在,早上和她在校門口分別,我會(huì)高興的揮揮手,愉快地走近我熱愛的學(xué)校。當(dāng)我再次回首時(shí),我們會(huì)相互微笑的擺擺手。我知道,我堅(jiān)毅的背影,讓媽媽終于放下許多牽掛。

  這些年上學(xué)時(shí)的情景,每每想起都會(huì)咀嚼一番。媽媽說:“我的背影記錄了我的成長(zhǎng)。越來越自信了!蔽乙蚕胝f;“我永遠(yuǎn)難忘,每次分別回首時(shí),媽媽那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的張望!蹦鞘菋寢屔钋榈膼邸

  成長(zhǎng)的背影作文 7

  你的背影原來讓我覺得是那么不值得一提,但直到那次我才知道你的背影是那么美……

  “哄”的一聲,我的房門被緊緊關(guān)上了,我一個(gè)人躺在床上眼淚就好像不受控制了,一個(gè)勁的往下流。我拭去了淚水,坐在那一個(gè)人慢慢思考著:我是不是不應(yīng)該那樣對(duì)父親,這樣是不是顯得我太自私了。于是我打開了們,看見一個(gè)消瘦的背影,那不是父親的背影嗎?我從來沒有在父親背后看過他,是因?yàn)槲乙恢倍荚趭^勇的`向前走卻不知道父親原來一直都在我的背后幫我。

  看著父親保守風(fēng)霜的手,我不禁想起了兒時(shí)父親背著我在碧綠的草坪上玩耍的場(chǎng)景:我坐在父親的肩上,那時(shí)候我一直覺得父親的肩膀是最安全的,我在父親的肩上喊著:“飛咯!爸爸,讓飛機(jī)飛快點(diǎn)!备赣H一直在跑直到他跑不動(dòng)了才把我放了下來,而我這個(gè)淘氣鬼卻還沒有玩夠,拉著父親的衣袖,說:“爸爸繼續(xù)嘛,我還沒有玩夠呢!”父親臉上流出了笑容,可他還是在一直大喘氣,于是看見父親那么累調(diào)皮的我也就不在讓父親背我了。

  而如今,我也已經(jīng)長(zhǎng)大了,認(rèn)為什么事都不用父親來操心了,有時(shí)候?yàn)榱顺煽?jī)的事情我倆都會(huì)吵起來,就這樣我和父親離得越來越遠(yuǎn)了。我們倆可能有時(shí)候大半天都不會(huì)說上一句話,有時(shí)候看見了也就好像沒看見一樣?涩F(xiàn)在看著父親那獨(dú)一無(wú)二的背影,我才知道我一直以來是錯(cuò)了那么多,我一直以來都沒有好好聽他的話,我是一個(gè)多么不孝的兒子啊,有時(shí)父親生病了我也不知道,我這個(gè)兒子是多么沒用啊。接著,我走到了父親面前直接撲在了父親的懷里,說:“爸爸,我錯(cuò)了,我錯(cuò)了!”父親臉上也浮現(xiàn)出了笑容,說:“沒事,你知道就好了,我不會(huì)怪你的!

  父親的背影是沉重的,它會(huì)讓你找到一開始那不泯的初心,也會(huì)讓我們需會(huì)成長(zhǎng)……

  成長(zhǎng)的背影作文 8

  在我們的成長(zhǎng)背后,有一只隨我相形的背影,在失意時(shí)安慰自己,在落寞時(shí)陪伴自己,在快樂時(shí)欣慰自己,而這份永不離棄的背影,則是在成長(zhǎng)時(shí)的磨礪與汗水。

  三年級(jí)時(shí),我們重返年級(jí)拔河第一,榮幸成為其中拔河隊(duì)員的我更是喜不自勝,在下午太陽(yáng)的斜射下,原本不矮的身軀,在高大背影的襯托下,更有幾番自豪。自那以后,我常常在拔河時(shí)側(cè)眼看看自己的的背影,在激烈的比賽中找尋幾分昔日的輝煌。

  那場(chǎng)漂亮的比賽,靠的是團(tuán)結(jié)的打拼,塑膠地上,是整個(gè)隊(duì)伍努力的背影,“眾人拾柴火焰高”,只不過,我們拾的是成功的自信,舉起的,是拔河第一名的獎(jiǎng)狀。

  對(duì)于勝利,我久久不能忘懷,而在享受喜悅的.夢(mèng)里,我不幸地被現(xiàn)實(shí)抽出身來。夢(mèng)被打碎了,而現(xiàn)實(shí)卻還是得面對(duì)的。

  五年級(jí),我抱著那些不如意的試卷,忍著受父母的批評(píng)教育在家里痛哭,我是一個(gè)忍受能力比較弱的孩子,常常心一橫,就大哭一場(chǎng),我也是一個(gè)自尊心極強(qiáng)的人,難以接納別人的意見,特例獨(dú)行。

  一次作文課上,老師拿著一沓厚厚的作文稿紙進(jìn)了教室,她只抽出了上面寥寥的幾張稿紙當(dāng)作例文朗朗讀了起來,肯定沒有我,當(dāng)時(shí)我的作文水平自己心里有數(shù),也只能頂著個(gè)班干部的頭銜勉勉強(qiáng)強(qiáng)擠進(jìn)上流,但我又希望能被讀到,可以少寫一些作業(yè),也可以光榮一把,當(dāng)然,這已經(jīng)成為了一種遙不可及的奢望。

  看似平靜的半堂課悄然過去了,老師早已將美文放置一邊,一張一張謹(jǐn)慎地看過去,她兩眼掃過,快速把優(yōu)等次等分出,一個(gè)個(gè)講評(píng),這更加重了我心中的陰云。

  終于,老師的目光在一張紙前躊躇起來,她拿起來,我定睛一看字跡,竟是我的!我緊張起來,心中仿佛擂起戰(zhàn)鼓,怦怦不止,不知是好是壞還是蒙混過關(guān)。“汪凌岳的,呃,細(xì)節(jié)不夠,‘修改’!”老師粗略看了看,并未多加點(diǎn)評(píng)。我自然知道‘修改’是什么意思,于是淚水,便在眼眶里打轉(zhuǎn)了。

  趁下課,我蹲在一個(gè)角落,低頭,捂著衣袖,眼淚浸濕了袖口,為何每次都是名落孫山,我已經(jīng)竭力了!那些昔日的‘朋友’呢?如今,看我不如意,都散了嗎?我望望四周,隨我一起的,也只有一只孤獨(dú)的寂影。

  看著它萎靡不振的樣子,多像我呀。輪廓也描寫得很精致,微駝的脊背,搭在膝上的雙手,甚至,還發(fā)出淡淡的落寞。影子,就像一把明鏡,不僅勾勒出你現(xiàn)在的模樣,也藏著自己內(nèi)心的情感,將情感賦予給影子,這時(shí)的影子,則是一名知己。所謂知音難覓,其實(shí)也不過就在身邊。

  想了這些,我徹底了解了自己現(xiàn)在的境遇,我拋棄了原有的模樣,再次振作起來,每天自己努力的背影,其實(shí)都在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。晚上的窗前,再?zèng)]有為功課抓狂的背影,只有入眠時(shí)輕輕的呼吸聲;遭挫時(shí),沒有退縮的念頭,只有往前沖的背影……

  在這些背影的背后,本就是我最好的成長(zhǎng)的背影。

  成長(zhǎng)的背影作文 9

  我站在你身后,等風(fēng)雪停止肆虐,也等你回頭。

  冬風(fēng)凜冽,飛雪漫天,南方冬日里少有的雪天。攏起垂簾,窗外一片飄雪,目光所及之處皆是銀白。抓起外套便迫不及待地往外闖,她追到門前說了句什么,可風(fēng)聲太大,我已跑遠(yuǎn),終是沒聽清她的話語(yǔ)。她愣了半晌,不易察覺地輕聲嘆了口氣,回屋披上一件深色大衣,邁著不緊不慢的步子跟了出來。

  小雪還未停,呼出的溫度與冬日的冷空氣交融,化作陣陣白汽。向空中攤開手,晶亮而又小得可憐的雪花一觸即逝。周遭已積上了一層薄薄的雪,踩上去松松軟軟,誘人得與那軟糯可口的松糕極為相似。轉(zhuǎn)過身向她催促,又不停歇地向前跑去!暗纫坏任已健甭曇舯伙L(fēng)吹散,隨著雪漾向遠(yuǎn)方。我的腳步并未減緩。

  在積雪中捧起一團(tuán),聚在一起,一個(gè)大雪團(tuán)逐漸成形。反復(fù)幾次,再將幾個(gè)雪球疊在一起,撿來幾顆石子和幾束枯枝點(diǎn)綴,一個(gè)小雪人便出現(xiàn)在眼前。這時(shí)她才氣喘吁吁地趕到。我興高采烈地領(lǐng)她看雪人,她注視著那個(gè)由我獨(dú)立完成的`雪人,沉默不語(yǔ)。良久,她的手覆上我的頭,輕輕吐出一句話:“終究還是要長(zhǎng)大的啊。”低下頭看著我,又揉揉我的頭:“外面冷,我們回家吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,邁開步子向家走去。她伸出的手懸在空中,看著我的背影,臉上透出一絲茫然,像個(gè)不知所措的孩子。“媽媽。”此時(shí)我正好轉(zhuǎn)過頭,心中納悶她為何還未跟上,那慌張失措的模樣霎那間刺入眼中,刺入大腦,刺入心臟,在我心中卷起千層海浪萬(wàn)丈風(fēng)雪。她的手并未收回,嘴角微微抽動(dòng):“慢一點(diǎn),等等我!

  晶瑩的淚珠滑出眼角。我們靜靜地凝望著對(duì)方,誰(shuí)也不曾再多說一句話,幾米距離內(nèi)仿佛隔開千重山萬(wàn)重水。我是不是走得,太快了?

  于我而言,母親是護(hù)航者,陪我走過春冬與秋夏,驚慌與無(wú)措,也在我不容置疑走向成長(zhǎng)的身影后,目送我漸行漸遠(yuǎn)。謝謝您,陪伴我的生命,影響我的生命,也必將永駐我的生命。

  “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父母子女一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送著他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你,不用追!

  成長(zhǎng)的背影作文 10

  在我們的成長(zhǎng)路上,不必說什么,背影就是我們親密無(wú)間的伙伴。因?yàn),在我們面前,始終有無(wú)數(shù)的背影引導(dǎo)著我們前進(jìn)的步伐。它以路上跌跌撞撞,但從未止步,那是由于后面還有大量的伙伴在不停地追逐。無(wú)論是心事重重還是冷清孤傲,我們永遠(yuǎn)不能停止追逐。即使亦步亦趨,也不能因?yàn)楸秤暗拇颐Χ艞墸屛覀冊(cè)谧分鸬倪^程中找尋到一個(gè)最真實(shí)的自己吧!

  發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)背影,此刻我們?cè)跄芡O伦分鸬哪_步呢?一樣的體育比賽,卻在賽場(chǎng)上展現(xiàn)異樣的精彩。站在同樣的起跑線上,個(gè)個(gè)都是興致勃勃。隨著比賽拉開序幕,異樣的精彩就從此刻開始:

  邁著沉重的步伐,跑在鮮紅的跑道上,即使起步時(shí)相同的,但實(shí)力卻存在著差異。時(shí)間在飛速地流逝,距離也隨之被拉開。前方領(lǐng)隊(duì)的人已寥寥無(wú)幾,可領(lǐng)隊(duì)人的背影卻逐漸清晰起來。

  汗水順著臉頰流淌下來,漸漸地浸濕了我的衣服,看著自己與他們的差距,頓時(shí)讓我灰心喪氣,實(shí)力在此刻已經(jīng)得到見證。但不能因?yàn)檫@個(gè)而坦蕩直率地放棄競(jìng)爭(zhēng)。盡管差距已被拉開,但堅(jiān)持將會(huì)成為最終的獲勝者。即使最后失敗了也毫無(wú)怨言,心甘情愿嘛!也許我才剛學(xué)會(huì)行走,而他們?cè)缫逊(wěn)健地行走在大地上;也許我會(huì)跑步的時(shí)候,而他們已經(jīng)猶如脫韁的野馬一般;也許我的速度已是很快,而他們?cè)缫雅c他人開始競(jìng)爭(zhēng)。

  那些熟悉而陌生的背影,給予我一種追求勝利的希望,感謝你們的背影,讓我在這樣的過程中得到了幸福的鼓勵(lì);感謝你們的`背影,讓我在獲得鼓勵(lì)后堅(jiān)持完成率比賽;感謝你們的背影,讓我在堅(jiān)持的過程中明白了什么:激勵(lì)那些在后面追逐的人可以到達(dá)成功的彼岸,且流露出喜悅的笑容。

  生活中的笑容不計(jì)其數(shù)。是它,讓我們找到了最好的自己;是它給了我希望,讓我感知到勝利與我們的距離,只要我們?cè)敢飧冻,勝利將距離我們又近了一步。

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