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表揚信

學(xué)生表揚信

時間:2021-08-22 20:37:37 表揚信 我要投稿

關(guān)于學(xué)生表揚信模板6篇

  在日新月異的現(xiàn)代社會中,需要使用表揚信的場合越來越多,表揚信是對他人的行為表示贊揚的信函。表揚信的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)生表揚信6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于學(xué)生表揚信模板6篇

學(xué)生表揚信 篇1

同學(xué)們:

  表揚我班的某某某同學(xué),在本次運動會中,他利用休息時間在我班的場地里打掃衛(wèi)生。他這種勇于奉獻,服務(wù)他人的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

  唐心如是一年級二班的學(xué)習(xí)委員,她非常開朗,就算天大的事情塌下來,她還是一副笑臉,我從沒見過她哭過,只是整天滿面笑容。她不但不愛哭,而且成績也很好,不管哪一門功課,成績總是名弄前茅。每天輪到她的值日生時候,他總是能夠?qū)嗉壒芾淼木袟l。有時候,有些同學(xué)偷懶不掃地,他總是能夠在第一時間告訴老師。如果同學(xué)走了,她就睡自己一個人把教室打掃干凈,把地面拖得干干凈凈才會離校。每個老師都很信任她,自然而然,她的任務(wù)也多,但是,她還能按時完成老師交給她的任務(wù),成為老師的得力小助手了。

  xxx

  年月日

學(xué)生表揚信 篇2

xx同學(xué):

  20xx年1月6日下午,材料工程學(xué)院成控xx班學(xué)生xx同學(xué)在圖書館五樓科技圖書借閱室借書時,發(fā)現(xiàn)所借圖書中夾有100元現(xiàn)金,該同學(xué)當即將錢交給了圖書館值班的工作人員。xx同學(xué)拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習(xí),他的行動充分體現(xiàn)了工大學(xué)子高尚的道德情操和精神風貌。在提倡和諧社會的今天,拾金不昧這種精神是更值得大力提倡和鼓勵的。

  在此,圖書館對xx同學(xué)提出表揚,希望廣大同學(xué)以此為榜樣,充分發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德!營造和諧校園,構(gòu)建和諧社會。

  此致

敬禮!

  XXX

  20xx年xx月xx日

學(xué)生表揚信 篇3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  四月八日上午,高207班汪歡、何琳兩位同學(xué)在校園內(nèi)撿到人民幣190元整。汪歡、何琳兩位同學(xué)不為利益所動,立即交給班主任丁老師,透過校園廣播及時找到了失主。

  這感人的一幕已遠遠超越金錢本身的.價值,拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng),在我們十七中校園里開花,成為我們的驕傲!

  期望我們十七中全體同學(xué)從汪歡、何琳兩位同學(xué)手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞,讓傳統(tǒng)美德在那里繼續(xù)發(fā)揚光大,開出更加美麗的花朵!十分感謝汪歡、何琳兩位同學(xué),為我校禮貌建設(shè)錦上添花。

  xx

  時間:

學(xué)生表揚信 篇4

  拾金不昧,助人為樂一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為濰坊外國語學(xué)校的我們更是要樹立良好的形象,從我做起,從身邊的小事做起,把這一寶貴精神傳承下去,在這方面,我校二年級六班的師生給全校師生作了表率。

  4月10日,7年級6班生活委員在去生活部為同學(xué)們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢,班主任和全體同學(xué)都很著急,多次尋找后都失望而返,直到在小學(xué)德育部的幫助下得知我校二年級六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學(xué)撿到錢后及時交到了德育部,大家懸著的心才放下來,這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)讓每個人感動,也同時驗證了我們?yōu)H坊外國語學(xué)校全體師生的文明素質(zhì)。

  在此希望我們?nèi)w同學(xué)一定會把拾金不昧助人為樂這種高風亮節(jié)的精神發(fā)揚光大,為社會做出榜樣,為外國語學(xué)校爭光!

  六班全體師生

  20xx年4月

學(xué)生表揚信 篇5

  尊家長:

  您好,開學(xué)已有一個月,現(xiàn)就馮碩同學(xué)這一個月的表現(xiàn)情況,向你做以匯報:

  首先,可喜這是馮碩同學(xué)在本學(xué)期第一次考試中取得了很大的進步。馮碩同學(xué)以總分505的好成績?nèi)〉昧四昙壍谑呙?/p>

  其次,在很為習(xí)慣方面,馮碩同學(xué)已改掉了以前丟三拉四的習(xí)慣,每天按時到校,積極完成作業(yè),本學(xué)期從沒有發(fā)生過做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的情況,這說明,馮碩把學(xué)習(xí)已放到自己的心上,很主動、積級性很高。

  第三,很多老師反應(yīng)馮碩同學(xué)改冠特別大,尤其是教歷史的曹老師,多次當我表揚馮同學(xué)各級背書、完成作業(yè)。

  我們老師看到了馮碩同學(xué)的希望,請家長繼續(xù)支持馮碩同學(xué)的學(xué)習(xí)和我們的工作,雖然他的數(shù)學(xué)成績還要提高,但我們可以相信積級主動的馮碩同學(xué),一定可以把數(shù)學(xué)趕上來的。讓我們共同期待馮碩同學(xué)成功的這一天吧。

學(xué)生表揚信 篇6

敬愛的珂玥媽媽:

  您好!我代表小一班,感謝您一直以來對我們工作的支持,感謝您這次參加10月份媽媽走進課堂,為我們打響小一班家長走進課堂的第一炮! 在這次幼兒英語游戲活動中,因您出色的精彩講解,有趣的動漫圖片,小老師鼓勵表揚!小朋友興趣濃厚,收獲良多,學(xué)習(xí)到了很多的新知識,認識新的小動物,學(xué)會了小動物的新名字,明白好朋友之間要互相幫忙,遇到困難時要想辦法解決,小朋友們都非常開心!

  謝謝您給小朋友上了一節(jié)非常有趣的英語活動,在這次活動中,您辛苦了!我再次感謝您對幼教工作的熱愛及支持!謝謝!

  祝:您闔家歡樂

  萬事如意!

  xxx

  xx年x月x日

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