打開(kāi)心扉作文（通用26篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的打開(kāi)心扉作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
打開(kāi)心扉作文 篇1
不要總把自己裹得像糖果一樣，打開(kāi)心扉，走向他人，其實(shí)你可以做得更好。
——題記
“上帝，為什么我什么也比不上別人？為什么我身邊沒(méi)有朋友？為什么我會(huì)一個(gè)人流淚？為什么……”我曾經(jīng)不知多少次這樣對(duì)著天空吶喊，是的，我很自卑，我很孤獨(dú)，因?yàn)槲覜](méi)有朋友，一個(gè)也沒(méi)有，我被自己束縛了起來(lái)，不想走近別人，只會(huì)一個(gè)人悄悄流淚……
偶然之間看到有本書(shū)上寫著：“自卑的人需要打開(kāi)心扉，這樣他才會(huì)懂得欣賞自己；孤獨(dú)的人需要打開(kāi)心扉，這樣他才會(huì)懂得接納別人……”我試著打開(kāi)心扉，以另一種眼光來(lái)審視自己，慢慢的向別人靠攏，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己很棒。朋友，或許你也應(yīng)該打開(kāi)心扉。
打開(kāi)心扉，學(xué)會(huì)欣賞自己。每個(gè)人都會(huì)有長(zhǎng)有短，不要總被自己的缺點(diǎn)蒙蔽了眼睛，不要認(rèn)為自己一無(wú)是處�！俺哂兴L(zhǎng)，寸有所短”，學(xué)會(huì)用另一種眼光看待自己，正確評(píng)價(jià)自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也有許多的優(yōu)點(diǎn)。
打開(kāi)心扉，學(xué)會(huì)接納別人。不要故意去逃避，當(dāng)別人來(lái)時(shí)，學(xué)會(huì)敞開(kāi)心扉接納別人，或許他會(huì)有缺點(diǎn)，但“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，接納別人不僅要接納別人的長(zhǎng)處，還要接納別人的不足。這樣，你才能擁有更多純潔的友誼。
打開(kāi)心扉，學(xué)會(huì)欣賞自然�！吧钪胁皇侨鄙倜溃侨鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛”。生活中有美，自然中也有美，只要你打開(kāi)心扉，全身心融入自然中，你就會(huì)感受到自然的美。
打開(kāi)心扉，學(xué)會(huì)感受真愛(ài)。母愛(ài)無(wú)私，父愛(ài)深沉，友愛(ài)純潔……每一種情感都意味深長(zhǎng)，情意綿綿，但如果你不打開(kāi)心扉，就永遠(yuǎn)也無(wú)法體會(huì)到其中的情意。
朋友，請(qǐng)放慢你的腳步，拋開(kāi)你的煩惱，打開(kāi)你的心扉去體味人生吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是如此美好。
打開(kāi)心扉作文 篇2
無(wú)論對(duì)于誰(shuí)，生活就像一槽冰冷的死水，要讓自己的生活沸騰起來(lái)，就要永遠(yuǎn)保持著一顆熱情的心�；馃岬男撵`，使自己說(shuō)我生活沸騰起來(lái)；打開(kāi)我們的心扉，讓我們一起去面對(duì)暴風(fēng)雨后的一切苦難。
同 學(xué)們，陽(yáng)光對(duì)我們很重要，但閃爍著星光的夜色我們同樣也必不可少，就像成長(zhǎng)道路上的幸運(yùn)與坎坷，對(duì)我們也很重要。打開(kāi)自己沉閉的心扉，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的去迎接挑 戰(zhàn)。你邁出了決定性的第一步，緊接著就會(huì)有第二步，第三步。困境其實(shí)并不可怕，只要不能有勇氣去面對(duì)。只會(huì)躲在安樂(lè)窩里享樂(lè)的雛鷹，永遠(yuǎn)不能飛上蒼穹；只 會(huì)在水里水中搖頭擺尾的魚(yú)兒永遠(yuǎn)不能月初水面。打開(kāi)自己的心扉，讓熱情充滿你的胸膛，讓勇氣貫穿你全身的每個(gè)角落，去吧|自信讓你成功。在課堂上，你盡管 舉手，發(fā)表自己獨(dú)特的簡(jiǎn)介，不必害怕，不必羞澀，因?yàn)槟憧偙仍谧老轮钢更c(diǎn)點(diǎn)額人強(qiáng)；或許你的看法并未給老師采納，但你應(yīng)該對(duì)自己這樣說(shuō)：我已經(jīng)盡力了……
猶豫自閉的心扉總讓自己與他人隔著一層無(wú)法捅破的薄膜。在別人看來(lái)，你只有冷酷的外表，而其實(shí)你心中充滿了交朋友的渴望，樂(lè)觀向上會(huì)使你活得更加輕松，更加快樂(lè)。打開(kāi)自己的心扉，讓別人去關(guān)愛(ài)，別人的溫暖走進(jìn)來(lái)，也讓自己的快樂(lè)走出去。
讓自己充滿愛(ài)，讓世界充滿微笑。打開(kāi)心扉，明天定會(huì)陽(yáng)光燦爛。
打開(kāi)心扉作文 篇3
也許，你的心中壓抑著一種說(shuō)不出來(lái)的體會(huì)；也許，你想找一個(gè)知己來(lái)述說(shuō)自己內(nèi)心的感受：也許，你想表現(xiàn)出你真正的自己，也許……
可是，卻打不開(kāi)自己的心扉，心里有一股孤單。難受。無(wú)奈……慢慢流進(jìn)自己的內(nèi)心，一次比一次痛！可是，堅(jiān)強(qiáng)的外表，是不可以流淚的。因?yàn)�，流淚是弱者才有的，流淚只會(huì)加深內(nèi)心的“痛”，就像拉克司內(nèi)斯曾說(shuō)過(guò)，“眼淚無(wú)法洗去痛苦”。所以，不能流下內(nèi)心的淚珠，因?yàn)槟鞘窍痰�，那是苦的�?/p>
你不要覺(jué)得自己，“不可能的”�！拔也蛔龅健��！安恍�，不行”……那你就錯(cuò)了，你要記住你的內(nèi)心是有生命，有喜怒哀樂(lè)的！當(dāng)內(nèi)心有一股強(qiáng)烈的渴望，你不要拒絕，你要有勇氣，有信心的去現(xiàn)實(shí)！那么，你會(huì)得到一顆甘甜無(wú)比的果實(shí)的，而不是潛藏在你內(nèi)心的“酸酸果”。
那么，我們就應(yīng)該按照內(nèi)心的想法，去做內(nèi)心的希望，把一切全部看成“快樂(lè)”。你要悄悄的試著能不能打開(kāi)自己的心扉吧；試著做回內(nèi)心的自己；試著與好朋友敞開(kāi)自己的內(nèi)心；試著與伙伴們交流。歡笑；試著開(kāi)放自己，試著……全部去試一試吧！也許，你會(huì)有意想不到的收獲哦！
打開(kāi)你的心扉，不要讓你內(nèi)心的“心扉瓶”只裝滿你的孤單、壓抑、痛苦……要讓你的瓶中只裝滿你內(nèi)心歡笑。樂(lè)趣吧！
打開(kāi)心扉作文 篇4
好不容易收回了視線，我的目光又被另一樣?xùn)|西所吸引，“爸爸媽媽，快看，那個(gè)東西好奇怪哦！”，我像發(fā)現(xiàn)了新 大陸似的，指著一間農(nóng)舍前的一個(gè)橫放著的木架子，大聲喊叫，媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“那個(gè)啊，就是我小時(shí)候打水用的工具，叫‘轆轤’，它是用來(lái)從深水井中打水 的”，媽媽仿佛陷入了對(duì)童年的回憶，絮絮叨叨地說(shuō)：“小時(shí)候，我們還為它編了一首歌謠：‘奇怪，奇怪，真奇怪，腸子長(zhǎng)在肚皮外’”，聽(tīng)著媽媽的敘述，我又 回頭看了一眼那個(gè)轆轤，只見(jiàn)它那棕黃色的棍子外，還纏繞著一圈圈繩子，在繩子的下方，吊著一個(gè)水桶，我把這個(gè)從未見(jiàn)過(guò)的東西深深地印在了腦子里，它是我出 游后的第一個(gè)發(fā)現(xiàn)。走了沒(méi)一會(huì)兒，我又發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)處一塊很奇怪的農(nóng)田，它像樓梯一般，一層比一層高，宛如一塊溫潤(rùn)的翡翠，在那陽(yáng)光的照射下，折射出淡綠的光 芒，媽媽又開(kāi)始充當(dāng)“解說(shuō)員”，告訴我說(shuō)：“這是梯田，在山腳下用梯田種植農(nóng)作物的好處是可以防止植物被雨水沖掉”。我望著樸素的農(nóng)舍，綠油油的梯田，以 及我平時(shí)只在書(shū)上看到的小牛，覺(jué)得這一切仿佛是一幅彩色的油畫(huà)，它脫離了城市中越來(lái)越快的生活節(jié)拍，給人以一種悠然自得的感受，它也脫離了城市那五光十 色、令人眼花繚亂的街道和樓房，給人一種樸實(shí)無(wú)華的感覺(jué)，比起城市，那一份淳樸和自然更襯托出了這里的獨(dú)特之處。
“從 無(wú)字處讀書(shū)”，這正是古人教導(dǎo)我們要從生活中吸取書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。而這一次的田園之旅，讓我走出了狹隘的生活范疇，走近了大自然，不僅放松了心情，更開(kāi) 闊了視野，真是兩全其美。它也讓我明白了，書(shū)并不是萬(wàn)能的，有時(shí)書(shū)上所沒(méi)有的東西，卻可以從大自然中得到，它需要你真正打開(kāi)心扉，走近自然，才能讓你閱讀 大自然這本無(wú)字之書(shū)。
打開(kāi)心扉作文 篇5
“心情的時(shí)候，雨也是晴；心雨的時(shí)候，晴也是雨�！�
——汪國(guó)真
心存快樂(lè)，則看山山秀，看水水清，看天天藍(lán)，看花花艷；心存悲哀，則看云云黑，看雨雨殘，看天天暗。心境不同，則所見(jiàn)不同，所悟亦不同。
獨(dú)立江頭，有人發(fā)出“不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的豪壯感慨，也有人發(fā)出“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的哀嘆。在無(wú)邊的海上，有人會(huì)為大海的浩瀚而驚嘆不己，也有人會(huì)面對(duì)大海的宏大而嗟嘆個(gè)人的渺小。夜空中有一顆流星劃過(guò)，有人會(huì)說(shuō)：“唉，美麗只有一瞬。”亦有人說(shuō)：“呀，雖一瞬卻很美麗�！币欢浠ǖ蛑x了，有人會(huì)哀嘆：“美麗己不屬于你了。”也有人會(huì)高興地說(shuō)：“我從你的凋謝中看到了果實(shí)！”
由于人和人不同，所以心境也不相同，以至看一個(gè)事物會(huì)有不同的結(jié)果。有人能從一個(gè)事物中得到快樂(lè)，受到啟示；而有人卻從中得到煩惱，得到苦悶。要想過(guò)得快樂(lè)，過(guò)得精彩，我們須調(diào)整我們的心態(tài)，凈化我們的心境，提高我們心境的透明度。
心存感激，我們就會(huì)看到許多好心人在你周圍，他幫你，你幫他，和和睦睦，世界是如些溫暖。
心存希望，你就會(huì)看到彩云，看到星星，看到月亮。任何人覺(jué)得不可能的事情，你就能把它變成可能，心存希望，你眼前就會(huì)有無(wú)限光明。
心存陽(yáng)光，你眼前就會(huì)出現(xiàn)一片春天，草兒好綠，花兒好香，你的心情一定時(shí)時(shí)舒暢。
有了這種心境，站在山頂上你就會(huì)說(shuō)：“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰�！闭驹谥穹ど戏河�，你就會(huì)說(shuō)：“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)�！闭驹诶щy面前，你會(huì)說(shuō)：“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！闭驹诠陋�(dú)失意面前，你會(huì)說(shuō)：“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君�！�
所以，你敢說(shuō)：“把心扉朝著太陽(yáng)，眼前就永遠(yuǎn)沒(méi)有黑暗！”
打開(kāi)心扉作文 篇6
自由的云隨瀟灑的風(fēng)漂流，無(wú)邊的想象與美好的心愿相伴，打開(kāi)心扉，讓貯藏已久的思想坦然而勇敢地走出來(lái)。
心 告訴我，追求理想首先要善惡分明。善、惡，兩個(gè)不同的字眼，天差地別，在追求理想的過(guò)程中，善，會(huì)幫你找到最近的路，捷足先登；而惡，會(huì)讓你迷失方向，不 知所措。古人云：“人之初，性本善”，人性的根本就是從善，是否偶爾閃過(guò)惡的念頭，所謂“一失足成千古恨”呢？雖然有理想是一樁美事，然而如何實(shí)現(xiàn)理想?yún)s 成了一個(gè)令人深思熟慮的問(wèn)題。關(guān)鍵是，我們?cè)跓o(wú)法抉擇的時(shí)候，觸發(fā)的是心中的善還是惡，讓善把我們引向光明前途。
心引導(dǎo)我，走向成功 要超越無(wú)形的障礙。森林中哪有好走的路，高山里哪有好登的坡。人的心中隱藏著一面無(wú)形的玻璃，在遭遇困難時(shí)候采取“一朝被蛇咬十年怕井繩”的思想，不敢大 膽地去面對(duì)，去尋求解決困難的途徑，而采用“退縮”辦法。心告訴我，無(wú)論前面的路多么崎嶇難行，都要一直走下去。只要你搬起擋在路中的石塊，打碎這塊脆弱 的玻璃。
心暗示我，用欣賞的眼光去感悟生活。大多數(shù)人的生活是平平淡淡、枯燥無(wú)味的。該如何享受生活的樂(lè)趣呢？陶淵明在南山下“晨興 理荒穢，帶月荷鋤歸”享受平淡和詩(shī)意的醇美；劉禹錫在陋室“可以調(diào)素琴、閱金經(jīng)”，追求悠閑自得的生活。大忙人日出而作日落而息，感受到工作帶來(lái)的快感； 有閑人瀟灑地坐在山頂看云起霧散，看日起日落，盡享生活的安逸。重要的是你怎么用心去看參透生活，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，隨心所遇，相應(yīng)成 趣，各領(lǐng)風(fēng)騷。
……
打開(kāi)心扉，人間的繁花滿樹(shù)才會(huì)一片一片地飄進(jìn)來(lái)。
打開(kāi)心扉作文 篇7
打開(kāi)，是一個(gè)具有包容性的動(dòng)作，是給他人與自己一個(gè)心靈交流的機(jī)會(huì)。只有互相打開(kāi)心扉，才能得到最高尚純凈的交流，打開(kāi)人心中的誤解。
我是博物館的�？�。幾年前常去探訪一個(gè)關(guān)于魏晉佛教藝術(shù)的博物館。那里氣氛很好，展品佳，唯有一個(gè)人常惹我心煩意亂——一個(gè)志愿者老太太。五十多歲，白頭發(fā)全給染燙成了酒紅的卷發(fā)，常穿一個(gè)灰灰的長(zhǎng)衫，腳蹬一雙牡丹布鞋，身披志愿者小紅馬甲，豎眉瞪眼，活像個(gè)女門神。對(duì)待覽客兇得很，往往展品沒(méi)看兩眼，先聽(tīng)見(jiàn)她尖利的喝止聲“喲！干嘛呀！不能離展品遠(yuǎn)點(diǎn)？！靠那么近，你家的東西？”我煩她得很。參觀博物館這么兇神惡煞，以后沒(méi)人來(lái)看就怪你！有幾次她要給我講解也被我拒絕了。我不解，只是一箱小佛像，白箱子，藝術(shù)價(jià)值只有一點(diǎn)，有什么可講的呢。
我本打算再去最后一次便不再來(lái)，也免得我煩心。
博物館里為了保護(hù)文物，燈光開(kāi)得很暗，只有展品旁被打上一層光，沉悶得很。我環(huán)顧四周，總覺(jué)得很怪——這里靜的出奇，原來(lái)除了我，經(jīng)再也找不出其他人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)女門神，心里冷笑她活該。她轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)我，走了過(guò)來(lái)，“你還來(lái)看�。空婧�，還有人來(lái)關(guān)心一下老祖宗留下的寶物�！薄斑@次之后就不來(lái)了，不想受您的氣�！彼聊耍S即指著展品對(duì)我說(shuō)“這些文物，從魏晉保留到現(xiàn)在，太不容易了。它們對(duì)環(huán)境要求高，溫度常年要保持在17度，只能接受弱光，不然展品很可能隨時(shí)毀壞。你們有些人閃光燈開(kāi)那么強(qiáng)，它怎么受得了呢？”我有點(diǎn)愣住了，確實(shí)也有不少人因?yàn)檫@里太冷太暗而不再來(lái)�！八敲凑滟F，怎么可以破壞！”她接著說(shuō)，“這個(gè)舍利箱，漢白玉，四面雕的是佛祖得道的場(chǎng)景，在他去世時(shí)，每個(gè)弟子都露出了不同的表情，這是對(duì)死亡的不同態(tài)度……可惜漢白玉不好保存，這又是浮雕，必須小心呀！”我聽(tīng)得入了迷，朝舍利箱看去，它四周的光芒仿佛正是歷史的塵埃，女門神站在展品中，仿佛一個(gè)頑強(qiáng)的斗士。我不曾想過(guò)需要考慮如此之多，也不知道一個(gè)小箱子背后有這么多淵源。
自那之后，我也申請(qǐng)了志愿者，常能看到女門神保護(hù)文物，悉心講解。我也學(xué)著去做。我明白，現(xiàn)在我面對(duì)她，面對(duì)文物，才是真正打開(kāi)了心靈，去理解、學(xué)習(xí)、傳承。心靈之窗只要打開(kāi)，一切交流都高尚。
打開(kāi)心扉作文 篇8
我的父親，一名普普通通的軍人，一個(gè)看似不稱職的丈夫和父親，當(dāng)我打開(kāi)心扉，卻發(fā)現(xiàn)了他的偉大。
父親因?yàn)楣ぷ鞯脑�，常年在部�?duì)，一年中只有為數(shù)不多的日子能與我相見(jiàn)。因此，在我兒時(shí)的記憶中，有關(guān)父親的回憶可謂是少之又少。我們之間就好似隔著一堵冰冷的鐵門。雖然母親在我兒時(shí)總會(huì)告訴我為什么每逢我過(guò)生日時(shí)，生病住院時(shí)，最需要他最想他的時(shí)候父親都不曾出現(xiàn)在我身邊的原因——他在執(zhí)行任務(wù)，保護(hù)著人民、社會(huì)、國(guó)家的安全�？赡苁且�?yàn)閮簳r(shí)尚且年幼，我還無(wú)法理解父親的這些行為和母親所說(shuō)的話語(yǔ)，那道門也就被我用一把鎖牢牢的鎖上，不曾打開(kāi)。
在我8歲生日那天，父親“破天荒地”般出現(xiàn)在我身邊，那個(gè)生日也是8年以來(lái)第一次有他陪我過(guò)的生日。父親那天給我抱來(lái)了很多禮物和食物，全都是他從母親那里‘打聽(tīng)’到我的喜歡和最愛(ài)吃的好吃的。那天，他笑著撫摸著我的額頭對(duì)我說(shuō)：“走，爸爸今天帶你出去玩！”
或許是因?yàn)槟翘煸S多的好吃的，或許是父親第一次帶我出去玩，又或許是因?yàn)槲乙郧皬奈锤惺苓^(guò)那種開(kāi)心、幸福與滿足。那把破敗不堪生銹的鎖，在門上也就“蠢蠢欲動(dòng)”了。
后來(lái)，父親轉(zhuǎn)了業(yè)，陪伴我的時(shí)間也就越來(lái)越多了。不會(huì)做飯的他，會(huì)把廚房弄的滿處都是面粉，就為學(xué)會(huì)做我最愛(ài)吃的西紅柿面片兒湯。平日里不善言談的他，會(huì)在周末陪我一起出去玩，想盡辦法逗我開(kāi)心……他會(huì)盡可能的多陪著我，好像在“彌補(bǔ)”著我些什么。那把鎖，被很容易得到滿足的我，在那一碗碗熱騰騰的面片湯中，在他陪我一起出去玩的笑語(yǔ)中，悄無(wú)聲息的打開(kāi)了。
心扉打開(kāi)，豁然開(kāi)朗。在那道門后，我“看”到了父親在與不法分子搏斗時(shí)，身上留下的大大小小的傷疤，那一道一道傷疤映入我的眼簾，刺進(jìn)我的心口；我“看”到他救出一條條鮮活的生命時(shí)，眼中的自豪與欣慰；我“看”到了在醫(yī)院附近執(zhí)行任務(wù)時(shí)，時(shí)不時(shí)焦急的望向住院部窗口的父親。作為一名父親的那種擔(dān)心，作為一名軍人值守崗位的那種堅(jiān)定。在那些大雪紛飛的日子，在那些全家團(tuán)聚的日子，在那些舉國(guó)歡慶的日子，父親那高大而又瘦小的身軀，堅(jiān)定不移的保護(hù)著人民、社會(huì)、國(guó)家的安全……
以前，母親總對(duì)我說(shuō)父親不姓“高”，而姓“國(guó)”，“國(guó)家”的“國(guó)”�，F(xiàn)在，母親總對(duì)我說(shuō)父親既姓“國(guó)”，又姓“高”。
對(duì)啊，從前那名顧“大家”舍“小家”的軍人，現(xiàn)如今在家中正在努力地做一名好父親，稱職的丈夫。打開(kāi)，讓我真正看到父親的偉大——同時(shí)保有一份保家衛(wèi)國(guó)的堅(jiān)毅和一份愛(ài)護(hù)妻兒的溫情。
打開(kāi)心扉作文 篇9
仰望宇宙，蔚藍(lán)的天空下，是絢麗的中華大地，腳下踏著肥沃的土地，豐富的物質(zhì)文化生活，這一切讓人快意的景象都與大家心靈的契約有關(guān)，他們摒棄了那堵橫在彼此之間的障礙，毫不猶豫的鋪開(kāi)了心靈的大道。當(dāng)那莊嚴(yán)的五星紅旗冉冉升起，當(dāng)那震撼人心的樂(lè)曲回響在億萬(wàn)人的耳邊時(shí)，億萬(wàn)人心中都有一個(gè)共同的心聲——“慶祝祖國(guó)六十華誕”，那一幕幕恢弘的場(chǎng)面展示在眼前，當(dāng)那“長(zhǎng)空娘子軍”的英姿猶如雄鷹般掠過(guò)時(shí)，大家不得不承認(rèn)這是大家心靈的交織，是心靈的契約構(gòu)建的和諧，是億萬(wàn)人民打開(kāi)心扉的碩果�。�
品味涓涓細(xì)流，聆聽(tīng)習(xí)習(xí)古風(fēng)，當(dāng)你陶醉于祖國(guó)那一幅幅畫(huà)面時(shí)，當(dāng)你撥動(dòng)心靈契約的弦曲時(shí)，瞧瞧歷史吧，伴著那佩玦的叮咚聲，那大漠的弦曲又一次回響在自己的耳旁。是她，寂寞中回望的她——漢美女王昭君，是她那滴孤獨(dú)的眼淚，是他那份永久的牽掛，用心融化了大唐與匈奴之間爭(zhēng)斗，鑄就了民族融合的偉業(yè)，也正是她孤獨(dú)中的那份執(zhí)著消除去彼此的隔閡，以心靈的契約構(gòu)建了大家交往的橋梁，昭君出塞的車轍依舊如此明確地印在那孤寂的雁門關(guān)，在億萬(wàn)人心中烙下了和諧的字眼，所以在這輝煌的祖國(guó)大地上，讓大家打開(kāi)心扉，撫摸那份孤寂吧！
又一次回眸歷史，有清王朝的閉關(guān)鎖國(guó)，有唐太宗開(kāi)明的民族政策，然而兩個(gè)王朝卻在推倒那堵障礙中的創(chuàng)績(jī)截然不一樣。唐太宗用心打開(kāi)了心靈的窗戶，真誠(chéng)的接納了胡人，才有了貞觀之治的盛世局面；清王朝死死盯住了那扇心靈之窗卻落得千瘡百孔。由此觀之，心靈的契約本應(yīng)是大家解決隔閡的良劑。打開(kāi)心扉，讓那份心靈的契約消融在這美好的一隅吧！
那一份份和諧的笑眸，那一雙雙緊緊握在一起的手，是一座永恒的心靈橋梁，是心靈契約的交匯，打開(kāi)心扉，讓大家共同感知這份心靈的力量吧！
朋友，請(qǐng)收起你那份顧忌，在祖國(guó)和諧的樂(lè)曲下，在昭君殷紅面龐的笑眸中，讓大家打開(kāi)心扉，共簽這份心靈的契約吧！
打開(kāi)心扉作文 篇10
鳥(niǎo)兒依舊按照自己的節(jié)拍飛翔，太陽(yáng)依舊按照自己的步伐，升與降。一切都沒(méi)有停止，仿佛是按照早已安排好的劇情發(fā)生的。很多人，很多事，悄無(wú)聲息的來(lái)了又偷偷溜走。今天我的心好窮，好弱，不尷尬。沿著小路走著，沒(méi)有回憶起早上發(fā)生的事情，眼淚像碎珠子一樣滾落下來(lái)。我一聽(tīng)到老師宣布分?jǐn)?shù)，就像晴天霹靂。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。是78分。我立刻流下了眼淚。就好像空氣突然凝固了，讓我無(wú)法呼吸。在那里，只有我一個(gè)人在掙扎著逃避，我不想快樂(lè)，卻又疲憊不堪�；氐郊�，躺在床上，想著老師說(shuō)的話：“期中考試是小學(xué)的一個(gè)小站。如果你害怕它，你將永遠(yuǎn)無(wú)法克服它。如果你真誠(chéng)地對(duì)待它，你就可以輕松地突破困難。所以，期中考試不及格也沒(méi)關(guān)系。只要你起來(lái)了，下次就成功了�！�
我想：“��！是的！從跌倒的地方爬起來(lái)，跌倒的時(shí)候不要放棄，勇敢的向前走，從你所在的地方爬起來(lái)，爬上高山，讓靈魂飛翔，吸收大自然的努力。它是我們的指南，也是我們自信的根源�！蔽伊⒖滩恋袅搜蹨I。湛藍(lán)，好景不長(zhǎng)，突然下起大雨來(lái)。從天而降。我忍不住笑了。也許是上帝看到我這么堅(jiān)強(qiáng)，如釋重負(fù)的哭了。我的心情開(kāi)心多了。突然覺(jué)得是“彩雨”。后來(lái)心情好了，終于成績(jī)好了。這件事教會(huì)了我一個(gè)道理：困難如泉涌。弱了就強(qiáng)了。你強(qiáng)，它就弱。我們將堅(jiān)定地克服困難。晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)我笑了，笑得如此燦爛.
打開(kāi)心扉作文 篇11
記得有一段時(shí)間日子過(guò)得極為消極、煩惱、不順心之事接踵而來(lái)。老師的批評(píng)，同學(xué)的冷嘲與父母哀嘆如鎖鏈般將心靈束縛起來(lái)，當(dāng)時(shí)的我覺(jué)得希望的鐘擺早已停止，生命中的美好也不知定格在哪一年哪一月哪一刻了。
一直對(duì)所犯的錯(cuò)誤耿耿于懷，日復(fù)一日生活在歉疚之中，心靈上的壓力。甚至對(duì)生活也失去了熱愛(ài)之情，陷在自責(zé)與失望之中。
我的一位朋友，忍受不了我日日的嘆息與悲觀的情緒，不禁向我撂下一句“不要為打翻的牛奶面永遠(yuǎn)哭泣！”憤然身離去。留下一個(gè)果決，干練的背影。
在那一剎那間，仿佛有什么塵封已久的東西猛然張開(kāi)，往事如潮水般從縫隙中噴涌而出，空白占據(jù)了大半心靈，恍惚間，一切在腦海中變得清晰、分明。
不要為打翻的牛奶而永遠(yuǎn)哭泣！是啊，當(dāng)做了錯(cuò)事后用很長(zhǎng)的時(shí)間去釋懷，讓自己苦傲過(guò)一段灰色的時(shí)光。這時(shí)又為什么要的把往事封閉在心房中，日日哀嘆呢？打開(kāi)心扉，摒棄一切苦惱、尷尬的往事，這并不是放縱與遺忘，只是不應(yīng)過(guò)分地責(zé)己或責(zé)人，記住教訓(xùn)便足夠了，如果終日生活在打翻牛奶的哭泣中，那么生活還有什么意義？
不要因?yàn)橐黄~子的枯萎而否定春天。背對(duì)陽(yáng)光，只能生活在陰影中。在自己緊閉的心房?jī)?nèi)，生活的春風(fēng)無(wú)法吹綠你的生命。只有敞開(kāi)心扉去擁抱新生活，才會(huì)被生活所擁抱。
記得有這樣一句話：“如果你為失去太陽(yáng)而哭泣，那么你也失去群星了�！蔽覀�?cè)谏牡缆飞喜荒苤皇腔厥祝鴳?yīng)向前看，否則面對(duì)的只能是自己的陰影。
我幡然覺(jué)悟，之后，我做了一件最丟臉也是最開(kāi)心的事。我跑到朋友的樓下，向她家的陽(yáng)臺(tái)大喊：“前事不忘，后事之師！”不知不覺(jué)間淚流滿面，樓上傳來(lái)一聲爽朗的笑聲：“亡羊補(bǔ)牢，猶為未晚！“我不禁破涕為笑，以一顆鮮活的心和一生的時(shí)光為代價(jià)去懲罰自己，那確實(shí)太是愚昧了��！
打開(kāi)心扉作文 篇12
從這個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)到我班，班級(jí)就沒(méi)有太平過(guò)。不是在眼保健操時(shí)總是系那系不完的鞋帶；就是面對(duì)每一個(gè)走過(guò)他座位的人，喋喋不休地罵；上課不斷講話，有這樣的學(xué)生在，怎么有心情上課？教育了幾次，上課總算不怎么說(shuō)了，但上課不是畫(huà)畫(huà)，就是矮著身子從前頭跑到后頭。我“悲悵”地想：有這樣的學(xué)生在，班級(jí)還會(huì)有正氣嗎？
瞧，整個(gè)中午不知又躲在哪個(gè)角落，作業(yè)也沒(méi)有做好！
“你給我留下！”我面無(wú)表情說(shuō)。他一甩胳膊，一副氣哼哼的樣子：“我干嗎要留下啦？王辛沒(méi)抄完怎么可以走了？”
一肚子的氣又騰騰地冒了上來(lái)。我很想訓(xùn)他幾句，但一想，平時(shí)，這孩子買過(guò)誰(shuí)的賬？不能對(duì)他來(lái)硬的，否則只能激起他的敵對(duì)情緒。
我忍住氣說(shuō)：“王辛?xí)龊玫�！因�(yàn)樗看味纪瓿�。我相信他能完成。”“我也能做完�！彼植逶诳诖�，使勁地上下抖�?dòng)，一副無(wú)所謂的樣子�！靶瞧谝晃視�(huì)交的！”說(shuō)完他轉(zhuǎn)身想走人�！敖裉觳荒茏�！”我一把拉住了他�！案蓡�？”他一扭身，甩下了我的胳膊。
這孩子真是太不像樣了。早就從以前學(xué)校傳來(lái)情報(bào)，說(shuō)是卸掉了一個(gè)大包袱�？磥�(lái)，的確如此！我肚子里的氣極度膨脹，但心中有一個(gè)聲音在使勁叮囑自己：不能被他逼上，否則，他“得逞”了。
“作為學(xué)生，作業(yè)可以不完成嗎？”我放低了聲音，但加強(qiáng)了語(yǔ)氣。
他遲疑著，也放低了聲音：“不能。”
有點(diǎn)自知之明！我仿佛在黑漆漆的夜晚中，看到了一道曙光。我的心霎時(shí)軟了下來(lái)：幸好幸好，有點(diǎn)是非觀念。這不正是我苦苦尋找的打開(kāi)他心扉之門的鑰匙嗎？
我想，這時(shí)候，我的語(yǔ)氣一定是溫柔的，至少在我聽(tīng)來(lái)是如此順耳：“你生活得快樂(lè)嗎？學(xué)生最重要的是學(xué)會(huì)做人和學(xué)會(huì)做學(xué)問(wèn)。你想一想，你在這兩方面做得好嗎？”
長(zhǎng)久的停留，但他的姿勢(shì)已經(jīng)發(fā)生了變化，身子再也不是挺挺的，頭低垂著，兩只手開(kāi)始還放在口袋里，但不久似乎覺(jué)得不安，又拿了出來(lái)。兩只腳像兩個(gè)失去戰(zhàn)斗力的戰(zhàn)士。他開(kāi)始思考我的問(wèn)題了。
“你想想，當(dāng)有人在你做作業(yè)的時(shí)候，把你的筆搶走；當(dāng)有人在你喜歡聽(tīng)的課上，唧唧呱呱地影響你；當(dāng)你在操場(chǎng)興致勃勃地踢球，有人拿著棒頭來(lái)?yè)v亂，你會(huì)高興嗎？”我發(fā)揮了語(yǔ)文教師的語(yǔ)言表達(dá)能力。“不會(huì)。”低低的聲音，傳達(dá)出內(nèi)心的顫動(dòng)。
“‘己所不欲，勿施于人’，‘沒(méi)有規(guī)矩不成方圓’，‘少壯不努力，老大徒傷悲’，古人留下了很多話都在告訴后人該怎樣做人，怎樣做學(xué)問(wèn)。這樣才能在社會(huì)上成為一個(gè)一撇一捺頂天立地的人�！彼谡J(rèn)真地聽(tīng)著，這是反饋給我的最好的信息！我繼續(xù)說(shuō)道：“學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)。我看你并不笨，但你學(xué)習(xí)怎么會(huì)這么辛苦？別人為什么可以快樂(lè)地學(xué)習(xí)呢？”
臉上寫著失意，嘴巴喪氣地張著。兩只手緊緊拽在一起，緊張的肌肉里似乎飽含著不滿和怨恨。他動(dòng)心了！我拉起他的手說(shuō)：“我管你，是因?yàn)椴幌Ｍ愠蔀橐粋�(gè)人人討厭的人；我管你，是因?yàn)槲抑滥阌斜鎰e是非的能力�！蔽矣弥匾魪�(qiáng)調(diào)著“人人討厭”和“辨別是非”這兩個(gè)詞，“每天晚上睡覺(jué)的時(shí)候，多想想自己哪些事做對(duì)，哪些事做錯(cuò)，好嗎？”
“好的�！背龊跻饬系乃�。這是男孩最重要的品質(zhì)——直爽坦誠(chéng)的性格，我心中有了底……
打開(kāi)心扉作文 篇13
記得一個(gè)詩(shī)人說(shuō)過(guò)：有時(shí)，天晴著，心卻下著雨/又有時(shí)，天下著雨，心卻晴著/心晴的時(shí)候，雨也是晴/心雨的時(shí)候，晴也是雨。
的確，心存快樂(lè)，就會(huì)看山山秀，看水水清，看天天藍(lán)，看花花艷;心存悲哀，就會(huì)看云云幻，看雨雨寒，看天天暗，看花花殘。古人云：境由心生。心境不同，所見(jiàn)自是不同，所悟亦有不同。
面對(duì)波濤洶涌的江水，有人抒發(fā)“把酒酹滔滔，心潮逐浪高”的豪情壯志，也有人發(fā)出“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的哀嘆。面對(duì)煙波浩淼的大海，有人高唱“日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里”，為大海的浩瀚無(wú)邊而贊嘆不已;也有人會(huì)低吟“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”，因大海的遼闊而嗟嘆自己的渺小。夜空中劃過(guò)一顆流星，有人會(huì)說(shuō)：“唉，美麗只有一瞬�！庇腥苏f(shuō)：“呀，雖一瞬卻很美麗�！币欢浠ǖ蛑x了，有人悲嘆：“一個(gè)美麗的生命消逝了!”有人卻欣喜地說(shuō)：“我仿佛聞到了果實(shí)的芬芳!”
在這個(gè)世界上，人與人各不相同，心和心也不盡相同，以至看待同一事物也會(huì)得到不同的結(jié)果。有人能從這個(gè)事物中感悟快樂(lè)，獲得啟示;而有人卻從中得到煩惱，產(chǎn)生苦悶。所以，要想使自己的一生過(guò)得快樂(lè)，活得精彩，就必須變換我們的心態(tài)，美化我們的心境。那么，就讓我們迎著陽(yáng)光，敞開(kāi)自己的心扉，讓內(nèi)心永遠(yuǎn)光明，永遠(yuǎn)樂(lè)觀，永遠(yuǎn)豁達(dá)。
讓我們心存感激，你就會(huì)看到，在我們周圍，有許多好心人，互相幫助，互相關(guān)愛(ài)，人與人和睦相處，世界是如此和諧溫暖。
讓我們心存希望，你就會(huì)看到，白天有太陽(yáng)，夜晚有星星，任何美好的夢(mèng)想都有可能成為現(xiàn)實(shí)，你的心中就會(huì)充滿無(wú)限光明。
讓我們心存陽(yáng)光，你就會(huì)看到，眼前永遠(yuǎn)都是一派明媚的春光，草兒好綠，花兒好香，風(fēng)兒好柔，你的心情一定會(huì)愉快而舒暢。
有了這種心境，面對(duì)巍巍高山，你會(huì)說(shuō)：“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”。面對(duì)漫漫長(zhǎng)路，你會(huì)說(shuō)：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。面對(duì)茫茫前途，你會(huì)說(shuō)：“長(zhǎng)風(fēng)___浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海!”
所以，請(qǐng)你迎著陽(yáng)光，敞開(kāi)心扉吧，你的心里就會(huì)永遠(yuǎn)沒(méi)有黑暗!
桌上放著半杯水，有人看到的是“水”，而有人看到的卻是“空”�！靶木巢煌�(jiàn)自是不同，所悟亦有不同”可謂鞭辟入里，一語(yǔ)中的。以智慧啟迪智慧，用心靈寫作是讀完本文的第一感受。作者能在生活的萬(wàn)花筒中找到屬于生命的色彩，感悟到生活的真諦，然后準(zhǔn)確地傳達(dá)給讀者。讀完此文，那充滿詩(shī)意和富有哲理性的語(yǔ)言也給我們留下了深刻的印象。曹操、李白、李煜、陸游等古賢的名句和現(xiàn)代詩(shī)人的連珠妙語(yǔ)使文章的語(yǔ)言既典雅優(yōu)美又多姿多彩。
打開(kāi)心扉作文 篇14
好不容易收回了視線，我的目光又被另一樣?xùn)|西所吸引，“爸爸媽媽，快看，那個(gè)東西好奇怪哦！”，我像發(fā)現(xiàn)了新 大陸似的，指著一間農(nóng)舍前的一個(gè)橫放著的木架子，大聲喊叫，媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“那個(gè)啊，就是我小時(shí)候打水用的工具，叫‘轆轤’，它是用來(lái)從深水井中打水 的”，媽媽仿佛陷入了對(duì)童年的回憶，絮絮叨叨地說(shuō)：“小時(shí)候，我們還為它編了一首歌謠：‘奇怪，奇怪，真奇怪，腸子長(zhǎng)在肚皮外’”，聽(tīng)著媽媽的敘述，我又 回頭看了一眼那個(gè)轆轤，只見(jiàn)它那棕黃色的棍子外，還纏繞著一圈圈繩子，在繩子的下方，吊著一個(gè)水桶，我把這個(gè)從未見(jiàn)過(guò)的東西深深地印在了腦子里，它是我出 游后的第一個(gè)發(fā)現(xiàn)。走了沒(méi)一會(huì)兒，我又發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)處一塊很奇怪的農(nóng)田，它像樓梯一般，一層比一層高，宛如一塊溫潤(rùn)的翡翠，在那陽(yáng)光的照射下，折射出淡綠的光 芒，媽媽又開(kāi)始充當(dāng)“解說(shuō)員”，告訴我說(shuō)：“這是梯田，在山腳下用梯田種植農(nóng)作物的好處是可以防止植物被雨水沖掉”。我望著樸素的農(nóng)舍，綠油油的梯田，以 及我平時(shí)只在書(shū)上看到的小牛，覺(jué)得這一切仿佛是一幅彩色的油畫(huà)，它脫離了城市中越來(lái)越快的生活節(jié)拍，給人以一種悠然自得的感受，它也脫離了城市那五光十 色、令人眼花繚亂的街道和樓房，給人一種樸實(shí)無(wú)華的感覺(jué)，比起城市，那一份淳樸和自然更襯托出了這里的獨(dú)特之處。
“從 無(wú)字處讀書(shū)”，這正是古人教導(dǎo)我們要從生活中吸取書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。而這一次的田園之旅，讓我走出了狹隘的生活范疇，走近了大自然，不僅放松了心情，更開(kāi) 闊了視野，真是兩全其美。它也讓我明白了，書(shū)并不是萬(wàn)能的，有時(shí)書(shū)上所沒(méi)有的東西，卻可以從大自然中得到，它需要你真正打開(kāi)心扉，走近自然，才能讓你閱讀 大自然這本無(wú)字之書(shū)。
打開(kāi)心扉作文 篇15
我 有一個(gè)很好的朋友，我們每天形影不離，但她總是感到彷徨與無(wú)奈。每次看到她都是心事忡忡。嗨，朋友，讓我們放下一些煩心事聊一聊好嗎？童年時(shí)我總希望自己 快快長(zhǎng)大有屬于自己的一片天地。那時(shí)的我天真的認(rèn)為花季時(shí)代的學(xué)生一定也是神采奕奕的，還沒(méi)踏上這段旅途的我夸張的贊美著向往已久的神圣季節(jié)。我多么渴望 在這生命的春天能品味青春的喜悅，體驗(yàn)?zāi)贻p的激情。然而當(dāng)我真正成為一名花季少女時(shí)，我雙眼中卻如同你一般充滿了迷茫與彷徨。我多么希望有人能伸出援助之 手，幫助我日夜兼程，護(hù)送我走出這泥濘之路。但是路最終需要自己走，生活不垂青于眼淚。
朋友，回首你身后的 一串串歪歪斜斜的小腳印，它已并不是小時(shí)候過(guò)家家那么簡(jiǎn)單了。我們長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了意味著挫折、憂愁、壓力都多了。人生如爬山，挫折是上山的的必經(jīng)之路，如 果你畏懼，那么只能在山腳下空轉(zhuǎn)徘徊了。沒(méi)有誰(shuí)的一生是一帆風(fēng)順的。沒(méi)有了挫折，人生就顯得膚淺蒼白，離開(kāi)挫折就意味著失去了思想源泉，因?yàn)橛写煺鄄牌热?思索，逼人明智，使人曠達(dá)。經(jīng)歷了挫折，就經(jīng)歷了一次演練，就是一次登高。每個(gè)人都不能躲避挫折，應(yīng)面對(duì)挫折，證明我是強(qiáng)者。人生處處充滿艱辛，處處充 滿挑戰(zhàn)，只要在挫折面前心存感激，永遠(yuǎn)挫而不折，再大的風(fēng)浪也會(huì)有默契的目光。
朋友，假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要嘆息，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信把快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨，一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去。
畢竟我們是花季中的少年，有太多美好的夢(mèng)，也就有了無(wú)數(shù)次的迷茫與失措。記�。合﹃�(yáng)的色彩不僅僅有火紅的壯麗，也有灰色的憂郁。
人始終要長(zhǎng)大，要面對(duì)這一切，我們幼稚的心擋不住時(shí)光的飛逝，命運(yùn)的選擇就在瞬間，我相信你是勇敢的。
生活就象是一道五線譜，我們每個(gè)人都在用激情譜寫上面的音符，而生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨就像這樂(lè)章里的升降符號(hào)。因?yàn)橛辛怂�，我們譜寫的樂(lè)章才會(huì)精妙絕倫，我們戰(zhàn)勝挫折的毅力才會(huì)更勝一籌。
打開(kāi)你的心扉，對(duì)生活的考驗(yàn)多一點(diǎn)辯證的思維。
打開(kāi)心扉作文 篇16
是什么，來(lái)得悄然無(wú)息，走得不留痕跡，卻激起整個(gè)色彩的輕舞飛揚(yáng)。
是什么，來(lái)得悄然無(wú)息，走得不留痕跡，卻留下穿越一季的傾情歌唱。
是愛(ài)，用愛(ài)傾聽(tīng)世界，一切都將變得美好！
老 天雖然給了人類一個(gè)美麗的心靈和臉龐，但不一定允許在這凡塵中出現(xiàn)完美�！疤於视⒉拧�，也便因?yàn)檫@樣才出現(xiàn)了許多殘疾人。有的殘疾人為自己的缺陷而痛苦 著，悲傷著，卻無(wú)人知曉。他們覺(jué)得自己已經(jīng)沒(méi)有什么奮斗可言，眼中都是黯淡的一片，對(duì)生活失去了希望。我們這四肢健全的人都需要愛(ài)的滋潤(rùn)，那殘疾人們不也 應(yīng)該更需要愛(ài)的關(guān)懷嗎？
凜冽的寒風(fēng)，冷得讓人刺骨。
靜靜的夜色，濃得讓人心醉。
微醉的心，忘卻 了寒風(fēng)的刺骨，在這濃郁的夜色中，起伏不定的情緒，泄露了所有心思，幽幽的眼神，透著一種淡淡的哀傷，殘疾人的心境正是如此一般復(fù)雜。讓我們把一份愛(ài)心奉 獻(xiàn)出來(lái)吧，用愛(ài)去關(guān)愛(ài)殘疾人，打開(kāi)他們的心扉，把所有的苦悶都煙消云散，伴著風(fēng)兒融進(jìn)空氣里吧！殘疾人你們千萬(wàn)不要因?yàn)樯砩系娜毕�，而索性放蕩自己，�?自己的人生在那條道路上垂掛著，懸倒著，猶如一頭衰弱的雄獅。
如果說(shuō)命運(yùn)是一座坎坷崎嶇的階梯，它充滿了神奇，充滿了奧妙，充滿了荊 棘，充滿了陷阱，令無(wú)數(shù)人畏懼，也令無(wú)數(shù)人垂涎，那么它給你的將是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，那么你就更應(yīng)該勇敢地邁出一步，兩步，不要總把自己鎖在一個(gè)黑暗的柵欄 內(nèi)……只有這樣命運(yùn)帶給你的將會(huì)是通往光明之國(guó)的捷徑！那么它也將會(huì)給你們帶來(lái)不一般人的不平凡的喜悅！誰(shuí)都能深知，耳聾對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，如整個(gè)生命的 死亡。但誰(shuí)又能猜到，他不甘放棄自己，放棄他所熱愛(ài)的音樂(lè)，他一直奮起抗?fàn)幹�，與病魔、挫折和困難做斗爭(zhēng)！耳朵聽(tīng)不見(jiàn)，他在心靈締造動(dòng)聽(tīng)的音符，即使無(wú)人 明白、理解，但他還有眼睛，健壯的身體與鐘愛(ài)一生的音樂(lè)！最終，他創(chuàng)造出了人生耀眼的輝煌，得到了不一般人的不平凡的喜悅！他就是貝多芬！殘疾人你們也要 和他一樣燃起重生的意志，去挑戰(zhàn)命運(yùn)，去創(chuàng)造奇跡吧！
殘奧運(yùn)就是為了給你們展現(xiàn)自我風(fēng)采，個(gè)性的舞臺(tái)。你們身殘志堅(jiān)，也做過(guò)許多的 夢(mèng)。其實(shí)你們的夢(mèng)想離你們并不遙遠(yuǎn)，因?yàn)樗驮诿媲�。�?dāng)你們登上舞臺(tái)盡展自我風(fēng)采的那一幕，將會(huì)聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)的陣陣掌聲……我們會(huì)在世界各地為你們送去如 冬日陽(yáng)光般的歡呼聲，加油聲。看不見(jiàn)的地方叫做遠(yuǎn)方，而你們只要有毅力，有信心，為自己的夢(mèng)而努力，總能到達(dá)那個(gè)看不見(jiàn)的“遠(yuǎn)方”！我們關(guān)注你們，關(guān)愛(ài)你 們，請(qǐng)你們記住每一個(gè)人都是你最熱心的朋友，不要讓朋友們失望哦！
在生命的往返之間，抹出一道屬于自己的色彩；在繁星滿天的夜空中，尋找一顆屬于自己的星星。在受傷后，站起來(lái)，包扎傷口，繼續(xù)為夢(mèng)想而奔騰吧！但千萬(wàn)別遺忘了你們身邊的愛(ài)，對(duì)它不理不睬！
打開(kāi)心扉作文 篇17
它打開(kāi)了我的心靈，正如第一線陽(yáng)光略過(guò)天際，晶瑩萬(wàn)分地傾瀉下來(lái)，視界盛滿了明媚的花朵。
——題記
我獨(dú)自一人走在陰冷的街上，不覺(jué)得用手呵著氣，腳步也漸漸放慢了。
正當(dāng)我抬頭向前看去的時(shí)候，一抹鮮艷的上下起伏的亮橙色吸引了我的注意，我的腦中馬上就跳出了一個(gè)名詞：清潔工。隨之而來(lái)的，便是一股莫名的異味。我吸了吸鼻子，加快了腳步，打算馬上繞過(guò)他和他那輛破舊臟亂的垃圾車。
事 與愿違的是，他竟然從車上下了下來(lái)，彎下腰，撿起了一個(gè)空的塑料瓶，然后熟練地扔在了垃圾車一側(cè)掛著的一個(gè)大的白色麻袋內(nèi)，還順手壓了幾壓。我的視力雖然 不是很好，但也清楚的看到了大袋已經(jīng)被各種各樣的空瓶撐滿了，突兀的在垃圾車一側(cè)聳著——他又彎下了腰，這次，他撿起的是一個(gè)還裝著小半瓶可樂(lè)的塑料 瓶，他似乎皺起了眉頭，嘴里嘟噥著：“現(xiàn)在的人啊真是浪費(fèi)�！边@樣的話。由于帶著點(diǎn)不知名的口音，我聽(tīng)得并不是很清楚。
“噔 噔噔噔噔……”一陣高跟鞋抨擊地面的聲響傳來(lái)，我不大情愿的回過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)迎面走來(lái)的是一位穿著考究的婦人，她大跨步的走過(guò)垃圾車，臉上還閃過(guò)一絲抱怨的神 色——“啪嗒”。我聽(tīng)見(jiàn)有什么東西掉落在地上的聲音。正當(dāng)我低下頭尋找的時(shí)候，卻聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)宏厚生澀的聲音喊道：“手機(jī)！手機(jī)！……”我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)竟然 是他。而他正在用很別扭的但聽(tīng)得出是很努力攪和成的普通話說(shuō)道：“小姐，你的手機(jī)掉了�！闭f(shuō)完，他作勢(shì)想要去撿，但他似乎瞅到了什么，便又把伸出去的手收 了回來(lái)。婦人聽(tīng)聞，馬上折返回來(lái)，果真發(fā)現(xiàn)自己的手機(jī)正毫無(wú)遮攔的曝露在大街上，她馬上撿了起來(lái)。當(dāng)她抬頭看見(jiàn)他憨厚的笑的時(shí)候，竟顯得有些不知所措，臉 也微微漲紅。含糊不清的說(shuō)道：“真是……謝謝你了啊�！倍麉s只是憨厚的笑，似乎有些不好意思，又用別扭的普通話輕聲說(shuō)道：“這，這沒(méi)什么的吧……這，這 沒(méi)什么的，沒(méi)什么……”婦人對(duì)他露出了真實(shí)的笑容，最后便揮手向他告別。
這時(shí)，我才仔細(xì)打量起他的樣子。他大約 20多歲的光景，皮膚卻是如六七十歲老人般的黑褐色。這我知道，終日被日曬雨淋所干擾的皮膚，大抵是這樣的——雖然他還象征性的戴了一頂遮陽(yáng)帽，也無(wú)法逃 過(guò)這些催人老去的毒手。他身上最醒目的便是那件橙色的外套，從他有些老舊的運(yùn)動(dòng)鞋看出，他的生活并沒(méi)有那么好過(guò)。他的一雙大手被同樣一雙大號(hào)的白線手套遮 蓋住。這手套上有這些烏黑的斑點(diǎn)，我猜想那手套下面的手也應(yīng)該是枯黑麻木的吧。
但我還來(lái)不及細(xì)細(xì)的觀察他，他就重新騎上車，腳很有力量的一蹬一蹬，車子便也載著他向前遠(yuǎn)去了。此時(shí)正值傍晚，天開(kāi)始有點(diǎn)灰沉沉的暗，他的那件亮橙色的衣服，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像他也在發(fā)著光一樣。
真的，就像一枚小小的太陽(yáng)。
而我的心里，此時(shí)，正如第一線陽(yáng)光略過(guò)天際，晶瑩萬(wàn)分地傾瀉下來(lái)，視界盛滿了明媚的花朵。
是 它，是它讓我瞬間懂得了：無(wú)論職業(yè)的貴賤，還是地位的高低，都不應(yīng)該影響我們對(duì)一個(gè)人心靈的判斷。一個(gè)人的心靈，是一個(gè)人本質(zhì)的根源。它是自成一體的。也 可以說(shuō)是在環(huán)境下養(yǎng)成的一種個(gè)人的品質(zhì)。因此，它并不受一個(gè)人職業(yè)、地位、容貌等一切一切的影響。但現(xiàn)在，我們的社會(huì)似乎變得越來(lái)越不講道理，也越來(lái)越?jīng)] 有所謂的人情味了。你也可以反思一下你自己，當(dāng)你看到如清潔工或乞討者之類的人群的時(shí)候，你是否往往會(huì)把他們與那些黑暗的，渾濁的，冰冷的詞語(yǔ)聯(lián)系到一 起，就好像他們天生該這樣？又或者，當(dāng)你看到那些文質(zhì)彬彬，衣著考究的人群時(shí)，會(huì)不會(huì)主管臆斷的把他們與光鮮亮麗的詞語(yǔ)串在一塊，就仿佛這就是它們的標(biāo) 志？其實(shí)，雖然有些人，他們表面上看起來(lái)并不那么討人喜歡，但上帝是不會(huì)總是把美好的心靈和美好的外在放在一起的，他有時(shí)候也會(huì)把它們錯(cuò)位。如果我們都可 以不受一個(gè)人外在的影響，轉(zhuǎn)之去觀察一個(gè)人的心靈，那么我們所處的世界中，便不會(huì)再出現(xiàn)那么多起由打扮的光鮮亮麗的人靠外表來(lái)迷惑別人，由此犯法犯罪的案 例了。不是嗎？
于是，我清楚的感到：它打開(kāi)了我的心靈，組成我的小小心臟的那萬(wàn)千根心弦中的一絲，巧妙地剝離開(kāi)來(lái)，延伸到遠(yuǎn)處，延伸到那有一抹橙色的遠(yuǎn)處中去。
不知怎的，我竟感到自己是溫暖的，而且渾身都充滿了力量。
于是，我又加快了我的腳步。
又不知怎的，我從沒(méi)感覺(jué)到自己的雙腿如現(xiàn)在這般有力，這般堅(jiān)定過(guò)。
打開(kāi)心扉作文 篇18
今天看到一篇文章，讓我感覺(jué)不是那么的好。因?yàn)樗膬?nèi)容所說(shuō)的都是每個(gè)男人都是不負(fù)責(zé)認(rèn)的人。今天我就談?wù)勥@個(gè)事情，以下純屬自己的想法請(qǐng)別見(jiàn)怪。
男人，不是都是你們說(shuō)想象的那樣，很多文章寫的都是男人的，比如今天我所看到的文章，內(nèi)容是說(shuō)每個(gè)男人都會(huì)做的事。比如《每個(gè)男人在結(jié)過(guò)婚都是移情別戀》《每個(gè)男人都只會(huì)在意自己的女朋友的過(guò)去，甚至她是不是第一次》《每個(gè)男人都會(huì)在和女朋友結(jié)過(guò)婚不在愛(ài)自己》以上都是我所看到的，這只是其中的一部分，但是事實(shí)是嗎？我作為男孩我想說(shuō)的就是，《不是》。
我知道那些曾被傷害過(guò)的女孩，都會(huì)把男孩想象成這樣，甚至全世界的男孩都會(huì)被你加入你的邏輯思維當(dāng)中，為什么要這樣去看待那，不是每個(gè)男孩都是你所想象的那樣，其實(shí)我也能理解你們的想法，當(dāng)你遇上了自己非常喜歡的男孩，把你的一切都交給了他，甚至是你的生命。但是最后他卻狠狠的傷透了你，或許是他移情別戀了，或許他厭煩了你，或許…………
我知道這次的傷害讓你的心不在相信所謂的愛(ài)情，不在相信男人。
我知道這次的傷害已讓你開(kāi)朗的心變的完全封閉。充滿愛(ài)情向往的心，不在會(huì)有愛(ài)情兩個(gè)字。其實(shí)男孩不是你們想象的那樣，不能以為你遇到的那樣男孩，就會(huì)把全世界的男孩都以為是那樣，為何不打開(kāi)心扉把自己的不開(kāi)心拋掉，全新面對(duì)自己的人生自己的愛(ài)情，她和你分開(kāi)了，那是在證明你還沒(méi)有真正的找到自己可以依附終身的人，正如以前我所說(shuō)的，大膽的去愛(ài)去恨吧，不要讓你的幸福在自己的身邊溜走，因?yàn)槊總�(gè)女孩的身邊都會(huì)有那么一個(gè)可以為你傻，為你壞，為你放棄一切的人，只是你還沒(méi)有注意到�；仡^想想吧，他就在你腦海的角落里。因?yàn)樗际悄脑谀闵砗髱椭�。我想說(shuō)的就是這些，其實(shí)我也是曾被愛(ài)情傷害過(guò)的人，曾經(jīng)也會(huì)憎恨女孩，也不在相信愛(ài)情，在哪幾年的時(shí)間里我想到為什么我就不能打開(kāi)自己的心，何不把自己心中的結(jié)打開(kāi)，干嘛讓它越來(lái)越結(jié)實(shí)呢，最終我打開(kāi)了心中的結(jié)，當(dāng)我?guī)е碌男那榭词澜绲臅r(shí)候，它給了我全新的面貌。我相信你們也是可以的。相信自己大膽的去愛(ài)吧，自己的見(jiàn)解有什么不好請(qǐng)說(shuō)出來(lái)。
打開(kāi)心扉作文 篇19
影視作品中不乏這樣的橋段：主角與親友或愛(ài)人之間產(chǎn)生了矛盾，一言不合，反目成仇。經(jīng)歷了分分合合、愛(ài)恨嗔癡后，終于打開(kāi)心扉。一番互訴衷腸、共剪西窗燭后才發(fā)現(xiàn)：得！這都是誤會(huì)！于是歡喜地拉著小手奔向大團(tuán)圓。
這樣的劇情雖則俗套，卻也不難看出：打開(kāi)心扉，著實(shí)不易。
叔本華在《豪豬理論》中這樣寫道：在寒冷的冬日，豪豬為取暖而相互靠近，卻因被彼此身上的尖刺扎痛復(fù)又遠(yuǎn)離，不久又因寒冷而靠近。如是再三，終于找到了一個(gè)合適的距離。而人與人之間也有這樣一個(gè)距離，那便是文雅禮貌與周到規(guī)矩。
而打開(kāi)心扉無(wú)疑是要縮短這個(gè)距離的，因而難免被尖刺所傷。當(dāng)那一層遮羞布被猛地扯下，自是顧不得文雅禮貌，守不得周到規(guī)矩，任由那滿腔的澎湃激情甚至瘋狂偏執(zhí)一瀉千里，不僅聽(tīng)者震驚，就連言者怕也是傻了眼，于是尷尬后悔油然而生。若非親近之人，打開(kāi)心扉，談何容易？
然而，打開(kāi)心扉似乎也很容易。有些連對(duì)家人都難以啟齒的話，有人卻能對(duì)手機(jī)屏幕那一端的陌生人娓娓道來(lái)。人們總是想在相識(shí)的人面前展現(xiàn)出好的一面，打落牙齒也要和血吞。而對(duì)不相熟之人就不一樣了：怕什么，橫豎與他不相識(shí)、不往來(lái)！于是愈發(fā)肆無(wú)忌憚，將喜怒哀樂(lè)一古腦兒付諸手機(jī)，在電流的“咝咝”聲中傳到那人的眼前。各大社交軟件風(fēng)靡，或許同這疏遠(yuǎn)卻給人安心之感的交流方式脫不了干系。
更有甚者，有人竟然能將自己的心事向身處敵對(duì)位置的人和盤托出�！兑痪虐怂摹返闹魅斯珳厮诡D·史密斯，在身陷囹圄之際，仍向?qū)⑺カ@關(guān)押的思想警察奧勃良吐露了自己心中瘋狂又大膽的想法，即便迎接他的是酷刑折磨。在溫斯頓心中，奧勃良是唯一懂他的人。這樣的打開(kāi)心扉，有一種絕望的狠勁兒，讀來(lái)令人動(dòng)容，令人嗟嘆。身為異類，他所需要的，或許僅是被強(qiáng)權(quán)者溫厚包容，抑或被可憐的善良憐憫。這種廉價(jià)的打開(kāi)心扉，猶如口中凄愴的哀鳴被一群觀賞者當(dāng)作野獸滑稽的嗥叫，何其悲哀！扭曲的社會(huì)、扭曲的靈魂，才會(huì)有這種扭曲的打開(kāi)心扉的方式。這樣的打開(kāi)不要也罷。
心扉真是奇妙的東西！它是清晨林間有著濕潤(rùn)黑眸的幼鹿，若即若離，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。想要接近，卻又擔(dān)心被足音驚擾，稍有不慎，這扇門便轟得合上，不留一絲縫隙兒。在這扇門前逗留徘徊，“小扣柴扉久不開(kāi)”，唯有奉上一顆赤誠(chéng)真心，營(yíng)造自由和諧環(huán)境，方可收獲“蓬門今始為君開(kāi)”的驚喜。
打開(kāi)與不打開(kāi)，有時(shí)只是咫尺之距，有時(shí)卻有天涯之遠(yuǎn)。
打開(kāi)心扉作文 篇20
愛(ài)，是打開(kāi)心扉的鑰匙；愛(ài)，是人生道路上一道亮麗的彩虹；愛(ài)，能使傷心絕望的人走向自信與成功。我們生活的世界，因?yàn)橛袗?ài)而溫馨，因?yàn)橛袗?ài)而幸福，因?yàn)橛袗?ài)而美好。
依稀記得從前的我還是一個(gè)驕生慣養(yǎng)的“小公主”，生活在一個(gè)充滿了無(wú)限關(guān)愛(ài)的童話世界里。媽媽溫暖的懷抱給予了我柔柔的愛(ài)，爸爸睿智的目光賜予了我嚴(yán)厲的愛(ài)，老師慈愛(ài)的話語(yǔ)中洋溢著溫馨的愛(ài)，同學(xué)在其樂(lè)融融的學(xué)習(xí)中充滿了純潔的愛(ài)，這些無(wú)所不在的愛(ài)，跟隨著我成長(zhǎng)的腳步，伴隨著我成長(zhǎng)的每一天。但那時(shí)，愛(ài)這個(gè)字在我的腦海中幾乎只是一個(gè)空虛的字眼而已，我不懂它所蘊(yùn)藏的意義，只知道一味地接受身邊所有人的關(guān)愛(ài)，享受著洋溢在我身邊的滿滿的愛(ài)給我?guī)?lái)的幸福感覺(jué)，甚至認(rèn)為周圍的人給我的愛(ài)和關(guān)懷都是理所當(dāng)然的。長(zhǎng)期沉浸在愛(ài)中的我，稍微有點(diǎn)不稱心如意的事情就大吼大叫，嚎啕大哭，媽媽慈祥的話語(yǔ)不能勸導(dǎo)我，爸爸嚴(yán)厲的目光也不能嚇倒我，我完全沉浸在自己的世界里，認(rèn)為他們不理解我的心情。我經(jīng)常隨著心情“吩咐”爸爸媽媽為我買這買那，總以為他們滿足了我的要求就是愛(ài)我的表現(xiàn)；也總和小伙伴們比這比那，以為這樣的比較能夠體現(xiàn)出我得到的愛(ài)比他們得到的多。對(duì)愛(ài)的誤解誘發(fā)了嫉妒的心理，一味的接受而不付出使我得到的愛(ài)失去了幸福的含義，我的心中充滿了迷惘……
可自從在這個(gè)快樂(lè)充實(shí)的暑假，我閱讀了亞米契斯所著的《愛(ài)的教育》這本世界名著后，我才真正地體會(huì)到了什么是愛(ài)，明白了“沒(méi)有一種愛(ài)是理所當(dāng)然的”這句話的深刻含義。安利柯可愛(ài)善良的同學(xué)、親切寬厚的老師使他一天一天地成長(zhǎng)，關(guān)心他、愛(ài)護(hù)他的父母和姐姐給予了他無(wú)私的愛(ài)，使他懂得了關(guān)懷的力量。在學(xué)校里、家里發(fā)生的這些平凡、細(xì)微但有趣，使人終身受益的小事，卻處處充盈著人與人之間純潔、溫馨的情感——愛(ài)。熱愛(ài)祖國(guó)、助人為樂(lè)的父母的教育使安利科始終保持著一顆充滿了愛(ài)的高尚、圣潔的心；關(guān)心學(xué)生，用自己的知識(shí)哺育學(xué)生的老師，就像一根蠟燭照亮了學(xué)生的前途，卻默默地燃燒著自己，安利科和他的同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕逃�，不僅對(duì)知識(shí)充滿了渴望，還始終保持著一顆執(zhí)著追求的心；高尚懂事的卡隆有一顆善良純潔的心，使我敬佩；溫順體貼的波利科西的生活十分清貧，但他始終保持著一顆健康正直的'心去迎接生活，迎接困難，迎接挑戰(zhàn)，使我百感交集；勤勞孝順的科列帝起早貪黑的在父親的柴店里忙碌著，只為了能讓父母過(guò)上更加幸福快樂(lè)的生活，令我感慨萬(wàn)千……
從此，我變了——我會(huì)為忙碌了一天而回到家的爸爸送上一杯暖暖的溫開(kāi)水，只為了回報(bào)爸爸激勵(lì)我向上的那份嚴(yán)厲的愛(ài)；我會(huì)為媽媽端上熱騰騰的洗腳水，只為了回報(bào)媽媽為了撫育我而付出的那份貼心的愛(ài)；我會(huì)在教師節(jié)那天悄悄地把親手做的寫滿了對(duì)老師的祝福的卡片放在老師的講臺(tái)前，只為了回報(bào)老師教書(shū)育人的那份像桂花一樣淡淡的但卻飄香十里的愛(ài)；我也會(huì)和小伙伴們?cè)趯W(xué)習(xí)中互幫互助，只為了同學(xué)之間那份純潔無(wú)瑕的愛(ài)……
愛(ài)，不需要轟轟烈烈，愛(ài)是平淡的幸福。愛(ài)，能讓心靈感受世間的五彩繽紛、能讓生命展示無(wú)窮無(wú)盡的色澤、能讓我們每一天都活得充實(shí)精彩。愛(ài)，是打開(kāi)人們心扉的鑰匙！
打開(kāi)心扉作文 篇21
打開(kāi)一扇窗，你得到的是什么，是新鮮的空氣，是清新的早晨，是和諧的陽(yáng)光，是悅耳的鳥(niǎo)鳴。打開(kāi)心扉那扇窗，你會(huì)得到什么？
你會(huì)得到別人的賞識(shí)。當(dāng)你的心靈完美的展現(xiàn)在別人面前，別人對(duì)你的態(tài)度肯定會(huì)有所不同，對(duì)你刮目相看，贊美你，夸獎(jiǎng)你，打開(kāi)心扉那扇窗，讓別人走進(jìn)你的心里去和你接觸，讓這個(gè)世界變得不再有距離，這一切，是不是都很完美？我沒(méi)有天才的頭腦，我沒(méi)有作家的文采，我只是一個(gè)普普通通的人，我把我的心里那扇窗打開(kāi)，讓你們走進(jìn)我的心里，我得到了你們，得到了你們的肯定，你們肯傾聽(tīng)我的聲音，就是我的朋友，我的世界，我的生活就會(huì)因?yàn)槟銈兌利悺?/p>
打開(kāi)心扉那扇窗，你會(huì)得到寬容。每個(gè)人都會(huì)有誤會(huì)，成功的人化解誤會(huì)，失敗的人爭(zhēng)吵誤會(huì)。當(dāng)別人誤會(huì)你的時(shí)候，為什么不能心平氣和的去解釋？他那會(huì)氣得要命，怎么解釋，解釋都沒(méi)有用。我這樣安慰別人的時(shí)候，別人對(duì)我的回答最平常最常見(jiàn)的就是這句話，我只能什么都不說(shuō)，笑笑。為什么不等他平靜一些的時(shí)候靜靜地談?wù)勀�？呵呵，是人為什么不長(zhǎng)腦子？
就上個(gè)話題，我講個(gè)故事，關(guān)于我自己的。兩年前，農(nóng)歷10月26日前幾天，我的女朋友離開(kāi)了我，我那時(shí)候問(wèn)她原因，他什么都不說(shuō)，直到晚上，我再次找到他，我問(wèn)她原因，她瞪著我，很平靜的說(shuō)了一句，不愛(ài)了，行了吧。我當(dāng)時(shí)腦子突然就像爆炸了一樣，懵了，我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)，知道了。轉(zhuǎn)身，很平靜的走了，身子沒(méi)有抖動(dòng)，心卻在抖動(dòng)，沒(méi)有哭泣的聲音，臉上全是淚水。那6個(gè)字，我對(duì)我自己說(shuō)，我會(huì)記一輩子，不愛(ài)了，行了吧。聽(tīng)到那幾個(gè)字，心碎的聲音很清脆，很清晰。那個(gè)女孩是我最用心談過(guò)的，所以，一直沒(méi)放下。
到了后來(lái)，是以朋友的身份聊天。說(shuō)明一下，這個(gè)后來(lái)，是過(guò)了兩年，也就是前段時(shí)間。我問(wèn)她，兩年前為什么和我分手？她說(shuō)清楚了，因?yàn)槲乙郧罢勥^(guò)的，我的日記上有著我愛(ài)她的痕跡，她看到了，心涼了。我說(shuō)那是誤會(huì)，我不想表面上做那些無(wú)聊的事情去告訴別人，我忘了他，我在心里已經(jīng)忘了啊。然后我告訴她，我在等她，我愛(ài)了她兩年，我等了她兩年，我忘不掉，我放不下，我們重新開(kāi)始一次好不好。
故事到此結(jié)束，我只想說(shuō)，有些時(shí)候，別人誤會(huì)你了，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，等到他心情好點(diǎn)的時(shí)候，打開(kāi)心扉那扇窗，把心里話都告訴他，這樣，還會(huì)有什么矛盾呢？就像我們現(xiàn)在一樣，誰(shuí)還會(huì)去想兩年前那個(gè)日記本，誤會(huì)沒(méi)有了，兩年雖說(shuō)是有點(diǎn)長(zhǎng)，可是只當(dāng)我們沒(méi)有在一起的挫折好了。打開(kāi)心扉那扇窗，你的朋友誤會(huì)你的人，還是你的朋友還是你的知己。
打開(kāi)心扉那扇窗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，窗外全是你想都不敢想的寶藏，還不快去試試？
打開(kāi)心扉作文 篇22
看見(jiàn)的，鐫刻了;消失的，銘記了;青春匆匆走過(guò)，卻給予我一生眷念……
------題記
當(dāng)微風(fēng)劃過(guò)林梢，這夜色正好。我靜靜地望著河畔。為什么會(huì)傷心?又為什么會(huì)嘆息?因?yàn)槊利悓拇艘蝗ゲ换�，因�(yàn)槟切┦湃サ年?yáng)光……
遺失的美好
陽(yáng)光喧鬧著穿越過(guò)教室的每個(gè)角落，我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊刷刷地低著頭，都在奮筆疾書(shū)著，等待著畢業(yè)的腳步聲慢慢逼近……教導(dǎo)主任從我們班路過(guò)，緊急的眉著一下舒展了許多，大概是在感慨：“還是一班的學(xué)生知道學(xué)習(xí)呀!”然后一臉欣慰地離開(kāi)。這時(shí)候，上課鈴響了，我們以嫻熟的動(dòng)作收起了手中一張張同學(xué)錄，教育里響起了一片“嘩啦嘩啦”的聲音，仿佛在長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆氣，窗外那顆老樹(shù)上的烏鴉無(wú)奈地叫著，大概是在提醒教導(dǎo)主任該換眼鏡片了……
每天清晨，我們教室門口總是站著一排發(fā)同學(xué)錄的人，頗有當(dāng)年開(kāi)學(xué)時(shí)校門口那發(fā)傳單的架勢(shì)，我接過(guò)一張張“傳單”，沖到座位上奮筆疾書(shū)。同桌孫大頭一臉懶散而無(wú)奈地說(shuō)：“丁大頭，你不想讓我在沒(méi)填你的同學(xué)錄之前就死了吧，求求你……”，說(shuō)完遞過(guò)來(lái)一厚摞同學(xué)錄，我徹底暈死……，望著孫大頭頭頂將要出現(xiàn)的天使光圈，我也只好從命，他要是提前像天使一樣飛去了天堂，那以后上英語(yǔ)課睡覺(jué)，誰(shuí)替我做掩護(hù)?我咬了咬筆頭，狠狠地想：“孫大頭，是你讓我?guī)湍闾畹摹�，于是，我在每張同學(xué)錄的姓名欄上寫下“豬”，在屬相的后面寫下“孫大頭”，不對(duì)，準(zhǔn)確地說(shuō)是畫(huà)上去的。孫大頭看看那一張張“鬼畫(huà)符”，兩眼放光。于是，搶走我的一厚摞同學(xué)錄開(kāi)始亂畫(huà)。陽(yáng)光透過(guò)玻璃漫延到紙上，伴隨著跳動(dòng)的筆尖“沙沙”作響……
就這樣，我們?cè)诠P尖灑下了一片汗水，畫(huà)過(guò)那個(gè)擬水的年華……
回憶淡了，泛黃了。
畢業(yè)的鐘聲最終還是敲響了，傳了很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，直到我的心底，那一刻，我的血液隨著那清脆的聲響蕩漾不�！�
懷著一絲期盼與同學(xué)們離別了，卻沒(méi)有在意，快樂(lè)的臉龐上有憂傷劃過(guò)的痕跡。我們就這樣分開(kāi)了……
伴著那輪殘陽(yáng)，我仿佛聽(tīng)到寂寞在淺淺地吟唱，嘴角邊有眼淚留下的苦澀。帶著這一切，我堅(jiān)定了步伐，跨進(jìn)了陌生的初中大門。
新的開(kāi)始，新的生活，一切又轉(zhuǎn)到了另一個(gè)起點(diǎn)，讓我變得膽怯、恐惶，讓我更加想念從前。我深深地墜入了回憶的深淵，無(wú)法自拔，更不愿抬頭望一望眼前的世界。我渴望著，從回憶中找到屬于自己的美好，然而，我無(wú)法用過(guò)去的彌補(bǔ)眼前的……
打開(kāi)心扉，讓愛(ài)永駐。
漸漸地開(kāi)始熟悉了陌生的一切。我常常問(wèn)身邊的同學(xué)，是否想念從前?得到和答案總是令人傷感的。他們也和我一樣想念那些逝去的時(shí)光……
直到那一次，我問(wèn)起同桌，她用快樂(lè)的目光回答說(shuō)：“想呀!”我驚詫地問(wèn)：“那你不覺(jué)得難過(guò)嗎?”她笑了笑回答：“那些記憶是美好的，為什么要難過(guò)?”剎那間，我明白了許多……
打開(kāi)心扉作文 篇23
"夠了！"一聲尖銳的聲音從我的口中噴出，那是幼小的我正對(duì)著母親大吼大叫，宣泄著我的任性和那對(duì)母親強(qiáng)烈的不滿。
"砰！"我將門摔了過(guò)去。但是我分明聽(tīng)見(jiàn)的是一顆充滿關(guān)愛(ài)的心破碎的聲音，那聲音哀轉(zhuǎn)久絕，圍繞在我心中，久久不散。
曾經(jīng)的我，心中充滿叛逆，對(duì)母親的指導(dǎo)、關(guān)愛(ài)和批評(píng)充耳不聞。每次回到家中，我與母親便是三天一小吵，五天一大吵。每次與母親吵完架后，我都會(huì)將自己關(guān)在房間中，也就將自己那顆幼小的心靈關(guān)在無(wú)邊際的黑暗之中，任由良知的譴責(zé)與叛逆來(lái)回不斷的摧殘著。
時(shí)而久之，房間窗臺(tái)前那棵母親送我的小茶樹(shù)，因再無(wú)水分供給而幾乎枯死。
我躺在床上，面無(wú)表情的望著茶花樹(shù)上那已枯萎的花骨朵兒，黃中泛黑，干巴巴的，如同一個(gè)瀕臨死亡的嬰孩，也一如我的心。看著，注視著，卻終是感到礙眼。便起身下床，冷漠的用力扯下了那個(gè)枯萎的花苞，只聽(tīng)陣陣清脆的聲音從手中傳來(lái)，便知道那花苞在我的力量下"骨折"了，碎了。伴隨著幾片黃葉落下，我的心不禁一陣抽痛，仿佛那個(gè)花骨朵兒是我那顆對(duì)母親久已封閉的心。
后來(lái)一天，我百無(wú)聊賴之時(shí)便在房間時(shí)收拾舊物，卻發(fā)現(xiàn)了從前的照片，那是剛出生的我和牙牙學(xué)語(yǔ)的我。在每一張照片中，但凡有我和母親的合照的，母親的臉上無(wú)一例外都會(huì)露出幸福的笑容。我用手輕撫著照片上年輕漂亮的母親，心中浮現(xiàn)出眼角有皺紋，臉上寫滿了疲憊的母親，不禁淚浸衣襟，滾燙的淚珠滴在了照片上。
我開(kāi)始主動(dòng)和母親交流，默默將家務(wù)做了，算是對(duì)從前那還不清的債務(wù)一點(diǎn)小小的補(bǔ)償。對(duì)于從前置之不理的小茶花樹(shù)，我也開(kāi)始時(shí)常澆水、剪去枯死的枝葉，對(duì)它開(kāi)始了精心的、無(wú)微不至的照顧。
某天，我起床后，習(xí)慣性的面帶著微笑向茶花樹(shù)問(wèn)好，才驚喜地發(fā)現(xiàn)樹(shù)上有一抹粉紅，如我早已打開(kāi)的心扉。打開(kāi)房門，我第一眼就看到了面帶微笑，手中端著為我做好的早餐的母親
打開(kāi)心扉作文 篇24
也許，你的心中壓抑著一種說(shuō)不出來(lái)的體會(huì)；也許，你想找一個(gè)知己來(lái)述說(shuō)自己內(nèi)心的感受：也許，你想表現(xiàn)出你真正的自己，也許……
可是，卻打不開(kāi)自己的心扉，心里有一股孤單。難受。無(wú)奈……慢慢流進(jìn)自己的內(nèi)心，一次比一次痛！可是，堅(jiān)強(qiáng)的外表，是不可以流淚的。因?yàn)�，流淚是弱者才有的，流淚只會(huì)加深內(nèi)心的“痛”，就像拉克司內(nèi)斯曾說(shuō)過(guò)，“眼淚無(wú)法洗去痛苦”。所以，不能流下內(nèi)心的淚珠，因?yàn)槟鞘窍痰�，那是苦的�?/p>
你不要覺(jué)得自己，“不可能的”�！拔也蛔龅健�。“不行，不行”……那你就錯(cuò)了，你要記住你的內(nèi)心是有生命，有喜怒哀樂(lè)的！當(dāng)內(nèi)心有一股強(qiáng)烈的渴望，你不要拒絕，你要有勇氣，有信心的去現(xiàn)實(shí)！那么，你會(huì)得到一顆甘甜無(wú)比的果實(shí)的，而不是潛藏在你內(nèi)心的“酸酸果”。
那么，我們就應(yīng)該按照內(nèi)心的想法，去做內(nèi)心的希望，把一切全部看成“快樂(lè)”。你要悄悄的試著能不能打開(kāi)自己的心扉吧；試著做回內(nèi)心的自己；試著與好朋友敞開(kāi)自己的內(nèi)心；試著與伙伴們交流。歡笑；試著開(kāi)放自己，試著……全部去試一試吧！也許，你會(huì)有意想不到的收獲哦！
打開(kāi)你的心扉，不要讓你內(nèi)心的“心扉瓶”只裝滿你的孤單、壓抑、痛苦……要讓你的瓶中只裝滿你內(nèi)心歡笑。樂(lè)趣吧！
打開(kāi)心扉作文 篇25
我做了三十年的班主任，感觸頗深。在這些年里充滿了喜怒哀樂(lè)。
學(xué)生A前段時(shí)間在課堂上總是發(fā)呆，剛開(kāi)始我只是用和善的眼神看了看她，可后來(lái)發(fā)現(xiàn)她上課總是不能全神貫注。由于考試迫在眉睫我就不分青紅皂白批評(píng)了她，她沒(méi)有言語(yǔ)只是默默地哭泣，頓時(shí)我無(wú)語(yǔ)了。從她那浸滿淚水的眼睛里看出她心中有不愿讓別人知曉的秘密�？粗鞘菪〉纳碛�，自責(zé)、心疼慢慢涌上我的心頭。忽然有一天她沒(méi)有按時(shí)來(lái)校，我打電話她家里沒(méi)人接，我問(wèn)班里的孩子關(guān)于她的情況。此時(shí)我才知道她爸媽最近出了問(wèn)題――鬧離婚，她心情非常亂，有輟學(xué)的念頭。我當(dāng)天中午在街上找到了她，下午她來(lái)了我找她談話，她還是一言不發(fā)，她是個(gè)自尊心很強(qiáng)的女孩。晚上我輾轉(zhuǎn)反側(cè)思索著怎么打開(kāi)她緊鎖的心門，經(jīng)過(guò)多次推敲我決定讓全體學(xué)生各自保密的情況下寫出自己的秘密，后來(lái)我知道了她的情況，我答應(yīng)為她保密。從那以后我常和她爸媽聯(lián)系，做她爸媽的工作，爸媽的關(guān)系有了好轉(zhuǎn)，她的心情也愉快了很多，在我們的共同努力下她的成績(jī)更加優(yōu)秀，看著她那自信的臉龐，我會(huì)心地笑了！
學(xué)生B是個(gè)活潑好動(dòng)的男生，他手腳麻利，頭腦靈活，尤其是天生一副大嗓門，再加上愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的開(kāi)朗性格，總是讓大家開(kāi)懷一樂(lè)，是班里的“開(kāi)心果”。但是這個(gè)開(kāi)心果卻沒(méi)讓我開(kāi)心起來(lái)，比如我說(shuō)班上每個(gè)同學(xué)都要講究衛(wèi)生，不隨便丟垃圾。話還沒(méi)說(shuō)完，他就接上話茬了，大聲說(shuō)咱班的某某同學(xué)不洗腳，腳臭死人，大家哄堂大笑。那個(gè)同學(xué)漲紅了臉，他卻一臉無(wú)所謂的樣子。我找他談了一次，說(shuō)以后改，可是他愛(ài)接話茬的毛病并沒(méi)有多大改觀。這時(shí)學(xué)校要求每班進(jìn)行主題班會(huì)比賽，我宣布當(dāng)主持人毛遂自薦，他主動(dòng)報(bào)了名。這是個(gè)促使他變?nèi)秉c(diǎn)為成功起點(diǎn)、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的好機(jī)會(huì)，讓他學(xué)寫串聯(lián)詞，指導(dǎo)他修改，一遍又一遍，然后練習(xí)朗誦，聲音洪亮，節(jié)奏掌握得好，主持非常出色，我大力表?yè)P(yáng)了他，有了成功的感覺(jué)。這時(shí)我又找他談話，希望他今后在班級(jí)多展現(xiàn)自己，別再犯接話茬的毛病。以后他真的改了不少，對(duì)班級(jí)的事主動(dòng)積極參與，很上進(jìn)。
從這兩件事中我明白，做一個(gè)好老師不僅要教好書(shū)，還要走進(jìn)學(xué)生的生活，細(xì)心觀察，把學(xué)生當(dāng)作自己的兒女一樣看待，關(guān)心他、愛(ài)護(hù)他，做他的知心朋友。我相信心與心多次撞擊定能產(chǎn)生智慧的結(jié)晶！
打開(kāi)心扉作文 篇26
昨天下午，最后一節(jié)課就是心理活動(dòng)課，這節(jié)課與往常的心理活動(dòng)課都不一樣，這節(jié)課令我的心靈受到了極大的震撼。
心理活動(dòng)課照常開(kāi)始了，由同學(xué)來(lái)主持。這次的主持是馬菁玥，原本我們都以為這節(jié)課跟以前都一樣，幾個(gè)節(jié)目一大堆空話，沒(méi)想到，出乎了我們的意料。馬菁玥說(shuō)了一些開(kāi)場(chǎng)白以后就開(kāi)始說(shuō)“讓我們敞開(kāi)心扉，打開(kāi)心靈大門。”就是說(shuō)一些自己開(kāi)心或難過(guò)的事，大家一起分享。一開(kāi)始是黃嘉藝說(shuō)她開(kāi)心的事，聽(tīng)完以后，我們都笑了起來(lái)，雖然那是件很小的事，但是快樂(lè)的瞬間不正是從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累的嗎？接著很多同學(xué)都跟大家一起分享他們的喜悅，有的是拿了本期佳作的時(shí)候很開(kāi)心，小時(shí)候去玩很開(kāi)心等等，即使有些不好笑，但是那些事會(huì)讓他們就得很開(kāi)心，畢竟每個(gè)人感受都不一樣。聽(tīng)了他們的一件件開(kāi)心事，我不禁想起了我和我們班同學(xué)和四班同學(xué)中午一起玩的蒙眼捉人：四班那個(gè)同學(xué)捉的時(shí)候，我們?nèi)艿搅硗庖粋�(gè)地方，而她卻走到垃圾桶那里，扯著樹(shù)枝，抱著垃圾桶，在那拽，我差點(diǎn)都笑出聲了�？晌覄傁胝f(shuō)，就被周婷婷先說(shuō)了，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)槟羌抡娴米屛覀冇∠蠖己苌睢?/p>
開(kāi)心的事說(shuō)完了，該說(shuō)難過(guò)的事了，我絞盡腦汁，想起了我小交警選拔的時(shí)候，我被淘汰了，當(dāng)時(shí)我難過(guò)的當(dāng)場(chǎng)就哭了起來(lái)，這件事情令我非常難忘，盡管是難忘的事，但是這件事讓我磨練了自己，讓自己更堅(jiān)強(qiáng)。就在我回憶這件事的時(shí)候，鄭迪煒起來(lái)說(shuō)話了，可是他沒(méi)說(shuō)幾句就哭起來(lái)了，這把我嚇了一跳，想：“他怎么突然哭起來(lái)了？”，接下來(lái)，在他哽咽的話語(yǔ)中，我們知道了，他是想起他爺爺被人害死的事情，忍不住哭了起來(lái)，雖然鄭迪煒平常吊兒郎當(dāng)?shù)�，但是他是一個(gè)非常重感情的人，非常喜歡他的爺爺，鄭迪煒的眼淚震撼了我。聽(tīng)完以后，我非常感動(dòng)，在學(xué)校很少很少哭的我掉下了眼淚，親情真的很難割舍，全班給予了他如雷鳴般的掌聲，這掌聲，不僅是表?yè)P(yáng)他，更是一種鼓勵(lì)，鼓勵(lì)鄭迪煒要加油！鄭迪煒的眼淚令全班人都敬佩起他的孝心。后面劉婉怡，站了起來(lái)，就說(shuō)，其實(shí)我爸爸媽媽已經(jīng)離婚了，我呆掉了，我都沒(méi)有想到劉婉怡的爸爸媽媽竟然離婚了，真是太不可思議了！接著又說(shuō)，我非�？释笎�(ài).....接著就哭了起來(lái)，我真的很佩服婉怡的勇氣，能當(dāng)著全班同學(xué)大膽訴說(shuō)自己的心里話，這是我想都不敢想的，這時(shí)，我感到我有一個(gè)完美的家庭是多么幸福的�。≡谶@里，我要對(duì)婉怡說(shuō)：“婉怡不要難過(guò)了，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，父母的離異不是我們所能決定的，我們只能微笑的面對(duì)這一切困難，克服它，你要記住，單翼天使不孤單，我們永遠(yuǎn)都是你的同學(xué)，會(huì)一直陪伴在你的身邊，忘記那些不愉快，要勇敢面對(duì)困難，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，要堅(jiān)強(qiáng)的走下去�！彪S著下課鈴的響起，這節(jié)讓人快樂(lè)同時(shí)又充滿著震撼與感動(dòng)的心理活動(dòng)課，落下了帷幕......
這節(jié)課我最大的收獲就是人與人之間的信任與關(guān)愛(ài)。這些向我們?cè)V說(shuō)心事的 同學(xué)，肯定都是信任我們的，他們相信我們能夠用心傾聽(tīng)，用心感受，一起承擔(dān)。當(dāng)聽(tīng)到這一個(gè)個(gè)感人的事例，我們心中不由的生出一個(gè)念頭就是關(guān)心、愛(ài)護(hù)他們，讓他們能感受到我們呵護(hù)，包圍著他們，讓他們不要膽怯、不要沮喪，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
這節(jié)課，同學(xué)們都敞開(kāi)心扉，大膽的訴說(shuō)著自己心事，這都是因?yàn)樾湃�，信任彼此才�?huì)大膽說(shuō)出自己的心事，一起分享快樂(lè)，分擔(dān)難過(guò)，共同承受。讓我們敞開(kāi)心扉，打開(kāi)心靈的大門，將心比心，互相溝通，成為彼此最好的聽(tīng)眾。
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