學(xué)本領(lǐng)作文【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的學(xué)本領(lǐng)作文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)本領(lǐng)作文1
晴朗的一天，小動(dòng)物們要比誰(shuí)的本領(lǐng)厲害。于是，小兔開(kāi)始在書(shū)上寫(xiě)字，小熊在吹銅號(hào)，小鹿在練習(xí)跑步，除了小猴在樹(shù)枝上玩以外，其它動(dòng)物都在認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)。
小兔跟小猴說(shuō)：“要不你和我學(xué)寫(xiě)字吧！”小猴說(shuō)：“好吧！”于是，小猴跟著小兔學(xué)寫(xiě)字�？墒�，小兔拿的是厚厚的一本書(shū)，而小猴拿的是薄薄的兩張紙，他心想：學(xué)寫(xiě)字真是太難了，還不如去玩呢！小猴伸著懶腰，打著哈欠，一點(diǎn)也不想學(xué)寫(xiě)字。
小熊說(shuō)：“要不你跟我學(xué)吹銅號(hào)吧！”小猴說(shuō)：“好吧！”于是，小猴和小熊開(kāi)始吹起銅號(hào)。可是小猴根本一點(diǎn)也不想學(xué)吹銅號(hào)，于是它拿了一個(gè)球拍下來(lái)，一手托著下巴，一手拿著銅號(hào)，用腳尖頂著球，球轉(zhuǎn)了起來(lái)，小猴玩的很開(kāi)心。
最后，小兔成為了博士，小熊成為了音樂(lè)家，小鹿成為了運(yùn)動(dòng)員，而小猴什么也沒(méi)得到，它很后悔，心想：之前如果跟別人好好學(xué)，也會(huì)像別人一樣的。
學(xué)本領(lǐng)作文2
動(dòng)物王國(guó)要舉行本領(lǐng)大賽，小熊決定學(xué)獨(dú)輪車(chē)，早晨，太陽(yáng)公公剛從東方升起半個(gè)頭，小熊就起來(lái)了，他打了個(gè)哈欠，一骨碌下了床，就去練獨(dú)輪車(chē)了。
剛開(kāi)始的時(shí)候，車(chē)子搖搖晃晃，小熊一連摔了幾個(gè)跟頭。中午了，小熊還在練習(xí)獨(dú)輪車(chē)，太陽(yáng)公公已經(jīng)升的老高了，太陽(yáng)公公說(shuō)：“小熊，你歇一會(huì)兒再練吧！”小熊說(shuō)：“我的車(chē)還不太穩(wěn)，我還要再練習(xí)一會(huì)兒。”
夜幕降臨了，小熊的四周靜悄悄的，月亮和星星也睡著了，小熊已經(jīng)能非常熟練地駕馭獨(dú)輪車(chē)了。突然，小熊“啪”的一聲，重重地摔在了小土坡上，疼的小熊都哭了，被小熊吵醒的小花說(shuō)：“小熊，你回家睡覺(jué)吧�！毙⌒苷f(shuō)：“我還有一個(gè)技巧不太熟呢！我還要再練一會(huì)兒�！�
比賽中，小熊勝出了，他站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，開(kāi)心極了。
學(xué)本領(lǐng)作文3
從前有一只小鳥(niǎo)，它的名字叫樂(lè)樂(lè)，因?yàn)樗刻於奸_(kāi)開(kāi)心心的過(guò)著舒適的日子。
有一天樂(lè)樂(lè)和它的好朋友一起出來(lái)游玩，樂(lè)樂(lè)突然看見(jiàn)了一只小松鼠在樹(shù)上靈巧的身影，便對(duì)它說(shuō)：“小松鼠，小松鼠，你爬樹(shù)爬的太好了，能教我嗎?”松鼠十分爽快的'答應(yīng)了�？膳乐乐�，小山雀一不小心，掉了下去，生氣的離開(kāi)了小松鼠。接著小鳥(niǎo)飛上藍(lán)天，學(xué)飛去了，一開(kāi)始，它學(xué)的很認(rèn)真，可不一會(huì)，就覺(jué)得沒(méi)意思。它又看到了只鴨子，說(shuō)：“鴨子姐姐，我想跟你學(xué)游泳�！薄昂醚健！兵喿诱f(shuō)。當(dāng)它們一起游的時(shí)候，樂(lè)樂(lè)的羽毛沾了很多水，便沉了下去，幸好鴨子姐姐救了它，要不然樂(lè)樂(lè)就要淹死了。
回到家樂(lè)樂(lè)垂頭喪氣，媽媽問(wèn)它怎么了，樂(lè)樂(lè)把事情一五一十地告訴了媽媽?zhuān)鴭寢寘s說(shuō)：“只要你耐心的跟著它們學(xué)一定會(huì)有好的成果。”
學(xué)本領(lǐng)作文4
一天，貓媽媽對(duì)小貓說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，該學(xué)本領(lǐng)了�！毙∝埪�(tīng)了貓媽媽的話，爽快的答應(yīng)了。媽媽拿出了一個(gè)毛絨球，準(zhǔn)備訓(xùn)練小貓抓老鼠的本領(lǐng)。只見(jiàn)貓媽媽弓著身子，伸出爪子，撲向毛絨球，小貓也有樣學(xué)樣。它們從早晨練到了黃昏。貓媽媽說(shuō)：“好孩子，我們?cè)摼氉ダ鲜罅��！毙∝堈f(shuō)：“好��！”貓媽媽說(shuō)：“我們先磨磨爪子吧！”小貓說(shuō)：“好的�！边^(guò)了一會(huì)兒，天黑了。貓媽媽說(shuō)：“好了，我們?nèi)プ嚼鲜笕グ桑 毙∝堈f(shuō)：“嗯。”就在它們說(shuō)著時(shí)，有兩只小老鼠出來(lái)覓食。很快，小貓和貓媽媽發(fā)現(xiàn)了那兩只小老鼠。貓媽媽說(shuō)：“孩子，要不你抓一只，我抓一只。”小貓說(shuō)：“好的�！毙∝垖W(xué)著媽媽早晨教給它的本領(lǐng)，朝那兩只老鼠撲過(guò)去，成功的抓到了一只老鼠。小貓看了看貓媽媽?zhuān)沧サ搅艘恢焕鲜螅瓦@樣，他們開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
學(xué)本領(lǐng)作文5
在茂密的森林里，有一群小動(dòng)物正在開(kāi)“誰(shuí)的本領(lǐng)大？”這個(gè)比賽，大家都在練習(xí)，可是小猴卻在樹(shù)枝上開(kāi)心的玩耍著，尾巴還搖搖晃晃的，小兔一手拿著書(shū)，一手寫(xiě)著作業(yè)，小鹿擺著手臂，小熊在吹著銅號(hào)，它們都很認(rèn)真。
小兔寫(xiě)著一本厚厚的書(shū)，而小猴伸著懶腰，一張紙也沒(méi)有寫(xiě)，它沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，它想：學(xué)習(xí)真不好玩，還不如回家睡覺(jué)呢。
小熊吹著一把銅號(hào)，優(yōu)雅的聲音真好聽(tīng)，小猴想，我才不學(xué)呢。它一手搓著臉，一手拿著銅號(hào)，一只腿伸得高高的，腿上滾著球，滾來(lái)滾去。
它們都有自己的才藝，就小猴沒(méi)有，小兔戴著博士帽，小熊是音樂(lè)家，小鹿是運(yùn)動(dòng)員，它們都很開(kāi)心。只有小猴愁眉苦臉的，它很不開(kāi)心。誰(shuí)的本領(lǐng)大這個(gè)游戲到此結(jié)束，小動(dòng)物們回家去了。
學(xué)本領(lǐng)作文6
一只小鳥(niǎo)想學(xué)本領(lǐng)，它對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁氤鋈W(xué)本領(lǐng)，好嗎？”“當(dāng)然可以”。媽媽說(shuō)。于是，小鳥(niǎo)就開(kāi)心地飛出去學(xué)本領(lǐng)了。
第一天，小鳥(niǎo)看見(jiàn)小松鼠在樹(shù)上跳來(lái)跳去，就說(shuō)：“小松鼠，我想跟你學(xué)跳躍�！笨尚▲B(niǎo)學(xué)了沒(méi)半天，就覺(jué)得學(xué)跳躍好難，就不學(xué)了。
第二天，小鳥(niǎo)看見(jiàn)大雁在天空中自由自在地飛翔，就說(shuō)：“大雁，我想跟你學(xué)飛翔。”可小鳥(niǎo)才學(xué)了一天，就不去了。
第三天，它看見(jiàn)小鴨子在水里快樂(lè)地游來(lái)游去，就說(shuō)：“小鴨子，我想跟你學(xué)游泳�！笨尚▲B(niǎo)學(xué)了一會(huì)后，就覺(jué)得游泳更難了，就放棄了。
最后，它回到家，傷心地哭了起來(lái)。媽媽問(wèn)它：“你怎么哭了呢？”它說(shuō)：“我什么都沒(méi)學(xué)到，我覺(jué)得好傷心�！眿寢屄�(tīng)了對(duì)它說(shuō)：“孩子，做事不能三心二意，要有耐心，才有收獲�！毙▲B(niǎo)聽(tīng)了說(shuō)：“媽媽?zhuān)以僖膊粫?huì)這樣了，我向你保證�！闭f(shuō)完，它們開(kāi)心地笑了。
學(xué)本領(lǐng)作文7
小熊學(xué)本領(lǐng)一天太陽(yáng)才剛剛升起，小熊就打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，推出自己喜歡的獨(dú)輪車(chē)去練習(xí)，剛開(kāi)始時(shí)時(shí)，獨(dú)輪車(chē)不聽(tīng)使喚，搖搖晃晃的，小熊一連摔了許多跟頭。小熊疼的揉揉屁股，繼續(xù)練習(xí)。
到了中午小熊練得直冒汗，太陽(yáng)也升到頭頂，他對(duì)小熊說(shuō)：“歇會(huì)兒吧！”小熊想到為了得第一名，就對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：“不了，我還有一些練得不太好的地方�！�
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，到了晚上，小熊累得腰酸背痛，很想歇會(huì)兒，可是為了得第一名，不能放棄。小熊太困了，練著練著就打盹了，一下子就摔倒了，撞到小花小草了，他們對(duì)他說(shuō)：“歇一下吧！”小熊說(shuō)：“不了，你們先睡吧！”小熊練了三天三夜，1分1秒也沒(méi)有休息，一想到得冠軍，渾身就充滿了力量。到了比賽的時(shí)候，小熊得了獨(dú)輪車(chē)比賽第一名，驕傲的大叫，大家都羨慕他。
學(xué)本領(lǐng)作文8
在一片大森林里，住著小兔子和其它小動(dòng)物，小兔子想學(xué)到一種本領(lǐng)。
它聽(tīng)說(shuō)貓會(huì)爬樹(shù)，可以保護(hù)自己，它聽(tīng)了非常高興，它坐船過(guò)了一條小河便到了貓家。貓說(shuō)：“學(xué)爬樹(shù)要每天練，你能堅(jiān)持住嗎？”小兔子迫不及待地說(shuō)：“我一定每天練，快教我吧！”貓教給了它重要的知識(shí)，并給它做了一下示范動(dòng)作。小兔子爬了很長(zhǎng)時(shí)間，終于爬了上去，可是站在樹(shù)上下不來(lái)了。大象看見(jiàn)了，急忙把鼻子伸上去，小兔子終于得救了，它又說(shuō)：“這種本領(lǐng)不適合我�！�
小兔子又向老鼠拜師，老鼠也教給它一些重要的知識(shí)。為了讓小兔子相信這種本領(lǐng)很好，便出去偷了一大堆東西，讓小兔子吃了個(gè)飽。小兔子試了好幾次，有好幾次差點(diǎn)被人類(lèi)抓住，但是它成功地逃脫了危險(xiǎn)。它沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持了下去，小兔子終于成功了。
這篇童話告訴了我們一個(gè)道理：就是堅(jiān)持就是勝利。
學(xué)本領(lǐng)作文9
這天，天氣真好。小狗和小貓到森里去玩。小貓看見(jiàn)一棵大樹(shù)，就說(shuō)；小狗，我叫你爬樹(shù)吧。小狗說(shuō)；好哇。于是，小貓就
叫小狗爬起樹(shù)來(lái)
等一會(huì)，小狗說(shuō)；哎呀，爬樹(shù)太累了，我不學(xué)了。小貓說(shuō)；我叫你釣魚(yú)吧。小狗覺(jué)釣魚(yú)很好玩，就答應(yīng)了。小貓和小狗來(lái)到了小河邊小貓坐下來(lái)，小狗也坐下來(lái)。他們開(kāi)始釣魚(yú)了。
學(xué)了一會(huì)，小狗說(shuō)；哎呀，大半天才釣了一條小魚(yú)，我不學(xué)了。小貓只好說(shuō)；小狗，你去跟小兔學(xué)種菜吧。那可不行。多累呀，小狗說(shuō)；小貓又說(shuō)；你去跟小雞捉蟲(chóng)吧。小狗說(shuō)；我
嘴可沒(méi)那么尖。不管小貓?jiān)趺凑f(shuō)，小狗也不聽(tīng)。最后，小狗覺(jué)的看門(mén)很簡(jiǎn)單，就幫主人守門(mén)去了。
直道現(xiàn)在，小狗的本領(lǐng)還是只會(huì)看門(mén)。
學(xué)本領(lǐng)作文10
從前，有一只小雞，它一直以來(lái)想學(xué)一種新的本領(lǐng)。
一天，小雞出來(lái)散步，突然，它看到一只大雁在天空中飛。小雞問(wèn)：“大雁哥哥，大雁哥哥，你能教我飛嗎？”大雁飛了下來(lái)，“當(dāng)然，我問(wèn)你，你幾歲了？”“鳥(niǎo)齡1歲。”“好樣的，跟我學(xué)，張開(kāi)你的翅膀，給我看一下！”小雞張開(kāi)翅膀。
“看我�！贝笱阌蒙茸右粯拥某岚蛏戎Ｐ‰u也學(xué)著，可是剛飛到空中，臉就啪得摔下來(lái)，青一塊，紫一塊。小雞生氣地說(shuō)：“不學(xué)了。”
它又看到蝸牛。它說(shuō)：“蝸牛弟弟，蝸牛弟弟，你能教我爬嗎？”蝸牛爬了過(guò)來(lái)，“當(dāng)然，我問(wèn)你，你幾歲了？”“鳥(niǎo)齡1歲！”“好樣的，跟我學(xué)，露出你的肚皮，給我看一下�！毙‰u露出肚皮。
“看我！”蝸牛用細(xì)波浪狀的腹足以細(xì)波浪狀的形式爬著。小雞也學(xué)著，可是肚皮很難受，小雞氣呼呼地說(shuō)：“不學(xué)了。”
就這樣，小雞忙了一天，也沒(méi)學(xué)到一個(gè)本領(lǐng)，還把自己給累壞了。
學(xué)本領(lǐng)作文11
有一只小鳥(niǎo)想學(xué)些本領(lǐng)。
第一天，小鳥(niǎo)來(lái)到小松鼠那里，看見(jiàn)小松鼠在樹(shù)上上躥下跳。他飛過(guò)去對(duì)小松鼠說(shuō)：“小松鼠，我想跟你學(xué)跳躍。”小松鼠很樂(lè)意教他，可是，小鳥(niǎo)從第一棵樹(shù)跳到第二棵樹(shù)時(shí)掉下來(lái)了。小鳥(niǎo)想：學(xué)跳躍太難了，我不學(xué)了。他跟小松鼠告別后就走了。
第二天，小鳥(niǎo)來(lái)到大雁那里，他對(duì)大雁說(shuō)：“大雁，我想跟你學(xué)飛翔�！贝笱阏f(shuō)：“好呀！”可是，他沒(méi)飛多遠(yuǎn)就累了。他想：學(xué)飛翔太難學(xué)了，我還是不學(xué)了。他跟大雁告別后就走了。
第三天，小鳥(niǎo)來(lái)找鴨子，他對(duì)鴨子說(shuō)：“鴨子，我想跟你學(xué)游泳。”鴨子說(shuō)：“可以呀！”可是，小鳥(niǎo)剛到水里就差點(diǎn)被淹死了，鴨子急忙游過(guò)來(lái)把他救上岸。小鳥(niǎo)醒來(lái)后想：游泳太難學(xué)了，我還是放棄吧。他跟鴨子告別后就走了。
最后，沒(méi)人教他本領(lǐng)了，他哭著回家找媽媽。媽媽對(duì)他說(shuō)：“學(xué)本領(lǐng)不能三心二意，不然什么也學(xué)不好�！毙▲B(niǎo)聽(tīng)了，很后悔。
學(xué)本領(lǐng)作文12
“吱嘎，吱嘎”這是什么聲音呀，原來(lái)是我在騎自行車(chē)呢。
我為什么要學(xué)自行車(chē)呢？因?yàn)樵诜艑W(xué)路上，一個(gè)人騎著一輛藍(lán)色的自行車(chē)從我身邊“飛”過(guò)，我一看，呀，原來(lái)騎自行車(chē)那么帥呀，嗯……我也要學(xué)！
這天，我?guī)е业摹皩汃R”來(lái)到了一個(gè)公園，準(zhǔn)備練習(xí)。第一次，我讓爸爸扶著我騎，我順利地騎了一圈，我心里很得意，原來(lái)騎自行車(chē)也不是很難嘛�？墒�，第二回，我強(qiáng)行讓爸爸松手，讓我自己騎，10秒都沒(méi)到，我就摔了個(gè)四腳朝天，心想：怎么回事，上回不還騎得好好的么，怎么一下子摔的這么狼狽。第三回，我讓爸爸緊緊地抓住我，推著我走，可狡猾的爸爸突然松手，而我卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有察覺(jué)，我繞著公園騎了一圈，說(shuō)：“爸，你下回還是別扶我了，讓我一個(gè)人騎吧！”可是，老爸一點(diǎn)回應(yīng)也沒(méi)給我，我奇怪地轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)，爸爸根本沒(méi)有在推我，而是我自己在騎。我成功了！
原來(lái)，學(xué)什么本領(lǐng)，你只要有一顆堅(jiān)持的心，就一定能成功。
學(xué)本領(lǐng)作文13
小猴子皮皮天生活潑好動(dòng)，森林里馬上舉行技能大賽，可它發(fā)現(xiàn)自己一樣拿得出手的本領(lǐng)都沒(méi)有，于是決定出門(mén)拜師學(xué)藝。
皮皮先找到了“學(xué)霸”小兔，小兔教它速算，可皮皮五分鐘沒(méi)到就堅(jiān)持不住了，上躥下跳地說(shuō)：“哎，這數(shù)學(xué)題太枯燥了。”小猴扔了書(shū)本就跑走了。路上被百靈鳥(niǎo)姐姐動(dòng)聽(tīng)的歌聲吸引住了，它又央求百靈鳥(niǎo)教它樂(lè)器。于是它學(xué)著百靈鳥(niǎo)姐姐的樣子吹起了喇叭，可是它不認(rèn)真看譜，一陣亂吹，它的喇叭里傳來(lái)的永遠(yuǎn)是噪音。它丟下喇叭說(shuō)：“看來(lái)這也不太適合我�！闭�(dāng)它垂頭喪氣地想要回家時(shí)，它看到小鹿哥哥在練習(xí)跑步，它心想：這個(gè)簡(jiǎn)單，不用動(dòng)腦子。可它沒(méi)跑一會(huì)兒，就躲到大樹(shù)下去睡大覺(jué)了。
技能大賽準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了，陪練的小兔、百靈鳥(niǎo)和小鹿都分別拿了獎(jiǎng)狀，可小猴卻一無(wú)所獲。皮皮這才明白：任何事情都要腳踏實(shí)地地去做，不能半途而廢，不然到最后就會(huì)一事無(wú)成。
學(xué)本領(lǐng)作文14
一天，小猴來(lái)到藝術(shù)室，它看見(jiàn)藝術(shù)室里有各種各樣的藝術(shù)。首先，小猴去了作文教室，小兔連忙說(shuō)：“歡迎請(qǐng)進(jìn)！”小猴就坐到了小兔的旁邊。小兔拿出一幅畫(huà)對(duì)小猴說(shuō)：“你會(huì)寫(xiě)作文嗎？”小猴回答說(shuō)：“我不會(huì)。”小兔只好教它寫(xiě)了。學(xué)了一會(huì)兒，它覺(jué)得一點(diǎn)兒也不好玩。于是，小猴就東張西望。忽然，發(fā)現(xiàn)對(duì)門(mén)的百靈鳥(niǎo)正在吹喇叭。小猴就不學(xué)作文了，然后就去學(xué)吹喇叭了。百靈鳥(niǎo)老師講怎么吹，它不認(rèn)真聽(tīng)，最后它吹出來(lái)的全是難聽(tīng)的噪音。小猴覺(jué)得太難了，學(xué)不會(huì)。它往窗外一看，發(fā)現(xiàn)小鹿在跑步，小猴連忙跑下去拉住小鹿，把小鹿嚇了一跳。小猴說(shuō)：“你可以教我跑得快點(diǎn)兒?jiǎn)�？”小鹿同意了，于是就告訴了小猴，小猴沒(méi)有聽(tīng)。所以它什么也沒(méi)學(xué)會(huì)。最后，小兔得到了作文金牌，百靈鳥(niǎo)得到了樂(lè)器金牌，小猴什么都沒(méi)得到。小猴非常傷心。
這個(gè)故事讓我們知道了，學(xué)東西不能半途而廢，要堅(jiān)持下來(lái)。最后它會(huì)變成你的特長(zhǎng)本領(lǐng)。
學(xué)本領(lǐng)作文15
春天里，小猴出去找伙伴們玩。它來(lái)到小兔家，看見(jiàn)小兔在認(rèn)真地寫(xiě)作文；它來(lái)到小熊家，看見(jiàn)小熊在專(zhuān)心地吹喇叭；它來(lái)找小鹿玩，小鹿出去跑步了。小猴心里羨慕極了，覺(jué)得它們多能干呀，它決定向三位“老師”學(xué)本領(lǐng)。
小兔先教小猴寫(xiě)作文。它耐心地告訴小猴怎樣開(kāi)頭，要如何觀察，結(jié)尾怎么寫(xiě)……講得滿頭大汗�？墒切『镢蹲谝慌源蚬匪瘧杏X(jué)，小兔的話一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。它覺(jué)得寫(xiě)作文沒(méi)意思，跟小兔說(shuō)了聲再見(jiàn)，頭也不回地走了。
小猴又向小熊學(xué)吹喇叭�？墒谴道忍量嗔�，整天鼓著腮幫用氣，脖子又酸又疼，它不愿意，干脆拿來(lái)一個(gè)球頂在頭上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，繞著小樹(shù)玩。
小猴還向小鹿學(xué)跑步，可是跑步更辛苦了，要天天早起不能睡懶覺(jué)，小猴自然又不愿意了。
很快一年過(guò)去了，第二年春天來(lái)臨的時(shí)候，小兔成了當(dāng)紅的作家，小熊成了著名的音樂(lè)家，小鹿成了跑步冠軍，而小猴卻依然什么都沒(méi)學(xué)成。
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