老師座位作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的老師座位作文,希望對(duì)大家有所幫助。
老師座位作文1
一
已是8點(diǎn)5分了,老師望了望墻上的鐘,又看了看空著的坐位。一個(gè)是班長(zhǎng)的,另一個(gè)是冰的(冰是班上成績(jī)最差的'女生之一)。上課5分鐘了她們還沒來(lái),老師想……
二
“報(bào)告!“門外有人喊道。冰來(lái)了。老師剛剛宣讀了上次考試的成績(jī),冰考了倒數(shù)第二,老師正在氣頭上。見冰來(lái)了,便很不客氣地說(shuō):“進(jìn)來(lái)!“有同學(xué)在下面偷偷地笑。冰走到位子上。老師剛開始評(píng)講卷子,冰又舉手了:“老師,我沒有椅子。“老師生氣了:“沒有椅子不會(huì)自己搬!難不成還要老師幫你搬嗎?”冰剛想去搬椅子,又被老師喝住了:“上課了還搬什么搬,站著聽!”
三
“報(bào)告!”又一聲。班長(zhǎng)來(lái)了。老師立刻松了一口氣,說(shuō)道:“今天怎么來(lái)得這么晚?快進(jìn)來(lái)吧!卑嚅L(zhǎng)走到坐位上,對(duì)老師說(shuō):“老師,我沒有椅子。“老師立即問:“怎么會(huì)沒有了呢?“又對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“大家先改卷子,一會(huì)兒我再來(lái)講!
不到5分鐘,班長(zhǎng)就坐上了椅子。
四
這樣奇妙!同一個(gè)老師,對(duì)待同一個(gè)問題,卻是兩種不同的態(tài)度。
老師座位作文2
已是8點(diǎn)5分了,老師望了望墻上的鐘,又看了看空著的坐位.一個(gè)是班長(zhǎng)的,另一個(gè)是冰的(冰是班上成績(jī)最差的女生之一).上課5分鐘了她們還沒來(lái),老師想……
“報(bào)告!“門外有人喊道.冰來(lái)了.老師剛剛宣讀了上次考試的成績(jī),冰考了倒數(shù)第二,老師正在氣頭上.見冰來(lái)了,便很不客氣地說(shuō):“進(jìn)來(lái)!“有同學(xué)在下面偷偷地笑.冰走到位子上.老師剛開始評(píng)講卷子,冰又舉手了:“老師,我沒有椅子.“老師生氣了:“沒有椅子不會(huì)自己搬!難不成還要老師幫你搬嗎?“冰剛想去搬椅子,又被老師喝住了:“上課了還搬什么搬,站著聽!“
“報(bào)告!“又一聲.班長(zhǎng)來(lái)了.老師立刻松了一口氣,說(shuō)道:“今天怎么來(lái)得這么晚?快進(jìn)來(lái)吧.“班長(zhǎng)走到坐位上,對(duì)老師說(shuō):“老師,我沒有椅子.“老師立即問:“怎么會(huì)沒有了呢?“又對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“大家先改卷子,一會(huì)兒我再來(lái)講.“
不到5分鐘,班長(zhǎng)就坐上了椅子.
這樣奇妙!同一個(gè)老師,對(duì)待同一個(gè)問題,卻是兩種不同的態(tài)度.
【老師座位作文】相關(guān)文章:
有趣的換座位作文02-26
面試座位選擇技巧07-11
換座位作文300字5篇02-20
客戶接待座位應(yīng)該怎么安排12-07
有趣的換座位_550字02-22
辦公室風(fēng)水最好的座位01-10