謝謝您,老師小學(xué)作文(15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的謝謝您,老師小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
謝謝您,老師小學(xué)作文1
看著眼前正在燃燒的蠟燭,我不禁陷入了沉思。你看,蠟燭通體潔白,不停的燃燒自己,在這漆黑的夜晚散發(fā)著耀眼的光輝,他的一生是短暫的,卻又是高尚的。它照亮了別人,卻犧牲了自己。老師的品質(zhì)不也是像蠟燭一樣嗎?他們不祈求個(gè)人名利和地位,埋頭苦干,為培養(yǎng)接班人貢獻(xiàn)了畢生的精力。一些老師雖然已經(jīng)到暮秋之年,但是他們還是如昔陽一般把生命的每一縷光芒都灑在繁花嫩葉上,他們像蠟燭一樣,"油不盡,光不滅。"愿在有限的歲月“燃燒”自己,放出光輝。
是的,我看見了一顆顆時(shí)刻為別人著想的心,一顆顆火熱透明的心。難道,這樣的老師就不剛讓我們敬佩、贊美嗎?難道,這樣的老師就該把他們的青春年華花費(fèi)在我們身上嗎?難道,這樣的老師就不該擁有本來就屬于他們的瀟灑生活嗎?在這里,我要說一聲:"感謝您,老師,感謝您把知識傳授給我們,感謝您把美好的時(shí)光撒在我們身上,感謝您......”
謝謝您,老師小學(xué)作文2
切過去了的都會變成親切的懷念——
老師,我懷念小學(xué)時(shí)代,懷念母校,懷念你;如果時(shí)光能夠倒流,讓我重新回到小學(xué)生時(shí)代——
親愛的老師,多么想再聆聽您那語重心長的教誨……
別后,漫長的歲月,您的聲音,常在我耳畔響起;您的身影,常在我眼前浮現(xiàn);你的教誨,常駐在我的心田……
人生是一條沒有盡頭的路,我走著,走著,不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時(shí),記憶中就會浮起您堅(jiān)定地面容,堅(jiān)毅的聲音,堅(jiān)韌的精神。老師啊,您教會了我生活,我怎么能將你忘懷!沒當(dāng)收獲的時(shí)刻,我總會情不自禁的想念辛勤播種的耕耘者——老師。
今天,我在遙遠(yuǎn)的地方,把你給予我的昨天,折疊成記憶的紙飛機(jī),任其翱翔在思念的腦海里。服飾依舊,容光依舊。你那熟悉的板擦、熟悉的聲音,將我的思緒牽向往日的學(xué)生時(shí)代。哦,老師……
懷念您,親愛的老師!在我的心中珍藏著您明眸的凝視,它們像兩股清泉,永遠(yuǎn)奔流在我的心谷……
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我心靈深處的您的名字,將真正永存!
飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。
謝謝您,老師小學(xué)作文3
潘老師,您是一位仁慈善良、責(zé)任心強(qiáng)的好老師。您對我的期望與信任,都讓我十分感動(dòng),您對我的期望我都明白。您對我的信任我也明白,潘老師,我只想告訴您。我一定不會讓您失望,我一定用最好的成績、最出色的行動(dòng)來報(bào)答您。
您記得開學(xué)頭一天選班干部的事嗎?當(dāng)時(shí)我想:“我的成績不突出,在班上威望也不高。又沒什么突出之處,我是不可能當(dāng)上班干部的!笨赡鷮爬蠋熚艺f:“吳品她語文不錯(cuò),讓她當(dāng)語文組長吧!蔽耶(dāng)時(shí)心中高興萬分,也十分驚訝。潘老師居然會選我,我都有點(diǎn)不大相信。我是不是在做夢呀?我下意識的捏了下自己。好痛喲!不過很開心,因?yàn)槲覀儧]有在做夢!我在潘老師的推薦下,我順利的當(dāng)上了語文組長。潘老師,您的良苦用心我明白。您常常表揚(yáng)我、鼓勵(lì)我、贊賞我、夸獎(jiǎng)我讓我對學(xué)數(shù)學(xué)更加有趣了。潘老師,我對您有千言萬語要說,對您有無比的尊重和愛戴。
潘老師,千言萬語都只想說一句話。潘老師,感謝您對我的愛,感謝您對我關(guān)心與照顧。”潘老師,我一定會永遠(yuǎn)記住您!
謝謝您,老師小學(xué)作文4
同學(xué)們,你們一定都見過園丁吧.他總上一在花園里辛勤的勞動(dòng)著.為樹苗灌溉,為花兒施肥,為小草除蟲.從來不會埋怨什么.我們的老師就是園丁,辛勤的培育著祖國的花兒,祖國的希望.
同學(xué)們,你們一定都見過紅燭吧.它寧可化作縷縷青煙,也要為人間奉獻(xiàn)出全部的明亮與溫暖.我們的老師就是這樣,為了讓學(xué)生學(xué)到更多的知識,不惜犧牲自己的青春年華.老師,就是這種精神.這種精神被譽(yù)為可親可敬可佩的紅燭精神.春蠶到死絲方盡,蠟俱成灰淚始干.世界上有千千萬萬個(gè)老師,都有著這種可貴的精神.
在我7歲那年,第一次走進(jìn)學(xué)校的大門,是您,老師.是您把我領(lǐng)近了知識的大門,教我學(xué)寫字,寫作文.
當(dāng)我第一次接觸數(shù)字,加減乘除的時(shí)候.是您,老師,讓我認(rèn)識了1234,讓我流利地背出了加減乘除法的口訣.
當(dāng)我第一次接觸到英語單詞的時(shí)候,是您,老師,讓我認(rèn)識了ABCD,讓我學(xué)會了teacher、student,讓我學(xué)會了唱英語歌.
總之,這一切都是您教我的,是您辛勤耕耘的結(jié)果.
老師,多么美好的稱呼!是您帶我遨游了知識的海洋,是您把我領(lǐng)進(jìn)了知識的大門,是您幫我解除困難.
老師,我只想對你說一聲:"謝謝。
謝謝您,老師小學(xué)作文5
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!泵慨(dāng)讀起這首詩的時(shí)候,我的頭腦中不由自主地閃現(xiàn)出一個(gè)親切的身影,這就是我的老師。她像一位母親,孜孜不卷的教誨我;無微不至的關(guān)懷我;不厭其煩的鼓勵(lì)我……
每當(dāng)我遇到難題時(shí),老師總是帶著微笑走到我的面前,和藹可親地為我反復(fù)講解,直到我聽懂才離開,看著老師的背影,我十分感動(dòng)。
有時(shí)候我放學(xué)爺爺接我遲了,老師牽著我的手帶我回到教室,那時(shí)您的手真溫暖。直到爺爺來接我回去,您才下班。在我的心里,老師就像父母一樣關(guān)心我。當(dāng)我考試滿分時(shí),老師語重心長地對我說:“不要驕傲,繼續(xù)努力,取得更大的進(jìn)步!
每當(dāng)我成績不理想的時(shí)候,老師嚴(yán)厲地督促我。記得有一次數(shù)學(xué)考試,由于我的粗心大意做錯(cuò)了很多道題,老師嚴(yán)厲的教導(dǎo)我說:“認(rèn)真細(xì)致的做好每道題,爭取下次考滿分!蔽蚁,老師,您真好,這是老師對我的鼓勵(lì)。
學(xué)習(xí)《老師,您好!》這篇課文后,“謝謝老師!”是我一直想說的話。我怎么能忘記老師下班后不計(jì)報(bào)酬地為我補(bǔ)習(xí),怎么能忘記老師為我解答的一個(gè)又一個(gè)難題呢?具有紅燭精神的老師,我謝謝您!在老師節(jié)來臨之際,我衷心地謝謝您,老師!祝您老師節(jié)快樂!
謝謝您,老師小學(xué)作文6
老師,您象花園中的園丁,培育著祖國的花朵;您又象勤勞的蜜蜂,為我們的學(xué)習(xí)日夜操勞;老師,你也想蠟燭,寧愿犧牲自己,也要照亮我們前進(jìn)的道路。
敬愛的老師,我一直有句話想跟你說:老師,謝謝您!老師,你還記得在小學(xué)3年級時(shí),我參加了學(xué)校的舞蹈對嗎?當(dāng)時(shí)進(jìn)對不久,舞蹈隊(duì)就要代表七小去參加比賽。當(dāng)時(shí)有一個(gè)人臨時(shí)有事,不可以去跳,您就急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正好,您看見我在你身旁,您就看了看我5分鐘,就問我:“你代替吧?”我當(dāng)時(shí)聽的模模糊糊的,老師看我沒反映,就說:“你上臺跳吧!蔽乙宦,馬上緊張起來,老師見我這么緊張,就說:“你別緊張,放輕松,我相信你會跳得很好的!蔽衣牭嚼蠋煹脑,結(jié)結(jié)巴巴地說:“我····我····真的····可···以··嗎?”老師對我很有自信地說:“我相信你,你一定會做得很好的!”我終于鼓起勇氣站上了舞臺,跳起舞來。舞,跳完了,評委公布分?jǐn)?shù),我以98.3分獲得一等獎(jiǎng)!這真的是多虧了老師的功勞,老師的相信。
老師,我要借此刻,和你說聲,老師謝謝您,您辛苦了!
謝謝您,老師小學(xué)作文7
我的身邊有許許多多讓我感激的人,有父母,有老師……蔣老師是讓我最感激的人。
我是個(gè)頑皮的女生,在班里的成績也一般般,偶爾考個(gè)前幾名,語文成績更是不怎么樣。
記得五年級的時(shí)候我經(jīng)常為語文老師搬東西,蔣老師問我要不要當(dāng)課代表,我就答應(yīng)了。就這樣,我這個(gè)在一、二、三年級經(jīng)常被老師批評,從來沒當(dāng)過班干部,在老師眼里不是好孩子的我,當(dāng)上了語文課代表。
那時(shí),我非常高興,但我知道,蔣老師是想讓語文成績一般的我提高水平,幫助我。當(dāng)了語文課代表,也讓我對語文產(chǎn)生了莫大的興趣。正是因?yàn)槭Y老師我成了語文課代表,也是因?yàn)槭Y老師,我的語文成績有所提高,謝謝您,蔣老師!
4月6日是您的生日,在您的生日到來之際我祝您生日快樂,我也代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)衷心地祝福您,愿您永遠(yuǎn)健康,永遠(yuǎn)美麗幸福。
謝謝您,老師!謝謝您給予我們無私的關(guān)愛和幫助,謝謝您……
謝謝您,老師小學(xué)作文8
黑中帶黃的.頭發(fā)后面扎了個(gè)辮子。濃濃的眉毛,高挺的鼻子,好看而又嚴(yán)肅的臉龐。這就是我敬愛的老師。
老師雖然一副嚴(yán)肅的樣子,但我永遠(yuǎn)愛她。那一次,深深地印在我心底。老師照常拿著試卷站在講臺上準(zhǔn)備公布前一天考試的分?jǐn)?shù),溫和地說:“這次考試,最高分九十三分,而最低分是七十八分!崩蠋熃邪嚅L把試卷發(fā)下去,心想:哪個(gè)沒用鬼會考七十八。∧强隙〞獾揭魂嚩敬。
“游佳怡,恭喜你,第一名,九十三!崩蠋煹拇蟠笊らT打破了我的思緒。突然聽到老師說“鄧博宇,試卷”終于到我了,我豎起耳朵聽,我到底提多少分呀?可只聽都說:“上來領(lǐng)!蔽壹脚苌先ィ弥嚲,迫不及待地偷看了一眼,呀!不可能吧,我只考了七十八分,倒數(shù)第一,丟人現(xiàn)眼,怎么辦,同學(xué)們知道了會怎么笑話我呀?一連串的自卑把我打蒙了?纯赐瑢W(xué)們,好象沒什么反映,為什么會反常呢?原來老師沒把我分?jǐn)?shù)報(bào)出來。此時(shí)此刻,我真想對她說:“老師謝謝你,是你保護(hù)了我的自尊心,可我只考這么點(diǎn)分,不應(yīng)該呀。老師好像看懂了我的心思,看了看我,那眼里沒有輕視,有的是鼓勵(lì)。
謝謝您,老師小學(xué)作文9
老師是我們成長中不可缺少的一部分。老師,為我們傳遞知識;老師無時(shí)無刻不在為我們操勞著。在這里,我要由衷地說一句:“老師,謝謝您!”
記得有一個(gè)寒冷的上午,您正在教室里為我們上語文課。突然,我不舒服,趴到在課桌上。您走過來,用關(guān)切的目光問我:“怎么樣,文博,沒事吧?”我用細(xì)小的聲音說:“我有點(diǎn)不舒服!蹦宦,給我找來體溫計(jì),把它輕輕地夾在我的腋下,并對我說:“文博,沒事,堅(jiān)持一下。 苯又闷鹗謾C(jī),給我的父母打了一個(gè)電話。電話打完后,您輕輕地從我腋下抽出體溫計(jì),一看,38度2,我發(fā)燒了。您給我端來一杯熱水,對我說:“文博,來,喝口熱水,堅(jiān)持一會兒,會好的!”在那一刻,我的燒似乎退了許多。您為了不耽誤課程,又到講臺上為我們講課,時(shí)不時(shí)地還問我怎么樣。終于,我的父母來了,您對他們說了我的情況后,又囑咐我要好好休息,早日康復(fù)。我對您說了一聲再見,您也對我再一次囑咐要多休息。
老師,謝謝您對我的關(guān)愛,我一定好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)您的期望。
謝謝您,老師小學(xué)作文10
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,您向蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶,奉獻(xiàn)自己,裝飾了別人;您像粉筆,犧牲自己,留下了知識;您像園丁,不顧疲勞,培養(yǎng)祖國的花朵。
老師,您還記得那天的傍晚嗎?那時(shí)三年級的一件事,那天臨近放學(xué)時(shí),天上忽然烏云密布,“嘩啦啦”的下起了大雨。于是您就讓我們在教室里寫作業(yè),等待家長的到來。
眼看同學(xué)們都一個(gè)個(gè)被家長接走了,教室里就剩下五六個(gè)同學(xué)了,我的心著急起來。靜校鈴聲響了,按理說,您應(yīng)該回家去,而您并沒有這樣做,在講臺上備課。又過了10分鐘,爸爸終于來接我了。您笑著對我說:“再見”,我的心酸酸的,眼淚在打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),但始終沒有流下來。
親愛的老師,您是春天的細(xì)雨,滋潤著我們的心田;您是夏天的和風(fēng),吹拂著我們的臉龐;您是秋天的楓葉,點(diǎn)燃著我們的斗志;您是冬天的暖陽,照耀著我們的夢想。春夏秋冬,您用辛勞的汗水,鑄造著我們的靈魂。老師,謝謝您!
謝謝您,老師小學(xué)作文11
老師不僅是教我們知識的人,還是教我們做人的人。老師關(guān)心我們的成長,指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)。
有一次,老師說:“明天單元測驗(yàn),同學(xué)們好好的回顧復(fù)習(xí)一下本單元所學(xué)的知識!庇捎谖疑洗慰嫉梅浅:茫晕页錆M了自信,希望明天一轉(zhuǎn)眼就到,我沒心思上課。名人名言說得好:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會拋棄他。”我現(xiàn)在已經(jīng)成了拋棄時(shí)間的人,晚上我也沒有復(fù)習(xí),并且在睡夢中看到了“100”的大紅分?jǐn)?shù)。
早上來到學(xué)校,發(fā)下試卷,我拿起筆,三下五除二,寫完了,搶教了頭卷?傻戎嚲戆l(fā)下來之后,“76”的分?jǐn)?shù)映入了我的眼簾。老師狠狠地罵了我一頓,這一時(shí)刻使我刻骨銘心,我下決心,一定要考出名列前茅的成績。
這件事我深受感動(dòng),它告訴我們不要因?yàn)橐淮纬晒万湴磷詽M。俗話說:驕兵必?cái) N乙撔暮脤W(xué),找回以前的成功。
我要謝謝我的老師。
謝謝您,老師小學(xué)作文12
敬愛的鐘老師:
您好。相識了四年,我對您有說不盡的話語,無限的感激。
還記得您每次一年級的時(shí)候,我寫了一篇我現(xiàn)在認(rèn)為不怎么樣,甚至是很差的作文,那時(shí),您讓我起來讀了一段,我真是自豪不已,但心里卻忐忑不安,不敢起來讀,當(dāng)時(shí)您向我投來鼓勵(lì)的目光,頓時(shí),我充滿了自信,放聲的朗讀起來,要知道,我在一年級的時(shí)候,一直默默無聞,這莫大的榮譽(yù),對那時(shí)的我來說,是多么重要,多大的鼓勵(lì)呀!
是您,樹立了我寫作的信心。這次,我寫了篇作文,宣傳了麥格,您見了,給我批了個(gè)“☆+++”我受到了極大的鼓舞,為了證明自己,我開始寫了人生中的第一篇小說。您見了,鼓勵(lì)著我,每次都給我批“☆”但,那個(gè)本子不見了,您在全班說:“是誰這么欣賞劉小鈺的作文,拿去觀摩了?”當(dāng)時(shí)極度傷心的我,聽了這句話的時(shí)候忍不住笑了,那一次,我在麥格99作文網(wǎng)上獲了獎(jiǎng)。您見了,表揚(yáng)我,說我作文寫得好,獲了三等獎(jiǎng),讓我把復(fù)印件拿過來,貼在“榮譽(yù)墻”上,還把我的名字,寫在“我們的驕傲”上。
祝
身體健康
您的學(xué)生:xxx
1月30日
四年級:劉小鈺
謝謝您,老師小學(xué)作文13
老師,您是辛勤的園丁,我們是祖國的花朵。您悉心培育著我們,使我們一天天地茁長成長。
在二年級下午的一次寫字課上,我們正在專心致志地寫作業(yè)。忽然,我的肚子痛了起來, 我以為痛一下就會好的,可不像我想的那樣,而是越來越痛,痛得連筆也握不住了。您看見我很難受的樣子,于是立刻走了過來,見我站不起來,馬上叫了幾位同學(xué)扶我去醫(yī)務(wù)室,可是我實(shí)在走不動(dòng),您便打電話給我的爸爸媽媽,讓他們帶我去醫(yī)院看一下,這一幕我都看見了,謝謝您,老師!
四年級上學(xué)期的最后一天,您特意叮囑我和一些同學(xué)在假期里要提前背誦課文,因?yàn)橄聦W(xué)期時(shí)間少了許多,必須提前背才跟得上節(jié)奏。于是,我在這個(gè)寒假里努力地背書,到了第二個(gè)學(xué)期,我背的課文是全班最多的。您讓別的同學(xué)背給我聽。這一天我太高興了,當(dāng)天晚上差點(diǎn)兒睡不著覺。因?yàn)檫@是您第一次讓別人背課文給我聽,這給了我很大的鼓舞,謝謝您,老師!
謝謝您,老師!您一直陪伴著我們,一直照顧著我們,讓我們在您的引導(dǎo)下不斷地進(jìn)步。
謝謝您,老師小學(xué)作文14
王老師,我想對您說一句話,就是:“老師,謝謝您!”
那個(gè)下午,剛上完體育課,我口干舌燥,喉嚨都快冒煙了,恰恰水杯忘帶了。正當(dāng)我無奈之際,您來到了教室,顯然發(fā)現(xiàn)了我的異常,就把我?guī)нM(jìn)了辦公室。您拿了一個(gè)嶄新的水杯,用水沖洗以后,倒了滿滿一杯水給我。我難為情地說自己不渴,您卻關(guān)愛地說:“喝吧,沒事!蔽医舆^了水杯,一飲而盡。后來,您就將這水杯送給了我。
如今,每當(dāng)我看到這只水杯,就會想起您,雖然它已用了兩年多,已有些陳舊了,小瑰還嘲笑說我整天帶了個(gè)“古董”杯,可我依然舍不得離開它?吹竭@只杯子,眼前就會浮現(xiàn)出您帶著微笑的臉龐,我的心里充滿了甜蜜……
其實(shí),您不僅僅是對我關(guān)心,對其他同學(xué)也是關(guān)懷備至。聽小俊說他媽媽常加班,有時(shí),您下班了還去給他輔導(dǎo)功課。小俊一有進(jìn)步,您就鼓勵(lì)他,如今他的成績好了,也對您無限感激。
老師,您對我們的關(guān)懷無微不至。在坎坎坷坷的道路上,有您就有光亮;在跌跌撞撞的前行中,有您就有方向。老師,謝謝您!
謝謝您,老師小學(xué)作文15
是誰像蠟燭,燃燒自己,點(diǎn)燃別人的希望?是誰像園丁,辛勤付出,呵護(hù)幼苗的成長?又是誰像蔚藍(lán)而又寬闊的大海,向小魚們張開自己知識的胸懷?—是您,我敬愛的老師。
四年前,我還是一只羽翼還未豐滿的雛鷹,當(dāng)我第一次跨入小學(xué)的大門,第一眼見到的就是您—我的老師。您那和藹可親的面容與親切的話語,立刻使我產(chǎn)生了愛師之情。四年來,我們共同走過了多少風(fēng)風(fēng)雨雨;四年來,我也體驗(yàn)到了無限的溫情:
您就如溫暖的陽光,照耀我們快樂成長;
您就如甘甜的雨露,給予我們充分的養(yǎng)料;
您就如柔和的春風(fēng),吹撫我們的臉頰。
老師就像我們的父母,在我們困難時(shí)幫助我們,在我們傷心時(shí)安慰我們,在我們開心時(shí)與我們分享。雖然您現(xiàn)在不能與我們朝夕相處了,但我仍然記得您的音容笑貌,我永遠(yuǎn)忘不了您對我們的諄諄教導(dǎo)和那幽默的授課方式;更忘不了您下課時(shí)與我們共同嬉戲玩耍的笑聲。
在團(tuán)結(jié)一心的集體里,在老師和藹可親的笑容下,我真誠的心找到了歸宿!
千言萬語,匯成最真摯的感動(dòng):
“老師,謝謝您!”
……
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