學(xué)習(xí)作文500字五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)作文500字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)作文500字 篇1
哎!最近開始學(xué)戲曲了,怪、苦、甜三種味道,我可是一下子都嘗過了。
怪:戲曲的腔調(diào)
班主任劉老師特地從自家?guī)砹艘繇,MP5。結(jié)果聽過之后我大失所望——太難聽了,那老長老長的音使我喘不過氣來,那怪腔怪調(diào)的曲子讓我反感。可是為了響應(yīng)號(hào)召,沒辦法,拼了!我大聲地跟著唱了起來?纯此闹,同學(xué)們?nèi)鶐妥庸墓牡模槤q得通紅通紅,都在扯著嗓子賣力地唱呢,那震耳欲聾的聲音都快把屋頂掀翻了。我不得不捂上耳朵,心里想:嗯,我還是到家里練吧。于是,我體會(huì)到了另一種味兒——
苦:刻苦地練習(xí)
劉老師今天對(duì)我們說:“現(xiàn)在得趕緊練戲曲,到時(shí)唱不出來,我會(huì)罰哦!”一聽這話,我的心立刻涼了半截:第一首我勉強(qiáng)會(huì)唱,第二首就別提了!我趕緊在家里“咿咿呀呀”地苦練。嗓子練啞了,不要緊,我從藥店里買來了潤喉片。放學(xué)路上,我也會(huì)不時(shí)哼上幾句,路過的行人都驚異地看著我,我卻毫不在乎!耙环莞,一份收獲!苯(jīng)過幾天的不懈努力,慢慢地,我體會(huì)到了第三種味兒——
甜:拼搏的碩果
經(jīng)過幾天的“魔鬼式訓(xùn)練”,我總算可以把戲曲唱好了,回到家,我唱給爸爸媽媽聽,爸爸媽媽還直夸我唱得好:“佳美,不錯(cuò)!挺有模有樣的嘛!”來到教室,我情不自禁地唱起來,旁邊的同學(xué)邊豎大拇指,邊帶著戲曲腔調(diào),拉長嗓門,搖頭晃腦,也唱道:“我班的佳——美——真是一個(gè)——小小——戲曲——家——”搞得我怪不好意思的。
我知道,這戲曲三味湯還得熬下去,不過——熬這湯我已有了秘方!
學(xué)習(xí)作文500字 篇2
經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí),你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量。
——高爾基
在你們的眼中,學(xué)習(xí)可能是成山的作業(yè),學(xué)習(xí)可能是試卷的分?jǐn)?shù),學(xué)習(xí)可能是課本上的一筆一劃。但是實(shí)際上,學(xué)習(xí)并不僅僅是這些。
學(xué)習(xí)不僅僅發(fā)生在教室,學(xué)習(xí)也不僅僅發(fā)生在書房,每時(shí)每刻,我們都可以進(jìn)行學(xué)習(xí)。在不久的之前,有一位小女孩被曝光:她的父親是賣豬肉的,在上網(wǎng)課的期間,她就坐在父親的案板下上課,引來了許多人的贊揚(yáng)。這說明什么?甚至在案板下,你都可以拿起書本、電腦學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)到底是什么?你真的不喜歡學(xué)習(xí)么?其實(shí)人不管在做什么事情都是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。比方說你搬桌椅的時(shí)候,要學(xué)習(xí)如何搬桌椅才能不碰到桌角;在給手機(jī)充電的時(shí)候,你要學(xué)習(xí)如何能順利的把電源插入手機(jī);在看花的時(shí)候,你要學(xué)習(xí)如何不會(huì)被蜜蜂叮咬。這些都是學(xué)習(xí)。在阿基米德想到把王冠放到水中可以測出王冠體積的時(shí)候,這也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。當(dāng)蘇聯(lián)人想到用鉛筆充當(dāng)太空筆的時(shí)候,這也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。就是因?yàn)橛辛藢W(xué)習(xí),人類才有了如此強(qiáng)大的文明。學(xué)習(xí)就是一個(gè)探索未知的.過程,總是期待著下一個(gè)知識(shí)會(huì)是怎樣的,就像刷抖音,總期盼著下一個(gè)視頻的內(nèi)容。
試卷上的分?jǐn)?shù)只是對(duì)你學(xué)習(xí)的檢驗(yàn),成山的作業(yè)只是對(duì)你學(xué)習(xí)的鞏固,它們并不是學(xué)習(xí)。真正的學(xué)習(xí)是讓人感到愉悅的,快樂的。
這么一想,你還懼怕學(xué)習(xí)么?
學(xué)習(xí)作文500字 篇3
前兩天我做了一篇視聽作文,雖然內(nèi)容不是十分精彩,但是卻令我難以忘卻……
首先,我們將要制作視頻作文的材料都一一弄好了——照片、文字、朗讀音頻。隨即,我們進(jìn)入了制作軟件,開啟了我們的制作之旅……
我們使用的APP叫剪映。首先在里面選出幾張圖片。作為畫面,然后再加上錄音。一段視頻就完成了。我萬分激動(dòng),終于成功的做出了一段視頻。我盡可能的把我寫的文章讀的更好一些。然后與照片配對(duì),在需要的地方再加入幾張照片。有些地方還可以加入一些視頻,來烘托你所要表達(dá)的,達(dá)到更佳吸引人注意的效果。當(dāng)然,視頻的篇幅不能很長,不然就會(huì)顯得累贅。
很快,我就將其做好一半了。我素不知原來這個(gè)視頻作文如此簡單,F(xiàn)在我對(duì)自己更有信心了!我又在恰當(dāng)?shù)牡胤椒浅G纹さ丶尤肓艘恍┍砬檎掌,表達(dá)自己當(dāng)時(shí)的心情。媽媽一直在旁邊看著我,鼓勵(lì)我,幫我一些小忙。這讓我更加胸有成竹。很快草稿就打好了,我大致瀏覽了一遍,覺得十分滿意。
突然間,我想起茅老師說過,一定要有題目和字幕的。我頓時(shí)感到十分慌亂。字幕難道還要一點(diǎn)點(diǎn)打上去嗎?還有題目,我根本不知道該怎么弄。!經(jīng)過慢慢地嘗試,我找到了調(diào)出字幕的方法可以用語音識(shí)別。如果有一兩個(gè)錯(cuò)字,自己再修改一下就完事兒啦!我欣喜若狂,急忙進(jìn)行了語音識(shí)別。題目?那就更簡單了,我只要設(shè)定幾個(gè)字。在開頭出現(xiàn)一下下就OK啦!
最終我完成了視頻作文,并且學(xué)到了制作的方法。這次制作之旅,讓我學(xué)到了許多,我難以忘卻。
學(xué)習(xí)總是讓人興奮!
學(xué)習(xí)作文500字 篇4
常在網(wǎng)上看到爭論英語學(xué)習(xí)的帖子,其意見大致有兩種:
一、全球化趨勢(shì)明顯,英語已成為一項(xiàng)重要的技能,為與老外交流,必學(xué);
二、英語是可以學(xué),但不能提升到高于中文的高度,不能本末倒置。
我覺得兩種意見有有理,因?yàn)槌忠庖娙藢W(xué)英語的目的不同,所以難免各有所見。但我更偏向于第一種。就我個(gè)人來說,理由有三。
首先我喜歡美景,尤其是那地中海柔軟的沙灘、明媚的陽光,和愛琴海湛藍(lán)的海水以及那撲面而來的浪漫氣息,多么令人陶醉。所以為了能順利地在國外溜達(dá),學(xué)好英語是十分必要的。要是能結(jié)交個(gè)黃發(fā)碧眼的俊男美女,那豈不是更過癮?!
我想我現(xiàn)在學(xué)英語是比較吃力的,因?yàn)槲乙呀?jīng)過了學(xué)習(xí)語言的最好年齡了。究其原因,因?yàn)槲业母改覆痪ㄓ⒄Z。所以啊,為了將來我的下一代,我必須得好好努力,學(xué)好英語,從小對(duì)他(她)進(jìn)行雙語教學(xué)。然后我就培養(yǎng)出一個(gè)大人才,哈哈……打住,又做白日夢(mèng)了。以上是我學(xué)英語的目的之二。
這第三點(diǎn),其實(shí)是最重要的一點(diǎn)——上大學(xué)。現(xiàn)在英語也是中、高考中的一個(gè)“重地”了。眾所周知,在戰(zhàn)爭中取得重地便能有效制敵,取得先機(jī)。在考場上也是如此,英語可有150分啊,我怎么能讓這1/5的分值從我指中溜走呢?我“寒窗苦讀”了十多年,不就是想考個(gè)好高中、好大學(xué)嗎?為了不被擠下“獨(dú)木橋”,我必須學(xué)好英語。
在這么多“功利性”目的的驅(qū)使下,我努力學(xué)習(xí)著英語。但是我相信,終有一天,我會(huì)真正喜歡上英語本身。我也相信,有一天,我能像使用漢語一樣地使用英語。
Yes, I think I can。
學(xué)習(xí)作文500字 篇5
自主,就是自己主動(dòng)去做,這樣不但可以學(xué)到知識(shí),而且還會(huì)有不一樣的收獲。
每一個(gè)人都應(yīng)該具有自主的意識(shí),只有這樣自己才會(huì)進(jìn)步,才會(huì)有所收獲。自主學(xué)習(xí),就是自己主動(dòng)學(xué)習(xí)一些知識(shí),擴(kuò)展自己的思維,當(dāng)遇到難題是,就會(huì)迎刃而解,而不是想破頭都找不到答案。自主,不是夸夸其談,也不需要高談闊論,而體現(xiàn)在自己的行動(dòng)上。自主學(xué)的知識(shí),往往會(huì)比自己在課堂要學(xué)的東西要多,還會(huì)有不一樣的收獲。可是自主這種意識(shí),卻往往讓人堅(jiān)持不下來,很多同學(xué)會(huì)選擇,中途放棄,而這種自主的意識(shí)也就漸漸的淡化了。再也不去做了。這種優(yōu)勢(shì)就在也不存在了。如果一直堅(jiān)持自主的意識(shí),一直都在做,那會(huì)讓自己的成績會(huì)大幅度的提高。
自主,有時(shí)只會(huì)存在自己的潛意識(shí)里,自己每次都想自主學(xué)習(xí),意識(shí)剛萌發(fā),卻潛意識(shí)的又消失了,現(xiàn)在每一個(gè)同學(xué)都在自主學(xué)習(xí),都希望在一年半以后會(huì)考上自己理想的高中。老師說過,市實(shí)驗(yàn)學(xué)校有三十五節(jié)正課,還有三十五節(jié)自主學(xué)習(xí)的課,有的同學(xué)這三十五節(jié)自主學(xué)習(xí)的課,會(huì)安排得很充分,而有的同學(xué)這三十五節(jié)課會(huì)無所事事,很快就會(huì)被淘汰掉,為了適應(yīng)高中自主學(xué)習(xí)的狀態(tài),學(xué)校,老師都讓同學(xué)們自主學(xué)習(xí),同時(shí)還提供了自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容可以根據(jù)自己的情況選擇。
自主學(xué)習(xí),提高自己的學(xué)習(xí)成績,同時(shí)在自主的時(shí)候自己還會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的知識(shí),是自己所探索出來的,是別人沒有發(fā)現(xiàn)的知識(shí),而自己卻發(fā)現(xiàn)了,會(huì)擁有格外的收獲,漸漸的學(xué)習(xí)也會(huì)超過別的同學(xué),同時(shí)也具備了這個(gè)自主的意識(shí)。
自主,會(huì)讓你有不一樣的收獲,獲取不一樣的知識(shí),感悟不一樣的道理。
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