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生活中的浪花作文

時(shí)間:2024-06-11 19:24:08 林強(qiáng) 關(guān)于生活的作文 我要投稿
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生活中的浪花作文(通用36篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的生活中的浪花作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

生活中的浪花作文(通用36篇)

  生活中的浪花作文 1

  如果說(shuō)父愛(ài)是那波濤洶涌的大海,那我便是那海中跳躍的魚(yú)兒,自由自在的翻騰著,而父親的愛(ài)正如那平靜的浪花。

  還記得,五年前很熱很熱的那個(gè)夏天,我與小伙伴們?nèi)サ矫孛芑啬膬号罉?shù)。桉樹(shù)直挺挺的站在那里,陽(yáng)光從茂密的樹(shù)葉中斑斕的照在我們的通紅的'臉上。大家玩累,安逸的掛在樹(shù)枝上睡起了午覺(jué)。秋風(fēng)輕輕的擦拭著汗水,知了也拉起了它最熟練的安眠曲。突然“碰”的一聲,破了這份溫馨。大家都急忙滑下樹(shù)來(lái),愣愣的看著從樹(shù)上掉下來(lái)的那個(gè)人,而不幸的是,那掉下來(lái)的人竟然是——我,對(duì)沒(méi)錯(cuò)就是我。

  大家還這沉重的心情背著我,而我的心里更是惶恐不安。我難以想象爸爸會(huì)怎么說(shuō),生氣,憤怒,還是…

  我安靜的躺在床上,時(shí)鐘滴答滴答的響著。我的手緊緊的拽著被子,心跳跟著時(shí)鐘的節(jié)奏沉了下去。突然發(fā)覺(jué)平常狹小的房間突然變得好空曠。隨著“噔噠”一聲,我知道爸爸回來(lái)了!

  爸爸拖著疲憊的身子,躺在椅子上。我的心更像熱鍋上的螞蟻。心里有兩個(gè)聲音在吵架,糾結(jié)著到底要不要跟爸爸說(shuō)?時(shí)間一秒一秒的過(guò)去,可想而知,我的心是如此的煎熬!并想著,家中并不富裕,我的傷更是一場(chǎng)災(zāi)難。突然淚水情不自禁的滿滿落下,從原本的抽泣,變成了嚎哭。因此爸爸也發(fā)現(xiàn)了我,他掀開(kāi)了被子。我嬌小的身子,暴露在爸爸面前,也包括那只受傷的腳,上面一大塊淤痕。“怎么了?”你奏起了那條山村日的眉頭問(wèn)道,我只抽你的說(shuō):“我,我從,從樹(shù)上摔了下來(lái),”越說(shuō)越小聲。爸爸抱起了我,溫柔地說(shuō)了一句“好了沒(méi)事沒(méi)事,告訴我到底怎么了?”我只記得你那時(shí)的擁抱特別溫暖,更暖了我的,那顆顫抖的心。

  爸爸,如果你是大海,而我就是那條受傷的魚(yú)兒,你用那溫柔的愛(ài)呵護(hù)著我的成長(zhǎng)!

  生活中的浪花作文 2

  每當(dāng)想起這件事,回憶便好像潮水般地涌了上來(lái)……

  當(dāng)?shù)?7名砸在我的頭上,我明白,我敗下來(lái)了;望著老師那布滿皺紋的臉,那失望的眼睛我知道,我的的確確敗下來(lái)了,且敗得一塌糊涂。一瞬間,天暗了,花枯了,草死了,心中好像壓著鉛球似的,沉重不堪。

  我一人孤獨(dú)徘徊在街頭,麻木的看著這一切。忽然間,天空中似乎飄下幾滴雨水,滴在我的心上。我不敢相信這一切,也不敢回去面對(duì)父母那責(zé)備的眼。但,又能如何,我拿起書(shū)包邁著沉重的步伐向銜的一邊走去,那是家的方向。

  我無(wú)力地推開(kāi)門,媽媽正在里頭。她沒(méi)有對(duì)我說(shuō)什么,也沒(méi)有責(zé)備我。這使我更加地難過(guò)。我將自己鎖在房間里,想哭又哭不出來(lái)。門被打開(kāi)了,門外站著的是姐姐,她沒(méi)有責(zé)備我,只是輕輕地說(shuō):“這只是人生中的一點(diǎn)小挫折,只是生活中的.一朵浪花,你的路還長(zhǎng)著啦。摔倒了不要緊,只要不失掉從新站起來(lái)的勇氣。這一次的挫折,是你以后成功的一塊踏腳石。以后的挫折還多著!薄澳惚仨氄褡髌!边@是她對(duì)我說(shuō)的最后一句話。不知如何,眼淚竟涌出淚眶,是的,我必須振作起來(lái)。這只是一個(gè)小挫折。沉迷于悲傷與自責(zé)是沒(méi)有什么用的。

  心里好像一股熱流流進(jìn)去,生活又有了動(dòng)力。我拿出那失敗的試卷,認(rèn)真分析失敗的原因。我堅(jiān)信,我一定能夠在下一次考試中考好的。

  這時(shí)的天空,已變得湛藍(lán)湛藍(lán),令人賞心悅目,我似乎聞到了土地的清新味和花香味了。

  生活中的浪花作文 3

  生活就像一條湍急的河流,生活就像一條不可預(yù)測(cè)的河流,每一次都會(huì)激起波瀾。然而,有些波浪就像過(guò)眼云煙,煩惱的波浪會(huì)在我的腦海里。

  當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我只知道怎么玩,因?yàn)槲业募彝プ鳂I(yè)少了,但是一個(gè)人玩是不夠的,所以我們這些“壞男孩”會(huì)聚在一起混日子。除了吃飯和睡覺(jué),我們很少在家里呆太長(zhǎng)時(shí)間,可能是因?yàn)槲覀冃r(shí)候淘氣。我們?cè)?jīng)去過(guò)山,去過(guò)水,挖過(guò)鳥(niǎo)蛋,彼此爭(zhēng)吵過(guò),還和鄰村的孩子們打過(guò)仗。這些都是經(jīng)典的“成就”,這也是我個(gè)人美好的回憶。

  我不知道其他人什么時(shí)候迷上了籃球,但是我對(duì)打籃球一竅不通,所以我通常不參加這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),但是我不能處理他們的弱點(diǎn),所以我只提供籃球。因?yàn)轶w育場(chǎng)離家很遠(yuǎn),你必須騎自行車穿過(guò)一條崎嶇的道路。

  雨后的一個(gè)晚上,他們又來(lái)找我,然后我們騎著一輛破小汽車去了籃球場(chǎng),勇敢的過(guò)了一夜。他們搶過(guò)球,傳球,投籃,而我所做的只是喝水和去廁所。在我意識(shí)到之前,天已經(jīng)很黑了。以前亮著的燈也熄滅了。周圍一片寂靜。我能聽(tīng)到的只有籃球的.“濫用”和我一遍又一遍喝水的聲音。最后,我受不了了。我問(wèn),“現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”然后是“誰(shuí)戴手表?”的聲音。天哪,我出去玩的時(shí)候沒(méi)戴手表。之后,每個(gè)人都騎著一輛破自行車,一路飛回家。不幸的是,沒(méi)有燈和所有的水。每個(gè)人只能憑自己的經(jīng)驗(yàn)走路。如果他不小心陷在泥里,他不會(huì)不感到濕就停下來(lái)。

  我終于到家了,已經(jīng)是9: 30了,我的鞋子沾滿了泥,我的車被刺穿了。我后來(lái)決定晚上不出去玩了。

  我們這些“壞”青少年一直在激起一些小波浪,而一些波浪和快樂(lè)的回憶已經(jīng)被收集在我們的內(nèi)心深處。

  生活中的浪花作文 4

  浪花翻涌疊起一層層的波濤,拍打到沙灘上又迅速退回?zé)o垠的大海,只殘留些許白色泡沫被沙礫挽留。遠(yuǎn)處緩慢行駛的游輪長(zhǎng)鳴著汽笛,白色的海鷗如舞蹈家般在藍(lán)色天空中自由飛翔至遠(yuǎn)方,只留下一個(gè)如“一”一樣的黑色背影漸行漸遠(yuǎn)。

  微涼的海風(fēng)吹皺湛藍(lán)的海面,形成一圈圈波紋蕩漾開(kāi)來(lái)。獨(dú)自一人坐在沙灘上看著一層層猛然掀起的海浪激起白色浪花,迸起,躍高,停留,沖下,入水,淹沒(méi),就這樣又與它的起點(diǎn)相遇相融,回歸最初的懷抱。即使有接連不斷的浪花繼續(xù)這個(gè)過(guò)程,但卻不再是原先的那朵了。

  這就像我們一生中遇到過(guò)的人一樣:我們偶然間相遇,久而久之相識(shí),在感情達(dá)到頂峰時(shí)一起歡笑,卻因某件事感情發(fā)生破裂,慢慢地在沉默中離別,最后在時(shí)間的流逝中逐漸遺忘。

  即使后來(lái)有緣重遇,也難以回到當(dāng)初的時(shí)光了。

  你會(huì)記得初見(jiàn)時(shí)的美好,會(huì)記得交往過(guò)程中的驚喜與溫馨,會(huì)記得你們?cè)谙﹃?yáng)落幕時(shí)一起談?wù)撨^(guò)夢(mèng)想和遠(yuǎn)方,會(huì)記得你們因一個(gè)問(wèn)題而發(fā)生分歧但卻不傷感情,這些你都會(huì)記得。可你不會(huì)記得你們之間有過(guò)的矛盾與隔閡,不會(huì)記得分別時(shí)的復(fù)雜情感,不會(huì)記得對(duì)方有多糟糕,這些你選擇性忘記的,是時(shí)間蒙上的一層紗,過(guò)濾掉種種不好,只留下一個(gè)個(gè)永恒的瞬間。如同你看見(jiàn)海浪波動(dòng),在它泯滅于海面下后,只記得它在艷陽(yáng)照耀下反射出的`光芒與其清澈明亮的水波。

  浪花的一生,始于海,也終于海。在它那短暫又永恒的現(xiàn)身中,它不需要我們?nèi)绾侮P(guān)注它怎樣被風(fēng)掀起的,也不需要我們銘記它變成泡沫消失在茫茫大海的模樣,它只需我們記住它最耀眼的那刻便好。

  生活中的一朵朵浪花就像相遇相散的眾生。

  感謝相遇,不忘美好;耀眼片刻,照亮一生。

  生活中的浪花作文 5

  生活就像一盒巧克力,你永遠(yuǎn)不知道你會(huì)得到什么。

  即使我知道下一刻是苦的,我也愿意打開(kāi)它,嘗一嘗。也像一只不會(huì)返回的候鳥(niǎo),它永遠(yuǎn)不會(huì)停止,永遠(yuǎn)會(huì)掙扎。在這場(chǎng)斗爭(zhēng)的過(guò)程中,它就像一艘在風(fēng)浪中航行的船,激起波濤。讓我與你分享一個(gè)最有影響力的人。閑暇時(shí),我會(huì)看那本黃色相冊(cè)里的照片。雖然它非常破舊,但在我眼里卻是最美的。第一個(gè),天真而朦朧的我。又白又胖的臉,稀疏但不凌亂的頭發(fā)像野草,張開(kāi)的嘴,圓圓的`眼睛像寶石,仿佛能聽(tīng)到咯咯的笑聲。哦!原來(lái)我在玩泥巴。他從他的小院子里挖出兩碗土,從廚房里倒了一瓶水。起初,泥漿和水是按比例分配的。

  然后泥漿被混合。5分鐘后,黃泥終于從烤箱里出來(lái)了。我把所有的泥巴都倒在地上,卷起袖子,張開(kāi)十個(gè)手指,肆無(wú)忌憚地擦著泥巴。當(dāng)時(shí)間差不多的時(shí)候,我用一只手把泥捏成形狀,用另一只手完成。琥珀色的光芒漸漸消失了。我的上帝制作的泥偶已經(jīng)發(fā)布了。其中包括忠于國(guó)家的岳飛,精明而杰出的軍事家曹操,以及中國(guó)歷史上唯一的女皇帝武則天。我給我媽媽看了這些,我想她會(huì)稱贊我:太好了。結(jié)果,我說(shuō),“你覺(jué)得你現(xiàn)在像什么,像一個(gè)小花貓,滿身是泥,把手中的東西都扔掉了?”我只能不情愿地把它們?nèi)拥簟?/p>

  雖然她被媽媽罵了,但她很開(kāi)心。生命的浪花,像雨露,滋潤(rùn)著我們的心。

  生活中的浪花作文 6

  睜開(kāi)眼,海邊的潮汐源源不斷的涌動(dòng)起銀白色的浪花,一陣一陣的席卷而來(lái)。延至裸腳邊,突兀猶憂激起承載在歲月中的細(xì)碎的浪花……

  古人云:“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)!

  幼時(shí)許是被聆聽(tīng)飽讀詩(shī)詞的父親所感染,喜歡邁步在林蔭小道間捧著熏染著香氣的書(shū)本靜靜地在書(shū)中尋找樂(lè)趣。阻隔世界之外的汽車笛聲,叢林的鳥(niǎo)鳴聲,仿若置身其外,毫無(wú)受到外界任何的影響。

  物是人非事事休——

  宋代女詞人李清照素有“千古第一才女”之稱,我凝重的翻開(kāi)她厚重的詩(shī)集。

  “尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚!贝司湓(shī)曲調(diào)刻繪出李清照當(dāng)時(shí)的空虛悵惘、迷茫失落的心態(tài),仿若身臨其境的真切感受到了她想將失去的一切都找回來(lái)。那句“物是人非事事休!备呛钭屛覀兛吹搅怂(dāng)時(shí)境遇孤苦,失去丈夫后無(wú)盡的痛苦,也不知從何說(shuō)起的心境?磻T了詞人李清照悲愴的詞風(fēng),倒也對(duì)一些物是人非事事休深有體會(huì),更是對(duì)這句頗有感悟。

  當(dāng)我翻閱到南宋時(shí)期,最讓我震撼的.便是抗金名將,民族英雄——岳飛。他筆下的“抬望眼,仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈!睗撘颇g流露出岳飛奮發(fā)圖強(qiáng)的志氣激動(dòng)劇烈,以至于前者的仰天長(zhǎng)嘯由此而得來(lái)!熬缚祼u,猶未雪。臣子恨,何時(shí)滅!”強(qiáng)漢盛唐所創(chuàng)造的輝煌比照下,此時(shí)的宋朝面對(duì)金人更是屢戰(zhàn)屢敗,從而讓我們看到了岳飛民族受到恥辱時(shí)的雄心壯志!奸賊秦檜卻給他扣上了“莫須有”之罪,含冤而死。

  辛棄疾筆下的:“了卻君王天下事,贏的人前身后名”字里行間以豪放為、慷慨悲壯,抒發(fā)了作者強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義思想和戰(zhàn)斗精神,值得流芳千古的偉人!

  生活中逝去的點(diǎn)滴,唐宗宋詞,詩(shī)詞畫(huà)卷,此番將它采擷,猶憂卷席起心中藏匿的浪花……

  生活中的浪花作文 7

  一陣陣?yán)嘶ㄌ啦煌O⒌奈,在?yáng)光的照耀下顯得純白無(wú)暇,她也是這樣純白無(wú)暇……她學(xué)習(xí)不錯(cuò),家里爸爸媽媽管的很嚴(yán),或許正是這樣,才讓她還如同小孩一般,從來(lái)都不會(huì)不聽(tīng)媽媽的話,我們很羨慕他那么聽(tīng)媽媽的話,和媽媽沒(méi)有矛盾。

  她長(zhǎng)的也不錯(cuò),可惜帶了副眼鏡,把她那雙靈動(dòng)的眼鏡給遮住了,瘦高瘦高的,他已經(jīng)夠瘦了,可她還要減肥,這讓我感到了很大的.壓力,她還要減肥,那我該怎么辦?

  最讓我印象深刻的,還是她的性格,她在我面前很外向,在其它人面前卻很沉默寡言,很內(nèi)向,她好像是一個(gè)雙面人,性格變來(lái)變?nèi),很多時(shí)候弄的我摸不著頭腦,很是讓人郁悶,就像那一次……那是一天中午,我到學(xué)校時(shí),還沒(méi)有幾個(gè)人到,把手里的卷子放到了桌子上,便出去站在走廊欄桿那等她,沒(méi)一會(huì)便看到她向?qū)W校走來(lái)的身影,我在樓上沖她招手,她加快腳步走進(jìn)了班里,我拽著她進(jìn)班坐在我的位子上,拿起我剛買的一本書(shū)給她看,她卻看到桌子上的卷子,拿起來(lái)看,問(wèn)我:“著是什么卷子呀?”“生物卷子呀,今天下午生物課要用的”我看著他瞪大眼鏡,就知道她沒(méi)帶,果真,他她由剛才那個(gè)安靜的樣子一下子變成了很嚇人的樣子,她拽著我的袖子:“怎么辦,怎么辦,我沒(méi)有帶,老師會(huì)不會(huì)扣分?”我有些無(wú)語(yǔ),反應(yīng)有點(diǎn)太激烈了吧,但我還是好心提醒她;“看看到七班能不能借一份!薄皩(duì)對(duì)對(duì)”她有些激動(dòng)了,這時(shí),生物課代表到講臺(tái)上說(shuō);“生物老師有事,生物課和明天的地理課換一下!崩钍髓蛲馀艿哪_步停了下來(lái),抱著我就跳了起來(lái),最后還親了我一口,我有些尷尬推開(kāi)了她,這時(shí)她才平靜了下來(lái)。

  她外向的性格讓我也受到了感染,我也開(kāi)始“瘋”,快樂(lè)越來(lái)越多了!

  她就是我心中一朵美麗的浪花。

  生活中的浪花作文 8

  困難并不可怕,因?yàn)橛袗?ài)的浪花伴隨你長(zhǎng)大,讓你有勇氣面對(duì)并戰(zhàn)勝它。

  ——題記

  一瞬間,天,灰了;花謝了;茶涼了;心冷了!

  我敗下來(lái)了!

  當(dāng)61名落到我頭上時(shí),我知道我確實(shí)敗下來(lái)了,要以這樣的成績(jī),恐怕連高中也考不上了啊!

  淚水模糊了我的雙眼,我在教室門口徘徊了許久,終于決定走往回家的路。到了家,只見(jiàn)媽媽悶悶不樂(lè)的、好像知道我的成績(jī)了,可媽媽什么也沒(méi)多說(shuō),只關(guān)切地說(shuō):歇一會(huì)兒,吃點(diǎn)水果再寫(xiě)作業(yè)吧。我哪還吃得下啊。這時(shí),爸爸回來(lái)了,我忍不住哭著對(duì)爸爸說(shuō)爸爸,我考不好了。爸爸說(shuō):這次考得不好,不要灰心,振作起來(lái),繼續(xù)努力,千萬(wàn)不要灰心,孩子。還記得你小時(shí)候在小渠邊修大壩嗎?剛修完就垮了,你揮動(dòng)著小鏟把泥土再垛得高高的,好不容易修好了,又被水沖垮了,你再用小手一鏟一鏟直到把它修好。爸爸說(shuō)著,使我想起我小時(shí)候的樣子,我的小手和我的毅力。爸爸的'話似乎使我的心頭濺起了一朵浪花,一朵充滿激情、要努力向前的浪花。

  我聽(tīng)后大聲說(shuō):我明白了,我知道該怎樣做了。

  媽媽撫摸著我說(shuō):女兒,別喪失向前的目標(biāo),今天的失敗可能就是明天成功的基礎(chǔ),靜下心,找找考不好的原因,我相信你一定會(huì)趕上去的,爸媽永遠(yuǎn)支持你,你一定會(huì)成功!

  我哭了。霎時(shí),天,晴了;花艷了;飯;香了;人樂(lè)了!

  我不會(huì)再難過(guò);也不會(huì)再放棄,因?yàn)橛袗?ài)伴隨我在大風(fēng)大浪中搏擊,風(fēng)浪會(huì)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);風(fēng)浪,讓我敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí);我會(huì)更加努力。

  風(fēng)浪,我再也不懼怕你,我,一定會(huì)戰(zhàn)勝你。

  生活中的浪花作文 9

  你陽(yáng)光下搏擊出的浪花,是我見(jiàn)到的最美的風(fēng)景!}記

  從沒(méi)見(jiàn)過(guò)海的我,第一次來(lái)到偉岸的沙灘,揭開(kāi)了大海神秘的面紗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)便望見(jiàn)小鹿般的孩子們?cè)谏碁┥媳寂埽笕硕荚谏碁┥嫌z影。盡管現(xiàn)在空中翻滾著厚如棉絮的云層,心如靜謐的心潮已泛起陣陣漣漪。

  我站在海岸上,遠(yuǎn)望天際邊似乎有一座孤獨(dú)的小島佇立著,幾只鷗鳥(niǎo)在海面上騰空飛

  翔,勁風(fēng)刮來(lái),海上涌起一層層波濤,越來(lái)越近,越來(lái)越高,咆哮著沖上沙灘,卻只是吧一把把沙子裹挾而去。這反復(fù)的單調(diào)動(dòng)作,使我略顯失望。

  我再次環(huán)顧大海,不遠(yuǎn)處一塊礁石屹立著,它飽受了日曬雨淋,皮膚黝黑,許多不平的小凹口,像風(fēng)干的橘皮。我撫摸著它滄桑的面貌,清涼之感像蔓藤蔓延了全身。

  波濤再次沖向礁石,它再一次綻放出萬(wàn)千浪花,卻是最美的風(fēng)景!一瞬間跳躍的.浪花,披上燦爛的金紗,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。大海的力量在這被縮小,礁石的堅(jiān)毅在這被放大。他的信念,他的執(zhí)著,他的堅(jiān)定,他的無(wú)畏全部都化成心湖中一朵朵綻開(kāi)的浪花。

  人生如航海,有著廣闊的天地,未知的領(lǐng)域等著我們?nèi)?探索,擁有一顆堅(jiān)毅之心,無(wú)論航行中遇到怒號(hào)的陰風(fēng),還是山高的濁浪 ,吹響拼搏的號(hào)角,揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆,最終定能到達(dá)成功的彼岸。

  生活中的浪花作文 10

  生活是一片浩瀚無(wú)垠的海,世間的我們,都是這片海上的一葉孤舟。海上總是霧氣彌漫,撐著船棹,卻不知哪方才是我們的彼岸……

  從題海爬出,倦意襲滿全身,眨眨眼,恍惚間,奮斗了一晚的作業(yè)上空白無(wú)字,皆若光潔無(wú)瑕。訝然。搖搖頭,整齊清晰的字跡又出現(xiàn)于眼前,熟悉卻陌生。

  我笑笑,合上作業(yè)本,揚(yáng)長(zhǎng)而去。

  海上的霧越似朦朧了。

  “你的作業(yè)呢?”老師氣憤,滿臉通紅!拔摇泵鎸(duì)空空如也的本子,默言——明明檢查過(guò)的,怎會(huì)?老師卻沒(méi)再批評(píng)我,轉(zhuǎn)道另事,可只感覺(jué)字字如炮彈連珠,擊中心底。

  課間,只一人默默哽咽。喉嚨似有什么堵著,卻全化作淚在眼角打轉(zhuǎn),委屈而無(wú)力地一顆顆在臉頰垂落。作業(yè)于我的.難度甚于系鞋帶一般輕易,卻有無(wú)數(shù)條鞋帶去系,令我費(fèi)神;而無(wú)法抽出時(shí)間去學(xué)習(xí)如何系中國(guó)結(jié)般難度的內(nèi)容。

  抬頭眺望,前方一片模糊,又覺(jué)得幾分可笑,卻不知如何。

  霧蒙蔽了我的眼,讓我無(wú)力迎接滔天巨浪的襲卷。

  咬咬牙,鼓起勇氣,終于,我還是走到了老師辦公室前。老師一臉的笑吟吟令我詫異,我抱著歉意,怯怯地述說(shuō)。“你是對(duì)的!崩蠋熚⑿,竟向我豎起了拇指。我啞然!皩W(xué)習(xí)要有針對(duì)性,關(guān)鍵是要看清自己……”已不記得她說(shuō)了些什么,眼前便又模糊了……

  浪花把孤舟翻卷,沉入大海,一切,又風(fēng)平浪靜。

  赫然驚醒,由來(lái)不過(guò)一夢(mèng)罷了。昨日被老師批評(píng),煩惱擾了整晚;夢(mèng)醒時(shí)分,卻清醒明白許多。

  我赫赫走向老師,得到了與夢(mèng)中一樣的答案。

  浪花翻卷過(guò),霧消散,我看清了霧外湛藍(lán)的天空,如浪花般清澈。我,更看清了自己。這一葉扁舟,有了前行的方向。

  生活中的浪花作文 11

  生活中有許許多多感人肺腑的往事,它們就像朵朵浪花,在我的心中涌動(dòng)澎湃。

  而那件事使我記憶猶新,現(xiàn)在回想起來(lái),眼角不禁流下眼淚,在臉龐上留下了絲絲淚痕。那是一個(gè)夜深人靜的傍晚,我的額頭像燒開(kāi)般的熱水,使我難受無(wú)比。母親似乎看出了我的異樣,連忙送我去醫(yī)院。窗外的雨水滴滴答答地響著,一股股寒風(fēng)像刀割般刺入人體,無(wú)情的雨沖擊著地上的泥沙,使地面濕漉漉的。母親毫無(wú)猶豫,背起憔悴的我,拿著把傘沖出門外。母親頻繁的腳步聲傳到我的耳旁,我睜開(kāi)眼角望著她,只見(jiàn)母親竟把雨傘全傾下我一旁,而她全身都浸透了雨水,額角流下了點(diǎn)點(diǎn)汗水,眼角布滿了條條皺紋,烏黑的頭發(fā)中夾雜了幾絲銀發(fā),我不禁哭了起來(lái),心中回蕩著:母親老了!以往距離并不是很遠(yuǎn)的醫(yī)院,為什么今晚卻顯得這么遙遠(yuǎn)?以往花團(tuán)錦簇的小道,而今晚在我的眼里卻是死一般的沉靜。

  當(dāng)我再次醒來(lái),已是睡在病床下。只見(jiàn)母親趴在我的床邊熟睡著,昨晚忙碌了一天,為我打水,為我著急,為我傷心,想到這,心中涌起了一陣陣暖流,在我心中留下烙印,一陣陣風(fēng)撲面吹來(lái),吹動(dòng)我的.頭發(fā),吹過(guò)了母親眼角的皺紋,這使我懂得了感恩,使我懂得了人生的真諦,母親是我生命的給予人,是我成長(zhǎng)的啟蒙人,是我遇到苦難時(shí)的避風(fēng)港,是我走向真愛(ài)道路的引路人,是我無(wú)話不談的朋友。母親醒來(lái)后,見(jiàn)我的身體有所好轉(zhuǎn),她露出了笑容,而在我心中卻是澎湃心谷的一朵浪花,這朵浪花是我人生抗拒困難的動(dòng)力,是我人生的一面鏡子。

  這事雖過(guò)去了很久,但是依然在我心中涌動(dòng),懂得了感恩才能使這朵浪花活躍起伏,才能激發(fā)我人生進(jìn)步的動(dòng)力。

  生活中的浪花作文 12

  生活如品茶,有甘也有苦;

  生活如走路,有平坦也有崎嶇;

  生活如越海,有風(fēng)平浪靜也有驚濤駭浪。

  如果說(shuō)香茗的苦是挫折,那么甘便是在細(xì)品苦之后的滋味;如果說(shuō)路上的崎嶇是挫折,那么平坦便是路上披荊斬棘后的喜悅;如果說(shuō)海上的驚濤駭浪是挫折,那么風(fēng)平浪靜便是勇往直前的自由。

  挫折是一番良言,能夠激發(fā)你的斗志;挫折是一位老師,能夠增長(zhǎng)你的見(jiàn)識(shí);挫折是快試金石,能夠磨練你的意志。人生失意之時(shí)多過(guò)得意,所以對(duì)于我們來(lái)說(shuō),更多而應(yīng)該是學(xué)會(huì)去面對(duì)生活中的大風(fēng)大浪。

  那么應(yīng)當(dāng)如何去面對(duì)呢?

  首先,遇到挫折時(shí),要鎮(zhèn)定自若,以一顆平常心去面對(duì),不要慌張。要知道,越是緊張,就越是解決不了問(wèn)題。其次,要用勇敢與堅(jiān)強(qiáng)做帆,想方設(shè)法克服海上的大風(fēng)大浪。最后,要善于在挫折中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以便日后遇到同樣的挫折可以運(yùn)用。總之,勇敢作戰(zhàn),困難不就迎刃而解了?

  在挫折中成長(zhǎng),我看過(guò)這樣一個(gè)故事:老人雙目失明,卻能知道海西的過(guò)去。面對(duì)他那痛苦的過(guò)去,老人講起來(lái),卻是那樣的輕松,中年男人凝神聽(tīng)著,情不自禁地露出不相信的眼神。老人竟會(huì)推拿。失明的老人有堅(jiān)強(qiáng)的信念和勇氣坦然的`面對(duì)所有的痛苦,并將這一份痛苦化為動(dòng)力,是自己活得更有尊嚴(yán)。

  人生如海,起伏不定,而我們,則是船上的掌舵者,接受著命運(yùn)的挑戰(zhàn)……“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈一些吧!”我呼喊,我大聲呼喊。樂(lè)觀地面對(duì)生活中的浪花吧!骨子里的那股勇氣告訴我,鼓勵(lì)我,因?yàn)橹挥袠?lè)觀地面對(duì),才會(huì)擁有更美好的明天!

  生活中的浪花作文 13

  生活就是美麗的,多姿多彩的,發(fā)生的事如同大海中一朵又一朵的浪花。有難忘的,有感人的,有難過(guò)的。有一朵“浪花”讓我一直難忘。

  那就是一個(gè)晚上,我和母親去超市,看見(jiàn)一臺(tái)點(diǎn)讀機(jī)。美麗又閃亮,功能齊全,讓我和母親不得不心動(dòng)。于是我懇求母親:“媽,你給我買吧。多好呀!還有助于我學(xué)習(xí)。”母親說(shuō):“不行,你三天半,學(xué)不了幾天就不學(xué)了!边@時(shí)店員走來(lái),介紹了一會(huì)。我看母親有一些心動(dòng)。我對(duì)母親發(fā)出想買的眼神。心想:母親馬上就會(huì)說(shuō)買吧。可我等到的是“不行”!盀槭裁,又不貴才三百,再說(shuō)了你不是說(shuō)我考好了你就給我買東西嗎,我現(xiàn)在想買這個(gè)!蹦赣H拉起我的`手說(shuō):“不是我不想給你買……”我打斷母親的話,說(shuō):“別人家長(zhǎng)買什么也不心疼,就你不心疼我!蔽沂栈厥謿夂艉舻淖吡藳](méi)管母親;亓思叶氵M(jìn)被窩。

  過(guò)了一個(gè)小時(shí)母親回來(lái)了,直接走進(jìn)我的屋。把東西放在桌子上,說(shuō):“我給你買點(diǎn)讀機(jī)了放在桌子上了,不是母親不心疼你是母親怕你不學(xué)!闭f(shuō)完回自己屋了。我在被窩里高興,高興自己勝利了。心里美滋滋的睡著了。

  第二天我無(wú)意中打開(kāi)戶口本,我覺(jué)得不可思議,心里很內(nèi)疚。想起昨天和母親爭(zhēng)吵,我覺(jué)得對(duì)不起母親,因?yàn)樽蛱焓悄赣H的生日。我沒(méi)給母親什么禮物,卻讓母親給我買禮物。心里真是像是打翻五味瓶,五味雜陳。

  母親是多么的愛(ài)我們呀,自己的生日沒(méi)得到什么倒給我買東西。希望我快樂(lè)。真是應(yīng)了一句名言“母愛(ài)如水”我真是后悔,所以我希望大家可以記得母親的生日,雖然我們送不了母親什么,但哪怕一句祝福的話也好,母親也是高興的。

  這就是我的“浪花”充滿愛(ài)的“浪花”。

  生活中的浪花作文 14

  生活就像海洋,發(fā)生在生活中的每件事情都是海風(fēng)吹后泛起的朵朵浪花,有的浪花一閃即逝,不足為惜,而有的浪花富有生機(jī),一直珍藏在我心中最美好的地方,讓我印象深刻。

  我上五年級(jí)的時(shí)候,上學(xué)乘的是公交車,一天早上,我起床遲了,吃完早飯已經(jīng)趕不上早班車了。我喝了幾口粥,就跑出了家門。等了一個(gè)紅綠燈,看公交車開(kāi)了過(guò)去,我沒(méi)趕上車子的腳步,結(jié)果錯(cuò)過(guò)了這班車。我站在公交站臺(tái)上,只好頂了寒風(fēng),硬著頭皮等了下一班開(kāi)過(guò)來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,原來(lái)熱乎乎的手凍得又冷又紅,才想起來(lái)今天早上走得急,忘了帶手套了。我看著馬路的那一頭,焦急地等著下一班車的到來(lái),一邊不停地搓著手。突然,發(fā)現(xiàn)媽媽從家的方向走了過(guò)來(lái),手里還拿著我的手套。媽媽走到公交站臺(tái)旁,對(duì)我說(shuō):“我估計(jì)你也趕不上這班車,看你手套又沒(méi)帶,就送過(guò)來(lái)了?鞄饋(lái),不然馬上手凍僵了!眿寢寧臀?guī)狭耸痔,頓時(shí)覺(jué)得全身涌起了一陣暖流,使我的雙手變得溫暖起來(lái),使我的心也變得溫暖起來(lái)。公交車迎面駛來(lái),媽媽把我送上了車。我坐在座位上,透著玻璃窗,我看著媽媽的背景,再看了看手中的手套,鼻子一酸,眼睛里便泛起了淚花,順著眼角流了下來(lái),這是幸福的.淚水,媽媽怕我手冷,趕著將手套送給我,而我又為媽媽做些什么呢?雖然我很冷,但被這濃濃的母愛(ài)所包圍,使我感到溫暖。

  公交車向?qū)W校開(kāi)去,太陽(yáng)散發(fā)著陣陣光芒。我看著那太陽(yáng),又看了看手上的手套,覺(jué)得自己真得是太幸福了!沐浴沐浴著陽(yáng)光,呼吸著新鮮空氣,一切都是那么美好!使我的心中泛起了一朵浪花!

  生活中的一朵浪花,不停地向我撲打著,偶爾,會(huì)在我小憩片刻時(shí)鉆了出來(lái),夾雜著鳥(niǎo)語(yǔ)花香!

  生活中的浪花作文 15

  生活,當(dāng)然不是黑白的電影,她有聲有色。海中的波濤也不時(shí)拍打著我的船底,有時(shí)風(fēng)平浪靜,麗日藍(lán)天,令我心中頓生喜悅。但有時(shí)狂風(fēng)暴雨,電閃雷鳴,幾乎要將我掀翻……

  有一天,我捕捉到了一朵小小的,略帶晶瑩的浪花,透過(guò)浪花那晶亮的雙眼——我看到了,一位身患重病的小姑娘,已經(jīng)連續(xù)高燒了幾天幾夜。病魔無(wú)時(shí)無(wú)刻不在折磨著她,我很著急,不停地對(duì)她說(shuō):“堅(jiān)強(qiáng)些,一定要撐下去呀!”

  “即使這只是小小的'感冒,但也是一種令人難以忍受的疾病呀!”小姑娘虛弱的對(duì)我說(shuō)。不久又昏昏沉沉的睡了過(guò)去。這幾天并未見(jiàn)她好轉(zhuǎn),反而病更重了。

  又是一個(gè)清晨,我再次捕捉到了那朵浪花:只見(jiàn)小姑娘已經(jīng)能下床看書(shū)了。我興奮極了,關(guān)切地問(wèn)她:“你好點(diǎn)了嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭,但她仍滿臉通紅,乃發(fā)高燒所致。這時(shí),她媽媽走過(guò)來(lái)了:“孩子,來(lái)……喝口開(kāi)水……降溫。”我看見(jiàn)這位母親說(shuō)話時(shí),眼角還掛著未干的淚花。

  終于有一天,小姑娘恢復(fù)了往日的歡樂(lè)。我太高興了,急切的問(wèn)她這些天是怎么熬過(guò)來(lái)的。她回答說(shuō):“這些天我雖然幾乎處于昏迷之中,但感受到了濃濃的親情與愛(ài),是親情與愛(ài)的澆灌讓我蘇醒過(guò)來(lái)的!彼f(shuō)著說(shuō)著,鼻子一酸,簌簌淚下。

  這個(gè)小姑娘便是我,那件事發(fā)生在我四年級(jí)的時(shí)候……

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!”生活是海洋。海洋之水可以洗滌過(guò)去,重塑未來(lái);海洋之水可以帶我遠(yuǎn)航,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我望著那漸漸遠(yuǎn)去的朵朵

  “華斯杯”

  浪花,心中不勝感慨……

  生活中的浪花作文 16

  浪花,是晶瑩的,它們躍動(dòng)在水面上方,顯得那么有暮氣,有生機(jī),心愛(ài)又頑皮。

  那天早晨,寢室里的“小戰(zhàn)隊(duì)”仍然挑燈,我們都把需求苦思冥想一番才得解的數(shù)學(xué)卷子壓在了最初。幸而我們寢室的高材生比擬多,在她們一來(lái)二去的討論聲中,我這個(gè)數(shù)學(xué)差到一定深邃境界的“圣人”也摸清了大半。

  就只要最初兩大題了,倒數(shù)第二題似乎有些順手,大家都把它跳過(guò),先寫(xiě)最初一題,環(huán)環(huán)相扣的四個(gè)小問(wèn),繞得我頭暈眼花,好不容易從那些密密層層的小字中抬起混沌的腦袋,卻又不忍打斷大家想倒數(shù)第二題的思想,只好斂了斂想對(duì)答案的心思,跟著一同盯著那圖片。

  看了一會(huì),我發(fā)現(xiàn)這個(gè)圖似乎缺了那么一角,把它補(bǔ)上,仿佛就完好了。而且,又填補(bǔ)了沒(méi)有一對(duì)全等的空白呢!不過(guò),接上去的事兒,我可就沒(méi)準(zhǔn)兒了,一條條線段仿佛一根根鋼筋,死死勒住了我的腦子,可以目測(cè)卻無(wú)法證明,就像蹚了趟渾水,渾身不舒適!

  下認(rèn)識(shí)地我把圖拿給同床寫(xiě)作業(yè)的萌萌看,請(qǐng)她教我,萌萌看了我的圖,把它畫(huà)到草稿本上開(kāi)端了思索,看來(lái)還是有些眉目的,看到萌萌沒(méi)有支持,我也跟著想了起來(lái)。

  這次看圖,我覺(jué)得我已沒(méi)有了最后學(xué)全等三角形時(shí)的懼怕和順從,也沒(méi)有了先前的'莫衷一是。但這道題我最終沒(méi)能想出,我抬了低頭,恰恰對(duì)上了萌萌嫣然的愁容!斑@道題算是想出來(lái)了嘍!”我笑問(wèn)萌萌。她朝我笑著點(diǎn)搖頭,然后她對(duì)我解說(shuō)了起來(lái),接著,萌萌躥上躥下,靈敏穿越于各個(gè)床鋪,不久,一切室友都弄懂了,大快人心!

  我趴在床上,沒(méi)有去管那軟弱的床上書(shū)桌被壓成了什么形狀,我想我的表情一定像一個(gè)熱戀的少女普通甘美,我的眼中一定溢滿了眩目的流光,那是決心還有神往!

  感激你們,我的室友!感激你們,推我上岸又協(xié)助我灌溉的浪花!

  生活中的浪花作文 17

  生活從來(lái)都沒(méi)有彩排,每一天都在現(xiàn)場(chǎng)直播著,就讓作為主角的你和我,盈一抹生活中的那些領(lǐng)悟給那些沒(méi)有預(yù)約的精彩吧!

  攜手沖刺

  她跑的可真快,我側(cè)眼看了她一眼,終點(diǎn)就在那,自己也不由地也加快了腳步,卻一個(gè)踉蹌跌倒了……還來(lái)不感覺(jué)疼痛,突然伸過(guò)來(lái)一只手猛地拽起了我:快起來(lái)快跑!我看見(jiàn)她揮動(dòng)著的雙臂和飄著發(fā)絲的耳際亮亮的汗珠,感動(dòng)立即催化成足力的馬達(dá)給了我力量,并肩和她跑到了終點(diǎn)。那一刻沸騰的掌聲都只為這沒(méi)有預(yù)約的精彩。

  推車的青年

  雨著了魔似的狂瀉不止,恨不得在地上打出無(wú)數(shù)個(gè)窟窿,車夫不得不在拱形橋頭剎住了黃包車來(lái)不及脫下那雙粗布鞋就跳下了車,身體成前傾狀,奮力的想把車?yán)^(guò)這拱橋,他象頭卯足了勁的'老牛,吃力卻又堅(jiān)持著,可總還是差那么一點(diǎn)力……他不得不直起腰來(lái)想稍作停頓卻力不從心的使車往后滑去……這時(shí)車上的青年立馬也跳了下來(lái),俯身推起車來(lái),他顯然不夠利索但青年畢竟力氣大些,一用力車就上去了。車夫憨厚的笑了,盡管滿嘴煙熏牙卻是那么的讓人溫暖,能頓悟生活艱辛的青年也定是這個(gè)雨天沒(méi)有預(yù)約的精彩吧!

  夕顏情侶

  每次晚飯后散步,總會(huì)遇見(jiàn)那對(duì)手挽手的老年夫妻,盡管男的右手拄著助力拐,但他們總是祥和的帶著微笑慢悠悠的在小道上走著,每當(dāng)晚風(fēng)吹過(guò),白發(fā)像個(gè)鬧脾氣的孩子跳躍不安,吹亂了的發(fā)絲總見(jiàn)男的柔柔的伸出左手將她理好,之后手會(huì)在劉海前的那個(gè)灰花發(fā)夾上稍作停頓。夕陽(yáng)下這一幕那么的溫馨,縱使歲月的年輪無(wú)情的碾過(guò),將他們的黑絲渲染成霜發(fā),光潔紅潤(rùn)的臉龐爬滿皺紋,他們依然四目相對(duì)十指相扣!是啊,哪怕白發(fā)蒼蒼容顏暮遲,我也依舊如此,牽你雙手,傾世溫柔!

  愛(ài),始于心動(dòng),終于白首,他或者她一定是彼此人生中沒(méi)有預(yù)約的精彩吧!

  讓我們尋一片云輕盈生活,找一抹陽(yáng)光存儲(chǔ)精彩吧!

  生活中的浪花作文 18

  一年四季,我最盼春,因?yàn)樗陌蝗簧鷻C(jī);一天24時(shí),我最盼夕陽(yáng),因它足以撫慰我一天的疲勞。但這些都不如我最最想的一件事——生日,來(lái)得實(shí)在。

  上周五,我迎來(lái)了自己的誕生紀(jì)念日——生日。走在回家的途中,我沒(méi)有想如何過(guò)完這個(gè)周末,也不去想晚上吃什么,我滿腦子想的都是:今天是我生日!爸沒(méi)在家,哥也外出工作了,家里只有照顧我的媽會(huì)給我準(zhǔn)備什么呢?我已經(jīng)按捺不住想要見(jiàn)到她,分享這個(gè)曾令他們欣喜若狂的日子了。

  我的腳步越發(fā)迅疾,終于,我看到前方一個(gè)身材嬌小,背對(duì)著我的熟悉又無(wú)比親切的身影,我不由得加快腳步,走近一看,嗬,果然是我偉大的母親!媽!我叫她一聲,她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我一眼沒(méi)說(shuō)話!拔摇恪,“回家!蔽覌尵従?fù)鲁鰞蓚(gè)字。

  回家后,我媽照例做飯去了,客廳只剩一個(gè)百思不得其解的我。

  “媽,今天幾號(hào)?”我知道我耐不住寂寞的,就不甘心的問(wèn)道。

  “不知道呀!蔽覌屓缤R粯拥穆曇魪膹N房飄進(jìn)我的耳朵里猶如一盆冷水,從頭涼到腳,我委屈我難過(guò)。我沉默了一會(huì)兒。

  決定再次暗示,“你有事挑明了說(shuō),別話里有話!蔽覌屚乙粯哟舐暬氐,好吧我死心了。

  到了吃飯時(shí)間,我那顆躍動(dòng)的心又死灰復(fù)燃。

  “今天我生日!蔽已鹧b不在意地說(shuō)。

  “你想要啥?”我媽同樣漫不經(jīng)心。

  “啥也不想要。”

  “那你給我說(shuō)啥!

  聽(tīng)到這句話我又沉默了,安靜吃完飯,回房間關(guān)上門。哦,我的'上帝呀,這個(gè)女人怎么能這樣對(duì)我!我不滿的抱怨,曾經(jīng)的疼愛(ài),今天的委屈,不滿,傷心,我的心中五味雜陳。

  我找出手機(jī)點(diǎn)開(kāi)微信:哥,我難過(guò),咱媽不知道我今天生日,還不理我!發(fā)了句語(yǔ)音給我哥。

  只見(jiàn)哥回復(fù):我也不知道唉你都這樣大了,還過(guò)啥生日,又不是小孩子了。

  我哥的話讓我更傷心了:我不!發(fā)完這倆字我一怒之下就把我哥拉黑了。我的心中極度失衡,別人都過(guò)生日,我為什么不能?

  “開(kāi)門!眿屔蟻(lái)了,“你想吃啥?去買點(diǎn)。你哥都跟我說(shuō)了應(yīng)該給你過(guò)生日。”我媽語(yǔ)氣帶笑,可我卻覺(jué)得一點(diǎn)也不好笑,打開(kāi)門。“我啥也不想要,就是覺(jué)得你們都不愛(ài)我了,我生日也不重視。”說(shuō)著,豆大點(diǎn)的淚珠滾了下來(lái)!靶邪,那下年我瞅著點(diǎn)日歷!蔽覌屨f(shuō)完竟想走。

  “我要吃蛋糕!”我拽著她的手,“不是啥也不要嗎?”我媽沉默后發(fā)出致命一擊。

  “儀式感!”我說(shuō),我媽無(wú)語(yǔ)地帶著我去訂做了一個(gè)蛋糕。

  回來(lái)后我心花怒放!后來(lái)那個(gè)蛋糕,我吃了兩天發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有想象的那么好吃,不過(guò)總歸是吃到了,再后來(lái)覺(jué)得蛋糕甜的有些發(fā)膩了,就像媽媽對(duì)我的那份愛(ài)貌似冷淡直白卻未嘗不飽含熱情,還是清淡些好,有時(shí)家人適當(dāng)?shù)睾鲆晫?duì)我來(lái)說(shuō)未嘗不是好事。

  我大概會(huì)兩三年都不會(huì)再動(dòng)吃蛋糕這個(gè)念頭了,但那卻是我吃過(guò)最好吃的蛋糕,也是從那刻起,我無(wú)比清晰地感受到家人對(duì)我的愛(ài)。真的,一直到現(xiàn)在,這件事一直銘刻在我心中,歷歷在目。

  生活中的浪花作文 19

  她飄飄然然地從遠(yuǎn)處走來(lái)了。嗬,真美!白皙的皮膚,瓜子臉,一對(duì)迷人的大眼睛,黑瑪瑙似的眼珠子,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛如同兩把小扇子,撲扇撲扇著,一頭濃密的披肩長(zhǎng)發(fā)。穿著一套藍(lán)白相間的連衣裙,一陣兒微風(fēng)拂過(guò),裙子的擺角像小精靈一樣有了生命,“嘩嘩”的跳著舞蹈呢。手里提著一個(gè)精致的包。近了,近了……

  突然一不小心,她被腳下的一個(gè)東西絆倒,羞得滿臉通紅,氣惱地站起來(lái)。走到把她絆倒的東西前,狠狠地踢了一腳——解除心中的'惱恨!芭尽,被踢的那個(gè)黑乎乎的東西里滾出了一連串鈔票。哦!原來(lái)是一個(gè)錢包。她驚愕的張開(kāi)了櫻桃小嘴,眼睛瞪得大大的。

  頃刻間,她好像從夢(mèng)中醒悟過(guò)來(lái)。那對(duì)迷人的大眼睛猶如夜晚里老鼠狡猾的目光,四處轉(zhuǎn)動(dòng)。見(jiàn)四下無(wú)人,急忙抓起那一疊疊滾出來(lái)的鈔票,連黑包上的泥土、灰塵也來(lái)不及拍,便一起塞進(jìn)了自己那精致的皮包中;裝著若無(wú)其事的樣子,甩了一下那披肩長(zhǎng)發(fā),慌忙向前走去。

  晨風(fēng)拂著她婀娜多姿的身材,更美了。然而,在她美麗的外表掩蓋下的,卻是……

  生活就是大海,它時(shí)不時(shí)地濺起一朵朵小小的浪花。有潔白的,也有渾濁的。

  生活中的浪花作文 20

  記的上五年級(jí)的時(shí)候,那是在一個(gè)周末發(fā)生的一件事。上午我在家里把作業(yè)寫(xiě)完了,就閑著沒(méi)事,想讓媽媽陪我出去玩兒,可是一看媽媽不在家,我只好讓爸爸陪我去了。我們到公園玩,公園里很安靜,安靜的可以聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音。我和爸爸站在拱形橋上呼吸著新鮮的空氣,聽(tīng)著大自然美妙的音樂(lè)。就在這時(shí),我和爸爸聽(tīng)見(jiàn)了一陣哭聲,我們就母走散了,并且腳還受了傷,拜拜看到了,立即把她背了起來(lái)送到了醫(yī)院。到了醫(yī)院里,警察幫她找到父母,他的父母非常感謝我們。

  在這兩件事中讓我更加肯定爸爸就是那茫茫人海中最美麗的一朵浪花,我長(zhǎng)大了一定要捉一個(gè)跟爸爸一樣的人。

  人生的路上是坎坷而又艱辛的。但在這遼闊的大海中,有一朵潔白而又兇猛的浪花洶涌而來(lái)……在我自生四千多日的日子中,在匆匆與徘徊之間,這件事使我沒(méi)齒難忘。 團(tuán)結(jié),互助,友愛(ài)

  上六年級(jí)時(shí),學(xué)校派我到大鵬灣參加干部交流營(yíng)活動(dòng)。一路上,我們嘻嘻哈哈,與各校的.代表又說(shuō)又笑,我們已經(jīng)從陌生變得微熟了!終于到了大鵬灣。團(tuán)長(zhǎng)就組織我們玩坦克大戰(zhàn)。就是用一些廢舊報(bào)紙制成兩條“炮鏈”和一個(gè)圓溜溜的“炮頭”。我們營(yíng)的所以成員都努力的完成這巨大的任務(wù)。

  各營(yíng)都制作完成后,我們就從起點(diǎn)出發(fā),慢慢的挪動(dòng)我們的“大炮”,沖向終點(diǎn)。炮頭手戰(zhàn)在中間,跟著我們慢慢地走著。 汗水,成功,幸福

  也許我們制作這條炮鏈時(shí),出現(xiàn)了漏洞。走兩步,就斷了一點(diǎn),別的大炮早已“甩”掉了我們,眼看他們就要到終點(diǎn)了,兩位“工人”忙在縫補(bǔ)綴補(bǔ)。我們才走了三分之1!冠軍的美夢(mèng)在人間蒸發(fā)了!皼](méi)希望啦!”“沒(méi)希望啦!”……別營(yíng)的同學(xué)都來(lái)嘲笑我們,他們那一雙雙眼睛都把目光聚焦在這一點(diǎn)上。我們毫不氣餒,重新振作起來(lái),一直沖向終點(diǎn)。盡管我們是最后的,我們也要堅(jiān)持!他們看到了我們的精神,最終,營(yíng)長(zhǎng)把冠軍給了我們!大家快樂(lè)的歡呼著!

  生活中的浪花作文 21

  浪花,是晶瑩的,它們躍動(dòng)在水面上方,顯得那么有朝氣,有活力,可愛(ài)又頑皮。

  那天晚上,寢室里的“小戰(zhàn)隊(duì)”依然挑燈,我們都把需要苦思冥想一番才得解的數(shù)學(xué)卷子壓在了最后。幸而我們寢室的高材生比較多,在她們一來(lái)二去的討論聲中,我這個(gè)數(shù)學(xué)差到一定高深境界的“圣人”也摸清了大半。

  就只有最后兩大題了,倒數(shù)第二題似乎有些棘手,大家都把它跳過(guò),先寫(xiě)最后一題,環(huán)環(huán)相扣的四個(gè)小問(wèn),繞得我頭暈眼花,好不容易從那些密密麻麻的小字中抬起混沌的腦袋,卻又不忍打斷大家想倒數(shù)第二題的思維,只好斂了斂想對(duì)答案的心思,跟著一起盯著那圖片。

  看了一會(huì),我發(fā)現(xiàn)這個(gè)圖似乎缺了那么一角,把它補(bǔ)上,好像就完整了。而且,又填補(bǔ)了沒(méi)有一對(duì)全等的空白呢!不過(guò),接下來(lái)的事兒,我可就沒(méi)準(zhǔn)兒了,一條條線段好像一根根鋼筋,死死勒住了我的腦子,可以目測(cè)卻無(wú)法證明,就像蹚了趟渾水,渾身不舒服!

  下意識(shí)地我把圖拿給同床寫(xiě)作業(yè)的萌萌看,請(qǐng)她教我,萌萌看了我的圖,把它畫(huà)到草稿本上開(kāi)始了思索,看來(lái)還是有些頭緒的,看到萌萌沒(méi)有反對(duì),我也跟著想了起來(lái)。

  這次看圖,我感覺(jué)我已沒(méi)有了最初學(xué)全等三角形時(shí)的懼怕和抗拒,也沒(méi)有了先前的無(wú)所適從。但這道題我最終沒(méi)能想出,我抬了抬頭,恰好對(duì)上了萌萌嫣然的笑容!斑@道題算是想出來(lái)了嘍!”我笑問(wèn)萌萌。她朝我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,然后她對(duì)我講解了起來(lái),接著,萌萌躥上躥下,靈活穿梭于各個(gè)床鋪,不久,所有室友都弄懂了,皆大歡喜!

  我趴在床上,沒(méi)有去管那脆弱的`床上書(shū)桌被壓成了什么形態(tài),我想我的表情一定像一個(gè)熱戀的少女一般甜蜜,我的眼中一定溢滿了眩目的流光,那是信心還有憧憬!

  感謝你們,我的室友!感謝你們,推我上岸又幫助我灌溉的浪花!

  生活中的浪花作文 22

  人自生來(lái)就在跋涉,也會(huì)遇到無(wú)數(shù)的路口,每個(gè)選擇之后難免有所失去,有所獲得。我想,人生的價(jià)值卻不僅在于獲得。

  這是我北京之行的最大收獲。

  七月底,天氣格外的悶熱。我們一行人站在恭王府門前等待參觀。售票處的大理石磚反射著明晃晃的日光,刺得人眼睛生疼。

  真正進(jìn)了恭王府,卻如同進(jìn)了另一個(gè)世界。幾人合抱的榆樹(shù)枝繁葉茂,偶爾從枝葉的縫隙間透下的陽(yáng)光也仿佛被染上了清透的碧色。腳下踩著青灰的方磚,棱角早已磨去,此刻正被旁邊的“蝠池”映上了一層水氣,顯得細(xì)膩潤(rùn)澤。朱紅的門窗,碧藍(lán)的紋飾,二樓上曲折的`回廊掩在層層鮮綠的枝葉后面,隱去了盡頭。周圍極靜,瓦藍(lán)的天空上面飄蕩著幾縷白云,盛大的蟬聲在金子般的陽(yáng)光中流淌著,卻讓這幾進(jìn)幾出的大院顯得更加幽深。

  留下這個(gè)院子,和珅最后合眼時(shí)也該滿足了。

  院子布局極其精致,保護(hù)的也完整,以致于你靜立著的時(shí)候,眼前面幾乎能現(xiàn)顯出百年的那些人們:有人長(zhǎng)袍馬褂,瀟灑而歌;有人窄袖小衣,匆匆而行……一轉(zhuǎn)眼卻又是空曠寂寞,只余陣陣蟬聲了。

  我忽地便受了些觸動(dòng);昨日青絲,今時(shí)已作冢間紅骨,無(wú)論是敵國(guó)的財(cái)富還是傾世的容顏,幾十年后也不過(guò)是一塊石碑一抔黃土。真正能留下來(lái)的又有什么呢?

  一座王府便能永世流傳嗎?不能,自然不能。即將損壞的福字碑恰好印證了這一點(diǎn)。什么都逃不過(guò)時(shí)間的刻刀!

  一路走過(guò)去,思緒千回百轉(zhuǎn),卻總也尋不到我想要的答案。直到參觀毛主席紀(jì)念堂,我走過(guò)一代偉人身旁,豁然福至心田。

  時(shí)間的力量太過(guò)偉大,而渺小的我們唯有兩種東西能與其抗衡,那就是愛(ài)與信仰。

  沒(méi)有信仰的人生是混沌的,而沒(méi)有愛(ài)的人生是可悲的。同樣,沒(méi)有思考的人生無(wú)疑是失敗的。

  我在思考中成長(zhǎng),而那收獲就像是一朵美麗的浪花,在人生之河中翻涌不息……

  生活中的浪花作文 23

  想,好想,好想和你一起慢慢變老,好想一直這樣摟著你,親昵地呼喊著你,更想永遠(yuǎn)陪著你笑數(shù)生活中那些如浪花般晶瑩剔透的點(diǎn)點(diǎn)情事……

  ——題記

  可愛(ài)的小石頭:

  你好。∈紫日(qǐng)?jiān)试S我這樣稱呼你吧!你將來(lái)或許會(huì)知道這樣一句話:一石激起千層浪,不錯(cuò)的,你這塊頑皮的小石頭的降臨就在我原本平平靜靜的心海中激起千朵萬(wàn)朵的浪花,我無(wú)奈于你的“來(lái)勢(shì)洶洶”,卻萬(wàn)分喜悅于你給我?guī)?lái)的更加精彩的生活。

  生活之海,因?yàn)橛心,而浪花朵朵?/p>

  初次見(jiàn)到你時(shí),你才一個(gè)多月大,你安安靜靜地睡在搖籃中,一縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾縫兒灑在你的小臉上,你側(cè)著頭,雙手緊握著,那幅嬌憨可愛(ài)的模樣自此在我心中劃下第一朵浪花,那朵浪花的純潔神圣,我仍深深記得,我感謝那小小的你給我?guī)?lái)的感動(dòng)。

  盡管你“年少無(wú)知”,我還是要鄭重地批評(píng)你一下,你呀,你怎么可以咬我呢!你得明白,當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)你長(zhǎng)出好幾顆牙的時(shí)候,我有多開(kāi)心啊,于是我哄哄你,讓你張張嘴,給我瞧瞧,可在你無(wú)數(shù)次對(duì)我無(wú)動(dòng)于衷的時(shí)候,我才會(huì)忍不住用手去“撬”你的嘴呀,可是,你竟然咬我,當(dāng)我哇哇慘叫著拔出手指時(shí),你深深的牙印早已在我的心中留下陰影,畢竟,彼時(shí)我也年少呀,你這家伙,下嘴狠了點(diǎn)!又是一朵浪花翻飛,不過(guò),這朵浪花的誕生卻記錄著我們倆的第一次“水火不容”!

  隨著院子里那棵小樹(shù)的成長(zhǎng),你也在慢慢長(zhǎng)大,而生活的浪花,依舊在你這塊“頑石”的擊打下閃爍著七彩的光芒。

  你上幼兒園了,與其他剛?cè)雸@的孩子一樣,又哭又叫,死命地拽著嬸嬸的'衣服要跟她離去,家里人都說(shuō)你太膽小了,只有我笑著說(shuō)你是舍不得冰箱中的冷飲,生怕被我全吃了,果然,聽(tīng)到這句話的你抬頭看了一下我,然后手腳并用地爬上椅子,跑著去“視察”冰箱了,我哭笑不得啊。

  你總是令我感動(dòng)的。我十分清楚地記得,有一次我的了重感冒,要去掛水,你偏要隨我一塊去,我拗不過(guò)你,只好牽著你的手一步一步走向小診所了。一進(jìn)門,我就立即坐在了椅子上,只感覺(jué)昏昏沉沉的,無(wú)暇其他,可是,你這個(gè)小家伙看見(jiàn)別人手下都?jí)褐粋(gè)熱水袋,便也忙著找了一個(gè)給我,我感動(dòng)地接下,并謝了你,可是冷的熱水袋管什么用呢,我沒(méi)有說(shuō)破,只是笑看著你。

  一覺(jué)醒來(lái)時(shí),水快掛結(jié)束了,我本以為你已經(jīng)走了,哪知,你正坐在小木板上看著對(duì)面電視里的動(dòng)畫(huà)片,手上還有一瓶牛奶,見(jiàn)我醒來(lái),急忙跑過(guò)來(lái),傻傻問(wèn)著:“你醒了!”然后又像突然想起什么似的,把手中的牛奶塞給我,說(shuō)是一個(gè)阿姨給的,我問(wèn)你怎么不自己喝掉,還記得當(dāng)時(shí)你說(shuō)什么嗎?你說(shuō):“姐姐病了,姐姐喝!蹦愣疾恢腊。词宫F(xiàn)在想來(lái)鼻子還有些酸澀,更何況當(dāng)時(shí)呢!

  你甜甜糯糯的話語(yǔ)化成一朵最大最亮的浪花,紛飛閃爍,溢滿感動(dòng)的絢麗,一直在我的生活中激蕩,奔騰……

  可愛(ài)的妹妹呀,你才是姐姐生活中最驕傲多姿的浪花,你會(huì)一直在我生活的海洋中奔流不息,締造一朵又一朵如浪花般美麗的故事。

  想,好想,好想和你一起慢慢變老,即使我老到已經(jīng)走不動(dòng)了,還是想摟著你,細(xì)數(shù)那些如浪花般的生活往事……

  生活中的浪花作文 24

  在我們的生活中,有許許多多崇高品德的人,他們都猶如那茫茫的大海中的一朵美麗浪花。有一團(tuán)體他的所作所為是我終身難忘。

  記得,那是一個(gè)酷熱的夏天,我和爸爸去買一位老人的西瓜,一看到那位老人,他的臉上帶著,慈祥又嚴(yán)肅的面容,看到他就有一種說(shuō)不出的親切感,我忽然猛一清醒,他和我的爺爺有幾分類似,怪不得有一種說(shuō)不出的親切感呢。

  花了十元錢買了一個(gè)大西瓜,騎上摩托車,我和爸爸趕往了回家的路上,到了家里就刻不容緩的'切開(kāi)了西瓜吃上一口是那么的甜。吃著吃著,我爸仿佛忽然想起來(lái)了一件事趕忙放下大西瓜掏出錢包一看,大吃一驚,少了三百元錢,之后細(xì)心想來(lái)應(yīng)該是給那位老爺爺錢的時(shí)分一不小心把那三百元帶了出來(lái),掉到他的地?cái)偤竺媪恕?/p>

  我心想:這下完了,花了三百元買了個(gè)大西瓜,雖然方才看那位老人是那樣的慈祥,可是人心隔肚皮呀。誰(shuí)曉得他是不是個(gè)壞人呀這時(shí)分看到那三百元錢的老人一定收攤走了,那三百元算是白瞎了。

  我爸爸趕忙出去,預(yù)備下樓出去的時(shí)分,看到樓下有一位老人十分像那位賣西瓜的老人,我爸爸像他招了招手,他認(rèn)出了我們,下去了我爸爸讓他進(jìn)屋他卻不進(jìn),是由于怕弄臟了我家的客廳,他穿的衣服真實(shí)是太樸素了,我和爸爸勸了勸他,他出去了,看著他氣喘吁吁的樣子,我爸給他倒了一杯水,給他拿了塊西瓜,他趕忙掏出了那三百元錢給了我爸,之后那位老人把詳細(xì)的狀況,通知了我們,我和爸爸都十分佩服那位老人。

  這世界上竟有如此品德崇高,恬淡名利的人,他就像茫茫的海里的一朵美麗,的浪花,這位老爺爺矮小的身影會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中,永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘。

  生活中的浪花作文 25

  一直以來(lái),我總感覺(jué)自己是一個(gè)不被關(guān)心的人。自從那天之后,我的想法徹底改變了,我的人生又掀起了一場(chǎng)浪。

  那天下午,天色漸漸暗了下來(lái),我的輔導(dǎo)也結(jié)束了。剛走出教室,雨滴就大顆大顆地打在我的身上。我抬頭望著天,忽然,一滴雨落在我的眼中,我眨了一下眼,這時(shí)才想到自己沒(méi)有帶傘,心里一陣驚慌,于是加快了腳步。

  走出校門,我四處張望,可并沒(méi)有看見(jiàn)爸爸的車,只好隨手?jǐn)r了一輛三輪車。這輛車雖然不是以前乘的那種,在我看來(lái)都一樣,只是多了四扇門、兩扇窗,整輛車都可以封閉起來(lái)而已。一上車,車夫就把車門給關(guān)上了。一路上,我望著車窗外,路旁的樹(shù)木已經(jīng)被黑夜掩埋了,看不清草木,只聽(tīng)得見(jiàn)雨打在車窗上、風(fēng)掠過(guò)樹(shù)木的聲音。你每天都這么遲回家嗎?車夫突然問(wèn)道。我隨口回答:不一定。那要花多少錢。克俅螁(wèn)道。我沒(méi)有回答。你爸爸沒(méi)來(lái)接你嗎?他來(lái)不來(lái)接我與你有什么關(guān)系,你只管開(kāi)你的車管那么多干什么呢?我心里對(duì)有些不滿,硬生生地回答:嗯。我看看手表,時(shí)間已不早了,又望著窗外的雨,不免有點(diǎn)感傷。

  你每次回來(lái)走這條路嗎?這時(shí),我才發(fā)覺(jué)他沒(méi)有走近路,而是兜了個(gè)小圈。難道他想走遠(yuǎn)路多要錢嗎?現(xiàn)在天都黑了,那條近路不好走,很危險(xiǎn)。這條路雖然遠(yuǎn),但安全!原來(lái)是為了我的安全,我竟那樣猜測(cè)他。我的心一陣顫動(dòng),感到一絲溫暖與不安,可我不知道怎么回答,只好連聲諾諾。

  到家了,心里有些舍不得下車,車內(nèi)溫暖的氣息圍繞著我,一絲絲進(jìn)入我的'體內(nèi)。下車付車費(fèi)時(shí),借著路旁的燈光看了他一眼。他也看了我一眼:是你呀,我送過(guò)你幾次吧!我笑了一下,心中的傷感竟消失了。我攥著錢,邊走邊跳,即使踩到水坑里,也不在乎。雖然,車夫的臉我沒(méi)記住,但他的話已經(jīng)刻入我的腦海,在我的心中蕩起一朵浪花。

  這位車夫讓我知道了,我并不是缺少別人的關(guān)心,只是沒(méi)有用心去體會(huì)罷了。我非常感激車夫,感激他把關(guān)愛(ài)帶給陌生的我,讓我改變了原先幼稚的想法,在我平淡的生活中激起了一朵美麗的小浪花。

  生活中的浪花作文 26

  生活在彷徨瑣碎之中暗自踱步,簾外風(fēng)雨簾內(nèi)笙歌,歲月被磨出青舊,舊色覆蓋,人喜歡細(xì)膩地生活著,喜歡在生活中往復(fù)穿梭尋找那些遺失的愛(ài)和美好…......

  殘陽(yáng)如血,你殘忍的將我遺棄在旋轉(zhuǎn)木馬說(shuō)永遠(yuǎn)不再見(jiàn),我像迷路的孩子找不到我們的出發(fā)點(diǎn)。

  還記得那個(gè)櫻花盛開(kāi),涼風(fēng)徐徐的夜晚,我遇見(jiàn)了你,夜涼如水寂靜如秋,你靜靜的望著木馬上的我,燦若星辰的眸中綻放出光彩,彼時(shí)我們?nèi)莶幌滤恕?/p>

  彼年豆蔻,誰(shuí)許誰(shuí)地老天荒。是現(xiàn)實(shí)太殘酷還是我們太脆弱,為何幸福只是匆匆過(guò)客,優(yōu)秀的你竟然失敗了,你望著得獎(jiǎng)名單上陌生又熟悉的名字,只是酸澀地苦笑:“恭喜你”。夕陽(yáng)快要落下,最后的余輝投射在你臉上,柔和了你的棱角,卻寂寞得讓人心疼,不管身旁流言蜚語(yǔ),拉起你逃離這灰色地帶……

  漫天櫻花雨,化成紛蝶淚,我咬咬嘴唇:“這個(gè)獎(jiǎng)你應(yīng)該當(dāng)之無(wú)愧,我……”。你蒼白的臉色扯出一個(gè)比哭還難看的笑。“沒(méi)事……我可能還不夠優(yōu)秀。”你的手緊緊攥著,指節(jié)泛白。心疼地牽著你的手,你卻別開(kāi)了身,觸碰到的是空氣碎裂般痛,你笑著說(shuō),想靜靜轉(zhuǎn)身離開(kāi)了的瞬間,我輕聲說(shuō)道:“明晚旋轉(zhuǎn)木馬見(jiàn)!蹦銋s還是頭也不回,消失在薄暮中……

  夜晚華燈初上,繁華似水。晚風(fēng)甚至醉人,閉上眼,舒緩的`旋律在閃爍的大功率舞臺(tái)燈光中細(xì)絲一般密密交繞著。恍若天籟的小舞曲繞著一群沉浸在美好夢(mèng)中的孩子。

  睜開(kāi)眼,才發(fā)現(xiàn)你來(lái)了。逆著月光,仿佛遺落凡塵的仙子。有種神圣不可褻瀆的圣潔,可你眼中為何有我讀不懂的冷漠……

  你坐木馬上昂著頭,沉沉地開(kāi)口:“你爸去找校長(zhǎng)了?”我有些吃驚,繼而微笑:“對(duì)呀,今天你生日這禮物還滿意么?”你眼中充滿噬血?dú)庀⒗淅浜叩溃骸笆呛荏@喜”。但用關(guān)系得到名譽(yù)就是你的手段么那么我承認(rèn)你技高一籌……:“永不再見(jiàn)。”你如一個(gè)噬血的王,每個(gè)字如利劍刺過(guò)般錐心的痛,卻只傻傻的盼你回頭,直到你消失在我的世界……

  原來(lái)已經(jīng)落秋了,櫻花落敗了呢!淚成災(zāi),終滂沱,故人散,離歌落,終敵不過(guò)似水年華一場(chǎng)空。

  我只是想說(shuō)讓爸爸去找校長(zhǎng)是推掉這個(gè)名額好讓優(yōu)秀的你找回驕傲,因?yàn)槲倚闹械哪銘?yīng)是完美無(wú)暇的,你卻殘忍地說(shuō):永遠(yuǎn)不見(jiàn)曲斷終散,物是人非。

  憶難忘,似流光,木馬盟,輕歌揚(yáng)

  憶思長(zhǎng),似水漲,木槿落,斷人腸。

  人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇,既然路過(guò)我的世界,為何不留下幸福,只留似水年華中的一朵浪花,隨波而去……

  或許這就是生活,雖然殘忍卻還要繼續(xù),就讓如風(fēng)記憶散落在流年間,歲月激起生活中回憶的波瀾,波瀾中我望見(jiàn)你帶笑的容顏……

  生活中的浪花作文 27

  如果這個(gè)世界可以看成茫茫的人海的話,那么他就可以看成這茫茫人海之中的一朵美麗的浪花,他就是我爸爸。

  記的有一天放學(xué)回家,由于媽媽有事,所以爸爸來(lái)接我,我非常高興。因?yàn)榘职忠恢焙苊,很少是他?lái)接我。在回家的'路上,四周很安靜,我感覺(jué)這個(gè)世界上似乎就剩下我和爸爸兩個(gè)人一樣。我和爸爸都默默地,沒(méi)有說(shuō)話,大概是因?yàn)槲覀儌z很少在一起的原因吧。

  我們兩個(gè)走著走著,這時(shí),我的視線里出現(xiàn)了一個(gè)東西,仔細(xì)一看,原來(lái)地上有二十元錢,我蹲下身子把他撿起來(lái)了。心里暗暗地作喜,過(guò)了一會(huì)兒又想起來(lái)老師說(shuō)過(guò)要拾金不昧,的我又有點(diǎn)兒舍不得。當(dāng)我猶豫不決地時(shí)候,爸爸看到了我問(wèn)我怎么了,我把這件事的來(lái)龍去脈講給了爸爸。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“彬彬,這既然不是我們的東西,我們就不應(yīng)該要。”聽(tīng)了爸爸的話,我覺(jué)得很有道理,就把交給了路邊的警察叔叔。從那一刻起,我才發(fā)現(xiàn)爸爸的心是多么美麗,猶如一朵美麗的浪花在海面上蕩漾。

  記的上五年級(jí)的時(shí)候,那是在一個(gè)周末發(fā)生的一件事。上午我在家里把作業(yè)寫(xiě)完了,就閑著沒(méi)事,想讓媽媽陪我出去玩兒,可是一看媽媽不在家,我只好讓爸爸陪我去了。我們到公園玩,公園里很安靜,安靜的可以聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音。我和爸爸站在拱形橋上呼吸著新鮮的空氣,聽(tīng)著大自然美妙的音樂(lè)。就在這時(shí),我和爸爸聽(tīng)見(jiàn)了一陣哭聲,我們就過(guò)去看了看,原來(lái)是一個(gè)小女孩和她的父母走散了,并且腳還受了傷,拜拜看到了,立即把她背了起來(lái)送到了醫(yī)院。到了醫(yī)院里,警察幫她找到父母,他的父母非常感謝我們。

  在這兩件事中讓我更加肯定爸爸就是那茫茫人海中最美麗的一朵浪花,我長(zhǎng)大了一定要捉一個(gè)跟爸爸一樣的人。

  生活中的浪花作文 28

  經(jīng)過(guò)一天的顛簸,終于到達(dá)了哈爾濱,剛剛下飛機(jī),雖然頭很暈,又感覺(jué)很冷,但還是興奮的直奔機(jī)場(chǎng)外,爸媽怎樣也攔不住我的,我催促他們?nèi)r出租車,結(jié)果一看,機(jī)場(chǎng)車位全部都是出租車,隨便攔了一輛就上。終于到了賓館,換上衣服,拿著票直奔滑雪場(chǎng),仿佛讓人忘記了一切勞累。到了滑雪場(chǎng),把滑雪裝備武裝到了牙齒,邊開(kāi)始小心翼翼地?fù)瘟艘幌禄┱,差點(diǎn)嚇壞我,太不好控制了,我一滑就摔倒,我想讓爸爸教我,但是他們還沒(méi)到我這里,我就干脆坐在了地上,這時(shí),一位叔叔走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“小朋友,我來(lái)教你吧”!“謝謝叔叔“!我開(kāi)心極了!

  在叔叔的指導(dǎo)下,我很快就能自己慢慢滑行了,我滑累了,便和叔叔閑聊了起來(lái),在談話中,我知道了叔叔居然是名滑雪運(yùn)動(dòng)員,隨后,他便表演了幾個(gè)高難度的.動(dòng)作給我看,我問(wèn)叔叔:”您的水平怎么這樣高?一定經(jīng)歷了很多困難才學(xué)會(huì)的吧?”叔叔笑了笑,對(duì)我說(shuō):“其實(shí),是經(jīng)歷了很多挫折和磨難,也摔了數(shù)不清的跤,但是。對(duì)我來(lái)說(shuō),這些摔的跤才是我真正成功的因素,不要怕困難,它們?cè)趫?jiān)持面前都會(huì)顯得微不足道,堅(jiān)持,就是成功的秘訣!”這時(shí),爸爸媽媽過(guò)來(lái)了,叔叔和我告別,我十分感動(dòng)地對(duì)叔叔說(shuō):“謝謝叔叔!叔叔再見(jiàn)!”

  對(duì)啊,有什么事不能解決呢?有些看起來(lái)十分難的事,十分難的題,只要有了堅(jiān)持,就一定能解決!叔叔的話,讓我感悟了很久很久,正如;"世上無(wú)難事,只怕有心人“!如果說(shuō)生活是一條河,那么叔叔的話,就是我生活這條河里一朵永恒的大浪花!

  生活中的浪花作文 29

  人生的航程激起朵朵浪花兒。感受著吹拂的海風(fēng),打開(kāi)記憶的行囊,往事如花兒綻放,散發(fā)著歲月的幽香。

  那年,我十二歲,剛剛踏入中學(xué)的'校門;那年,奧運(yùn)會(huì)在北京舉辦,那首《我和你》闖入每個(gè)人的心田;那年,面對(duì)叢叢困難中國(guó)人手挽手,肩并肩……那年,那一天。

  天似乎要下雨了,黑色的烏云占據(jù)了藍(lán)天的空間。想起小升初后的生活,不覺(jué)壓力變大,如天堂降至凡間,想起升入初四后又要掉入地獄時(shí),不禁長(zhǎng)嘆一口氣。作業(yè)像烏云一樣黑壓壓一片。在家中甚是無(wú)聊,何不出去走走,淋淋雨,更加爽快一些。

  走至一建筑工地旁,只見(jiàn)眾民工正忙著搬運(yùn)水泥。其中一位令我驚奇,并不是因?yàn)樗俣戎,而是因其只有一臂,這可真是需要助閣下于一臂之力。我也曾搬運(yùn)過(guò)砂石,因此對(duì)其深有體會(huì)。那次由于家中裝潢,我便去幫忙。我家在四樓,幾趟下來(lái),已是齜牙咧嘴,由于我身懷兩臂背累了還可以抱一會(huì)。而這位仁兄只有一臂,卻似有力拔千鈞之力,來(lái)去自如,這使我心中暗嘆:真厲害。這若是身懷雙臂,豈不可挑戰(zhàn)世界紀(jì)錄。這使我不禁想起莎翁曾有言:“逆境和厄運(yùn)自有妙處。”我雖未看見(jiàn)什么妙處,但還是止步觀看。

  只見(jiàn)他先揪住袋子的一頭,用腳向上一撩,向后一甩就上了肩膀。由于只有一只臂膀,不免打一趔趄,但很快調(diào)整好了平衡。我感覺(jué)甚是不易,想上前幫忙,只見(jiàn)他已健步如飛,走至水泥垛前規(guī)矩地放好了。就這樣幾個(gè)來(lái)回,其中也只短暫的停歇。我見(jiàn)狀主動(dòng)向前搭訕,經(jīng)過(guò)一番交談我才了解了他所經(jīng)過(guò)的艱辛,只是最后咬牙堅(jiān)持下來(lái),才有了今天這般。聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū),不禁想起莎士比亞的名言:“真愛(ài)無(wú)坦途”。用在此君身上應(yīng)該是:“成功無(wú)坦途!”。

  想想自己,遇到困難,就一蹶不振。而人家卻可以堅(jiān)持下去,我又有何不可?想到此不禁感覺(jué)到陽(yáng)光刺破了烏云,射向大地!吨傧囊怪畨(mèng)》有一句話:“愛(ài)不是用眼,而是用心!焙K挥袌(jiān)持不懈,不斷沖打礁石,才會(huì)激起更高的浪花。

  風(fēng)兒吹拂大海,生活中的浪花上面,印記著獨(dú)臂工人搬磚時(shí)!

  生活中的浪花作文 30

  趴在窗臺(tái)上,看著秋雨延綿,慷慨又舍不得似的不停歇地細(xì)細(xì)地飄飄灑灑著?v情卻內(nèi)斂,奔放而含蓄。隱隱地有一個(gè)脆生生的聲音在狹隘的小巷子里回響蕩漾著:“賣梨——又脆又甜——”我張望出一顆腦袋,喊著:“喂——梨!”

  她聽(tīng)到有人在喊立馬回頭:“哎,這就來(lái)!币粡?zhí)煺娴哪橗嫵霈F(xiàn)在我面前,她笑著說(shuō):“姐姐,這梨怎么這么?”她一下子羞紅了臉,“這……這……”我笑了笑,隨手挑了幾個(gè)塞進(jìn)塑料袋里:“總共多少錢?”女孩笑著說(shuō):“10塊5角!蔽疫f給她10塊錢,卻發(fā)現(xiàn)身上沒(méi)有5角,我尷尬地笑了笑:“小妹妹,還少5角錢,我沒(méi)帶下來(lái)!蔽阴酒鹆嗣碱^,她抬起頭來(lái)說(shuō):“這樣吧,我明天再來(lái)拿吧。”“那謝謝哦!”我對(duì)她一笑,招了招手便上樓去了。

  這一天里,女孩那清爽樸素的影子在眼前始終淡不了了,女孩那脆生生的話語(yǔ)在耳邊怎么也散不去。

  華燈絢麗,薄霧消散。

  晚上雨也累了,回去小憩了。

  無(wú)心入眠,一個(gè)人還在啃著梨子,嗯,的確是很脆呢。月光灑進(jìn)窗子,撒到床上時(shí),我想:如果我像她一樣,能夠不去計(jì)較那些生活中雞毛蒜皮的小事,那該多好。

  猶自還在想著,高昂的雞鳴聲卻穿透了清晨的云霧。也闔不住眼了,一睜眼怎么又看到秋雨在自顧自地斜斜地紡織著了。像是突然想起了什么,我趕緊穿好衣服,整理了一下自己,手心里緊握著一枚五角的硬幣匆忙跑下了樓梯。

  街上的`小販漸漸多了起來(lái),我在樓下四處張望著,卻無(wú)法捕捉到小女孩的身影。她應(yīng)該會(huì)來(lái)的吧。手心里的硬幣漸漸有了溫度。終于,她還是沒(méi)來(lái)。

  我有些失望地走上了樓梯,生活中有些人會(huì)為了一點(diǎn)瑣碎的事情與你斤斤計(jì)較,小商小販非常在乎那些在你看起來(lái)十分少的錢,而她卻改變了我的看法。她的簡(jiǎn)單純樸、熱情大方在我心中激起一圈一圈的漣漪。

  生活這片水域,總是會(huì)因?yàn)橐恍┦露患て鹄嘶,每一朵浪花,我相信都是一份美好,它將被我們深深收藏?/p>

  生活中的浪花作文 31

  一陣陣?yán)嘶ㄌ啦煌O⒌奈,在?yáng)光的照耀下顯得純白無(wú)暇,她也是這樣純白無(wú)暇……她學(xué)習(xí)不錯(cuò),家里爸爸媽媽管的很嚴(yán),或許正是這樣,才讓她還如同小孩一般,從來(lái)都不會(huì)不聽(tīng)媽媽的話,我們很羨慕他那么聽(tīng)媽媽的話,和媽媽沒(méi)有矛盾。

  她長(zhǎng)的`也不錯(cuò),可惜帶了副眼鏡,把她那雙靈動(dòng)的眼鏡給遮住了,瘦高瘦高的,他已經(jīng)夠瘦了,可她還要減肥,這讓我感到了很大的壓力,她還要減肥,那我該怎么辦?

  最讓我印象深刻的,還是她的性格,她在我面前很外向,在其它人面前卻很沉默寡言,很內(nèi)向,她好像是一個(gè)雙面人,性格變來(lái)變?nèi)ィ芏鄷r(shí)候弄的我摸不著頭腦,很是讓人郁悶,就像那一次……那是一天中午,我到學(xué)校時(shí),還沒(méi)有幾個(gè)人到,把手里的卷子放到了桌子上,便出去站在走廊欄桿那等她,沒(méi)一會(huì)便看到她向?qū)W校走來(lái)的身影,我在樓上沖她招手,她加快腳步走進(jìn)了班里,我拽著她進(jìn)班坐在我的位子上,拿起我剛買的一本書(shū)給她看,她卻看到桌子上的卷子,拿起來(lái)看,問(wèn)我:“著是什么卷子呀?”“生物卷子呀,今天下午生物課要用的”我看著他瞪大眼鏡,就知道她沒(méi)帶,果真,他她由剛才那個(gè)安靜的樣子一下子變成了很嚇人的樣子,她拽著我的袖子:“怎么辦,怎么辦,我沒(méi)有帶,老師會(huì)不會(huì)扣分?”我有些無(wú)語(yǔ),反應(yīng)有點(diǎn)太激烈了吧,但我還是好心提醒她;“看看到七班能不能借一份。”“對(duì)對(duì)對(duì)”她有些激動(dòng)了,這時(shí),生物課代表到講臺(tái)上說(shuō);“生物老師有事,生物課和明天的地理課換一下!崩钍髓蛲馀艿哪_步停了下來(lái),抱著我就跳了起來(lái),最后還親了我一口,我有些尷尬推開(kāi)了她,這時(shí)她才平靜了下來(lái)。

  她外向的性格讓我也受到了感染,我也開(kāi)始“瘋”,快樂(lè)越來(lái)越多了!

  她就是我心中一朵美麗的浪花。

  生活中的浪花作文 32

  我站在青島金色的沙灘上,海風(fēng)輕拂著我的臉龐,海水敲擊著我的雙腳。抬起頭,美麗的白墻,那是浪花。

  遠(yuǎn)方的浪花很快到了腳邊,但它已失去了那磅礴的氣勢(shì),輕輕地拂過(guò)水面,消失了,出現(xiàn)的時(shí)間很短暫。

  如果,大海失去了浪花,那便是失去了活力,生氣。大海也不是由一朵又一朵的'浪花組成的嗎?生命亦是如此,成功、失敗、喜、怒、哀、樂(lè),如浪花一般,裝點(diǎn)著生命的海洋,使生命五彩繽紛。

  剛放寒假,迎來(lái)的便是十級(jí)的鋼琴譜,想到老師萬(wàn)般叮囑:“十級(jí)就是金字塔的頂端,我相信你,今年一定要考出。”我嘆了口氣,看來(lái)這個(gè)寒假加上之后的暑假有得好忙了!

  這個(gè)星期,我第一次被老師罵了,因?yàn)楹芏嗖辉搹楀e(cuò)的地方都彈錯(cuò),跳音都沒(méi)彈出來(lái)。老師走后,我沒(méi)有像往常一樣繼續(xù)彈幾遍,而是癱坐在沙發(fā)上。

  無(wú)意中,看到桌子上的報(bào)紙上有一篇作文“感謝你,鋼琴”。我真有點(diǎn)羨慕他,是感謝鋼琴,而我,有時(shí)會(huì)恨鋼琴,它剝奪了我好多自由,快樂(lè)的時(shí)光。

  媽媽看到我在發(fā)呆,便什么都知道了。她微笑著走過(guò)來(lái)坐在我身旁,不緊不慢地說(shuō):“很累的話就休息幾天,別有太大壓力,媽媽知道你行的!”“恩。”我心情一下子好了很多。

  調(diào)整后,我又坐在了鋼琴凳上。誒,好好彈吧,考完了就結(jié)束了,不然明年再考還要辛苦一年,不合算的。想著想著,我撲哧一下笑了,還是老老實(shí)實(shí)彈我的鋼琴吧!

  “嘿!小心!泵妹冒晌覐幕貞浝亓爽F(xiàn)實(shí),只見(jiàn)一朵大浪花朝我撲來(lái),下一秒,我已投入了大海的擁抱。“哈哈哈!”渾身濕透的我引來(lái)了大家的笑聲!肮!蔽乙残α。

  也許,這朵大浪花就像我那天一樣,長(zhǎng)久以來(lái)積聚在內(nèi)心的不滿、憤怒在那一刻爆發(fā),但是,等到?jīng)_到灘上,也就平靜了。

  浪花依舊一朵接著一朵,生活中的浪花也是如此……

  生活中的浪花作文 33

  假如這個(gè)世界可以看成茫茫的人海的話,那么他就可以看成這茫茫人海之中的一朵美麗的浪花,他就是我爸爸。

  記的有一天放學(xué)回家,由于媽媽有事,所以爸爸來(lái)接我,我十分快樂(lè)。由于爸爸不斷很忙,很少是他來(lái)接我。在回家的路上,周圍很安靜,我覺(jué)得這個(gè)世界上似乎就剩下我和爸爸兩團(tuán)體一樣。我和爸爸都默默地,沒(méi)有說(shuō)話,大約是由于我們倆很少在一同的緣由吧。

  我們兩個(gè)走著走著,這時(shí),我的視野里呈現(xiàn)了一個(gè)東西,細(xì)心一看,原來(lái)地上有二十元錢,我蹲下身子把他撿起來(lái)了。心里暗暗地作喜,過(guò)了一會(huì)兒又想起來(lái)教師說(shuō)過(guò)要拾金不昧,的我又有點(diǎn)兒舍不得。當(dāng)我優(yōu)柔寡斷地時(shí)分,爸爸看到了我問(wèn)我怎樣了,我把這件事的來(lái)龍去脈講給了爸爸。爸爸苦口婆心地對(duì)我說(shuō):“彬彬,這既然不是我們的東西,我們就不應(yīng)該要!甭(tīng)了爸爸的話,我覺(jué)得很有道理,就把交給了路邊的警察叔叔。從那一刻起,我才發(fā)現(xiàn)爸爸的心是多么美麗,猶如一朵美麗的浪花在海面上蕩漾。

  記的上五年級(jí)的時(shí)分,那是在一個(gè)周末發(fā)作的一件事。上午我在家里把作業(yè)寫(xiě)完了,就閑著沒(méi)事,想讓媽媽陪我出去玩兒,可是一看媽媽不在家,我只好讓爸爸陪我去了。我們到公園玩,公園里很安靜,安靜的可以聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹樹(shù)葉的聲響。我和爸爸站在拱形橋上呼吸著新穎的`空氣,聽(tīng)著大自然美好的音樂(lè)。就在這時(shí),我和爸爸聽(tīng)見(jiàn)了一陣哭聲,我們就過(guò)來(lái)看了看,原來(lái)是一個(gè)小女孩和她的父母走散了,并且腳還受了傷,拜拜看到了,立刻把她背了起來(lái)送到了醫(yī)院。到了醫(yī)院里,警察幫她找到父母,他的父母十分感激我們。

  在這兩件事中讓我愈加一定爸爸就是那茫茫人海中最美麗的一朵浪花,我長(zhǎng)大了一定要捉一個(gè)跟爸爸一樣的人。

  生活中的浪花作文 34

  好想去看啊,藍(lán)白色的浪花卷可惜只能在白色畫(huà)布上如生般的展現(xiàn)。一件事,事如浪花不倦的拍打著我,震撼著心,是不是也如浪花聲擊打我的心靈?

  照例是個(gè)酷暑,正當(dāng)日頭,炎紅色的光暈一圈又一圈發(fā)散著,打得路邊花草、樹(shù)木泛起了卷。也照例的我要乘公車去母親的攤里幫忙?晒嚭吞(yáng)似是跟我戲耍?看著公車一輛一輛地開(kāi)走,卻唯獨(dú),沒(méi)有我想要的那輛車,太陽(yáng)越發(fā)的'熱,頂著讓我開(kāi)始流起了汗。約摸十分鐘后,終是來(lái)了輛305路的公車。許是陽(yáng)光太強(qiáng)烈,照射到車前玻璃,又反射進(jìn)我雙眼,只是一個(gè)勁的往車上跑。

  “呼……呼……”是我累得喘氣的聲音,可,還隱約夾雜著吵鬧聲?我不禁睜眼回頭看,這一看還不要緊,可以看,驚了:車廂里滿是攢動(dòng)的人頭!我極想下車,但前車門又“biu”的一聲關(guān)了!無(wú)奈,我只好認(rèn)命的呆在車上,最后下車。然,也不能老呆在這吧?離目的地還是很遠(yuǎn),要是再上幾個(gè)人,怕是會(huì)堵的不像樣,不說(shuō)寸步難行,我還會(huì)被夾成“肉餅”!想到這個(gè),一股寒意從背后“咻”的竄了上了,縱使這樣,后車廂更是人滿為患!“下車走后門”這一不變的道理讓我不得走向后面。

  深吸口氣,弓著腰,向前伸直雙手,頭低下,像條泥鰍的硬擠去后面。果真是“步履維艱”的境地,不少的腳、包、人阻礙著,卻還是直沖后頭。

  都了后車門,累的不行,車廂里滿是吵嚷聲和呼吸聲,自是沒(méi)座位的,只好半趴在了貼近車門的一跟扶手上,大口呼著氣。

  “誒,咳咳……小姑娘你是不累?咳,要不坐著吧!甭詭n老的聲音,抬頭看,是位白發(fā)滿頭,住著拐杖拿著手帕咳嗽著的約年過(guò)七旬的老爺爺!安,不用了您坐著吧!我還是個(gè)‘年輕人’呢,力精著呢!”

  “……”

  “看你,咳,聽(tīng)累的要不還……”“不,爺爺,說(shuō)了不用了!”

  拒絕了多少次,本以為還就此可休憩會(huì),然他縱是隔三差五的詢問(wèn),還想騰座位給我!諾是關(guān)心還是什么,僵持中,只好坐下,只因他的一句說(shuō)辭“我快下車了”……車?yán)餂鰶龅,便安然的半躺著,瞇著眼歇息。

  許久,一機(jī)械話口音遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái),要下車了,便急站起來(lái),待帶車門一開(kāi)就下車。人還是挺多的,環(huán)顧四周,沒(méi)有看到爺爺,又想起了他的話,應(yīng)是下車了吧!沒(méi)多想,一步跳下了車,迎面而來(lái)的風(fēng)摻雜了暑氣。欲走,一個(gè)佝僂的背影映入我的眼簾,一眼認(rèn)出,是之前的爺爺,咳嗽著,緊瞇雙眼……風(fēng),不厭其煩的吹,吹的人心里只嘆一個(gè)熱。我也熱,是一杯熱茶灼熱了我,又仿若有一溪清流輕側(cè)過(guò),有咸味,海水不?

  只說(shuō),謝謝您,爺爺!

  生活中的浪花作文 35

  生活是一片海洋,一片比田寬比天廣的海洋。在這片蔚藍(lán)的海洋上,飄著朵朵浪花,有大有小,有苦有樂(lè),它們各具形態(tài),鱗次櫛比。來(lái)吧!捧起幾點(diǎn)生活的浪花,回憶那如水的人生。

  親情

  浪花里最大的那朵,就是親情。我們乘著親情的小船,在生活之海里乘風(fēng)破浪。在溫馨的港灣里,父母用愛(ài)呵護(hù)著幼苗。“親情化作水,滴滴潤(rùn)幼雛。風(fēng)雨伴兒行,只為早成才!鄙×耍懈改冈谏磉叺呐惆;快樂(lè)時(shí),有父母一起分享;失敗時(shí),有父母的輕聲安慰。在家的港灣里,時(shí)時(shí)充滿著快樂(lè),處處鋪滿著親情,生活之海里有親情伴隨左右,那時(shí)一種美事。親情的浪花是最鮮艷,最明亮的。它統(tǒng)領(lǐng)著生活的制海權(quán),生活沒(méi)有親情,就像花兒沒(méi)有芳香,親情,浪花之首。

  友情

  朋友,如打開(kāi)的窗戶;友誼,如照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光。從親情的羽翼下走出來(lái),我們尋覓朋友,尋覓友誼的浪花。賽場(chǎng)上,有朋友加油吶喊的熱情;考場(chǎng)上,有朋友相互競(jìng)爭(zhēng)的原則;課下,有朋友玩樂(lè)的忠誠(chéng)!蔼(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞!迸笥讶缈勺屇阋揽靠奁募绨颍笥阉瓢涯銖慕^望中拉出來(lái)的手,朋友像讓你放心傾訴的'井。友情的力量是無(wú)限的,友情的浪花是一條綿延碗里的花廊,永遠(yuǎn)伴你在生活之海遨游。

  學(xué)習(xí)

  “活到老學(xué)到老”,學(xué)習(xí)之浪花是廣大的,廣大無(wú)垠的,生活之海有多大,浪花就有多大。知識(shí)的高峰是聳立在生活之海最高的山峰,從牙牙學(xué)語(yǔ)到青春世界,從弱冠之年到而立之年,從不惑之年到古稀老人,學(xué)習(xí)像一枝花芯,將所有的浪花串聯(lián)成珍珠串串。沒(méi)有知識(shí)生活就沒(méi)有陽(yáng)光,不學(xué)習(xí)生活就失去了頂天立地的支桿,讓學(xué)習(xí)的浪花永遠(yuǎn)洶涌在你的身旁。生活之海,浪花朵朵。生活不斷流淌,浪花不斷落下;生活不斷逝去,浪花不斷凋零,每一朵浪花的謝下標(biāo)志著生活之海有一滴水珠成為記憶。昨天的浪花和今天的不同,和明天的也不同。親情,友情還會(huì)時(shí)時(shí)伴隨著左右,但每一朵都不會(huì)重復(fù)。所有的青少年朋友,讓我們站在浪花之巔,瞭望生活之海,用親情做船,用友情做帆,用學(xué)習(xí)做風(fēng),載著你在生活的海洋里乘風(fēng)破浪。生活的幾朵浪花,是海的縮影。浪花豈能容下海之寬廣,讓我們坐著浪花勇往直前吧。

  生活中的浪花作文 36

  小馮老師是去年才從師范學(xué)校畢業(yè)的,他懷著滿腔熱情,毅然放棄了在縣城任教的優(yōu)越條件,選擇了一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)的二中。

  初來(lái)乍到的他,總是吃力地教他的課,他教的是語(yǔ)文,而學(xué)生們卻都認(rèn)為他的課是百科堂,他無(wú)所不知,無(wú)所不曉,很快便和學(xué)生們打在了一塊。而惟一和他接觸不多的一位同學(xué),就是他的課代表—茍仔。茍仔在語(yǔ)文方面成績(jī)非常好,尤其是茍仔的作文,還曾獲過(guò)獎(jiǎng)呢。這大概是茍仔成為語(yǔ)文課代表的原因吧!所以小馮老師對(duì)茍仔頗有幾分喜愛(ài)之情。

  小馮老師發(fā)現(xiàn)荀仔是位稀奇古怪的同學(xué)。茍仔沉默寡語(yǔ),每次交書(shū)費(fèi)總是他最后,拖了又拖。茍仔雖然家在遠(yuǎn)離學(xué)校的十五六里外,但茍仔卻不住在學(xué)校,而是每天放學(xué)跑著回家,然后第二天大清早再跑著來(lái)上學(xué)。小馮老師清晰地記得有一個(gè)雨天,雨大的嚇人,傾盆大雨整整下了一個(gè)上午,當(dāng)他來(lái)給學(xué)生們上課時(shí),發(fā)現(xiàn)茍仔的'座位上空空的,問(wèn)同學(xué)茍仔怎么沒(méi)來(lái),同學(xué)們都直搖頭。他感到了一種不安,毅然打起雨傘,朝著茍仔的村莊趕去。當(dāng)他來(lái)到茍仔村莊的河邊時(shí),犯難了:河上一座橋也沒(méi)有,只見(jiàn)渾水一片。正在此時(shí),他發(fā)現(xiàn)兩只小手在水面上亂擺,接著便是一位婦女撕心裂肺的喚兒聲。他立刻意識(shí)到了什么,但他卻沒(méi)敢動(dòng),因?yàn)樗聹y(cè)出這水之深,流之急,而恰在此刻,一個(gè)黑影,一個(gè)熟悉的男孩的身影從對(duì)面跑來(lái),來(lái)到岸邊,扔下手中的書(shū)本,接著便“撲通”一聲跳下水,向那小孩揮手的方向沖去,只見(jiàn)那男孩的頭時(shí)露時(shí)沒(méi),他這才看清楚,這是茍仔。驀地,他將雨傘一扔,也跳下了水……

  小孩終于撈上來(lái)了,但已經(jīng)晚了。他和茍仔看了看躺在地上的小孩,再看了看旁邊那位嚎陶大哭的婦女,都落下了同情的眼淚。但茍仔似乎比小馮老師更傷心。因?yàn)槠堊羞在不斷地抽晴

  經(jīng)過(guò)此事后,小馮老師更加喜歡茍仔了,因?yàn)樗麖钠堊猩砩系玫搅耸澜缟献顚氋F的東西。于是他特意安排了一張床,讓茍仔和他睡在一起,好讓茍仔不整日往家跑,而茍仔卻執(zhí)意不肯,從茍仔那不安的神情上可以看出,茍仔有自己的難處。于是,他再?zèng)]有勉強(qiáng)茍仔,然而茍仔究竟有什么難言之處呢?

  那天是星期五,放學(xué)以后,當(dāng)小馮老師推出車子要走時(shí),又看見(jiàn)茍仔跑著回家,于是,解除心中疑惑的念頭頓時(shí)涌上心頭,他悄悄地一直跟在茍仔后面,只見(jiàn)茍仔來(lái)到一間草屋前,開(kāi)了門進(jìn)去了,接著就聽(tīng)見(jiàn)雞、羊的叫聲,隨后又看見(jiàn)茍仔汗流滿面的拿著鐮和筐向坡中跑去,卻絲毫沒(méi)看見(jiàn)離小屋不遠(yuǎn)的小馮老師。于是,小馮老師放下車子,來(lái)到茍仔的家里。這是一間小小的茅屋,院子里有幾只雞和幾只羊,但院子卻非常整潔,屋內(nèi)擺設(shè)極其簡(jiǎn)單:一張床、一把椅子、一個(gè)鍋、幾條板凳,一個(gè)木板,上面擺放著兩個(gè)人的像,一男一女,像是茍仔父母的,床頭上有一個(gè)書(shū)箱,箱子里的書(shū)擺放得整整齊齊。在上面還有一本日記,翻開(kāi)日記,第一頁(yè)開(kāi)頭這樣寫(xiě)道:在小學(xué)里,同學(xué)們都看不起我,說(shuō)我是孤兒。升入初中以后,同學(xué)們?nèi)钥床黄鹞,但惟一讓我感激的是我的語(yǔ)文老師——馮老師,記得那次……

  頃刻間,他什么都明白了,茍仔是個(gè)孤兒,而茍仔卻憑著頑強(qiáng)的毅力,自己養(yǎng)活著自己。他抬起頭,看了看木板上的相,又看了看那日記,眼淚便順著臉頰流了下來(lái)。當(dāng)他回身去找茍仔時(shí),卻見(jiàn)茍仔已淚流滿面地站在了門口。他抱著茍仔,茍仔頓時(shí)大聲哭了出來(lái)。這是茍仔父母死后他第一次在別人的懷里哭。以前,茍仔總是偷偷在被窩里哭,哭他死去的父親和母親。

  從此以后,茍仔不再獨(dú)自一個(gè)人了,而是和一位年青小伙子一起回家、睡覺(jué)、上學(xué),不知道的人還以為他倆是親兄弟呢。

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