關(guān)于描寫(xiě)愛(ài)的作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的描寫(xiě)愛(ài)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)愛(ài)的作文 篇1
窗外的秋陽(yáng)悠閑地漫步在大地上，我坐在桌前安靜地讀書(shū)，在自己成長(zhǎng)的道路上慢慢前行著。在這條艱苦并快樂(lè)的道路上，是父母、是同學(xué)、是朋友、是身邊所有愛(ài)我的人在陪我前行，伴我成長(zhǎng)，一直影響著我且改變著我。最能改變我的就是您——老師！
老師您就是我的第二個(gè)父母。您時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著我的一舉一動(dòng)，一些微妙變化。老師在我的世界里，老師您不僅僅是一個(gè)教學(xué)科知識(shí)的人。您交給我的不僅僅是知識(shí)，還有做人處事的道理。老師的淳淳教誨，讓我的知識(shí)得到內(nèi)化，讓我的能力得到提高；老師的循循善誘，讓我改掉自己不好的習(xí)慣，慢慢將自己變得出類(lèi)拔萃。
老師，您是我學(xué)習(xí)道路上指導(dǎo)者。每一個(gè)老師都很愛(ài)自己的學(xué)生，當(dāng)自己的學(xué)生學(xué)習(xí)不好，調(diào)皮時(shí)，也會(huì)很擔(dān)憂(yōu)，很苦惱，總是在尋找“靈丹妙藥”讓自己的學(xué)生優(yōu)秀起來(lái)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我也自己改變了許多，一開(kāi)始我不怎么喜歡學(xué)習(xí)，也不懂怎么抓學(xué)習(xí)重點(diǎn)，是老師一直在指導(dǎo)我、鼓勵(lì)我，教我學(xué)習(xí)方法，從未因?yàn)槲也粔騼?yōu)秀而放棄我。有時(shí)候老師會(huì)輕輕地拍一下我，那是因?yàn)槲易鲥e(cuò)了事情，老師在想提醒我；有時(shí)候在我做題時(shí)，輕輕的用手指點(diǎn)了點(diǎn)，那是老師在提示我，讓我的思路更清晰；有時(shí)候我在走神時(shí)，突然聽(tīng)到“婧怡同學(xué)，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，”當(dāng)我不知所措，慌恐不安地站起來(lái)，看著老師時(shí)，老師只是帶著和藹的笑容，朝著我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后說(shuō)請(qǐng)坐下，這是老師在把我從走神中拉回學(xué)習(xí)狀態(tài)。我有時(shí)候也會(huì)不理解老師的這種行為。但仔細(xì)想想，老師所做的一切都是為我好。老師是永遠(yuǎn)不會(huì)放棄自己的學(xué)生的，這就是愛(ài)！無(wú)私的愛(ài)！
老師，您是我精神上的脊梁。當(dāng)想要去放棄時(shí)，想想老師的愛(ài)！老師的辛勞！老師的不厭其煩的講解。我堅(jiān)持了！一直堅(jiān)持著！結(jié)果發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)并沒(méi)有那么困難，只要你融入到了學(xué)習(xí)中，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的快樂(lè)！自己的努力、自己的堅(jiān)持就沒(méi)有白費(fèi)。我成長(zhǎng)了，老師就開(kāi)心地笑了！漫漫長(zhǎng)路，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)在路上。老師，是您讓我愛(ài)上了學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中找到了快樂(lè)！在這路上，我會(huì)不斷地改變，一直成長(zhǎng)。
此時(shí)，秋陽(yáng)正暖，老師的愛(ài)更讓我覺(jué)得溫暖！
描寫(xiě)愛(ài)的作文 篇2
我姨家有一個(gè)可愛(ài)的妹妹，叫豆豆。她呀，可是個(gè)十足的愛(ài)美精呢，別看她只有4歲多，衣服飾品一大堆。
每次豆豆見(jiàn)到我頭上帶的發(fā)夾，就嚷嚷著要帶在自己頭上。有一次，我買(mǎi)了個(gè)喜洋洋形狀的發(fā)夾，被豆豆看見(jiàn)了，她非要帶在自己頭上，這個(gè)發(fā)夾可是我剛買(mǎi)的還沒(méi)有帶一天呢？我實(shí)在是不想給，就哄著豆豆說(shuō)：“明天，姐姐給你買(mǎi)更好看的發(fā)夾，這個(gè)不好看�！倍苟共辉敢饬�，趁我不注意，一邊叫一邊揪住我的頭發(fā)準(zhǔn)備把發(fā)夾揪下來(lái)，她抓著發(fā)夾又扯又拽，那樣子好像是一只小松鼠見(jiàn)了松果不要命。結(jié)果可想而之了。
今天姨姨答應(yīng)帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。出門(mén)之前，豆豆要換衣服。先給她穿一件粉紅色的牛仔衣，里面是雪白的襯衫，下面是牛字庫(kù)。嘿！西部牛仔。可是豆豆撅起小嘴，好像對(duì)這身衣服不太滿(mǎn)意，換。
換一身比較淑女的。上身穿一件長(zhǎng)版的韓國(guó)樣式的襯衫，下面穿一件瘦腿褲。小淑女，可是她還是不滿(mǎn)意。我就這樣一直給她換換換，哎呦，她真是夠挑剔的。
描寫(xiě)愛(ài)的作文 篇3
每個(gè)人總會(huì)生幾次病，大病，小病都有。最近，我的身體過(guò)敏情況又復(fù)發(fā)了，鼻涕一直一直流，因?yàn)樘塾植皇娣�，我忍不住睡了個(gè)覺(jué)。那次，生病的情形，漸漸浮現(xiàn)在我的腦海里。
記得那次，是我幼兒園時(shí)所發(fā)生的事。從小，我就是個(gè)“藥罐子”，嬰兒時(shí)期甚至差點(diǎn)把醫(yī)院當(dāng)做家呢，所以爸媽都一直必須對(duì)我提心吊膽的。某天，我頭好暈好暈，年幼的我不知道該如何形容，所以我就一直和老師說(shuō)：”“我好痛！我好痛！”并且一直哭，老師也沒(méi)辦法，所以只好請(qǐng)媽媽把我?guī)Щ丶�，因�(yàn)橛變簣@和家有 一段距離，因此我無(wú)法自己走，這時(shí)就只好由媽媽來(lái)抱著我一路走回家，回家的途中，我去看了醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)，這是急性重感冒，開(kāi)了藥之后我就直接吃了一包�；氐郊遥现＠凵碥|的我，恨不得馬上睡一覺(jué)，應(yīng)該說(shuō)我在吃完藥后，似乎所有的事都忘了，依稀我說(shuō)了甚么，但內(nèi)容我忘了。
“滴答滴答滴答”兩個(gè)小時(shí)的昏睡，我揉揉惺忪的雙眼，搖搖晃晃的走到廚房，這時(shí)，我看到媽媽正在為我熬粥，因?yàn)槲疑�，不能吃太油膩的東西，我好感 動(dòng)，因?yàn)檫@是我自己不注意，才讓可惡的病魔趁虛而入，所以我很內(nèi)疚，因?yàn)槭俏液寢尡仨殠臀易鲆欢咽虑�，害爸爸為我操心。那股清粥的味道，清淡卻又帶著微微的香味，就如媽媽默默為我做的一切，媽媽似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在門(mén)后面的我，依然努力的在做事，這時(shí)候，我對(duì)媽媽的感謝之心，早已是筆墨難以形容的！
這次生病的經(jīng)驗(yàn)，我終于深刻的了解的媽媽的苦心，媽媽對(duì)我的愛(ài)猶如淵廣無(wú)邊的天空，守護(hù)著我這一只小麻雀，而在我受傷，生病之時(shí)，她更像供我休息，為我補(bǔ)充能量的大樹(shù)。我真的很感謝她！回想起來(lái)，那時(shí)我說(shuō)的好像是：“媽媽謝謝您！”眼角好像還流下了一滴淚，那是我對(duì)于母親真摯的感謝，希望有一天，她能發(fā)現(xiàn)，那次生病的經(jīng)驗(yàn)，讓我體會(huì)到原來(lái)媽媽在我的生命中是扮演如此重要的角色，也許再多的感謝都不足以表達(dá)我對(duì)她的感激之情了！
描寫(xiě)愛(ài)的作文 篇4
如果世界是一間小屋，媽媽的愛(ài)就是溫暖小屋的火把；如果世界是一艘航船，媽媽的愛(ài)就是大海上的明燈；如果世界是一片草地，媽媽的.愛(ài)就是綠草之上的一縷陽(yáng)光……
那是個(gè)烏云密布的下午，坐在教室里的我看著外面陰沉沉的天氣，隨風(fēng)搖擺的樹(shù)葉焦急地等待著下課鈴聲，期盼著暴風(fēng)雨來(lái)臨后在雨中嬉笑的快樂(lè)。終于下課鈴響了，我從教室飛奔而出，像籠中被束縛的小鳥(niǎo)一樣獲得了自由，陶醉于放學(xué)的喜悅之中。但過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，同學(xué)們都被家長(zhǎng)接走了，只剩我一個(gè)人站在那兒孤零零的等著家長(zhǎng)來(lái)接。這時(shí)，狂風(fēng)猛烈地吹著，卷起地上的塵土不斷地吹向風(fēng)中孤獨(dú)的我。在我焦急地等待中，媽媽終于來(lái)了，我頓時(shí)興高采烈但又有幾分責(zé)怪，抱怨媽媽來(lái)遲了。媽媽沒(méi)說(shuō)什么，但臉上明顯掛著幾分歉意，看著媽媽頭上的汗珠，感受著她微微的氣喘聲，我的抱怨也隨之消逝。
媽媽騎著自行車(chē)帶我回家，這時(shí)，烏云翻滾，狂風(fēng)大作，下起了瓢潑大雨，媽媽費(fèi)力地蹬著自行車(chē)，頂著狂風(fēng)逆風(fēng)而行。雨打在身上，冷冷冷的額，我在身后緊緊地抱住媽媽瘦弱的后背，媽媽問(wèn)我冷不，我逞能地說(shuō)：“根本不冷，這點(diǎn)小雨算得了什么。”可偏偏在我說(shuō)完這句話后打了兩個(gè)噴嚏，媽媽停下來(lái)，給我披上她的衣服，可我就不。媽媽走了一段路后，我開(kāi)始發(fā)冷了，媽媽好像看穿了我的心思，停下來(lái)為我披上了她的外衣。而無(wú)情的雨珠猛烈地拍打著媽媽?zhuān)綍r(shí)不流淚的我不禁流下了幾滴眼淚，我深深地感到媽媽的愛(ài)就是傾盆大雨中一把擋風(fēng)遮雨的傘，一股暖流流到了我的心田。
光陰似箭，日月如梭。我像小草般努力生長(zhǎng)著，越長(zhǎng)越強(qiáng)壯，而媽媽卻一天天消瘦下來(lái)。我也漸漸懂事了，媽媽烏黑頭發(fā)被染成白色，一絲絲皺紋爬上了臉頰，柔嫩的手變得彎曲粗糙，以前根本不會(huì)想他人感受的我，也心生愧疚。但媽媽卻仍然為了我在含辛茹苦地工作，回到家，又要做家務(wù)。我有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？在我害怕時(shí)，媽媽是我溫暖的港灣；在我哭泣時(shí)，媽媽是我依靠的肩膀；在我傷心時(shí)，媽媽是我的良師益友……
被人關(guān)愛(ài)，是一種美妙的享受，每天享受著媽媽的愛(ài)是何等的幸福。媽媽的愛(ài)時(shí)刻在我們身邊，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！弊屛覀冋湎磉叺膼�(ài)吧！
描寫(xiě)愛(ài)的作文 篇5
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)了媽媽的懷抱，幸福享不了……”
每當(dāng)這熟悉的旋律響起的時(shí)候，每個(gè)人都會(huì)想到自己的母親。是的，母親總在無(wú)微不至的關(guān)心著我們。可是，又有幾個(gè)人體會(huì)到父親給我們的那深沉的愛(ài)。
提到父親，一般人總會(huì)想到那嚴(yán)厲的面孔和手中不停飛舞的皮鞭�；蛟S你認(rèn)為，他只會(huì)打你，可誰(shuí)又想過(guò)他這樣做的目的？
我想起了學(xué)案上的那篇關(guān)于父親的文章，一位老父親因?yàn)榧敝s路，早些見(jiàn)到自己的兒子，肩膀被40斤蘋(píng)果和30斤花生勒出了血，竟然沒(méi)感覺(jué)到一絲的疼痛。
很慶幸，我有個(gè)嚴(yán)厲的父親。他會(huì)在我貪玩的時(shí)候打我，在我上學(xué)遲到的時(shí)候批評(píng)我，會(huì)在我不尊重別人的時(shí)候打我……，我一直認(rèn)為父親總是嚴(yán)厲的，但慢慢長(zhǎng)大后，我也漸漸體會(huì)到父親那深沉的愛(ài)。
今年寒假，我生病住院了，第一天晚上只有母親陪我，父親還在外地呢！不知道為什么，心中很失落。第二天醒來(lái)的時(shí)候，父親就站在病床前，“怎么弄的，又病了！”正是父親，我心里一陣驚喜，但更多的是感動(dòng)，因?yàn)槲铱吹搅烁赣H那黑黑的眼圈，父親定然是坐了一夜的車(chē)。
朋友，如果你認(rèn)為父親對(duì)你不好時(shí)，請(qǐng)你仔細(xì)想想：當(dāng)你生病的時(shí)候，除了母親，父親是不是也在默默的照顧著你；在你高興的時(shí)候，誰(shuí)總會(huì)有不經(jīng)意的笑；在你傷心的時(shí)候，誰(shuí)帶你去玩并開(kāi)導(dǎo)你；在你上學(xué)需要錢(qián)的時(shí)候，是誰(shuí)在外面省吃?xún)�用為你賺錢(qián)。
朋友如果說(shuō)母親的愛(ài)是柔情的水，那么父親的愛(ài)就是那深沉的山。的確，有時(shí)候，父親是不易琢磨的，但是，只要我們有心，就一定能體會(huì)到父親嚴(yán)厲面孔后面那深沉的愛(ài)。
描寫(xiě)愛(ài)的作文 篇6
愛(ài)是什么？這好似一個(gè)難以解開(kāi)的話題。愛(ài)，一個(gè)簡(jiǎn)單的字眼，里頭卻包含著無(wú)數(shù)說(shuō)不清道不明的情感。
夜晚，窗外月色如銀，在縷縷涼風(fēng)中，耳邊的蟬鳴聲愈發(fā)清晰。小道旁的路燈直直地佇立著。我坐在書(shū)桌前，叼著筆蓋冥思苦想。抬頭一看，時(shí)針豁然指向了八，兩個(gè)小時(shí)，我已經(jīng)毫無(wú)頭緒地呆坐在書(shū)桌前整整兩小時(shí)了。低頭，本子上依舊是一片空白。對(duì)于這次的作文，我沒(méi)有一絲靈感。
這時(shí)，父親敲響了房門(mén)，繼而小心翼翼地走了進(jìn)來(lái)。“怎么樣了？”我聽(tīng)到父親低沉的嗓音，他一向?qū)ξ业膶W(xué)習(xí)很重視�！斑�沒(méi)好�！蔽矣眯淇谡谧”咀�，努力裝作是在思考的模樣。我知道父親在我身邊停留了很久，房間里寂靜得可怕。突然，他移開(kāi)我擋在本子前的手，力道很輕，卻令我無(wú)地自容。
“怎么一個(gè)字都沒(méi)有？”父親的聲音淡淡的，聽(tīng)不出喜怒，“你的作文水平不差，怎么回事？”“我……不會(huì)�！蔽覒M愧地別開(kāi)目光，漲紅了臉。心里暗暗嘀咕，這次的作文題目是我不擅長(zhǎng)的類(lèi)型，怎么可能正常發(fā)揮！
父親狹長(zhǎng)的眼睛瞇成了一條線，一副欲言又止的樣子。半響，我聽(tīng)見(jiàn)了父親的聲音：“這次的作文有難度，但，我相信你能寫(xiě)好，對(duì)吧？”在臺(tái)燈的映照下，父親輪廓分明的臉龐已經(jīng)不復(fù)當(dāng)年的英氣，那些不知何時(shí)冒出的皺紋卻使他多了幾分堅(jiān)毅。尤其是那雙眼睛，我清楚地看到，父親目光中的信任和慈愛(ài)。我望著父親，堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
提起筆，這次的作文題目是“那個(gè)人”，我的腦海中閃過(guò)一幀幀畫(huà)面，有父親對(duì)我的責(zé)罵，父親對(duì)我的鼓勵(lì)，父親對(duì)我的贊許……恍惚間，那些記憶又一次浮現(xiàn)在腦海中。我認(rèn)真地，一筆一劃地把想要表達(dá)的話語(yǔ)全都傾訴在了紙上。終于，我將作文寫(xiě)完了。
父親一直站在我身邊，他知道我完成了，沒(méi)有說(shuō)話，只是將背在身后的手，輕輕地摸了摸我的頭。撫摸間，我竟能感到那只手上有一個(gè)個(gè)硬硬的疙瘩，是長(zhǎng)期工作留下的老繭吧。
時(shí)針已經(jīng)指向十二，我疲憊地癱倒在床上，就那樣迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。朦朧間，我感到一雙手把我的被子蓋好，動(dòng)作輕得驚人。隨后，是臺(tái)燈被關(guān)掉的聲音，緊接著，房門(mén)被關(guān)上了。
仔細(xì)想來(lái)，我已明白：父親的愛(ài)如同春風(fēng)一樣照顧著我；父親的愛(ài)好似指南針一樣引領(lǐng)著我；父親的愛(ài)仿佛大地一般寬容著我。
描寫(xiě)愛(ài)的作文 篇7
同學(xué)的陪伴，讓單調(diào)的校園生活變得豐富多彩;朋友的陪伴，讓生活趣味良多;父親的陪伴，讓浮躁的心靈多了一份莊嚴(yán)......而我母親的陪伴，則讓歲月多了一份愛(ài)!
星期天，我發(fā)燒了，母親把我?guī)チ酸t(yī)院。醫(yī)生開(kāi)了藥、做了檢查，回家時(shí)已是傍晚。折騰了一天，我早已疲憊至極，回到家就一頭栽倒在床上睡著了。
半夜，我卻突然驚醒了，感覺(jué)更難受了，出了一身汗，身上黏答答的不舒服。心想還是不要驚動(dòng)母親了，她陪了我一天，于是我悄然出了房間，去拿藥吃。但不知怎地，母親隔著一扇門(mén)，睡覺(jué)時(shí)卻還是聽(tīng)著我的動(dòng)靜。我剛擰開(kāi)藥瓶，母親就趕緊出來(lái)把我扶回床上，然后又拿溫水給我吃藥，待都布置妥當(dāng)，她卻仍不放心，守在我身旁，怕我又自己起來(lái)去倒水吧。看著母親的身影，很快我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
清晨時(shí)分，太陽(yáng)剛剛升起，鳥(niǎo)兒的鳴叫便喚醒了我。
咦?那是什么?
我看見(jiàn)床邊的椅子上有一個(gè)模糊的身影，在初升太陽(yáng)的日光下看不真切。只看到一個(gè)黑色的剪影，被金色的光芒包裹著，顯得柔和而又平靜。
我揉了揉眼睛，仔細(xì)看了看，原來(lái)是母親!原來(lái)母親整個(gè)晚上都陪伴著我!而此刻，她已疲憊地睡著了。霎時(shí)，我感到她頭上的白發(fā)又多了幾根，臉上的皺紋又多了幾條。整個(gè)人仿佛老了幾歲。
我想讓她多休息一會(huì)兒，所以安安靜靜的躺在床上不敢發(fā)出太大的聲音，但她仍很快醒了。剛醒來(lái)，她便奔到床邊關(guān)切的詢(xún)問(wèn)我怎么樣了。接著又送我到醫(yī)院打針。在醫(yī)院時(shí)，她也始終陪伴著我。盡管她再三說(shuō)自己不累，但困意卻不可抑止地流露了出來(lái)，她不時(shí)的打著哈欠，動(dòng)作也有些緩慢。我的癥狀越來(lái)越輕，而母親的疲憊卻怎么也遮不住了。當(dāng)天晚上，她幾乎剛碰到床，便馬上睡著了。
這時(shí)，我躺在床上想，難道我不是最幸福的嗎?算了算，四千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中流去，其中有悲傷也有歡樂(lè)，但母親一直陪伴著我，我無(wú)時(shí)不刻都能感受到母親的愛(ài)。
母親的陪伴，給了我力量，給了我關(guān)懷，更讓歲月多了一份濃濃的愛(ài)!
描寫(xiě)愛(ài)的作文 篇8
明天就是母親節(jié)了，媽媽要我寫(xiě)一篇關(guān)于母愛(ài)的作文，作為母親節(jié)給她的禮物。我答應(yīng)了，我知道媽媽這是一箭雙雕，既要看我情感作文的寫(xiě)作水平，又要看我內(nèi)心里是不是真有一份感恩的心和報(bào)恩的情。
我看過(guò)《窗邊的小豆豆》，與小豆豆的媽媽給予小豆豆的愛(ài)相比，我的媽媽給我的愛(ài)也是毫不遜色。應(yīng)該說(shuō)，媽媽給予我的愛(ài)是無(wú)時(shí)不有、無(wú)處不在。從我記事兒起到現(xiàn)在，媽媽對(duì)我的愛(ài)真是說(shuō)也說(shuō)不完，數(shù)也數(shù)不清。不管是冷若冰霜、暴風(fēng)驟雨的愛(ài)，還是細(xì)若春雨、甜若蜜糖的愛(ài)，不管是鼓勵(lì)的掌聲、歡樂(lè)的笑聲中傳遞的愛(ài)，還是無(wú)奈的嘆氣、悲傷的淚水中流露的愛(ài)，媽媽的愛(ài)總是甜蜜的、美好的和回味無(wú)窮的。記得前些日子，我突然得了胃腸感冒，又吐又嘔的，渾身軟綿綿的，可嚇壞了媽媽?zhuān)盐揖o緊地?fù)г趹牙�，臉貼著我的額頭，輕聲地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，快把感冒傳給媽媽吧，讓你快點(diǎn)好了吧！”
說(shuō)著淚水就在媽媽的眼眶里打轉(zhuǎn)。接著她趕快開(kāi)車(chē)?yán)胰ゴ螯c(diǎn)滴。吊瓶掛上了，媽媽就坐在板凳上，眼睛一眨也不眨地看著我，那眼神好像在祈求觀世音菩薩保佑我快快地好起來(lái)似的。我嘴里發(fā)苦，水果也不愿意吃，媽媽就小心翼翼地給我接了一杯開(kāi)水，又怕我燙著，就吹呀吹，吹呀吹，直到把水吹溫凉了，再輕輕地扶起我的頭，把水送到我的嘴邊，讓我不費(fèi)力氣地喝水在媽媽精心地呵護(hù)下，我的病很快就好了，看著媽媽那開(kāi)心的笑容，我真的覺(jué)得自己就是這世界上最幸福的寶貝。
“感恩的心，感謝有你”，我今年11歲了，對(duì)于“母愛(ài)深似�！边@句話能夠理解，但一定說(shuō)不上完美透徹。我是一個(gè)很懂事很聰明的孩子，我知道用自己的成長(zhǎng)、成績(jī)?nèi)セ貓?bào)媽媽的愛(ài)，我更知道，媽媽的愛(ài)是伴我一生的，所以，我回報(bào)媽媽的腳步就一刻也不能停止，好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，讓媽媽為有自己這樣的女兒而感到榮光和自豪。媽媽?zhuān)覑?ài)你！
描寫(xiě)愛(ài)的作文 篇9
在人生的道路上，我像一輛小汽車(chē)，父親以他最特別的燃料——父愛(ài)，為我增添能量，使我躍躍領(lǐng)先。父親，像一位駕駛員，控制著我，讓我不誤入歧途。
父親對(duì)我的愛(ài)體現(xiàn)在對(duì)我的生活無(wú)微不至地照顧。從我剛出生開(kāi)始，父親就為我剪指甲，幫我洗頭，直到我讀幼兒園，父親還是擔(dān)任著這個(gè)任務(wù)，但父親對(duì)我的愛(ài)絕非溺愛(ài)，在我三歲時(shí)，父親就讓我自個(gè)吃飯，11歲開(kāi)始學(xué)炒家常菜、洗衣服，所以我才有了極強(qiáng)的自主能力。
當(dāng)我的學(xué)習(xí)變得繁重起來(lái)的時(shí)候，爸媽總是想盡辦法讓我的課余生活變得充實(shí)而多彩。在周末他們有時(shí)會(huì)讓我跟他們一起去逛市場(chǎng)，然后回來(lái)一起做晚餐；有時(shí)會(huì)到郊外去游玩，放松心情，這些日子都是我的快樂(lè)時(shí)光。
慈父嚴(yán)母在我生命里是互補(bǔ)的，當(dāng)母親在嚴(yán)聲訓(xùn)斥我時(shí)，父親總會(huì)站在我這邊，天下的父母都希望自己的孩子能成龍成鳳，當(dāng)然我的父母也是如此，在童年里，我能夠?qū)W到這么多的新奇知識(shí)，這全靠我有位博學(xué)的父親，而嚴(yán)厲的媽媽則讓我學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。
在這溫暖的童年世界里，我總喜歡和田野里的莊稼結(jié)伴，和水渠里的魚(yú)兒同行，而最?lèi)?ài)的就是與喜歡赤腳的爸爸交流。冬姑娘邁者沉重的腳步走來(lái)，北風(fēng)剛剛刮起，可我那幼小的腳卻被凍得紅紅的一塊，只好找稻草堆取暖去了。突然間，背后伸來(lái)一雙新的運(yùn)動(dòng)鞋�！巴�，好美哦！”我吃驚地說(shuō)。爸爸連忙叫我伸出雙腳，幫我把鞋子穿上�？纯窗职帜请p正系著鞋帶的手都是通紅一塊，摸一摸卻冷得刺心。我想爸爸的手一定是給凍姑娘的無(wú)情狠狠地刮傷了吧。
生活讓我變得懂事起來(lái)，生活也讓父母變得蒼老了許多，看著媽媽臉上的皺紋和爸爸兩鬢的白發(fā)不由得心疼起來(lái)，看著他們倆笑了，笑得如此地欣慰，他們是那么地愛(ài)我。
記得還有一次大考時(shí)，我忘了帶數(shù)學(xué)用具，正好外面下著傾盆大雨，我心想：這下可完了，肯定不及格了。這時(shí)一個(gè)人影向我走來(lái)，哦，原來(lái)是老爸，他手里拿著數(shù)學(xué)學(xué)具，自己卻被淋得像一只落湯雞似的。我心里，無(wú)比感動(dòng)。
讓是謙虛的表現(xiàn)，但它卻時(shí)時(shí)透露著美麗。父愛(ài)也是如此。好恨自己沒(méi)有過(guò)早地了解父親，讓我一直對(duì)父親產(chǎn)生誤會(huì)。但那件事讓我真正了解了父親，懂得了父愛(ài)。
飯后父親遞給我一杯茶。透過(guò)玻璃杯，碧綠的茶葉在水中慢慢伸直，張開(kāi)葉片，有的懸在空中，像是跳著歡快的舞，有的沉在杯底，葉片朝上，像是在開(kāi)心地接受陽(yáng)光雨露。父愛(ài)就像一杯清茶，初品時(shí)帶點(diǎn)苦味，可慢慢體會(huì)便會(huì)有一股清香，沁人心脾！
親情是什么？是甘甜的乳汁，哺育我們成長(zhǎng)，是明亮的雙眸，指引我們前進(jìn)；是溫柔的話語(yǔ)，呵護(hù)我們的心靈。時(shí)間的流逝，帶走了爸爸的青春歲月，也帶不走記憶中的“歡樂(lè)童年”。
描寫(xiě)愛(ài)的作文 篇10
這篇課文主要講了巴迪寫(xiě)了一首詩(shī)，母親評(píng)價(jià)這首詩(shī)“精彩極了”！父親卻很看重巴迪寫(xiě)詩(shī)的水平，評(píng)價(jià)“糟糕透了”！巴迪長(zhǎng)大后，正確的認(rèn)識(shí)了這兩種不同的愛(ài)，并在父母時(shí)常的提醒下，寫(xiě)作水平不斷提高。
文中母親的愛(ài)和父親的愛(ài)是兩種完全不同的方式，卻都是為了一個(gè)共同的目的，那就是希望巴迪能夠成功。父親的愛(ài)是警告、提醒，嚴(yán)厲的，而母親的愛(ài)則是贊揚(yáng)、鼓勵(lì)，溫柔的。這兩種愛(ài)交織在一起，正確引導(dǎo)了孩子的成長(zhǎng)，我覺(jué)得這樣非常好，既不把孩子引入歧途，也不讓孩子驕傲自滿(mǎn)。
有人說(shuō)，世界上沒(méi)有永恒的愛(ài)。我說(shuō)不對(duì)！父母的愛(ài)是永恒的，如同一顆不落的明珠。當(dāng)我受到挫折跌倒時(shí)，是母親用無(wú)限的關(guān)懷安慰我、鼓勵(lì)我，使我能從新站起來(lái)。在我的眼中爸爸雖然有時(shí)很?chē)?yán)厲，但更多的是溫暖，是愛(ài)撫，所以，我也要和作者一樣，在父母愛(ài)的鼓舞下，努力的劃著生活的小船在生活的大海中勇敢的前進(jìn)，成為一個(gè)勇敢的船手，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
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