法律伴我成長(zhǎng)作文（通用37篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占姆砂槲页砷L(zhǎng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
法律伴我成長(zhǎng)作文 篇1
提到憲法，你會(huì)想到什么?我們對(duì)憲法的認(rèn)知，應(yīng)該就是：憲法是國(guó)家的根本大法，是人民當(dāng)家作主的法律保障，是國(guó)家機(jī)關(guān)和全體公民行為的基本準(zhǔn)則。其實(shí)，說(shuō)得直白一點(diǎn)，憲法是國(guó)家法律體系的基礎(chǔ)與根本，是法律之母。憲法作為一名偉大的“母親”，涉及到的內(nèi)容非常全面�？梢哉f(shuō)，憲法對(duì)個(gè)人、團(tuán)體乃至整個(gè)國(guó)家都有非常重要的影響。而在憲法的受眾范圍內(nèi)，個(gè)人是最小的單位。
憲法就像是人的衣服，和人有著密切的關(guān)系。憲法是“緊身衣”。遠(yuǎn)古時(shí)期，隨著社會(huì)的發(fā)展，人們懂得了何謂“羞恥心”，不再赤身裸體，于是用草、樹(shù)葉等植物遮擋身體，這實(shí)際上是一種自我約束與自我管理的表現(xiàn)。而在當(dāng)今，憲法充當(dāng)了“自律”這一工具，幫助人們認(rèn)識(shí)到以法克已的道理。曾經(jīng)，市面上流通著多種不合格的商品，但隨著食品法律體系的完善，不良商家不敢在“老虎”的眼皮子底下做小動(dòng)作，就這樣，食品安全得到了保障，這頭威嚴(yán)的“老虎”正是憲法的化身!
憲法是“修身衣”。古人曾提出“修身為本”的思想，可見(jiàn)，修調(diào)、修習(xí)自己的身體與心靈對(duì)人的思想品德、行為素質(zhì)具有重大意義。走在街頭，隨便詢(xún)問(wèn)幾個(gè)行人“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的內(nèi)容，幾乎沒(méi)有答不上的。有內(nèi)涵、有遠(yuǎn)見(jiàn)的文化思想觀念正在影響人們，使我們身心兼佳、氣質(zhì)不凡。加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，發(fā)展社會(huì)主義教育與文化事業(yè)等具有先進(jìn)性的事業(yè)，加強(qiáng)了中國(guó)的文化教育與思想理念。
憲法是“防身衣”。在很多時(shí)候，憲法能夠牢牢地保護(hù)我們。有了憲法，我國(guó)公民的言論自由權(quán)、人身自由權(quán)等權(quán)利才能得到保障。有人說(shuō)，法律是一堵約束的墻，有了法律意味著失去了諸多自由。但是，我們換個(gè)角度想，正是因?yàn)閼椃ǖ耐䲠z與莊嚴(yán)，才為我們震懾了罪惡，打開(kāi)了文明的圣殿。若你買(mǎi)完?yáng)|西出超市時(shí)，警鈴響了，你被保安誤認(rèn)為是小偷，被要求搜身，這時(shí)，你可以理直氣壯地拒絕該要求。因?yàn)檫@是憲法賦予你的權(quán)利，賦予你的尊嚴(yán)!
“一家仁，一國(guó)興仁;一家讓?zhuān)粐?guó)興讓;一人貪戾，一國(guó)作亂�！边@句古文放在今天來(lái)講，強(qiáng)調(diào)了家庭和個(gè)人對(duì)國(guó)家發(fā)展與憲法的重要影響。憲法作用于人類(lèi)，同樣，人類(lèi)反作用于憲法，亦是如此。
所以我們應(yīng)當(dāng)學(xué)憲法、講憲法，加強(qiáng)對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)、理解與運(yùn)用，做一個(gè)品德俱佳的新世紀(jì)青少年，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。就像一句話(huà)所說(shuō)“當(dāng)我們一個(gè)又一個(gè)人變得更好的時(shí)候，你什么樣，中國(guó)就什么樣”難道不是嗎?
法律伴我成長(zhǎng)作文 篇2
法律，是維護(hù)社會(huì)治安的一個(gè)工具，是我們公民的一個(gè)保護(hù)傘，是我們的權(quán)益遭到破壞時(shí)的一個(gè)維護(hù)者，也是我們公民應(yīng)該遵守的一個(gè)法則。這個(gè)法則是鐵面無(wú)私的，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槟承┰蚨淖�，也不�?huì)因?yàn)榄h(huán)境而變動(dòng)。而遵守這個(gè)法則，就是我們每個(gè)公民在生活中應(yīng)該做到的。
我認(rèn)為，作為一個(gè)社會(huì)的小公民，我們都應(yīng)該了解法律、遵守法律，但是，現(xiàn)在的社會(huì)上有很多引誘青少年違反法律的情況以及事件。
游戲、金錢(qián)、網(wǎng)絡(luò)……這些都是可能引誘青少年犯罪的工具，比如說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)。
小王(化名)本來(lái)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，幾乎每年都拿三好學(xué)生，一直受到老師和家長(zhǎng)的好評(píng)，但是在讀六年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，小王再一次偶然的機(jī)會(huì)中迷上了電腦游戲，經(jīng)常逃課鉆進(jìn)網(wǎng)吧，不眠不休的玩幾個(gè)通宵，家長(zhǎng)老師都很著急，多次找小王談話(huà)，但小王還是抗拒不了網(wǎng)絡(luò)的“誘惑”。
因?yàn)槿ゾW(wǎng)吧是要錢(qián)的，小王花光了所有的零用錢(qián)，在網(wǎng)絡(luò)的“誘惑”下，他用各種借口向父母要錢(qián)，謊言被拆穿后，就伸手拿父母的錢(qián)，之后慢慢演變成了入室搶劫，最后被警方逮捕。
看了這個(gè)真實(shí)事例，我陷入了沉思，使小王從一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生變成一個(gè)入室搶匪的到底是什么?是電腦游戲?社會(huì)上的不良作風(fēng)?還是家長(zhǎng)、老師的教育?仰或是他自己?
我覺(jué)得，社會(huì)上的不良風(fēng)氣當(dāng)然對(duì)小王有一定的影響，但是，現(xiàn)在的小學(xué)生這么多，喜歡電腦的也有很多，但是有些人卻可以“電腦學(xué)習(xí)兩不誤”，這是怎么回事呢?到底是因?yàn)樾⊥醣旧淼囊庵静粓?jiān)定，還是這種網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)λ麃?lái)說(shuō)特別有吸引力?
我是這么認(rèn)為的：網(wǎng)絡(luò)、游戲，這些對(duì)我們未成年人，特別是小學(xué)生來(lái)說(shuō)有莫大的吸引力，但是只要我們對(duì)它們保持“只了解，不經(jīng)歷”的態(tài)度，一切就很簡(jiǎn)單了。我以前也喜歡一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲，但是后來(lái)因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力放棄了它。小王在身陷網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候沒(méi)有及時(shí)退出，導(dǎo)致越陷越深，到那時(shí)，想起來(lái)也起不來(lái)了。
至于小王演變成入室搶劫犯，我只為小王惋惜。一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生，竟然為了網(wǎng)絡(luò)這種不真實(shí)的東西去毀滅自己的前途，自己的生活，他在用這些不屬于他的錢(qián)的時(shí)候，會(huì)不會(huì)知道，他在這個(gè)同時(shí)，把自己的人生的光明以前途都一起埋沒(méi)在了網(wǎng)絡(luò)里?他有沒(méi)有想過(guò)這是犯法的?
其實(shí)，法律是一把雙面刃，當(dāng)你受到被人的侵犯的時(shí)候，這把刃的那一面會(huì)幫助你討回你應(yīng)該得到的，但是你一旦侵犯了別人的利益，那么這把刃的這一面會(huì)讓你為你所作的一切付出你應(yīng)該付出的代價(jià)!
法律伴我成長(zhǎng)作文 篇3
法律是神秘的、威嚴(yán)的、崇高的、神圣的。法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這個(gè)規(guī)范的存在，使得這個(gè)社會(huì)變得有序，人民的權(quán)利得到了應(yīng)有的保障。
法律如同一艘在大海上航行的船，在船內(nèi)活動(dòng)的空間是自由的，可一旦跨出了這艘船的底線(xiàn)，就會(huì)掉入海里——接受法律的懲罰！如何做到遵紀(jì)守法呢？我們首先要從了解法律開(kāi)始，做到以后我們還必須要遵守法律，作為一個(gè)遵紀(jì)守法的學(xué)生，我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的行為，在校園里，我們應(yīng)彎腰撿起地上的瓜皮紙屑，在生活中我們應(yīng)盡力的去給予他人一些幫助，在課堂上，我們應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，認(rèn)真做好課堂筆記，在課后，我們應(yīng)認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極完成老師布置的作業(yè)。
作為一位路人，我們也時(shí)要遵紀(jì)守法。路上沒(méi)有人過(guò)馬路，于是汽車(chē)司機(jī)們的內(nèi)心產(chǎn)生了矛盾，我們到底闖不闖紅燈呢，于是就產(chǎn)生了一部分人仍然遵守法律不闖紅燈，而另一部分人則抱有僥幸心理認(rèn)為自己不會(huì)被抓住，你逃得過(guò)一千次，一萬(wàn)次，但你總有一次會(huì)被發(fā)現(xiàn)，最終難逃法網(wǎng)的懲罰。到那時(shí)他們將在莊重的法庭上，等來(lái)最后的判定，耳朵里聽(tīng)見(jiàn)的便是一個(gè)人的懺悔，眼睛里看見(jiàn)的便是一個(gè)人的悲傷。既然是一個(gè)觸犯了法律的罪犯，那么法律一定會(huì)嚴(yán)懲，法律給他的這次教訓(xùn)，也許會(huì)讓他開(kāi)始重新做人。
“法網(wǎng)恢恢，疏而不漏�！狈蓮牟辉┩骱萌�，也不會(huì)遺漏任何一個(gè)壞人。法律面前人人平等，它是公正無(wú)私，懲惡揚(yáng)善的代名詞。有一個(gè)大學(xué)生酒后駕車(chē)，在學(xué)校里，耀武揚(yáng)威沒(méi)想到撞死人了，還有多人受傷，這個(gè)大學(xué)生被老師和領(lǐng)導(dǎo)們叫去談話(huà)，可他卻神氣十足地說(shuō)：“我爸是國(guó)家干部，有本事你來(lái)抓我呀！”最后領(lǐng)導(dǎo)們還是去告了他，這個(gè)大學(xué)生沒(méi)有逃掉法律的懲罰。即使你們的父母官再大，在法律面前都沒(méi)有任何用處，只要犯了法就會(huì)受到法律的懲罰，“王子犯法與庶民同罪”嘛。
社會(huì)上有些人為了多賺錢(qián)，到小區(qū)里，馬路上偷了井蓋，在公共廁所里偷紙巾或者偷走公共器材，這些行為不但是犯法的，同時(shí)也是沒(méi)有道德的行為，“不知榮辱乃不能成人”這個(gè)是千百年前的古人，流傳下來(lái)的至理名言。從中我們要以小見(jiàn)大，一個(gè)人一旦道德敗壞，那么他就很可能會(huì)做違法的行為，所以我們要有好的修養(yǎng)和道德。
法律是正義之火，法律是和諧之基，有了法律社會(huì)才能發(fā)展進(jìn)步；法律是文明之花，有了法律公民才能提高素養(yǎng)；法律是實(shí)踐之果，有了法律，國(guó)家才能長(zhǎng)治久安，因此我們要做知法懂法，守法，用法，的好公民。
法律伴我成長(zhǎng)作文 篇4
對(duì)于“法律”這個(gè)詞，我是既熟悉又陌生。熟悉的是在上小學(xué)時(shí)，我就會(huì)觀看關(guān)于“法律”的電視節(jié)目；陌生的是我并不十分了解并能夠運(yùn)用它。
大家都說(shuō)現(xiàn)在是一個(gè)法治社會(huì)。的確，有了法律，國(guó)家才會(huì)有秩序，社會(huì)才能安定。有了法律，那些犯了錯(cuò)誤的人才會(huì)受到懲罰，才能激勵(lì)人們上進(jìn)。有了法律，人們才會(huì)有自己行動(dòng)的指南，規(guī)范自己的行為。
舉一個(gè)我在五年級(jí)電視上看到的有關(guān)法律節(jié)目，也是涉及到親情的節(jié)目。那是在春節(jié)來(lái)臨之際，大家都在喜慶洋洋、歡歡喜喜過(guò)新年。一個(gè)沒(méi)了丈夫的七旬老人竟無(wú)人陪伴。是因?yàn)樗龥](méi)有兒女嗎？不！這位老人有五個(gè)兒女，均已成家。是什么讓他們?cè)诖汗?jié)不管家中老母，讓她一個(gè)孤苦伶仃呢？竟是因?yàn)槔先说倪z產(chǎn)，還有他們的自私。不知廉恥！更可恨的是她的幾個(gè)兒女在面臨贍養(yǎng)老人的時(shí)候，相互推諉，以各種芝麻大小的理由推脫。那時(shí)的我也正好和媽媽處于“冷戰(zhàn)”中，看到此情此景。我也反思自己的行為，我吃父母的、穿父母的。父母供我上學(xué)。我卻因?yàn)閶寢尣蛔屛屹I(mǎi)一件在同學(xué)中比較流行的上衣，跟媽媽反目成仇，把媽媽當(dāng)成敵人。她叫我，我不應(yīng)她。她煮的飯我不吃。我躺在客廳沙發(fā)上看電視，她在廚房忙碌著。這時(shí)我不禁捫心自問(wèn)，我這種行為是孝順嗎？發(fā)展下去，我會(huì)不會(huì)像那五個(gè)兒女？這時(shí)，我竟有些慚愧。
節(jié)目里也提到關(guān)于孝順、贍養(yǎng)老人的法律知識(shí)。法律規(guī)定子女對(duì)父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)，《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法》、《中華人民共和國(guó)刑法》都有明確規(guī)定，拒絕贍養(yǎng)老人情節(jié)嚴(yán)重可處五年以下有期徒刑、拘役或管制。可見(jiàn)贍養(yǎng)老人不僅是道德層面的義務(wù)，更是法律規(guī)定的強(qiáng)制性義務(wù)。
我聽(tīng)了節(jié)目的嘉賓的介紹，反思一下自己的行為，雖然我現(xiàn)在還沒(méi)有能力養(yǎng)活自己，更不用說(shuō)贍養(yǎng)父母。但我沒(méi)有能力都已經(jīng)這樣對(duì)待媽媽?zhuān)绻院笪矣心芰�，那�?huì)怎樣呢？這個(gè)問(wèn)題我不敢想下去。因?yàn)槲遗�，我怕。其�?shí)我是愛(ài)媽媽的，沒(méi)有媽媽在，我的心空蕩蕩的。雖然她在廚房。不行，我要跟媽媽和好，這種感覺(jué)從來(lái)沒(méi)有這樣強(qiáng)烈。我就直沖到廚房，叫了聲媽媽。我們母女和好如初。
感謝這個(gè)節(jié)目，感謝節(jié)目的法律講解。是法律讓我清醒，找回了那份愛(ài)，是法律讓我明白，肩上還要有一份沉甸甸的責(zé)任。有了法律伴我成長(zhǎng)，悲劇將不再重演；有了法律伴我成長(zhǎng)，生活將變得更美好。
法律伴我成長(zhǎng)作文 篇5
法律伴我成長(zhǎng) 一個(gè)良好、安定的的國(guó)家,總是需要一些規(guī)章制度來(lái)維護(hù)的,在這樣的環(huán)境下,法律誕生了。法律,是個(gè)神圣的稱(chēng)呼,它是現(xiàn)代的包拯,那樣的大公無(wú)私;它是正義的化生,為一位位弱者討回公道;它是一架天平,決不會(huì)向另一邊傾斜;它肩負(fù)著維護(hù)和平的重任。正氣凜然的它，為社會(huì)驅(qū)逐邪惡，讓國(guó)家在安定中發(fā)展。
作為一個(gè)學(xué)生，我們應(yīng)該從小對(duì)法律有一定的認(rèn)識(shí)，應(yīng)該知法，懂法，守法。曾經(jīng)有一個(gè)小男孩就因不懂法而險(xiǎn)些喪命：有一天，在一輛公交車(chē)上，有一個(gè)小男孩，他坐在靠窗的椅子上，也許是對(duì)新事物的好奇，坐在椅子上的他很不安分，時(shí)不時(shí)把頭手伸出窗外，這時(shí)，對(duì)面突然來(lái)了一輛公交車(chē)，差點(diǎn)把小男孩的頭擠扁，辛虧駕駛員處理及時(shí)，才沒(méi)造成悲劇�？梢�(jiàn)知法是多么的重要，如果當(dāng)時(shí)他知道車(chē)輛行駛中，不要將頭手伸出窗外這一條或者駕駛員能及時(shí)提醒他，就不會(huì)有這驚險(xiǎn)一幕了。當(dāng)然，我們不僅要知法，懂法，守法，還要會(huì)用法，如果不用，它的存在便沒(méi)有意義了。
只有充分的利用它，才會(huì)使它的存在更有意義。讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一個(gè)小故事吧：小建11歲時(shí)父母離異，他被法院判給了母親，但不久，母親因病去世。小建的父親此時(shí)已再婚并育有一女，不愿意再承擔(dān)撫養(yǎng)小建的義務(wù)。由于無(wú)人監(jiān)護(hù)，小建一直被寄養(yǎng)在外婆家�？墒峭馄拍昙o(jì)大，身體又不好，根本無(wú)力照顧小建，無(wú)助的小建將父親告上了法庭。法庭民事審判庭的李法官認(rèn)為，如果立案，就會(huì)出現(xiàn)父子對(duì)簿公堂的情形，容易使小建的心靈受到傷害，也不利于父子日后生活，應(yīng)盡可能在訴前調(diào)解，于是法庭通知小建的父親到庭談話(huà)，在第一次談話(huà)中，小建的.父親態(tài)度強(qiáng)硬，強(qiáng)調(diào)當(dāng)初小建的母親聲稱(chēng)不需要他撫養(yǎng)兒子的。李法官指出，依據(jù)我國(guó)民法通則，未成年人的父母都是未成年人的監(jiān)護(hù)人，不因父母離婚而取消，如果遺棄未成年人，則要承擔(dān)法律責(zé)任。數(shù)天后，法院再次通知小建的父親到法庭談話(huà)，李法官曉之以理，動(dòng)之以情，再次耐心為其解釋我國(guó)民法的監(jiān)護(hù)規(guī)則，，勸其克服困難，承擔(dān)起撫養(yǎng)小建的義務(wù)。
經(jīng)過(guò)李法官的多次努力，小建最終于父親接回家一起生活。是法律幫小建找回了愛(ài)，令他有了一個(gè)新的家，有了一份生活的保障�？梢�(jiàn)，法律對(duì)我們而言，是多么的重要。有了法律，我們的生活將變得更加美麗；有了法律，人間的悲劇將不再重演；有了法律，我們的生活有了保障。法律將伴隨我成長(zhǎng)！
法律伴我成長(zhǎng)作文 篇6
法律是人們生活中不可缺少的部分，如果沒(méi)有法律，那就像游戲沒(méi)有規(guī)則，那這個(gè)游戲就沒(méi)有任何意義了。如果沒(méi)有法律的約束，那人人都可以搶劫、放火、把人打成重傷，甚至殺人。
法律具有明示作用。法律的明示作用主要是以法律條文的形式明確告知人們，什么可以做的，什么是不可以做的，哪些行為是合法的，哪些行為是非法的。違法者將要受到怎樣的制裁等。這一作用主要是通過(guò)立法和普法工作來(lái)實(shí)現(xiàn)的。法律所具有的明示作用是實(shí)現(xiàn)知法和守法的基本前提。
日常生活中，很多法律故事就在我們身邊發(fā)生。一天下午，我到校園里上學(xué)，卻發(fā)現(xiàn)我的好朋友孫某某遲遲沒(méi)到學(xué)校，雖然她每天下午約一些同學(xué)騎車(chē)上路，到校有些晚，但是第一節(jié)課上課前她都能到校�？涩F(xiàn)在第一節(jié)課都快下課了，她怎么還沒(méi)到校呀！本來(lái)我想和她一起騎車(chē)上學(xué)的，可是媽媽不同意，說(shuō)：“你的騎車(chē)水平還不太好，和同學(xué)一起騎車(chē)上路太危險(xiǎn)了，不行，不行。”所以我只好讓媽媽騎車(chē)把我送到了學(xué)校。
下午第一節(jié)課過(guò)去了，可孫某某還沒(méi)到校，突然，我看見(jiàn)王某某向黃老師比劃著什么，過(guò)去一問(wèn)，原來(lái)是孫某某和王某某騎車(chē)上學(xué)，王某某看見(jiàn)孫某某沒(méi)有穿校服，變提醒他穿校服。孫某某準(zhǔn)備下車(chē)拿校服，自行車(chē)壓住她的腳，使他前進(jìn)不了，后退不行，便一下子摔倒了，導(dǎo)致她左胳膊骨折。我國(guó)法律規(guī)定，未滿(mǎn)十二歲兒童不能騎車(chē)上路。
生活中處處有法律。要想真正做一個(gè)守法的公民，就必須要多學(xué)習(xí)法律知識(shí)，自覺(jué)依法辦事，不做違法的事情，用法律武裝自己的頭腦。正所謂“不以規(guī)矩，不成方圓�！币馑际侨魏问挛锒疾荒苋鄙偈`它的規(guī)則，否則就會(huì)方寸大亂。因此，我們要做一個(gè)懂法、守法、愛(ài)法的好少年！
法律伴我成長(zhǎng)作文 篇7
我們是生長(zhǎng)在法制社會(huì)的兒童，我不知道沒(méi)有法制的社會(huì)會(huì)是什么樣子，今天我們放眼看去我們的社會(huì)有正常的秩序，我們有若干的法律法規(guī)，保護(hù)我們幸�？鞓�(lè)的生活。接下來(lái)，我來(lái)跟大家說(shuō)一說(shuō)發(fā)生在我身邊的有關(guān)法律的事情。
那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子，放學(xué)了，媽媽開(kāi)車(chē)來(lái)接我。我坐上了那輛十分舒服的汽車(chē)，向家駛?cè)ァ?/p>
“跟著我左手右手一個(gè)慢動(dòng)作！右手……”我的手機(jī)響了！原來(lái)是爸爸。
“喂！爸爸。有什么事情呀？”
“丫頭，你在哪兒呢？我找你媽媽?zhuān)瑒偞螂娫?huà)給你媽媽?zhuān)瑳](méi)接呀！”爸爸似乎很著急。
“媽媽?zhuān)职终夷�。”說(shuō)著，我就要把手機(jī)交給媽媽。
媽媽并沒(méi)有接過(guò)手機(jī)，看都不看我一眼，聚精會(huì)神地盯著前方，說(shuō)：“丫頭，告訴爸爸咱們?cè)谲?chē)上，到家再打給他。”
掛掉電話(huà)，我好奇地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)銥槭裁床唤影职蛛娫?huà)？”
媽媽似乎有些憤怒了，說(shuō)：“你這是法律意識(shí)淡薄！你難道不知道嗎？駕駛員在開(kāi)車(chē)時(shí)接打電話(huà)，就是在拿自己和別人的生命開(kāi)玩笑！”
我意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題，但對(duì)交通安全這一方面還不怎么了解：“那么，媽媽?zhuān)_(kāi)車(chē)時(shí)都應(yīng)該注意什么？”
“不要打擾我，這樣是分散駕駛員注意力，會(huì)有很慘重的后果！”媽媽依舊嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)。
見(jiàn)到媽媽這樣目不轉(zhuǎn)睛地目視前方，專(zhuān)注地開(kāi)車(chē)，聽(tīng)了媽媽的一席話(huà)，我也就沒(méi)再跟媽媽說(shuō)話(huà)。
后來(lái)，媽媽又跟我講了關(guān)于開(kāi)車(chē)的注意事項(xiàng)：不能酒后駕車(chē)、開(kāi)車(chē)時(shí)不能打手機(jī)，不能抽煙，以及不能跟駕駛員聊天，分散駕駛員注意力等等，這些都是一個(gè)合格的駕駛員必備的條件。媽媽跟我聊這些，是在警告我，我長(zhǎng)大開(kāi)車(chē)時(shí)，也要注意這幾點(diǎn)，要不，就是拿生命開(kāi)玩笑！
通過(guò)看電視，我知道了，媽媽這樣做是正確的，不像新聞上說(shuō)的：某位公交車(chē)司機(jī)，開(kāi)車(chē)時(shí)低頭看了三十九次手機(jī)，還好在另一輛貨車(chē)沖過(guò)來(lái)時(shí)巧妙地避開(kāi)了，若是沒(méi)有避開(kāi)，那么，這一車(chē)人的性命，誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)？
通過(guò)收看新聞、報(bào)紙等一些生活中的真實(shí)案例，我懂得了：我們要做知法，懂法，守法的好公民，更要學(xué)會(huì)在某些時(shí)候用法律的武器保護(hù)自己和家人。
學(xué)法是為了守法。我們小學(xué)生就要以身作則，用自己的實(shí)際行動(dòng)去感染每一個(gè)人。只要人人遵紀(jì)守法，我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧，家庭就會(huì)更加美滿(mǎn)。
法律伴我成長(zhǎng)作文 篇8
法律，這個(gè)聽(tīng)著遙遠(yuǎn)，卻離我們近在咫尺的字眼，在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，它就好比一扇神奇的窗，那么它神奇之處又是什么呢？
“警察叔叔”這個(gè)充滿(mǎn)神圣感的稱(chēng)謂，便將我們這些小時(shí)充滿(mǎn)童稚的小孩兒，帶入了一個(gè)充滿(mǎn)美麗幻想的大肥皂泡泡當(dāng)中，幻想著自己當(dāng)上了警察，威風(fēng)正義的樣子，所以這就演變成了一個(gè)游戲——“警察抓小偷”，我們這群孩子，自然爭(zhēng)得天翻地覆，原因只有一個(gè)，因?yàn)榫焓钦x的代表，英雄的化身，這就是法律的力量，它可以在游戲中教育教育人培養(yǎng)正義感，它不用老師的循循善誘去啟發(fā)，只用這短短幾分鐘的游戲，便奠定一個(gè)孩子做人的道理和基礎(chǔ)。法律可以在小小的游戲中體現(xiàn)出來(lái)，可見(jiàn)法律也并不那么深?yuàn)W和遙遠(yuǎn)的，只要用心體會(huì)，生活中便處處存在著法律。
從我們出生的那天起，法律就時(shí)時(shí)刻刻陪著我們，《未成年人保護(hù)法》《社會(huì)公民法》等等，這些法律法規(guī)時(shí)刻圍繞著我們，此時(shí)此刻，只能模仿宋丹丹在春晚上那一句話(huà)了：“為啥我與法律結(jié)下了不解之緣呢！”
社會(huì)中這么多的法律，使得許多人都說(shuō)法律只是枯燥乏味的一種形式，只是做做秀而已，這種想法是不正確的，首先，法律不只是枯燥乏味的，想想兒時(shí)媽媽在我們不乖時(shí)嚇我們的話(huà)：“你再不聽(tīng)話(huà)，就叫警察把你抓走，給你送到監(jiān)獄里，你就再也看不到爸爸媽媽了，到時(shí)看你乖不乖�！蔽覀兟�(tīng)后被嚇得放聲大哭的窘態(tài)，現(xiàn)在想起來(lái)，是不是也情不自禁的笑出來(lái)呢？這么說(shuō)，法律也做了一回我們的“私人保姆”呢？
另外，法律絕不是在作秀，法律是真正的為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，一本書(shū)上寫(xiě)到一篇文章，內(nèi)容是記敘一片永不枯竭的山林，當(dāng)記者采訪時(shí)才了解到，原來(lái)當(dāng)時(shí)林業(yè)部門(mén)制定一條規(guī)定，每砍一根樹(shù)，便種一棵樹(shù)，并保證這棵樹(shù)長(zhǎng)大成材，這樣，森林資源才會(huì)永久循環(huán)下去。讀了這篇文章，我真正感到法律的力量和法律的重要性，因?yàn)閲?guó)家的政策，才使得資源循環(huán)流暢�？梢�(jiàn)，法律絕不是在作秀，法律是真真正正在為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
因?yàn)橛辛朔�，我們才有舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，因?yàn)橛辛朔桑覀儾庞泻椭C的幸福生活，也正是因?yàn)橛辛朔�，我們才有正常運(yùn)轉(zhuǎn)的世界，法律是生活的盾牌，法律是生活的風(fēng)帆，法律讓我們前進(jìn)的身影有了依靠，放下孤單，法律是大公無(wú)私的愛(ài)，是超越世俗的理。
法律是一扇神奇的窗。當(dāng)你關(guān)閉它，它會(huì)為你抵擋風(fēng)雪和冰霜。當(dāng)你打開(kāi)它，它會(huì)給你最芬芳的花香和最明媚的陽(yáng)光。
法律伴我成長(zhǎng)作文 篇9
看完了這個(gè)道德法制教育后，我既受到了教育又寬闊了眼界。在這里，我看到了各種各樣的主題，形形色色的人，可怕的案例還有他們悲慘的結(jié)局。、賭博，這一切都可能發(fā)生在我們的周?chē)�，這一切都是讓這些叛逆，幼稚的青少年們走向絕境的罪魁禍?zhǔn)�。這一個(gè)個(gè)可怕的案例正向我們揭示了這個(gè)的一面。這也給我們敲響了警鐘。
我們也正處于他們的年紀(jì)，也是進(jìn)入了一個(gè)繁榮昌盛的成長(zhǎng)階段。有的同學(xué)已經(jīng)跨入了叛逆期，開(kāi)始到網(wǎng)吧，舞廳四處玩鬧，開(kāi)始不聽(tīng)家長(zhǎng)的重重教誨�？偸悄脤W(xué)習(xí)當(dāng)做借口向父母借錢(qián)，然后去跟社會(huì)上的小混混玩耍。這樣的結(jié)果必然是——犯罪。板塊上的各種案例中的主人公不就是像你們一樣嗎?總是懷著僥幸心理，總是想著自己不會(huì)犯罪。可最后還不是一樣的下場(chǎng)。
不能沾，人人皆知，可為什么還是有許多青少年抵擋不住它的誘惑呢!就是因?yàn)樗麄儾辉?jiàn)過(guò)這些新鮮的玩意兒，又聽(tīng)信了小混混的花言巧語(yǔ)，同時(shí)認(rèn)為吸一次沒(méi)什么大礙，認(rèn)為自己可以戒掉，所以才會(huì)走向吸毒的道路。
賭博、搶劫、殺人都是一樣的道理，都是一瞬間，就是這一刻，就是一時(shí)好奇，就是一時(shí)任性，人生才走向了滅亡。黑暗社會(huì)是捉摸不透的，它就像一個(gè)萬(wàn)丈深淵，看不到底，不知道里面有多大的危險(xiǎn)。再聰明的人掉下去都是慘不忍睹的。所以我們要遠(yuǎn)離這個(gè)深淵，不要因?yàn)楹闷嫒タ拷@個(gè)陷阱。
我相信看了這一次的道德法制教育，不會(huì)再有人向他們那樣傻了。
法律伴我成長(zhǎng)作文 篇10
提起法律，大家一定會(huì)想起搶錢(qián)、偷錢(qián)、殺人等等，都覺(jué)得那是大人的事，和我們小學(xué)生沒(méi)有關(guān)系，其實(shí)，法律不分男女老少，無(wú)論是誰(shuí)，觸犯了法律，都會(huì)受到懲罰。
記得老師給我們講過(guò)，一位六年級(jí)的學(xué)生，因?yàn)榭倱寗e人的東西吃，搶別人的錢(qián)花，最終加入了一個(gè)搶劫隊(duì)，雖然擁有了大量錢(qián)財(cái)，但是受到了法律的懲罰。還有一位六年級(jí)女同學(xué)，因?yàn)榧揖池毨�，父母打工很不容易，所以，為了幫父母分�?dān)，她也找到了一份工作，不料，被兩位陌生人騙到了一個(gè)工廠，在那里，她吃不飽，穿不好，受盡別人的欺侮，再也呆不下去了，于是趁別人睡覺(jué)的時(shí)候，跑掉了。
是�。》蓪�(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要，想一想，在馬路上、街道旁，甚至家里面，只要我們稍一馬虎，就可能造成很大的傷害，交通事故、壞人都在時(shí)時(shí)威脅著我們，所以我們一定要采取正確方法，做事前一定要三思。
老師還對(duì)我們講，“小時(shí)候偷針，長(zhǎng)大后偷金”的道理，她對(duì)我們說(shuō)，我們每次想拿別人東西時(shí)，都在同一個(gè)好的“我”和壞的“我”作斗爭(zhēng)，如果好的“我”贏了，我們就戰(zhàn)勝了自己，做一個(gè)好人，如果是壞的“我”贏了，那我們就會(huì)變壞。所以，我們要學(xué)會(huì)控制自己，讓好的“我”戰(zhàn)勝壞的“我”。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己，控制自己，把法律記在心里，讓我們的人生之路充滿(mǎn)順暢的“綠燈”，減少“紅燈”的坎坷。
法律伴我成長(zhǎng)作文 篇11
法律，是由立法機(jī)關(guān)制定、頒布的強(qiáng)制各種行為的規(guī)則的總稱(chēng)。這是《新華字典》上對(duì)法律的解釋。但它對(duì)于年少的我來(lái)說(shuō)，是那樣抽象、那樣模糊，漸漸的我們知道了生活在今天這個(gè)社會(huì)，處處有維護(hù)社會(huì)有序進(jìn)行的行為規(guī)則。其中法律是最強(qiáng)有力的，知道了學(xué)法、守法的重要性。更知道了遵紀(jì)守法要從點(diǎn)滴做起。今天我們班有幸請(qǐng)來(lái)了支逸凡的爸爸為我們講講有關(guān)法律的知識(shí)。
首先，支叔叔告訴我們什么是犯法，在生活、學(xué)習(xí)中怎么樣做到寬容他人，還給我們講了犯人在監(jiān)獄中是什么樣的，他們是怎樣生活、怎樣學(xué)習(xí)，怎樣勞動(dòng)的等等。叔叔告訴我們他曾經(jīng)問(wèn)過(guò)許多犯人他們各自都是為什么住進(jìn)了監(jiān)獄。犯人們都說(shuō)沒(méi)有好好讀書(shū)，沒(méi)有知識(shí)，也不懂什么是犯法，更不聽(tīng)家長(zhǎng)和老師的教誨。
然后，支叔叔又讓我們做了一個(gè)游戲，讓同學(xué)們一起對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！”全班同學(xué)用強(qiáng)有力的聲音真誠(chéng)的對(duì)老師說(shuō)“老師！您辛苦了！”接著我們右手捂住心臟，對(duì)右邊的同學(xué)們說(shuō)：“我是真誠(chéng)的！我說(shuō)話(huà)是算數(shù)的！”的確哪一個(gè)男子漢說(shuō)話(huà)不算數(shù)呢？
鄧爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，法制教育要從娃娃抓起。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的花朵，是一個(gè)及其單純而特殊的集體如果我們不從小培養(yǎng)法律意識(shí)，養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的良好習(xí)慣，那么以理服人，以法治國(guó)的話(huà)將會(huì)永遠(yuǎn)是一句空話(huà)！讓我們大家一起做一個(gè)守法的小公民，不愧于祖國(guó)的一代新人吧！
法律伴我成長(zhǎng)作文 篇12
最近我們要寫(xiě)一篇關(guān)于法律的小文章，還要有切身的感受，但是，我連法律是什么還不知道呢！它可以吃嗎？可以喝嗎？可以玩嗎？可以買(mǎi)到嗎？法律在哪呀？摸也摸不著，感覺(jué)法律離我的生活太遙遠(yuǎn)了。
可是，就是最近發(fā)我親眼看到的一件事情，讓我切切實(shí)實(shí)的感受到了法律就在我的身邊，就在我們每一個(gè)人的身邊。這件事情跟我們平常過(guò)馬路有關(guān)系，經(jīng)過(guò)了解學(xué)習(xí)，它就是《交通法》。事情是這樣的：那是一個(gè)天氣晴朗的星期天的午后，媽媽帶著我和弟弟去縫山針?lè)棚L(fēng)箏。走到一個(gè)十字路口的時(shí)候，有好多人都在等綠燈過(guò)馬路。忽然間，一個(gè)騎電動(dòng)車(chē)的人飛快的闖到我們的前面要過(guò)馬路，這時(shí)有一輛汽車(chē)在正常行駛過(guò)紅綠燈，騎車(chē)的人由于車(chē)速過(guò)快，還闖紅燈，正好被駛來(lái)的汽車(chē)撞個(gè)正著，只聽(tīng)“咣”的一聲，電動(dòng)車(chē)輪就飛到了五米開(kāi)外，而電動(dòng)車(chē)上的人也躺在了地上，動(dòng)彈不得。媽媽告訴我們說(shuō)：“你看，過(guò)馬路不看紅綠燈，多危險(xiǎn)。那個(gè)人如果等綠燈的話(huà)，他還會(huì)被撞嗎？”
這就說(shuō)明了我們每一個(gè)人如果都遵守《交通法》，法律就會(huì)在我們身邊保護(hù)我們，我們就會(huì)時(shí)時(shí)刻刻平平安安。如果我們不遵守法律，法律就會(huì)以它的方式制裁我們，我們就會(huì)嘗到因?yàn)檫`法而釀成的苦果。
法律在我身邊，法律在你身邊，法律在所有人身邊。
法律伴我成長(zhǎng)作文 篇13
我國(guó)有句俗話(huà)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。走路有走路的規(guī)矩，說(shuō)話(huà)有說(shuō)話(huà)的規(guī)矩，做事有做事的規(guī)矩，這些規(guī)矩就是法。
以前我以為我們是小學(xué)生，法離我們遠(yuǎn)著呢！甚至根本不知道什么是法，其實(shí)法律就在我們身邊。有一些未成年人，由于缺乏必要的法律常識(shí)，一時(shí)沖動(dòng)便造成不可挽回的悲劇。然而在這場(chǎng)悲劇中受害的又何嘗只是一方，他不但給對(duì)方帶來(lái)巨大的痛苦，同時(shí)也給自己的家庭帶來(lái)巨大的損失和痛苦，斷送了大好的前程。在這里我要真心的和那些人說(shuō)幾句話(huà)：朋友們，多學(xué)一些法律常識(shí)吧！把勇氣和精力用在學(xué)習(xí)上，用在對(duì)壞人壞事的斗爭(zhēng)中，你才是真正的英雄。在這里我也對(duì)那些圍觀的人說(shuō)一聲：同學(xué)們，不要再“吶喊，助威”了。如果沒(méi)有你的“吶喊，助威”也就沒(méi)有悲劇的發(fā)生，把你的吶喊聲用在奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上那該多好��！
一提起法，我既驚訝，又慶幸。驚訝的是觸犯法律竟是那么不經(jīng)意的事；慶幸的是我自己沒(méi)有走上違法的路。許許多多的感慨不能言表，于是寫(xiě)下來(lái)和同學(xué)們一起交流交流，我想同學(xué)們也一定會(huì)有同感的。
同學(xué)們，我們是國(guó)家的小公民，社會(huì)的小主人，我們應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，保護(hù)我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會(huì)的利益。法是國(guó)家為了使大多數(shù)人生活的更好而給人們的行為規(guī)定的一種規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)和尺度。為了我們的碧水藍(lán)天，為了我們的明天，讓我們自覺(jué)學(xué)法、守法。因?yàn)榉删驮谖覀兩磉叀?/p>
法律伴我成長(zhǎng)作文 篇14
今天下午，我們五年級(jí)組聽(tīng)了一堂有教育意義的講座，題目是――“法在我心中”。
當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我心潮難已，心中充滿(mǎn)了期待。我懷著激動(dòng)的心情入了場(chǎng)，靜悄悄地坐下來(lái)，等待張爺爺來(lái)給我們上“法律課”。
聽(tīng)完講座后，令我最難忘的故事是關(guān)于一個(gè)孩子偷東西的真實(shí)故事。故事情節(jié)大約是這樣的：這個(gè)孩子生活在一個(gè)貧窮的農(nóng)村家庭，在冷天里，家里面沒(méi)有煤燒火取暖，于是，這個(gè)孩子到一家煤廠里去偷煤，他的父母不但不制止這件事，還投來(lái)贊許的目光。漸漸地，這個(gè)孩子的膽子大起來(lái)，偷同學(xué)的文具盒，偷同學(xué)的衣服……這一偷不要緊，長(zhǎng)大了居然去搶劫銀行，被公安局抓去了，那可是要被判死刑��！在押赴刑場(chǎng)之前，這個(gè)孩子唯一想見(jiàn)的就是他的母親，他心里對(duì)她的母親充滿(mǎn)了忌恨。就因?yàn)槟堑谝淮瓮得�，母親沒(méi)有及時(shí)制止他，而是默許了他，讓他的膽子漸漸地越來(lái)越大，導(dǎo)致他最終走上了不歸路。
多么發(fā)人深省的故事�。垹敔斢醚慕逃�(xùn)告訴了我們：“法律就猶如一根看不見(jiàn)的高壓線(xiàn)，若你犯了罪，這根高壓線(xiàn)就會(huì)電你；更嚴(yán)重的話(huà)可能會(huì)電死。若你遵法、守法，那么這根看不見(jiàn)的高壓線(xiàn)你就碰不到它。”劉備也曾說(shuō)過(guò)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！彼�，我們青少年要知法守法，做任何事都要與法律同行。做一個(gè)有益于社會(huì)的人。讓法律永遠(yuǎn)在我們心中！
法律伴我成長(zhǎng)作文 篇15
法律每時(shí)每刻都在我們身邊，但經(jīng)常有人不遵守法律，不把法律當(dāng)回事。生活中我們經(jīng)常碰到一些違法的事，以下就是我親眼見(jiàn)到的幾件違反法律的事情。
一天晚上，我和媽媽散步回家，來(lái)到一處斑馬線(xiàn)時(shí)正好是紅燈，我們便站在路口等綠燈過(guò)馬路。這時(shí)一個(gè)阿姨騎著電動(dòng)車(chē)來(lái)到我們身邊，她沒(méi)等幾秒就不耐煩了，準(zhǔn)備直接過(guò)馬路。一旁等過(guò)馬路的叔叔就勸她別闖紅燈，不安全�？赡前⒁滩坏宦�(tīng)，還叫叔叔別管閑事，然后看都不看就過(guò)了馬路。這看似平常的闖紅燈，卻已經(jīng)違反了《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》。
還有一次，我聽(tīng)對(duì)面鄰居家傳來(lái)陣陣哭聲，還夾著打罵聲。我仔細(xì)一聽(tīng)，原為是鄰居家剛上二年級(jí)的小妹妹因?yàn)橐粋�(gè)題目沒(méi)聽(tīng)懂，阿姨就罵她笨蛋等一系列不好聽(tīng)的詞語(yǔ)。另外一次，我家曬的衣服掉到樓下了，我去撿衣服，看到小妹妹站在陽(yáng)臺(tái)上哭，阿姨一直在打這個(gè)可憐的女孩，還不許她哭，我看到小妹妹的膀子上有幾處明顯的發(fā)青了。我越看越氣憤，阿姨怎么能這樣呢，打自家的孩子也是犯法的呀！
還有我們?cè)谏钪袝?huì)碰到的酒后開(kāi)車(chē)，在機(jī)動(dòng)車(chē)道上騎電動(dòng)車(chē)，偷采公園里的水果等等都是違法的行為。這些事情在一些人眼里看來(lái)都是小事、無(wú)所謂，但事實(shí)上都已經(jīng)觸犯了法律，我們要堅(jiān)決抵制這些行為，要勇于同這些違法行為作斗爭(zhēng)。法律是無(wú)處不在的，我們每個(gè)人都應(yīng)該遵法、守法，做一個(gè)合格的公民。
法律伴我成長(zhǎng)作文 篇16
聽(tīng)到那熟悉的音樂(lè)，我就知道《今日說(shuō)法》又開(kāi)始了。雖然每次節(jié)目的開(kāi)場(chǎng)都是撒貝寧的乏味調(diào)侃，可調(diào)侃以后的內(nèi)容還是經(jīng)常讓我著迷。
法律，是清晰和明確的，但就是有人讀不懂。法律能將善、惡兩界分開(kāi)，任何邪惡的行為都逃不過(guò)它的制裁。只有法律，才能讓正義得到伸張。
為什么有人明知會(huì)受到法律的處罰，但還是去做昧良心的事呢？是地位、金錢(qián)等誘人的“魚(yú)”讓他們瘋狂。有人為了吃到這些“魚(yú)”，不惜一切代價(jià)，用盡了一切手段。法律沒(méi)有能夠制止這些人，只能說(shuō)明法律還是未能深入到每人心里，如果這樣的話(huà)，要法律還有什么用呢？只要警察將一個(gè)一個(gè)的案子破了，然后讓法院將罪犯關(guān)進(jìn)牢里就行了，這種程序根本毫無(wú)代價(jià)，之后還會(huì)有更多的人去違法。我覺(jué)得人們現(xiàn)在最應(yīng)該做的，就是讓法律深入到每個(gè)人的心，讓大家都有一顆純潔、美麗而又善良的心。
但是，法律做不到，它能做到的只是怎樣懲處邪惡而已，法律只是硬生生的物質(zhì)，需要人來(lái)發(fā)揮它的價(jià)值。如果要做到我說(shuō)的那樣，還是要人來(lái)實(shí)行，只有人，才能讓法律變得更完美無(wú)缺，才能讓法律活起來(lái)！
只要法律活了起來(lái)，能讓每個(gè)人都信任法律、相信法律，這個(gè)世界就會(huì)變得太平起來(lái)，到時(shí)，所有邪惡都會(huì)被暴露在陽(yáng)光的下面！
法律伴我成長(zhǎng)作文 篇17
法律即人類(lèi)在社會(huì)層次的規(guī)則，社會(huì)上人與人之間關(guān)系的規(guī)范，以正義為其存在的基礎(chǔ)，以國(guó)家的強(qiáng)制力為其實(shí)施的手段者。法治和法律要逐漸變得適當(dāng)寬容以利于社會(huì)和諧。
在生活中，我們常常會(huì)遇到一些事情，需要法律的保護(hù)。有人說(shuō)：“法律是一條繃帶，只要我們遵守法律，它就能有效地保護(hù)我們，為我們做出一定的貢獻(xiàn)�！蔽覀冏鳛橐幻傧汝�(duì)員，作為一位社會(huì)小公民，應(yīng)該學(xué)法、懂法、知法、守法，學(xué)會(huì)用法律來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)益。
據(jù)網(wǎng)上資料顯示，小學(xué)生發(fā)生交通事故的次數(shù)一直居高不下，闖信號(hào)燈、亂穿公路等是造成事故的主要原因。除了年齡小之外，主要是不知法、守法造成的。再比如：學(xué)校一再要求未成年人不要去網(wǎng)吧，國(guó)家也有相關(guān)規(guī)定。但是，我們有些同學(xué)就是管不住自己，整天泡在網(wǎng)吧里，既耽誤了功課，又耽誤了時(shí)間。這樣的例子是很多的。
我們作為二十一世紀(jì)的陽(yáng)光少年，應(yīng)該遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，遵守社會(huì)上的各類(lèi)法制法規(guī)，做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生，決不能知法犯法，更不能愚昧無(wú)知地跟著他人犯法。
與法同行，讓我們懂得歲月之短暫，生命之寶貴；與法同行，讓我們擺脫沖動(dòng)與魯莽，擁有理智與穩(wěn)重；與法同行，讓我們擁有燦爛輝煌的明天。
法律伴我成長(zhǎng)作文 篇18
我經(jīng)常去鄰居李瑤家玩，因?yàn)樗俏乙玫男』锇�，時(shí)間一長(zhǎng)，我就知道了李瑤的媽媽脾氣很大，只要李瑤做錯(cuò)了什么事或者考試考差了，就一定會(huì)吃上“竹筍炒肉”。
一次晚飯后，李瑤下來(lái)玩，只見(jiàn)她臉色陰沉沉的，我們一起湊上去問(wèn)她怎么了。她眼里含著淚花，吞吞吐吐地說(shuō)道：“我的媽媽又打我了�！闭f(shuō)著，她挽起衣袖�！把�！你媽怎么這么毒！”喻昱驚嘆道。原來(lái)，她的手上有了幾條傷痕。我吼道：“太過(guò)分了，我們一定要去給你評(píng)評(píng)理！走！”聽(tīng)了我的話(huà)，大家也隨聲吼道：“走，評(píng)理去！”李瑤卻輕聲地說(shuō)“你們別去了，搞不好她又會(huì)打我的�！薄芭率裁矗覀円欢苴A你媽?zhuān) 蔽乙获R當(dāng)先，沖上前去，大家也都跟著我向李瑤家里奔去。李瑤的媽媽見(jiàn)來(lái)了這么多的“小客人”，連忙招呼我們坐，我們卻只是站在門(mén)前，李瑤的媽媽看見(jiàn)我們不進(jìn)去，說(shuō)：“怎么了，怎么不進(jìn)來(lái)坐？”“不，我們不坐了，我們是來(lái)給李瑤評(píng)理的，您不應(yīng)該打她！”喻昱說(shuō)道�！皢眩銈冞@群小毛孩，還來(lái)管我？”李瑤的媽媽說(shuō)道。我不慌不忙，理直氣壯地說(shuō)道：“國(guó)家《未成年人保護(hù)法》規(guī)定家長(zhǎng)不能打自己的孩子。打孩子是犯法的！”李瑤的媽媽聽(tīng)了，先是一愣，然后笑瞇瞇地說(shuō)道：“看來(lái)我的教育方法也應(yīng)該改一改了�！�
這時(shí)，我看了看李瑤，她正在我們后面偷著樂(lè)呢！
法律伴我成長(zhǎng)作文 篇19
俗話(huà)說(shuō)的好，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。如今最大的規(guī)矩可能就是法律了。作為未來(lái)的希望，我們更應(yīng)該遵守法律，做一名向善向上的好少年。于是今天，我讀了《法律在我心中》這篇文章，對(duì)法律重要性的認(rèn)識(shí)增加了不少。
法律，也許能使某一個(gè)人一生平安，但也可以使犯罪的人得到懲罰。國(guó)有國(guó)法，我們應(yīng)當(dāng)重視法律，同時(shí)時(shí)刻將法律記于心中。
可就算將法律記于心中，又有多少人能夠正確地履行呢？就舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子：闖紅燈。“紅燈停，綠燈行”，這句話(huà)相信人人皆知，據(jù)北京市交管局不完全統(tǒng)計(jì)，4月份全市共處罰非機(jī)動(dòng)車(chē)、行人違法兩萬(wàn)起，環(huán)比上升48％。仔細(xì)想一想，為了自己能趕一點(diǎn)時(shí)間，拿自己的生命開(kāi)玩笑，這樣值嗎？大多數(shù)交通事故就是因?yàn)樾腥嘶蛩緳C(jī)心太急或趕時(shí)間，闖紅燈而導(dǎo)致的。有一次，媽媽讓我出去買(mǎi)早餐。我看到綠燈就要變成紅燈了，于是急忙跑了起來(lái)。跑到馬路邊，還有五秒，于是快速地想跑過(guò)去�？膳艿今R路中央時(shí)，變成了紅燈。怎么辦？我心驚肉跳，眼看旁邊的車(chē)就要開(kāi)過(guò)來(lái)了！我急忙跑到了馬路對(duì)面。呼，好險(xiǎn)！但我看著一輛輛飛馳的汽車(chē)，心里很不是滋味。畢竟，我闖紅燈了。交通燈上常貼著“寧等三分，不搶一秒”的標(biāo)語(yǔ)，仔細(xì)想想你做到了嗎？所以，不想讓自己“殘缺不全”的人們，請(qǐng)不要闖紅燈吧！
我們要遵紀(jì)守法，從小做起，從小事做起。讓我們共同努力，共同創(chuàng)造一個(gè)更加和諧、穩(wěn)定的大家庭，愿我們的生活更加們美好！
法律伴我成長(zhǎng)作文 篇20
寒假里我?guī)е剿鞯男那檎J(rèn)真地讀了《中小學(xué)生法律知識(shí)讀本》這本書(shū)，覺(jué)得它很好，因?yàn)槔锩嬗性S多好看的內(nèi)容和許多真實(shí)的故事，并可以從憨憨豬與袋鼠博士的談話(huà)中學(xué)到很多的法律知識(shí)。警鐘長(zhǎng)鳴中可以提醒我們應(yīng)該做一個(gè)嚴(yán)以律己、遵紀(jì)守法的好公民。 讀了“保護(hù)環(huán)境事情大，廢舊電池莫亂扔”這則故事讓我想起了以前有的時(shí)候我會(huì)把廢舊電池給亂放在某個(gè)地方，而現(xiàn)在讀了這本書(shū)之后，我會(huì)把廢舊電池給裝在一只小袋子里，然后再把它扔在小區(qū)的專(zhuān)用回收箱里。這樣，就可以為保護(hù)環(huán)境，凈化地球的土壤出把力了。 給我印象最深刻的是這本書(shū)中的借身份證“借”來(lái)巨額賠償這件事，其中因章老漢把身份證借給了范某，范某用他的身份證辦了摩托車(chē)的手續(xù)，而范某又超速駕駛摩托車(chē)撞死了人，因?yàn)檎吕蠞h成了“車(chē)主”就受連累要賠24萬(wàn)元，有點(diǎn)法盲的章老漢覺(jué)的不關(guān)自己的事，就沒(méi)把它當(dāng)回事，最后被拘留了15天，還要賠24萬(wàn)。這下真是借來(lái)了一個(gè)災(zāi)難呀！這個(gè)故事教訓(xùn)太深刻了。假如章老漢懂一點(diǎn)法律知識(shí)，就完全可以避免自己受連累了。
通過(guò)學(xué)習(xí)了這本書(shū)，讓我深深地體會(huì)到了法律知識(shí)的重要性，我一定要好好地學(xué)習(xí)法律知識(shí)并且要宣傳法律知識(shí)，運(yùn)用法律知識(shí)保護(hù)自己和他人，讓我們的社會(huì)、我們的家園更加和諧，更加幸福和溫馨。
法律伴我成長(zhǎng)作文 篇21
一天上午，班主任姚老師說(shuō)：同學(xué)們，下午方菲媽媽要來(lái)我們班給大家上一堂法律課。同學(xué)們的小眼睛齊刷刷地看向我。我很害羞，也很盼望媽媽的這節(jié)課。
下午，我背著小書(shū)包飛快地跑進(jìn)教室里。真希望時(shí)間能走得更快一點(diǎn)，這樣?jì)寢尵湍茉琰c(diǎn)來(lái)我們班了。
第一節(jié)課下課鈴一響，我就飛奔向姚老師的辦公室。我看見(jiàn)媽媽已經(jīng)來(lái)了，她正在和姚老師愉快地聊天呢！
盼星星、盼月亮，上課鈴終于響了。在姚老師的邀請(qǐng)下，媽媽走進(jìn)了我們的教室。同學(xué)們沸騰起來(lái)了，大家興奮地拍著小手熱烈歡迎媽媽的到來(lái)。媽媽是一名律師，她今天給我們帶來(lái)的是一堂小學(xué)生的法律課。媽媽先給我們拋出一個(gè)問(wèn)題：為什么孫悟空會(huì)被壓在五行山下呢？同學(xué)們一個(gè)個(gè)把小手舉得很高，熱火朝天地回答問(wèn)題。有的同學(xué)回答是因?yàn)閷O悟空偷吃王母娘娘的蟠桃；有的同學(xué)回答是因?yàn)閷O悟空偷吃仙丹并打翻了太上老君的煉丹爐；還有的同學(xué)回答是因?yàn)閷O悟空不遵守規(guī)則被如來(lái)佛祖懲罰同學(xué)們懂得可真多啊！
后來(lái)媽媽又給我們介紹有哪些法律，怎么正確撥打110，自我保護(hù)要領(lǐng)有哪些；媽媽還展示了圖片讓同學(xué)們一起挑錯(cuò)，找找哪些是交通不文明的行為；媽媽還告訴我們不能罵人，不能語(yǔ)言暴力，不能吃小店不合格的小零食
這時(shí)，下課鈴?fù)蝗豁懥恕r(shí)間過(guò)得可真快啊，一眨眼就放學(xué)了，媽媽的課結(jié)束了�？鞓�(lè)的時(shí)光總是那么短暫，真希望時(shí)間就停止在這一刻！
法律伴我成長(zhǎng)作文 篇22
法律就像一塊盾牌，只要我們遵守法律，這塊盾牌就能保護(hù)我們。我們作為一名社會(huì)小公民，應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，學(xué)會(huì)用法律來(lái)保護(hù)自己。
食品安全是非常重要的，關(guān)乎到我們的身體健康！但市場(chǎng)上，卻有一些黑心老板為了利潤(rùn)，拿別人的身體健康來(lái)開(kāi)玩笑。有一次，我和媽媽去商場(chǎng)玩，口渴的我們走到一家雪糕店買(mǎi)雪糕，我拿起一根冰棍，付了錢(qián)，正準(zhǔn)備撕開(kāi)包裝袋的時(shí)候，瞄了一眼生產(chǎn)日期，發(fā)現(xiàn)冰棍已經(jīng)過(guò)期了。我讓老板換一根，但老板說(shuō)：“貨已出門(mén)，恕不退換！”“你這是無(wú)賴(lài)！”我堅(jiān)決地說(shuō)，“你賣(mài)過(guò)期食品，是犯法的！”老板卻不理會(huì)我們，還揚(yáng)言要趕我們出門(mén)。
這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，跟媽媽說(shuō)，“媽媽?zhuān)@冰棍過(guò)期了，可老板不肯換，這不是違反食品安全法嗎？我們給工商部門(mén)打電話(huà)，舉報(bào)他！”那老板一聽(tīng)，立刻怕了，答應(yīng)了退換商品。我還跟他說(shuō)，要把那些過(guò)期的食品都撤掉。老板嘀咕著：“想不到你這個(gè)小屁孩還懂法呢！”
有了這一次經(jīng)歷，我更深刻地體會(huì)到學(xué)法、懂法、守法的重要性，如果我們不懂法，很容易就被不良商家坑了。
社會(huì)上還有許多人不懂法，我懂得的也不夠多，希望學(xué)校和社會(huì)開(kāi)展更多普法學(xué)習(xí)活動(dòng)，這樣我就可以更好地學(xué)法了。我的理想就是長(zhǎng)大后成為一名檢察官，我要運(yùn)用法律，幫助更多人。
法律伴我成長(zhǎng)作文 篇23
我們每天能夠快樂(lè)的上學(xué)、幸福的生活是因?yàn)樵谖覀兩畹氖澜缬幸话褬?biāo)尺，它規(guī)范著我們的行為，告訴我們什么事可以做，什么事應(yīng)該做，什么事不能做，它像一把張開(kāi)的大傘時(shí)刻保護(hù)在我們的身邊。
每天和我們息息相關(guān)的是《道路交通安全法》。上幼兒園的第一天，阿姨就教會(huì)我們唱兒歌“大馬路，寬又寬，警察叔叔站中間，紅燈亮了停一停，綠燈亮了向前進(jìn)�！蔽覀兙投昧俗袷亟煌ㄒ�(guī)則：紅燈停、綠燈行、過(guò)馬路要走人行橫道，不能酒后駕車(chē)、行人不要亂穿馬路。我們的出行才有了安全的保障�？墒强傆幸恍┤瞬荒芎芎玫淖袷剡@些簡(jiǎn)單的規(guī)則，造成大大小小的交通事故。今年暑假的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起在文源路上遛彎，就看見(jiàn)一位25歲左右的叔叔從公交車(chē)上一下車(chē)就像馬路對(duì)面跑，這時(shí)一輛出租車(chē)飛奔而來(lái)，將橫過(guò)馬路的叔叔撞飛出去好幾米，當(dāng)時(shí)那位叔叔流了好多血，昏迷不醒，被120送到醫(yī)院。如果那位叔叔過(guò)馬路時(shí)能最受交通規(guī)則，按照信號(hào)燈指示行走，出租車(chē)司機(jī)能慢行，這場(chǎng)事故就不會(huì)發(fā)生。媽媽說(shuō)：過(guò)馬路，一定要最尊受交通規(guī)則，因?yàn)樯鼰o(wú)比珍貴，家中有愛(ài)我們的媽媽、爸爸、爺爺、奶奶……
我想，遵守交通規(guī)則很簡(jiǎn)單，只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，從小做起，從我做起，人人都做，就不會(huì)發(fā)生交通事故的慘劇，每一個(gè)家庭就不會(huì)再上演這樣的悲劇。
法律伴我成長(zhǎng)作文 篇24
法律，生活的法則；法律，安全的保障，只有法律才能是非分明。
有人會(huì)說(shuō)，法，離我太遠(yuǎn)了。其實(shí)不然，法就在我們身邊，“紅燈停綠燈行”這就是我們從小就知道的法。
有一回，我在電視上看到一段視頻，畫(huà)面上一輛摩托車(chē)開(kāi)到了紅綠燈前，這時(shí)黃燈開(kāi)始閃爍，后面又跟上了一輛小汽車(chē)，小汽車(chē)車(chē)主以為摩托車(chē)車(chē)主會(huì)趕快過(guò)去，沒(méi)想到的是，摩托車(chē)車(chē)主停了下來(lái)，而小汽車(chē)車(chē)主沒(méi)來(lái)得及剎車(chē)，一下子把摩托車(chē)連人帶車(chē)撞出5、6米外。通過(guò)這段視頻，我覺(jué)得小汽車(chē)應(yīng)該受到法的嚴(yán)懲，摩托車(chē)車(chē)主是無(wú)辜的，他做得對(duì)！我們要吸取教訓(xùn)，要牢記“紅燈停綠燈行”。
還有一回，那是剛開(kāi)學(xué)不久的一天，我去心之橋買(mǎi)書(shū)，下樓時(shí)，一陣爭(zhēng)吵的聲音傳進(jìn)我耳朵，我走進(jìn)擁擠的人群，只見(jiàn)一個(gè)膀大腰粗的工作人員，一手緊緊掐住一個(gè)老爺爺?shù)牟弊�，大聲用閩南話(huà)呵斥著，我聽(tīng)不大懂，好像是在說(shuō)那個(gè)老爺爺偷了東西，那個(gè)老爺爺一直大聲地說(shuō)他沒(méi)有偷，一邊掙脫著工作人員的手，要往里面走說(shuō)要買(mǎi)筆，而工作人員則緊緊掐著他的脖子并將他趕了出去。我覺(jué)得這個(gè)老爺爺若沒(méi)有偷東西，那這個(gè)工作人員定會(huì)無(wú)比羞愧，因?yàn)樗麄α藙e人，還誣蔑他人；而老爺爺若偷了東西，那他就犯了盜竊罪和欺騙罪。這件事，我覺(jué)得法律要靠別人人自覺(jué)遵守，有一點(diǎn)違法的意識(shí)可能就會(huì)使人一生后悔。
遵法守法靠大家。從小事守起，與法同行，才可能健康成長(zhǎng)。
法律伴我成長(zhǎng)作文 篇25
如果我們的生活中沒(méi)有法律，社會(huì)就會(huì)混亂不堪。彼此沖突。
我們經(jīng)常在生活中聽(tīng)到法律這個(gè)字眼，也經(jīng)常在課堂中聽(tīng)到。那么法律到底有什么作用呢？讓我們一起看看下面這篇小故事吧！
我去云南旅行的第二草天，一大早就被太陽(yáng)公公叫醒了，下樓時(shí)，我聽(tīng)到院外時(shí)不時(shí)傳來(lái)嘈雜聲，于是我走出去看了一下。才理解到原來(lái)情況是這樣的：
我們住的客棧的主人是一個(gè)老爺爺，他每天都出去晨練騎自行車(chē)，而村里又有其他人逗貓遛狗，一不小心就碰倒的一個(gè)年輕人的小貓。老爺爺滿(mǎn)臉抱歉可年輕人就是不肯讓步，非要老爺爺陪治療費(fèi)。
在我了解情況后，圍觀的人越來(lái)越多，爺爺和年輕人被圍在人海中，人聲嘈雜，一點(diǎn)說(shuō)“當(dāng)然是要逼她賠錢(qián)啦，畢竟撞到了小貓啊，看那小貓多可憐！”另一些又說(shuō)“年輕人就不應(yīng)該這樣，又沒(méi)有傷到，就應(yīng)該讓一下嘛，真是的，不知道他們?cè)趺聪氲模俊?/p>
到最后七點(diǎn)多的時(shí)候，老爺爺?shù)膬鹤映鰜?lái)替老爺爺解圍。老爺爺?shù)膬鹤訂?wèn)清楚碰貓的時(shí)間就開(kāi)始說(shuō)：“這位小伙子，第一，你的逗貓的時(shí)間不對(duì)，云南的法律不是有規(guī)定的嗎？規(guī)定時(shí)間是早上七點(diǎn)后和晚上七點(diǎn)半前。第二，法律上本身就規(guī)定逗溜寵物要系牽繩的。”年輕人聽(tīng)了老爺爺兒子的解釋后，意識(shí)到是自己做得不對(duì)，道歉了幾句就走了。
這個(gè)故事讓我們知道了：要多多掌握法律知識(shí)，提高法律意識(shí)，因?yàn)檫@樣就可以“大事化小，小事化無(wú)”了！
法律伴我成長(zhǎng)作文 篇26
施教之功，貴在引路，妙在開(kāi)竅。作為一名老師，我們和家長(zhǎng)一樣，都希望孩子能夠快樂(lè)的學(xué)習(xí)，自在的成長(zhǎng)，并且具有多元的能力。其實(shí)這也是教育的宗旨。
從教之初，我們都知道教師的職業(yè)道德規(guī)范包含了愛(ài)國(guó)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，和終身學(xué)習(xí)。學(xué)生和老師作為息息相關(guān)的兩個(gè)個(gè)體，也具備著不同的權(quán)利和義務(wù)�！敖處熞虢o學(xué)生一杯水，自己要有一桶水”，這就要求教師應(yīng)該具備用心的態(tài)度和理念，要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)底蘊(yùn)，還要具備合作能力，語(yǔ)言表達(dá)能力以及組織管理的能力。教育的過(guò)程就是這些措施落到實(shí)處的過(guò)程。
整個(gè)講座過(guò)程，劉燕老師結(jié)合自己多年來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)舉出各種各樣的例子來(lái)向我們闡述了一些重要的法律知識(shí)。通過(guò)掌握和學(xué)習(xí)這些法律知識(shí)，讓我們不僅保護(hù)別人，更要保護(hù)自己不受傷害。學(xué)校和老師都有對(duì)未成年人教育保護(hù)和管理的義務(wù)，學(xué)校和老師也要增強(qiáng)法制觀念，依法治教。
我們不要掉以輕心，要時(shí)刻關(guān)注孩子的心理，如果遇到不得已的情況，需要請(qǐng)家長(zhǎng)配合的時(shí)候，一定要先說(shuō)優(yōu)點(diǎn)，多說(shuō)優(yōu)點(diǎn)，再說(shuō)如果孩子怎么樣就更好了，要多鼓勵(lì)，切不可一直批評(píng)，抹殺孩子的自信心。
教育之路任重而道遠(yuǎn)。聽(tīng)劉老師的講座，收獲頗豐。用幾十年的經(jīng)驗(yàn)積累來(lái)教會(huì)我們?nèi)绾螑?ài)自己，愛(ài)別人。
法律伴我成長(zhǎng)作文 篇27
法律在我們的生活中可以說(shuō)是無(wú)處不在，而正因?yàn)榉傻拇嬖�，我們才可以安心地生活在這個(gè)美麗的家園。
我們最不陌生的法則應(yīng)該可以算得上是交通法則了。在學(xué)校，在家里，老師和父母也總是叮囑我們記得：不要亂闖紅燈；不要亂穿馬路；過(guò)馬路如果有斑馬線(xiàn)就一定要走斑馬線(xiàn)……但是，這些連我們都知道的法律知識(shí)，卻又有多少成年人在犯這一個(gè)簡(jiǎn)單卻極為危險(xiǎn)的錯(cuò)誤呢？
這一件事，是我所親眼目睹的：那天，猛烈的太陽(yáng)照射在每個(gè)人的身上，烘烤著大地，而交通燈上卻顯示著紅燈，我只好忍受著太陽(yáng)友好的“照顧”，靜靜地等待。其實(shí)，當(dāng)時(shí)車(chē)輛已經(jīng)差不多走光了，但是，我們不能拿生命去開(kāi)玩笑，不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一嘛。正在這時(shí)，有一個(gè)人已經(jīng)忍耐不住了，他看也不看，直接就往對(duì)面沖過(guò)去。但是，就是這一沖，他自己就往鬼門(mén)關(guān)里走了一趟。雖然司機(jī)已經(jīng)緊急剎車(chē)了，卻還是避免不了他與車(chē)身間的碰撞。所幸的是，正因?yàn)檫@一急剎車(chē)，才沒(méi)有導(dǎo)致死亡。
親眼目睹了這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景，我也感觸萬(wàn)分：難道要我們?nèi)プ袷剡@一交通法則真的很難嗎？我給出的答案是“不”。這并不難，難就難在有沒(méi)有去珍惜自己的生命，法律，我們要去履行，去遵守，這樣，我們才能在這個(gè)家園中，快樂(lè)生活。
法律伴我成長(zhǎng)作文 篇28
法律對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)都是一種保護(hù)，但對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)更是一種保護(hù)，我們青少年就像那一顆顆嫩綠的小草，稍微一不給我們澆水，我們就會(huì)枯萎。
下面我就給大家講一個(gè)關(guān)于青少年法律的故事，故事的名字就叫《經(jīng)常曠課不應(yīng)該》。
李力是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，自從爸爸媽媽離婚以后，他就和奶奶生活在一起。李力本來(lái)就對(duì)學(xué)習(xí)感到吃力，以前有爸爸和媽媽輔導(dǎo)還好一些，現(xiàn)在文化水平低的奶奶根本在學(xué)習(xí)上不能輔導(dǎo)李力，李力的成績(jī)?cè)絹?lái)越差。尤其是英語(yǔ)課，李力就更搞不懂了。起先李力還每天都去學(xué)校上課，后來(lái)李力想，干脆不去了。早晨背著書(shū)包對(duì)奶奶說(shuō)上學(xué)去了，到了中午學(xué)生放學(xué)的時(shí)間在回家，其實(shí)是在大街上的網(wǎng)吧呆上一中午，他和他的同學(xué)說(shuō)，奶奶病了需要照顧幾天，叫他同學(xué)和老師請(qǐng)假一星期。其實(shí)，奶奶根本就沒(méi)有病。李力在這星期里認(rèn)識(shí)了社會(huì)上品行不良的人，并與其“哥們”相稱(chēng)。從此以后經(jīng)常和他們?cè)谝黄鸪闊�，喝酒，賭博，看黃色錄像等等。
有一天他的一個(gè)哥們對(duì)他說(shuō)：“我看小剛這人不順眼，你去教訓(xùn)教訓(xùn)他”，李力為了表明自己的所謂“義氣”就說(shuō)：“為了朋友我可以?xún)衫卟宓��！碑?dāng)晚，李力在小剛回家的路上對(duì)小剛一頓暴打，看見(jiàn)有人來(lái)才倉(cāng)皇逃跑。
從此李力打架斗毆，走上了一條不歸路。
我們青少年分辨是非的能力弱，很容易被引誘而誤入歧途，我們絕不能向李力學(xué)習(xí)，當(dāng)然更不能和品行不良的人交朋友，我們一定要從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。
法律伴我成長(zhǎng)作文 篇29
“ 法律 ” 這個(gè)詞對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)或許有些陌生，甚至有些高高在上的感覺(jué)，我們常常會(huì)問(wèn)： “ 小學(xué)生又不會(huì)犯法，需要懂法嗎？ ” 但老師的回答常常是：遵守法律是每個(gè)公民的義務(wù)，小學(xué)生當(dāng)然要懂法。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我也漸漸的明白，法就在我們的身邊。如果有人要闖紅燈你就要上前去阻止他，這就是交通法，其實(shí)我們身邊有許多地方有交通法，如：在十字路口，做到紅燈停，綠燈行，黃燈等一等；摩托車(chē)上只能坐兩個(gè)人；自行車(chē)要在自行車(chē)道內(nèi)行駛。如果人人都能遵守這些法則，每年還會(huì)有那么多的中小學(xué)生死于交通事故嗎？中小學(xué)生正處于花樣年華，卻這樣失去了寶貴的生命，逝者已矣，但最傷心的還是他們的父母，白發(fā)人送黑發(fā)人的體會(huì)啊！
一個(gè)有關(guān)報(bào)道：北京少年 —— 小新，沉浸在網(wǎng)絡(luò)里，學(xué)習(xí)成績(jī)直線(xiàn)下滑，初中還沒(méi)畢業(yè)就輟學(xué)了，6月上旬，他竟然偷了爸爸的2000元錢(qián)，在網(wǎng)吧里呆了一個(gè)多星期，父親的打罵已經(jīng)對(duì)小新不起作用。小新想到了去偷爺爺?shù)腻X(qián)，深夜，他來(lái)到了爺爺房間，一心想拿到錢(qián)的他，慌亂之下砍死了奶奶，砍傷了爺爺，逃了出去，第二天小新來(lái)到公安局自首，他說(shuō)，它最想念的是他的奶奶，如果讓他在上網(wǎng)和奶奶之間選擇，他一定會(huì)選擇奶奶。說(shuō)到這，他痛苦起來(lái)。
我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，在生活中以法律為準(zhǔn)繩，注意自己的言行，從我做起，從小事做起，做一個(gè)知法、懂法、守法的好公民！
法律伴我成長(zhǎng)作文 篇30
法律，是主義國(guó)家為人民而立，并保護(hù)人民的利益。正是由這些法規(guī)的存在，這個(gè)社會(huì)才變得如此有序。
俗話(huà)說(shuō)得好：家有家法，國(guó)家國(guó)法。有些時(shí)候一些小事都有可能是法律，而有些未成年人一時(shí)因沖動(dòng)而造成無(wú)法挽回的悲劇。他不僅給對(duì)方帶來(lái)傷害，還傷害了自己的家人和，斷了自己的前途。
一個(gè)叫小麗的學(xué)生放學(xué)以后，正在校門(mén)口等她媽媽來(lái)接她回家。這時(shí)，一名陌生男子騎著自行車(chē)到小麗身邊，說(shuō)：“你在等媽媽接你回家是嗎？”小麗點(diǎn)點(diǎn)頭。那名男子接著說(shuō)：“你媽媽在單位里面正在開(kāi)會(huì)，讓我接你回家。”小麗聽(tīng)這人說(shuō)得有板有眼的，沒(méi)有半點(diǎn)猶豫，就跨上了自行車(chē)。但是，當(dāng)車(chē)子騎出不遠(yuǎn)后，小麗發(fā)現(xiàn)不對(duì)了——回家的路可不是這條路，啊！她知道上當(dāng)了，大聲哭道：“放我下車(chē)，我要回家！”喊聲驚動(dòng)了行人。行人圍了過(guò)來(lái)，問(wèn)明了情況，將騎車(chē)人送到派出所。原來(lái)，此人是專(zhuān)門(mén)拐賣(mài)的罪犯。
還有一個(gè)事例，主要講的是殷漢林靠開(kāi)出租車(chē)出家，當(dāng)年是南京某街首富。最初他看見(jiàn)有人吸毒，他便心大發(fā)，嘗了一下，沒(méi)想到就上癮了。漸漸地，躲在外面吸，但最終被家人發(fā)現(xiàn)了，家人再勸他不要再吸了�？伤目刂频米�，一而三地吸，使自己的家人也吸了起來(lái)。拖累了不僅是自己還有家人。最后，弄得家破人亡了。
這兩個(gè)事例都告訴了我們法律的重要性。所以，我們?nèi)巳硕家獙W(xué)會(huì)學(xué)法，懂法尊法、用法。共同建設(shè)和誰(shuí)社會(huì)。
上一切都按照規(guī)矩秩序各就筥位……
法律伴我成長(zhǎng)作文 篇31
法律，是一種規(guī)矩；法律，是一種制約。法律，在我們的生活中隨處可見(jiàn)，我們時(shí)時(shí)刻刻都在遵守著它，時(shí)時(shí)刻刻都在執(zhí)行著它。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下法律在我們生活中的的重要性吧！
法律是一種大型的規(guī)章制度，我們必須好好地遵守它：
1、在路上，我們有路規(guī)：行人必須在人行道上走；汽車(chē)必須在馬路上走：自行車(chē)必須在自行車(chē)道上走。如果沒(méi)了路規(guī)，不論什么交通工具和行人都走在一起的話(huà)，那么將會(huì)十分混亂，隨時(shí)都可能發(fā)生交通事故很危險(xiǎn)。所以，法律規(guī)定，如不嚴(yán)格按交通工具的種類(lèi)分道行駛的話(huà)就要罰款。
2、在平時(shí)，我們即使很生氣很生氣，也不能亂打人傷人。如果我們僅僅這樣就傷害他人，那么呈現(xiàn)在我們面前的將是一片狼藉。因?yàn)槠匠Ｉ钪�，�?lèi)似生氣這種事是很常有的，若每個(gè)人都因此而打架，那在我們身邊將隨時(shí)都有人受傷，甚至死亡。所以，法律規(guī)定，如果發(fā)生嚴(yán)重斗毆事件就要拘留或坐牢。
3、在生活中，絕不能為了方便而“高空拋物”，因?yàn)檫@是十分危險(xiǎn)的！假如在你把垃圾或什么東西丟下樓去的同時(shí)，正有一個(gè)人從下面走過(guò)的話(huà)，你的那件物品很可能會(huì)砸到“他”！所以，法律規(guī)定假如“他”被你丟的物品所傷了，那么，你輕則賠款補(bǔ)償，重則罰款坐牢。
法律是我們看得到但卻又摸不著的東西，它時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊。如果我們好好遵守它，它將會(huì)保護(hù)我們；但如果我們違反了它，它又會(huì)毫不客氣地嚴(yán)懲我們。所以，我們一定要好好遵守它，讓它造福于我們！
法律伴我成長(zhǎng)作文 篇32
在那熟悉的音樂(lè)里，我每日必看的節(jié)目《今日說(shuō)法》開(kāi)始了，剛開(kāi)始主持人撒貝寧還是乏味地調(diào)侃著，說(shuō)著說(shuō)著，就進(jìn)入了這次節(jié)目的主題……
法律，這個(gè)知識(shí)是簡(jiǎn)單易懂的，又是讓人最難懂的，它能將善、惡兩界分開(kāi)，任何邪惡的物質(zhì)都逃不過(guò)法律的制裁，只有法律，才能讓他們得到應(yīng)有的懲處。
為什么有人明知他會(huì)受到法律的處罰，但還是去做這種昧良心的事呢？是地位、金錢(qián)等誘人的“魚(yú)”讓他們而瘋狂，有人為了得到這些東西，不惜一切代價(jià)，用盡一切的手段。法律他們不能制止這些人，只能說(shuō)明法律它不能深入到每人心里，如果這樣的話(huà)，要法律還有什么用呢？只要警察將一個(gè)一個(gè)的案子破了，將罪犯關(guān)進(jìn)牢里就行了，這種程序根本毫無(wú)代價(jià)，之后還會(huì)有更多的人去違法，我覺(jué)得人們現(xiàn)在最應(yīng)該做的，就是讓法律深入到每個(gè)人的心，讓誰(shuí)都有一個(gè)純潔、美麗而又善良的心。
但是，法律做不到，它能做到只是怎樣懲處邪惡而已，法律只是硬生生的物質(zhì)，需要人來(lái)發(fā)揮它的價(jià)值，如果要做到我說(shuō)的那樣，還是要人來(lái)實(shí)行，只有人，才能讓法律變得更完美無(wú)缺，才能讓法律活起來(lái)！
只要法律活了起來(lái)，能讓每個(gè)人都信任法律、相信法律，這個(gè)世界就會(huì)變得太平起來(lái)，不會(huì)再有邪惡存在這世上，到時(shí)，將會(huì)一片光明！
法律伴我成長(zhǎng)作文 篇33
俗話(huà)說(shuō)“家有家法，國(guó)有國(guó)法”，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，由此可見(jiàn)，法是多么重要。一個(gè)國(guó)家必須有自己的法律，一個(gè)學(xué)校必須有校規(guī)，一個(gè)家庭必須有家規(guī)。
法規(guī)，在生活中也無(wú)處不在：每天清晨，學(xué)生們走在上學(xué)的路上，工人叔叔阿姨騎車(chē)走在上班的路上，我們都記著交通法規(guī)：過(guò)馬路，左右看，不在路上跑和玩；靠右行走；紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。也有不少人無(wú)視交通規(guī)則，闖紅燈，搶車(chē)道，超車(chē)，造成一些交通事故，嚴(yán)重的甚至弄得家破人亡，這些都是無(wú)視法律的血的教訓(xùn)。
每天走進(jìn)美麗的校園，我們會(huì)向老師致敬，向同學(xué)們問(wèn)好，愛(ài)護(hù)校園里的一草一木，自覺(jué)維護(hù)校園的整潔，不亂扔垃圾。在課堂上，我們專(zhuān)業(yè)聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，認(rèn)真思考，踴躍發(fā)言，按時(shí)完成課堂和家庭作業(yè)。進(jìn)食堂吃飯，有秩序的走進(jìn)食堂，不喧嘩，不挑食，不浪費(fèi)糧食；放學(xué)列隊(duì)走出學(xué)校，在路上不打鬧，嬉戲，這都是因?yàn)槲覀兌加浿W(xué)生日常行為規(guī)范。
一個(gè)家庭中，家人間要互相愛(ài)護(hù)，尊老愛(ài)幼；我們小學(xué)生要幫助父母做力所能及的家務(wù)活，自己的事情自己做，懂得勤儉節(jié)約，不攀比，不浪費(fèi)，這是因?yàn)槲覀冇浿矣屑乙?guī)。
在生活中，處處都離不開(kāi)法律，有了法律，社會(huì)才會(huì)平平安安，不出事端；有了交通法規(guī)，交通才能暢通無(wú)阻；有了嚴(yán)格的校規(guī)，學(xué)校才會(huì)有良好的校風(fēng)，學(xué)風(fēng)；有了家規(guī)，家庭才會(huì)和睦幸福。一句話(huà)，有了法律，我們的生活才會(huì)平靜，才會(huì)安全。
法律伴我成長(zhǎng)作文 篇34
法律是什么？對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)神圣卻又模糊的詞。我曾思考過(guò)，我不過(guò)是一名小學(xué)生，法律這么深?yuàn)W的東西跟我有什么關(guān)系？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我向身邊的人請(qǐng)教。
老師對(duì)我說(shuō)：“法律就是一縷縷明媚的陽(yáng)光。它所照耀到的地方，都會(huì)被蒙上一層保護(hù)套。你若不去觸犯它，它便是一只溫順的小馬駒，你若觸犯了它，它便是一只暴躁的戰(zhàn)馬，隨時(shí)都有可能大聲地嘶吼，向你奔去。它照耀的范圍很廣，校園、社會(huì)、森林、濕地、平原、河流野生動(dòng)物……因?yàn)橛辛朔傻谋Ｗo(hù)，天更藍(lán)，水更清，草更綠，大自然也更加和諧�！�
媽媽對(duì)我說(shuō)：“法律是一件保護(hù)我們的鎧甲，人們從出生起就被法律保護(hù)著。在我們小的時(shí)候，它就為我們規(guī)劃好了一生，幼兒的教育、婚姻、生命財(cái)產(chǎn)、消費(fèi)者保障、社會(huì)醫(yī)療保障……法律的保護(hù)讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，安全又幸福地生活�！�
爸爸對(duì)我說(shuō)：“法律是一條規(guī)矩。比如我們張開(kāi)嘴時(shí)不能罵人，伸出手時(shí)不能打人，我們的一舉一動(dòng)都受到了法律的約束。在社會(huì)上，公司與公司之間簽的合同上就標(biāo)好了合作時(shí)的條約。這樣一來(lái)，每簽一張合同，就涉及到了很多法律條約。這不僅保證了公司的利益，也讓參與這張合同的人有了保障。法律使我們的社會(huì)有序地運(yùn)行，和諧地發(fā)展�！�
聽(tīng)完了他們說(shuō)的話(huà)之后，我發(fā)現(xiàn)，法律離我們并不遠(yuǎn)，甚至可以說(shuō)它時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊，就像氧氣與水，我們永遠(yuǎn)離不開(kāi)它！
法律伴我成長(zhǎng)作文 篇35
法律，一個(gè)莊嚴(yán)的名詞。于我——一個(gè)初中生，已并不陌生。它仿佛一棵樹(shù)，護(hù)佑著每個(gè)“我”，仿佛一把傘，給予人安全感……
現(xiàn)如今，社會(huì)高速發(fā)展，亂七八糟的事情層出不窮，人們的思想也逐漸脫離了正軌，作出了過(guò)激的行為。而這時(shí)，就不得不由一樣鐵面無(wú)私、絕對(duì)公正的東西來(lái)限制，那便是法。知法犯法固然可恥，但對(duì)法一無(wú)所知的更是不可取，
這對(duì)于我們這個(gè)階段身體與心理的迅速發(fā)展成熟的時(shí)期，學(xué)法更是尤為重要。
這是為什么呢？青少年由于年齡和經(jīng)歷的限制，缺少生活經(jīng)驗(yàn)，辨別是非的能力還不強(qiáng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律，能夠促進(jìn)青少年依法律己，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，能夠促進(jìn)青少年依法行使公民的權(quán)利和履行公民的義務(wù)，依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。所以，在這一時(shí)期，學(xué)法對(duì)于我們是尤為重要的。
但是，時(shí)至今日，由于網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展，許多青少年沉浸于中，無(wú)法自拔，整天活在打打殺殺的虛擬世界之中，經(jīng)常做出一些不良行為，為他們的一生抹上了濃濃的灰色……虛擬的網(wǎng)游世界結(jié)出的是現(xiàn)世的惡果。我們不僅是家長(zhǎng)的孩子，也是國(guó)家和社會(huì)的孩子，所以，我們要積極進(jìn)取，不沾染任何不良習(xí)氣，為社會(huì)，也為自己添上一雙羽翼，不迷戀網(wǎng)絡(luò)，保持身心健康。
我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，青春昂揚(yáng)的我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。法律用它那雄大的枝杈為我們撐起一片順暢的未來(lái)之路。相信，在法律的保護(hù)下，這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得越來(lái)越美好的！
法律伴我成長(zhǎng)作文 篇36
法，是國(guó)家根本。如果沒(méi)有法，世界就會(huì)變得混亂。那么，法是什么呢？法是一種由國(guó)家制定或認(rèn)可并以國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的規(guī)范體系。
那么，生活中又有那些法呢？如果未成年孩子碰傷他人，父母應(yīng)當(dāng)承擔(dān)費(fèi)用。如果未成年人夜不歸宿，必須對(duì)其進(jìn)行教育，否則就要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。這些都是在生活中常見(jiàn)的法。
那么，在生活中我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)法律呢？我們可以通過(guò)書(shū)籍、報(bào)刊等閱讀資料來(lái)學(xué)習(xí)法律。也可以通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)來(lái)搜集相關(guān)的法律知識(shí)，或是去相關(guān)的部門(mén)采訪、詢(xún)問(wèn)來(lái)獲取法律知識(shí)。當(dāng)然，還有很多方法，在此就不一一列舉了。
那么，我們應(yīng)該怎么使用法律來(lái)保護(hù)自己呢？首先，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、查找有關(guān)法律的資料，了解法律的規(guī)定。然后，一定要知法懂法，知道什么時(shí)候我們能撐起法律的保護(hù)傘。之后，我們要自覺(jué)地遵守法律、法規(guī)，不違法亂紀(jì)。做一個(gè)守法的好公民。還有，要善于用法，你要熟知法律，知道該什么時(shí)候維護(hù)自己的權(quán)利。最后，你需要提起訴訟。你要通過(guò)自己的合法權(quán)益討回公道。只有這樣，才能好好利用法律的保護(hù)傘。
那么，在生活中我們?cè)撛趺醋瞿�？我們�?yīng)該做的是：學(xué)法、懂法、守法、用法、護(hù)法。只有遵守法律，我們才會(huì)有更好的明天。
遵紀(jì)守法，你我同行！
法律伴我成長(zhǎng)作文 篇37
我們的生活中充滿(mǎn)了法律，法律就是來(lái)約束那些犯錯(cuò)誤的人的。但些人卻以為法律是多余的，假如沒(méi)了法律世界就會(huì)亂套。不信，你們看吧！
過(guò)馬路，這是我們每天都要做的事，馬路上之所以會(huì)有斑馬線(xiàn)，紅綠燈就是來(lái)維持秩序的，讓車(chē)子不再飛奔，使行人更加安全，如果沒(méi)了這些東西，那車(chē)禍的發(fā)生率就會(huì)變得更加頻繁，大家以后再也不敢過(guò)馬路了，所以法律是重要的。
食品，是我們生活中一個(gè)必不缺少的東西，當(dāng)我們拿起它的時(shí)侯，都會(huì)看見(jiàn)上面寫(xiě)著質(zhì)量安全商標(biāo)，食品中含有的物質(zhì)，生產(chǎn)日期，生產(chǎn)商……上面為什么還有他們呢﹖因?yàn)橐郧霸?jīng)發(fā)現(xiàn)食物中有毒，讓人吃了以后發(fā)生不良反應(yīng)，為了不讓此類(lèi)事件再次發(fā)生，法律規(guī)定當(dāng)食品進(jìn)入商場(chǎng)的時(shí)候要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的檢查，讓我們吃上新鮮，營(yíng)養(yǎng)，安全的食品。所以在這里法律是安全的。
樹(shù)木，它可以吸收二氧化碳，為我們提供氧氣，讓我們更加健康，我們的生活可不能缺少它，可是，它正在日益減少，人們用它來(lái)做成柜子、筷子、床等物品，卻忽略了它的重要性，在這里法律同樣有規(guī)定，人們應(yīng)該多種樹(shù)而不能破壞它。
由此可見(jiàn)，法律是多么重要呀，我們都需要它，樹(shù)木的保護(hù)、食品的質(zhì)量以及過(guò)馬路時(shí)的安全，還不是因?yàn)樗藕棉D(zhuǎn)的，就是有了法律，我們的生活才會(huì)更美好！
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