奉獻(xiàn)演講稿
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,越來越多地方需要用到演講稿,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的奉獻(xiàn)演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。
奉獻(xiàn)演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師:
大家好!今天我演講的題目是《甘于奉獻(xiàn),書寫人生華麗篇章》。 有一種精神看似平凡渺小卻能成就不平凡的事業(yè),有一種精神看似豪情萬丈,它卻代表著平實(shí)務(wù)本的情懷,那就是奉獻(xiàn)! 提到奉獻(xiàn),我總會(huì)想起老師。
曾經(jīng)有無數(shù)個(gè)夜晚,我在思考著同樣的問題:當(dāng)萬家燈火闌珊、舉家守望著一份溫馨與幸福之時(shí),許許多多的老師卻在冷窗前、臺(tái)燈下,孜孜不倦的批改作業(yè)、精心備課。是什么力量讓他們具備如此敬業(yè)的精神?又是什么原因令他們?nèi)绱说臒o怨無悔?有人告訴我:教師,傳播著人類的文明,承載著歷史的更替,肩負(fù)著民族的復(fù)興。那時(shí)候,懵懂的我若有所思。
若干年后我也走上了這一光榮崗位。六年前,懷著激情懷著期待,來到了XX學(xué)校,當(dāng)我的雙腳真真切切的踏入這片土地時(shí),內(nèi)心就涌動(dòng)著一種強(qiáng)烈的歸屬感,因?yàn)槲抑溃业纳粌H僅是一滴滴鮮血,它更是渴望燃燒的激情,我的青春也不僅僅是一聲聲的贊美,他更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉,而這里就是我的激情所在,而這里就是我的源泉所在。我現(xiàn)年輕,我的生命富有旺盛的激情,我要把激情燃燒為奉獻(xiàn),去感知教書的愜意,去體驗(yàn)育人的樂趣!工作以來,我目睹了學(xué)校老師敬業(yè)與奉獻(xiàn)的忙碌身影,聆聽了老師們平凡而又感人事跡。就是這些平凡而感人的事跡,普通而又優(yōu)秀的教師,撥動(dòng)著教育的和鉉,奏響了華美的樂章。是因?yàn)樗麄兊臒崆椋屛腋惺艿搅思业臏剀;是因(yàn)樗麄兊膱F(tuán)結(jié)讓我感受到了集體的力量,也正是因?yàn)?/p>
他們的精明強(qiáng)干,讓我有了一股向上的沖勁!于是一個(gè)嶄新的我誕生了!從開始的眼高手低到現(xiàn)在技能的嫻熟,從開始的拘謹(jǐn)和不適到現(xiàn)在的從容,從開始的人事不知,到現(xiàn)在對(duì)環(huán)境的融合,對(duì)教育的熱愛,幾年的成長(zhǎng)一步步的從稚嫩邁向成熟,我由衷的感覺的組織的培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的重視,同事的鼓勵(lì)都在幫助我不斷的成長(zhǎng)與進(jìn)步,這幾年的工作經(jīng)歷也使我深刻的認(rèn)識(shí)到什么才是真正的奉獻(xiàn)!真正的奉獻(xiàn)應(yīng)該是“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”中所表達(dá)的激情,應(yīng)該是“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”所承擔(dān)的責(zé)任,應(yīng)該是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”體現(xiàn)出的創(chuàng)新,也是“路漫漫,其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”中需要的務(wù)實(shí)。然而,甘于奉獻(xiàn)又僅僅只是我們墻上的標(biāo)語嗎?又僅僅是只是我們嘴里的口號(hào)嗎?不,絕不,它需要我們用這里付出用心付出,并有一種為之深深不息的堅(jiān)持!并將這種情感堅(jiān)持逐漸內(nèi)化為我們的人生價(jià)值觀,我們才能真正的體驗(yàn)教書育人,樂于奉獻(xiàn)帶來的甘甜!行動(dòng)起來吧,馬上行動(dòng)起來,讓我們做一個(gè)甘于奉獻(xiàn)的人,這是一種挑戰(zhàn)和榮譽(yù),看起來并不容易,但我們信賴并尊敬這樣的人,因?yàn)樗麄兎瞰I(xiàn)自己,燃燒激情與學(xué)生一起呼吸,為教育美好的明天奮斗不息。
很喜歡這樣一段話:如果你是一縷陽光,你是否照耀了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一顆最小的螺絲釘,你又是否會(huì)永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?的確,人生最重要的不是所處的位置,而是所超的方向,雖然我只是萬千教師中普通的一名,但我會(huì)在揮灑五彩汗水的辛勤付出中,秉承前輩們甘于奉獻(xiàn)的精神,愛生如子,
帶著希望上路,懷著憧憬登程,不管風(fēng)雨,不管泥濘,我相信一定會(huì)擁有人生最燦爛的風(fēng)景,譜寫出人生最華麗的篇章。
奉獻(xiàn)演講稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位青年朋友們:
大家好!
我叫徐斌,很高興能夠和大家一起探討追求卓越,奉獻(xiàn)青春,這個(gè)話題,今天我要演講的題目是《甘于奉獻(xiàn),點(diǎn)燃烈火青春》。
讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫幔?/p>
青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著!鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來,有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來不及一一列舉。可是,有一個(gè)人的名字我卻不能不提,他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣,一個(gè)最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒,他告誡我們說:“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
說實(shí)話,三年前,我剛來工作的時(shí)候也有過失落和茫然,感覺現(xiàn)實(shí)不盡如人意,感覺離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離,一度陷入困惑之中?墒,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作,你就會(huì)有所獲得!甭仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
我們選擇了一機(jī)廠,從某種意義上來說,就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華,城市的喧囂,沉淀了心情,在這里駐足、扎根、守望。我們是失去一些東西,但是我們沒有失去最為寶貴的青春。我們也沒有辜負(fù)自己的青春,我們正用汗水見證著成長(zhǎng),用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值。在這片原本蒼涼的鹽堿地上,一批又一批的新同志變成了老同志,一座又一座新廠房是他們創(chuàng)造的新生命,閃亮著青春之花的人們?cè)谶@里綻放,永不凋零。因?yàn)槟切┗▋阂呀?jīng)變成了果實(shí),成為了歷史永恒的記憶。讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們吧,獻(xiàn)給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進(jìn)的號(hào)角,讓她成為我們?nèi)俚幕⑶斑M(jìn)的動(dòng)力。
青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想,在濃云密布的日子里,依然會(huì)抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但是我們擁有一個(gè)共同的家,在這里,我們信守同樣的企業(yè)精神,寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請(qǐng)你們一同分享。
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)!弊鳛榍嗄耆耍粋(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的希望所在,心中無不閃爍著夢(mèng)想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。當(dāng)前,我廠正處于一個(gè)承前啟后,繼往開來的轉(zhuǎn)折點(diǎn),有一大批項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè),有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān),有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_拓,有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿,我們要做的還有很多很多?v使艱難險(xiǎn)阻,也要努力前行:追求卓越,真誠回報(bào),釋放青春能量,點(diǎn)燃青春夢(mèng)想;蛟S我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但是這都不要緊,群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛,這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄椒驳膷徫恍枰覀兏冻,火熱的生活需要我們的付出,?gòu)建整個(gè)和諧社會(huì)需要我們大家一起付出。而這些付出無疑就是一種奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)不分大小,沒有先后。我們的青春是有限的,有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。親愛的朋友們,工作著是美麗的,憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情,全身心地投入到我們所追求的事業(yè)中吧,讓我們悄悄的奉獻(xiàn),因?yàn)橛袌F(tuán)烈火正在這里燃燒!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
奉獻(xiàn)演講稿3
各位領(lǐng)導(dǎo),老師:
大家好!今天我演講的題目是:青春因奮斗而閃光。
記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:"生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春。 "的確如此,青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)。
"十年磨一劍,霜刃未曾試。"剛剛走出大學(xué)校門的我們,帶著對(duì)前程事業(yè)無限的憧憬,帶著年輕人無比的朝氣,敢為人先的激情和對(duì)教師職業(yè)的無限熱愛,跨入了剛剛落成的北郊新校園。
漫步校園,看整齊氣派的教學(xué)樓,藝美樓,實(shí)驗(yàn)樓;郁郁蔥蔥的友誼林,校友林,學(xué)子林,朝氣蓬勃的莘莘學(xué)子孜孜不倦,意氣風(fēng)發(fā)的教師隊(duì)伍兢兢業(yè)業(yè)……身在北郊校園,面對(duì)如此充滿生機(jī)與活力的北郊沃土,怎能不引起我們年輕教師心中那份身為北郊人的榮耀與自豪呢工作中,同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作,和衷共濟(jì),眾志成城;生活中,朋友間互幫互助,坦誠相待,其樂融融。身在北郊校園,面對(duì)如此充滿熱情和溫情的北郊熱土,怎能不使我們青年教師感受到工作的安心,順心,生活的舒心,溫馨身為北郊新教師,我切身的感受到北郊是一個(gè)煥發(fā)著勃勃生命力的學(xué)校,為年輕教師的發(fā)展搭建了一個(gè)廣闊的舞臺(tái),為年輕教師的茁壯成長(zhǎng)提供了一片肥沃的土地。
也切身感受到她對(duì)輕教師的那份殷切的關(guān)懷。不僅給我們提供了豐厚的物質(zhì)條件,而且開展新老教師師徒結(jié)隊(duì)和各類教研活動(dòng),促進(jìn)我們年輕教師早日成材。
"問渠哪得清如許為有源頭活水來。"正是這種宗旨和理念,一批年輕教師不斷成長(zhǎng),為北郊的繁榮發(fā)展不斷的注入新鮮血液,北郊必將生生不息,充滿生機(jī)。
現(xiàn)在北郊正處于二次創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵性時(shí)刻,勵(lì)精圖治,百廢待興,新的路子和成功的經(jīng)驗(yàn),都需要我們?nèi)ヌ剿魅ノ。?chuàng)業(yè)是艱苦的,布滿荊棘和坎坷;創(chuàng)業(yè)是喜悅的,充滿著成就和自豪。
創(chuàng)業(yè)對(duì)于我們青年教師來說是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),創(chuàng)業(yè)必須勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印。身為北郊的新教師,在今后的工作中,我必將會(huì)嚴(yán)格要求自己,提高自身水平,不斷進(jìn)取,愛崗敬業(yè),厚德愛生,以自己的一腔熱誠投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,為北郊事業(yè)的蒸蒸日上添磚加瓦。
青春是美好的,青春更是短暫的。"羨子年少正得路,有如扶桑初日升。
""君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲墓如雪。"我們不能在人生最光輝的時(shí)刻虛度年華,碌碌無為。
迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來自辛勤的耕耘。我們應(yīng)好好地把握青春,學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔;學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。
"雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。"青年教師們,讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗,使我們的青春在北郊二次創(chuàng)業(yè)中閃光!我的演講完了,謝謝。
感悟青春偶然間,發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。
然而朋友,你是否探求、思索過,青春是什么呢?青春是一團(tuán)火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動(dòng)人的笑顏。青春是一條河,平靜時(shí),泉水叮咚響,綿綿訴說著青春的故事;激蕩時(shí),洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。
青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一條山路,它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景,時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草,它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景,也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的!然而,曾幾何時(shí),我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春,在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。
旦有人認(rèn)為“與世無爭(zhēng),恬淡一生”便可無憂無慮的生存,頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p,確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們。
不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們流逝著的青春。所以請(qǐng)拒絕平淡,告別無為,讓我們的青春在陽光下真正的飛揚(yáng)起來,激蕩起來!讓我們?cè)陉柟饷髅牡娜兆,愉快地歌唱;在花開的日子里,遨游知識(shí)海洋,一起編織夢(mèng)想;在飄雨的季節(jié)里,用心情的音符,譜寫青春悅耳的篇章!任前。
奉獻(xiàn)演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、在座的來賓朋友們:
大家上午好!今天我演講的題目是《青春在奉獻(xiàn)中閃光》。
青春是春天爭(zhēng)奇奮斗的花朵,青春是夏天火紅的太陽,青春是秋天絢麗迷人的紅葉,青春是冬天淡雅恬靜的白雪,青春是噴霧的旭日,是竟發(fā)的百舸,是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,青春是歡樂的音符,是我們新人的象征。其實(shí)無論我們把青春比作什么,青春都是最絢爛最美麗的,就像那一道彩虹,逝去的無情歲月,留下的是美麗人生。
孩提時(shí)老師是我心中的神,年少時(shí)老師是我心中的夢(mèng),如今,老師是我心中的責(zé)任,因?yàn)槲揖褪且幻處。既然我選擇了講臺(tái),就選擇了默默奉獻(xiàn)。其實(shí),奉獻(xiàn)對(duì)于任何人都不苛刻。不能長(zhǎng)成參天大樹做棟梁之才,不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當(dāng)一塊路牌為迷途的旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠的奉獻(xiàn),無私的奉獻(xiàn),崇高的奉獻(xiàn),我們的奉獻(xiàn)就像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉是長(zhǎng)年不斷的流淌,是不計(jì)名利的付出。我們的奉獻(xiàn),更像一首經(jīng)久不息的頌歌,永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神州大地。
我是一名普通的人民教師,我要把心中的火炬熊熊燃起,只要我的小鳥們能自由飛翔,只要我的雄鷹能鵬程萬里,只要我們的信念能堅(jiān)如磐石,只要我的理想能始終如一,我情愿奉獻(xiàn)我自己,讓我的青春在跳動(dòng)的火焰中燃燒,在沸騰的血液中奮起,在教育的生涯中搏擊,即使命運(yùn)從此不發(fā)芽,我也不會(huì)為千百次的播種而惋惜,即使花朵結(jié)不成果實(shí),我也不會(huì)因?yàn)榍О俅蔚蛄愣艞墶?/p>
朋友們,奉獻(xiàn)是神圣的,偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn);火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);千百雙渴求知識(shí)的眼睛需要我們奉獻(xiàn)。青春是有限的,有限的青春正期盼著你的奉獻(xiàn),朋友們,憑著歲月賜給我們的年輕臂膊和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們劈風(fēng)斬浪,走向輝煌的明天,讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光。
奉獻(xiàn)演講稿5
今天。我很榮幸站在這里和大家共訴心聲。做一名教師一直是我童年時(shí)的夢(mèng)想,于是,在人生的第一個(gè)十字路口。我依然選擇了教師這個(gè)職業(yè)。學(xué)校生活轉(zhuǎn)眼而過,帶著朦朧的追求,帶著滿腔的熱情,我開始在為人師的道路上跋涉前進(jìn)。教案,作業(yè),辦公室和講臺(tái)成了我默默耕耘的土地,多少個(gè)日日夜夜,我埋頭苦干,只想用誠摯的愛心培育出芬芳的桃李。用甘甜的渠水澆開飄香的繁花。然而。俗話說的好:“醉后方知酒味濃,為師方知為師難“。當(dāng)周圍的同學(xué)有的做起了不大不小的老板,籌劃起了發(fā)家至福的宏偉藍(lán)圖,有的找到了一份舒適的工作。拿著高工資過起了神仙般的生活,而我正面對(duì)這一群活蹦亂跳的,不服管教的孩子一籌莫展,那一刻,我猶豫了自己當(dāng)初的選擇太幼稚了嗎?對(duì)未來的迷茫讓我又一次站在了選擇職業(yè)的十字路口。然而好幾年前的教師節(jié)讓我堅(jiān)定了自己的選擇。
那天我象往常一樣早早地來到教室輔導(dǎo)學(xué)生自習(xí),讓我驚奇的是,平時(shí)調(diào)皮的學(xué)生那天讀書特別自覺,當(dāng)我在教室巡視走到澤惠同學(xué)身邊時(shí),她捧給我個(gè)蘋果,用稚嫩的聲音說:“老師,今天是你的節(jié)日。媽媽說蘋果代表平安,我送給你一個(gè)蘋果。短短的一句話讓我看到了孩子那顆純真的童心。接著她的同桌給了我一把栗子。說:老師。這是我送你的,祝你節(jié)日快樂”接著,很多同學(xué)都捧出自己的禮物送給我。那一刻,我努力不讓自己感動(dòng)的淚水在孩子面前流下來,難道這就是我平時(shí)說的調(diào)皮的學(xué)生嗎?我仿佛在他們身上看到了天使的翅膀。于是。從不接受學(xué)生禮物的我接受了孩子們對(duì)我真誠的祝福?催@孩子們那些雖不昂貴卻很精心的禮物,一種自豪感油然而生,我覺得自己是世界上最幸福的人。象這樣的列子在我后來的教學(xué)工作中經(jīng)常發(fā)生,我也時(shí)時(shí)被一種幸福的感覺包圍著。我不知道澤惠同學(xué)是否記得那個(gè)蘋果和那個(gè)教師節(jié),但它確實(shí)讓我堅(jiān)定了那個(gè)信念,把青春奉獻(xiàn)給孩子,奉獻(xiàn)給三尺講臺(tái)。
我終于明白了,為什么一貧如洗,兩袖清風(fēng)的教師受到了那么多人的尊敬,為什么人們總是愿意把心中最美的贊歌獻(xiàn)給老師?因?yàn)椋蠋熡谜婧蜕撇赣思儩嵉耐,用愛和美塑造了閃光的靈魂。
雖然我們?cè)缫灾滥情g教室放飛的是希望,守巢的是自己。那指粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己,但對(duì)自己當(dāng)初的選擇,至今我依然無怨無悔。
我選擇,我奉獻(xiàn)。我努力,我自豪。
奉獻(xiàn)演講稿6
尊敬的老師們:
偉大的科學(xué)家愛因斯坦曾有過這樣的名言:一個(gè)人的價(jià)值在于奉獻(xiàn)了什么,而不在于索取了什么。作為一名教師,我把這句話牢牢的記在心里,并一遍遍自問,我該拿什么來奉獻(xiàn)給社會(huì)答案是:我要象教育先驅(qū)陶行知先生那樣:“捧著一顆心來,不帶半根草去”,以至真、至善、至美的思想品德,以至精、至純、至湛的業(yè)務(wù)水平,以至親、至情、至愛的寬廣胸懷,奉獻(xiàn)給我們可愛的學(xué)子,奉獻(xiàn)給我們崇高的教育事業(yè),奉獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó)。
在祖國(guó)的花朵面前,我們一直扮演著傳道授業(yè)解惑的角色,即所謂的園丁也有人稱之為綠葉?晌也⒉毁澩G葉的默默無聞,我覺得邁入21世紀(jì)的教師應(yīng)該為自己的角色重新定位。人們常用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來謳歌教師的無私。一生的兢兢業(yè)業(yè),一世的勤勤懇懇,卻總伴隨著辛酸和血淚。他們的奉獻(xiàn)是那么另人感動(dòng),卻又那么另人心痛:為什么奉獻(xiàn)只是一條單行道,有去無回為什么崇高總是連著悲壯為什么我們不能在奉獻(xiàn)的同時(shí)也壯大著自己為什么我們不能選擇一種更好的方式讓奉獻(xiàn)與幸福相伴?我想,把眼光再放遠(yuǎn)一點(diǎn),把心態(tài)再放正一些,所有的煩惱都會(huì)迎刃而解。
哲學(xué)家薩特曾經(jīng)說過,世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變的,一是高懸在我們頭頂上的日月星辰,一是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰!有位記者曾經(jīng)這樣問過一位老師:“你難道真的甘于這種清貧的教師生活嗎”這位教師鏗鏘地回答:“我討厭清貧,痛恨清貧,但我今天的清貧為的是祖國(guó)明天的繁榮富強(qiáng)!所以,我愿意!”雖然平凡,我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來;雖然清貧,我們的雙手卻托舉著明天的太陽。
每天,我微笑著呵護(hù)教育我的學(xué)生們。清晨,伴著朝陽,我們迎來了一群群孩子,他們有的活潑可愛,有的淘氣頑皮,有的聰穎,有的木訥,無論是誰,無論他來自什么樣的家庭,無論他表現(xiàn)如何,我都微笑著善待他們中的每一個(gè)。偶爾也因調(diào)皮而埋怨,因退步而急噪,因違紀(jì)而失態(tài),但以真心處之,不存雜念,孩子也自會(huì)真心待你,看到他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,我會(huì)不自禁地綻開更燦爛的笑容。平日里,無論什么樣的課,身為人師,努力牽引著孩子們的身心沉浸于字里行間,使孩子們昂揚(yáng)起率真的激情,如此這般,師生都沒有緊張和擔(dān)憂,如此自自然然,平平常常,如此言來語去,這樣的師生心靈交融,課就如行云流水了。教育是什么?無數(shù)的教育前輩告訴我,教育是充滿生機(jī)的過程,是人與人心靈的相遇和對(duì)話。教育是期待,教育是牽手,教育是澄明,教育是心動(dòng),教育里飽含著真情的問候,教育里洋溢著微笑的面孔。臉上有著微笑,心里更有快樂和滿足。
我要在人生的沙漠里播種綠洲;在生命的童山上播種花草;在社會(huì)的沃土中播種希望。教師朋友們,讓我們作一棵樹吧,播撒綠蔭的同時(shí)也壯大著自我;讓我們做一條河,灌溉田地的同時(shí)也豐富著自我;讓我們作一條路,雖然千壓萬踏也能延伸自我!如果生活是多元色,我們就是那充滿生機(jī)的綠色,小草是我們的衣衫,大樹是我們的軀干,藍(lán)天是我們的笑臉,我們不斷伸展,播撒無盡的綠色,帶給世界一個(gè)美麗的春天!
有人說,外面的世界很精彩,還有人說,外面的世界也很無奈。是的,窗外的商海對(duì)我們的確產(chǎn)生過巨大的誘惑,然而是什么使我們?nèi)绱藞?jiān)決地固守在這塊田園里,辛勤地耕耘,默默地奉獻(xiàn)呢!
那是因?yàn)椋?dāng)我們用智慧的鑰匙為學(xué)生打開通往理想大門的時(shí)候,我們仿佛聞到了百花的芳香;那是因?yàn)椋?dāng)我們躺在病床上看到自己的學(xué)生圍坐在身邊的時(shí)候,我們好像飄浮在愛的海洋;那是因?yàn)椋?dāng)我們和學(xué)生歡歌笑語時(shí),我們仿佛感受到了青春的旋律在身上跳蕩;那是因?yàn)椋?dāng)我們新年收到學(xué)生們的張張賀卡時(shí),我們又宛如品嘗著一杯杯玉液瓊漿有人說,青春是滿面紅光,氣宇軒昂。有人說,青春是充滿幻想,意志堅(jiān)強(qiáng)。而我認(rèn)為,青春是追求和創(chuàng)造,是探索和尋覓,是快樂和奉獻(xiàn)。這就是我們教師的欣慰和幸福,因?yàn),我們的青春就這樣在奉獻(xiàn)中閃光!
奉獻(xiàn)演講稿7
青春是什么青春可以是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪,如果還嫌不夠刺激的話,那就去蹦極,開飛機(jī)。難道,難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春也可以是潛心于科學(xué)研究,十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆,一心謀發(fā)展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時(shí)那一聲驚天動(dòng)地的吶喊聲。青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋,乃至于實(shí)現(xiàn),而青春正是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的`黃金時(shí)期。青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
創(chuàng)業(yè)是什么創(chuàng)業(yè)是不畏前進(jìn)道路上的艱難險(xiǎn)阻,克服達(dá)到目標(biāo)所必須面對(duì)的種種困難,全力開創(chuàng)前人所沒有的事業(yè)。創(chuàng)業(yè)是建設(shè)時(shí)期實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最佳途徑。創(chuàng)業(yè)的核心是一個(gè)"創(chuàng)"字,它要求創(chuàng)業(yè)者要擁有非凡的勇氣和毅力,敢于與一切作斗爭(zhēng);同時(shí)創(chuàng)業(yè)也要求創(chuàng)業(yè)者要獨(dú)具慧眼,敢于創(chuàng)新,敢為天下之先。需要我們深思的是,創(chuàng)業(yè)已不僅僅是我們茶余飯后所津津樂道的某某億萬富翁白手起家打天下或是某某青年創(chuàng)辦高科技企業(yè)笑傲納斯達(dá)克的故事;在更廣闊的層面上創(chuàng)業(yè)還包含著廣大普通勞動(dòng)者的崗位創(chuàng)業(yè)。在教*、醫(yī)生、警察、電工、農(nóng)民等平凡的崗位上,平凡的你、我、他一樣能創(chuàng)業(yè),一樣能創(chuàng)出一片精彩的天空。青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,而創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最佳途徑;所以我們可以得出一個(gè)結(jié)論--青春需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)難,難創(chuàng)業(yè);作為我們青年應(yīng)該如何去創(chuàng)業(yè)呢
首先,要樹立正確的人生價(jià)值觀。人生價(jià)值觀是一個(gè)人評(píng)價(jià)人生目的和人的社會(huì)行為所持有的基本價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和尺度,是對(duì)于人怎樣生活在這個(gè)世界上才有意義的一種根本看法。一個(gè)正確、高尚的人生價(jià)值觀對(duì)于人生的征途具有指導(dǎo)意義,是戰(zhàn)勝一切困難羈絆的精神動(dòng)力;相反,錯(cuò)誤、扭曲的人生價(jià)值觀則是人走向墮落,走向滅亡的誘因。作為**世紀(jì)的青年要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),努力樹立正確的符合時(shí)代發(fā)展潮流的人生價(jià)值觀。而作為電力行業(yè),就應(yīng)該牢牢記住"人民電業(yè)為人民"的宗旨。其次,要培養(yǎng)勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度。歷史的車輪已經(jīng)把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來的就是日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。隨著全球經(jīng)濟(jì)的一體化和中國(guó)加入WTO,競(jìng)爭(zhēng)將無時(shí)不有,無處不在。挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存,作為**世紀(jì)的青年應(yīng)該如何迎接挑戰(zhàn),把握機(jī)遇呢學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話,一個(gè)口號(hào)或是一種裝飾,學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向,找到解決問題的辦法,F(xiàn)代企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)已從傳統(tǒng)意義上生產(chǎn)規(guī)模的競(jìng)爭(zhēng)而轉(zhuǎn)向企業(yè)學(xué)習(xí)速度的競(jìng)爭(zhēng),即從"大魚吃小魚"轉(zhuǎn)向"快魚吃慢魚"。富陽市供電局也深切地感受到了這一點(diǎn),并正朝著建設(shè)"學(xué)習(xí)型企業(yè)"的方向奮進(jìn)。
最后,要堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)踐是人類發(fā)展的根本,離開了實(shí)踐再妄談什么創(chuàng)業(yè)就成了無源之水,無本之木。通過實(shí)踐發(fā)現(xiàn)真理,又通過實(shí)踐證實(shí)和發(fā)展真理。作為**世紀(jì)的青年要立足于自身崗位,不斷地實(shí)踐,不斷的創(chuàng)新,不段地探索,只有這樣創(chuàng)業(yè)才會(huì)成為可能,才有可能成功。青年朋友們要擯棄只愿意干大事業(yè)而不愿意做小事情的思想;實(shí)踐不分大小,小崗位照樣也可以出大成績(jī)。作為電力行業(yè),就要從傳統(tǒng)的需求型經(jīng)營(yíng)向服務(wù)型經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)變,樹立服務(wù)的概念,不斷提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)的水平,以贏得廣大客戶的支持。青年朋友們,不,戰(zhàn)友們,前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,未來在向我們召喚,歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的身影,前進(jìn)吧,前進(jìn)吧,讓我們釋放青春的能量,點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想。
五四青年節(jié)演講稿--釋放青春的能量 點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想。
奉獻(xiàn)演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好,非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會(huì),讓我站在這里,向在坐的每個(gè)人,闡述我的觀點(diǎn)及我的思想。今天,我演講的題目是《生命需要什么?》。
我是去年7月份來到咱們福利院的,在這之前,我從來沒有來過,對(duì)福利院一無所知,我甚至不知道,這里面住著的是什么樣的人,是老人還是小孩?當(dāng)我第一次有機(jī)會(huì)認(rèn)真觀察和體味整個(gè)福利院的時(shí)候,我的心被融化了。看到臥床老人那滿足的微笑,聽到孤寡老人爽朗的笑聲,我感覺,我來到這里,將會(huì)改變我的一生。
生命需要什么?這是我演講的題目,同時(shí)我也不止一次自己?jiǎn)栕约,生命需要什么。我們每個(gè)人都擁有生命,同時(shí),我們每個(gè)人都在細(xì)心呵護(hù)著生命。
第一次感受到生命的偉大是在五年級(jí)的時(shí)候。我小學(xué)五年級(jí)才第一次看一整本的課外小說,我看的第一本說,叫“鋼鐵是怎樣煉成的”,書中保爾·柯察金的人生經(jīng)歷和精神深深的震撼著我,我到現(xiàn)在依舊記得他最后說的那段話——“人最寶貴的東西是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;在臨死的時(shí)候,他能夠說:“我的整個(gè)生命和全部精力都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)!边@段話對(duì)我的激勵(lì)作用,至今還是很大的,我常常通過這句話來讓我自己保持旺盛的精力和斗志,讓我在浮躁的社會(huì)中保持一顆本心。通過保爾的故事,我知道了,生命,需要奮勇前進(jìn),永不言敗。
大家都知道,我是一名社會(huì)工作者,當(dāng)我真正開始開展工作的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)并且明白,社會(huì)工作者,特別是老年社會(huì)工作者并不簡(jiǎn)單。我曾經(jīng)在剛工作不久就看到我們福利院高莉護(hù)士長(zhǎng)的一件小事,至今我還清晰的記得。那年冬天,一位腦梗塞并且失語老人住進(jìn)了福利院老人部。這位老人雖然不能言語,但意識(shí)清醒,對(duì)治好自己的病早就喪失了信心,既不配合治療,也因?yàn)榍榫w煩躁而拒絕進(jìn)食。有一天,護(hù)士長(zhǎng)看到這位老人不停的進(jìn)出廁所,一小時(shí)數(shù)10次,表情十分痛苦。經(jīng)過手語交流,得知老人已經(jīng)兩周沒有大便了,護(hù)士長(zhǎng)馬上取來了開塞露,并幫老人進(jìn)行灌腸,但都無濟(jì)于事。這樣嚴(yán)重的便秘對(duì)于老人的病情十分危險(xiǎn),如果腦梗塞復(fù)發(fā),后果不堪設(shè)想。短暫的思考后,護(hù)士長(zhǎng)取來了醫(yī)用手套,幫助老人一點(diǎn)點(diǎn)摳出干結(jié)的糞便。當(dāng)一顆顆石子樣的糞便砸落在痰盂里,發(fā)出清脆的撞擊聲時(shí),我的心難受極了,這樣的痛楚,怎是人能忍受的?同時(shí),我感覺我的心鏡都升華了。痛苦解除了,老人的眼里含著淚,拉著護(hù)士長(zhǎng)的手直點(diǎn)頭,卻一句話也說不出,這件事之后,老人改變了態(tài)度,開始積極配合大夫的治療。經(jīng)過幾個(gè)月的精心護(hù)理,病治好了,原來奉獻(xiàn)與付出是這樣的讓人快樂!
“沒有他們,哪有我們?”護(hù)士長(zhǎng)曾經(jīng)多次給我說這句話。這如同對(duì)我們父母的心聲,是我真真正正的感受到,我知道,老年社會(huì)工作,作為一種關(guān)愛老年人的工作,我們需要做的還有很多,很多。
生命,需要什么,我說,生命需要奉獻(xiàn)。愛是我們共同的語言,希望世界,可以充滿愛,希望我,可以成為一名優(yōu)秀的社工。我知道,我需要的是,以子女之心真誠的對(duì)待老人。無私的奉獻(xiàn)與愛,是人類存在和世界美好的基礎(chǔ)。只要有一個(gè)正確的大方向,有愛的支持,就沒什么辦不到。工作快一年了,我一直以奉獻(xiàn)的精神要求我自己開展工作,我一直要求我自己,無差別的對(duì)待每一位老人,哪怕他大小便失禁,哪怕你對(duì)他好與壞,他都不知道亦或是不明白,我需要的,僅僅是感受到生命的欣欣向榮。我明白,同樣,相信在座的每個(gè)同事也都明白,只有無私的奉獻(xiàn),才能讓老人生活的更好,才能更好的回報(bào)社會(huì),回報(bào)人民。
生命的意義并不在于長(zhǎng)短,而在于我們?cè)鯓永盟,有些人活的時(shí)間并不長(zhǎng),卻有很長(zhǎng)時(shí)間的影響。中國(guó)古代有位詩人說過這樣的話:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這是對(duì)于用畢生的經(jīng)歷去奉獻(xiàn)的人最好的詮釋。我相信,我的身邊,有很多這樣的同事,他們真的是把畢生的精力都獻(xiàn)給了這座占地面積僅僅30畝的福利院。我為有這樣的同事和前輩而自豪,而驕傲。他們真真正正的,在平凡的崗位上,作出了不平凡的事。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我向我的各位同事,向各位前輩們深深的鞠一躬,以表達(dá)我自己內(nèi)心深處的崇高敬意。
生命需要什么?生命需要關(guān)愛。生命之心,常常因?yàn)榧?xì)膩而偉大。我們社工運(yùn)用自己所學(xué),用細(xì)膩的關(guān)懷和充滿人文精神的幫助,讓冷漠、自卑的孤僻老人在福利院的溫暖下,自信地抬起頭,學(xué)會(huì)與人交往;讓總愛和人抬杠、對(duì)周圍充滿怒氣、如刺猬般的老人,性情和順、待人和氣;讓不懂得珍惜情感與緣分的老人重新回到他的溫暖的家庭。
一位老人在經(jīng)過一場(chǎng)大病之后,我?guī)缀跏菬釡I盈眶地看著那張已然消瘦的不能在消瘦的臉,不過讓我感動(dòng)是福利院的關(guān)懷和幫助。正是福利院的及時(shí)護(hù)理和治療,才將老人從命懸一線中拉了回來。沒有細(xì)膩的關(guān)愛,怎么會(huì)有那老人爽朗的笑聲?
生命的意義是什么?諾貝爾付出了,所以他成為了“炸藥工業(yè)之父”;陳景潤(rùn)付出了,所以他摘到了數(shù)學(xué)王冠的明珠;愛迪生付出了,所以他成為了“世界發(fā)明大王”。
生命需要什么?作為一名社工,當(dāng)我第一次叩開老人的心扉,我知道,我只有將像其他的同事那樣,將全部的精力都投入進(jìn)去,才有可能真正的實(shí)現(xiàn)當(dāng)初我的誓言!
我的演講完了,謝謝大家。
奉獻(xiàn)演講稿9
陽光如箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從小學(xué)穿越到初中,但最讓我懷念的是默默奉獻(xiàn)給我們的數(shù)學(xué)老師。
她很高,大約1.7米。八歲左右,瘦瘦的,一直對(duì)我們微笑。雖然他不是我們的班主任,但他比一個(gè)“爸爸”好?偸顷P(guān)心告訴我們很多真相。他工作非常努力。
那一次,鈴響了,老師匆匆走進(jìn)教室,順手打開練習(xí)冊(cè),開始講話。每次他輸入一個(gè)問題,就把那個(gè)問題的答案寫在黑板上。一道選擇題,一道判斷題,一道口算題都很重要,你得先找個(gè)同學(xué)說說。你說錯(cuò)了,說錯(cuò)了,老師不怪,只是輕輕的說:“聽我說,你就知道錯(cuò)在哪里了!币坏缹(shí)際問題,但老師盡力解釋。對(duì)于坐在第一桌的學(xué)生來說,這是一種罪過。老師嘴里的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)很容易浮動(dòng)。他非常嚴(yán)厲地對(duì)待班上的每個(gè)學(xué)生。比如上課作業(yè)一定要干凈整潔,上課一定要全身心的投入,不能三心二意,老師布置的作業(yè)一定要認(rèn)真完成……不做就要被板炸肉處罰。因?yàn)槲铱偸前炎鳂I(yè)寫得整整齊齊,這就足夠老師表揚(yáng)了。但是上課要認(rèn)真聽講,這個(gè)我沒做好。當(dāng)時(shí)老師把火車從班里第一輛推下來,一個(gè)人說了個(gè)問題,就在我面前。她說的問題和我要說的是一個(gè)類型的問題,老師也特意解釋了那個(gè)問題,但是我當(dāng)時(shí)正忙著思考。輪到我了。我看到自己慢慢站起來,嘴角抽動(dòng),卻說不出那個(gè)問題的思路。老師意識(shí)到我沒認(rèn)真聽,就給了我“板上炸肉的味道”。我手疼!
他很關(guān)心我們,喜歡告訴我們一些真相。六年級(jí)第二卷,我們每天的任務(wù)都很重,不僅要學(xué)英語,還要背知識(shí)和科學(xué)材料。數(shù)學(xué)老師比班主任負(fù)責(zé)得多。他每天七點(diǎn)半前去學(xué)校監(jiān)督我們背數(shù)據(jù)。我也和我們一起吃了早餐。如果有的同學(xué)沒帶早餐,老師說:“我怎么能不吃呢?對(duì)身體不好!苯o學(xué)生一些吃的。上課的時(shí)候,他總是對(duì)我們說:“吃硬了才能當(dāng)大師!边@句話是在告誡我們,只有努力學(xué)習(xí),吃苦耐勞,才能成為有用的人。
謝謝老師!你對(duì)我們的好,你對(duì)我們的鼓勵(lì),你的苦心,只希望我們能成為有用的人,我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里?傆幸惶欤視(huì)對(duì)你說:“讓任何人都這樣做。”那我就報(bào)答你的好意。
奉獻(xiàn)演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,親愛的朋友們:
大家好!
我是來自白槎雙豐小學(xué)的一名普通教師。當(dāng)舉國(guó)上下都以飽滿的熱情投入到“十二五”宏偉藍(lán)圖建設(shè)中,當(dāng)我們永修人正團(tuán)結(jié)一心努力實(shí)現(xiàn)“進(jìn)位趕超、跨越發(fā)展”宏偉目標(biāo)之際,我的心為之震撼久久不能平靜。今天我很榮幸能站在這里用我的真心、真情、真意為我身邊優(yōu)秀的黨員高歌一曲。今天我演講的題目是:《因?yàn)榉瞰I(xiàn),所以美麗》。
我很榮幸,一步入社會(huì)就來到這個(gè)充滿陽光,充滿和諧的集體——白槎小學(xué)。在這里,我要感謝我的家鄉(xiāng)永修,是他接納了我,讓我找到了人生的方向。我更要感謝白槎小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,是他們用勤奮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸燂L(fēng)、高尚的師德感動(dòng)著我,激勵(lì)著我,讓我懂得了生命的價(jià)值。翻開校史,一次次輝煌呈現(xiàn)在眼前:一楨幀閃光的證書浸透了領(lǐng)導(dǎo)班子多少心血,一面面火紅的錦旗凝結(jié)了多少教書人的汗水!四年的教書生涯使我深刻地感受到教師工作的平凡與艱辛,它不僅要付出勞動(dòng),付出汗水,更要付出心血和真愛。白槎小學(xué)的每位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)待工作的那份高度責(zé)任心,每位教師對(duì)待學(xué)生的那份無私的博愛之心,每位共產(chǎn)黨員對(duì)待工作的那份默默奉獻(xiàn)的赤誠之心,讓我真真切切地看到了黨組織折射出的耀眼的光芒,實(shí)實(shí)在在地感受到了黨員先鋒模范作用給予我的激勵(lì)和鼓舞。如果說我們偉大的黨是一首響徹宇
宙的史歌,那么每一個(gè)黨員就是琴鍵上跳動(dòng)的音符!我自豪,我驕傲,我就是這個(gè)優(yōu)秀集體中的一員。
在這個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的優(yōu)秀集體里,共產(chǎn)黨員們更是高舉旗幟、彰顯先進(jìn)。他們沒有驚天動(dòng)地的事跡,沒有為黨和人民獻(xiàn)出寶貴生命的壯舉,但是他們有對(duì)共產(chǎn)主義信仰的堅(jiān)定,有對(duì)黨對(duì)人民的赤子之心,有將自己的一生獻(xiàn)給黨的事業(yè)的決心,有埋頭做好自己平凡工作的恒心,他們無不用自己的實(shí)際行動(dòng)為黨旗增光添彩。他們是平凡的,因?yàn)樗麄兌际瞧掌胀ㄍǖ娜耍麄冇质莻ゴ蟮,因(yàn)樗麄兏试阜瞰I(xiàn)自己,堅(jiān)定地在在自己的崗位上全心全意為人民服務(wù),他們像一面面鮮明的旗幟,引領(lǐng)我前進(jìn)的方向,在他們身上我讀懂了什么叫愛崗敬業(yè),什么叫無私奉獻(xiàn)。他們的言行就是無聲的指令,他們的身影就是照亮我的行程......新的歸屬,新的起點(diǎn),給我?guī)砹诵碌南M⑿碌淖非蟆?/p>
“四度春風(fēng)化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。”在教學(xué)一線上奮戰(zhàn)了幾十年的廖祥梅老師——被孩子親切的成為廖媽媽的她中等個(gè)兒、瘦瘦的,雖然早已年過半百,但并沒有因此而對(duì)工作有絲毫的懈怠,反而處處彰顯著一名21世紀(jì)現(xiàn)代女性的風(fēng)采,時(shí)時(shí)保持著作為一名新世紀(jì)共產(chǎn)黨員的思想的先進(jìn)性。她始終堅(jiān)持關(guān)心、培養(yǎng)青年教師,毫無保留的“傳、幫、帶”。在她的耐心幫助和細(xì)心指導(dǎo)下,我們很多年輕教師很快成長(zhǎng)為教學(xué)一線的骨干。
廖老師在工作中勤勤懇懇,一絲不茍。她勇挑重?fù)?dān)長(zhǎng)期擔(dān)任小學(xué)
畢業(yè)班的語文教學(xué)和班主任工作。她把班主任工作當(dāng)作一個(gè)用愛心、耐心、細(xì)心、恒心堆砌來贏得學(xué)生尊重、感激、親近、愛戴的偉大工程。不斷在實(shí)踐中探索,在管理中創(chuàng)新,在和諧中育人。
她用愛心感染著每一個(gè)孩子。每天不管有課沒課都堅(jiān)持查看自己班級(jí)三次以上。同事們都說:“廖老師,你班的學(xué)生那么大了,有事會(huì)來告訴你的,沒必要天天跑幾趟!绷卫蠋熜χf:“我不看看心里就是不踏實(shí)!痹诹卫蠋煇鄣母腥鞠拢险n遲到的學(xué)生越來越少了,調(diào)皮搗蛋的學(xué)生越來越少了,不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生越來越少了...... 辛勤的汗水換來豐碩的果實(shí)。學(xué)生在作文中親切地稱她為“美麗的廖媽媽”。家長(zhǎng)們都說:“有廖老師教我們的孩子,放心!”廖老師管理的班級(jí),紀(jì)律嚴(yán)、班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,活動(dòng)開展得有聲有色,各項(xiàng)活動(dòng)成績(jī)優(yōu)異,多次被評(píng)為“文明班級(jí)”、“先進(jìn)集體”。
面對(duì)家長(zhǎng)和師生的一致好評(píng)和贊譽(yù),她總是淡然一笑。在各項(xiàng)“評(píng)優(yōu)推先”榮譽(yù)面前,她總是主動(dòng)把難得的機(jī)會(huì)讓給我們年輕人。這就是我們白槎中心小學(xué)可親可敬的廖老師,一個(gè)忠于黨和國(guó)家教育事業(yè)的老黨員。
每節(jié)精彩的課堂背后她靜靜地熬了多少個(gè)孤燈長(zhǎng)明的夜晚,沒人知道;每個(gè)溫和的笑臉背后她默默地承受了多少身為人母的愧疚,沒人知道;每個(gè)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步背后她犧牲了多少休息時(shí)間,沒人知道;每次所帶班級(jí)屢獲榮譽(yù)的背后她傾注了多少心血和真愛,也沒有人知道。但在她身上我看到了更懂得了比金錢更重要,比榮譽(yù)更可貴的高尚人格和一個(gè)共產(chǎn)黨員的本色——這就是“勇于奉獻(xiàn)、甘于付出、不
圖回報(bào)”。 在我的身邊有著越來越多和廖老師一樣默默耕耘的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。他們?cè)谧约浩椒驳膷徫簧嫌梅瞰I(xiàn)書寫著自己人生的美麗。
巾幗何必讓須眉,紅顏誰說不丈夫。古往今來多少女性讓世人震驚:他們成就了新時(shí)代女性的自尊、自強(qiáng)、自立。我驕傲,因?yàn)槲沂且幻裕晃易院,因(yàn)槲壹磳⒊蔀橐幻鈽s的共產(chǎn)黨員。在白槎的每一天都讓我感動(dòng),每一位黨員都叫我震撼。他們?yōu)榱它h的重托,默默地用自己的言行詮釋著新時(shí)期共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,踐行著共產(chǎn)黨員對(duì)工作,對(duì)事業(yè),對(duì)理想的莊嚴(yán)承諾,用自己的實(shí)際行動(dòng),為黨的事業(yè)添磚加瓦。我宣誓,我要把我整個(gè)心靈奉獻(xiàn)給孩子,讓青春和熱血在平凡的崗位上熠熠生輝。奉獻(xiàn)是一首美妙的詩,奉獻(xiàn)是一曲動(dòng)人的歌,奉獻(xiàn)是一幅最美的畫卷!在這默默地奉獻(xiàn)中,讓我們細(xì)細(xì)去品味耕耘的的樂趣、收獲的幸福和人生的美麗。
親愛的朋友們、同胞們,為了自己人生的價(jià)值,為了家鄉(xiāng)永修美好的明天,讓我們揚(yáng)起事業(yè)的風(fēng)帆,徜徉在奉獻(xiàn)的大海中,去領(lǐng)略人生的美麗。
奉獻(xiàn)演講稿11
我自豪———因?yàn)槲沂悄衬车囊粏T。是的!我要大聲的對(duì)你們的說一聲:我自豪,因?yàn)槲沂悄衬车囊粏T。
誠然,來到某某幼兒園,也差不多有半年了。酸甜苦辣樣樣都有品嘗到?善穪砥啡ァSX得,酸也甜,苦也甜,辣也甜!這并非是在作詩。這是我身在某某的切身體會(huì)。不是么,當(dāng)那些祖國(guó)的花朵,在我們的培育下,有了自己的花期和芬芳,那些被扭曲的靈魂重新得以塑造。這難道不是一種美和甜蜜嗎?
記的,剛剛來這里時(shí),面對(duì)生疏的一切。不管是生活。還是工作,都讓我無從下手。我很茫然。然而,正當(dāng)我徘徊著,是繼續(xù),還是后退時(shí)。我看到了,同事,在生活上,對(duì)我的無微不到的關(guān)照。對(duì)于一個(gè)生疏的我,她們是很有耐心的跟我介紹,一些新的同事,告訴我生活上的一些細(xì)鎖事情。在她們的眼神里,我看到了,關(guān)愛。。當(dāng)時(shí),第一個(gè)感覺,就是,她們認(rèn)同了我,她們?cè)敢夂臀易雠笥。所以,前一個(gè)禮拜。我會(huì)天天盼著下班,然后回到宿舍。和她們一起聊聊天。談?wù)勑摹?/p>
時(shí)間一天一天的過去了,在工作上,我也慢慢的投入進(jìn)去了。我是一個(gè)性恪比較活躍的女孩子。所以面對(duì)工作。我也是很有活力的,我認(rèn)為,做為一名幼兒園的老師,首先自己要很有活力,這樣才能帶動(dòng)幼兒,可能就因?yàn),自己的性恪,再加上,自己的?jīng)驗(yàn)也不夠。所以。在工作中,出了不少的差錯(cuò)。當(dāng)時(shí),我第一個(gè)反應(yīng),就是很自責(zé)。為什么要會(huì)讓自己發(fā)生,這個(gè)本不該發(fā)生的事情。所以,情緒也很低落。然而,領(lǐng)導(dǎo)并沒有過多的批評(píng)我,而是耐心的跟我分析問題,發(fā)現(xiàn),錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤。我很感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事,對(duì)我的關(guān)心,和關(guān)愛。才得以,讓我在某某快樂的成長(zhǎng),讓我在某某,學(xué)到了,即使是花錢也學(xué)到不到的知識(shí)。,。。某某藝術(shù)幼兒園的每位老師,都會(huì)用他們的汗水和淚水,去換回每位像百靈鳥一樣的幼兒的歡笑。希望看到,他們,能在某某健健康康的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
或許,某某幼兒園小,而它的用處大。它培育了無數(shù)祖國(guó)的花朵。為我們的祖國(guó)增添了無數(shù)的光彩。就像百靈鳥一樣,百靈鳥雖然體積小,但是,它的歌聲卻嘹亮。它會(huì)讓每只熱愛歌聲的鳥,聽到它的歌聲。給它們帶來快樂!到了最后,我還是會(huì)自豪的說聲:我自豪,因?yàn)槲沂悄衬车囊粏T!
奉獻(xiàn)演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!我是XX市第十二中學(xué)的教師孫春潞,今天,我演講的題目是爭(zhēng)做“愛崗敬業(yè) 無私奉獻(xiàn)。
教師是人類心靈的工程師,選擇了教師 就是選擇了,選擇了教師這個(gè)職業(yè) 就注定選擇了奉獻(xiàn)。雷鋒曾說過:“假如你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?假如你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?假如你是一顆小小的螺絲釘,你是否能夠永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的生活崗位?”雷鋒的話告訴我們:無論在什么崗位,從事什么工作,都要發(fā)揮最大的能力,做出最大的貢獻(xiàn)。今天,在爭(zhēng)做“四新XX人”口號(hào)的引領(lǐng)下,它被賦予了更加深刻的內(nèi)涵:那就是愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。
初為人師的我,懷揣著滿腔的熱情,踏進(jìn)那曾經(jīng)熟悉的校園,當(dāng)我看到那一雙雙充滿渴望的眼睛,和那一張張稚嫩的臉龐時(shí),我曾在心底里默默地告訴:要傾盡自己的所學(xué),教育好孩子們,要讓他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī),回報(bào)社會(huì)。直到看到穆孟杰的事跡,我才真正理解教師的職業(yè)不光是傳道,授業(yè),解惑,還重在育人。平凡的人在平凡的崗位上一樣可以做出不平凡的事業(yè)。
穆XX,一位平凡的普通人,雖然身患?xì)埣,但卻傾其所有,投資百萬元,創(chuàng)辦農(nóng)村特教學(xué)校,7年中培養(yǎng)150多位殘障兒童成為有用之才。有人問他,為什么不把自己辛苦賺來的錢留下,反而投資在這樣沒有回報(bào)的事情上。他的回答很簡(jiǎn)單:“我一定要辦個(gè)學(xué)校,讓所有的盲童都能上學(xué),都能自立!倍嗝春(jiǎn)單的回答,簡(jiǎn)單的足以震撼人的心靈,簡(jiǎn)單的足以 感動(dòng)中國(guó)。穆XX將他全身心的愛 撒向了太陽照不到的黑暗角落,用愛 將孩子們的世界點(diǎn)亮。身患?xì)埣捕荒苌蠈W(xué)的孩子們是幸運(yùn)的,因?yàn)樗麄冇龅搅四耎X。他的感人事跡教會(huì)了我們一個(gè)道理:人要活的有意義。我很慶幸,我從事的就是最有意義的工作,雖然平凡,但是 在這個(gè)平凡的崗位上,我們能培養(yǎng)出一代又一代的人才,他們遍布了祖國(guó)的各個(gè)角落,各個(gè)領(lǐng)域,將知識(shí)一代一代的傳播開來,為社會(huì),為祖國(guó),為人類做出貢獻(xiàn)。教育好他們就是我活在這個(gè)世界上最大的使命,也是我畢生的追求。
可能有人覺得,年復(fù)一年的面對(duì)同樣的工作,沒有新穎,只有繁瑣和重復(fù),在這個(gè)崗位上,不能創(chuàng)造很多的價(jià)值,于是就對(duì)工作充滿了抱怨,充滿了倦怠。但是,當(dāng)我們以這樣的心態(tài) 來面對(duì)孟二冬教授的事跡時(shí),是否該覺得慚愧呢?作為一位普通的人民教師,他熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,堅(jiān)持不懈地教育學(xué)生追求真知、幫助他們樹立正確的人生理想,成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的良師、高尚人格的楷模。當(dāng)他在劇烈的咳嗽中 堅(jiān)持講完最后一節(jié)課,倒在講臺(tái)上時(shí),我才明白,他在49年短暫生命中,譜寫出了一曲多么感人至深的華美樂章。他為人師表的高尚品德深深打動(dòng)了我們。堅(jiān)守自己的理想,堅(jiān)守自己的追求,堅(jiān)守自己的師德,這種始終如一的堅(jiān)守,就是我們的職責(zé)所在,如果你理解了這種堅(jiān)守,如果你懂得了這種堅(jiān)守,那么,工作何來抱怨,生活何來倦怠啊!
“吃也清淡,穿也素雅,心懷淡泊,起始于辛勞,收結(jié)于平淡”。多么平凡的人生追求,多么真實(shí)的人生寫照?蛇@正是 我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的真誠感悟。從我第一天選擇成為一名人民教師開始,我就知道我選擇了平凡,于是我接受這平凡,享受這平凡,在這平凡的崗位上,去追求卓越,追求人世間的真、善、美。
我的演講即將結(jié)束,但我的教師之路卻剛剛開始,我愿以我對(duì)教師職業(yè)的忠誠許下我一生的承諾:
振興XX,建設(shè)和諧社會(huì),我會(huì)在揮灑五彩汗水的辛勤付出中,帶著希望上路,懷著憧憬前行,不管風(fēng)雨,不管泥濘,爭(zhēng)做“四新XX人”,踐行“愛崗敬業(yè)心”。
奉獻(xiàn)演講稿13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,各位同事:
大家好!
我演講的題目是《服務(wù)責(zé)任奉獻(xiàn)》
xx海事處洪山頭執(zhí)法大隊(duì)管轄長(zhǎng)江中游里程x公里水域,有監(jiān)督員x名,其中黨員x名,盡管工作生活環(huán)境艱苦,但是他們懷著對(duì)黨的無比忠誠,對(duì)人民的無比熱愛
,對(duì)社會(huì)的無私奉獻(xiàn),對(duì)工作的高度責(zé)任感,安心在偏遠(yuǎn)艱苦的地方工作,克服常人難以克服的困難,執(zhí)法為民,主動(dòng)服務(wù)發(fā)展,在平凡的工作中譜寫了一曲奉獻(xiàn)海事之歌。
海事工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)在渡口渡船管理,xx海事處偏偏就是一個(gè)渡口管理大處,協(xié)議水域x處渡口、170艘渡船不計(jì)在內(nèi),僅在長(zhǎng)江干線就有客(汽)渡口14處,渡船15艘。20xx年從城陵磯海事處接管后,洪山頭執(zhí)法大隊(duì)通過安全檢查后發(fā)現(xiàn),我處14處渡口就有7處沒有經(jīng)過縣級(jí)人民政府審批,15艘渡船只有8艘有船檢證書,面對(duì)轄區(qū)客渡船三差兩難的實(shí)際情況,我們感到安全管理壓力很大,但是我們沒有畏難。通過一年的整頓治理,通過不斷的采取幫扶措施,轄區(qū)渡口渡船安全技術(shù)狀況,船員安全意識(shí)和技術(shù)水平有了明顯的改觀。20xx年,江南汽渡所列為xx市掛牌重點(diǎn)隱患整改單位,為了幫助江南汽渡所迅速整改安全隱患,加強(qiáng)公司內(nèi)部安全管理,執(zhí)法大隊(duì)監(jiān)督員用一個(gè)月時(shí)間,駐點(diǎn)江南汽渡所,幫助制定了一整套安全生產(chǎn)責(zé)任制度,制定了我局轄區(qū)第一個(gè)汽渡船配載方案。通過采取幫扶措施,在不到一年的時(shí)間里,江南汽渡所由xx市掛牌重點(diǎn)隱患整改單位,一躍處于我局渡口安全管理先進(jìn)行列,其安全管理經(jīng)驗(yàn)在全國(guó)得到推廣。
監(jiān)利三洲鎮(zhèn)上沙渡口原來是一個(gè)“三無”渡口,渡工杜大海長(zhǎng)期不服從當(dāng)?shù)卣秃J碌墓芾,打了十多年“游擊?zhàn)”,在我處接管后的前半年安全檢查時(shí)多次對(duì)抗、逃避檢查,對(duì)這個(gè)“釘子戶”我處多次予以打擊,但是也沒有放棄幫扶,處領(lǐng)導(dǎo)、主管、監(jiān)督員幾乎人人“三顧茅廬”,用誠心、用真心感動(dòng)“釘子戶”,由于思想工作到位,通過教育,渡工杜大海態(tài)度來了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎,從軟磨硬抗變成主動(dòng)配合海事的工作。
去年我處轄區(qū)客渡船因?yàn)闆]有安裝高頻電話問題,船檢證書全部過期,為了使客渡船能早日安裝上高頻電話,我處積極與當(dāng)?shù)卣陀嘘P(guān)部門聯(lián)系,幫助船員組織資金,主動(dòng)聯(lián)系采購既經(jīng)濟(jì)又可靠的高頻銷售廠商,監(jiān)督員個(gè)人為5艘渡船提供擔(dān)保,迅速解決了客渡船安裝高頻電話的困難。
正是我們?cè)诙煽诠芾砩现鲃?dòng)作為,敢于負(fù)責(zé),長(zhǎng)期堅(jiān)持寓管理于服務(wù)之中,贏得了當(dāng)?shù)卣浞挚隙,贏得了渡工的支持擁護(hù)。
管理是海事工作的職責(zé)定位,服務(wù)社會(huì)、服好管理相對(duì)人是我們的社會(huì)定位。今年,長(zhǎng)江中游實(shí)施長(zhǎng)江中游分道航行以來,我處加強(qiáng)了分道航行的宣傳和培訓(xùn)。在巡航過程中,我們發(fā)現(xiàn)34#—2至34#—3標(biāo)處航道較窄,不宜船隊(duì)會(huì)船,但該處又不是中游分道航行的單向通航區(qū),為確保通航安全,我們把握重點(diǎn),駐守反咀宣傳,建議船隊(duì)避免在該處會(huì)船,并將該意見向上級(jí)反映。20xx年10月13日,長(zhǎng)江反咀航段大霧彌漫。長(zhǎng)江觀光2號(hào)旅游船載“江南夕陽紅觀光旅游團(tuán)”成員440名,由南京開往重慶,航行至熊家洲水道沙壩嶺時(shí),一名71歲的女性因出現(xiàn)腦血栓、半身不遂癥狀,病情特別危急,需要立刻到醫(yī)院進(jìn)行搶救。執(zhí)法大隊(duì)接到長(zhǎng)江觀光2號(hào)旅游船的緊急救助電話后,為搶時(shí)間爭(zhēng)速度,頂著凜冽的寒風(fēng),立即冒霧尋找長(zhǎng)江觀光2號(hào),及時(shí)將危急病人抬上海巡31140艇,挽救了危重病人的生命。
我們伴隨xx海事走過了風(fēng)雨四年,走過了春秋四載,正走向新的輝煌!在xx基層海事執(zhí)法人員的身上,我們看到了一部xx海事的成長(zhǎng)史,更看到了xx海事人“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的寬廣胸懷和崇高情操。艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)、執(zhí)法為民、敢于負(fù)責(zé)的精神!
謝謝大家!
奉獻(xiàn)演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
你們好!
今天能在這里的發(fā)言,是領(lǐng)導(dǎo)們給我最大的榮譽(yù),是對(duì)我工作的鼓勵(lì)和鞭策,我叫XXX,20xx年06月畢業(yè)于XX大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專業(yè),07月來到XX市質(zhì)監(jiān)局計(jì)量檢定測(cè)試所工作。從學(xué)?缛肷鐣(huì)我體會(huì)到了從一名學(xué)生到一名職工的不同,更是體會(huì)到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,從學(xué)校到社會(huì)意味著大環(huán)境發(fā)生了變化,面對(duì)的人群、工作性質(zhì)及工作方式也就變化了,而這一切就需要重新審視自己、定位自己,要求自己在很短的時(shí)間內(nèi)調(diào)整好心態(tài),我始終堅(jiān)信自己可塑性比較大、適應(yīng)新環(huán)境的能力挺強(qiáng),所以在最短的時(shí)間內(nèi)我熟悉并適應(yīng)了這個(gè)不同于象牙塔生活的新環(huán)境——XX市計(jì)量檢定測(cè)試所。
XX年對(duì)于計(jì)量所來說是繁忙的不同尋常的一年,全所面臨新版JJF1069—20xx法定計(jì)量檢定機(jī)構(gòu)考核的壓力,由于所內(nèi)熟練操作微機(jī)的人員匱乏,因此剛參加工作的我被分到了業(yè)務(wù)辦公室,全面參與到了應(yīng)對(duì)考核的工作中,面對(duì)新的工作崗位,我把自己在大學(xué)里掌握的微機(jī)操作及辦公軟件的應(yīng)用知識(shí)發(fā)揮的淋漓盡致,在設(shè)計(jì)和處理考核必需的文件及表格上做的得心應(yīng)手。但是遇到困難也是在所難免的尤其是在業(yè)務(wù)上,但是自己從未正視過業(yè)務(wù)上的困難,只是把它當(dāng)成磨練自己的一次機(jī)會(huì)而已,因?yàn)樽约耗贻p,年輕意味著新的希望,新的起點(diǎn),新的人生奮斗目標(biāo),有了希望成功就等于一半,就能體現(xiàn)出新的人生價(jià)值,就能創(chuàng)造新的社會(huì)價(jià)值。
前面是業(yè)務(wù)上的困難,眼下自己是所內(nèi)最年輕的工作者,我主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)下工作需要,主動(dòng)出擊把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)放在首要位置,努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。在現(xiàn)實(shí)工作中時(shí)刻提醒自己如何加強(qiáng)學(xué)習(xí)、快速掌握業(yè)務(wù)知識(shí)才是自己面對(duì)的首要選擇,在平常工作中主動(dòng)向所內(nèi)年長(zhǎng)的老師們請(qǐng)教,有時(shí)為了解決一點(diǎn)業(yè)務(wù)上的小問題,經(jīng)常性的多次向不同的老師們請(qǐng)教,有時(shí)為了更加完善一份考核所用的資料夜里工作到11、12點(diǎn)鐘成了家常便飯。就是這樣我沒有任何怨言,因?yàn)槲艺J(rèn)為作為一個(gè)年輕的工作者要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),并奉獻(xiàn)于他所從事的崗位,他的人生才有深刻的意義;奉獻(xiàn)就是年輕真正的內(nèi)涵,離開奉獻(xiàn)的年輕就不是真正的年輕,離開奉獻(xiàn)的年輕就無異于將年輕斷送!付出總會(huì)有回報(bào),我們辛勤地勞動(dòng)終于換來了十月份考核的順利通過,考評(píng)組需要的每份資料,我們都能夠完整無誤的提供,他們對(duì)我們業(yè)務(wù)資料的整理與保管非常滿意,我所也最終以優(yōu)異成績(jī)順利通過認(rèn)證考核!
XX年初全所進(jìn)行改革,我們業(yè)務(wù)辦公室與收發(fā)室合并為綜合業(yè)務(wù)辦公室,原收發(fā)室兩工作人員內(nèi)退,這樣我們室在原工作量的基礎(chǔ)上增加了收發(fā)工作,我們室的工作量也就大了、肩上的擔(dān)子也就重了,要把這些把工作搞好就需要一種平衡的心態(tài)與堅(jiān)定的奉獻(xiàn)意識(shí)。所內(nèi)由于客觀原因我們收發(fā)室同時(shí)負(fù)責(zé)證書打印工作,一年來從收發(fā)室走出的證書達(dá)2萬余張,其中自己親手打印的達(dá)一萬余張。收發(fā)室作為計(jì)量所的一扇窗戶,不僅需要給客戶樹立一種服務(wù)至上的形象,更重要的是樹立一種質(zhì)量意識(shí)保證每一件儀器的出入不出差錯(cuò),從儀器進(jìn)入收發(fā)再進(jìn)入工作室再回到客戶手中,從填委托單加貼未檢標(biāo)識(shí)再到檢定完畢加貼檢完標(biāo)識(shí),將儀器、委托單、檢定證書三件一一對(duì)應(yīng)湊齊,每一步驟都需仔細(xì)再仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)再嚴(yán)謹(jǐn),慶幸的是在王主任領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)一步完善了收發(fā)程序,制定了嚴(yán)謹(jǐn)、合理的收發(fā)檢定流程,落實(shí)了收發(fā)檢定每一環(huán)節(jié)的責(zé)任,保證了每一環(huán)節(jié)不出差錯(cuò)。一年來從顧客到所內(nèi)每一個(gè)同事都感覺到了現(xiàn)在的收發(fā)工作上了一個(gè)新的臺(tái)階,更具有了一個(gè)技術(shù)單位的收發(fā)特色。誠然完善的工作流程讓我們感覺很累但我們是快樂的因?yàn)閷?shí)踐證明我們的辛苦與奉獻(xiàn)沒有白白浪費(fèi),一年來從未出現(xiàn)一起取錯(cuò)、丟失或損壞儀器現(xiàn)象,沒有收到一起顧客對(duì)我們服務(wù)不到位的投訴!
收發(fā)室的工作干出了特色,成為所內(nèi)的亮點(diǎn),那么原來業(yè)務(wù)辦公室的工作就應(yīng)當(dāng)落下嗎?不,雖然收發(fā)室工作忙、時(shí)間緊,今年業(yè)務(wù)量這么大在全所齊抓收入的情況下沒有時(shí)間去整理原業(yè)辦的工作按道理來說是情由可愿的,但是綜合業(yè)務(wù)辦公室是將收發(fā)與業(yè)辦合二為一的,丟下業(yè)辦工作就意味著我們沒有盡到自己的職責(zé),沒有盡到自己的義務(wù),時(shí)間是死的但人是活的,雖然上班干收發(fā)的工作沒有時(shí)間留給自己干業(yè)辦的活,但可以擠自己的業(yè)余休息時(shí)間,自己是單身吃飽干活沒有人約束!多少個(gè)中午的時(shí)間自己與鍵盤的噼啪聲為伴,B1表更新了、技術(shù)報(bào)告履歷書內(nèi)容也補(bǔ)上了、53項(xiàng)計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)的授權(quán)證書打印出來了等等,業(yè)辦的工作終于趕上了!面對(duì)著冷血的電腦年輕的自己也會(huì)產(chǎn)生浮躁的情緒,上級(jí)沒有來檢查,整理這些業(yè)辦的資料這不是給自己找活干嗎?這個(gè)時(shí)間年輕的都在完,自己卻加班太傻了吧!但是有時(shí)候看到當(dāng)時(shí)年長(zhǎng)的王主任,身為高工的她都能夠踏下身子加班工作,年輕的我有什么理由逃避呢?有什么理由不踏實(shí)工作,自己由什么理由不補(bǔ)上業(yè)辦的工作呢?蒼天不負(fù)有心人后來的省局組織的對(duì)法定計(jì)量檢定機(jī)構(gòu)的監(jiān)督抽查證明我們并沒有因?yàn)槭瞻l(fā)室工作的繁忙而丟下業(yè)辦的工作!在這一周多白天黑夜的準(zhǔn)備工作中,雖然積攢了多達(dá)1400頁的打印任務(wù),但是由于我們前期的彌補(bǔ)工作,并沒有扯了全所的后腿,用句考評(píng)組曹處長(zhǎng)的原話:“真沒有想到XX計(jì)量所的業(yè)辦準(zhǔn)備的資料這么全”,用句萊蕪劉主任的話來說“你們XX作的業(yè)辦工作比我們強(qiáng)多了,我們真要向你們學(xué)習(xí)”,這些贊揚(yáng)的美言、這些成績(jī)出現(xiàn)靠的是什么。】康氖呛顾、心血與休息時(shí)間的擠占!
當(dāng)時(shí)在干好本工作室工作的同時(shí),我還兼任本所的信息宣傳員與打字員的職務(wù)。今年所領(lǐng)導(dǎo)班子吸取去年的宣傳工作的教訓(xùn),加大了對(duì)宣傳的投入力度,年初就制定了宣傳考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法,將宣傳任務(wù)量化將責(zé)任落實(shí)到人掀起了全所宣傳工作的高潮。自己作為宣傳員更應(yīng)當(dāng)寫稿,而這又要擠占自己的業(yè)余時(shí)間,但是看到宋所長(zhǎng)作為所內(nèi)的一把手都親手撰稿,作為分管的馬所長(zhǎng)不僅親手撰稿還親自與報(bào)紙、電臺(tái)聯(lián)系宣傳的事情,自己再擠占點(diǎn)時(shí)間又算得上什么呢?犧牲就到底吧!全年共發(fā)表稿件20余篇,為全所超額完成了全年的宣傳任務(wù)付出了自己的一份力量。在打字員的位置上自己的打印任務(wù)也很繁重,承擔(dān)著全所的大部分打印任務(wù)有時(shí)候?yàn)榱艘俣瘸霈F(xiàn)了個(gè)別錯(cuò)字現(xiàn)象,雖然這樣并沒有引起以宋所長(zhǎng)在內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng),沒有受到他們的責(zé)備,但是自己心中有數(shù)這是對(duì)自己一種默默的信任與支持,這更激勵(lì)著自己腳踏實(shí)地去的工作!一年來出色的完成了省局及市局要求所有上報(bào)的文件和資料,以及所領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。當(dāng)年年底自己被評(píng)為先進(jìn)工作者,這又即是對(duì)自己工作的一次肯定,又更是對(duì)自己的激勵(lì),自己要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取作出更好的成績(jī)!
XX年工作室進(jìn)行調(diào)整,我從業(yè)務(wù)辦公室來到醫(yī)檢室,由于自己是初次接觸具體的檢定工作,面對(duì)著有著眾多計(jì)量?jī)x器和幾十項(xiàng)檢定能力的醫(yī)檢室自己感到大腦在受積壓心里十分茫然:這么多的計(jì)量?jī)x器、這么多的檢定項(xiàng)目,對(duì)于某些具體儀器儀表的使用與調(diào)修,都要從零開始,自己能夠?qū)W會(huì)操作儀器、掌握檢定方法嗎?所領(lǐng)導(dǎo)也許看出了處于茫然狀態(tài)的我,他們并不急于讓我去檢定,而是引導(dǎo)我釋放自己對(duì)這些檢定標(biāo)準(zhǔn)器的好奇心,從如何看懂檢定用標(biāo)準(zhǔn)器開始,從好奇的不懂到詢問功能到問題解決的過程中掌握檢定方法。初步掌握了檢定的概要自己在20xx年初順利的考取了電導(dǎo)率儀、紫外分光、絕緣電阻、醫(yī)用診斷X射線、熱電偶五項(xiàng)檢定員證,考取檢定員證注重的是理論知識(shí)的學(xué)習(xí),而工作中則偏重的是實(shí)際的操作水平,所內(nèi)年長(zhǎng)的老師們檢定經(jīng)驗(yàn)豐富,他們毫不吝嗇的向我傳輸,面對(duì)著一件儀器他們可以告訴我他們所遇到的可能出現(xiàn)的所有檢定問題和解決方法,讓自己少走了許多彎路。2年時(shí)間來通過自己不懈的努力不僅快速掌握了所學(xué)的五項(xiàng)檢定項(xiàng)目,而且學(xué)會(huì)了心電圖、B超、接地電阻等其他的醫(yī)檢、化學(xué)檢定項(xiàng)目。
由于自己所處工作室的檢定任務(wù)高于其他工作室而檢定人員卻相同,這也就昭示著同樣的人擔(dān)負(fù)了更大的壓力,同樣的一年也許過得更加繁忙與疲勞。在一年的工作中自己深刻的感受到了這一點(diǎn):有時(shí)候一周有五天在外面奔波,有時(shí)候面對(duì)的不僅是工作的繁重而且還有惡劣的自然環(huán)境與工作環(huán)境。作為一名80后的新時(shí)代大學(xué)生和檢定校準(zhǔn)一線人員,我堅(jiān)持以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在本職工作崗位上充分發(fā)揮年輕工作者的積極模范作用。檢定校準(zhǔn)工作中,艱苦奮斗,團(tuán)結(jié)同志,主動(dòng)承擔(dān)難度大、危險(xiǎn)性高的工作,這種情況下自己沖在前列以大局為重,任勞任怨,不計(jì)個(gè)人得失,五月份武城水星橡塑廠的400余臺(tái)件溫度計(jì)量?jī)x器到期,我們從早上八點(diǎn)半開始到下午五點(diǎn)半結(jié)束,連續(xù)工作了四天才檢定完畢,把陪同的廠計(jì)量人員累得不斷抱怨我們工作太認(rèn)真、檢定太仔細(xì),把他們累得都不愿意記錄我們?cè)跈z定過程中發(fā)現(xiàn)的問題了!難道我們不想偷懶、不想簡(jiǎn)化檢定工作流程嗎?難道我們?cè)敢庠谌敕斓能囬g內(nèi)留汗!我們?cè)敢庠谲囬g內(nèi)享受嗆人的黑煙啊!但這是工作的需要,是我們職責(zé)的所在,最終我們以這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)贏得了他們的信服,與我們建立了長(zhǎng)期的檢定服務(wù)關(guān)系!這只是我們服務(wù)企業(yè)以事實(shí)與作風(fēng)贏得企業(yè)信譽(yù)的一個(gè)特例,像是在七月份冒著橙色高溫預(yù)警信號(hào)在50多度的皇明車間內(nèi)連續(xù)工作那就更不用說了,因?yàn)槟侵挥幸惶於,我們完全可以支撐得。∶磕晡覀兌颊强恐@種嚴(yán)謹(jǐn)大無畏的工作作風(fēng)與熟練的檢定技術(shù),服務(wù)XX市200余家企業(yè),順利并超額完成了全年的檢定任務(wù)!再一次走在了全所的前列,可以說如果有“先進(jìn)工作室”這一稱號(hào)的話,肯定是非我們醫(yī)檢室莫屬!
20xx年所新的領(lǐng)導(dǎo)班子成立,馬所長(zhǎng)上任伊始,以一種高瞻遠(yuǎn)矚的態(tài)勢(shì)著力于全所的改革,細(xì)化工作室、加強(qiáng)人員技術(shù)能力,增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)能力,明確了打造“XX計(jì)量”這一地區(qū)品牌的目標(biāo)。作為年輕的大學(xué)畢業(yè)生,所里的新生力量在不到半年的時(shí)間里,自己外出學(xué)習(xí)六次,新學(xué)檢定項(xiàng)目12項(xiàng),目前專職在熱電室從事溫度電學(xué)計(jì)量器具的檢定校準(zhǔn)工作。同時(shí)自己還承擔(dān)起新建5項(xiàng)計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)的組建工作和5項(xiàng)舊標(biāo)準(zhǔn)的到期復(fù)查工作,同時(shí)今年又趕上JJF1069—20xx法定計(jì)量檢定機(jī)構(gòu)認(rèn)證考核,為了保障各項(xiàng)工作的全面通過,又不能耽誤日常工作的開展,我提前準(zhǔn)備,白天我與工作室同志一塊處理好各工礦企事業(yè)單位的業(yè)務(wù)工作,晚上繼續(xù)挑燈夜戰(zhàn)來準(zhǔn)備建標(biāo)、復(fù)查及認(rèn)證工作的各項(xiàng)細(xì)節(jié),時(shí)間緊任務(wù)重,有時(shí)加班忙過了頭錯(cuò)過了食堂的開飯時(shí)間,一碗開水沖方便面成了自己晚餐的必備品;就是憑著這樣一種抱定青山不放松的意志和勇于奉獻(xiàn)的精神,經(jīng)過和相關(guān)同志們晝夜的齊心協(xié)力、夜以繼日的工作,終于使那些零散的材料規(guī)范、整齊、條理了,我知道前期的準(zhǔn)備工作還是不夠的,后期的挑燈夜戰(zhàn)的加班工作也許更多,但是奉獻(xiàn)就是無私的付出我堅(jiān)信自己能夠繼續(xù)走下去,并且有信心完成新標(biāo)準(zhǔn)的組建工作及及舊標(biāo)準(zhǔn)的復(fù)查工作,更會(huì)以優(yōu)異成績(jī)通過下半年的法定計(jì)量檢定機(jī)構(gòu)授權(quán)考核!
作為質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)的一名普通職工,作出一點(diǎn)成績(jī)是偶然的,但是繼續(xù)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神更是必然的,在本職工作崗位上我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,將我飛揚(yáng)的青春和滿腔的熱情奉獻(xiàn)給自己的本職工作,我的青春因?yàn)榉瞰I(xiàn)將在計(jì)量事業(yè)中而大放光芒!
奉獻(xiàn)演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同仁們:
大家上午好,我是來自錦美社區(qū)的羅欽飄,今天我的演講題目是《踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,讓奉獻(xiàn)閃耀在平凡的崗位上》。
從三入火海,舍己救人,甘愿無聲離場(chǎng)的涂成章到做一輩子好人的湯華芝,集里的美麗不再局限于山水風(fēng)景,更在一批批道德模范的身上彰顯。一位平民百姓不顧自身安危將火海中的陌生人救出,一位老人歷經(jīng)生死考驗(yàn)依然初衷不改,只因?qū)h的基層事業(yè)滿懷熾熱的愛,普通人身體里迸發(fā)出的驚人力量,讓我又一次體會(huì)到集里——這個(gè)充滿愛的大家庭給我?guī)淼牡母袆?dòng)。
什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀?踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是一件難事嗎?我能做到嗎?這一系列的問題纏繞著我,卻又極為簡(jiǎn)單的被身邊的居民朋友一一解答。
集里街道錦美社區(qū)倉灣組鄧枚英,瀏陽市禹安供水有限公司的制水員,瀏陽市禹安供水有限公司成立于20xx年,供應(yīng)集里街道星鎮(zhèn)、錦美、太平、宏源、唐家園五個(gè)村居民的飲用水。公司成立伊始,由于飲用水制水工藝不成熟,檢測(cè)技術(shù)跟不上,用戶反映強(qiáng)烈,經(jīng)常投訴,為了讓居民喝上放心水,鄧枚英辭去花炮廠倉庫管理員的工作來到禹安水廠,以她的實(shí)際行動(dòng)向用戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
為了更快的適應(yīng)崗位工作,她買來大量相關(guān)書籍,刻苦鉆研,參照書上的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際,并主動(dòng)到長(zhǎng)沙市參加各種培訓(xùn),獲取資質(zhì)證書。為掌控礬、二氧化氯投放量的最佳比例,做到既不浪費(fèi)又保證出廠水質(zhì),她不厭其煩,細(xì)心觀察不同季節(jié)各類源水加礬后的變化,虛心向老師傅們請(qǐng)教,常常與化驗(yàn)人員學(xué)習(xí)溝通,注意總結(jié)制水過程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),最終摸索出了一套切實(shí)可行的制水體系。一份耕耘一份收獲,通過她的刻苦鉆研,成為一位制水行家里手,使水廠走向正規(guī)化,受到了很多用戶的好評(píng)。她認(rèn)為水質(zhì)是供水廠的生命線,讓居民喝上放心的自來水,是水廠的重點(diǎn),用戶滿意是她最大的心愿。
她扎根崗位做奉獻(xiàn),以自己滿腔的事業(yè)心和責(zé)任感書寫著不平凡的人生軌跡,她深知居民用水無小事,容不得半點(diǎn)差錯(cuò);她是一名平凡而又普通的制水員工,但她身上凝聚著愛崗敬業(yè),為水廠無私奉獻(xiàn)的心,始終把責(zé)任擔(dān)當(dāng)放在第一位;她在平凡的工作崗位上實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,為社會(huì)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
集里街道錦美社區(qū)新屋組邱承熙,是一位77歲的退休教師,他人老心不老,每天看書讀報(bào),關(guān)心國(guó)家大事,熱心公益事業(yè),樂于幫助別人。新世紀(jì)初,農(nóng)村交通還不很方便,邱老師買了一輛“女式”摩托車,經(jīng)常騎著它在鄉(xiāng)村小路上跑,遇到相向的行人就停車招呼,將其帶上一程或送達(dá)目的地,然后再去辦自己的事。久而久之,老人去衛(wèi)生院看病、到信用社取錢,村民有急事、周六周日接送學(xué)生,都打電話請(qǐng)他幫忙。從20xx年開始,他成了當(dāng)?shù)孛逼鋵?shí)的“免費(fèi)的哥”,這一干就是12年,本社區(qū)韓家片十幾個(gè)村民組,家家戶戶都有老人或?qū)W生坐過他的車。他曾送學(xué)生去鎮(zhèn)頭五中讀書,送老人去普跡、高坪探親。
20xx年8月的一天,邱老師騎車去黃板橋同事家,半路上看見一個(gè)戴帽子的人疲憊不堪地坐在樹下,他立馬下車探問,走近一看才知曉是位女性,因患子宮癌從醫(yī)院化療回來,臉色蒼白,寸步難行。邱老師將病人扶上摩托車,將她送到家里。
20xx年4月,他去城里辦件要緊的事,出門不到1公里,在韓家港拱橋邊遇到一位雙腳截肢的男人撐著拐杖用假肢走路,一步一晃十分艱難。他猶豫了一下,將摩托開過去了,跑了半里路,心里還是惦記著那位殘疾人,他想:摩托車開10分鐘,人家要半天時(shí)間,于是掉轉(zhuǎn)車頭又往回跑,將那位家住青草的老李直接送到太平橋搭車。
助人為樂是中華傳統(tǒng)美德,“人”字一撇一捺,一撇是支桿,一捺是支柱。一撇一捺相結(jié)合,才有了今天在座的我們。人之所以為人,不就是因?yàn)槿伺c人之間相互支撐、相互幫扶嗎?邱老師在力所能及的情況下,用自己的行動(dòng)詮釋著做人的道理。
20xx年我社區(qū)加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度,投入400多萬元改善居民生活環(huán)境,提高居民生活質(zhì)量,在金韓公路提質(zhì)改造項(xiàng)目中涌現(xiàn)了一批以李文章為代表的志愿者,帶頭捐資出力,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,使金韓公路得以高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成;在下船形橋、學(xué)堂橋、千斤壩橋拆舊建新項(xiàng)目中,鄧蘭輝等志愿者全程參與,不論白天黑夜,刮風(fēng)下雨,只為盡一份心,出一份力;在水利冬修過程中,黨員群眾志愿者積極參與,不計(jì)報(bào)酬與個(gè)人得失。
什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀?如何踐行?我想他們已經(jīng)給了我最好的答案。只有奉獻(xiàn)一個(gè)國(guó)家才能富強(qiáng)、民主、文明、和諧;只有奉獻(xiàn)一個(gè)社會(huì)才能自由、平等、公正、法治;只有奉獻(xiàn)一個(gè)社區(qū)才能穩(wěn)定、發(fā)展、健康、向上,只有奉獻(xiàn)一個(gè)人才能變得自信、友善、積極、樂觀。同志們,讓我們都行動(dòng)起來大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,讓奉獻(xiàn)閃耀在平凡的崗位上。
我的演講完畢,謝謝大家!
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