愚人節(jié)的作文集合6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的愚人節(jié)的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
愚人節(jié)的作文 篇1
今天是愚人節(jié)。上午,跟了一回愚人節(jié)的風(fēng),在下課前對(duì)小屁孩兒們說(shuō):“如果明天天晴了,老師帶你們出去春游。”話還沒落音,屁孩兒們那個(gè)激動(dòng)!興奮!“耶! 耶! 耶!”歡呼聲簡(jiǎn)直震耳欲聾,差點(diǎn)沒把教室樂翻了!繼而開始熱烈討論需要帶什么物品。我忍不住直笑。
張嵐半信半疑地問:“是不是哦?今天是愚人節(jié)哦!”有同學(xué)開始質(zhì)疑了,我趕緊對(duì)孩子們說(shuō):“你們急什么急?我還有幾個(gè)字沒說(shuō)完呢,就是——那該多好。∽:⒆觽冇奕斯(jié)快樂!”孩子們立刻蔫了,接著便憤然不平。
“哼!老師還騙我們!”海川大叫。
“氣死我了!氣死我了!害我白高興一場(chǎng)!”雷桐更是氣呼呼的樣子。
“老師,你欺騙了兒童純潔的心靈!”瑞瑒走到我的面前,不滿地說(shuō)。
頓時(shí),意識(shí)到:玩笑開大了,我是不是有點(diǎn)過(guò)分了?孩子的心傷不起!
春游,于孩子們來(lái)說(shuō),只是一個(gè)小小的愿望。可是,如今諸多的顧慮,尤其是安全、責(zé)任,讓學(xué)校和老師們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢瞻前顧后,不敢輕舉妄動(dòng)。
孩子們,我也多想帶著小鳥一樣的你們,撲入大自然的懷抱,盡情地游玩,自由暢快地呼吸!
愚人節(jié)的作文 篇2
今天是4月1日,愚人節(jié)。呵呵,今天我被別人騙了,別人也被我騙了。
早上來(lái)到學(xué)校,一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō):”高若菡,你的鞋帶開了!拔业皖^看了一下鞋帶,沒有開呀,我剛想找那個(gè)同學(xué)算賬,他哈哈大笑說(shuō):”今天是愚人節(jié),你上當(dāng)了!“這時(shí),我才猛然想起今天是愚人節(jié),快樂的一天就從這個(gè)惡作劇開始了!我想騙別人,可是同學(xué)們都在這個(gè)時(shí)候多留了幾個(gè)心眼,怎么也騙不了他們。上信息課的時(shí)候,我對(duì)張xx說(shuō):”張xx,你的背上有張貼畫!皬坸x不動(dòng)聲色地說(shuō)了一聲,”騙人!“可是躲開我之后,她還是偷偷地摸了一下背,一看沒有貼畫,才放下心來(lái)。再細(xì)小的動(dòng)作也休想逃過(guò)我的眼睛,我強(qiáng)忍住笑。下課回教室的時(shí)候,邵xx的鞋帶真的開了,我們對(duì)他說(shuō):”邵xx,你的鞋帶真的開了,騙你是小狗!氨M管這樣,邵xx還是不敢低頭看一眼,害怕這是我們給他設(shè)下的圈套。
愚人節(jié)就在這幾件快樂的小事中過(guò)去了,同學(xué)們又精神抖擻地迎接明天的學(xué)習(xí)了。
愚人節(jié)的作文 篇3
四月一號(hào)是愚人節(jié),這也是搞惡作劇的最好借口。愚人節(jié)那天,我突然發(fā)現(xiàn)我身邊吹來(lái)了一股風(fēng),在我身邊來(lái)回盤旋飄蕩——愚人“風(fēng)”。
愚人節(jié)前奏:
我經(jīng)常到老師辦公室,我有一次悄悄地趴在老師耳邊,裝的神神秘秘,語(yǔ)氣怪怪的說(shuō):“老師,愚人節(jié)快到了,可要小心一點(diǎn)哦!”老師笑笑嘻嘻的說(shuō):“謝謝了,那我那天可得提防著一點(diǎn)!蔽倚α艘幌,然后就走了。我給三個(gè)老師都說(shuō)了同樣的話,我準(zhǔn)備讓他們?cè)谖姨嵝淹,在上別人的當(dāng),讓我再去看笑話。那才叫真正的惡作劇。很聰明吧!
“同桌,愚人節(jié)你會(huì)被我搞死的。我說(shuō)的是實(shí)話,不信咱們走著瞧!蔽彝佬敝劬,裝著很陰險(xiǎn)的看著我。我對(duì)他很陰險(xiǎn)的笑了一下,陰陽(yáng)怪氣的說(shuō):“哎呦,完了,我的末日到了!不過(guò)這還沒愚人節(jié),你都得這么乖乖的聽我的。如果真的到那天,我不得把你整死啊!你還要多少作業(yè)沒寫,我可不給你抄。你想出了什么惡作劇,必須告訴我,免受皮肉之苦!蔽疑斐鑫业氖郑瑴(zhǔn)備掐他。我同桌立刻兩手并攏,想拜佛一樣懇求道:“好同桌,我什么都聽你的,那個(gè)練習(xí)冊(cè)讓我抄抄!背送猓有很多人多人說(shuō)過(guò)這種恐嚇之話,但都是這一種結(jié)果,都是搬石頭砸自己的腳,反被我給震住。
看來(lái)愚人節(jié)一定有很多好戲可看,連“前奏”都這么優(yōu)美,更何況后面呢,難道不是嗎?
愚人節(jié)到來(lái):
清新的早晨,我踏著愉快的腳步來(lái)到了學(xué)校,但卻時(shí)刻提防著,生怕誰(shuí)突然給我搞一個(gè)惡作劇。我剛一進(jìn)門,“愚人節(jié)快樂!”哇,這位女生的嗓門,又尖又大,我的耳膜要被震破了。我的是一個(gè)十分敏感的人,如果誰(shuí)猛地一下說(shuō)一句話,哪怕很小聲,也會(huì)把我嚇一大跳;如果誰(shuí)聲音大,嚴(yán)重時(shí),心會(huì)跳到嗓子,喘不過(guò)來(lái)氣的。這個(gè)聲音,讓我的心一直砰砰砰砰直跳。只是愚人節(jié)的第一個(gè)禮物,都這么嚇人,難道還有更大的禮物嗎?隨后,很多人都大聲對(duì)我喊:“愚人節(jié)快樂!”害得我很長(zhǎng)時(shí)間驚魂未定。女生的尖叫聲太可怕了!當(dāng)然我也一樣,甚至我的聲音比她們的聲音還尖,比她們的聲音還大。——要不是我怎么會(huì)管這么多年的紀(jì)律,這是基本功,至于了解每個(gè)人的心理,再去說(shuō)話,這才是我的殺手锏。
我正在專心看書,突然有人喊了一聲:“美女!蔽已b做沒聽見,可她又說(shuō):“我有一道華賽例題不懂,你告訴我怎么做吧?”我愛理不理的:“嗯!彼蝗恍α苏f(shuō):“你真自戀,還說(shuō)自己是美女!蔽已b做生氣的樣子:“你竟然那我開涮,我生氣了。”她也裝作生氣的樣子,怒氣沖沖的.說(shuō):“我不和你玩了!蔽毅读艘幻耄骸班?”我剛反應(yīng)過(guò)來(lái)這是一個(gè)騙局,剛要開口說(shuō)話,可她先說(shuō):“你又上當(dāng)了!”我尖叫道:“Oh,上帝,為什么一秒就能定勝負(fù)。”
我是一個(gè)很優(yōu)秀、善良、文靜的女生,愚人節(jié)我是不會(huì)整人的。但我會(huì)用我的智慧,讓一個(gè)不好的惡作劇,化成幽默、善意的惡作劇,再給友誼增添一些色彩。
愚人節(jié)老師也“跟風(fēng)”:
上課前量體溫時(shí)。數(shù)學(xué)老師和班主任都在這個(gè)刮滿愚人“風(fēng)”的教室。我們班主任是一個(gè)十分年輕、可愛的班主任,我們都把她當(dāng)做我們的姐姐。我敏銳的眼睛發(fā)現(xiàn)金老師——班主任,無(wú)緣無(wú)故的笑了一下。讓我百思不得其解,就在幾秒鐘之內(nèi)。金老師突然對(duì)孫老師十分緊張的說(shuō):“呀,我剛才忘了!校長(zhǎng)讓你趕緊去校長(zhǎng)室見她!睂O老師——數(shù)學(xué)老師一愣,說(shuō):“那我趕緊得去!闭f(shuō)完就背著包,匆匆地跑出去了。金老師一看孫老師走遠(yuǎn),就笑了。我直接揭金老師老底,說(shuō):“老師你騙孫老師的吧?”金老師笑著說(shuō):“等會(huì)兒孫老師回來(lái),你們就大聲喊‘愚人節(jié)快樂’!睂O老師又笑又氣的說(shuō):“你騙死我了。”我們?nèi)喈惪谕暤暮埃骸坝奕斯?jié)快樂!”孫老師立刻無(wú)語(yǔ)了。我同桌高興的拍著手說(shuō):“哎,不錯(cuò)!老師整老師,好玩。”他的眼睛,本身就小,結(jié)果這一開心,眼睛就笑成月亮了。
這個(gè)愚人節(jié)真是酸甜苦辣咸五味俱全,最后全換成甜甜的回憶。這股“風(fēng)”刮得好舒服、好清涼。雖然是芝麻蒜皮的小事,但點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來(lái)就是美好,并經(jīng)是親身經(jīng)歷的故事,總會(huì)有感悟的。這些善意的惡作劇,給緊張的學(xué)期生活,給那些沒有意義的明爭(zhēng)暗奪的競(jìng)爭(zhēng)和斗爭(zhēng)隱形了,最算有一天舒心的日子。而不只是自己和朋友或和自己才能擁有的。
愚人節(jié)的作文 篇4
今天是4月1日愚人節(jié),就在今天,黃老師給我們開了一個(gè)天大的玩笑。
今天早晨,我還在睡眼朦朧中,就聽見媽媽叫我,說(shuō)老師剛來(lái)了短信說(shuō)是緊急通知,今天有一節(jié)錄像課,要同學(xué)們?cè)诩叶蓟脢y呢!我趕緊起床,穿好衣服去看短信。看著短信心想:每次愚人節(jié)都要被黃老師“戲弄”,這次應(yīng)該不是真的吧?我正琢磨,黃老師又來(lái)了一條短信,更讓我產(chǎn)生了懷疑,第一條短信是5點(diǎn)多發(fā)的,而第二條短信則是在6點(diǎn)多發(fā)的,這兩個(gè)時(shí)間的距離實(shí)在太大了,不可能會(huì)真的上錄像課,可是轉(zhuǎn)念一想,萬(wàn)一是真的呢?于是我照了一下鏡子,覺得我化不化也無(wú)所謂了,即使化也看不出來(lái),于是便沒有化妝就背著書包上學(xué)去了。
到了學(xué)校,我看見好多同學(xué)都化了妝,心里還在想,這下完了,一會(huì)兒還不得挨批嘛。唉,也就這樣了,硬著頭皮進(jìn)了教室。黃老師還在夸同學(xué)們妝化的好呢,但我察覺到黃老師有點(diǎn)小小的壞笑,正想著,看到黃老師在黑板上用紅色的粉筆寫下了一行大字:祝大家節(jié)日快樂!哈……這時(shí)我們才反映過(guò)來(lái),原來(lái)這次錄像課事件是黃老師“愚弄”我們的,我暗自慶幸,還好我沒有化妝,要不這次不是被老師給“愚”慘了。為了紀(jì)念這次愚人節(jié),黃老師給我們照了相,當(dāng)做這個(gè)愚人節(jié)的紀(jì)念。
這次愚人節(jié)我過(guò)的很開心也很難忘!
愚人節(jié)的作文 篇5
那天,我來(lái)到學(xué)校;ㄟ是依舊芬芳,草也是依舊翠綠!可是一到學(xué)校就變了。
首先,我的同桌對(duì)我說(shuō):“我要和你絕交!”什么?絕交?!我一下子變的不知所措我把目光轉(zhuǎn)向其他同學(xué),他們也是搖搖頭,對(duì)我說(shuō):“絕交!”什么?同學(xué)們要和我絕交!我可是個(gè)重感情的人!我來(lái)到好朋友面前,沒想到,她們也冷冰冰地說(shuō):“切!我們都懶得理你!你走吧!”旁邊幾個(gè)男生也跟著起哄:“喲!你的好姐妹都和你絕交了!”“我們也和你絕交!”“你走吧!大家都懶得理你!”……
我呆呆地站在那里,心里真的好難過(guò)!
這時(shí)同桌說(shuō):“你看看你!不自信!天天想著期中如果考不到第一怎么辦!一點(diǎn)都不樂觀!”“是!不自信!不樂觀!你考試不好就哭!””你好不自信哦!”……是!我的確不自信,我考試不好就拼命咬自己的手,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手考試成績(jī)比我高,我就難過(guò)得哭,還有……想起這些,我就慚愧!
我對(duì)他們說(shuō),我保證以后再也不那樣了?墒,他們還是要和我絕交!這時(shí),有一個(gè)男同學(xué)過(guò)來(lái),指著我背后說(shuō):“小蟲子啊!”什么!今天好倒霉啊!又是同學(xué)們和我絕交,又是背后有蟲子!我尖叫起來(lái),扭動(dòng)身子,害怕得又蹦又跳,可是沒有一個(gè)人幫我!天哪!我最害怕小蟲子了!折騰了半天,他才告訴我今天是愚人節(jié)!
這么說(shuō),他們跟我絕交是開玩笑的?可是,他們都一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):“今天雖是愚人節(jié),但我們絕對(duì)要和你絕交!”接著,同桌又拿起一張50元錢,放到我桌子上,嚴(yán)肅地說(shuō):“這50元代表全班同學(xué),我們要和你絕交!拿了這50元,從此,你和大家一刀兩斷!”我眼圈紅了,不肯要這錢。她又要把錢塞到我手中,我怎么也不肯拿。她看了看我,又拿起錢,把它撕成碎片!并且氣沖沖地對(duì)我說(shuō):“告訴你!碎片在這兒,絕交!”什么!我傻眼了,這錢的確撕了,我好傷心哦!我再也抑制不住了,眼淚嘩啦嘩啦地流下來(lái)!
這時(shí)大家看我哭了才說(shuō):“愚人節(jié)快樂!”啊!虛驚一場(chǎng)!那50元怎么回事呢?同桌又說(shuō):“誰(shuí)會(huì)那么傻,為了你撕錢?假的咯!”唉~嚇?biāo)牢伊耍?/p>
不過(guò)大家還是說(shuō):“你是應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)哦!要自信!樂觀!”嗯!同學(xué)們真好!
從這愚人節(jié)以后我也不會(huì)這么不自信了,大家雖然愚了我,但我很高興!我知道同學(xué)們也是想讓我變得自信起來(lái),大家是為我好!所以我感謝他們!
真是快樂的愚人節(jié)!
愚人節(jié)的作文 篇6
今天是愚人節(jié),早上,我依然高高興興的上學(xué)去了。
叮鈴鈴,上課了,老師講了課文內(nèi)容,時(shí)間飛快的過(guò)去了,叮鈴鈴,下課了,我準(zhǔn)備去逗認(rèn)了,我現(xiàn)對(duì)我班的李某說(shuō),我得了艾滋病,我傳染給你。他說(shuō):“啊?”然后他跑了,我就去跑步了,沒想到上課了,我迅速的站好隊(duì),等待上樓。剛到了走廊,我對(duì)我們班的“足球拉拉隊(duì)”隊(duì)長(zhǎng)王添說(shuō):“你鞋帶開了!”他一看,就說(shuō)我騙他,過(guò)了1分鐘,我就說(shuō)“南無(wú)爾彌托福”沒想到,他的鞋帶一下子就開了,別人笑起來(lái),我就說(shuō)怎么這么靈呢?然后王添就告老師了,老師把我訓(xùn)斥了一頓。我和老師說(shuō):“今天愚人節(jié),我逗他們玩呢!”
我的愚人節(jié),有傷心有快樂,但快樂總是占最多的,是不是?你的愚人節(jié)呢?
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