【熱門(mén)】光陰作文300字六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的光陰作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
光陰作文300字 篇1
生活中有許多陽(yáng)光，陽(yáng)光下也有許許多多的小故事，有一個(gè)故事就給了我感動(dòng)。
在四年級(jí)的時(shí)候，我們吃完中午飯，準(zhǔn)備下樓到操場(chǎng)上去玩。我拿著我看的書(shū)來(lái)到操場(chǎng)，今天陽(yáng)光明媚是一個(gè)看書(shū)的好天氣。我坐在一個(gè)陰涼的地方看書(shū)，葉縫下的一縷陽(yáng)光照在我的書(shū)上，我覺(jué)得自己好孤獨(dú)，我們班的同學(xué)下來(lái)了，看著她們高興地在陽(yáng)光下玩耍，我本想和她們一起玩的，可是又怕她們不想和我玩，我只好在原位上看書(shū)……
過(guò)了一會(huì)兒我聽(tīng)到了我們同學(xué)的嬉笑聲，我不禁想起小時(shí)候我和我的朋友一起玩耍的快樂(lè)時(shí)光：
我和朋友文文，一起到三單元去偷石榴吃，結(jié)果這個(gè)石榴還沒(méi)有成熟，又酸又澀，害得我們趕緊回家喝水，又玩不成了。我想到這兒，想大聲哭出來(lái)。我看著地上的陽(yáng)光的那些小點(diǎn)點(diǎn)，呆住了……
不知過(guò)了多久，有人輕輕拍了下我的肩，原來(lái)是小吳，小吳用她那溫柔的聲音問(wèn)：“你怎么了？好像一點(diǎn)不開(kāi)心？”我趕緊裝作若無(wú)其事的樣子說(shuō)：“我沒(méi)什么，沒(méi)什么�！蔽矣掷^續(xù)看書(shū)，“不如我們交個(gè)朋友吧！”“好吧�！�
于是，每天在陽(yáng)光下，我們兩都可以一起去感受陽(yáng)光的溫暖和快樂(lè)。
光陰作文300字 篇2
也許，只有離別的最后時(shí)刻，才知道生命的每一霎時(shí)光都是向永恒借來(lái)的片刻，才相信胸襟中的每一縷柔情都是無(wú)限天機(jī)流瀉的微光……
有時(shí)候，我自己都不敢相信，一年級(jí)充滿稚氣的我們已經(jīng)變成了學(xué)校里年級(jí)最高的學(xué)長(zhǎng)了。回憶起我們的過(guò)去，笑著笑著就哭了，心中有無(wú)限的感慨和不舍。
一陣風(fēng)吹過(guò)，拂去了我們的多少歲月，只剩下身邊的荒涼和若隱若現(xiàn)的影子。有時(shí)候我真想停留在現(xiàn)在，什么都不變，還是我們，有著許多誓言的我們。
曾經(jīng)，這個(gè)詞包含了我們的多少歡笑和淚水�？偸窍胂�，我們的分離還早呢。是嗎？真的還早嗎？也許，這只不過(guò)自我催眠而已。我最討厭的照片就是畢業(yè)照。我覺(jué)得它是一個(gè)惡魔，把每個(gè)人的“曾經(jīng)”都鎖起來(lái)了，看著照片的時(shí)候，心中只有疼痛，眼中只有淚水。雖然它結(jié)束了我們的小學(xué)生活，讓我們投入到新的環(huán)境，但是它也結(jié)束了我們?cè)?jīng)的美好時(shí)光。
我希望畢業(yè)那天是陽(yáng)光的，至少它能帶走一點(diǎn)兒我心中的憂傷……
我珍惜每一天的時(shí)光，希望它能慢點(diǎn)、慢點(diǎn)、再慢點(diǎn)……
想要握緊拳頭抓住手中的沙，可它卻更快地流走，還來(lái)不及感受沙的細(xì)膩，手中只剩下細(xì)細(xì)沙痕，和那隱隱的惆悵……
光陰作文300字 篇3
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰是什么意思呢？是不是時(shí)光中有一只飛馬呢？
它就像鐘針，我們?nèi)澜绲娜硕荚谏厦妫谒壑械厍蚍浅５拿煨。拖褚恢晃浵�，它背著我們進(jìn)入迅速的時(shí)空�？墒�，我們還有很多很多事需要做呢。比如說(shuō)在農(nóng)田里的農(nóng)民們，種莊稼或是收莊稼，或是給小莊稼培育它們長(zhǎng)大，老師正在給我們講課或者是開(kāi)會(huì)或者是在…… 我在和同學(xué)們說(shuō)話、游戲、唱歌、跳舞、學(xué)習(xí)……
為什么飛馬不變成烏龜呢？那樣時(shí)間就會(huì)變得漫長(zhǎng)了，我們可以做非常非常多的事情。也許那是多么的可怕啊，也許一天就是一年，一個(gè)晚上就是六個(gè)月，一天就是一年，那我們的時(shí)間就很難過(guò)了。估計(jì)一個(gè)小時(shí)就是兩個(gè)月吧。那我們不是一秒鐘就是一天了嗎？一秒鐘天氣沒(méi)有變化，萬(wàn)物沒(méi)有變化，那世界就沒(méi)有歡樂(lè)了！
光陰作文300字 篇4
珍惜擁有的生命，利用擁有的生命，奉獻(xiàn)擁有的生命，你才知生命如此美麗。沒(méi)有什么不平等，生命是一樣的，只是在于我們每個(gè)人的利用。我們擁有了生命，就擁有了幸福;我們擁有了生命，就擁有了財(cái)富;我們擁有了生命，就擁有了一切。因?yàn)樯膬r(jià)值是無(wú)窮盡的，只要我們懂得生命，生命就是美麗的。生命散發(fā)著它美麗的光芒。沒(méi)有什么不可以，我們都有權(quán)主宰自己的生命，讓它變得輝煌燦爛。生命是美麗的，因?yàn)樗且磺械囊磺�。真理、善良、美麗，思考、勞�?dòng)、奮斗，發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、創(chuàng)造，勇敢、正直、熱誠(chéng)、寬容、感恩、團(tuán)結(jié)，這些都是生命的本質(zhì)屬性，世界因生命而精彩。
生命是我們自己的，你有權(quán)主宰它，但不要忘了，生命是有限的，生命是短暫的。也許在你想到生命，想再擁有生命時(shí)，可能已經(jīng)晚了，生命已在悄悄地向你告別。
珍惜擁有的生命，讓生命散發(fā)美麗的光芒，當(dāng)我們與生命告別時(shí)，回想生命，你就可以說(shuō)--我無(wú)愧此生，我的生命是美麗的、值得的。
光陰作文300字 篇5
七年的光陰
我是不會(huì)忘記
我的回憶
同學(xué)們啊
記得在一起
玩耍的時(shí)候
是多么的快樂(lè)
多么的高興
但是我們就分別了
我們的我們
還是在你們的微笑
當(dāng)中，續(xù)續(xù)的聲音
慢慢的沒(méi)有了
我很感到孤獨(dú)
但只要想起照片
就能想起了我們的快樂(lè)
七（2）班的同學(xué)們
我會(huì)給你快樂(lè)
再見(jiàn)了。
點(diǎn)評(píng)：
七年的光陰，也漫長(zhǎng)，也構(gòu)成了這個(gè)青春最美麗的`年華，回憶很重，卻也難忘，文字雖短，卻也較好地表達(dá)了自己內(nèi)心的對(duì)于青春的不舍！
文章讓人稍感遺憾的是，回憶里具體的事例描述的較少，在整個(gè)詩(shī)歌的篇幅中所占比例較少，會(huì)讓這份回憶顯得有些輕！
建議小作者在詩(shī)歌中增加一些曾經(jīng)的故事，這樣的話在感情的表達(dá)方面會(huì)顯得更有力！光陰的故事很多，希望你一一講給我們聽(tīng)！
光陰作文300字 篇6
俗話說(shuō)的好“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，我好想知道，光陰為什么不懂我？
“嘀……嘀……”時(shí)間的聲音。我心中總是想：為什么玩的時(shí)間過(guò)得那么快，而枯燥無(wú)味的時(shí)光總過(guò)得那么慢呢？我有時(shí)會(huì)這么想，是有原因的。
一下課，大家就叫我出教室玩兒，我總是故作抱怨地說(shuō)：“你們一個(gè)個(gè)，拖我老人家去干嘛呀，咳咳…。我老人家身體不好呀……”總是惹得大家哄堂大笑�！鞍眩銈兏陕锿蝗恍Τ鰜�(lái)，本奶奶差點(diǎn)嚇出心臟病了喲！”又是我搞笑的聲音�！肮�！沁沁你別逗了，哈哈哈。”瞧，她們都笑打嗝了！我說(shuō)：“沒(méi)有逗你們�。”灸棠陶娴谋荒銈儦馑懒�！”說(shuō)完，我還向她們投去殺人的目光。這下她們安分了。真巧，上課鈴吼道：“上課了！快回教室呀！”看吧，短短幾句話，幾聲笑，就上課了。
跟上課的時(shí)光相比，課間簡(jiǎn)直沒(méi)有幾分鐘。最純真的童年已默默流走，只留下了一首叫《童年》的歌和一聲清脆的笑聲。同學(xué)們剛剛以為解脫了，可老師又要留下講問(wèn)題，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球一樣，等待著充滿朝氣地飛出去。
瞧，大家多么渴望時(shí)間牢籠的看守者——光陰，快放大家出去呀！
光陰，你為什么，為什么，究竟為什么不懂我的心！
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