校園的一角小學(xué)作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的校園的一角小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
校園的一角小學(xué)作文1
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,柳綠花紅,鶯歌燕舞。春天終于來(lái)了!
春風(fēng)吹來(lái)了,呼呼呼,春風(fēng)在叫爬山虎,好像在說(shuō):“別睡了,別睡了!笨湛盏奈ψ訕渖弦猜槌隽诵卵,一個(gè)個(gè)黃嫩嫩的小芽就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃。
夏日炎炎,花園里光芒四射。花池里的水漲了,火熱的太陽(yáng)照得池水波光粼粼。周圍青翠的竹子,長(zhǎng)得非常茂盛,同學(xué)們坐在竹子旁乘涼、游戲,快樂(lè)的嬉笑著。
秋天,天高云淡,風(fēng)和日麗,風(fēng)吹著桂花樹葉,樹葉飄下來(lái)像一只只跳舞的黃蝴蝶。金色的葉子落在地上,就像鋪了一層金黃的地毯。池水可清了!清澈見(jiàn)底,光可照人,宛如明鏡一般。呀!花園的秋天,一副艷麗多彩的美麗圖畫。
冬天,雪花漫天飛舞,一切已是銀裝素裹,真是美不勝收。白雪覆蓋在植物上,映入眼簾的是高低錯(cuò)落的線條,組成一幅別樣的風(fēng)景。
校園真美!我愛(ài)我美麗的校園。
校園的一角小學(xué)作文2
在我們可愛(ài)的校園中,有幽靜的石榴通道,整潔的教學(xué)樓…..但在這些景物中,我最喜愛(ài)的還是我們的操場(chǎng)。
進(jìn)入校門,繞過(guò)教學(xué)樓,就來(lái)到了寬廣又平坦的操場(chǎng)。它有著翠綠的草坪,鮮紅的跑道,周圍的樹木蒼翠欲滴。有披著長(zhǎng)長(zhǎng)辮子的綠柳樹,有四季秀美的石榴樹,,有飽經(jīng)風(fēng)霜的老槐樹,還有碧綠的小灌木。
春天,操場(chǎng)旁邊的樹木突出了嫩綠的幼芽,嫩芽把操場(chǎng)襯托得更加可愛(ài),一片初一盎然的景色。
夏天,這里綠樹成蔭,陽(yáng)關(guān)透過(guò)繁茂的枝葉,照射在操場(chǎng)上,操場(chǎng)上斑斑點(diǎn)點(diǎn)。下課的我們?cè)跇涫a下盡情的玩耍,一點(diǎn)也不回覺(jué)得炎熱。
秋天,樹木的葉子變黃了,金黃色的樹葉飄落在操場(chǎng)上,給操場(chǎng)鋪上了一條金燦燦的地毯,真是別有一番風(fēng)味。
冬天,操場(chǎng)上堆滿了厚厚的積雪,有時(shí)還會(huì)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)同學(xué)的小腳印呢!我們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人,打雪仗,快樂(lè)極了!操場(chǎng)旁的樹木上的葉子都落光了。只剩下光禿禿的枝干,下雪的時(shí)候,白雪落滿了枝干椏,壓得樹公公彎下了腰。
每當(dāng)學(xué)習(xí)之余,同學(xué)們便如快樂(lè)的小鳥飛到操場(chǎng)這鮮花的世界中來(lái),盡情享受著這里帶給我們的快樂(lè)。
校園的一角小學(xué)作文3
我們的校園格外美,最美就數(shù)西邊的操場(chǎng).
操場(chǎng)兩邊各有三個(gè)花壇,花壇里一年四季盛開(kāi)著花、月季花、菊花、臘梅花……西邊栽著許多大樹,夏天站在樹下玩,十分涼爽。
操場(chǎng)東邊的水泥路的左邊,也栽著數(shù)不清的花草。南邊的宣傳欄里有時(shí)候,放著優(yōu)秀學(xué)生的照片、有時(shí)候放著幾月幾月光榮犧牲、幾月幾月出生的英雄、科學(xué)家等人。
北邊的是教學(xué)樓,也很美。特別是大主席臺(tái),旁邊也栽著花、草,一年四季都開(kāi)放。和西邊的操場(chǎng)一樣美,一樣迷人。你可別小看我們學(xué)校。∥覀儗W(xué)校的教學(xué)樓前面,有四個(gè)花壇,花壇里栽著松樹,修剪過(guò)可漂亮了;還有花草。
我們的學(xué)校不光花草多,空地也特別大。下課做游戲的時(shí)候,玩的很開(kāi)心。別的學(xué)校場(chǎng)地都沒(méi)有 我們學(xué)校的場(chǎng)地大。
我們的學(xué)校真是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方 。
校園的一角小學(xué)作文4
我們學(xué)校是個(gè)美麗的地方,在學(xué)校前門后面就是一段“詩(shī)路”!霸(shī)路”,其實(shí)是一條全是詩(shī)的道路,那里,有詩(shī)仙李白寫的詩(shī),還有杜甫、李商隱、王維……他們寫的詩(shī),能讓我的腦海中,蹦出當(dāng)時(shí)美麗的情景,能讓我體會(huì)到憂傷的感情。
“詩(shī)路”的后面有一潭干凈、清澈的湖水,它的名字叫做:學(xué)崖湖。學(xué)崖湖兩旁栽滿了花草樹木,每一株花、草都會(huì)倒映在水面上。有時(shí),紅樹葉因太貪玩,所以不小心跌到湖水上方,這時(shí),湖水看見(jiàn)了,它馬上就鉆進(jìn)噴水器里“砰”一聲飛了起來(lái),之后再一手捧住紅葉再將他送進(jìn)湖水媽媽溫暖、舒適的懷抱里。
湖水中還有好多條小魚。有些小魚是金色的,有些是紅色的。有些是大的,有些還是小的。每天早晨,它們會(huì)歡快的在湖水里游泳,好似在歡迎著我們的到來(lái),到中午,它們就會(huì)繞著噴水打轉(zhuǎn),好像在催促我們快點(diǎn)回家寫作業(yè);晚上,它們會(huì)一個(gè)盡兒的搖尾巴,好似在向我們告別。
我喜愛(ài)我們那豐富多彩的校園。
校園的一角小學(xué)作文5
我們的校園有許多美麗的地方,可是,我覺(jué)得我們的校園有一個(gè)地方是最美麗的,就是八樓的“空中花園”。
來(lái)到八樓“空中花園”的門口,在我眼前呈現(xiàn)的是一番美麗的景色,首先映入眼簾的是一棵甘蔗,然后是一盆小巧的桔子樹,旁邊還有四個(gè)大字:“空中花園”。往里面走,就看到一個(gè)精致的長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊的這一邊有許多菜地,里面種著白菜、菜心、蘿卜、茄子等蔬菜呢!長(zhǎng)廊的另一邊,有許多美麗的的花,有漂亮的玫瑰花、清香的蘭花、美麗的海棠花還有翠綠的富貴竹。
再往里面走,就會(huì)看見(jiàn)一棵石榴樹,上面結(jié)了很多果實(shí)看著就讓人眼饞。旁邊是一座假山,下面是一個(gè)小池子,有許多小魚在池子里自由地游泳。對(duì)了,假山的對(duì)面還有一個(gè)溫室呢!“!這些仙人掌真是奇形怪狀。 边@是同學(xué)們發(fā)出來(lái)感嘆聲。
瞧!溫室里的仙人掌有的高、有的矮、有的圓。你再抬頭一看:啊!這些仙人掌怎么長(zhǎng)到開(kāi)花板來(lái)了!怪不得同學(xué)們說(shuō)這些仙人掌奇形怪狀!
最后,我戀戀不舍地離開(kāi)了美麗的“空中花園",今天的收獲真大呀!
校園的一角小學(xué)作文6
雖然我們的學(xué)校不那么現(xiàn)代,但是它卻有許多美麗的風(fēng)景。但是我最喜歡的卻是那不起眼的紫藤。
進(jìn)入學(xué)校大門,一條水泥路把學(xué)校分成了東西兩大部分。往東走,你就會(huì)看到許多紫藤盤旋在走廊頂上,像一條條蜿蜒的蛇。春天到了,紫藤抽出了許多綠色的嫩芽,像許多可愛(ài)的小精靈在紫藤上跳躍,閃爍著迷離的光點(diǎn),可愛(ài)極了!又好象在提醒我們要搞好綠化。夏天,紫藤長(zhǎng)滿了綠色的葉子,像一塊綠色的毛毯鋪在長(zhǎng)廊上面,如果你在長(zhǎng)廊下休息一會(huì)兒,必須會(huì)覺(jué)得很舒服!再過(guò)些時(shí)間,紫藤就會(huì)開(kāi)出紫色的花朵,美麗極了!像一串串葡萄,頓時(shí),你會(huì)感覺(jué)到長(zhǎng)廊像變成了紫色一樣。秋天,紫藤的葉子變黃了,結(jié)出像扁豆一樣的果實(shí),果實(shí)本來(lái)是綠的,之后漸漸變成了黃色美麗極了!冬天,紫藤光禿禿的,北風(fēng)吹來(lái),紫藤依然那么堅(jiān)固地站立著,好象一點(diǎn)不畏懼北風(fēng)襲擊。
這就是我們校園的紫藤,我愛(ài)校園的紫藤。
校園的一角小學(xué)作文7
我們的校園風(fēng)景如畫,景色秀麗,特別是學(xué)校里的那個(gè)美麗的讀書亭,更是讓人流連忘返。
走進(jìn)學(xué)校大門,一陣陣清香撲鼻而來(lái),校園旁的兩排樟樹好像在歡迎我們的到來(lái)!向西望去,一座六角形的讀書亭屹立在池塘的中央。沿著石子路走,就能看見(jiàn)一座銀灰色的師生情雕塑,那模樣,仿佛在稱頌著人間這美好的師生情誼。繼續(xù)往前走,終于來(lái)到了讀書亭。S形的臺(tái)階登上了讀書亭,紅漆的柱子、綠漆的欄桿、向上翹起的流角、綠色的琉璃瓦在太陽(yáng)的照耀下顯得格外耀眼。在這兒讀書,簡(jiǎn)直是神清氣爽、心曠神怡啊!
正前方,池塘里的蝌蚪、金魚正在歡樂(lè)地玩著捉迷藏。池塘旁的假山上怪石嶙峋,像青龍,像駿馬,像駱駝,真是形態(tài)萬(wàn)千。假山里的水真清啊,清得可以看見(jiàn)水底的沙石;假山里的水真靜啊,靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);假山里的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。走進(jìn)菜地,里面種滿了各種蔬菜:“有彎彎的茄子、長(zhǎng)長(zhǎng)的豆角、圓圓的卷心菜……”環(huán)顧讀書亭四周綠樹成蔭、鮮花明艷:“有高大的樟樹、蒼翠的玉蘭樹、花紅似火的的菊花、婀娜多姿的百合花……”
啊!學(xué)校的讀書亭真是個(gè)讀書的好地方。
校園的一角小學(xué)作文8
走進(jìn)校園就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含露水和茶香,早晨好清爽啊!
不帶書包,也不帶禮物,就好朋友和滿懷的好心情一起去訪問(wèn)的朋友。
不計(jì)其數(shù)的茶葉第拜訪的朋友,啊,翠綠的茶葉,你如亭亭玉立的大姑娘,校園站立了幾百年了把?你讓人嘗到你的芬芳清香,你那翡翠般的身影,讓校園充滿歡聲笑語(yǔ)。
走進(jìn)這所,鳥兒給我唱歌,小草給我打招呼,顆高大的大樹與我比高矮。一座座山坡知音,迎面而來(lái),無(wú)邊的青翠。地,一座山坡了,身體了高大寬闊的大山,在大中自由生活。
校園的野花不像月季那樣芬芳醉人,不像馬蹄蓮那樣潔白俊美,但我卻喜愛(ài)他。剛生的嬰兒那樣惹人喜愛(ài)。
誰(shuí)會(huì)說(shuō)這校園的的朋友哪。我親切地和問(wèn)好。你們好,中的景物,你們可愛(ài)的臉龐,讓笑臉依舊燦爛。
鈴聲響了有,該上課了,女人待著滿懷的好心情,好記憶回教室。
校園的一角小學(xué)作文9
提起我的校園,最美麗的就是那四季美如畫的花壇了。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,月季花展開(kāi)絢麗多彩的長(zhǎng)裙,迎春花面帶微笑地歡迎著春天的到來(lái)。同學(xué)們看著這些風(fēng)度翩翩的花,不由得贊賞它們:花兒真美,個(gè)個(gè)都爭(zhēng)奇斗艷。許多樹剛剛長(zhǎng)出新芽,充滿了勃勃生機(jī)。
夏天,樹木茂盛,梧桐和松樹展開(kāi)大傘,陽(yáng)光照射著這些樹,樹下面沒(méi)有一點(diǎn)陽(yáng)光,下面都是陰陰的一片。有許多小朋友在樹下捉迷藏、跳繩,小貓釣魚……花壇里有許多蝴蝶和蜜蜂,都在忙著采蜜和采花粉,花壇里的草很綠,摸起來(lái)很軟,很舒服。秋天,樹木枯萎,樹的葉子仿佛是給花園披上了一件金黃色的外衣;▋阂部菸,漸漸地,就看不見(jiàn)花兒了,之后也就是冬天了。冬天,在冰天雪地里,冬青樹像士兵一樣守衛(wèi)著花園,它依然是綠色的。臘梅開(kāi)花了,它那粉紅色的身影很美,它不像那些花爭(zhēng)奇斗艷,而是默默地在雪地里開(kāi)放。
校園的花園,你像一幅美麗的四季畫,我真愛(ài)你!
校園的一角小學(xué)作文10
春天來(lái)了,綠草如茵,百花盛開(kāi),到處生機(jī)勃勃。人們?nèi)ジ魈幱瓮?欣賞祖國(guó)的大好河山,在校園里更有一番美妙的景象。雖然我的校園不是百鳥爭(zhēng)鳴,百花盛開(kāi),可它也有獨(dú)特之處啊!這當(dāng)然是為了讓我分清,如果個(gè)個(gè)學(xué)校都是一樣,那哪一個(gè)才是我的學(xué)校呢?
學(xué)校里環(huán)境優(yōu)美,突出了那搖著長(zhǎng)發(fā)的柳樹,就像綠葉襯托著鮮花,才能突出鮮花那妙美絕倫之處呀!那新生的嫩葉剛開(kāi)始并不明顯,只能看見(jiàn)十分細(xì)小的葉子,隔了一天晚上,柳樹發(fā)出新綠的小葉,把柳樹裝飾的很好看,它好奇的看著外面的風(fēng)景;又過(guò)了幾天,葉子逐漸變成了嫩綠,慢慢成形。它不是鮮花,卻有鮮花那么明艷;它不是一位名人,卻有名人般的耀眼;它更不是……在這個(gè)百花的世界,要問(wèn)誰(shuí)最美?當(dāng)然是柳樹這位如花似玉的大姑娘啦!
在我們的校園里,我愛(ài)柳樹!更愛(ài)校園!柳樹給人清新的感覺(jué),校園給人溫暖的滋味!幸福的滋味!
校園的一角小學(xué)作文11
我們學(xué)校有天井,有花壇,有葡萄架,還有教學(xué)樓,是一個(gè)既美麗又充滿生機(jī)的小花園。
校園里的花壇最別致。春天,花壇里的杜鵑花開(kāi)了,近看像一只只紅蝴蝶,遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)“火焰”,一陣微風(fēng)吹過(guò),一團(tuán)團(tuán)“火焰”歡快地跳起舞來(lái),醒目極了。
夏天,花壇里的葉子長(zhǎng)的郁郁蔥蔥。梔子花開(kāi)了,它的'葉子是嫩綠色的,摸直來(lái)硬硬的、涼涼的,舒服極了。它的花瓣是雪白色的,形狀是橢圓形的,從遠(yuǎn)處看,像一顆顆白珍珠。陽(yáng)光照在花壇里,照在梔子花上,形成了一道優(yōu)美、明艷的風(fēng)景。清晨,晶瑩的露珠在葉面上滾動(dòng),就像璀璨的星星閃閃發(fā)亮。
秋天,花壇里的菊花開(kāi)了,有粉紅色的,有黃色的,還有紫色的。一陣微風(fēng)吹過(guò),一簇簇菊花猶如一群漂亮的少女在翩翩起舞,正著香味撲鼻而來(lái),讓我心曠神怡。下課了,低年級(jí)的小朋友經(jīng)常在花壇邊玩耍,捉迷藏。老師們也經(jīng)常在那里欣賞美麗的菊花。
冬天,雪花像棉被一樣把花壇蓋住,花兒好像在說(shuō)“明年春天見(jiàn)”。
我愛(ài)我們校園里的花壇,更愛(ài)我們美麗的校園。
校園的一角小學(xué)作文12
我們的校園是個(gè)大花園。
這里是樹和花的海洋。根深葉茂的垂柳在太陽(yáng)和大地間貪婪地吸收養(yǎng)分;高大的楊樹盡情地張開(kāi)它的懷抱,繁茂的樹枝和碧綠的葉子,顯示著它旺盛的生命力;翠綠的冬青像莊嚴(yán)的衛(wèi)士一樣站立在甬路兩旁;濃密的三葉梅給我們美麗的花壇鋪上了一層厚厚的地毯。
樹叢中的鮮花不甘示弱。紅彤彤的月季花,從“綠葉寶座上”伸展而出,炫耀著優(yōu)美的身姿。醉人的芳香,充溢著校園的每一個(gè)角落,也飄來(lái)了春的氣息。在乍暖還寒中,墨綠的春雨和著細(xì)風(fēng)吹來(lái),綠地上散落著朵朵花瓣,粉色的花骨朵在風(fēng)雨中顯得更加?jì)赡蹕趁摹?/p>
操場(chǎng)內(nèi)的草坪上,有小羊一家正在散步,可愛(ài)的小羊偎依在媽媽的懷里高興地撒著嬌,那邊的小鹿機(jī)警地抬頭望著身后,做好隨時(shí)奔跑的準(zhǔn)備,小鹿媽媽低頭悠閑地吃著綠草。兩只丹頂鶴,一只抬頭望著天空在高鳴,另一只在翩翩起舞。那兩只貪吃的大熊貓對(duì)什么都不屑一顧,只顧自己,還津津有味的啃著鮮嫩的竹子,臉上露出愜意的神情。
如果你來(lái)看一看,走一走,置身于這么美麗的環(huán)境中,相信你被陶醉的不僅僅是景色,還有那朗朗的讀書聲呢!
啊,我們的校園一角真美呀!
校園的一角小學(xué)作文13
我喜歡在寬敞明亮的教室里讀書寫字;喜歡和同學(xué)們?cè)诨@球場(chǎng)揮灑汗水;可我更喜歡那迷人恬靜的“英語(yǔ)角”。
一條由紅、黃、藍(lán)、三色大理石鋪成的磚塊兒小路,通往的正是“英語(yǔ)角”,小磚路像閃閃發(fā)光的七色彩虹。兩旁匯聚了五顏六色的花兒以及知名或不知名的參天大樹。在“英語(yǔ)角”的盡頭,幾株紫藤長(zhǎng)長(zhǎng)壯壯的枝條盤踞在黃色的木架上,錯(cuò)亂中自有一番獨(dú)到的規(guī)律,為“英語(yǔ)角”搭起了一座漂亮的涼棚。雨過(guò)天晴,茂密葉子下斑駁的光影就像一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石。
“英語(yǔ)口語(yǔ)大賽”迫在眉急,我慌了。無(wú)意闖入這個(gè)飄散著安定氣息的地方。臉還是通紅的,張著嘴,發(fā)不出任何聲音!這時(shí)一只蜜蜂飛來(lái),東聞聞,西嗅嗅,好不自在的跳著舞,蝴蝶也撲閃著大翅膀趕來(lái)湊熱鬧,在我耳邊說(shuō):“加油!這兒是“英語(yǔ)角”你可以大聲說(shuō)英語(yǔ)!”我把腳一跺,心一靜,鼓足了勇氣:“Hell!everyone……”終于脫口了,只感到陣陣歡喜。為即將到來(lái)的大賽,我去英語(yǔ)角的次數(shù)越發(fā)多了,對(duì)于英語(yǔ)也漸漸談笑自若,再?zèng)]有太多的顧忌。最終我在口語(yǔ)大賽上榮獲了個(gè)人一等獎(jiǎng)。而今我想說(shuō)聲““英語(yǔ)角”謝謝!”
美麗的校園,美麗的“英語(yǔ)角”編織了我美麗的記憶!
校園的一角小學(xué)作文14
我的校園,我的校園有許許多多美麗的景點(diǎn),但我最喜歡的是善水廳。
春天,善水廳周圍的桂樹開(kāi)得很美麗,小草、小花都睡醒了,周圍的小螞蟻不知多開(kāi)心,這真是一個(gè)美麗的春天吶。
夏天,善水廳,又添加了很多圖書,同學(xué)們開(kāi)心極了,課后總會(huì)三五成群的看書,討論不同的問(wèn)題,尋找學(xué)習(xí)的快樂(lè)。知了也在樹上叫著:夏天來(lái)啦夏天來(lái)啦藏在小草下面的小花長(zhǎng)大了,有白的,有紅的,有紫的……不知多美麗,綠樹茂密,小鳥都在樹上唱歌呢!
秋天,善水廳前面的大樹己經(jīng)慢慢枯萎了,他們正在等待新的一年,而大樹下的黃落葉黃澄澄的,像是鋪上了金黃的地毯,樹上的果實(shí)成熟了同學(xué)們高興的直流口水了,似乎要享受著豐收的果實(shí)。
冬天,雪花飛舞善水廳掛上了紅包做成的燈籠善水廳前面的大樹,已經(jīng)鋪上了蒼白的頭發(fā),同學(xué)們用薄薄的積雪做了很多雪人,有的像巨象有的像老人,有的像熊貓,形態(tài)各異,姿態(tài)萬(wàn)千,這真是一個(gè)有趣的冬天。
這是我的校園,一個(gè)美麗,又很有趣的校園,有知了、有小鳥、有小花,還有一個(gè)雪人陪著你來(lái)玩耍,你愛(ài)這個(gè)充滿生機(jī)的校園嗎?
校園的一角小學(xué)作文15
我們的學(xué)校的操場(chǎng)是長(zhǎng)方形的,一年四季都很美麗.在操場(chǎng)的周圍有幾棵高大挺拔的楊樹,東邊和西邊各有一個(gè)打籃球的球欄春天,小草從地里鉆了出來(lái),大樹也長(zhǎng)出了綠色的葉子,燕子、鴿子等等,都從南方飛回來(lái)了.
夏天,火熱的太陽(yáng)曬的地面發(fā)了燙,可我們的操場(chǎng)卻不一樣,以為有了楊樹的遮擋,地面就不那么燙了,微風(fēng)吹過(guò)來(lái)十分的涼快!
秋天,是農(nóng)民伯伯們豐收的季節(jié),大地一片金黃,農(nóng)民伯伯們豐收的時(shí)候當(dāng)然也很高興,我也很高興,因?yàn)闂顦渎淙~了,操場(chǎng)也變成了金黃的了,那是多么的美麗動(dòng)人啊。!
冬天,下雪了,有人看來(lái),下雪并不好,有時(shí)候走路一不留意,就會(huì)摔一跤.汽車一剎車,輪胎打滑,就會(huì)發(fā)生交通事故.而校園里的操場(chǎng)卻不一樣,大地一片雪白,有的同學(xué)還在玩打雪仗呢。!
我們的操場(chǎng)一年四季都是那么美麗。!
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