人文作文600字9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的人文作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
人文作文600字 篇1
人生在世，不少人希望能夠?qū)⒆约貉b點(diǎn)得花枝招展以吸引他人的眼球。古人曾說(shuō)：“木秀于林，風(fēng)必摧之。”與大雪中倒下的香樟相反，遭受風(fēng)雪的摧殘，而頑強(qiáng)存活下來(lái)的正是白楊，它春天綻綠，冬天凋零，平常而簡(jiǎn)單。
莫言獲獎(jiǎng)，舉國(guó)轟動(dòng)。人們只看到莫言獲獎(jiǎng)的表面，卻極少有人能夠注意到一些細(xì)節(jié)。試問(wèn)，你在電視上看到了莫言露面嗎？莫言已經(jīng)是紅極一時(shí)的人物，但他崇尚的還是作為一個(gè)作家的簡(jiǎn)單生活。簡(jiǎn)單不只是一個(gè)詞語(yǔ)，它還是一個(gè)人的心性，一個(gè)人的品質(zhì)。它影響的甚至是一個(gè)人的一生。
提到莫言，自然會(huì)聯(lián)想到郭敬明，這顯然是鮮明的對(duì)比。頻繁參加商業(yè)活動(dòng)撈金，組團(tuán)寫(xiě)書(shū)吸引讀者，導(dǎo)演《小時(shí)代》高調(diào)炫富。一個(gè)作家應(yīng)有的簡(jiǎn)單、對(duì)文字的崇敬在他這兒已經(jīng)被洗涮一空。
正是這種不簡(jiǎn)單、浮躁，使很多年輕人在郭敬明無(wú)病呻吟的文字面前有一種“同是天涯淪落人”之感，而抒“相逢何必曾相識(shí)”之嘆。即使他們崇拜莫言，那也僅是對(duì)潮流的崇拜罷了。
誠(chéng)然，處于物欲橫流的時(shí)代，想要時(shí)時(shí)刻刻保持一顆簡(jiǎn)單的心是分外艱難的，但是這正是我們不得不學(xué)習(xí)的必修課程。不僅是年輕人，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，都應(yīng)如此。不以物喜，不以己悲，方能壁立千仞，無(wú)欲則剛。一個(gè)國(guó)家倘若能做到這樣，那么必定能屹立于世界民族之林而不倒。
白楊保持簡(jiǎn)單的心境，不奢求冬天的花枝招展，所以它能夠矗立在那兒�！昂�(jiǎn)單”是當(dāng)今社會(huì)人們所需要的必修課，同時(shí)也是通往成功的墊腳石。
望君謹(jǐn)記，“簡(jiǎn)”以修身，“簡(jiǎn)”能強(qiáng)國(guó)。我期待在不久的將來(lái)，華夏大地上盡是白楊一樣簡(jiǎn)單的人們，中國(guó)真正屹立于世界強(qiáng)國(guó)之林。
人文作文600字 篇2
老師常教導(dǎo)我們，“人與人之間要相互幫助，這樣，不僅是對(duì)方，你也會(huì)非常開(kāi)心的！”這句話是什么意思？什么才算是幫助？以前我總是不明白，現(xiàn)在我終于明白了！
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期一，我和外婆一起去看望醫(yī)院里的外公。去醫(yī)院的必經(jīng)之路要坐107路公交車(chē)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，公交車(chē)來(lái)了。上車(chē)后，我們坐在前排，我一邊坐車(chē)一邊觀賞周?chē)娘L(fēng)景。只見(jiàn)一棟棟碧瓦朱甍的高堂廣廈拔地倚天，有的還遮日千云。
在觀賞風(fēng)景的同時(shí)，公交車(chē)到站了，前面上來(lái)幾位叔叔，他們把僅剩的位子全占了，最后，上來(lái)一位瘦如柴骨、白發(fā)蒼蒼的老婆婆。她提著兩大包東西，吃力的走上臺(tái)階，這時(shí)我想起了父母和老師對(duì)我的教導(dǎo)：“在公交車(chē)上遇到長(zhǎng)輩，一定要讓他（她）！”“對(duì)！讓?zhuān) 蔽易匝宰哉Z(yǔ)的說(shuō)，“可是讓了我就要站著了！那到底讓不讓?zhuān)俊蔽沂旨m結(jié)。
“婆婆，您坐！”一個(gè)清晰而響亮的說(shuō)話聲從我的身后傳來(lái)，我回頭一看，一位小妹妹已經(jīng)搶先我讓了座，這讓身為少先隊(duì)員的我紅了臉：一個(gè)比我小的小妹妹都讓了座，我又怎么能不讓座位呢？于是我下定決心：如果待會(huì)兒又上來(lái)一位老婆婆，我一定要立即讓座！
過(guò)了沒(méi)多久，公交車(chē)又到站了，上來(lái)了一位背馱得很厲害的老婆婆，她一手提著一包，上車(chē)的時(shí)候還滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁的�？粗@，我的心里有些忐忑：如果老婆婆拒絕了那怎么辦？如果被人搶了該怎么辦呢？這時(shí)我又想起老師常對(duì)我們說(shuō)的話：“人與人之間要相互幫助，這樣，不僅是對(duì)方，你也會(huì)非常開(kāi)心的！”
于是，我拍了拍那位老婆婆的手臂，說(shuō)：“婆婆，您坐�！币贿呎f(shuō)著，我一邊站了起來(lái)，把位子讓給了老婆婆，老婆婆說(shuō)：“不不，你坐，你坐。”“您坐吧！老婆婆，我馬上要下車(chē)了！”我想出了一個(gè)借口。“好吧！好吧！那謝謝了，小朋友！”老婆婆笑瞇瞇地說(shuō)�！安挥弥x，這是我應(yīng)該做的！”我說(shuō)。
讓我們一起傳逞中華人民傳統(tǒng)美德，主動(dòng)給老、弱、病、殘、孕讓座吧！
人文作文600字 篇3
今天，我觀看了《人文梅李 和諧家園——愛(ài)護(hù)環(huán)境共建文明系列教育片》，令我受益匪淺，學(xué)到了許多道理。
系列教育片分為三個(gè)方面“樹(shù)立交通文明意識(shí)，請(qǐng)自覺(jué)維護(hù)交通秩序”“保護(hù)環(huán)境從生活中的細(xì)節(jié)做起”“愛(ài)心暖人心，文明伴我行”。它講述了發(fā)生在生活中的許多事情，每一件事情都能告訴我們一個(gè)深刻的道理。如在交通方面，一個(gè)人將車(chē)讓馬路邊一停，就走了，沒(méi)一會(huì)兒，又有三、四輛車(chē)陸續(xù)“橫七豎八”地停在那輛車(chē)的四周，把它堵得水泄不通。車(chē)主回來(lái)一看，十分生氣，隨即與另一個(gè)車(chē)主爭(zhēng)吵起來(lái)，吵得面紅耳赤，還推推搡搡。正當(dāng)兩人爭(zhēng)執(zhí)不下之時(shí)，交警來(lái)了才解決了這件事�？磥�(lái)我們不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要監(jiān)督爸爸媽媽文明停車(chē)，方便你我他。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)愛(ài)。在生活中，我們也經(jīng)常會(huì)遇到一些好心人，他們會(huì)在我們遇到困難的時(shí)候，伸出援助之手，熱情地幫助我們。有一次，十一放假，我和媽媽去常熟購(gòu)物。我們心滿(mǎn)意足地拎著袋子去車(chē)站等汽車(chē)。過(guò)了一會(huì)兒，汽車(chē)來(lái)了。人們都一窩蜂地?fù)砩锨叭�，他們�?zhēng)先恐后，我被他們擠得站立不穩(wěn)，像風(fēng)中的小草一樣搖擺不定。要不是被媽媽緊緊地拉著，恐怕早就摔倒在地了。好不容易擠上了車(chē)，可是車(chē)上一個(gè)位置也沒(méi)有了，我和媽媽只好站著。這時(shí)，忽然汽車(chē)來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)，我一個(gè)沒(méi)站穩(wěn)身子往前一傾，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，旁邊的阿姨眼疾手快及時(shí)地扶住了我，并親切地說(shuō)：“小妹妹，阿姨把位置讓給你坐吧�！蔽疫B忙推辭道：“不用了，不用了。”阿姨站起來(lái)道：“還是你坐吧�！蔽液蛬寢屩缓孟虬⒁痰懒酥x。頓時(shí)，我的心里感動(dòng)級(jí)了。
美好的家鄉(xiāng)需要我們共同來(lái)創(chuàng)造，讓我們從小事做起，一起聆聽(tīng)心的旋律，共譜文明的樂(lè)章！
人文作文600字 篇4
我輕輕地離開(kāi)了，就像我來(lái)的時(shí)候一樣溫柔。我輕輕地?fù)]手告別西方天空中的云...好像夏天已經(jīng)預(yù)言了我們。她輕輕地從我們身邊飄過(guò)，似乎沒(méi)有留下任何痕跡，但我們?nèi)匀徊蹲降搅似渲械囊豢|。
當(dāng)我不經(jīng)意地抬起頭時(shí)，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的葉子已經(jīng)開(kāi)始變黃，失去了以前的光澤，但似乎覆蓋著另一種迷人的顏色。我無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)我的感受。偶爾，一片樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，滑過(guò)我的手指，擁抱大地。一瞬間，一種心靈的震撼隱隱出現(xiàn)在我的腦海里，我有點(diǎn)困惑。從未知的樹(shù)葉掉落到地上的那一刻起，它是如此的悲傷和震驚。
有點(diǎn)懷念過(guò)去。當(dāng)我想起小學(xué)時(shí)，操場(chǎng)中央有一棵大楓樹(shù)。每年秋天，樹(shù)葉不停地落下，就像翩翩起舞的蝴蝶。他們不需要任何節(jié)奏。他們隨風(fēng)自由起舞，就像歌曲《隨風(fēng)自由奔跑是方向》一樣，但葉兒在跳舞。這一幕能讓我看半天，但一點(diǎn)也不累。三年后，我不知道校園發(fā)生了什么變化。還有一片紅色的楓葉在秋天的懷抱中起舞嗎？
不知不覺(jué)中，我跟著人群來(lái)到了公園。好久不見(jiàn)，但是花園里還是沒(méi)有變化。路邊的常青樹(shù)為金秋增添了一些綠色。這讓我感到有點(diǎn)高興。但是還有另一種悲傷。因?yàn)榫G葉是已經(jīng)綠了一年的老葉子，新的綠葉從頂部出來(lái)，導(dǎo)致老葉子落下�；▓@里唯一的變化是幾棵樹(shù)的葉子和街道上的一樣——變黃了，而楓葉在黃色中略帶紅色。
風(fēng)在吹，樹(shù)葉隨風(fēng)飄落。雖然有許多落葉，但在半個(gè)小時(shí)里的飛行和停留時(shí)間是如此短暫，以至于它幾乎會(huì)瞬間失去這美麗時(shí)刻的光彩，這與在校園里不同。
捕捉到的秋氣很濃，我們應(yīng)該回去了。
我厭倦了炎熱的夏天和寒冷的冬天。也許有人會(huì)說(shuō)春天和秋天是最美的，不冷不熱。但是我不這么認(rèn)為，因?yàn)榇禾旌颓锾煊掷溆譄�。但是我喜歡每個(gè)季節(jié)的色彩。
人文作文600字 篇5
利威爾走進(jìn)艾倫的房間，坐在他的床邊，凝視著他嘴角早已凝固的暗紅色血跡�！皡�，艾倫，好久沒(méi)來(lái)這里了呢，”利威爾撫著艾倫的額頭卻感受不到他身體上殘留的所剩無(wú)幾的溫暖，自顧自地嘀咕，“自從那最后的一戰(zhàn)，就再也沒(méi)來(lái)過(guò)了。”
艾倫的睫毛微微顫動(dòng)了一下。
拖著兩個(gè)大大的黑眼圈的黑發(fā)女孩頓時(shí)驚叫起來(lái)：“艾倫�！�
搖了搖頭站起身來(lái)�！皼](méi)用的，三笠�！崩柭�(tīng)不到她的聲音，但猜得出來(lái)她在說(shuō)什么�！鞍瑐愃鞘芰撕苤睾苤氐膫�，就連巨人的再生能力都起不了作用�！�
但是即使這樣，艾倫還是強(qiáng)撐著睜開(kāi)了雙眼，很費(fèi)力地扯住了一旁三笠的圍巾。
“三笠�！�
“啊，艾倫，我在這，我在這里！”三笠已經(jīng)控制不住決堤泛濫的淚水，任它們奔流而下浸濕了洗得褪色的紅圍巾。
“我，好像要走了。你和阿明，要照顧好自己...不要像、像我一樣...”扯起嘴角似乎要做最后訣別的少年斷斷續(xù)續(xù)地用輕得連自己都聽(tīng)不見(jiàn)的聲音說(shuō)，“我會(huì)很幸福，不要擔(dān)心...愛(ài)護(hù)活著的人...”
少女把頭埋在艾倫的胸膛上撕心裂肺地痛哭起來(lái)，喃喃地叫著艾倫艾倫。而旁邊一直沉默著的金發(fā)少年，此時(shí)臉上也有大滴的淚珠滾落，砸在一塵不染的地板上。
突然利威爾笑了。是他從未露出的笑容。
肩胛骨上生出了虛幻透明的羽翼。只有一只。是黑得讓人發(fā)顫的顏色。
臉色越來(lái)越蒼白。指腹輕觸了一下綠眸少年的臉頰，可卻徑直穿了過(guò)去。利威爾對(duì)著艾倫的耳朵輕輕說(shuō)，“一個(gè)人其實(shí)可以死兩次的，你知道嗎小鬼。那么永遠(yuǎn)再見(jiàn)了。你和三笠一定會(huì)很幸福�！�
但少年卻感覺(jué)不到他溫?zé)岬谋窍ⅰ?/p>
羽毛一片片地凋零。利威爾隨即消失在了半空中，如從未出現(xiàn)過(guò)一般。
——艾倫的重傷是怎么恢復(fù)的，對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)一直是個(gè)謎。
人文作文600字 篇6
我們廉村是一個(gè)旅游圣地，但是你可能對(duì)廉村還不理解很多。這里是薛令之的故里，有著悠長(zhǎng)的文化底蘊(yùn)。而在今年，我們廉村為了喜迎新春而準(zhǔn)備了一場(chǎng)盛大的燈展，因?yàn)橐咔樗酝七t了燈展日期。到了四月，疫情過(guò)了，廉村終于迎來(lái)了燈展，引來(lái)了一大批游客，晚上七點(diǎn)多時(shí)馬路兩旁停滿(mǎn)了車(chē)輛。
現(xiàn)在我就給大家介紹下燈展，它分為五個(gè)主題，分別是海洋、自然、浪漫、皇宮、音樂(lè)，先從門(mén)口進(jìn)入就有一個(gè)架子上亮著七彩顏色的燈，一眼望去所有的美景，盡收入了眼底。
第一部分是海洋世界發(fā)出藍(lán)色的燈則變成了海水，還有用燈做出來(lái)的魚(yú)、蚌、水母，海上還行駛著一艘紅色的船，第二個(gè)部分是自然，發(fā)出綠色的光的燈是綠綠的青草，長(zhǎng)滿(mǎn)了五顏六色的花朵，還有蝴蝶圍著花仙子翩翩起舞，美極了，顯得生機(jī)勃勃。第三個(gè)部分是浪漫，這里做了很大也很亮眼的戒指，上面有一個(gè)亮眼的鉆石，還有用燈做出來(lái)的愛(ài)心，非常浪漫。第四個(gè)主題是皇宮，里面有馬車(chē)，好像灰姑娘的南瓜馬車(chē)。還有亭子，我和姐姐還在那里的.亭子里拍的照片。最后一個(gè)部分就是音樂(lè)了，只見(jiàn)一架鋼琴，一個(gè)薩克斯，還有穿著舞蹈裙的芭蕾舞者做著優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作，最后還有許愿樹(shù)，我和姐姐在許愿樹(shù)下許愿。
其實(shí)，廉村舉辦這個(gè)燈展，并不僅僅是因?yàn)橐屓藗冃蕾p這個(gè)美景這么簡(jiǎn)單。廉村舉辦這個(gè)燈展，是有一定的人文概念的。海洋、自然……這是在提倡人與自然和諧共處。而浪漫、音樂(lè)，都是對(duì)人類(lèi)最美好一面的表現(xiàn)。
教師評(píng)語(yǔ)：同是燈展，宇翔同學(xué)的文章卻別有一番色彩。他先是仔細(xì)的將燈展的所有部分描寫(xiě)一遍，最后才以人文來(lái)升華主題，從而凸顯出廉村燈展藏在表面下的深意。而半開(kāi)放性的結(jié)尾，則令人有了一個(gè)遐想的空間。
人文作文600字 篇7
今天，我來(lái)到龍崗文化大劇院，那里寬敞舒適，有涼爽的空調(diào)等等，一會(huì)演出開(kāi)始了，演員們來(lái)到了，指揮官也來(lái)到了，演出開(kāi)始了。
序曲一起始歌。有一種學(xué)說(shuō)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，五千年文明是它寬闊的河床。一個(gè)圣人行走在華夏大地，他告人類(lèi)做的主張，做人的主張，做人要快樂(lè)，河以樂(lè)洋洋？做人要高尚，何以有光芒？四海之內(nèi)皆兄弟，那是做人的道理，萬(wàn)吉一祥。一曲結(jié)束，大家一同鼓掌歡呼。
這里一共有五篇樂(lè)章，分別是仁，義，禮，智，信。金，木，水，火，土�；晷沃t備。如大地，如火焰，如林莽，如海洋，如金石，天人合一，自然和諧，一個(gè)大寫(xiě)的人就站立在蒼天后土之間！
在這里，我不由的感嘆道，多么美妙的音樂(lè)在耳邊環(huán)繞，真是十全十美，既有一名技術(shù)高超的指揮官，又有許許多多優(yōu)秀的演員們，真是天衣無(wú)縫呀�？矗總�(gè)演員都信心滿(mǎn)滿(mǎn)，指揮官更是指揮的更帶勁了，這個(gè)景象可真美��！讓人真是戀戀不舍這美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。我聽(tīng)著聽(tīng)著快睡著了，我感到陶醉極了……
啊，溫暖思想，永如朝陽(yáng)，穿越時(shí)空住心房。
仁慈之心，如同大地，包容人類(lèi)成兄弟。善待他人就像自己，不分種族和地區(qū)。
正義之舉，如同火焰，燃燒邪惡放光輝。富不欺貧，強(qiáng)不凌弱，不分種族和地區(qū)。
禮儀之美，和睦如林，彼此致敬又相依，人生尊嚴(yán)，相待以禮，不分種族和地區(qū)。
智慧之靈，如水之盈，泉滴江涌海浪騰。洗調(diào)心靈，創(chuàng)造神奇，不分種族和地區(qū)。
誠(chéng)信之貴，如同金石，光芒內(nèi)劍卻瑰麗，承諾是金，人格莊嚴(yán)，不分種族和地區(qū)。
一曲曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，一首首優(yōu)美的音樂(lè)，讓人神清氣爽，真好聽(tīng)，我愛(ài)音樂(lè)，更愛(ài)龍崗文化中心大劇院，也喜歡人文頌。
人文作文600字 篇8
傍晚時(shí)分，東坡公園里靜謐美好，我踏著小徑，輕輕走過(guò)……池樹(shù)泉石，無(wú)不玲瓏精致。太陽(yáng)透過(guò)樹(shù)梢，在乾隆行宮的斷石殘碑間，留下斑駁光影，讓人不禁有“閣中帝子今何在？檻外長(zhǎng)江空自流�！钡母袊@。拾階走過(guò)廣濟(jì)橋，便到了半月島，首先進(jìn)入眼簾的是蘇軾銅像，他駐著一根拐杖，捋著那長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，遙望著那滾滾而來(lái)的運(yùn)河水。波光粼粼的水面仿佛披上了一件銀色的長(zhǎng)袍，反射著太陽(yáng)的光輝。
往里走，有一口水井，名為“香泉”，井欄圈上的勒痕，訴說(shuō)著歲月的滄桑。沿著竹間小道走過(guò)去，深呼吸，滿(mǎn)是梅花的香氣，殊不知，在這回春的季節(jié)，蠟梅也已開(kāi)過(guò)，但是仍然把這清新的花香留在了公園。許多人來(lái)到東坡公園，想必是來(lái)游覽仰蘇閣的。古典的建筑流露出從內(nèi)到外的氣質(zhì)。它的飛檐偶爾會(huì)吸引鳥(niǎo)兒們的注意，為這早春增添了一份生機(jī)。閣前，老人們的太極打得風(fēng)生水起，舞劍顯得靈氣，柔與剛的結(jié)合，讓這仰蘇閣變得柔美而又剛烈。走在河與閣中間的石頭路上，一旁的牡丹頂著空空的枝丫，引得人遐想它開(kāi)放花朵后的高貴艷麗。邊走邊看，不知不覺(jué)來(lái)到的仰蘇閣的前面，巨大的碑體上筆走龍蛇。我細(xì)細(xì)品讀，“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物，故壘西邊”，怎么這詩(shī)句如此熟悉？哦，原來(lái)是背過(guò)的《念奴嬌·赤壁懷古》，我便繼續(xù)小聲地吟誦“人道是，三國(guó)周郎赤壁，亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪……”蘇軾的詞流暢而隨意，優(yōu)雅而張揚(yáng)，特點(diǎn)盡顯，正是“詞如其人”啊。結(jié)束了傍晚的行程，回望一水之隔的東坡公園，就似蘇子在凝視東去的運(yùn)河，傾聽(tīng)著水聲。
常州人民為紀(jì)念這位大文豪立了兩尊塑像，并建造了巍峨高大的仰蘇閣，他也享受著這份尊敬，默默地傾聽(tīng)著我們對(duì)他的思念與敬仰。
人文作文600字 篇9
泉州，是一本散發(fā)墨香，古重厚樸的書(shū)籍，讓人百看不厭；泉州，像一壺醇香、沁人心脾的美酒，讓人醉在其中。
開(kāi)明而具有前瞻性的市領(lǐng)導(dǎo)讓這座刺桐古城獲得了前所未有的發(fā)展，取得了20xx年全國(guó)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦權(quán)。
面對(duì)首屆大型農(nóng)民體育盛會(huì)，泉州正在梳妝打扮。轉(zhuǎn)眼間，農(nóng)運(yùn)會(huì)緊張、激烈的氣息已經(jīng)圍繞在我們身邊，古城泉州也正緊鑼密鼓地作最后的攻堅(jiān)戰(zhàn)。
泉州市民正在為農(nóng)運(yùn)會(huì)努力著，耕耘著。而我作為一名普通的小學(xué)生，我慶幸自己的力量不再單薄，因?yàn)槲覔碛幸蝗撼瘹馀畈呐笥雅c善解人意的長(zhǎng)輩，我們將一起參與到迎接農(nóng)運(yùn)會(huì)的滾滾洪流中。
我們要到社區(qū)、街頭出板報(bào)，做宣傳，宣傳文明道德新風(fēng)尚，弘揚(yáng)泉州人“求實(shí)創(chuàng)新”的精神，樹(shù)立社會(huì)榮辱觀，讓農(nóng)運(yùn)會(huì)良好的風(fēng)貌家喻戶(hù)曉，將文明的種子澆灌在每個(gè)人的心中；我們要爭(zhēng)做環(huán)保小公民，扛著樹(shù)苗，提著鐵鍬，斗志昂揚(yáng)地走上小荒坡，刨土，種樹(shù)，為祖國(guó)的綠化做出貢獻(xiàn)，為了祖國(guó)美好的明天，我們還要將美化，綠化向大眾宣傳。不僅如此，我們還要做清潔小衛(wèi)士，動(dòng)員群眾，團(tuán)結(jié)一致，提倡清潔環(huán)境，不亂扔垃圾，見(jiàn)一張紙撿一張紙，不隨地吐痰……將泉州建設(shè)成一個(gè)別樣的新城市，為即將到來(lái)的農(nóng)運(yùn)會(huì)做好文明小使者的本分工作……以文明的心將來(lái)自五湖四海的佳賓引入泉州的瑰麗文化中。
望著這嶄新的刺桐古城，我的心熱騰著，我的雙手充滿(mǎn)力量，我有信心，20xx年泉州農(nóng)運(yùn)會(huì)一定是一屆有特色的農(nóng)運(yùn)會(huì)。
體育是文明的使者，體育之美，具有永恒的魅力。從今天起，就讓我們學(xué)好文化本領(lǐng)，文明禮儀，爭(zhēng)做文明小公民，爭(zhēng)創(chuàng)20xx年和諧、文明農(nóng)運(yùn)會(huì)！
理想飛翔共，凌云斗志舒！加油吧，泉州，努力吧，泉州市民們！讓我們?cè)俅胃吆埃骸镑攘θ�，人文農(nóng)運(yùn)！”
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