關(guān)于成長的滋味作文（通用49篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于成長的滋味作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長的滋味作文 篇1
飯的滋味是香的；糖的滋味是甜的；咖啡的滋味是苦的；成長的滋味是什么呢？
像西瓜一樣甜。
在一個夏天，我們?nèi)胰硕汲鋈ヂ糜瘟�，我們首先到了槎山，那風景實在太美了，剛上去的時候，有些陡峭，不過，一會就好了，我們到了一個景點，先休息了一下，然后開始拍照，又逛了幾個景點我們就開始下山了。“上山容易，下難”，今天，我真是應了這句話。開始的時候不是很陡，后來越來越陡，越來越陡，慣性也越來越大，腳步不由地加快，最后幾乎是跑著下山的，只過了一會，我就剎不住車了，我于是只能拼命地叫著，爸爸一看情況不妙，立刻跑到了距我前面好遠的地方站著，像一顆高大又粗壯的大樹，當我快撞到爸爸時，爸爸用雙手一拉，我立馬就停下了，我開心極了，大叫著：“爸爸真?zhèn)ゴ螅职终鎮(zhèn)ゴ蟆蔽覐拇艘院�，下山都會小心翼翼的，不會亂跑了。我成長了，成長的滋味可真甜，像西瓜一樣甜。
咖啡般的味道——苦中一點甜
我在家里的時候，爸爸媽媽都出去了，我獨自一人在家里玩，先把作業(yè)寫完了，然后玩電腦，看電視，再玩，我玩著玩著，一不小心把媽媽心愛的花瓶打碎了，我擔心極了，立馬給它“收尸”，放在一個隱蔽的地方，生怕讓媽媽發(fā)現(xiàn)�？墒菋寢尩难酆芗�，一回來就發(fā)現(xiàn)它的花瓶不見了，馬上就把我“抓過去質(zhì)問”，我很害怕，很擔心，汗直往外流，媽媽一看我神態(tài)不對，說：“是不是你把花瓶打碎的？”連問了好幾遍，我終于低頭認錯了，媽媽先是一頓批，后來又給我講道理，我明白了，于是對媽媽說：“媽媽，我知道錯了，我以后不會再這樣了。”媽媽點點頭，我們都笑了，我成長了，體驗到了成長的滋味，像咖啡一樣，苦中一點甜。成長，讓我明白了很多。
成長的滋味，其實是多種多樣的，它不僅僅是單純的酸甜苦辣咸，還有很多無法言說的味道，但不管是甘甜醇美還是酸澀苦辣，我喜歡成長的滋味。
成長的滋味作文 篇2
最近，我將學校向我們小學生推薦的《成長的滋味》一書讀完了。在這本書里收錄了中外史上36個關(guān)于童年、人生、人性、社會、命運等故事……看完這本書，幾天來我的心情一直被書中的故事所牽動和震撼，久久不能平靜！
在這本書中從中我深深的領略到了人生、自然、社會、文化的智慧和哲學。尤其是《理解的禮物》和《再被狐貍騙一次》這兩篇文章給我留下的印象最為深刻。
《理解的禮物》是美國的保羅50年后講述自己還是一個四歲的小男孩的時候，第一次自己到魏登先生的糖果鋪用自己包好的核桃核買回許多在那個年月少有的誘人的各色糖果的事情，善良的魏登先生沒有對他發(fā)脾氣，小心的保護了小男孩天真的快樂和童稚的尊嚴。當有一天，保羅面對同樣的難題時，剎那間領悟了那份來自他人的善良而又偉大的理解，并且把這份理解完美繼續(xù)下去。10年的光陰在不經(jīng)意間悄悄滑過，在這些年里我也遇到了許多善良的人們。故事結(jié)束了，但善良的人們所帶給我們的影響也會在我今后的生活中，一直延續(xù)下去，我會用一顆善良的心時刻感化身邊的每一個人。
讀完《再被狐貍騙一次》，我的心在好像停止跳動一樣，讓我喘息困難……狐貍在我讀到的童話書中全是奸詐、狡猾的象征。而此書中講述公狐不惜犧牲生命保護幼狐的故事。公狐貍為吸引走獵人避免傷害母狐和幼崽“舉起一條前腿，將膝蓋塞進自己的嘴里，用力咬了下去。我雖然隔著十幾米遠，也能清晰的聽到那種骨頭被牙齒咬碎的咔嚓咔嚓聲。不一會，那條前腿便被咬脫了接，皮肉還相連著，那截小腿在空中晃蕩，就像連著絲的一塊偶�！弊x到這里，我哭了……我希望公狐再一次逃脫，和母狐及幼仔團聚，繼續(xù)為他們覓食，可是公狐最終流血過多而死去。這是多么偉大的父愛啊！在我們的成長中父親永遠像一座大山，用他偉岸肩膀擔起家庭重擔，用他那大海般寬廣的胸懷為我洗滌心靈！我們在成長的過程中不要忽略父愛，要時刻感恩父母那深沉的愛。
讀了《成長的滋味》這本書，使我認識到，在成長的過程中有快樂、也有煩惱、更有那因為無知犯下一生都難以彌補的錯誤……因為我在成長，所以我們要多讀書，讓優(yōu)秀的文學作品時刻滋潤、塑造我們尚不成熟的心靈和感情，陪伴我們成長！
成長的滋味作文 篇3
人，總會長大�；蛟S是古規(guī)古矩的古訓，或許是經(jīng)典傳誦的故事，還或許是一次聲淚俱下的分別。相同的是不經(jīng)歷風雨，哪能見彩虹。我便有一次這樣的經(jīng)歷，微乎其微，卻致使我在一瞬間堅強。
記得那次是去打真人CS，我們個個穿上精神抖擻的迷彩服，容光煥發(fā)地排著隊，井然有序的，元氣十足。教官首先做示范，他吊著一個類似威亞的黑帶，以確保安全，然后輕松地攀上一個大約六米高的骨架，再跨上懸空的一個小圓平臺，最后奮力往懸掛著的欄桿上一抓。教官輕而易舉的就抓到了那根欄桿，贏得了陣陣喝彩。整個過程干凈利落，沒有一點拖泥帶水。
接著就輪到我們了，剛開始，大家都不敢試，終于，一個個子小小的男孩打破了這份沉寂，他在下面摩拳擦掌，似乎躍躍欲試，但從他不停深呼吸的動作還是可以看出他十分緊張。男孩謹慎的往上爬，每一步就像踩在刀尖上一樣。終于顫顫悠悠的走到最后一節(jié)欄桿時，我隱隱看到他的腿有些發(fā)抖，他縱身一跨，踩在了圓臺之上，圓臺開始劇烈的搖晃。他奮力一跳，慘了，沒抓牢！他要掉下去了！我們所有人都提起了膽子，幸好，他毫發(fā)無損的回到了地上。
似乎是因為有了開頭鳥，男生開始踴躍的參與，而女生只有寥寥無幾。一個男生輕蔑地說：“瞧瞧這群女生，膽小鬼！”
一股火從我的心上冒出，誰說女生都是膽小鬼，我不計后果的站了出來：“我來！”
一路上，我如劈荊斬棘似的毫無任何磕磕絆絆爬上了最后一節(jié)臺階，看著這只離我半米之遠，但小得只能勉強站穩(wěn)雙腳的平臺，我的心里打起了退堂鼓。正害怕之時，我又想起那些男生的嘲諷，便無顧忌地跨了過去，并且沒有任何前戲動作，直接縱身一躍，竟抓住了那根欄桿。我心里溢起了一種從未有過的感覺。
人們說，嘲諷會使一個人受傷，但我認為，嘲諷也能使一個人在瞬間長大，并有更大的動力去更好地應對那些嘲諷。嘲諷只是成長的一種。成長是什么？或甜或苦，或酸或辣，但不可否覺的是同樣的精彩紛呈，終究會經(jīng)過時光一次又一次的傷與愛變得格外珍貴，成為一份最溫馨的記憶，一份最甜美的滋味！
成長的滋味作文 篇4
曾經(jīng)以為，成長是離我很遙遠的事，不需要去煩惱。曾經(jīng)幻想，一輩子都不要長大，可以永遠依賴父母。
可當我不再是爸爸媽媽懷里撒嬌的孩子，不再是怕生畏畏怯怯的小女孩，不再是遇事任性斤斤計較的小公主時，我猛然意識到：我，已經(jīng)長大。而成長的煩惱也接踵而來。
不知何時，摔倒了，不再有人扶我，遇到困難，不再有人幫我解決；闖了禍，不再有人替我承擔。于是，我開始害怕成長，害怕獨立、面對與承擔。甚至，我有時會有些埋怨父母，埋怨父母為什么在我投去求助目光時狠心撇開頭去；埋怨父母為什么要我一個人面對我從未面臨的困難；埋怨父母為什么要我承擔所以的責任卻不來安慰一句。
為什么要長大？
但是，不知不覺，我開始學著摔倒后掙扎著自己努力爬起；摸索著在遇到困難后靜靜地思考并面對；嘗試在闖禍后一個人勇敢地承擔。
漸漸地，連我自己都驚訝地發(fā)現(xiàn)，我變了，我長大了。我不再是完全依賴父母師長的小米蟲，我可以自己面對風雨，承擔責任。而這一切的變化來自于父母師長的放手。突然的，我釋懷了，一種無名的興奮與開懷溢滿了我，我開始讀懂父母師長鼓勵的目光。明白為什么父母會讓我學習獨立、面對與承擔。因為這些都是成長的過程，是長大的第一步，是沒有人能夠代替我學會的。
于是，先前的埋怨蕩然無存，我開始感激他們明智地放了手，感激他們讓我在困難中成長，從學習中長大。
不知何時，我開始喜歡來自父母師長的磨練，并滿心歡喜地期待迎接新的挑戰(zhàn)。的確，沒有經(jīng)過風雨的雛鷹永遠不會飛翔；沒有學會捕食的幼狼只有挨餓的份；沒有啄破保護殼的小雞永遠不會出世，是歷練讓人成長。
于是，不再有煩惱，不再有埋怨，有的只是滿心的期待與釋懷。
成長的滋味，真好。
成長的滋味作文 篇5
小時候的懵懂無知，長大后的成熟懂事，成長充滿了快樂與痛苦，這些滋味伴隨著我們長大，是我學會了獨立，學會了勇敢，學會了堅強。成長是苦澀的，但苦澀中有透漏著甜蜜。
小時候媽媽帶我出去玩。那是一條長長地木板橋，旁邊也只有用麻繩系上的圍欄。望著那條可怕的橋，我停下了腳步，緊緊地抓住媽媽的手，生怕一不小心就松開�？墒菋寢寘s突然松開了手，跑到橋上，對我說：“來，在媽媽后面跟著，不要害怕，勇敢點啊”我看著那橋微微晃動，感覺在向我挑釁。我咬著牙邁出第一步，可橋馬上就晃動起來。此時，媽媽在旁邊喊道：“再勇敢點，戰(zhàn)勝自己”，我一聽，鼓起勇氣跑到了媽媽身邊。那一刻我嘗到了勇敢的滋味。
上二年級時，爺爺總是騎送三輪車接送我上學，可是那天的一個中午，爺爺突然去世了。從此再沒有人騎著那輛熟悉的三輪車來接送我上學了。早上，媽媽準備送我上學，而我卻堅定地說：“媽，不用了，我自己去就行！”媽媽有些吃驚，但看我那么堅持便答應了。剛開始有些害怕，害怕有壞人’害怕一緊張就會迷路。但我一想起爺爺，便不覺得那么害怕了，慢慢地，我體驗了獨立的滋味。
那次，我在桌子上看見了一個小刀片，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。我便拿起來玩，誰知一不小心，那鋒刃的小刀劃破了我的小手，血便一下自已了出來，我疼的大聲喊出來。媽媽聽見后便急忙跑來，看見我沾滿雪的手，嚇了一跳，趕緊拿出酒精來消毒，那酒精一碰到我的傷口，便又疼的更加厲害，想又被劃了幾刀。我的眼淚瞬間奪眶而出，順著臉頰流下滴在衣服上。媽媽一邊抹一邊說：“女孩子要堅強，不能說哭就哭��！”我一聽，趕緊收住了眼淚，說：“嗯，不疼！”這一次，媽媽讓我體會了堅強的滋味。
每一個人都有成長，每個人的成長也各不相同。這就是我的成長，一個有歡笑有淚水的成長，充滿苦澀又甜蜜的滋味。
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成長的滋味作文 篇6
成長旅途，因人殊，多歧路。當跨過荊棘而仰望藍天之時，你是否已經(jīng)品嘗到成長的滋味？正如一篇課文《滋味》所言：在不同的成長階段，品嘗的滋味也不盡相同。于我而言，成長如同一杯醇香的咖啡，苦味消散之后，只余唇齒間的清香。
所以，行余途，觀余物。成長的滋味是歡愉快樂的，加之與夢想并肩前行，你便能且歌且行，大膽面對自己的無量前程。
如果學業(yè)是未來良好工作的通行證，那么知識便是最堅實的基石。我曾挑燈夜戰(zhàn)過如山的作業(yè)，甚至報怨過成長的無奈。但再三思量之后發(fā)現(xiàn)，我因為學業(yè)而結(jié)識友人�；蛞驗橐坏离y題而和他們展開激烈的討論，或因為一方對答案的不解而搜刮腦海的辭藻盡力闡述。當問題解決后，只覺得身心舒暢，快樂無比。
成長因為有知識的灌輸而豐盈，它給我人生階段不可或缺的美好。我在學習的旅途中仰望星空，腳踏實地。
若說學會與旁人相處是一門學問，那么學會獨處則是必不可少的技能。當我提箱緩步走進校門，聽見父母笑對我說：“你現(xiàn)在是獨立的‘王國’”，我下決心要學會獨立，燦然面對新的生活。從起初無法熟練控制生活節(jié)奏，到后來應付自如。我在獨立中成長，從生活中吸取經(jīng)驗。在規(guī)律的安排自己的時間表后，再不會手忙腳亂的完成當天的任務時，我品嘗到成長的快樂。
成長因獨立而更加豐富多彩，它如萬花筒一樣點綴我的生活。我于獨立中時刻準備著，迎接屬于我的挑戰(zhàn)。
成長只若是有夢想并肩，它能化為一盞明燈，照亮前方崎嶇的道路，驅(qū)散遮蔽視野的迷霧。步步為營的成長，更需要夢想的調(diào)劑，夢想是引領我們前進的動力，有它指引正確的道路，才能避免迷失方向。成長也因能實現(xiàn)自己的夢想，而心滿意足、領略快樂。
把握住現(xiàn)在，快樂成長。不必再去感嘆“此去經(jīng)年，應是良辰好景虛設”；不必虛度光陰而遺失成長的樂趣。成長的滋味本是甜與苦的交織，但等我們真正領悟其中的道理，你必會發(fā)現(xiàn)，成長是快樂與美好的象征。
成長的滋味作文 篇7
曾經(jīng)聽過這樣一句話，“一些人的年紀，就像毛茸茸的貓尾巴，偶爾被踩到，會疼上一陣子，之后又忘了疼，依舊是意氣風發(fā)的模樣”。
成長中的年紀，總是虛無而不可捉摸的。在這個特殊的時段里，我總愛想著奇怪的事，品嘗著在世界上獨一無二的成長的滋味。
害怕
從小到大，記憶猶新的就是害怕大狗。其實還是很喜歡搖頭晃腦的小狗的，之所以怕大狗，是因為有一次一個人路過別人家門口時，看到門前蹲坐著一條兇神惡煞的大狗，當時我還不及它高呢�？粗蟠蟮难劬χ型赋鰞垂�，尖而寬的嘴巴下面流著長長的涎水，我遲疑了幾秒后，一路飛奔回家，身后留下了一串哭啕。多年過去了，但那條大狗的兇惡目光、長長的涎水還在我的腦海中揮之不去。還記得就是害怕打針，覺得做醫(yī)生護士的，一邊笑瞇瞇地和你說著話，一邊扎著針，真是莫大的罪過。每次打針都被父母架著，以至于診所里的醫(yī)生個個都認識我了……
快樂
這個毋庸置疑，吃好吃的東西時，我笑得最開心。對我來說，世界上最大的誘惑莫過于美食了。與好朋友玩也是令我癡迷的，千篇一律地玩同一個游戲依然起勁，為同一個過時的笑話而能笑得直不起腰，為“策劃”一起“惡作劇”可以絞盡腦汁。在友誼的字典里，沒有孤單，憂愁，或是長時間的別扭……
傷心
記得媽媽的奶奶走的時候，我還很小，我對死亡只是懵懵懂懂，是過年時再也拿不到老太太的壓歲錢了嗎？是老太太想睡覺了嗎？爺爺去世時，我長大了許多，靜謐安詳?shù)臓敔�，滿桌的貢品，滿屋子的親人，念經(jīng)的和尚，夾雜著煙味的空氣，斷斷續(xù)續(xù)的哭聲，不知所措的我，以及哭腫的雙眼……這一幕幕情景，在我的腦海，揮之不去……
關(guān)于……
成長如一枚酸澀的果子，酸得那么恰到好處，輕輕一咬，果汁四濺，氤氳了整個青春。
每個人的成長是不同的，每個人品嘗到的滋味也是不同的。我只愿：在這個極其珍惜的年紀中，努力地去度過，也許會受挫，但，在疼后，依舊會保持意氣風發(fā)的模樣。
成長的滋味作文 篇8
體驗是一次新的嘗試，在明白了父母的艱辛后，我成長了；在明白了同學間的互幫互助侯后，我成長了；在明白了跌倒了也得爬起來后，我成長了。但成長的道路上何其艱苦！
靜悄悄的教室里，還是能傳來一陣陣竊竊私語聲。我靠著墻頭思考著手中的閱讀題。一陣輕微的筆頭觸碰著我的背，使我的神經(jīng)高度緊張。微微地回過頭，發(fā)現(xiàn)了小歡，原來是幫她的后座借我數(shù)學學案用一下。今天的學案后的擴展題有些難，大概他是想看看解題過程吧！畢竟他數(shù)學可比我好。
“借我最后一題看看�！边�邊做了個拜托的手勢。
果不其然�？�，老師不讓給同學看自己的作業(yè)，但隨后又想到他也不是想抄。只是解題方法不會，現(xiàn)在是上課時間，那就給他看看吧！
天有不測風云。還沒一會兒，不幸的事就到我頭上了。只聽一陣細微的腳步聲走進教室，大家瞬間像乖寶寶一樣坐在了作為上埋頭奮筆疾書。
千萬不要給張老師發(fā)現(xiàn)��！我在心里想著。手心緊張得都出汗了。
“誰的”斬釘截鐵的話語在我耳邊響起，雖微小卻整個教室都能聽見。
“嘶嘶”一陣紙被撕碎的聲音回響在整個教室中。
“咔嚓”我的希望也就在此處破滅了，在腦海深處，我仿佛能看到張老師黑著臉教育我辜負了她的良苦用心。臉頰都羞愧得像被染紅了一般，傷心地低著頭。
“站出來”雖然只是短短的三個子，但我知道老師是對我說的。
埋著頭走向老師，我似乎看見了老師那失望的眼神中還夾雜著批評。
“你為什么要給他抄……”老師無盡的話語帶給我的是后悔，是自責，是羞愧。
我知道，這一次我讓老師失望了，那撕裂聲給了我無與倫比的震撼，我哭了，真的很傷心。
這一次的教訓，不僅讓我明白了給別人抄作業(yè)不好，還會給自己帶來災難。樂于助人是好事，但不能做出害人害己的蠢事，在這一次體驗中我覺得自己成長了。
成長的滋味作文 篇9
成長的滋味是什么樣的呢？在步入初中時，我這樣問自己。我想，那一定是很苦的。因為步入初中，什么事都要自己動手，不再是家里的“小寶貝”了。
記得剛開學時，寢室里總是哀聲一片。你看呀，被子要自己疊，衣服要自己疊，不準帶手機，不準帶零食，要熬過五天才能回家，星期天下午就得返校，學習時間緊，不能放松，這分明是一座地獄呀！
可是抱怨有什么用呢？我們會為了把被子折有棱角而花上十多分鐘，會為了把衣服疊成“豆腐塊”而傷腦筋。就連洗完澡也要把自己的內(nèi)衣內(nèi)褲洗干凈。
有一個中午，老師讓我們整理內(nèi)務。我們非常認真地疊著被子，可疊好后不是皺皺巴巴就是沒有棱角。于是我們在老師的指導下又重新疊，終于有了進步。望著乖乖躺在床上的“豆腐塊”，我產(chǎn)生了一種成就感：這是我疊的被子，多好呀！
我們還不厭其煩地整理柜子，衣服疊好了又拆開，和另一件比比寬度和長度，整整棱角……真沒想到，平常要媽媽給我疊衣服，就是疊也把衣服疊得亂七八糟的我，竟然把這些衣服疊得跟一個模子里弄出來的一樣。我很驕傲地說：“看！我的柜子多么整潔！”
洗完澡，我們拿著內(nèi)衣內(nèi)褲，抓起肥皂，笨手笨腳地涂抹，搓洗著。忙活了半天，累得滿頭大汗，卻還是沒洗干凈。我們又耐著性子，認認真真搓了一番，又對著水龍頭沖洗一遍，終于洗干凈了！雖然被濺了一身水，花費了大把時間，可是我學會了洗衣服。
我驚訝地發(fā)現(xiàn)，這三個我進入初中的最大難題，竟然在不知不覺間輕松地解決了。我們曾經(jīng)辛苦過，可辛苦之后，卻解了難題。以為會因為這三個問題非常難過的初中生活，漸漸變得豐富多姿。而經(jīng)過了這些磨練，我已變得獨立。
于是，我再次問自己：“成長的滋味是什么樣的？”我告訴自己，成長的滋味就像一杯濃濃的咖啡，苦苦的，但仔細品味，又有沁人心脾的芳香。
成長的滋味作文 篇10
在長大的路途中，我有時覺得酸，有時也覺得甜，有時覺得苦，有時又覺得辣。
酸白菜
有一次我們上的足球課，可是我一下去只能一個人孤零零的踢足球，他們都不愿意和我一起玩，因為他們嫌棄我的成績不太好，所以不太愿意接納我成為他們的一員，我每次都只能一個人站在角落，自己跟自己玩。每當我看見別人一群人玩得很開心時，我的心里總是酸酸的。但是我相信我自己能把成績提高，讓大家都可以和我一起愉快的玩游戲。
甜甜圈
在一次數(shù)學課上，我上課多次舉手發(fā)言。到了下課的時候，同學們都圍著老師問自己上課的表現(xiàn)如何。當老師說到我的時候，我在一邊豎起耳朵仔細聽老師說：“陳彥穎上課多次舉手發(fā)言，值得表揚�！碑敃r，我一下子突然感覺心里美滋滋的。心想：這可是我第一次聽到路老師表揚我呀！獲得了老師的肯定，我渾身就好像打了雞血一樣興奮，那時候我就暗自決定我以后也要這樣積極舉手發(fā)言。
青苦瓜
下課時，我和同學一起玩，可是有人不小心把足球踢到了別人的背上。當時他們一看情況不對便“嗖”地一下就溜得好遠，等我還沒反應過來時，那個人卻一下子轉(zhuǎn)過了頭，緊緊地盯著我懷疑是我干的。我百口莫辯，他一下子把我拖到了老師的辦公室。我給老師解釋了好多遍，但老師根本就聽不進去，還嚴厲地說要罰我站一節(jié)課。當時我的心一下子就變得苦滋滋的，被人冤枉原來是這么的苦楚��！
紅辣椒
我的同桌在上課的時候問我一個問題，當我準備告訴她的時候，老師一下子轉(zhuǎn)過了頭，發(fā)現(xiàn)我正在講話。就批評道：“出去站一節(jié)課�！碑敃r我不得不聽老師的話，只能低著頭走出教室，正走到門那里的時候我看見那個同學正在笑，我一下子明白了，我握緊拳頭，一臉憤怒地走了出去，臉上一下子通紅起來，像吃了一口紅辣椒一樣。
這就是我成長時的酸甜苦辣，但我相信這些經(jīng)歷會使我長大，讓我堅強起來。
成長的滋味作文 篇11
什么才是成長的滋味呢？
曾經(jīng)多少次告訴自己我想變的更加完美？曾經(jīng)多少次在考試失利后黯然神傷？曾經(jīng)多少次在成功后沾沾自喜？曾經(jīng)多少次因為自己的考試不好而在同學面前強顏歡笑？又有多少次因為進步而在同學面前興奮不已？曾經(jīng)的許多，現(xiàn)在還記得起么？
成長的滋味，應該是苦的吧。俗話說，鐵打的營盤流水的兵，我們學生又何嘗不是呢？或許，能見證我們成長的，并不是我們自己，而是教室里的桌椅、黑板、抑或是燈盞吧。曾經(jīng)多少次在上課時分神將偶像畫在課桌上、曾經(jīng)多少次在下課時在黑板上忘我地“個性簽名”而在鈴響時慌忙擦去、曾經(jīng)多少次比跳高而拍壞教室的燈？
沒錯，成長很痛苦，我們要接受父母的硬性的規(guī)定。有同學說，考試并不可怕，可怕的是考試后的結(jié)果。我深深地贊同，我們努力地學習，我們認真地復習，我們小心地解答試題，卻不是因為我們熱愛它，而是因為那個結(jié)果。那個結(jié)果，可以決定我們的命運。
苦啊，真是苦啊，的確，成長有苦惱。但這不是全部啊，它也是有甜味的啊。
是的，至今還記得，小學時的我們用春游后剩下的食品來制作土蛋糕，我們幾個都“無私”地拿出我們還沒開封的食品，通過各個步驟制作土蛋糕，有細心的同學還不忘在蛋糕上點綴即可楊梅，還美其名曰“楊梅蛋糕”，但是當時的我們似乎還很落后，似乎還沒有領會應該公平地分配勞動成果的道理，我們總是數(shù)1、2、3，然后用手去搶，記得我還大叫一聲：“楊梅是我的！”最后看到一顆也沒搶到后，大家面面相覷都笑開了。
是啊，誰又能說明成長的滋味呢？
從小時候盼望趕快長大，到現(xiàn)在的對小時或的不舍，究竟是何時發(fā)生了突變？或許沒人能說清其中的緣由吧，算了，總是有一些東西無法說清。
成長的滋味，到底是甜的還是苦的呢？應該是酸酸甜甜的吧。
成長的滋味作文 篇12
小時候的生活，不對，是更小的時候了，四五歲剛記事時，最大的興致就是隨爸爸媽媽到村里去看望我的太姥爺。那村里只有一座現(xiàn)在仍未拆了的籃球場和幾個小土坡，但那時卻是我兒時的樂園。
我們通常中午去，這時，太姥爺便張羅去市場買些豬蹄或排骨來，讓我大快朵頤。吃完飯，便能出去玩。慢慢地，我上了幼兒園大班，這時老師開始讓用2B鉛筆寫作業(yè)了，我不能老出去玩了！大好的午后時光便被浪費在看似毫無意義的作業(yè)上。哎！
太姥爺平生沒上過什么學，據(jù)說以前還因為這出了許多笑話。中午父母睡了，他看我寫作業(yè)，常常拿來那把用柳條編成的椅子，還喜沖一杯高碎，和藹地坐著，時不時問我：“吃不吃蘋果？渴不渴？莫太用功，會傷腦的�！�
當然，這么點零食哄不好我，我仍大吵大叫拒絕寫作業(yè)，搞的太姥爺苦不堪言。但他仍捧著茶杯，哄我。其實我每次開始寫都還愉快，有時一口氣寫了一頁，但我通常堅持不到五分鐘，時間到了，我就進入了“無法冷卻”時間，太姥爺無奈，卻仍捧著茶杯，哄我。我便想：太姥爺天天捧著那六棱的玻璃大茶杯，這茶一定有問題。又一次，趁太姥爺不注意，我輕輕呷了一口茶水，便被苦出聲來。我問他為什么天天喝，喝的下去，他只笑笑，不說。于是乎，一個個炎炎夏日，我仍舊苦惱著作業(yè)，太姥爺仍舊捧著那杯高碎，就這樣過去。
兩年之后，太姥爺走了，沒人陪我寫作業(yè)了。有時生氣了，也沒處發(fā)，寫寫停停，寫寫停停，卻發(fā)現(xiàn)我堅持下來了。我發(fā)現(xiàn)，忍一忍，也過去了。我又想起太姥爺，家人不在時沖了一杯茶，喝了一口，苦！看著那清澈的茶水，我又呷了一小口，嗯？竟然在回味中品出了甘？第三口，才在回甘中品出了無盡的清香。原來我一直沒有耐心喝第三口，就像太姥爺和我的昔日時光，像以前急得上房的我……
哦，我長大了……
茶苦，茶香。
成長的滋味作文 篇13
“流光容易把人拋，紅了櫻桃綠了香蕉�！辈恢挥X我從天真的還挺成長為花季少年，在成長的過程中，我嘗到了歡樂、挫折、失敗、疼痛……站著青春的路口回望，多了份惆悵，成長的滋味泌入心田。
很小的時候，父母就離開我去外地打工了，留下我住在外婆家。那時我和其他哥哥姐姐們不一樣，我是年齡最小的孩子了，所以大人們對我最好。正在看電視的我聽見隔壁很大的聲響，我好奇的走過去看見姐姐正在跟錄音機讀者英語，我只覺得好玩就跟著他們一起學，表姐抄課文，我也硬要跟著學，那歪歪扭扭的字跡引得外婆大笑，從那時起，我就渴望長大，我要和他們一樣每天和同學相處，學習寫字。成長的滋味對于那個稚嫩的我來說很快樂，那是一片和祥的天空，暢游著歡快的小鳥，只覺得生活美好，成長美麗。
帶著憧憬與向往，我進入了中學�！吧倌瓴恢钭涛丁�，我一如那年的11歲，沒有壓力，沒有煩惱，可是成長使我明白我錯了。那個周一的早讀課，我就有氣無力，只覺得眼皮有千斤重，重地無力睜開，我努力睜開卻不能，竟然睡著了，老師發(fā)現(xiàn)責罵了我一頓，站了一節(jié)課。中午默寫錯的單詞沒訂正好，錯過了午飯，下午的考試測驗迷迷糊糊地寫了幾個字，那天的我糟糕極了，被各科的老師叫去談話好幾次，也不知道這些事是巧合在同一天發(fā)生呢，還是連鎖反應。成長從那時起有了嚴重的煩惱，有了憂傷和疼痛，成長的滋味對于那個懵懂的我來說充滿了苦澀，猶如苦果，只覺得苦澀泌于舌尖，快樂少之又少，原來，成長路上布滿了荊棘，只是我只看到了遠處的累累果實，卻未曾發(fā)現(xiàn)腳下的荊棘……
花開花落，我從天真走上成熟，體味著成長的滋味，是蝴蝶從丑陋的繭掙脫的青澀，是雛鷹學會翱翔的疼痛，是花朵浸透奮斗的淚泉的信念……我在成長中看著歲月流逝，青春落幕，從此坦然面對成長……
成長的滋味是苦澀中帶著甜蜜，是一種破碎的美麗。
成長的滋味作文 篇14
河水靜悄悄地流淌，帶走我歲月的彷徨。
江雨霏霏，時光流逝，改變我純真的臉龐。
我似一棵樹，從幼苗到綠葉蔥榮，這些樹葉便是我成長中的點點滴滴。
摘下第一片樹葉，是一生的開始，里面裝載的是父母滿滿的呵護，在父母的陪伴下度過了我的幼年。我好像一只燕子，從未嘗過世間的人情冷暖，好奇地逃避束縛，飛向我向往的世界。
可是天公并不作美，大雨傾盆，像斷了線的珠子，敲打著梧桐的葉子，拍打著路上的小石子，我慢慢地飛在小石板路上，雨沾濕了我的羽毛。
當我還在幻想未來的時候，一只土狗惡狠狠地瞪著我，一步一步向我逼近，用它那尖銳的牙刮傷了我的身體，我驚慌地逃走了……我感覺多么孤獨無助，突然就很想家。
摘下第二片樹葉，處在叛逆期的我從不考慮父母的感受，我多希望自己不是自己。讀書的旅途上注定少不了痛苦與低分，而父母看重分數(shù)與名次，回到家只有無休止的爭吵，漫漫長夜，只剩下父親孤獨的背影與母親無奈的嘆氣。
為什么當時我不能想到父母早出晚歸辛苦工作是為了什么，他們耗盡一切時光，直到背也駝了，頭上已泛有不該有的雪絲，臉上已有不該有的皺紋，這又是為了什么？
早就該想到自己現(xiàn)在所擁有的一切，全是父母竭盡他們所有換來的�；蛟S多年以后，他們就不會再有力氣與我爭吵，我能做的只有懂事聽話。家是我最好的港灣；是我永遠能停留的樹梢，那里有最溫暖的陽光滲入我的心窩……
摘下第三片樹葉，我已進入了高中，漸漸開始懂得珍惜。老師與同學和我相處期間總會有些煩惱與困惑，但這又能怎樣？當看到老師在講臺前辛苦講課時，應該知道要如何做到最好。
當看到鬧過矛盾的.同學與你握手言和時，應知道珍惜這來之不易的一切！我的十六歲，青春的十六歲，我想在暴風雨的洗禮后該更為驚艷，散發(fā)清幽的香。
初陽與遲暮，更替更替再更替；盈滿與匱乏，反復反復再反復。我們無數(shù)次地迷惘、犯錯，又無數(shù)次地驚醒，揚帆遠航，才發(fā)現(xiàn)生活中有一個名字叫”成長“。
未來的路很長，我們會在自己的堅持下慢慢前行，堅強而勇敢。十六歲的天空，我會勇敢翱翔！
成長的滋味作文 篇15
一個小小的粗心大意，引起媽媽的大發(fā)雷霆�？荚嚂r，我把一萬看成一千，一開始，我錯了，媽媽原諒我，但是訂正完了，還是錯誤，媽媽叫我仔細的再看一遍，我還是沒看到。媽媽突然像一只母老虎，破口大罵，罵得我震耳欲聾，當時我的頭腦一片空白，只想趕快逃離老虎的追殺。我苦苦哀求著媽媽，再給我一次機會，媽媽終于答應放我一馬。
爸爸媽媽！我會更努力，不會再讓您罵得面紅耳赤，心臟快要爆炸；我也不會哭得淚如雨下，因為我會慢慢長大，知道爸媽的辛苦和偉大。
在成長的過程中，我從備受呵護的幼苗，茁壯成頂天立地的大樹；在成長的過程中，我從不起眼的毛毛蟲，蛻變成美麗的蝴蝶。走在成長的路上，我更嘗盡了酸、甜、苦、辣。量身高時，發(fā)現(xiàn)我還是比別人矮，被同學取笑一番，我鼻頭一酸————哭了。
家里多添一個成員—妹妹，我害怕爸媽對我的愛被妹妹搶走了，但爸媽仍把我捧在手心呵護著，我心中暖暖的———甜了。升上高年級，課程愈來愈難，跟不上的無力感，把我壓的喘不過氣來，我眉頭一皺———苦了。自從有了妹妹，每次和她起爭執(zhí)，總被大家嘲笑我長不大，我心頭一顫———辣了。
成長的滋味，五味雜陳，需要細細去品味，我愛這滋味，它們使我的成長路程更加多采多姿。
成長的滋味作文 篇16
成長的滋味是五彩的、是豐富的、成長的滋味有辛酸的、令人驚訝的、令人感動的，總而言之；成長的滋味是多種多樣的，在一件件事中，我們悄悄的成長著，我們悄悄學到了知識，在我們成長的路上，一定不是一帆風順的，一定有一些挫折，一些失意在我們成長的路上做“攔路虎”。
在成長的道路上，任何人都會遇到“攔路虎”，我們要想辦法克服它們，有時，我們需要別人的幫助來克服“攔路虎”，當然了，我們不能總靠他人的幫助來克服它。
在生活中，我們大家都會遇到不順心或失望的事。這些事應該都屬于對我們有益的事，都多多少少能讓我們明白一些道理。
記得在童年時代，有很多令人難忘的事，其中有很多事都不好意思說出來的，但是它們卻是多么讓人難忘的事。當我上小學三年級的某一天，電閃雷鳴，大家都拿著雨傘在教室外焦急地等著。過了一會兒，大家都紛紛議論著到底開門的人去干什么去了，而我則正在和一個朋友拿著傘把足球像打保齡球一樣打。突然，由于我太用力了，而且那個朋友正好也沒有在我打的地方接住，我打出的球居然砸住了一個同學的肚子~~~~~~。
在此之后，我再也沒有玩過足球，再也不敢像那次一樣在樓道里玩球，自然，也變得非常小心謹慎。至于后面的事，當然是被老師叫到辦公室教訓了一頓，我們也和那同學道了歉。
成長的滋味作文 篇17
時光在不停的流淌，而我們也一直在成長。但是成長的滋味是什么樣的呢？要我說，成長真正的滋味是讓人感動的，讓人留戀的。
在小學畢業(yè)的那年暑假，媽媽送我去了以前從沒有接觸過的“補習班”，在那里我學會了新知識，也邁出了許多事情的“人生第一步”
在其中一節(jié)語文課上，老師拿出了厚厚一沓子精美的印花信紙，一人一張發(fā)下去。我們問問要做什么，老師只神秘的笑而不語。正當我們紛紛猜測老師的葫蘆里到底賣了什么藥時，老師在講臺上拍了拍手，鄭重的說：“今天我們每位同學要給自己的爸爸或媽媽寫一封融入真情實感的信，平時想和父母說的卻又不好意思說的話都可以寫在這里……”哦！給父母寫信？我可從來沒給他們寫過任何書信呀�？衫蠋煹闹噶钍遣荒苓`抗的，于是我跟著其他人一起埋頭寫了起來。
信寫好了，碩大的信紙上只有寥寥幾句話，還是我隨便想起一句寫一句的，就這樣應付著交上去了。因為這是一次隨堂的小活動，所以我也沒太在意。萬萬沒想到的是，在家長會上老師竟然把信對應著給家長發(fā)了下去！后來，我認真讀了媽媽給我的回信。在回信中我知道了媽媽也同樣認真閱讀了我隨筆寫的“信”，媽媽還將她多年來的心里話告訴了我。一瞬間，我發(fā)覺我的眼睛濕潤了，心里五味雜陳。這是從小以來媽媽給我的第一封信。
大人們總說我們長大了，許多事能自己做。但是生理上的長大并不能證明我們已經(jīng)長大了，更多的，是心理上的成長。
成長的滋味作文 篇18
媽媽緊緊地摟著我，力氣大得彷佛要把我揉入她的骨血里。我能感受到媽媽的身體在微微顫抖，卻不明白這顫抖所包含的復雜情緒。
大半個小時以前，我們這個研學團剛剛結(jié)束了在德國瓦特堡的研學活動，接下來便是自由活動時間。媽媽說要上洗手間，讓我在洗手間門口等她。正當我等得有點不耐煩時，幾個小伙伴跑過來招呼我和他們一起上山玩。我毫不猶豫地一溜煙便跟了去，根本沒有想到和廁所里的媽媽打聲招呼。山上的空氣清新，綠樹成蔭，花兒怒放，鳥兒歡唱，我和小伙伴們就像一只只快樂的鳥兒，玩得開心極了，直至媽媽飛奔過來，把我緊緊地摟住……
下山途中，我和媽媽一路沉默不語，她數(shù)次欲言又止，但她的手一直搭在我的肩膀上，力氣之大，壓得我的肩膀隱隱生疼。她的步履比平常任何時候都要緩慢，同樣凝重的，還有我那一顆惴惴不安的心。
回到住處，我才發(fā)現(xiàn)媽媽的右腳踝又紅又腫！“發(fā)現(xiàn)你不見了，又無法聯(lián)系到你時，我嚇壞了，腦海里不斷出現(xiàn)各種不好的、可怕的畫面。我失去了冷靜，發(fā)瘋似的到處尋找你，一不小心把腳扭到了。”媽媽平靜地說道。我的眼眶霎時紅了，聲音也哽咽起來：“媽媽，媽媽，對不起！”此時此刻，我才完完全全明白媽媽先前那顫抖所代表的情感，那是發(fā)現(xiàn)我失聯(lián)時的恐懼，是失而復得時的狂喜，更是對我不顧他人感受和不負責任行為的痛心。
理解了這些情感，以及明白了這些道理的那一刻，我長大了，雖然成長的滋味，是那么的沉甸甸。
成長的滋味作文 篇19
成長，它是個熟悉的字眼。每個人都不想成長，可我們卻無時無刻地在成長，每個人的成長都不一樣。有人在痛苦中成長，有人在磨礪中成長，有人也在幸福中成長。因為，成長是酸甜苦辣的。
我從小就自認為我很幸福，上學時無憂無慮，不用擔心考試成績的高低，每天寫完了作業(yè)就去玩耍，每天可以看精彩的動畫片，聽美妙的音樂，高興的玩游戲。這便是甜。
自從是高年級學生后就不是這樣了，指針指到六點時，我才拖著疲倦的身體回到家，可我卻不能休息。吃完了晚餐，我又要寫作業(yè)，當時鐘響了8下時我終于把作業(yè)寫完了�？晌覅s還不能休息又要接著拿出書來復習，往往要到九點，十點我才能洗漱，睡覺。這樣的日子日復一日，年復一年。我想這就是苦吧。
十一歲了，慢慢地，自己的身體變壯了。也經(jīng)歷過了許多離別。每當和親人、朋友分別時，心底就會有一股酸勁竄出來，嘴角便會有條澀澀的眼淚流下來；每當老師責罵你時，每當受到別人欺悔時，眼淚就會從眼睛里哐當哐當?shù)亓鞒鰜�。這就是酸。
有一種在成長中最不想要的滋味，在成長的過程中總會發(fā)生一些傷心的事情，如：親人的離去、朋友因誤會的遠離，同學因瞧不起的嘲笑。這些事情都是人心里像火燒一般的辣。
但，一個人長大了就必須要面對這些，并且要努力克服它。成長中，有酸也有甜，有苦也有辣。但只有真正長大了，才能明白這些苦難對自己的幫助和磨礪，一個人只有經(jīng)歷和克服了酸甜苦辣才能飛上枝頭當美麗的鳳凰。
成長的滋味作文 篇20
太陽灑下熱辣辣的陽光，煩人的知了在枝頭唱著枯燥的歌曲，這不禁讓我回想起那一天的午后。那天，爸媽出門了，留下我一個人獨守空房。聒噪的蟬鳴使我暴躁的從床上跳了下來，沖出房間，一不小心把媽媽心愛的花瓶摔碎了。
我頓時驚慌失措，在旁邊走來走去，心里想著：怎么辦？怎么辦？應不應該告訴媽媽呢？我來回踱步，猶豫極了。突然，我的腦子里蹦出了一個想法，把這些碎片變沒，不就好了。
我連忙拿出掃把和簸箕，迅速地把碎片掃的一干二凈，沒留下一點蛛絲馬跡。我隱隱約約聽到有人在叫我。不好，是媽媽！我急忙把碎片往外一丟，匆匆忙忙地跑回房間。媽媽進門來了，走過客廳，似乎發(fā)現(xiàn)有什么不對，只見媽媽低頭盯著地板看了許久，又用她望遠鏡般的眼睛看了看花瓶的位置。糟糕，媽媽定是發(fā)現(xiàn)花瓶不見了！
媽媽小心翼翼地向我的房間走去，朝我的房間探頭探腦。我趕忙合上門縫，回到書桌前，滿頭大汗地坐在椅子上一動不動。媽媽輕手輕腳地坐在我的旁邊。我突然有種莫名的緊張感。媽媽對我說：“我的花瓶呢？”我低著頭，不敢回答。媽媽又問了一遍，我忍不住了，只好將事情一五一十地說了出來。不料，媽媽竟然沒有罵我，只是教育我說：“每個人都會做錯事情，只要勇于承認，這件事就過去了�！�
從那一次的事情中，我明白了做錯了事情要勇于承認，而不能選擇逃避。
成長的滋味作文 篇21
有一次，我心里真像喝了世界上最最酸的檸檬汁。那天我下課時玩得正歡，突然，學習委員氣喘吁吁向我跑來著急地說：“黃鵬煒，王……王老師叫你過去�！痹捯魟偮�，我便使出閃電般速度跑去，千軍萬馬都攔不住，我生怕去遲了。我向辦公室跑去的時候心里想：我不會又犯什么錯了吧?只見王老師在辦公室門口等著我，臉上笑瞇瞇的，看起來不生氣，我懸著的心放下了。王老師問我：“你的作文是你自己寫的嗎?”“是。”“但我從沒有見過三年級第一篇作文寫這么好的，語言描寫到位、神態(tài)描寫、景色描寫都很到位……讓我有點懷疑啊!”我一聽心理又難過又開心，我的閃亮為什么得不到老師的確定?我為此郁悶了好幾天!
一次，王老師開始念上次期中測試卷的分數(shù)，我心里開始念到：九十五分、九十五分、九十五分吧……王老師念到我的名字時，我高興得要跳起來啦，因為正如果所愿我考了九十五分，這樣老媽才能給我買爆裂飛彈。這可是我冥思苦想了很久的，得到的那一刻，我樂開了花。
一天，我騎著自行車到同學家玩。在同學家，我跟同學打游戲，眼睛玩得痛死了。所以我跟他決定騎自行車出去放松一下，可剛騎沒多久，自行車的車鏈就掉了，炎熱的下午，只見街上一個瘦小的身影推著一輛自行車苦哈哈地走著，我的車真是“關(guān)鍵時刻掉鏈子”啊!人生呀，有時候是苦巴巴的。
但是不管怎樣，成長的歡樂，伴隨著時間的流逝會變成美好的回憶。必然也會遇到挫折，必須要打敗它，成長才會繼續(xù)。
成長的滋味作文 篇22
我的生活原本平凡樸素，但那次運動會讓我的童年散發(fā)出了耀眼的光芒。
早上每個同學都精神飽滿，各個班依次走著整齊的方隊，喊著斗志昂揚的口號。
接著我聽見主持人說：“兩人三足比賽和跳繩比賽馬上開始！”聽完以后我頓時崩潰了——兩個場地都有我，先去哪呀？
老師叫我去單人跳繩場地等待。男生先跳繩，慢得像烏龜在跳似的。我迫不及待，心急如焚，怎么會有耐心等呢？在我急得團團轉(zhuǎn)時，眼睛一瞄，看到六年級的兩人三足比賽馬上結(jié)束，跳繩順手墜落地上，我以最快的速度奔向兩人三足的比賽場地。
到達以后，男生已經(jīng)開跑了。我和搭檔迅速系好繩子。此時我的心情非常激動，跟搭檔說：“準備好了嗎？”“走吧！”擊掌后，我們以松鼠般的靈巧飛奔而去，轉(zhuǎn)彎時及時減速，配合得非常默契。對手當然是望塵莫及。我們?nèi)〉昧藙倮√K也不錯，第二名，一分鐘162個。
最后終于到了最精彩的拔河比賽。到我們比賽的時候，每個人都熱血沸騰，迅速抓起繩子，擺好比賽陣勢。只聽得裁判一聲：“預備——呼——”，瞬間，我的身體用勁往后仰，全身使出了吃奶的勁兒。耳邊是啦啦隊巨浪般的加油聲：六、二加油！六、二加油！大家心里只有一個目標：加油，勝利！眼看拔河繩上的紅領巾快到我們這方了！可是，突然感覺對方有一股巨大的力量，把我們往那邊拽，實在拉不動了！啊！——我們輸了。
多么有趣的比賽，多么美好的時光！童年像火熱、耀眼的太陽！
成長的滋味作文 篇23
人生如同一個五味瓶，酸甜苦辣樣樣具備。
那年暑假，我寫的字得還不夠好，爸爸便讓我上書法課，心里很不情愿，但還是去了。上課時，老師的話我基本沒聽，只聽見老師最后一句話：“接下來，請同學們按照我剛才教的方法寫一下。”我心里很著急，就隨便寫了兩下，沒想到老師竟然還要收。我只好硬著頭皮交了上去，等待著暴風雨的到來。果然，老師說；“請大家‘欣賞’這位同學寫的，這里沒頓筆。”同學們笑成了一片，紛紛猜測是誰寫的。我不敢直視老師的眼睛，偷瞄了一眼，老師那嚴厲的眼神還是讓我渾身打了個激靈。被老師批評，心里真不是個滋味，酸溜溜的。
回到家，一聲沒吭，吃完飯就看電視，一直看到十點多，媽媽問我；“今晚沒作業(yè)？”我沒好氣地說：“沒有�！彪m然心里和老師過不去，但還是不敢不寫，等著爸爸媽媽都睡了，我才開始寫。當時，老師還說，今天這位同學寫的作業(yè)是別人的兩倍。我只好滿腹怨氣地寫。雖然很困，但還是迷迷糊糊地寫完了。
第二天早晨起床，看見昨天晚上自己寫的字，十分吃驚。這是我寫的字嗎？和鬼畫符一樣，沒辦法，被老師批評的滋味不好受，我只好重寫。練書法真苦！
到了學校，老師看到了我的作業(yè)，什么也沒說，我心里的大石頭落下了。可是，老師竟然拿我的作業(yè)放到投影儀上了！我瞬間又緊張起來，不過我的擔心是多余的，老師是表揚我的，我的心里像吃了蜜一樣甜。
學書法，讓我領略到了成長的滋味，原來苦澀的背后藏著一份甘甜！
成長的滋味作文 篇24
在我的成長過程中，有喜，有樂，有憂……可每當我想起那件事時，忽然就覺得自己成長了不少……
那是去年的事情。我雖然已經(jīng)上五年級了，但是學習還都是由媽媽來監(jiān)管，只要媽媽一離開，我就變得很無助。當時，我記得媽媽單位讓媽媽和幾個同事去西安培訓，這可讓我慌了手腳�？墒�，我要上學，媽媽肯定不會帶我一起去，但也不能不走，所以，周日那一天，媽媽就去西安了。
媽媽不在家的第一天，我顯得很狼狽，下午放學回家，看到的只有爸爸的身影，只記得媽媽臨走時給我說的一句話：“要堅強！”于是，我覺得我自己已經(jīng)不是小孩子了，就去寫作業(yè)，寫完作業(yè)，因為爸爸很忙，也沒有人給我詳細檢查。在平常，都是媽媽給我檢查的。
往后，我做得越來越好了，因為我變得更加堅強了。我要改變平時我對媽媽的依賴心理，我相信自己會做得更好！在每天放學回家后，我不再是先去玩，而是把書包背到書桌那里去寫作業(yè)，我覺得我成長了，變得自覺了……
到最后一天了，媽媽也該回家了。在下午放學時，我看到了媽媽，我趕緊跑過去，給了她一個大大的擁抱，并給她講述了這幾天的事情。
通過這件事，我懂得了以后我要自己一人去寫作業(yè)，不能再一味地依賴媽媽，我要變得更加自覺、自律，我成長了……
在以后的成長過程中，我要慢慢改掉一切壞習慣。每當我去寫作業(yè)時，都會想起這件事。
成長的滋味作文 篇25
小時候，我家是開鞋廠的，每天看著爸爸媽媽忙碌的身影，看著鞋工們在那說說笑笑的工作……我多么地希望我快點長大，長成一個大人！可是當我漸漸長大時，我卻發(fā)現(xiàn)原來成長的滋味未必就是喜悅與甘甜。
去年幫媽媽梳頭發(fā)時，我無意中見到幾根白發(fā)，一根根白發(fā)是何其的傷人哪！霎時間變成了鋒利的刀，一刀刀刺在我身上，讓我疼痛不已，媽媽，她竟然老了，而我卻毫無察覺。那一刻，我的內(nèi)心如潮水涌動，說不出是什么滋味。我仿佛看到了有些白發(fā)是為我而白，有些皺紋是為我而生。
我記得我曾看過一幅漫畫：過年了，丁丁興高彩烈地說：“好��！我又長大了一歲！”丁丁的爺爺卻滿臉憂愁地說：“啊呀，我又老了一歲！”是啊，在我長大的同時，爸爸媽媽卻漸漸地老了。
今年，我和藹可親的奶奶去了另一個世界。在辦喪事時，我又體會了這種感覺。我親愛的爸爸在奶奶的墳前流淚了。在我心目中，爸爸是那樣的堅強，我從沒有看見過爸爸是沒有眼淚的。我情不自禁地拿毛巾給爺爺擦眼淚，爸爸對著奶奶的靈牌竟然哭著說不想長大，想回到童年……
時間不會因為任何一個人而停下的。記得一位名人說過：“人活著，就意味著一定的責任和義務，不僅僅為自己，也為親人、他人和社會�！�
朋友們，成長到底意味著什么？責任、懂事，還是負擔、痛苦？我不知道，但我知道了父母的辛酸，師長的期盼，并懂得人生的意義。我將繼續(xù)成長，并將帶著微笑坦然迎上前去。
成長的滋味作文 篇26
成長的滋味，很苦。
“成長苦喲！”這是外婆常掛在嘴邊的一句話。外婆常常摟著我坐在院子里乘涼，一聲又一聲地嘆息，反復念叨著這句話。那是我什么也不懂，只是窩在外婆的懷里，望著天上的星星，想著成長苦還是咖啡苦。
有一年，雨季來得特別早，外公突然去世了，全家陷入悲傷，我不敢相信這么疼我的外公就不在了，號啕大哭，哭得眼睛腫了嗓子啞了，惹得心力交瘁的母親還要忍耐內(nèi)心的痛苦來安撫我。那時心里，很苦。
有一年，春天來得特別早。我的朋友要搬到西昌去了，任憑我的眼淚流盡也換不來她的留下。她最終還是上了火車，頭也不回的將我們所有美好回憶帶走，只留下我獨自一人在原地顧盼。那時心里，很苦。
現(xiàn)在，考試來的特別多。我們天天泡在書海里，埋頭苦學，對于老師的“半天一小考一天一大考”感到無奈，只有不停地寫、寫、寫，當真應了一句話——兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。我們在熱火朝天的教室里背歷史生物時，外面歡慶六一的孩子鑼鼓喧天。那時心里，很苦。
成長的道路坎坷難行，成長帶走了我們的許多許多，親人、朋友、童年的離開讓我嘗到了成長的苦澀，成長好像真的如外婆說的那樣，是最苦的滋味了。
但是，成長在帶走一些東西的同時，也會給予我們一些寶貴的東西——更多的經(jīng)驗、優(yōu)秀的品質(zhì)、堅強的意志……
成長就像一杯清茶，成長就像一杯咖啡。入口雖苦，回味尤甜。
成長的滋味，很甜。
成長的滋味作文 篇27
夕陽卷著沙土，卷起了我的思緒……
奶奶家的老房子已經(jīng)拆了，只剩一大片破碎的磚瓦，稀松的沙土。院子里那棵槐花樹也倒下了。
小時候，每年槐花開的時候，總會和伙伴開心地圍在茶幾邊兒爭著吃槐花餅，空氣中都彌漫著槐花清幽甜甜的香味兒。
還記得我曾把一粒櫻桃核埋在磚瓦縫中，滿心歡喜的希望它能長大……
四五歲時。一抬頭，瞧見奶奶一臉慈祥的看著我，我蹦了起來，突發(fā)奇想地要和奶奶比個子，可我只與奶奶衣服上最矮的扣子一般高�！澳棠蹋以趺床拍芎托湟粯痈�？”“你得多吃飯啊！還要多蹦跶！”
哦，我要多吃飯，我要多蹦蹦！我撐起奶奶的手快樂地向上跳。越跳越高，先是看見奶奶衣服中間的扣子，又看見奶奶的肩，終于看見奶奶的頭頂。
“丫頭可長大了！”奶奶看著我的臉，樂了。樂得舒展了皺紋，笑彎了眉毛……
上了小學跟媽媽出去買菜，硬把媽胳膊里夾著的大冬瓜搶了過來，抱著它氣喘吁吁的上樓，“孩子，歇會兒！別累壞了！”媽媽在后面急得直喊。我一咬牙上了六樓。一開門，是爸爸又驚又喜的臉，一回頭是媽媽喜悅自豪的臉，我的心也像塞滿了桃一樣甜……
我漸漸長大，突然感到一陣酸酸的，苦澀滋味。難道這就是成長？
“是”媽媽告訴我，這就是成長，只有在青春繁華時光耕耘一分汗水，才能收獲一分喜悅。
“是”爸爸告訴我，這就是成長，沒有礁石的阻擋，哪來浪花的萬丈飛濺？
原來這就是成長的滋味，又苦又甜，味道俱全。
成長的滋味作文 篇28
成長的味道是什么？我問小鳥，小鳥說成長中夾雜著苦澀。奔流不息的小河也告訴我，成長的路上，有著常人的快樂。望著太陽，太陽告訴我成長的味道包含著酸甜苦辣。而我卻要說，成長是一個五味瓶，這些奇特不一的味道讓我的成長路變得豐富多彩。
成長的味道是苦澀的。在期末考試中，我破天荒地考了個79。5分，回家路上，我的心一直怦怦直跳。回到家中，我惶恐不安，她沒有打我，只是說了我?guī)拙洌瑖@了一口氣，轉(zhuǎn)身走進了房間�？晌倚闹袇s有了如被泰山壓著的壓力，一陣陣堆積如山的傷感涌上心頭……
成長的味道是甜的。在第二次考試中，我通過一整晚的復習，考了97分。我蹦蹦跳跳地給媽媽看我的輝煌戰(zhàn)績，媽媽高興得差點跳了起來，不停地夸贊我，還為我燒了最愛的可樂雞翅。這一天我還多看了20分鐘的電視，并得到了自己喜歡的禮物。
成長的味道是辣的。在這之前，我一回到家便開始復習當天學過的知識點，并把電視插頭拔了。在上學時也不再與前后桌同學討論了，專心致志地寫自己的作業(yè)。在別人玩時看書，在他們開心閑聊時寫自己的作業(yè)，在別人寫作業(yè)時早已開始復習自己的功課了，一刻也不停歇。回到家作業(yè)寫完了，便去做買來的試卷，時刻告誡自己不可以偷懶，努力刻苦才能換來現(xiàn)在的滿足。
原來，成長的味道是多種多樣的，它是困難時的溫暖，讓我重獲生機，有了永不磨滅的信念。
成長的滋味作文 篇29
有人說：“成長是澀的，像未熟透的青桃�！庇腥苏f：“成長是甜的，像秋收的紅蘋果�！卑橹鴼q月的步伐，我也從成長的小路上一步步向前邁進，我說：“成長是五味瓶，它是百味俱全的�！�
成長是甜的，像一盒榛子巧克力。未來在我們眼中，是無限美好的憧憬，我們生活在老師家長的羽翼下，到處是我們成長的樂園。伴著長大的幸福，我們漸漸在快樂中閱讀世界，閱讀人生。
成長是咸的，因為有淚水的洗禮。成長的道路并不是平坦的，總有幾顆淘氣的小石子和我們開玩笑，讓人不小心摔一跤；但即使摔倒了一百次，我們也要一百零一次的爬起來，擦干臉上的淚水，微笑著踏上充滿希望與陽光的成長之道。
成長是苦的，少年總有小小的憂愁。在題海里斗爭，在書海里苦熬。生活中的坎坎坷坷總在我們身邊環(huán)繞。但在苦澀中，我們變得更加成熟，更加充滿力量，去邁向新的朝陽。
成長是辣的，它是激情與活力的混合體。青春的世界永遠生氣勃勃，永遠活力而陽光。在這個張揚的青春年代，我們像巢中的雛鷹，漸漸學會在社會的天空里展翅飛翔。我們有勇氣對世界吶喊：“我們的未來不是夢！”
這就是成長：苦澀并甜蜜著，憂愁并快樂著，痛苦并幸福著。人生百味，我愿意一一去品嘗，去體味，并釀成一壇香醇的酒！
成長的滋味作文 篇30
成長的滋味是怎樣的?有人說，成長是酸的，充滿淚水;有人說，成長是甜的，充滿笑容;也有人說，成長是苦的，充滿汗水……我覺得在我學校葫蘆絲的過程中這些滋味都有，它們就像不可分割的整體。
酸，是成長中每個人都經(jīng)歷過的。在我很小學習葫蘆絲的時候，每當吹錯被老師批評時，就有一股酸勁兒從心底竄了出來，委屈的淚水盈滿眼眶，心想：我已經(jīng)很盡力了，為什么老師還要批評我……
苦，是每個人成長中都不想要的滋味。不管刮風下雨、天寒地凍，我還是堅持去琴行學習。我每天堅持在家練習，有時為了吹好吹準一個音，反反復復地吹上幾十遍、甚至是幾天，直到自己感到滿意為止，嘴巴都快吹疼了。
辣，是成長中最令人受不了的滋味。記得有一次，我興致勃勃地拿著葫蘆絲到森林公園里去練吹。突然，不知從哪來了一個小女孩，指著我說：“這個哥哥吹得太難聽了，這種水平還敢在外面吹……”當時我的臉頓時火辣辣的，真想找個地洞鉆進去。自那以后，我更加勤奮地在家練習，同時在網(wǎng)上聽各種名家演奏。
經(jīng)過這些酸、苦、辣的味道后，我終于嘗到了最終的味道——甜。每當看到我的獲獎證書和金燦燦的獎杯時、每當聽到臺下雷鳴般的掌聲時、每當聽到別人的贊美聲時，我就心里美滋滋的。
成長中有酸有苦，有辣也有甜，它們都是必不可少的營養(yǎng)。正如一首歌“都說冰糖葫蘆兒酸，酸里它透著那甜……”讓我們在成長的道路上坦然、樂觀、勇敢地去面對它們吧!
成長的滋味作文 篇31
每個人成長的過程中總會遇到一些挫折，成長猶如一杯咖啡，既苦又甜。如果想要成功，就一定不能跪倒在失敗面前。
記得那次我過十歲生日，父母給我買了一輛成人山地自行車。車子雖然很酷，很吸引我，但是面對那龐大的車身，我的內(nèi)心產(chǎn)生了一絲恐懼，生怕自己摔倒、流血。但爸爸媽媽不斷為我加油鼓勁，教我用力踩踏板的技巧，我開始放下恐懼，嘗試著獨自騎行。一開始車子搖搖晃晃，我握緊把手，心里暗想：用力踩踏板就行了。當我一門心思集中在踏板上時，一不留神被前面的一塊大石絆倒了，我的身體隨著車身傾倒下去，重重地摔了下去。我忍著疼痛站了起來，淚水雖然在眼眶里打轉(zhuǎn)，我還是努力往前騎。慢慢的，慢慢的，我終于掌握了平衡感，順利騎行了起來，這感覺實在太棒了。瞬間，一股自豪感油然而生，之前的苦痛，有了一絲甜味！
在成長的過程中，苦慢慢變成了甜。早上起床，媽媽把我從溫暖的被窩里拉起來時，我感覺自己非常辛苦，但是來到了教室，和同學們一起讀書，和好朋友一起玩耍，我又感到非常充實美好，無比快樂和幸福。
也許這就是一次次成長的滋味，苦中帶甜，只有經(jīng)歷過挫折的苦痛，才會收獲成功與美好的甘甜。雖然成長中會遇到挫折，只要我們努力努力再努力，就一定會收獲快樂與成功！
成長的滋味作文 篇32
成長是人都必須經(jīng)歷的，可是成長的滋味每個人的都不同，可以是酸、甜、苦辣。
成長的滋味可以是酸的。這次期中考試，我考得很差，看試卷上那大大的、紅紅的刺眼的80分時讓我感覺臉上火燒火燎，可是，當同學問起，我考多少分時，我卻要強顏歡笑著和她說，我考得肯定比你差，你每次考得那么好可誰又知道在我心里一滴滴眼淚正伴隨著那僵硬的笑容落下來。又有誰知我心中的悲痛，即使時間會漸漸磨平它，那種深深的無力依然印在我心中，永遠不會忘記。
檬茶甜中帶酸、酸中帶甜，似乎也像成長中的成功與失敗，不管是成功還是失敗過程永遠是辛苦的。其實我認為成功、失敗，都是一樣，最后都是甜的。甜！我認為甜就是幫媽媽干活媽媽夸我。記得有一天晚上妹妹特別吵一直在哭，媽媽看到妹妹哭得這么厲害，沒有辦法才叫我?guī)退匆路�，那時我覺得很好玩，心想媽媽每天洗衣服都一直在玩水，心里特別興奮，直到我洗完之后媽媽開心的笑著對我說“大寶真乖能幫媽媽分擔家務了”，這時我的心里比吃了蜜還甜。第二天早上我翻了一下身，身上到處都疼的不行，這時我才明白做家務這么苦。
我體會到了成長的滋味是奇妙的，是苦的，是甜的……在我們的童年中給予了我們許許多多的高興、悲傷與痛苦，每一次都讓我們明白了一個深刻的道理。
成長的滋味作文 篇33
成長，是每個孩子既渴望又擔憂的過程。它包含了種種痛苦，又給我們帶來那雨后的彩虹。
——題記
小時候，總希望自己快些長大，為自己編織許許多多的夢。然后，我們帶著對未來的憧憬漸漸長大。誰知，面對著我們的卻是無盡的挫折與生活的苦澀。
踏進中學校園的那一刻，就意味著以后的日子都必須勇敢面對。是的，學習與生活密不可分，可是他們卻是一生中最難，最復雜，甚至是一個無解的問題。
無知的我們面對學習的挫折，難道只能放棄？父母對我們的呵責讓我悲憤不已，成績的優(yōu)劣讓我添加煩惱，老師失望的目光讓我無地自容……難道只能放棄，可，放棄是我唯一的選擇，但，你們愿意就這樣沉淪？不，我不愿意，一個巨大的聲音從心中傳來，是的，我并不甘心，所以，我又選擇重新站起來，努力尋找那份學習的快樂與動力，不久，終于找到了，他們是父母，是老師，是同學，是知己，是朋友……他們的一句話，一個微笑，一個眼神，一句鼓勵，讓失落的我又重新站了起來，他們的一言一行，一舉一動都在激勵我，鼓舞著我。
原本滿天的烏云也被他們帶給我的樂觀與豁達所擊退，天空又明朗了起來。
成長中，我們明白了，懂得了其中蘊藏著苦與樂，也許我們只有帶著堅強和快樂，執(zhí)著的心，才能夠深刻感受成長，體會出成長的美好！
成長的滋味作文 篇34
很少有人知道，曾經(jīng)有一段時間我的某門學科學得十分差勁，差到讓我現(xiàn)在也難以相信那時候能考成這個樣子。
在某次期中考試卷上，我只有70多分，試卷上的每個叉看起來比鉤都大好幾倍，試卷這邊扣五分，那邊扣七分，一片慘狀，令人不忍直視，那一刻，我就想找個地洞讓自己鉆進去。
也就在此之后，每天我都會得到一份家庭饋贈——一張試卷。
我清楚得記得，有一次，那天老師布置的作業(yè)超級多，像一座山一樣壓在我的背上。當十點多時，我終于完成了所有的作業(yè)，如釋重負地松了一口氣，以為今天可以不用再做那份額外的試卷了。誰知，媽媽毫無商量余地地命令我一定得做完。我的心碎成一片，但又不敢言語，哎，誰叫自己之前不努力呢？于是，在臺燈下，我又奮戰(zhàn)了一個多鐘頭。等寫完躺到床上，感覺右手都快沒知覺了，酸痛感彌漫全身，學習真的很辛苦�。�
不久的后來，期末考試來臨了。
當試卷發(fā)到手上時，我驚訝地發(fā)現(xiàn)上面的題目似乎是見過的，一個個都十分友好，甚至沒給我咬筆頭、嘆氣的機會，而且題目們也十分聽話，一道難的題也沒出現(xiàn)，仿佛都能猜著我的心思，自然，我答得很順暢。
幾日后，試卷發(fā)下來了。分數(shù)我記不太清楚了，但我還是清楚得記得當時我覺得試卷在對我微笑，上面的每個字都像在為我歡呼。
這是我第一次感受到那份因努力而獲得的成長滋味，那天走在路上，我的臉像花兒一樣盛開著，心里比吃了蜜還要甜。
成長的滋味作文 篇35
童年��！是真中的夢，是夢中的真，是回憶小時含淚的微笑。童年是多味的，我的童年是酸甜苦辣匯集，像一個調(diào)味瓶。
酸
有一次，我中午沒有睡午覺，到了下午第一節(jié)課的時候無精打采的，沒有一點精神，在第一堂課時睡著了。結(jié)果被語文老師給批評了一頓，還讓我罰站了三堂課，放學的時候我的腿還是酸的。
甜
有一次我一個人在家里，媽媽出門的時候，讓我把語文練習冊第四單元做一些。媽媽剛出門，我就迫不及待地打開電視，看我想看的節(jié)目�？赐暌徊侩娪暗臅r候，我猛地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是下午一兩點了，就趕快把電視機關(guān)上，去拿出語文答案，開始往練習冊上抄。媽媽回來的時候，看我已經(jīng)做了非常多，而且正確率也非常的高，就表揚了我。晚飯的時候，給我做了好多我愛吃的。雖然抄練習冊騙媽媽，心里上有些小愧疚，但是媽媽表揚了我，讓我像吃了蜜一樣甜，一直甜到心里。我自己也暗暗下定決心，下一次我一定自己獨立完成讓媽媽表揚。
苦
有一次期末考試的時候，我考了很少很少，媽媽回家親切的問我：“乖孩子，你考試考的怎么樣？”我很沮喪的說：“不好�！眿寢屄犃撕懿婚_心，就從外面拿了一個用粗又長的木棍，然后把我打的非常的慘，我心里苦澀澀的。
童年，可以如歌，可以入畫，可以是酸甜苦辣，但不變的是童年的滋味，總是幸福的，無論是成長中的挫折，還是傷痕中的打罵，到頭來會發(fā)現(xiàn)他們的名字，其實都是幸福。
成長的滋味作文 篇36
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂；童年是一個夢，夢里有我們的幻想和憧憬。我的童年是一個調(diào)味瓶，里面匯聚著酸、甜、苦、辣。
酸
童年的滋味是酸的，像喝了醋一樣。爸爸媽媽出去工作了。我太餓了，就自己在家煮一碗面。準備放調(diào)料時，也分不清是什么調(diào)料，就隨便拿了一瓶放了進去，結(jié)果我一吃，太酸了，原來我是把醋放多了。
甜
童年的滋味是甜的。就像喝了一杯蜂蜜水一樣甜。有一次，我數(shù)學開始考了100分，我開開心心回到了家，把我的試卷給了媽媽，媽媽看見了，連忙夸我聰明，然后媽媽把我?guī)У搅松虉�，讓我自己想買什么就買什么。得到我自己想要的禮物，我心里甜滋滋的。
苦
童年的滋味是苦的，就像吃了苦瓜一樣苦。我的表弟到我家里來玩，我把我所有的玩具都拿了出來。他看上了一輛粉紅色的小汽車，他玩呀玩就把我的小汽車扔到了地上，給我玩壞了。這件事被媽媽發(fā)現(xiàn)了，就問：“這是誰干的？”弟弟就連忙說：“不是我，是姐姐干的！”媽媽就把我好好地罵了一頓，我真是有苦說不出��！
辣
有一次，我英語考了89分，原因是我這段時間上英語課是經(jīng)常和同桌說話。老師狠狠地對我說：“如果上課你不說話，就不可能考這么低！”老師還狠狠地罵了我，我臉上火辣辣的。
這就是我豐富多彩的童年，童年是我最快樂的時光，我愛我那快樂的童年。
成長的滋味作文 篇37
在我的成長記憶里，有快樂、有痛苦也有喜悅，他們就好似三種不同的滋味，酸、甜、苦。
酸
在我第一次去幼兒園報到的時候，我牢牢地抓住媽媽的衣服躲在媽媽的身后，不敢接觸其他的人。教室里面很熱鬧，有的在玩游戲，有的在玩玩具，還有的在玩拼圖。就我一個人躲在媽媽的后面，連上課都要媽媽坐在我旁邊……后來終于我不用媽媽在我旁邊了，我可以自己獨立上課了，勇敢地和同學玩，學會了獨立、學會了成長，現(xiàn)在想起一陣陣心酸。
甜
不知不覺我已經(jīng)上了一年級了，那是我第一次考試，一看見試卷緊張地快把心給揪出來了。老師把試卷發(fā)下來，咦！試卷全是我做過的題目，頓時我高興的不要不要的，如果老師不在我都可以跳起舞來了。考試試卷發(fā)下來了，果然我看了我的分數(shù)，我高興地跳了起來。我拿回家給媽媽看，媽媽也很高興，直夸獎我有進步！那真是比吃了蜜還甜。
苦
相信沒有人想從小學一年級就開始住宿。我如今已經(jīng)五年級了，也已學會了獨立。在學校，我都是自己洗衣服�？墒�，在家里都是媽媽幫我洗；在家里，我摔倒的時候，媽媽不僅幫我扶起來，還心疼地幫我摸摸腿，可現(xiàn)在，在學校，不論何時何地，摔倒都是自己的事，都得自己硬扛著站起來，自己拍拍受傷的腿。那些吃過的苦，都是我成長的墊腳石。
每個人在成長的過程中，都要受到這些困難和磨礪，如果沒有的話，肯定是成長不了的，正是這些不同的滋味，讓我的成長之路不再單調(diào)。
成長的滋味作文 篇38
在我短短的成長相冊里，經(jīng)歷了許多的困難與歡樂，但是在我慢慢的成長中，也漸漸品味出人生的四種不同的味道——酸、甜、苦、辣。
酸
有一天我在家里洗衣服，我拿了肥皂擦在衣服上，然后用力地搓著，放了一盆水又一盆水，一遍遍地沖洗著。最后，拿起衣服把衣服掛在衣架上，最后心滿意足地睡覺去了。可是當我第二天起床去收衣服時，才發(fā)現(xiàn)衣服根本沒有洗干凈。我傷心地哭了起來，第一次洗衣服就失敗了！眼里滿是辛酸的淚水。
甜
成長里有傷心也有開心的事，記得剛上一年級的時候，我誰也不認識，沒有朋友，我只能獨自一人在教室里看書。這時我旁邊走過來了一位同學，我叫住了他，我說我們一起去玩好不好？沒想到那位同學露出一個燦爛的笑容，爽快地答應了！在操場上我們倆玩得很開心，準備上課的時候我們?nèi)ソ淌�，我問他你叫什么名字，“我叫趙西窗”他說道。這是我上小學認識的第一位朋友，特別開心，臉上和心里都綻開了甜甜的笑容。
苦
我家小區(qū)有一個叫王浩藝的同學，我倆是無話不說的好朋友，上學放學都會在一起�？墒�，有一天他突然告訴我，他要搬家了。聽到這個消息，我非常難過，我看著他離去的背影，念念不舍，心里非常難過。分別的滋味太苦了！
雖然在我成長的經(jīng)歷里，充滿著不同的滋味，但無論是苦是甜，那都是我成長經(jīng)歷中一筆寶貴的財富。
成長的滋味作文 篇39
成長，這是每個人的人生中必經(jīng)的一個主題。我們給予它太多意義，賦予它太多詮釋，可似乎還是說不清也道不明。
成長，究竟是個什么滋味？
花般香甜
處在如此美好的“花樣年華”，老師的一次表揚，父母的一個擁抱，都能讓我們心中無比快樂。
那一次，我盛好飯等著媽媽回家。她一進門，看到擺好的碗筷，驚喜地說：“你可是第一次為我盛飯呢�！彪S之擁我入懷，我感受到了媽媽身上那股溫暖的氣息，也看到媽媽眼中有淚光在閃爍。
我感受到了成長的滋味，是如此香甜。
草般澀苦
成長，又布滿了傷痕。
那天，我發(fā)現(xiàn)她站在遠處注視著我。她走過來說：“你根本沒有體會過我的感受。我有更好的朋友了，我們絕交吧。”話音剛落，她便轉(zhuǎn)身離去。留我一人站在原地。我不知所措，想叫住她，卻說不出一個字。我的腦中一片空白，心中的呼喊得不到回應，只感到苦澀。這就是成長中的多愁善感吧？
我感受到了，成長的滋味，是如此澀苦。
漸漸長大，我也漸漸明白——成長的路上，只有花朵，則只能獨自嬌艷，毫無美感；只有綠草，則凌亂不堪。只有花和草互相映襯，才可創(chuàng)造出一片美麗的花園。
也許，成長的滋味，很難用一個詞來形容，也很難用一句話來描繪。成長的滋味，亦甜亦澀，都是屬于我們自己的人生滋味。我們在人生的道路上不斷品嘗著成長的滋味，這些滋味也把我們雕刻成一個懂得思考、學會品味的人。
成長究竟是個什么滋味？還要我們在以后的人生中細細品味。
成長的滋味作文 篇40
成長是不可避免的，也是值得我們細細回味的，它就像調(diào)味瓶，裝著人生百味。
苦
每當試卷發(fā)下來的時候，總少不了唉聲嘆氣，我看著卷子上處處鮮紅的刺“目”的紅叉，‘再看看別人卷子上的一根油條加兩顆雞蛋’我實在是痛苦難耐，雖然昨兒還是信心滿滿，但此時此刻我就像霜打的茄子，全蔫了，我看著不該錯的題，我真是有感惋惜，一個小數(shù)點，一個符號足導致我的分數(shù)，我真是捶胸頓足，一想到回到家里，爸爸媽媽又要爆炒秦艽，心里頓時苦了起來。
酸
回到家里爸爸問我考的怎么樣，我只好如實交代，爸爸知道后，大發(fā)雷霆，又念起緊箍咒，說我粗心大意，我鼻子乙酸，兩行眼淚想斷了線的珍珠一般，不爭氣的想下流。
甜
從那之后，我每天干什么也要抱一本書，又一次考試，我奮筆跡書，寫完之后，我又檢查了無數(shù)遍。
卷子發(fā)下了，看著鮮紅的對鉤，心里甜滋滋的。
辣
隨著幾天的疲勞戰(zhàn)，我的精力有些跟不上了，無論我怎么不詳遲到，但還是算不過周公，每天到校之后，看見一群難友再一字排開，老師訓完我們之后，我真很不得找條地縫鉆進去。
成長賓不是一帆風順的，也不可能是一直處于逆境，人的一生就象一個調(diào)味品，酸甜苦辣，只有樣樣具備，才可以成功。
成長的滋味作文 篇41
成長的過程中，我們會遇到許多不同的滋味，酸甜苦辣，就像五顏六色的水果糖，等著我們?nèi)ゼ毤毱穱L。
酸：打開第一粒糖果，酸酸的感覺撲面而來。十二年前，我一歲，爸爸媽媽教我學走路，而我不小心摔倒了，我坐在地上大哭起來。這時，爸爸走過來對我說：“自己起來！”我伸著小手看著爸爸，爸爸又嚴肅地說：“要學會堅強，自己起來�！本瓦@樣在爸爸的鼓勵下，我學會走路了。
甜：打開第二粒糖果，悠悠的茶香撲面而來。一年級時，我是個不愛說話的人。第一次被老師點名解題，當我把算式一個字一個字地說出來的時候，老師已經(jīng)走到了我的面前，對著我向全班同學說：“敢于回答問題，很棒！你解對了！”我第一次受到了老師的表揚，心里甜甜的，美極了。
苦：清茶的感覺沒有了，打開第三粒糖果，薄荷的苦澀沁入口舌。三年級的一個星期天，考級開始了。到我們這一組的時候，因為大家太緊張，忘了動作�？技壍慕Y(jié)果發(fā)到我的面前，一個大大的叉號讓我感到內(nèi)疚極了。晚上，我鉆在被窩里哭了起來，心里說不出的難受。
辣：淡淡的苦澀的薄荷飄去，打開第四粒糖果，卻是火藥味十足。原來，我后桌在投小紙片，把我給投到了。我和她爭論了一番后，便不理她了，而她要我說“對不起”。為什么？為什么？我們鬧了幾天小別扭后，又和好如初了。
酸甜苦辣，讓我們一起，慢慢品嘗吧！
成長的滋味作文 篇42
成長，像風，像雨，像星星，像繁花，像朝朝暮暮。
一一題記
成長是喜悅的。我們一天天長大，知識一天天增加。在學校里，我們聆聽老師蘊含智慧的話語，在雨中的操場上奔跑，在作業(yè)中汲取知識的養(yǎng)料，得到聰慧的浸潤，使自己越來越明事理，善解人意，這是快樂的。在家里，我和爸媽一起勞動，分享自己的故事。門板上不斷上升的橫線，這不正象征著我們的成長？在外面，我在大自然中感受生命的靈動，聞聞泥土的清香，傾聽雨落的聲響，看看鳥兒翱翔時拍動的翅膀，這種歡愉會從心底一點點地漫延，樂在心里，笑在眉梢。這種熱愛會隨著長大一點點地增加。
成長也是苦澀的。小時候不小心摔了一跤，可能會哭上半天。經(jīng)過一次次的跌倒又爬起來，傷心又歡笑�，F(xiàn)在的我已經(jīng)能輕松地拍拍身子站起來，平靜地給自己的傷口上藥，包扎。一次次的失敗，已讓我學會了堅強，微笑地面對生活，不論何時何地。
成長更是拼搏的！小時候不忘的夢想，上課時專心地聽講，回家后連夜的苦讀。幾年寒窗，終會成為想要的模樣。成績是努力換來的，才華是犧牲了安逸和快樂換來的，成熟是歷經(jīng)滄桑得來的。人生就像修羅場，要么化為灰燼，要么百煉成鋼。
在成長的路上，我會經(jīng)歷淚水與歡笑，失敗與成功。也哭也笑，已過十三年。這十三年教會了我很多，我從來沒有后悔過。這十三年，我也品嘗過很多滋味，酸甜苦辣應有盡有，我要告訴自己，以后一定要努力奮斗，堅持下去，好好品味成長的絢爛。
成長的滋味作文 篇43
天上有無數(shù)顆星星，我伸手一拿，拿下了最亮的那顆，仔細一看，原來是關(guān)于友誼的。
我5歲那年，和我最要好的朋友程佳怡一起湊錢去買一包零食。我們來到小賣部，各自選了一個自己愛吃的，經(jīng)過我們激烈的爭選后，我們選定了一包番茄味的薯片。
我們倆拿著一包薯片就跑到我們的秘密基地——小紅屋，小紅屋外表全是紅色，里面被我們披上了地毯，這里就可以坐個十個八個人也不擠。我倆趴在小紅屋子下吃了起來，“給我吃一點！”程佳怡看我吃這么多非常生氣�！拔也艣]吃多少呢！”我認為我自己沒吃多少。“你……”我們倆激烈地說了起來。過了一會兒，我們倆已經(jīng)爭得面紅耳赤了，卻還在不停地爭，最后，我一把搶過零食，跑出小紅屋，自己吃了起來，只聽后面的小紅屋里傳來哭聲。我也不理會，就快步走了回去。
媽媽看到我回家有些奇怪：“你怎么回來了？”我非常委屈地將經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽一聽語重心長地對我說：“做人不能太自私，零食是你和程佳怡買的，不是你一人買的�！蔽衣牶�，覺得有道理，就又來到小賣部買了一袋番茄味薯片，來到程佳怡家，把一包薯片塞到她手中說：“對不起，我不應該那么自私！”“沒事！我們還是好朋友！”程佳怡看了看手中的零食說，我們又擁抱在了一起。
大方是我們的品德之一，如果失去了大方，朋友就會離開你，你也會變得非常自私，你說對嗎？
成長的滋味作文 篇44
在這個美好的世界，使我記憶猶新的事有很多，它們就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，而其中最明亮的就是那顆有關(guān)誠信的星星。
有一節(jié)體育課上，我看到有男同學拿裝著水的鐵水杯欺負女生，我立刻上前阻止。那個男同學似乎也與我結(jié)下了仇，過了一會，當我和朋友在玩游戲時，那個“瘋子”突然沖了過來，把我撞到墻上，準備拿水杯砸我。這時，我的好朋友就上前幫我扛了那一下，我很憤怒，胖揍他一頓。
下課之后，他跑到人多的地方，說我偷了他的鑰匙和水杯，可那些同學也看見了這件事，沒有相信，并且罵了他一頓。第二天，他小心翼翼地走到了我的座位之上，低下頭，嘟嘟囔囊地說：“對不起，我昨天打了你，還誣陷你，對不起�！薄耙狼竸e找我呀，找汪浩冉去啊，他昨天被打得眼淚都快流出來了，他現(xiàn)在……”還沒等我說完，汪浩冉就面帶笑容，溫和地說：“沒事，我都忘了。不過，你撒謊這事我可得說說你，人與人之間最重要的是誠信，撒謊是要受到懲罰的，就像你，不僅沒成功，還背上了一堆‘罵名’，這樣沒人會和你做朋友的�！蔽衣犃诉@段話，鼓起掌來，這話說得多好，不是嗎？
一件事使人懂得道理，一句道歉使別人認清自己，讓我們用誠信去迎接快樂的明天，那一刻我覺得自己長大了。
成長的滋味作文 篇45
成長，就像一盒怪味豆，誰也猜不出下一刻是什么滋味兒。有的人說成長的滋味是甜蜜的；有的人說，成長的滋味是酸酸；而我認為，成長的滋味如同一杯咖啡，時而苦澀，時而香醇……
還記得那是個令人難以忘懷的下午……
“加油！加油！”身旁的同學為我打氣，這里是運動會的跳高比賽現(xiàn)場，而我，代表604班出戰(zhàn)！
我沖向欄桿，縱身一躍，只聽“啪啦”一聲，啊呀！桿子掉了，這可怎么辦？心中如同被倒了一杯苦瓜汁，不經(jīng)感到一絲苦澀，舌頭都有些發(fā)麻了。
我還剩下最后一次機會了，如果我跳不過，我可就要和冠軍的寶座擦肩而過了！
“5019！”裁判叫了我的名字：“準備第三次起跳！”
我艱難的踏上了場地，這時背后突然響起一個熟悉的聲音：“鄒緯博，千萬別緊張，想一想再跳，想想在空中的動作、步子啊……”是爸爸！他來看我比賽了！我激動的沖上去緊緊的抱住他。
“可我……”我支支吾吾的說道。“別擔心，你要相信你自己，你一定可以的！”
望著爸爸，我頓時信心滿滿：“好！”
我走上了賽道，邁開了雙腿，當左腳踩到起跳點的那一瞬間，右腿順勢抬起，被使勁向后彎曲——天哪，我過去了！
我如同吃了一口蜂蜜，那心里，美滋滋的。
成長就是嘗遍人生百味，體驗生活的樂趣：“啊，成長的滋味——真好！”
成長的滋味作文 篇46
成長的滋味就像一個調(diào)味瓶，有酸、甜、苦、辣、咸，各種味道。我就說一下我的童年的甜味和苦味吧！
甜
有一次，我和爸爸去鴿園玩。我們買了養(yǎng)料，就小心地打開門給鴿子們喂食，爸爸拿起一些玉米，大膽地伸出手，一只鴿子小心翼翼地向爸爸手上飛來，然后停在爸爸手上啄食。隨后又有一只飛到爸爸的手上，突然兩只鴿子為了搶食打了起來，嘴啄來啄去啄到了爸爸的手。它倆“爭斗”結(jié)束，我問爸爸：“你疼嗎？”爸爸說：“不疼！”
我膽小如鼠的伸出了手，一只鴿子飛到了我的手上，我突然害怕也被鴿子啄住，立刻把手縮了回來。緊接著，我又一臉驚嚇地伸出了手，一只鴿子再一次飛到我的手上，這次我沒有膽怯地縮回來，而是大膽地讓它在我的手上啄食，看著鴿子在手上吃得香噴噴的樣子，我的心里跟喝了蜜一樣甜！
苦
有一次，我穿著溜冰鞋用新招“千萬米沖刺”做滑行。結(jié)果一不小心踩著了一只樹枝，滑行沒成功，卻著著實實得摔了一大跤。腿上立即變得血肉模糊，疼得我呲牙咧嘴，整整一個月不能有大動作。
終于熬到一個月后，感覺傷口差不多快好了，爸爸媽媽帶我去青島照相，為了保證“拍攝效果”，我擺出帥氣的蹲腿姿勢，隨著一陣劇痛，右腿的傷口撕心裂肺的疼了起來。唉！真是啞巴吃黃連，有苦說不出啊！
想想以前的我，無論是什么體會，現(xiàn)在回憶卻總可以感到很開心呀！
成長的滋味作文 篇47
童年就像雨后那短暫的彩虹一樣豐富多彩。有的人的童年是苦的，有的人的童年則是酸的。而我的童年卻是甜的。
一天，我正在校園里的教室里讀課外書，老師卻突然說:“陳琦！你過來一下！”我一邊跑一邊說：“好的！好的！”我站在老師旁，老師拉著我的衣服，把我領進了辦公室，微笑說:“陳琦，你今天在學校吃完飯后，幫老師把這四沓引學單分成14份，每份50張，如果人不夠，你可以讓陳茜幫你，好嗎？”我連忙答應：“好的。”在我和老師的對話中，不知不覺放了學。
中午，我吃完午飯，向看管我們的美術(shù)老師匯報這件事，想得到她的允許。老師說：“我知道，你們語文老師跟我說了，你們倆去吧！”我急忙放好了東西，這時又一個老師來到我們教室，問：“有沒有兩個分引學單的小姑娘？”我連忙舉手，然后，老師給我細心詳細的講解了怎么分。話音剛落，我們倆就迫不及待地跑進辦公室，手忙腳亂地分了起來。一開始，我沒分過，所以一秒只能數(shù)一張，漸漸的，我越來越熟練，現(xiàn)在一秒已經(jīng)能數(shù)五張了。
分著分著，我越來越累，越來越困，但我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭，精神又恢復了，終于分完了。下午老師來的時候，把我好一頓夸呢！我心里甜滋滋的！
美好的童年，豐富多彩的童年，讓你繼續(xù)下去吧！
成長的滋味作文 篇48
隨著年齡的增長，成長的煩惱也在不斷地增加。
考試是我第一大煩惱。我在班級中學習成績一向很差，每次考試總會考得很不盡如意。特別是語文考試。每次語文考試，我總是會緊張得發(fā)抖，而我在考試中越緊張，考試成績就越差。
做作業(yè)是我的第二個煩惱。做作業(yè)是我們小學生每天必須做的事情，別人都不害怕做作業(yè)，而我卻也害怕。年齡增長了，課本中的知識也越來越難了。有些時候老師布置作業(yè)時，作業(yè)本中的題目太難了，不會做，只能空著。若做得差了，老師就把我們叫到辦公室里，免不了有一頓批評，有時還要叫家長來，那時我便會忐忑不安。生怕媽媽來了罵我。
失敗是我第三煩惱，每當我考試成績不理想時，我便提心吊膽，生怕媽媽知道會不高興，有時不敢回家�？墒遣换丶夷苌夏娜ツ兀康腔丶液髤s免不了一頓“竹筍烤肉”。學校里老師焦慮的神情使我坐立不安；家里，媽媽的厲聲指責使我疲憊的心情無法安寧。
我常常對著房屋發(fā)呆，此時我真想喊一聲：“上學真累�！卑Γ迥昙壛�，我嘗到了被學習擊敗的滋味。五年級了，我在不知不覺中長大了，漸漸從年少無知的夢幻中醒來，我嘗到了痛苦，也有了自己的煩惱。在漫長的人生道路中我也許還會受到更多的壓力，增添更多的煩惱，但這就是成長的滋味。
成長的滋味作文 篇49
成長是一道佳肴，有著酸甜苦辣咸，味道各不相同，而成長卻能將他們?nèi)诤显谝黄稹?/p>
卷子如雪花般落在手里，別人的錯題是題，而我錯的是字，不管是什么科，“心是手非”已經(jīng)成了我的代名詞，每到這里我的心總是酸酸的。
從早學到晚每一天都很緊繃，放學后背上裝滿知識的書包，肩膀都要被壓得喘不過氣來，在這個時候最溫馨的應該就是父親張開雙手迎接你，提著你的書包，如一杯溫水溫潤了你的心靈。
對于學生來說，沒有什么能比堆積如山的作業(yè)更使人痛苦了，星期五放學前我們還在談論怎樣過雙休日，可是想到老師布置的各科作業(yè)笑容就逐漸凝固，這可真是苦上加苦。
歷史課上，老師在講臺上講的引人入勝，同學們聽得津津有味，而我卻聽得昏昏欲睡�！澳銇碚f一下老師講了什么？”沒法，只好硬著頭皮站起來，這時感覺臉上火辣辣的。
盛夏9月，烈日當空，我們穿著白衣黑褲，在烈日的關(guān)愛下訓練，四四方方的隊列，整齊劃一的步伐，震耳欲聾的口號，這些都是我們用不知道多少的汗水換來的。臉上的汗水鉆進嘴里，咸咸的，澀澀的。
成長的滋味是酸的，他有著心酸，成長的滋味是辣的，它是一種直刺心靈的辣，成長的滋味是苦的，他有著無法言喻的苦，然而我們依然在成長，我們無法拒絕成長。
成長的滋味五味雜陳，我們都是人生路上的旅人，只為了最終的甘甜，忍受暫時的苦楚，也許正像那句話說的那樣：明天成功的你會感激今天勤奮的你！
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