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關(guān)于想象的作文

想象作文400字

時(shí)間:2021-09-01 20:11:28 關(guān)于想象的作文 我要投稿

【熱門】想象作文400字三篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的想象作文400字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】想象作文400字三篇

想象作文400字 篇1

  如果我是發(fā)明家,我要發(fā)明一支萬能表。這一個(gè)萬能表能夠變出一大堆東西,例如:它會(huì)變出一個(gè)呼叫器,能夠讓我們呼叫同伴來救我。

  如果我是發(fā)明家,我要發(fā)明一臺(tái)跑車,它能夠用呼叫器來指揮,也可以射出三個(gè)和四個(gè)飛彈,更能夠防止別人來偷車。如果有人來偷車就會(huì)皮電磁波給彈走,使他無法偷走這一臺(tái)跑車,還能幫助我完成任何困難的任務(wù)。

  如果我是發(fā)明家,我要發(fā)明一種戰(zhàn)斗機(jī),它有一種萬能雷達(dá),不會(huì)被任何的訊號(hào)干擾,它也能夠查到哪里有飛彈或飛機(jī),更可以用超強(qiáng)的飛彈把它們擊落,也能夠上升到五萬多千公尺,便別人的戰(zhàn)斗機(jī)打不到它。

  如果我是發(fā)明家,我要發(fā)明一扇門,它需要主人的指紋才能打開,要不然它就會(huì)使用武器讓你離開,再不離開的話,它就會(huì)呼叫主人,使你被抓走。

  如果我是發(fā)明家,我要發(fā)明一個(gè)誠(chéng)實(shí)表,當(dāng)誠(chéng)實(shí)表指左邊就表示真的;右邊表示說謊。就可以知道弟弟是否偷我的東西。

  如果我是發(fā)明家,我要發(fā)明一臺(tái)光速火車,它可以一秒鐘送我到什么地方都可以。就可以沒遲到了。

  如果我是發(fā)明家,我要發(fā)明生化機(jī)器人,他可以幫我繼續(xù)發(fā)明更多的東西,或幫爸爸搥背、幫媽媽洗碗。

想象作文400字 篇2

  二十年后的我,也許是一位老師,把知識(shí)傳授給我的學(xué)生,讓他們一天比一天聰明,遇到品行不好的學(xué)生時(shí),我會(huì)使用愛的教育,使他們改過向善,成為好學(xué)生。二十年后,我想當(dāng)老師,因?yàn)榻逃龑W(xué)生、撫育學(xué)生的人最先是父母,其次就是老師了。我希望我的學(xué)生能用功讀書,做個(gè)好學(xué)生,將來對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn),這樣我就會(huì)覺得很光榮。

  二十年后的我,可能是一位藝術(shù)家,像個(gè)創(chuàng)作大地般的魔法師,揮霍出美麗的圖畫,而畢卡索就是我的老師。我將作品拿去投稿,結(jié)果竟錄取了!我也因此一舉成名。二十年后,我想當(dāng)藝術(shù)家,我要畫出許多特別的作品,讓大家對(duì)我刮目相看。

  二十年后的我,是一位“舞”功高強(qiáng)的首席舞者,連許芳宜都會(huì)自嘆不如,我也常常在舞臺(tái)上表演,臺(tái)下的觀眾們,個(gè)個(gè)都看得如癡如醉,二十年后,我想當(dāng)舞者,舞出自己的一片天。

  二十年,是一段不短的時(shí)間。在這二十年中,身高、外貌可能會(huì)改變,甚至個(gè)性、想法也可能不同。而二十年后,會(huì)身在何處、做什么事情,沒有人知道,更沒有人能預(yù)料。所以,指能想象那時(shí)的我,有什么樣的成就。二十年后,是值得期待的未知數(shù)。

想象作文400字 篇3

  “;丶铱纯,回家看看……”二十年之后,我回到了我親愛的故鄉(xiāng)。

  到了故鄉(xiāng),一切都變了,一切都變得繁華了 。原來的田地,變成了一座座美麗的農(nóng)場(chǎng);原來磕磕絆絆的路,變成了一條條柏油馬路;一塊塊荒蕪的`土地,上面種上了鮮艷的花朵……我向前走,兩旁種的都是銀杏樹,秋天,銀杏樹的葉子像一把把金色的扇子,又像在和你招手。

  家鄉(xiāng)的風(fēng)景變了,房屋也變了。

  每家每戶都住的是小洋樓,我找了半天時(shí)間,才在一排花花綠綠的房子里找出了我的家。我的家的房子大部分都是檸檬黃,尖頂,最上面一層是粉紅色的,眼睛看起來可舒服了。

  我敲了敲門,是一個(gè)機(jī)器人給我開的門,他對(duì)著照片看了好幾遍,才確定是“自己人”。我看了看房子里面,好干凈。《曳孔舆是9室5廳。爸爸媽媽聞聲過來,高興不已。

  爸爸媽媽都變老了!

  走出門,我繼續(xù)向前走,看見了我以前的小學(xué),華師附小。我走進(jìn)去,問清楚了徐宇紅老師的班級(jí)。在一年級(jí)(5)班,我看到了我那親愛的徐老師,老師的頭發(fā)有一些蒼白。徐老師看見了我,毫不猶豫的說出了我的名字。我和徐老師談了談20年前我們運(yùn)動(dòng)會(huì)的事。

  二十年后回故鄉(xiāng),我回到了親愛的故鄉(xiāng),看到了……

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