關(guān)于啟示的作文(合集15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于啟示的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于啟示的作文1
幾天前，爸爸給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)，就是黑色的底加上紫色和白色的花紋。第一次騎自行車(chē)，難免有些害怕，可就是我就是不會(huì)向困難低頭的。
爸爸說(shuō)：“先握好車(chē)把，坐上去，然后再把腳踩在踏上，用力蹬就行了�！蔽移炔患按匕凑瞻职终f(shuō)的去做。我左腳穩(wěn)穩(wěn)踏著，右腳剛踩上去，自行車(chē)就往前沖，爸爸一松手，車(chē)一歪，隨著我“啊……”的一聲，人和車(chē)重重地摔到在地上。我氣得要命，正想打退堂鼓，爸爸親切地對(duì)我說(shuō)：“女兒，做任何事情必須要有耐心，人不就是天生什么都會(huì)的，而要經(jīng)過(guò)自我努力學(xué)習(xí)和奮斗�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà)，頓時(shí)信心百倍。
接下來(lái)幾天里，只要我一有空就會(huì)和伙伴們?cè)跇窍聦W(xué)習(xí)騎自行車(chē)，經(jīng)過(guò)日積月累地練習(xí)，我分別學(xué)會(huì)了直行、轉(zhuǎn)彎、下坡和上坡。隨著車(chē)技越來(lái)越好了，每當(dāng)看到別人投來(lái)羨慕的眼光時(shí)，我的情緒無(wú)比高興。
看似簡(jiǎn)單的騎車(chē)，讓我懂得了一個(gè)大道理：此時(shí)做任何事情不能半途而廢，“工夫不負(fù)有心人”只要你持之以恒，就能成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣會(huì)見(jiàn)彩虹呢！
關(guān)于啟示的作文2
大自然的力量是無(wú)窮的。它就像明燈，給予我們引導(dǎo)，賦予我們啟發(fā)；又像一位老師，授予我們引導(dǎo)，給予人類(lèi)無(wú)數(shù)的啟示……
有一天，我在家里寫(xiě)作業(yè)。突然，有一只壁虎從天花板掉到了我的作業(yè)本上，我嚇了一大跳。我仔細(xì)看了看，他長(zhǎng)著圓溜溜的眼睛，四只腳上有五個(gè)鋒利的爪子，后面跟著一條銀針?biāo)频奈舶汀Ｉ砩祥L(zhǎng)著黑黑的小斑點(diǎn)，可奇特了！于是，我用我的作業(yè)本拍住了他的身體，他馬上把尾巴掙斷，閃電一樣的速度逃跑了。我頓時(shí)奇怪極了為什么壁虎的尾巴斷了之后還能跑？
我打開(kāi)了我的平板電腦。原來(lái)，壁虎的尾巴能再生，是因?yàn)楸诨⑸眢w里有一種激素，這種激素能促進(jìn)尾巴的再生。當(dāng)壁虎尾巴斷了的時(shí)候，他就會(huì)分泌出這種激素使尾巴再長(zhǎng)出來(lái)。當(dāng)尾巴長(zhǎng)出來(lái)后，他就會(huì)停止分泌。哦！我終于探究出這其中的奧秘。 這是我想，這種激素如果注射在人類(lèi)的體內(nèi)，那不就能幫助那些殘疾人恢復(fù)健全的身體了嗎？
通過(guò)這次探究，我收獲良多。今后，我一定要多多觀察大自然，才能獲得更多知識(shí)，揭開(kāi)更多奧秘！
關(guān)于啟示的作文3
說(shuō)到小螞蟻，大家一定都會(huì)覺(jué)得它是我們生活中最不起眼的一種小生物吧?我曾經(jīng)也這么認(rèn)為，可是在去年暑假發(fā)生的事情，讓我徹底改變了對(duì)它們的看法。
記得小時(shí)候我就喜歡看螞蟻，捉螞蟻。去年暑假，我在姥姥家樓下的小花園玩，發(fā)現(xiàn)了許多小螞蟻。有紅螞蟻，黑螞蟻，還有的有翅膀呢！它們忙忙碌碌的跑來(lái)跑去，吸引了我，于是我蹲下來(lái)想看個(gè)究竟：這時(shí)我正吃著餅干，餅干渣掉在了地上，這可忙壞了這群小家伙，先是來(lái)了2只小螞蟻它倆圍著一塊大一點(diǎn)的餅干渣估計(jì)是想搬回家，可是好半天那塊餅干渣紋絲不動(dòng)，不一會(huì)兒陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了一群小螞蟻，就看見(jiàn)原來(lái)那塊餅干渣被它們像抬轎子一樣搬走了。這個(gè)畫(huà)面讓我不禁想起了一首兒歌，我開(kāi)心的唱了起來(lái)：“一只螞蟻在洞口，看見(jiàn)一粒豆，搬呀搬呀……”
我們學(xué)過(guò)一句農(nóng)諺：螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到。我問(wèn)媽媽?zhuān)娴膯�？媽媽說(shuō)：“對(duì)呀，看見(jiàn)螞蟻搬家，就預(yù)示著要下雨了�！蔽野胄虐胍桑幸惶熳咴诼飞衔铱匆�(jiàn)一群螞蟻忙忙碌碌像是在搬家，心想，難道要下雨嗎？果然第二天清晨下起了傾盆大雨。
小小螞蟻不但告訴了我們“團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就是勝利”的道理，還讓我懂得了“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到”的自然規(guī)律，它們真是我們?nèi)祟?lèi)的好老師！
關(guān)于啟示的作文4
之前我聽(tīng)媽媽說(shuō)，樹(shù)是一個(gè)很有知識(shí)的老者，它可以為你結(jié)開(kāi)一切的煩惱，于是我來(lái)到一棵大樹(shù)下遮陰。
我看了看這棵大樹(shù)，發(fā)現(xiàn)這棵大樹(shù)非常的高，足足有兩米；樹(shù)葉的條紋很奇特，就像蛋卷一樣，一卷一卷的，很有趣；樹(shù)上的條紋也很奇特，我從來(lái)也沒(méi)看到過(guò)，這個(gè)條紋比較密有種神秘的感覺(jué)。
突然一陣清香在我的身旁圍繞，原來(lái)是大樹(shù)的香味，大樹(shù)的葉子飄出的清香讓我感覺(jué)沒(méi)有了煩惱，也讓我感覺(jué)到舒服！這種感覺(jué)就像是母愛(ài)，母親把我抱在懷里。微風(fēng)吹拂著我的臉頰，就如媽媽撫摸著我的臉。
我伸手摸了摸大樹(shù)，雖然大樹(shù)的樹(shù)皮并不光滑，但是我卻感覺(jué)大樹(shù)如玻璃一樣光滑。突然間，我似乎也變成了大樹(shù)，我的腳變成樹(shù)根，我的手變成枝干，而我的頭發(fā)就變成了一片片綠油油的葉子，我和其它的大樹(shù)生活在一起，我們每天一起聽(tīng)著小鳥(niǎo)那動(dòng)聽(tīng)的歌曲……
這是一聲小鳥(niǎo)地叫聲把我給驚醒，原來(lái)是小鳥(niǎo)要來(lái)筑巢呀！每只小鳥(niǎo)的嘴里都叼著一根小樹(shù)枝，往樹(shù)上，我抬頭往上看，小鳥(niǎo)們把小樹(shù)枝堆放在樹(shù)上，過(guò)了一會(huì)兒鳥(niǎo)巢就筑好了，小鳥(niǎo)們或許是因?yàn)樽约旱募抑昧�，高興得在樹(shù)上唱歌，聽(tīng)著它們那動(dòng)聽(tīng)的歌曲，讓我感到快樂(lè)。
大樹(shù)你在這里站了幾半年了吧！你為人們遮陰，你不求回報(bào)，你不在意別人的目光，也不在意別人對(duì)你的評(píng)價(jià)，你只求每天可以聽(tīng)到剛剛出生的小鳥(niǎo)那脆弱的叫聲，在刮風(fēng)下雨的時(shí)候?yàn)樗鼈冋陲L(fēng)擋雨，用自己的葉子保護(hù)它們。謝謝你，大樹(shù)，因?yàn)槟阕屛颐靼讕椭鷦e人是不求回報(bào)的。
關(guān)于啟示的作文5
說(shuō)到人類(lèi)的老師那可是數(shù)不勝數(shù)，因?yàn)槿祟?lèi)向大自然“請(qǐng)教”的啟示太多了。青蛙帶給我們的啟示就有很多，不信就往下看！
會(huì)游泳的人都知道，蛙泳是由青蛙的泳姿演變而來(lái)的。后來(lái)被人們不斷的改進(jìn)，成為四種泳姿之一，也是最古老的一種。因?yàn)樵缭?0xx—4000年前人們?cè)缇椭懒擞型苡�，而且一直流傳至今�?/p>
細(xì)心的人都會(huì)發(fā)現(xiàn)青蛙長(zhǎng)有腳蹼，和現(xiàn)在潛水員在潛水時(shí)腳上的腳蹼是一樣的。別小瞧這小小的腳蹼，它在水里的作用可大了。它可以讓潛水員的速度大大提高，更快地完成水下任務(wù)。所以青蛙對(duì)游泳的貢獻(xiàn)可以封個(gè)“終身成就獎(jiǎng)”。
其實(shí)青蛙在軍事方面的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)比游泳方面大得多。在我們國(guó)家軍事不發(fā)達(dá)的時(shí)候，還不知道怎么分辨真假導(dǎo)彈，所以其它國(guó)家就有機(jī)可乘用假導(dǎo)彈來(lái)迷惑我們。我們的軍事家就把目光放到了青蛙身上，發(fā)現(xiàn)青蛙只能看見(jiàn)動(dòng)的事物，看不見(jiàn)靜的事物。設(shè)計(jì)師就青蛙這個(gè)特點(diǎn)發(fā)明了電子蛙眼，這樣就可以準(zhǔn)確地分辯出真假導(dǎo)彈。
啊！一個(gè)小小的青蛙竟然能給我們?nèi)绱硕嗟膯⑹荆螞r大自然中還有更多的奧秘等著我們發(fā)現(xiàn)呢！
關(guān)于啟示的作文6
我的家鄉(xiāng)在揭陽(yáng)，雖然它不算是花都，但這里也有許多花，如喇叭似的牽�；ā嵃椎乃苫�、粉色的桃花、小巧玲瓏的桂花等。而我最喜歡的是清白的荷花。
今年的荷花開(kāi)得格外茂盛，水池中，小河都開(kāi)滿(mǎn)了荷花。荷葉又大又圓，宛如插在水中的傘，綠油油的，又仿佛一塊塊碧綠的翡翠。一朵朵荷花依偎著荷葉。在微風(fēng)中飄舞。
鄉(xiāng)下池塘里的荷花最多。初夏時(shí)，荷花還沒(méi)開(kāi)，還是一朵朵花骨朵兒，從遠(yuǎn)處放眼望去，真像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩躲在荷葉下。盛夏時(shí)，荷花一朵朵地開(kāi)了。走進(jìn)荷花池，香氣撲鼻。荷葉一片接著一片，荷花立在荷葉中間，有的像含情脈脈的少女，花瓣全展開(kāi)了，露出了黃色的小蓮蓬；有的像出水芙蓉的舞女，才展開(kāi)兩三片花瓣；有的猶如一個(gè)害羞的'小女孩，還是一朵花骨朵兒，飽脹得馬上就要破裂似的。荷花的綠襯托著荷花的艷麗，使荷花更加的嬌媚。大大小小的荷花連成一片，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅啊”！
在雨水的洗滌下，荷葉更青翠了，荷花更嫵媚了。一顆顆小水珠滾落在荷葉上。微風(fēng)一佛，荷葉就跳起了舞，小水珠在荷葉上滾動(dòng)，猶如在給荷葉伴奏。
進(jìn)入初秋中，荷花漸漸凋謝了，結(jié)成了一個(gè)個(gè)蓮藕，人們便常去池塘摘蓮藕吃。
荷花從污泥中長(zhǎng)出來(lái)，卻不受污染，我們也要像荷花一樣，做個(gè)清清白白、潔身自愛(ài)的人。我愛(ài)荷花！
關(guān)于啟示的作文7
今天的天氣特別晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，媽媽說(shuō)要帶我和姐姐去公園玩，我倆的心情別提有多高興了。在公園里玩著玩著，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了地上有幾只螞蟻在搬東西。我的好奇心一下子被激發(fā)出來(lái)了。于是，我便蹲下來(lái)仔細(xì)地觀察起螞蟻來(lái)。
一開(kāi)始，我看見(jiàn)一只螞蟻在努力地搬著一塊較大的面包，搬了好久，也沒(méi)搬起來(lái)。于是，那只螞蟻便走到螞蟻洞口，碰了幾下同伴們的觸角。不一會(huì)兒，出來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的螞蟻。它們齊心協(xié)力，終于把面包搬起來(lái)，運(yùn)到了洞里�？磥�(lái)團(tuán)結(jié)的力量真的很偉大哦。
我突然又想起來(lái)一個(gè)書(shū)中看過(guò)有關(guān)螞蟻的故事，一個(gè)蟻群遭受了一場(chǎng)大火，眼看著大火燒到了它們的身上。這個(gè)時(shí)候，那群螞蟻?zhàn)园l(fā)地抱在一起，形成了一個(gè)圓球狀，最外面的一層螞蟻犧牲了自己保護(hù)住里面的同伴逃過(guò)了火災(zāi)。這種為了同類(lèi)而自我犧牲的精神，讓我的心情久久不能平靜。
從這件事中，我明白了，我們一定要仔細(xì)地觀察生活，這樣，我們才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)與收獲，因?yàn)樯钪谐錆M(mǎn)了無(wú)窮道理與哲學(xué)。同時(shí)也學(xué)到了團(tuán)結(jié)就是力量，與為別人無(wú)私付出的那種高貴精神。
關(guān)于啟示的作文8
世上無(wú)難事，只怕有心人這句話(huà)一直深深的改變了我。意思是這個(gè)世界上的難事，只要你勇敢的去做，努力，堅(jiān)持的去做，就一定可以成功。
記得有一次。我在做作業(yè)，作著作著，遇見(jiàn)一題很難的數(shù)學(xué)題。我一開(kāi)始，想了一下，就想：反正老師都要講的，做了也是白做，還不如不做呢可是我轉(zhuǎn)念一想：作業(yè)不是為了老是做的，應(yīng)該把他做出來(lái)!
開(kāi)始，我抓耳撓腮，怎么也相不錯(cuò)來(lái)，急的滿(mǎn)頭大汗。我想：我還怕你不成，世上無(wú)難事，只怕有心人。我非把你作出來(lái)不可。我寫(xiě)了滿(mǎn)頁(yè)紙的草稿，進(jìn)過(guò)我的不懈努力，我終于把他做出來(lái)了。
做完之后，我滿(mǎn)頭大汗，雖然很累，但是我卻很開(kāi)心。
還有一次，我出去爬山，爬到半山腰的時(shí)候，我已經(jīng)汗流浹背，疲憊不堪了。可是我硬著頭皮怕了上去快到山頂?shù)臅r(shí)候，我真是一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了�？墒且粋�(gè)信念支持這我，那就是世上無(wú)難事，只怕有心人這個(gè)信念支持著我爬到了山頂。站在山地，這不僅僅是普通的山頂，而是我勝利的象征。
現(xiàn)在的我，做事都是堅(jiān)持不懈，因?yàn)槭郎蠠o(wú)難事，只怕有心人!
關(guān)于啟示的作文9
蝴蝶，就是那穿著艷麗服裝、翩翩地飛舞在花叢中的小仙子。蝴蝶不僅是小小舞蹈家，身上還有值得我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng)呢！
一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的日子，我和爸爸媽媽一起去爬山，我們氣喘吁吁地爬到半山腰，我提出要稍微休息一會(huì)兒，等一下再繼續(xù)爬山。正當(dāng)我喝水時(shí)，突然看見(jiàn)了幾只翩翩飛舞的蝴蝶。我想：蝴蝶那么漂亮，要是我能有一只就好了。想到這兒，我自言自語(yǔ)：“對(duì)了，干脆我自己抓一只吧！”我看準(zhǔn)了一只看起來(lái)飛得很慢的枯葉蝶，趁它停在花上的時(shí)候，躡手躡腳地走到它身后，正準(zhǔn)備撲上去，可枯葉蝶卻比我更聰明、機(jī)靈，它以迅雷不及掩耳的速度飛到了空中，馬上又雙翅合攏停在一棵掛了許多枯枝敗葉的樹(shù)上，與樹(shù)“合為一體”了，我不甘心，一片一片的尋找，可結(jié)果是竹籃打水——一場(chǎng)空，我怎么也想不明白，蝴蝶怎么憑空消失了？
回到家中，我打開(kāi)電腦查找答案才知道，原來(lái)翅膀上艷麗的顏色是蝴蝶的保護(hù)色，怪不得剛才我找了好久也沒(méi)找到�？茖W(xué)家還模仿蝴蝶的這項(xiàng)特殊的本領(lǐng)發(fā)明了作戰(zhàn)服裝——迷彩服。
動(dòng)物的本領(lǐng)真大呀，真是人類(lèi)的好老師！
關(guān)于啟示的作文10
每當(dāng)我見(jiàn)到書(shū)桌上的那張照片，就不禁想起了那次登山的啟示。
記得寒假一天，爸爸帶我們一家游長(zhǎng)白山。來(lái)到長(zhǎng)白山腳下一往山頂，真是你裝素裹的白色雪山。開(kāi)始，我和媽媽信心十足，爭(zhēng)先恐后地往上爬�？蓜偟桨肷窖�，我和媽媽已經(jīng)沒(méi)有勁了，兩只腿已經(jīng)發(fā)酸了，混身癱軟，像年過(guò)七十的老人似的，一步一步艱難地爬著。媽媽、爺爺和奶奶實(shí)在是爬不動(dòng)了，就在石階上休息。
我也累得夠嗆。當(dāng)我看到走在我前面的爸爸還在奮力的向上攀登，我突然冒出個(gè)想法，提出要和爸爸比賽，看誰(shuí)先到達(dá)目的地??山頂。爸爸爽快地答應(yīng)了。我咬住牙向上爬，雙手扶著膝蓋，兩只腿酸的幾乎抬不動(dòng)了，像灌了鉛似的沉重。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)年近四十五的爸爸，卻在我前面。
他都不嫌苦，我還能叫類(lèi)累？想到這里，我便去、鼓足勁繼續(xù)一步一步艱難地向上攀爬。終于，我超過(guò)了爸爸，勝利地到達(dá)了山頂，贏得了這場(chǎng)比賽。我高興得歡呼起來(lái)。
站在上面向下一看，��！這么高、筆陡的山峰，真不敢相信我竟然可以登來(lái)。在看看媽媽她們，像一只只小螞蟻一樣還在那蜿蜒的石階上慢慢的往上一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)著。這時(shí)，我心里是多么自豪高興��！
那次登山，讓明白了一個(gè)道理：人能走多遠(yuǎn)？不要問(wèn)志向；人能攀多高？不要問(wèn)雙手，而要問(wèn)意志！
關(guān)于啟示的作文11
我沒(méi)有很多的書(shū)，必須要問(wèn)我最喜歡的書(shū)就是什么？那么，我會(huì)毫不猶豫的告訴你：我最喜歡《語(yǔ)文》書(shū)。
我讀了第一單元的課文。第一課《竊讀》里的小女孩悄悄地走進(jìn)書(shū)店里看書(shū)，她對(duì)讀書(shū)就是那么如饑似渴，我被小女孩看書(shū)的熱情給感動(dòng)了，我和她一樣，只要到了書(shū)店就能夠找到自我的樂(lè)趣。第二課《小苗與大樹(shù)的對(duì)話(huà)》中苗苗小的時(shí)候十分喜歡看閑書(shū)，季羨林爺爺居然也喜歡看閑書(shū)。季羨林爺爺還對(duì)我們說(shuō)：“一個(gè)小孩起碼要背兩百首古詩(shī)，五十篇古文，此時(shí)這就是最起碼的要求�！笨磥�(lái)，我得抓緊一點(diǎn)了。第三課《走遍天下書(shū)為侶》課文中寫(xiě)了如果你一個(gè)人獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行，此時(shí)如果只能帶一樣能供自我?jiàn)蕵?lè)的東西，我會(huì)選取一本書(shū)。如果就是我的話(huà)，我也會(huì)帶一本書(shū)。作者教會(huì)我們讀一本書(shū)方法，那就就是一遍又一遍的去讀，首先我們要思考，然后再去想象�！皽毓识隆闭f(shuō)的就就是這個(gè)道理。第四課《我的“長(zhǎng)生果”》這一課，教會(huì)了我寫(xiě)好作文技巧�！肚锾靵�(lái)了》作者用了比喻、擬人的修辭手法，把秋天比作穿著金黃色的衣裙的仙女。《一件不愉快的往事》告訴我們借鑒和模仿就是一種十分好的辦法，最重要的還就是要把自我的想法寫(xiě)進(jìn)去，因?yàn)椋挥凶晕覈I心瀝血的東西才有價(jià)值。這不，最近我寫(xiě)的東西，老就是得到老師的表?yè)P(yáng)呢。其實(shí)很簡(jiǎn)單，怎樣想就怎樣寫(xiě)唄！
這就就是讀書(shū)給我的啟示。我想你們讀了喜歡的書(shū)也就應(yīng)有不少收獲吧！
關(guān)于啟示的作文12
我們?cè)诠珗@會(huì)合，玩起了尋寶的游戲。
尋寶地點(diǎn)是小樹(shù)林，這里的景色真美呀！石橋那頭的花開(kāi)了，它們爭(zhēng)先恐后的把自己的美麗展現(xiàn)給大家看。花樹(shù)的旁邊有一棵槐樹(shù)，它無(wú)比巨大，像一個(gè)侍衛(wèi)，靜靜地守護(hù)著我們。那郁郁蔥蔥的小樹(shù)林，像一把把傘，供人們乘涼。
要出發(fā)了，我的心“怦怦”亂跳，好像懷揣十七八只小兔。隨著老師的一聲令下，我像箭一樣沖進(jìn)了小樹(shù)林，開(kāi)始了尋寶之旅。運(yùn)氣還不錯(cuò)，我一下子就在一棵小樹(shù)的樹(shù)根旁找到了一張代表 “寶”的小紙條，我趕緊把這張紙條收入囊中。哈哈，這么快就找到了一張，剩下的應(yīng)該不難吧！我又開(kāi)始東找西找，在好心路人的提示下，我又在花壇下、樹(shù)叢中、樹(shù)干上找到了三張紙條。太好了，我有四個(gè)“寶”了，擁有了四袋零食。不知道陳芷妍和許筱軒找到了多少，問(wèn)問(wèn)他們！他們也不賴(lài)，也找到了六張，還剩下最后兩張沒(méi)找到了，到底藏在哪里呢？我們滿(mǎn)樹(shù)林亂逛，一會(huì)兒伸長(zhǎng)了脖子，一會(huì)兒俯下身子，搞得自己是老眼昏花、眼冒金星。老師實(shí)在是看不下去了，一臉賊兮兮的給我們劃定了尋找的范圍。我們翻檢的更加起勁了，可是依然找不到。哎，老師你到底把紙條藏在哪里呀？還是許筱軒聰明，他站在老師的角度一下子就在廢棄小船的船艙背面找到了一張紙條。陳芷妍也在老師的提示下，像個(gè)被驚的兔子飛快的在大樹(shù)樹(shù)洞里找到了最后一張紙條。哎，落后一步呀！
今天的作文課真有趣！這次尋寶也給了我一個(gè)啟示：只要細(xì)心，就一定可以把事情做好！
關(guān)于啟示的作文13
最喜歡的名言是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句名言讓我受益無(wú)窮。
記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，寫(xiě)了一篇作文，題目《我想要的一件東西》，寫(xiě)完后交給老師批改。老師高興地對(duì)我說(shuō)：“你的這篇作文寫(xiě)的還不錯(cuò)!”
在一次作文課上，老師讓我們寫(xiě)了一篇作文。我心想：“我第一次的那篇作文寫(xiě)得那么好，這次算得了什么”，于是漫不經(jīng)心地寫(xiě)了一篇作文交上去。結(jié)果，我被老師叫到辦公室，老師嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你看看你自己寫(xiě)的作文?我都看不懂，你看得懂自己寫(xiě)的作文嗎?說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)�！蔽业拖骂^，看了看自己寫(xiě)的作文，我傻了眼，心想：這是我自己寫(xiě)的作文嗎?沒(méi)想到連你自己也看不懂�！鞍ァ阊�，我表?yè)P(yáng)了你，就這樣驕傲自滿(mǎn)。希望你努力學(xué)習(xí)，提高寫(xiě)做能力，現(xiàn)在老師贈(zèng)你一句名言——‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’……”
回家后，我把老師贈(zèng)我的名言寫(xiě)在硬紙板上，放在我的書(shū)桌前，作為鞭策我的座右銘。從此，我每天認(rèn)真地聽(tīng)課，閱讀各類(lèi)讀物，好好地練字。
關(guān)于啟示的作文14
在人生的旅途中，困難重重，翻過(guò)了一座山還有一座山。這時(shí)，就是要考驗(yàn)?zāi)愕暮阈暮鸵懔α�。是攀巖告訴了我這樣一個(gè)道理。
記得有一次，我去保利童子軍玩攀巖。我仰起頭一看，攀巖板有商場(chǎng)的二層那么高，散落著一塊塊形狀各異、顏色不一的石頭�？墒牵F(xiàn)在一個(gè)人都沒(méi)上去攀巖，我也打起了退堂鼓。當(dāng)我又害怕又猶豫的時(shí)候，心里似乎有兩個(gè)不同的小人在打架。一個(gè)說(shuō)：“別上去了，那么危險(xiǎn)，反正也沒(méi)什么大不了的！”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，另一個(gè)小人就說(shuō)：“去吧！去吧！都快11歲的大孩子了。瞧，8歲的小孩子都上去了！”我抬頭一看，那個(gè)小人說(shuō)的話(huà)真準(zhǔn)�。∮袀�(gè)比我矮一個(gè)腦袋的小女孩正在巖石上走動(dòng)。天哪！我心里默默地想；“一個(gè)那么小的女孩都能爬上去，難道我就不行了嗎？”我穿上安全衣，爬上臺(tái)階，懷著一顆忐忑不安的心上去了。我一只手死死地抓著一塊藍(lán)色的巖石，另一只手抓著另一塊綠色的小巖石。最危險(xiǎn)的就是我的兩只腳，都踩著一塊黃色的巖石上。我可不想腳一滑，整個(gè)人懸在空中，那滋味肯定不好受！一塊石頭、兩塊石頭、三塊石頭……最后一塊石頭了。��！我成功啦！頭上的冷汗都化作了熱汗。
下來(lái)之后，我抬頭望著爬過(guò)的那塊巖壁，領(lǐng)悟了一個(gè)道理：人生就像這漫長(zhǎng)的攀巖，只有努力克服掉困難，才能取得成功。相反，當(dāng)只“縮頭烏龜”，只會(huì)失敗。生活中困難很多，就像一座座山，只有極大的恒心和毅力，才能翻過(guò)一座山再翻過(guò)一座山……
關(guān)于啟示的作文15
生活宛如一幅豐富多彩的圖畫(huà)，一件件小事就象這畫(huà)中美麗的景物。我熱愛(ài)生活，因?yàn)樗粌H能讓我們嘗到酸甜苦辣，還能給予我們發(fā)現(xiàn)和啟示。每當(dāng)我沒(méi)有了恒心，想放棄時(shí)，我總想起那次難忘的登山。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和幾個(gè)好朋友到峽谷公園，想去領(lǐng)略一下它的美�？墒牵铱粗呛盟崎L(zhǎng)龍的峽谷和那數(shù)不勝數(shù)的臺(tái)階，心里便有些泄氣，但看著朋友們躍躍欲試的樣子，我便決心要和他們一起爬，并且要爬到山頂上。
大家一起出發(fā)了，一路上，我們有說(shuō)有笑，一邊欣賞路旁的風(fēng)景，一邊輕松地走著，不一會(huì)兒，我們來(lái)到了第一個(gè)涼亭，大家都神 情愉悅，看來(lái)爬山也不是好難嘛，我們都有了信心，也堅(jiān)信我們一定會(huì)到達(dá)山頂。
大家樂(lè)呵呵地走著，可好景不長(zhǎng)，我們走到半山腰時(shí)，都明顯有些吃不消了，有的累得氣喘吁吁，有的直接坐在臺(tái)階上休息，有的甚至想原路返回了。我雖然也很累，雙腳也直哆嗦，但是我想起剛才對(duì)自己說(shuō)過(guò)的話(huà)，便堅(jiān)定地出發(fā)了。
當(dāng)我們快到山頂時(shí)，我已經(jīng)累得上氣不接下氣，感覺(jué)雙腿象灌了鉛，可是我抱著一種“堅(jiān)持就是勝利”的心態(tài)爬上了山頂了。大家歡呼起來(lái)，美麗的景色讓我們心曠神怡，迎面吹來(lái)的風(fēng)，讓我們感到如此地清新涼爽。
是啊，人生的路何嘗不是如此的艱辛，困難，如果沒(méi)有了恒心和毅力，走好這條路談何容易，但是，只要我們有信心，能堅(jiān)持，就一定能到達(dá)成功的彼岸.
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