介紹班級趣事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的介紹班級趣事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
介紹班級趣事作文1
學(xué)校，不僅是我們學(xué)習(xí)的地方，也是帶給我們快樂的地方。即使是嚴肅的課堂，也不免有一些快樂的事。下面，我們就來看看吧！
一天，我們正在上語文課，老師站在講臺上講課文。這段時間是實習(xí)老師給我們上課，可她根本不能控制住局面。于是，同學(xué)們紛紛明目張膽地大聲講話。
KZS是個很喜歡講話的同學(xué)，老師怕他講話，就讓他一個人坐一張桌子。沒有人和他講話，他覺得很無聊，就研究起筆芯來。他拿出一支紅筆芯，拿在手里，眼睛一動不動地盯著它，仿佛里面裝著美味的果汁一樣。突然他好像真的把它當(dāng)成了果汁，居然放在嘴里，使勁吸了起來。過了不一會，突然有人“��！”地大喊了一聲，于是全班同學(xué)都朝他望去，只見嘴里一片，紅臉上一片紅，下巴是紅的，額頭也是紅的。這下班里可炸開了鍋，同學(xué)們一個個狂笑不止。有的捧著肚子大笑，有的趴在桌子上笑，有的.笑出了眼淚，還有的干脆躺在后面的桌子上，閉著眼睛大笑。我笑得特別厲害，光是看見他臉上那副不好意思的表情，我就笑個不停。不過老師沒覺得好笑，她惱羞成怒，對他擺擺手說：“快去洗��！”于是KZS用手捂著臉，跑了出去。當(dāng)他回來時，我們還在一個勁地大笑，看見了他，我們笑得更厲害了，因為他越洗越臟，活象一只大花貓。
那節(jié)課，斷斷續(xù)續(xù)的笑聲一直沒停止。這件事也成了一個星期以來最搞笑的事。
介紹班級趣事作文2
升入初二以來，我們八班的快樂細胞又呈直線上升趨勢了。老師總有數(shù)不盡的方法讓我們開懷大笑。普普通通的事情一到他那里都可以變成津津樂道的趣事。背景有悲有喜，有苦有甜……
我讓你搬同步訓(xùn)練你把我電腦搬來干什么？又沒讓你帶我電腦出來散步！聽吧，我們在上數(shù)學(xué)課時的精彩片段，不管怎樣，幽默的數(shù)學(xué)老師總是能調(diào)動起我們的情緒，是課堂氣氛變得活潑生動。
“哈！哈！哈哈！哈哈！”不要以為我們班發(fā)瘋了，這是我們班的新成員——一只小烏龜引起的。應(yīng)該是空間太小的緣故吧，它老想從小塑料缸中爬出來。（背景：星期三晚自習(xí)讀英語時的情景。）他一只腳扒著塑料缸的口，一只前腳一擺一擺的，可好玩啦。我們?nèi)粗�。自從它的出現(xiàn)，便勾住了我們的心思，每節(jié)課的課間休息都在那兒圍著一群人，在讀英語時不敢走過去但眼睛和心思可全放在它哪兒。氣的×××邊叫邊指著它說：“誰也不準看它��！”但絲毫不起作用……
我們班有趣嗎？這只是細節(jié)，微不足道的細節(jié)，初二初中生活的又一個新開始，忘記過去的不快，專門集中精力對付初二吧，每一次作業(yè)都是一個拓展，每一次考試都是一次檢驗，堅持做到最好，在緊張的學(xué)習(xí)中偶爾一次放松也不錯。
我相信初二八班！更相信自己！
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