我的益友作文(集合15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我的益友作文，歡迎閱讀與收藏。
我的益友作文1
感恩是我的良師益友——讀《親情故事》有感在蔚藍的天空中，潔白的云朵組成了一幅幅與感恩有關(guān)的畫面，那是為了報答藍天給它的自由、快樂。在一望無邊的大地上，小草探出了綠油油的腦袋，那是為了感謝大地給它的生命，感謝太陽給它溫曖的陽光。
在美麗的森林里，不時傳百靈鳥那動聽的歌聲，是為了表達對小動物、樹木的感謝……生活中，有感恩的故事，我讀過的《美麗的疤痕》讓我記憶猶新，書中是這樣寫的：一個活潑開朗的小男孩到了上學(xué)的年齡，開學(xué)第一天，老師請各位新生的家長來學(xué)校開家長會，小男孩因為母親臉上有一道疤痕，怕別人笑話自己的媽媽，所以很難過。可他還是讓媽媽來開家長會。在家長會上，小男孩的母親善良和文雅的舉止給在場的所有家長留下了深刻的印象。有人關(guān)切地問母親臉上的傷疤，小男孩母親說：“那是一場火災(zāi)造成的……幸好孩子沒事�！�
家長會結(jié)束，小男孩笑了，母親也笑了，小男孩發(fā)誓：長大后一定要為母親治好傷疤，考上大學(xué)�；氐郊液�，小男孩經(jīng)常為母親干家務(wù)活，用熱毛巾為母親擦臉。從這篇故事中，我知道了我們每個人都懷著一顆感恩的心報答母親，正如孟效的《游子吟》：誰言寸草心，報得三春暉！
我的益友作文2
我，一個平平常常的我。雖然沒有出眾的相貌，但學(xué)習(xí)成績名列前茅，這就是我的摯友——書幫得忙。那我給你們說個小故事吧！
那是一年暑假，一天晚上，我起床去喝水，回來時不經(jīng)意間看了一眼客廳里的鐘。
一看，才一點多，可以看一會兒書。一想起書，我睡意全無，一下子就跑到書房里，抽出一本《童年》和《友誼》。不知是我太著急，書柜發(fā)出一聲“巨”響。我忐忑不安，躡手躡腳地走進爸媽的房間，一看，沒醒來！真是虛驚一場。我連忙捧起手中的書看了起來，看著看著，我的眼角擠出了幾顆“金豆豆”來。原來，《友誼》這本書很感人，把我給感動了。漸漸地，我從書中爬出來，一看鐘，三點多了！
我就是愛看書，愛到廢寢忘食。我愿把看書進行到底，讓書成為我一生中最忠實的良師益友。
我的益友作文3
“爸爸，你就讓我玩會游戲嗎？”“不，堅決不行！”瞧，這個周末玩手機又被老爸發(fā)現(xiàn)了。不過，我覺得老爸也是一個良師益“友”。
“良師”這二字是因為，他每天晚上，都要盯著我把作業(yè)寫完。這不，又來了，我做一題，他檢查一題，對了幸好無事，錯了就是一頓“板票燒雞”，那味道絕對讓你痛哭流涕，他還經(jīng)常意味深長的給我說大道理，比如“雪萊的讓預(yù)言的號角奏鳴！哦，西風(fēng)啊，如果冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”有時也會叫我說：“把《威尼斯的小艇》背一遍，我聽聽�！�
“益友”這兩個字，來自于一頓夜宵。那晚家里沒吃的，我肚子什么也不剩，餓得咕—咕—叫，爸爸肚子里也沒有“存貨”了，可媽媽不讓我吃夜宵，我和老爸商量：“趁我媽化妝時，出門去買一頓KFC。”我爸點頭同意，我媽開始化妝了，我們迅速跑出去，走上車，去KFC大吃一頓，爸爸沒吃多少，可能是想讓我吃吧，我想這可能也是對我的愛。我解開一個漢堡一把塞進爸爸嘴里。一會兒，回到家里，媽媽不僅沒生氣，還說：“怎么，不帶點給我。”我們先是一愣，隨后就相視一笑。
“父愛如山，母愛如海�！边@句用在我爸媽身上再合適不過了。
我的益友作文4
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯�！睆男〉酱�，我都特別喜歡讀書，書就像我的好朋友，時時陪伴在我的身邊。
在我小的時候，那時我還不認(rèn)識字。媽媽就經(jīng)常給我講故事。有《睡前故事》、《小白兔和大灰狼》等等。每天晚上我都是聽著媽媽的故事才能睡覺。
現(xiàn)在我長大了，可以自己看書了。我每天一有空就捧起書來看。漸漸的，我越來越喜歡看書，越來越離不開書。我喜歡的書有很多：《睡前故事》、《讓孩子學(xué)會分享與接納》、《弟子規(guī)》等等�，F(xiàn)在我們家的書柜里放著的都是我的書。我最喜歡看的還要數(shù)《弟子規(guī)》。這本書告訴了我很多道理，比如：要孝順長輩、要團結(jié)、要合作……
古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”平時，碰到書中的好詞好句或是感興趣的地方我總會抄下來，和同學(xué)們分享，寫進我的日記里。
書，是我的良師益友。讀書使我快樂，讀書伴我成長。
我的益友作文5
有益的課余生活可以增進身心健康，還能增長知識。我的課余生活是豐富多彩的。有打羽毛球，騎自行車，畫畫``````沒有一樣是我不喜歡的，但是我還是喜歡看課外書。
我喜歡看寫作類，童話類和益智類的書。每當(dāng)新書一買下來，我就迫不及待地打開書，一口氣把它“干掉”，每當(dāng)看到好笑的地方，我會忍不住哈哈大笑。奶奶開玩笑對我說“寧寧，你是不是撿到錢了，這么開心�！睘榱丝磿疫�鬧了些小笑話呢！
一天，我在看《格林童話》，書中的內(nèi)容立刻吸引了我，我看得津津有味。正在這時候，奶奶對我說：“寧寧，我要睡一會兒，幫我看下水，好不�！蔽覑劾聿焕淼卣f：“好吧。”過了一會兒奶奶醒了，問：“寧寧，水好了沒�！蔽壹泵Ψ畔率种械臅�，跑到廚房一看，啊，水燒干了！
書是我的伴侶，更是我成長道路上密不可分的良師益友。
我的益友作文6
一本你喜愛的書就是一位良師，也是一位你隨時傾心交談的知己。書，是我生活中不能缺少的重要部分之一。
一次，爸爸告訴我明天要去旅行，我非常高興可是我的書包裝不下太多東西。于是，我來到了書房，從書架上把我“老師”和“知己”請了下來，這是我感覺像得到了一件稀世珍寶，喜愛得不得了。我還拿來了包書紙給他當(dāng)衣服，然后小心翼翼地把我的“良師益友”放入書包。
第二天，我們?nèi)胰艘霭l(fā)了，爸爸在檢查我的書包的時候，發(fā)現(xiàn)我?guī)У娜菚�，就問“咦，你帶的怎么都是書？”我回答：“書，是我最好的朋友，他在我有困難的時候一直安慰著我，在我沒事做的時候是書一直陪伴著我所以書是我的‘朋友’！”爸爸聽了我這樣說從憤怒的表情變成了開心的表情并說：“既然你這樣說我也只能支持你了�！�
我在書的世界里無憂無慮地生活，我似乎與每一本書合為一體，和它們共悲傷，共快樂。讀書變成了我精神上的導(dǎo)師，也是我精神上的知己。糧食是身體的哺育之物，而書籍是靈魂哺育之物，所以書籍是全世界的營養(yǎng)品。
我的益友作文7
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯。”書就像一朵朵海洋中的浪花，每一朵都閃爍著奇異、五彩繽紛的浪花……書是我的良師益友，我與書的故事講三天三夜也講不完。可有兩件事令我至今難忘。
他們都在倒立
說起我讀書的起源，那還要追尋到上幼兒園時。那年我四歲生日，爸爸給我買了一些花花綠綠的東西，我好奇的問：“爸爸，這是什么東西？”爸爸告訴我：“這是書，可以讓人變的聰明，擁有豐富的知識。書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！蔽译S便拿了一本書翻了幾頁，覺得挺有意思，上面大多是插圖，有很少的文字，于是就拿到房間里去看了。忽然，我發(fā)現(xiàn)這本書很奇怪，里面的'一切都是到著的：人好像在倒立，太陽在下面，花草在上面，房子就更奇怪了，下面是個三角形，上面是個方形，門在上，窗在下，看到這兒，我大吃一驚，難道書上的內(nèi)容與現(xiàn)實中的不一樣？我急忙抱去問媽媽：“媽媽，媽媽，你看這些人怎么都在倒立？他們在練武術(shù)嗎？書上的內(nèi)容與生活中的是恰好相反的嗎？”媽媽看了看我手中的書，笑了起來，她說：“傻孩子，你把書拿倒了！”
我的益友作文8
品一杯香茗，體會它散發(fā)的清香……
書，是我一位教導(dǎo)有方的老師。
這位老師教會了我很多。有時候是一幅畫，一個字，有時是一個好的行為習(xí)慣。記得，我第一次讀書是兩三歲時吧，看的是繪本，就是那種一幅圖配一句話的書，我開始了閱讀；一年級，看的是夢幻的童話，丑小鴨的故事給了我很深的啟發(fā)，我愛上了閱讀；三年級，長大了一些，開始看四大名著了，時而像孫悟空般調(diào)皮搗亂，時而又像林黛玉般溫柔可人，時而又像軍師諸葛亮一般神機妙算，還有李逵般的英勇；六年級，我又迷上了小說，沈從文的《邊城》，沈石溪的《狼王夢》……什么也阻止不了我對書——這位老師的熱愛。
書，是一位與我情同手足的好朋友。
書，這位好朋友，不說是同床共枕的好“閨蜜”，也算得上情同手足的好“兄弟”了。旅游時，學(xué)校時，玩耍時，總少不了它的身影。而且我的好兄弟還不少呢，童話、小說、科幻……啥啥都有。跟它們在一起的時光，是快樂的，也是寧靜的，一切都慢了下來，世上，唯有書和我……
書給我?guī)砹丝鞓罚步虝宋以S多。我覺得它會伴我一生吧。
書，我的良師益友！
我的益友作文9
高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進步的階梯。我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。是的，書，不僅是我的良師，也是我的益友。
五歲那年，我讀了我人生中第一本書——《童話故事》，其中給我印象最深的是《皇帝的新裝》，記得故事的大意是這樣的：從前有一個皇帝，他每一個小時都要換一件衣服。后來來了兩個騙子，說是紡織工，能織出世界上最漂亮的衣服，實際上那些衣服都是假的。這個故事讓我看見了一個愚蠢的國王和奸詐的紡織工。
漸漸的，我長大了，讀了楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》。還記得那淘氣的馬小跳，搞笑的毛超，每一個故事都吸引著我�！冻壥虚L》里面的一個小情節(jié)讓我記憶猶新，在挑選市長時，馬小跳的表現(xiàn)栩栩如生。在四個調(diào)皮蛋里面，我看到了毛超編故事，引得同學(xué)們哈哈大笑，我也情不自禁跟著笑了起來。
后來，我又看了《西游記》，感受到了唐僧師徒的千辛萬苦，看了《水滸傳》后，我更是忘不了勇敢的林沖，瘋狂的魯達……這些故事如春雨點點滋潤著我。
我的益友作文10
我有很多朋友，但是，最要好的朋友還是宋佳慧。
她有一雙靈動俊俏的小眼睛，小巧玲瓏的鼻子，還有一張能說會道的小嘴巴，一笑起來還有兩個淺淺的酒窩。她那長長的秀發(fā)，走起路來一甩一甩的，非常漂亮！
我和宋佳慧在一起上學(xué)，在一起學(xué)作文，一起寫作業(yè)，她就是我形影不離的益友。她最大的特點就是樂于助人。有一次，我的鉛筆盒忘帶了，我借了許多人的筆，他們都不給我用，最后，我向宋佳慧借，她高興的答應(yīng)了。下課以后，我對她說：“謝謝你，宋佳慧！”她笑嘻嘻的說：“不用謝，益友之間就應(yīng)該互相幫助�！�
她還特別愛好體育活動。記得有一次體育課上，我和宋佳慧還有許多同學(xué)一起玩扔沙包的游戲，我和宋佳慧是攻擊方，她在場上歡蹦亂跳的，但是每一次都打不中，而且總是把沙包扔的很遠(yuǎn)。下課鈴響了，我們玩的滿頭大汗，氣喘吁吁。“下一節(jié)課繼續(xù)玩！”宋佳慧說。
宋佳慧不僅人長得漂亮，而且誠實善良，說話算數(shù)，聰明活潑有智慧。這就是我的益友。我想我們現(xiàn)在是朋友，將來永遠(yuǎn)都是朋友。
我的益友作文11
如同鳥兒喜歡藍天，魚兒喜歡大海，花兒喜歡太陽一樣，我喜歡讀書。雖談不上愛書如命，但它那磁鐵般的誘惑力，卻深深吸引了我。書籍給我?guī)頍o限樂趣，書是我的良師益友。
記得第一次看《悲慘世界》時，我就被書中曲折動人的故事情節(jié)深深地吸引住了�，F(xiàn)在回過頭來再看，我有了更新的感受和體會。它讓我懂得了什么是美、丑，什么是善、惡，我倍加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
最近，我讀了意大利著名作家亞米契斯的《愛的教育》一書。它改變了我的一些曾經(jīng)固執(zhí)的想法，陶冶了我的情操，美化了我的心靈，使我受益匪淺。
書籍，同樣更是我形影不離的好朋友，在書籍的大殿里，沒有媽媽的嘮叨，沒有老師那總也聽不完的教誨，為之取代的是平等與和諧。我能與書中的人物促膝交談，我能與他們手牽著手、肩并著肩，我能與他們說悄悄話……他們不是我的好朋友，卻勝似我的好朋友。他們無時無刻不陪伴著我，成功時、失敗時、快樂時、痛苦時，我總能從他們那里獲得充足的養(yǎng)分，營養(yǎng)自己，茁壯成長。
書籍在我的眼里不是沒有生命的，而是有血有肉的。它帶給我美妙的憧憬，深遠(yuǎn)的遐想，使我懂得了什么是真、善、美，怎樣為人處世。書籍，是我的良師益友！
我的益友作文12
我愛看書，從小到大，書陪伴我度過了無數(shù)快樂時光，是我的良師益友。有人問過我“你用什么消磨時間？”我想都沒想就說“看書呀�！蔽沂莻�喜歡聽故事的小孩。在很小的時候，每天晚上，只有聽了故事，才會去睡覺。長大一點，每當(dāng)大人嫌我煩的時候，就塞給我一本書，我保證會立即安靜下來，乖乖地看書。
我曾和唐僧師徒四人去西天取經(jīng)；曾和格列佛一起拜訪過小人國、大人國；曾和福格先生用八十天環(huán)游了地球；曾陪伴英子走過她的童年；曾和令狐沖一起笑傲江湖；曾跟著曹雪芹看著賈府由盛轉(zhuǎn)衰；曾隨著馮驥才領(lǐng)略俗世奇才的高超技藝；我也曾漫步巴黎街頭，曾和馬克吐溫喝下午茶，曾伴著保爾柯察金一步步成長......通過讀書，我學(xué)習(xí)到很多知識，認(rèn)識了很多人，明白了更多的道理。
每當(dāng)我傷心時，我會拿出一本書，輕松搞笑的情節(jié)會讓我開心起來；當(dāng)我遭受挫折時，我總會拿出一本書，主人公堅韌不拔的故事會讓我重拾信心；每當(dāng)我孤獨時，我會拿起一本書，書中的人們會使我不再孤單......因為有書，我才能變得更加快樂，更加堅強。
書是我最忠誠的朋友，也是我最信賴的老師，書是我的良師益友！
我的益友作文13
最近，我新交了一個朋友。它非常忠誠，非常豪爽，一直無私地為我奉獻著，讓我學(xué)到了許多知識。你想知道它是誰嗎？它就是書。
書是我的良師，是它陪伴著我的童年。小時侯，當(dāng)我覺得無聊的時候，會拿幾本帶帶圖片的書籍來讀一讀。這樣子，“無聊”會在我不知不覺中悄悄地離我而去。漸漸地，我從書中認(rèn)識了許多不認(rèn)識的字，還讓我懂得了許多做人的道理，書還是我忠實的朋友。有一次，我在家里寫語文作業(yè)時，有一個“郁”字我不認(rèn)識，怎么辦呢？對了，這時我想起了字典，請出這位無聲的老師，兩三下就幫我解決了困難，一查就查到；還有一次，我一個人在家里，感到無聊，煩得很，總想找點什么做。做什么好呢？對，看書，當(dāng)我讀到了老舍先生的《貓》時，我被書中的生動描寫給吸引住了。老舍先生對貓的性格、形態(tài)描寫真是生動極了，哎，老舍先生寫的真是活靈活現(xiàn)，栩栩如生啊！真不愧是名作家呀！喜歡上這篇文章的我，看見課本上的插圖，那只貓與老舍爺爺?shù)拿鑼懻媸侨绯鲆晦H啊，我也學(xué)著畫的樣子畫了起來，一會兒時間就過去了，看著自己親手畫的貓煩惱也就沒有了。
書真是我的好朋友啊！它讓我的夢想長上了翅膀，它會一直陪伴我成長。
我的益友作文14
俗語說：「在家靠父母，出外靠朋友�！褂蛇@句話可以得知朋友的重要性。但天下知己難尋，能交得一、二摯友豈不為人生一大樂事。
每個人都需要朋友，也都有朋友，沒有人能一個人獨立生活，不與外界連絡(luò)。古人曾說：「近朱者赤，近墨者黑。」一個人如果能交得益友，便能受到良好的影響，進而品行道德增進；反之，如交得損友，便會因為受到長期的影響，而因此變壞，你說，交友是不是該謹(jǐn)慎擇友呢？
一個成功的人背后，一定有許多益友，但世上有如此多的人，我們該如何擇友呢？孔子曾說：「益者三友，損者三友。友直、友諒、友多聞，益矣；友便辟、友善柔、友便佞，損矣。」意思是說：直、諒、知識豐富的朋友才是益友，我認(rèn)為這句話很有道理，你認(rèn)為呢？
人生在世，往往會因各種不同的原因，與別人結(jié)識為好友，但說來說去都只有一個「緣」字，因為有緣才能結(jié)為好友，因為有緣才能在同一班，我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在所擁有的友情，誠懇待人，互相關(guān)懷，使我們的人生充滿歡笑，使我們的人生擁有許多好友。
我的益友作文15
曾幾何時，我熱愛數(shù)學(xué)，愛的深沉，如癡如戀；曾幾何時，我十分討厭數(shù)學(xué)，排斥數(shù)學(xué)。幸運之神眷顧了我，使我初中生涯有一位好的數(shù)學(xué)老師——王瑞華老師。
輕快的上課鈴響了，只見一位著裝簡體大方的身影，踏著富有節(jié)奏的步伐走進我們班，高高的舉起一本數(shù)學(xué)書和一副三角板。站在講臺上說出她那經(jīng)典的臺詞：“拿出數(shù)學(xué)書，把與數(shù)學(xué)無關(guān)的東西收起來�！睌�(shù)學(xué)老師雖然性格嚴(yán)謹(jǐn)，但卻不失幽默風(fēng)趣，開朗大方的一面，老師脾氣時而火爆，時而溫柔。她上課時臉部像座小山峰，嚴(yán)峻可愛，下課后對我們?nèi)绾门笥阎g般親切。
記得有一次上數(shù)學(xué)課，有一道題老師來回講解，可我們?nèi)允且荒樏悦�，于是生氣的將手中的粉筆狠狠的一扔，威懾力很大。當(dāng)你把作業(yè)交給她時，她會眉開眼笑，為你豎起大拇指，當(dāng)你向她討論問題時，她總會細(xì)心而耐心的為你講解，老師在工作中一絲不茍，作業(yè)總會為我們仔細(xì)申查，發(fā)現(xiàn)問題老師有一個小竅門，就是發(fā)現(xiàn)問題后不直接說出答案，不斷啟發(fā)我的思考，這樣在考試時我們都能對知識印象深刻，而輕松解答出來題了。
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