想象小學(xué)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的想象小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
想象小學(xué)作文1
我是一個(gè)小女孩喜歡幻想，我想象他是一只ark，是一滴水，是一只小螞蟻。我現(xiàn)在在幻想，我想，如果我是一個(gè)花仙子。
突然，金色的光灑在我身上，我想，這是什么？想著我的身體一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的美麗的翅膀，變成一個(gè)美麗的花仙子。我很高興每天都在一個(gè)豐富的花園里生活，突然，富人叫她的奴隸去拆毀花園，我兩個(gè)好朋友大聲喊道：不要分開(kāi)��！不要拆開(kāi)花園。如果你拆開(kāi)花園，我們沒(méi)有家。但那些富有的奴隸聽(tīng)不到。所以我們?nèi)m殿找到女王，女王說(shuō)：人類(lèi)太平了，我們必須讓人放棄，不要把花園撕掉，直到有一天，富有的幻想來(lái)了的女兒來(lái)了。它對(duì)我們說(shuō)：不要害怕，我不會(huì)傷害你，但為了救你，不要擔(dān)心。這時(shí)，我們的心冷靜下來(lái)，我們興奮地說(shuō)：我們已經(jīng)救了！這樣，一天天突然，魔術(shù)跑過(guò)來(lái)了，快樂(lè) 說(shuō)：我媽媽同意了，不要撕下花園。在我們的幸福時(shí)光，女王宣布：我們成立！花仙子誰(shuí)笑。
Gnantin ... ... tingin，鬧鐘響了，我想象的世界回到現(xiàn)實(shí)生活。雖然這只是一個(gè)幻想，但我明白只有團(tuán)結(jié)合作，才能成功。
評(píng)論：羅新悅學(xué)生寫(xiě)的也是一篇很好的文章，內(nèi)容豐富，小說(shuō)故事。這個(gè)故事不僅告訴你團(tuán)結(jié)是力量，而且寫(xiě)愛(ài)情的世界，無(wú)論我們經(jīng)歷多么多風(fēng)和雨，我們必須相信世界有愛(ài)，愛(ài)的世界。
想象小學(xué)作文2
神奇教室教室，大家都不陌生吧！但是我想要的未來(lái)教室，大家不會(huì)知道。我就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
這一間教室可以變換四季溫度，讓夏天像秋天一般神清氣爽，讓冬天像春天一般溫暖。桌子可以自動(dòng)調(diào)高低。桌子的木板十分光滑，并且沒(méi)有任何木刺等一些尖刺物，這樣可以防止學(xué)生被扎到。椅子也可以調(diào)整。椅子的背墊非常舒服，背墊對(duì)背部有很大的影響，所以背墊的角度要?jiǎng)偤�，如果學(xué)生一直靠著背墊等凳子檢測(cè)沒(méi)有人自動(dòng)收回。上課的時(shí)候如果檢測(cè)到重量會(huì)把桌凳鎖緊，這樣可以防摔。
教室的教師是一個(gè)機(jī)器人，有時(shí)候是老師，機(jī)器人的眼力非常好可以看見(jiàn)所有學(xué)生的動(dòng)作，一旦發(fā)現(xiàn)就提醒，二次罰站。機(jī)器人的效率很高可以讓大部分的人學(xué)會(huì)知識(shí)。課后它會(huì)給學(xué)生發(fā)一份試卷。班級(jí)一百個(gè)只需要一分鐘。
教室是沒(méi)有門(mén)的，都是用七八個(gè)電梯點(diǎn)到那就到哪，也不會(huì)堵。教室是一個(gè)伸展房間。同學(xué)們?cè)谙抡n點(diǎn)桌側(cè)一個(gè)紅色按鈕，按下就出現(xiàn)很多按鈕有臺(tái)球桌按鈕，下棋按鈕，按下棋按鈕會(huì)出現(xiàn)五個(gè)按鈕有象棋，有跳棋，有五子棋，有飛行棋。一點(diǎn)就有擺好的棋了，還有一個(gè)退出按鍵。是不是很神奇。
這是我想要的未來(lái)教室。
想象小學(xué)作文3
太陽(yáng)背后，是無(wú)限的溫暖；月光掠過(guò)，是無(wú)數(shù)的星星。星星你象征著我們的友情，永遠(yuǎn)照亮人們的心田。雖不如陽(yáng)光耀眼，卻會(huì)劃破黑暗。而我和朋友的友情也是這樣的。
相信嗎？我和我最好的朋友，絕對(duì)不會(huì)冷戰(zhàn)一天，因?yàn)槲覀冎g雖然會(huì)有一些小碰撞、小摩擦，都會(huì)被陽(yáng)光給溫暖心田，慢慢化開(kāi)來(lái)。
我是個(gè)做事慢吞吞的家伙，如果在周末沒(méi)事，我七點(diǎn)醒，一定會(huì)在床上玩到八點(diǎn)才會(huì)去換衣服，吃早點(diǎn)。那天是周末，朋友約我一起出去跑步，本來(lái)是七點(diǎn)，我卻等到朋友來(lái)敲我家的門(mén)，我才醒起來(lái)。面對(duì)朋友的怒容，我只能笑笑說(shuō)：“鬧鐘沒(méi)響，睡過(guò)頭了�！苯又覀円黄鹑ヅ懿健�
我們跑到了小河邊，太陽(yáng)起床比我們還慢。我們趴在欄桿上咿咿呀呀地在吟詩(shī)，看著銀光閃閃的湖面，我們的嘴角彎成了弧度。我先開(kāi)口：“你還在生氣嗎？”她卻說(shuō)：“有什么辦法呀？有這么個(gè)懶人要讓我生氣�！蔽覀兊男β晭У侥嗤晾锉换▋郝�(tīng)到了嗎？它正悄悄地綻開(kāi)花瓣，來(lái)看這聲音的源頭。我們手拉著手走在石頭路上，我們一定從日出走到彼此生命的日落，直到繁星滿(mǎn)天，我們都會(huì)手拉著手。我們的友情就像繁星，劃破彼此生命的黑暗，照亮彼此的人生。所以，星星你別跑喲！你跑了，我也會(huì)追回你的。
想象小學(xué)作文4
尊敬的外星人你好：
我是來(lái)自地球村一名六年級(jí)的學(xué)生，你們可以乘坐飛船來(lái)到地球，地球是非常美麗的，每個(gè)人都非常喜歡你們，想和你們做朋友。我們這里有好吃的好玩的，我有對(duì)你說(shuō)不完的話(huà)，好想問(wèn)一問(wèn)：你們吃的是什么食品？住的是什么房子？用的是什么交通工具？你們來(lái)的時(shí)候可不可以為我們照些你們那里的相片？我班同學(xué)和老師都會(huì)歡迎你們的。地球村的人們?cè)敢夂湍銈円黄鸷嫌�、一起玩耍，你們�?lái)了我們會(huì)非常開(kāi)心，你們來(lái)到我們這里，我們每個(gè)人都很喜歡你們。我們?cè)谝黄饡?huì)到科技館里參觀，我們地球的科技也是很發(fā)達(dá)的，你們看過(guò)后要提一些建議 ，我們會(huì)采納的，你們來(lái)到我們這里，我們會(huì)把你們當(dāng)做一家人， 讓你們嘗一嘗我們這里的美食，我們這里還有可口的果汁、牛奶、面包……我們可以在一起放風(fēng)箏、一起玩捉迷藏，你們不會(huì)玩也沒(méi)有關(guān)系，我們會(huì)教你們玩的，你們也可以教我們游戲。我們還可以一起做草帽、一起采花。你們快來(lái)吧！和我們做朋友。我們?cè)谝黄鸪?/p>
想象小學(xué)作文5
你想知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣的嗎？讓我們坐時(shí)光轉(zhuǎn)移器來(lái)看看吧！
學(xué)校的大門(mén)是自動(dòng)門(mén)，如果是不認(rèn)識(shí)的人，這個(gè)門(mén)就不會(huì)開(kāi)，這樣我們就很安全了。學(xué)校里最新奇的要數(shù)課桌和椅子了，桌面就是一塊電腦顯示屏幕，如果你上課睡覺(jué)，課桌就會(huì)向你發(fā)出警告，如果你坐姿不正確，椅子就會(huì)震動(dòng)，提醒你坐好。我們可以隨自己的喜好上課。例如：按一下動(dòng)漫課的按鈕，它會(huì)教你制作動(dòng)畫(huà)片、它會(huì)自動(dòng)給你播放最新的動(dòng)畫(huà)片、可以將自己溶入到屏幕中親身感受等等。還有，到那時(shí)侯我們的課程又增加了不少，例如：世界語(yǔ)、動(dòng)漫課、游戲課、紀(jì)律課等。你可別煩惱呦！因?yàn)槊刻谜n都會(huì)很有趣。比如說(shuō)：上唐詩(shī)課時(shí)，首先會(huì)播放一個(gè)動(dòng)畫(huà)版的，然后是古裝版、接著是詩(shī)情畫(huà)意版等等。我們的老師就不用再來(lái)為我們上課了，我們只要輕輕撥動(dòng)手指，就可以隨意學(xué)習(xí)了。
我們的學(xué)校也很美。我們有一個(gè)寬闊的操場(chǎng)、一個(gè)美麗的大花園、一個(gè)兒童自己的開(kāi)心俱樂(lè)部等場(chǎng)所。我們?cè)诓賵?chǎng)上可以自由自在的玩耍，不會(huì)有任何人來(lái)干擾你。在花園里你會(huì)覺(jué)得自己就像在一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)里。開(kāi)心俱樂(lè)部可以讓你每天都開(kāi)開(kāi)心心的。
我想，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不遠(yuǎn)的將來(lái)一定會(huì)有這樣的學(xué)校。
想象小學(xué)作文6
在很久很久以前，有一個(gè)動(dòng)物顛倒國(guó)。螞蟻比樹(shù)都還高，力氣非常的大，老鷹膽小如鼠，蝸牛健步如飛，而兔子卻慢的像樹(shù)懶一樣。母雞都能在天上飛翔，公雞還都能下蛋。老鷹見(jiàn)到老鼠四散而逃。整個(gè)世界都顛倒了。
一天早晨，螞蟻卡菲特出門(mén)覓食，他的運(yùn)氣還不錯(cuò)，找到了一粒面包渣，又找了些其他的菜葉充饑，便回家睡覺(jué)了。第二天早上，卡菲特一起床，剛準(zhǔn)備鉆出蟻洞，忽然發(fā)現(xiàn)整片森林在自己的`腳下，森林是多么的渺小�？ǚ铺叵鹊交⑼醯膶m殿去，因?yàn)榛⑼踉谏掷餀M行霸道，欺負(fù)各種小動(dòng)物，還把卡菲特的爺爺踩死了，卡菲特大步走到虎王的宮殿，大聲說(shuō)：“大膽虎王!竟敢踩死我爺爺，是不是命不想要了?”虎王很生氣，走出宮殿，發(fā)現(xiàn)變成巨人的卡菲特，心里非常害怕，卡菲特說(shuō)：“老虎，你要是咬出我一滴血，我就放過(guò)你，要是要不出來(lái)的話(huà)我就踩扁你。”于是老虎使出吃奶的勁兒也沒(méi)有咬出一滴血，到是虎牙地上一大堆�？ǚ铺囟�(huà)不說(shuō)直接用腳把虎王踩扁了，森林里的小動(dòng)物都讓卡菲特當(dāng)大王，因?yàn)榭ǚ铺貫槊癯�，把虎王踩死了�?/p>
自從螞蟻卡菲特當(dāng)上森林之王，小動(dòng)物打架，卡菲特一定把他們勸開(kāi)并給他們講道理，成為了最受歡迎的一代森林之王!
想象小學(xué)作文7
3000年，9月4日，從水晶星球的城堡里聽(tīng)見(jiàn)了嬰兒的哭聲，哦，原來(lái)是水晶星球的公主——水月。
水月長(zhǎng)得很可愛(ài)，圓圓的，胖胖的，一張小臉蛋上鑲嵌著一雙黑珍珠般美麗的眼睛，外加一張櫻桃小嘴，別提多可愛(ài)了！
100天過(guò)去了，水月的生日到了，國(guó)王邀請(qǐng)了星球里所有的臣民，和12個(gè)美麗的仙女，他們每個(gè)人都要給水月一份祝福，當(dāng)?shù)谑粋�(gè)仙女說(shuō)完自己對(duì)公主的祝福石，人們都期待著第十二個(gè)仙女會(huì)對(duì)公主祝福什么時(shí)，第12位仙女拿出一顆黑色的睡蓮祝福公主時(shí)，人們都驚呆了！第12位仙女說(shuō)的話(huà)比剛才前十一位仙女說(shuō)的都要好100倍，第是一個(gè)女巫說(shuō)的是：“這朵睡蓮是從仙女谷采來(lái)的，這朵睡蓮天生優(yōu)雅，如果有他陪伴公主，公主將會(huì)一生沒(méi)有邪惡的念頭，只有善良的心！”國(guó)王聽(tīng)后，當(dāng)場(chǎng)夸獎(jiǎng)第12為女巫做得對(duì)！并把那顆黑色睡蓮培育在皇室花園中，可是，誰(shuí)都不知道，黑色睡蓮是有靈氣的植物，一旦離開(kāi)仙女谷一小時(shí)，將會(huì)失去善良的本性，原本善良的心變成了惡毒的心，現(xiàn)在是黑色睡蓮離開(kāi)仙女谷一小時(shí)的時(shí)候，黑色睡蓮原本善良的本心變成了惡毒而又兇殘的心，看到了水月公主那可愛(ài)的樣子，睡蓮的嫉妒變成了仇恨，它下決心要學(xué)會(huì)魔法，學(xué)會(huì)魔法后就自己變成水月公主的模樣。
想象小學(xué)作文8
自從地球上出現(xiàn)神秘使者火影，地球就從太陽(yáng)系開(kāi)發(fā)到宇宙最大的銀河，火影最后在這個(gè)銀河發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大黑洞，為造福這世界，火影開(kāi)發(fā)了大黑洞，但不幸身亡，卻為世界造了這個(gè)“好吃粽子大冒險(xiǎn)游樂(lè)園”，到底有什么奇妙的事，讓我一探究竟吧！
這里的人和我們差不多，只是身上都會(huì)帶著“粽子”的戒子，而這個(gè)“粽子”戒子是會(huì)讓這個(gè)世界很方便。例如：要買(mǎi)戒子求婚，但又沒(méi)錢(qián)，戒子就會(huì)發(fā)出“買(mǎi)一個(gè)粽子代替戒子吧！”或者要打人時(shí)又忘了帶棒子，戒子就會(huì)發(fā)出“買(mǎi)一個(gè)粽子代替棒子吧！”但還沒(méi)說(shuō)完，你就會(huì)被粽子打得體無(wú)完膚。為什么要訂這個(gè)規(guī)則 呢？原來(lái)火影就是古代詩(shī)人“屈原”因?yàn)槊磕牯兆犹�，所以只好�?lái)黑洞賣(mài)。
他們的食物可想而知，當(dāng)然是按了食物的按鈕，就可以吃到美味的粽子。母親節(jié)快到了，本來(lái)想用零用錢(qián)買(mǎi)紀(jì)念品回家，但老師說(shuō)這叫做“羊毛出在羊身上”所以我決定做一個(gè)好大的粽子大寶石給媽媽?zhuān)苡袆?chuàng)意吧！
如果你喜歡粽子，就要到“好吃粽子大冒險(xiǎn)樂(lè)園”哦！
想象小學(xué)作文9
展望未來(lái)，我們的世界將會(huì)是多么美好，我們的社會(huì)將會(huì)是繁榮而又文明的。為了適應(yīng)未來(lái)的發(fā)展需要，什么都會(huì)變好，衣服也不例外。在這里，我就來(lái)設(shè)想一下未來(lái)的衣服是什么樣的。我想發(fā)明一種功能齊全，一般只需一件即可滿(mǎn)足我們生活中的各種需要的衣服。在衣服上有五個(gè)按鈕。它們都有神奇的功能。
第一個(gè)按鈕是可以隨著天氣的溫度而改變衣服的溫度。如果你想穿短袖，但是天氣非常冷你就可以按一下按鈕，使衣服變得很暖就像穿上羽絨服一樣。
第二個(gè)按鈕是下雨時(shí)你不用帶雨具四年級(jí)想象作文：未來(lái)的衣服300字四年級(jí)想象作文：未來(lái)的衣服300字。這件衣服有一種物質(zhì)，雨滴們會(huì)在距離衣服5分米的地方蒸發(fā)掉。這些水蒸氣會(huì)聚集在一起，然后飛到沙漠降雨，來(lái)美化環(huán)境。
第三個(gè)按鈕是可以自動(dòng)清潔衣服。傳統(tǒng)的衣服一般都要清水洗的，而這件衣服既環(huán)保又節(jié)約，并不需要清水洗的。而靠二氧化碳中的一種物質(zhì)來(lái)自行清潔，衣服會(huì)將骯臟的物質(zhì)分解，再形成殺菌、除臭的物質(zhì)并對(duì)衣服起保護(hù)作用。
第四按鈕是如果你的年齡和人體身高不斷大增而把衣服衣服改變大小，而且隨著時(shí)尚流行的東西越來(lái)越多可以改變衣服的款色
第五個(gè)按鈕是自動(dòng)控制功能，如果你不小心摔傷了，衣服會(huì)自動(dòng)幫你療傷，如果你沒(méi)有摔到地上而撞擊到其他東西它就會(huì)起保護(hù)身體的作用。
多么好的衣裳啊，相信大家一定很喜歡它。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，生產(chǎn)這種衣服的時(shí)間離我們不遠(yuǎn)了。
想象小學(xué)作文10
今天我在馬路邊看到了許多美麗的花朵，我心想：要是有一個(gè)“花朵節(jié)”就好了！這樣既漂亮又能美化環(huán)境，真是兩全其美呀！對(duì)了，就把這個(gè)節(jié)日設(shè)在12月24日吧，正好是我生日的前一天呢！
“花朵節(jié)”到了，到處都是一片花海。大家在花的海洋中盡情地玩耍、嬉戲。瞧！那里有個(gè)小哥哥正和他的小伙伴們?cè)诨▍仓型嫠Ｄ�！再看那兒，一個(gè)小妹妹摘了一朵小花戴在頭上，看起來(lái)真是太漂亮了。五顏六色的花朵隨處可見(jiàn)，有黃的、紅的、藍(lán)的、紫的、橘黃的、白的、粉的，真是五彩繽紛呀！
美麗的花朵引來(lái)了一群群小蝴蝶與小蜜蜂，它們?cè)诨▍仓酗w舞著，時(shí)而上，時(shí)而下，時(shí)而左，時(shí)而右，讓人眼花繚亂。
小動(dòng)物們也都來(lái)了。小鹿悠閑地在草地上散步；小袋鼠一蹦一跳地在比賽跳遠(yuǎn)；小狗在花叢中打滾兒；小鴨在河水里嬉戲，不時(shí)還捉到幾只小魚(yú)；青蛙在荷葉上“呱呱”地叫著，仿佛是在舉行一場(chǎng)演唱會(huì)；馬兒在花叢中自由自在地奔跑；可愛(ài)的羊兒們?cè)谙硎苤牢兜那嗖�；那兒還有兩只小白兔在追逐打鬧呢……
突然，我被一個(gè)聲音給驚醒了，鬧鐘在叫我起床呢，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
我多么希望夢(mèng)境能變成現(xiàn)實(shí)啊，多么希望真的能有一個(gè)“花朵節(jié)”呀！
想象小學(xué)作文11
從前，有一對(duì)夫妻，他們生活得很幸福。
因?yàn)樗麄兗液茇毟F，只有一頭耕地的牛，那對(duì)老夫妻商量著：”干脆我們把那頭牛賣(mài)了吧！“說(shuō)干就干。
第二天，老人把那牽頭牛到集市上叫賣(mài)，他先用牛換了一頭奶牛，又用一頭奶牛換了一匹馬，又用一匹馬換了一只母雞，又用一只母雞換了一袋爛蘋(píng)果。兩個(gè)商人看見(jiàn)了，都是老人很笨，他回家后老婆一定會(huì)責(zé)罵她的，可老人卻說(shuō)：“我老婆一定不會(huì)責(zé)罵我的”。商人不信，便說(shuō)：“那我們打一個(gè)賭，如果我們輸了，就把這袋金幣送個(gè)你�！崩先怂斓卮饝�(yīng)了。
商人與老人一起回到家，老人對(duì)自己的老婆說(shuō)：“老婆，我用牛換了一頭奶牛�！�
“真好，我們有牛奶喝了”
“我有用奶牛換了一匹馬”
“真好，我們有坐騎了”
“我又用馬換了一只母雞”
“真好，我們有雞蛋吃了”
“我又用母雞換了一袋爛蘋(píng)果”
“真好，我們蘋(píng)果醬吃了”
這時(shí)，商人心甘情愿的把這代金幣交給了老人，商人說(shuō)：“這是我見(jiàn)過(guò)最真摯的感情”。
從此，夫妻兩有了這袋金幣，快樂(lè)的生活在了一起。
想象小學(xué)作文12
月光射在這些樹(shù)枝的中間，樹(shù)葉閃爍，都反射出了一層銀色的光輝，路上在那里交互閃動(dòng)的是美麗的銀色和黑影相交的斑點(diǎn)，空氣里充滿(mǎn)著一種神秘的膩香甜。就是這樣靜謐的夜晚，我夢(mèng)回千年……
唐朝，一個(gè)金戈鐵馬氣吞萬(wàn)里如虎的朝代，一個(gè)歌舞升平國(guó)泰君安的朝代，一個(gè)歷經(jīng)滄桑洗凈鉛華的朝代。
夢(mèng)回唐朝，我看過(guò)了“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色”的楊貴妃，可最后一尺白綾斷終生；我看過(guò)了“歌闌舞罷閑無(wú)事，縱恣優(yōu)游弄文字”的上官婉兒，可還是成為政變中的刀下亡魂；看過(guò)了“白也詩(shī)無(wú)敵，飄然思不群”的詩(shī)仙李白，可結(jié)局凄慘。
太陽(yáng)高照，街上車(chē)水馬龍人來(lái)人往，川流不息的的街道，有著各式各樣的店鋪。賣(mài)胭脂水粉的，開(kāi)錢(qián)莊的，賣(mài)錦繡織段的，熱鬧的茶樓……應(yīng)有盡有。百姓們的臉上無(wú)一不洋溢著幸福的笑容。
夕陽(yáng)往西沉沉睡去，我又望見(jiàn)了那慘敗不堪的唐朝。此時(shí)他已褪下了繁華的外衣，只留下了槍林彈雨，血流成河，逐漸走向衰敗。
星辰閃耀，漫步街頭。天氣瞬變，人影閃爍，悠悠牧笛聲傳來(lái)，一道光閃過(guò)，我的思緒逐漸模糊……
想象小學(xué)作文13
“嘿”你在想什么呢？長(zhǎng)老在叫您呢！”我回過(guò)神來(lái)，定神看了看他（她）所謂的“長(zhǎng)老”：那是一個(gè)胡子長(zhǎng)到地的老人家，連眉毛都到地了，不過(guò)也沒(méi)多長(zhǎng)，因?yàn)樾÷铮 按蠹浪�，您怎么和我們一樣大？您不是人�?lèi)嗎？”“我當(dāng)然是人類(lèi)！不過(guò)我不知道為什么會(huì)變小。”長(zhǎng)老又念了一句咒語(yǔ)，我又變大啦，真是強(qiáng)悍！
他老人家皺緊雙眉，一臉痛苦地說(shuō)：“大祭司，您不知道�。∫郧�，可雅克特族與我們蘭斯族是聯(lián)盟�？墒撬麄兊淖彘L(zhǎng)聽(tīng)信了一個(gè)怪人的預(yù)言，說(shuō)我們會(huì)引發(fā)災(zāi)難，只有消滅我們才能平安，而我們的守護(hù)神是您，所以．．．．．．”“您不用說(shuō)了，”我滿(mǎn)腔正義地說(shuō)“我一定會(huì)幫助你們的！我管他什么怪人呢，只要我不會(huì)死就行�！遍L(zhǎng)老激動(dòng)地說(shuō)“快跪下，快跪下！感謝大祭司！”“得得得，您老人家快起來(lái)吧，別閃著腰�！蔽疫B忙扶起長(zhǎng)老，“大祭司，您是不會(huì)死的，因?yàn)榭裳趴颂厝说哪Х▽?duì)您無(wú)效，”“因?yàn)槲沂侨祟?lèi)！”“對(duì)對(duì)對(duì)！”o（∩_∩）o．．．哈哈這下我就可以大顯身手啦，一家一個(gè)村莊！
哈哈哈哈哈哈．．．．．．幻想之中．．．．．．
想象小學(xué)作文14
一條清澈的小溪環(huán)繞著的森林里，參天大樹(shù)拔地而起，土壤上覆蓋著一層天然的肥料——腐爛的樹(shù)葉樹(shù)葉下面就是我的家。我是一條生活在土壤里的幸福的蚯蚓，我和家人朋友一起快樂(lè)地生活著。
有一天，我瞞著父母，約了幾個(gè)朋友就開(kāi)溜了。不知道在黑暗中摸索了多長(zhǎng)時(shí)間，我們總算尋到了-條通向外面的捷徑。我們拿出看家本領(lǐng)，使勁往外沖。歷經(jīng)了千難萬(wàn)險(xiǎn)，忽然，我們眼前一亮，只見(jiàn)外面美麗的世界映人眼簾——藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，綠綠的草紅紅的花。太陽(yáng)照在身上暖洋洋的，我們悠閑地躺在一堆小石頭上，別提有多舒服了，
可是，好景不長(zhǎng)。我渾身上下開(kāi)始劇烈地疼痛起來(lái)，幾個(gè)朋友也在地上疼得打滾，痛苦地呻吟著。漸漸地，我失去了知覺(jué)……
等我醒來(lái)時(shí)，我已經(jīng)回到了我熟悉的家。爸爸告訴我，和我一起出去的幾個(gè)朋友再也回不來(lái)了，他和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才救回了我。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要知道，我們并不適合在地面上生活，土壤才是我們最好的家。我們不能因?yàn)橥饷媸澜绲木识与x自己的家園。我們是蚯蚓，默默地為花草樹(shù)木松土才是我們的使命�？粗ú輼�(shù)木茁壯成長(zhǎng)，我們就會(huì)無(wú)比的幸�？鞓�(lè)。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我沉默了。
從今以后，我要做一條幸福、快樂(lè)的蚯蚓，一直以土壤為家，為花草樹(shù)木默默奉獻(xiàn)。
想象小學(xué)作文15
許多人都會(huì)幻想，幻想那些神奇的東西，幻想本身能到那些地方或得到那些東西。
其實(shí)，幻想紛歧定全是幻想，海底世界就是一個(gè)真實(shí)的地方，不外并不像是那些童話(huà)書(shū)上寫(xiě)的，有什么寶藏與奇異的生物。來(lái)到海底世界，首先映入眼簾的東西必然讓你大吃一驚——那些已經(jīng)瀕臨滅絕，或已經(jīng)滅絕的動(dòng)物們。
那些動(dòng)物其實(shí)都沒(méi)有死，只是制造已死的假象，趁機(jī)逃到這兒來(lái)。但是，他們?yōu)槭裁匆拥竭@來(lái)呢？那是因?yàn)閯?dòng)物們都受不了人類(lèi)的虐待了�。�！
現(xiàn)在，人類(lèi)以飛快的速度改造著大自然，一片片樹(shù)林倒下，一塊塊綠色消失，一座座高樓建起，一條條污水流出，動(dòng)物的保存環(huán)境遭到了極嚴(yán)重破壞，動(dòng)物是屬于我們的，我們是與動(dòng)物同在的。由于作為地球上絕對(duì)優(yōu)勢(shì)種群的人類(lèi)對(duì)自然事物的變橫干涉，在生活環(huán)境破壞、過(guò)度開(kāi)發(fā)、盲目引種、環(huán)境污染等因素的共同作用下，野生物種大量走向滅絕。
同學(xué)們，動(dòng)物是大自然留給人類(lèi)的無(wú)價(jià)之寶，它是我們?nèi)祟?lèi)的伴侶。它們的生衍死滅與我們?nèi)祟?lèi)的生活是密切相關(guān)的讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，掩護(hù)動(dòng)物，使世界變得更美好吧！掩護(hù)動(dòng)物，就是掩護(hù)人類(lèi)本身！
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