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與什么相關(guān)的作文

與自然為友作文

時(shí)間:2021-09-04 12:14:51 與什么相關(guān)的作文 我要投稿

與自然為友作文匯編七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的與自然為友作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

與自然為友作文匯編七篇

與自然為友作文 篇1

  站在金黃的油菜花地里,傾聽(tīng)大自然的聲音,那么動(dòng)聽(tīng)那么甜美;小溪中,小蝌蚪在嬉戲,和小魚(yú)兒追逐打鬧,聽(tīng)著淙淙的流水聲,是誰(shuí)在彈一曲《高山流水》?

  走進(jìn)濃密的竹林,風(fēng)吹樹(shù)梢,沙沙沙,是誰(shuí)和我打著招呼?鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地歌唱,竹子沙沙沙地輕響,好一幅《空山鳥(niǎo)語(yǔ)》圖!烈日當(dāng)空,竹影斑駁,花影疏落,腳步輕響,鳥(niǎo)兒啼囀,似有細(xì)細(xì)人語(yǔ)聲。

  天高云淡的季節(jié),“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!彪m然許多花、樹(shù)都已枯萎,但還有那紅葉似火的紅楓!楓林中落了一地的紅葉,宛如是鮮紅如血的紅地毯……

  冬天,到處白茫茫一片,昔日青翠樹(shù)木沒(méi)了任何美感。但還有一種花,與松竹合稱“歲寒三友”,與蘭、竹、菊合稱“四君子”,那就是梅花,在風(fēng)欺雪壓中成長(zhǎng):朵朵冷艷,縷縷幽香的梅花;紅梅勝火,白梅似雪的梅花!“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”!在冬天那種惡劣的天氣中成長(zhǎng),堪稱“冰雪皇后”!

  冰雪初融,萬(wàn)物回春,彈奏出一曲回腸蕩氣的《陽(yáng)春白雪》。

  大自然,我的朋友!

與自然為友作文 篇2

  大自然充滿了樂(lè)趣!在現(xiàn)代生活里的船、飛機(jī),潛水艇,都和大自然有著密切的關(guān)系。

  在清潔工打掃高樓衛(wèi)生時(shí),如果在清潔工的手上安上像壁虎一樣的一種“手”話,是不是更安全,方便。在人們到別處旅游時(shí),用汽車(chē),馬車(chē)多不便利啊!人們就根據(jù)鳥(niǎo)兒的特點(diǎn),發(fā)明了飛機(jī),但翼很容易爛!人們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的觀察,發(fā)現(xiàn)了昆蟲(chóng)的翅膀下端有一些黑色斑點(diǎn),這一些黑色斑點(diǎn)比翅膀要重很多,于是人們就在飛機(jī)的機(jī)翼下邊加了一些鐵。這就是大自然給我們的啟示。

  大自然對(duì)我們的發(fā)明創(chuàng)造有這么一些。水母有一雙“順風(fēng)耳!”人們根據(jù)水母的這一大特點(diǎn),發(fā)明了水母順風(fēng)耳!能提前預(yù)測(cè)到海風(fēng)的來(lái)臨!人們根據(jù)青蛙的原理發(fā)明了電子蛙眼,這一種蛙眼能準(zhǔn)確無(wú)誤地識(shí)出物體的形狀和顏色。

  我看見(jiàn)水資源越來(lái)越少,就想在地上種很多能發(fā)水的植物,這樣一來(lái),一滴水就可以有很多水。

  大自然真美妙,人類美好的生活真離不開(kāi)大自然!

與自然為友作文 篇3

  讓我們親近自然,與自然為友吧!

  大自然是個(gè)書(shū)法家;大雁南飛會(huì)排字、樹(shù)上的樹(shù)葉落下來(lái)了;像排字一樣。

  大自然還是一個(gè)老師;它教會(huì)人類怎樣生存、教會(huì)人類看天氣。自然還是一個(gè)指揮家;風(fēng)就是他的指揮棒、它指揮著天氣的晴朗。大自然是個(gè)舞蹈家;風(fēng)像他的伴奏似的;綠葉在跳舞、孔雀也跟著一起跳了起來(lái)。

  大自然是個(gè)慈愛(ài)的媽媽;撫摸著人類、教會(huì)人類生存、小溪叮叮咚咚好像是媽媽的果汁;他像媽媽一樣愛(ài)著我們?nèi)祟。大自然是個(gè)氣象家;他告訴人們天氣晴朗或雨天:燕子低飛報(bào)雨天、燕子高飛報(bào)天晴;螞蟻搬東西報(bào)雨天。大自然是個(gè)音樂(lè)家;樹(shù)葉沙沙的音樂(lè)演奏、風(fēng)呼呼的刮;好像在鼓掌。大自然是個(gè)鋼琴家;泉水叮叮咚咚;像是在彈琴似的。大自然還是個(gè)畫(huà)家;畫(huà)出小草、畫(huà)出花朵、畫(huà)的人類笑臉一張張。

  大自然還是個(gè)忠實(shí)的指南針;要是你晚上迷了路;北極星是個(gè)忠實(shí)的的指南針。大自然還是個(gè)科學(xué)家;秋天的葉子變紅、夏天的葉子變綠;這些都是大自然發(fā)明的。大自然是個(gè)歌唱家;風(fēng)變成了大自然的音樂(lè)、蝴蝶變成了音符;千;ǔ闪诵±;吹著音樂(lè)。大自然還是個(gè)郵差;秋天到了;落葉變成了她的信,在提醒要到南方的大雁和燕子。大自然還是個(gè)繪畫(huà)家;他畫(huà)出了紅紅的太陽(yáng)、綠綠的青草、五顏六色的花朵……。

  讓我們親近自然,與自然為友吧!

與自然為友作文 篇4

  早晨拉看窗簾,打開(kāi)窗簾深呼吸一口氣,新的一天開(kāi)始了。

  我騎著自行車(chē)來(lái)到我的秘密基地。

  藍(lán)藍(lán)的天空,青青的草地,芳香的花朵,汩汩的溪水,甘甜的山泉,簡(jiǎn)直是人間仙境。

  讓我慶幸的是我第一次來(lái)到這里,溪水唱著優(yōu)美的歌,鳥(niǎo)兒也一起唱和著。山泉一股股的流出。躺在草地上,看著一朵朵粉色的花,好像天上的云霞,又像粉色的棉花糖。這一切像是歡迎我的儀式。

  在這里,我常常被陶醉,尤其是那美麗的彩霞,今天我又看到那久違的美麗彩霞。

  天空的云像是被火燒了一樣紅彤彤的,又像是玩累了的小孩子,晚霞的變化極多,一會(huì)金燦燦,一會(huì)半紫半紅,一會(huì)變成葡萄色的'。

  遠(yuǎn)山也染紅了,和山上的樹(shù)林堆成一幅多姿多彩的圖畫(huà),我又沉醉在著寧?kù)o的世界,突然我看見(jiàn)云嶺出現(xiàn)了一歸鳥(niǎo),我想我該回家了,我騎著自行車(chē),帶著好心情、好記憶回家了。

與自然為友作文 篇5

  陽(yáng)光普照大地,青青綠草,花兒芬芳,小溪輕快地流動(dòng)如同一首樂(lè)曲,好美麗的大自然!好清爽!大自然,它是我一位好友,以無(wú)邊的翠綠,清香的芬芳,動(dòng)聽(tīng)的聲音,和煦的風(fēng),綿綿的雨向我打招呼,告訴我它來(lái)了,有時(shí),它還會(huì)邀請(qǐng)我與它共進(jìn)晚餐,有時(shí),它會(huì)邀我共同歌唱,有時(shí),它會(huì)邀請(qǐng)我與它跳一支舞,有時(shí),它還會(huì)邀請(qǐng)我吟誦一首詩(shī)篇。

  在著個(gè)著個(gè)世界里,我沒(méi)有多少朋友,沒(méi)有多少珍貴的友誼,所以,我在著個(gè)世界里,顯的孤獨(dú)與無(wú)助。然而我第一個(gè)朋友就是著變化莫測(cè)的大自然,它用美麗的花朵挽著我的手,讓我有一份興奮,它用清澈的湖水撫摩我的臉蛋,讓我有一份溫暖,它用溫暖太陽(yáng)向我打招呼,讓我多一分快樂(lè)。

  童年,我享受在大自然的懷抱中,無(wú)拘無(wú)束。大自然以比乳汁更甘甜的水養(yǎng)育我,以比老師還博學(xué)的知識(shí)教育著我,以比同學(xué)更親近的友情與我戲耍,讓我成長(zhǎng)的更加完美,更加快樂(lè),可以說(shuō)童年如果沒(méi)有大自然著個(gè)好朋友,哪里還會(huì)有現(xiàn)在的我?盡管童年已經(jīng)過(guò)去,但我還用超過(guò)一般的感情愛(ài)著我這個(gè)好友。

  在沒(méi)有事情可做時(shí),我總會(huì)做在陰涼的院子里,看著趕勁挺拔的樹(shù)木,聞著花兒沁人心脾的芬芳,踩著松軟的泥土,撫摸著柔軟的小草,有的時(shí)候,還會(huì)吹來(lái)一陣微風(fēng),飛來(lái)一只蝴蝶或者蜜蜂?墒钦l(shuí)會(huì)注意到著很平常的現(xiàn)象,里頭卻有我和大自然著位好友的私語(yǔ)。我的好友大自然我喜歡你,愛(ài)你,同時(shí),也謝謝你!

與自然為友作文 篇6

  陽(yáng)光普照大地,青青綠草,花兒芬芳,小溪輕快地流動(dòng)如同一首樂(lè)曲,好美麗的大自然!好清爽!大自然,它是我一位好友,以無(wú)邊的翠綠,清香的芬芳,動(dòng)聽(tīng)的聲音,和煦的風(fēng),綿綿的雨向我打招呼,告訴我它來(lái)了,有時(shí),它還會(huì)邀請(qǐng)我與它共進(jìn)晚餐,有時(shí),它會(huì)邀我共同歌唱,有時(shí),它會(huì)邀請(qǐng)我與它跳一支舞,有時(shí),它還會(huì)邀請(qǐng)我吟誦一首詩(shī)篇。在這個(gè)世界里,我沒(méi)有多少朋友,沒(méi)有多少珍貴的友誼,所以,我在著個(gè)世界里,顯的孤獨(dú)與無(wú)助。然而我第一個(gè)朋友就是著變化莫測(cè)的大自然,它用美麗的花朵挽著我的手,讓我有一份興奮,它用清澈的湖水撫摩我的臉蛋,讓我有一份溫暖,它用溫暖太陽(yáng)向我打招呼,讓我多一分快樂(lè)。

  童年,我享受在大自然的懷抱中,無(wú)拘無(wú)束。大自然以比乳汁更甘甜的水養(yǎng)育我,以比老師還博學(xué)的知識(shí)教育著我,以比同學(xué)更親近的友情與我戲耍,讓我成長(zhǎng)的更加完美,更加快樂(lè),可以說(shuō)童年如果沒(méi)有大自然這個(gè)好朋友,哪里還會(huì)有現(xiàn)在的我?盡管童年已經(jīng)過(guò)去,但我還用超過(guò)一般的感情愛(ài)著我這個(gè)好友。在沒(méi)有事情可做時(shí),我總會(huì)做在陰涼的院子里,看著趕勁挺拔的樹(shù)木,聞著花兒沁人心脾的芬芳,踩著松軟的泥土,撫摸著柔軟的小草,有的時(shí)候,還會(huì)吹來(lái)一陣微風(fēng),飛來(lái)一只蝴蝶或者蜜蜂。可是誰(shuí)會(huì)注意到著很平常的現(xiàn)象,里頭卻有我和大自然著位好友的私語(yǔ)。我的好友大自然我喜歡你,愛(ài)你,同時(shí),也謝謝你!

與自然為友作文 篇7

  對(duì)于現(xiàn)在的同齡人來(lái)說(shuō),“大自然”這個(gè)詞已經(jīng)慢慢淡出了我們的生活。在本應(yīng)享受大自然的假期里,我們卻在家里對(duì)著電視發(fā)呆,對(duì)著書(shū)本發(fā)呆,對(duì)著電腦發(fā)呆……然而,只要你認(rèn)識(shí)了大自然,你一定會(huì)喜歡上這個(gè)朋友,并樂(lè)意常常去拜訪她的。

  我們的祖國(guó)有著廣袤的土地,有著五千年的文明,更有著無(wú)限美麗的自然風(fēng)光。如果你還不了解它們,我就先介紹一下吧:在黃山,你可以看到奇異的松、石;在廬山,你可以同那些濕軟輕柔的濃濃云霧來(lái)個(gè)親密接觸;在杭州,你可以毫無(wú)顧慮地將西湖美景盡收眼底;而在泰山,你又可以感受到五岳獨(dú)尊的大氣……

  置身于大自然之間,感受著無(wú)限風(fēng)光,你會(huì)感到說(shuō)不清的愉悅,仿佛自己已經(jīng)融入其中,浩氣長(zhǎng)舒。在這里,我們的心靈將會(huì)被凈化,充滿敬意和慨嘆地面對(duì)眼前的一切。這是多么美好的事情啊。你怎么會(huì)不喜歡這位朋友呢?

  大自然是可以修身養(yǎng)性的。古今中外,有多少名人雅士以大自然為友?像晉代詩(shī)人陶淵明不就是過(guò)著“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的生活嗎?

  現(xiàn)在的人們都在追求著豪華生活,買(mǎi)房,買(mǎi)車(chē),買(mǎi)首飾,買(mǎi)各種物品?烧嬲c大自然為友的人不會(huì)這樣想。因?yàn)樗麄冋裉諟Y明一樣生活在大自然中,都擁有一顆被大自然凈化過(guò)的最純真的心靈。

  讓我們用心感受大自然吧。與大自然為友,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)她的美妙與神奇的!

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