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【實(shí)用】我和字的故事作文400字九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我和字的故事作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我和字的故事作文400字 篇1
我和書真正打交道是在初一時(shí)，那時(shí)的我滿懷信心，憧憬那未知的、充滿神奇的中學(xué)生涯，就這樣懷著熱情、又有點(diǎn)不安踏入了中學(xué)的校門。
但是事實(shí)告訴了我現(xiàn)實(shí)的“骨感”，我從同學(xué)們眼中看到的是冷漠，是別人對(duì)你不再有所關(guān)心有所在乎……從那時(shí)起，我那挺著的頭不知不覺地低下了，開始踏進(jìn)書的世界走出周遭的.渾濁，不再關(guān)心外面的塵土所向。
我依然忘我的沉浸于書香之中當(dāng)別人這日在題海中奮戰(zhàn)時(shí)，列夫·托爾斯泰的《復(fù)活》成了我“獵取”的第一本書。
這本書講述的是聶赫留道夫以陪審員的身份出庭瑪斯諾娃的案件。他認(rèn)出被告就是他多年前被遺棄的的瑪斯諾娃，他受到了良心的譴責(zé)。為了給自己的靈魂贖罪，他四處奔走，試圖為她減刑。當(dāng)所有的努力化為烏有時(shí)，他決定陪她一起去西伯利亞服苦役……
其實(shí)聶赫留道夫也不知道自己拯救的不是別人，而是自己的靈魂即便最終他也沒有成功地救出瑪斯諾娃，但他的靈魂得到了救贖，
我剛開始讀書時(shí)純粹是為了打發(fā)時(shí)間，可是到后面我發(fā)現(xiàn)我從書中獲得了意想不到的收獲，而且我也喜歡上了讀書為我那落寞的心靈找到了一絲慰藉，我明白了人生的真正意義，不是索取而是付出。
我開始學(xué)著理解別人，不再為某件小事斤斤計(jì)較，并學(xué)會(huì)了看淡別人對(duì)你的評(píng)價(jià)以及對(duì)一些外在事物的得失，而且盡自己的力去幫助別人。
書是一個(gè)真誠(chéng)的朋友，他會(huì)回答你很多你不明白的道理，而且他永遠(yuǎn)不會(huì)棄你而去，只要你肯與他打交道。
我和字的故事作文400字 篇2
有一句話說的好，“書是人類進(jìn)步的階梯�！彪m然我沒有別人看書看到廢寢忘食的程度，可我也算是個(gè)“名副其實(shí)”的小書癡了，什么?你不信?那就給你看看接下來(lái)這個(gè)例子吧。
有一天晚上，我正在做作業(yè)，突然有點(diǎn)累了，就靠在椅子上，抬頭一看，書架上的書仿佛就是一個(gè)個(gè)小精靈，在說：“快來(lái)看我呀，快來(lái)看我呀�！蔽矣悬c(diǎn)動(dòng)搖了，但又轉(zhuǎn)念一想：還有一半的'作業(yè)怎么辦?想了一會(huì)兒，我還是決定看書，我在心里對(duì)自己說：“就看一小會(huì)兒書�！蔽乙ба�，從書架上拿下一本書，津津有味地看了起來(lái)，時(shí)間一分一秒的過去了，等到我看完這本書，抬頭望時(shí)鐘時(shí)，天哪!已經(jīng)快八點(diǎn)了!幸好剩下的作業(yè)不是很多，不然我明天早上一定會(huì)戴“黑眼鏡”的。
我閱讀書的種類也很多，比如：童話書、故事書、作文書、偵探小說、動(dòng)物小說等，正是因?yàn)槲叶嗫磿晕覍懽鞯乃奖纫郧按蟠筇岣吡�，作文中不再出現(xiàn)大白話，都是好詞好句。
聽我老爸說，我從小時(shí)候就特別愛看書，有時(shí)候都不吃飯了。
希望大家能跟我一樣愛看書，但是不要太拼命，能從中吸收到知識(shí)就好。
我和字的故事作文400字 篇3
漢字是什么：漢字是我們中華人民一手打造的瑰寶，是我們中華人民的心血！不管在哪，中國(guó)人民眼中都有漢字，它們——這些活潑可愛又優(yōu)美的“小精靈”就像奇珍異寶，離不開人們的眼睛！
書法課是漢字的“家”，當(dāng)老師提起粉筆，在黑板上寫“漢字”這兩個(gè)字時(shí)，我情不自禁地想站起來(lái)把這兩個(gè)“奇珍異寶”給放走，讓它們重獲自由，盡管我每節(jié)課都這樣想，但還是一如既往，真的.是外甥打燈籠——照舅（舊）��！
多么美妙的生字！當(dāng)我考試時(shí)看到漢字時(shí)有許多的感受：例如“溫暖”讓人在冬天不再寒冷；“饑餓”讓人看了后哪怕在吃飽喝足后還是想吃。每當(dāng)我在考試做了一半時(shí)看到優(yōu)美的漢字不由自主的就入了迷，完全忘了自己在考試，大家見我在那目不轉(zhuǎn)睛看著字不動(dòng)，時(shí)不時(shí)提醒我：“發(fā)什么呆啊，在考試呢！”即便這樣，我還是死心不改，等到老師說：“收試卷！”我才發(fā)覺已經(jīng)跟這個(gè)生字“玩”了這么久，但我毫不在意�？砂l(fā)試卷時(shí)，我的字和作文卻受到了表?yè)P(yáng)，別人一定會(huì)說：“上鞋不用錐子——針（真）好！”但這一切事實(shí)上都是我的努力換來(lái)的！
我們中華的漢字，我們一定要寫好它，讓它成為比所有國(guó)家的“選手”更棒，讓它們體會(huì)到中國(guó)的強(qiáng)大！我們也要為中華做貢獻(xiàn)！
我和字的故事作文400字 篇4
對(duì)于書，我以前離它很遠(yuǎn)，根本不知道它是什么，可現(xiàn)在，我又對(duì)書充滿了喜愛。這又是為什么呢?話還得從一件事開始說起。
記得上二年級(jí)時(shí)，媽媽給我買了一套《童話大王》，一共有8本，共78元。買回來(lái)了，爸爸爺爺奶奶看了說，買這書干啥?孩子又用不著，看了有什么用?這時(shí)我看見媽媽臉上的笑容消失了。
事后，媽媽對(duì)我說：“孩子，你一定要珍惜這套書，我給你買了這套書，卻挨了家里人的罵。你可一定要好好學(xué)習(xí)啊!”說著，她流下了辛酸的淚水。
我看了媽媽這次流淚，心里非常痛，就下決心認(rèn)真仔細(xì)地讀這本書。
先開始看的時(shí)候，我對(duì)它的興趣并不大，一直到看完第一本時(shí)，我才對(duì)它真正產(chǎn)生了興趣，因?yàn)�，我從那本書里知道了好多童話故事，還明白了許多做人的道理。當(dāng)我讀完這一整套書后，我也才真正感受到了讀書的快樂。
所以，從那以后，我就天天買書看，這就使我對(duì)書產(chǎn)生了無(wú)比深厚的'感情。從現(xiàn)在開始，我還要看更多的書，因?yàn)樗_實(shí)可以幫到我們?cè)S多，許多。
同學(xué)們，和我一起來(lái)看書吧，讓我們共同去挖掘書中的寶藏，讓我們?cè)跁袑ふ遗笥寻?
我和字的故事作文400字 篇5
龍頭鳳尾寬嘴巴，金身有鱗包著它，自由自在真逍遙，玻璃缸里能安家。你猜出它是誰(shuí)嗎？對(duì)，是金魚。
它們身披黃金鎧甲，在太陽(yáng)光下金燦燦的，顯得格外美麗。腹部是金黃色之外，其余的都是橙黃色的，活力充沛。它們長(zhǎng)著一對(duì)烏黑的大眼睛，明亮而有神，眨也不眨一下。金魚的尾巴像船舵，胸鰭像船槳，背鰭像船。有時(shí)它們齊頭并進(jìn)，有時(shí)它們互相交錯(cuò)，變化無(wú)窮十分美麗。
它們不僅長(zhǎng)得可愛漂亮，吃相更是憨態(tài)可掬！
我給它們 喂 飯時(shí)，金魚就一擁而上，一旦魚食撒進(jìn)缸里，便爭(zhēng)先恐后地?fù)屍饋?lái)。還是首領(lǐng)小黃最快，東擠西蹭，如果發(fā)現(xiàn)食物就猛沖過去，一口吞下，絕不錯(cuò)過。其他金魚也不甘示弱，仔細(xì)掃描著整個(gè)魚缸。不一會(huì)兒，金魚們就把食物一掃而光�？粗鼈円猹q未盡的.樣子，我又撒了一些魚食給它們，又是一陣子狼吞虎咽！
一天晚上卻發(fā)生了一件讓我記憶猶新的事。夜深人靜時(shí)，我又來(lái)看我的小金魚。我從水族箱中看到，金魚找了一個(gè)安靜的位置停下來(lái)，體色變淡、神態(tài)呆滯。我驚慌失措，害怕它們生病，將燈打開，金魚好像受到了驚嚇。查了資料才知道，金魚其實(shí)是在睡覺。
日子一天天過去了，我和金魚結(jié)下了深厚的友情，它們的身影不斷在我的圖畫里、相片和作文里出現(xiàn)……魚兒，你永遠(yuǎn)是我的好伙伴。
我和字的故事作文400字 篇6
小時(shí)候我是個(gè)淘氣包，可是我現(xiàn)在斯文多了，懂事多了。書把我從一個(gè)頑童變成了一個(gè)知書達(dá)理的小女孩。
有一天，我過生日，我在院子里玩，我拿著一個(gè)洋娃娃在院子里到處跑，院子里雞飛狗跳，在外面打工的姑姑回來(lái)了。
姑姑把我臟兮兮的小手洗得干干凈凈，送給我一套繪本，繪本的顏色迷著了我，姑姑把我?guī)У轿业?書架那里，她幫我整理好書架上亂放著的書。
就從那一次，我與書結(jié)下了緣分。我開始看的是繪本，后來(lái)看連環(huán)畫，再后來(lái)我就看童話故事。
我看了一本書叫《海的女兒》，美麗善良的美人魚深深地打劫了我，美人魚投入海中成了泡沫。原來(lái)，愛也是成全和犧牲。
還有《丑小鴨》，讓我懂得了是金子總會(huì)發(fā)光的真道理，人生中的挫折和痛苦是不可避免的。
如果你現(xiàn)在認(rèn)為我的書架不好，我是不答應(yīng)的。每次來(lái)到書架前，看著整潔干凈的書架和那些圖書，我感到很溫暖。
雙十一來(lái)臨時(shí)，我讓老師幫我從網(wǎng)上買書，我買了三本，分別是《海豚的微笑》《為愛種棵樹》《許愿星空下》，這些都是我喜歡看的書。
記得小時(shí)候我看書是囫圇吞棗，后來(lái)，我才慢慢地一個(gè)一個(gè)字讀出來(lái)。
書讓我從一個(gè)淘氣的世界變成了一個(gè)知書達(dá)理的世界中。
書是我的好朋友，是我的好伙伴！
我和字的故事作文400字 篇7
書，是人類進(jìn)步的階梯。從這句話中可以得知，一個(gè)不愛讀書的人，是一個(gè)可怕的人；一個(gè)不愛讀書的人，是一個(gè)沒有希望的人。我所以十分喜愛讀書。
我是我家的小書迷。
我的這個(gè)美喻可不是瞎得的，而是因?yàn)橹灰颐媲坝幸槐緯揖蜁?huì)如饑似渴的讀起來(lái)，而且無(wú)論任何時(shí)間，地點(diǎn)。我還因此作業(yè)寫到了很晚。
我喜歡看世界名著系列。《海底兩萬(wàn)里》和《八十天環(huán)游地球》讓我大開眼界，見識(shí)了大自然中的趣事和各種有意思的風(fēng)俗�！逗偭心堑墓适隆泛汀稖匪鱽啔v險(xiǎn)記》講他們利用機(jī)智和敵人周旋，給敵人搞上惡作劇，戲弄、折騰、折磨敵人。他們的經(jīng)歷讓我捧腹大笑。《白牙》和《野性的呼喚》讓我覺察出動(dòng)物也有尊敬主人之心。但是他們還是會(huì)有著一點(diǎn)的本性�！赌釥査跪T鵝旅行記》和《愛麗絲夢(mèng)游仙境記》讓我不得不佩服作者的想像力。我在閱讀時(shí)浮想聯(lián)篇。開卷有益，開卷有益說的.大概就是這個(gè)道理。
我去鄭州，必定是得去一個(gè)地方，鄭州購(gòu)書中心。當(dāng)我第二次去的時(shí)候發(fā)現(xiàn)那里竟然有賣《快樂星球》的。所以我一直在那里讀，讀的是如饑似渴。等我看完四本書抬頭一看，人呢？我的媽媽去哪了？我的心里在想：管他地，反正我一個(gè)大活人是丟不了的。我又埋起頭津津有味地讀起來(lái)了。二個(gè)小時(shí)一分一秒地過去了，我的媽媽才來(lái)接我。
看，這就是我和書的故事。
我和字的故事作文400字 篇8
我很喜歡到書店里走走。一到書店里我就眼花繚亂了，不知道哪本書是最好的，它們都舉起了雙手爭(zhēng)先恐后地說：“我里面的內(nèi)容最豐富”，聽著嘰嘰喳喳地吵聲，我深思熟慮著，我猶豫不決，最后我終于決定買了《影響世界的巨人》。
先買回去的時(shí)候，我抱著那本書使勁看，把它當(dāng)作成我的一個(gè)寶，我天天晚上睡覺之前總是拿著它看，我們漸漸成了一對(duì)好朋友，記住，可是一對(duì)形影不離的好朋友。
過了一段時(shí)間后，我的熱情慢慢退卻，漸漸忘記了它，它也披上了自己那層臟被子？灰，睡在了我書柜的最上層，它就這樣安安靜靜地睡著，我們之間再無(wú)聯(lián)系。
有一天，老師讓我們回去尋找名人的資料，我突然想起正在呼呼大睡的《影響世界的巨人》，回想起那熟悉的.頁(yè)面，是多么地親切��！我回家連忙把它找出來(lái)、擦干凈，翻了又翻，又當(dāng)寶貝一樣的。書也好像忘了我以前怎樣對(duì)待過它，它還是和我做朋友。
我們要多愛書，愛好書！
我告訴你：與書交朋友，你的生活會(huì)更加美好，你的大腦將更加靈活。
我跟你推薦我的幾個(gè)新朋友：《昆蟲記》、《海底兩萬(wàn)里》、《窗邊的小豆豆》、《精美散文》……
我和字的故事作文400字 篇9
從小時(shí)候起，我就愛看書。為此，我的作文常常居全班之冠。
其實(shí)，我也并不是一開始就愛看書的，這之間還有一個(gè)故事呢！
小時(shí)候我不愛看書，覺得書一點(diǎn)也不好玩�？墒呛髞�(lái)我看到了一本彩圖注音的格林童話，里面的.故事和插圖深深的吸引了我，我看的如醉如癡，浮想聯(lián)翩。打這以后，我愛上了看書。
我因?yàn)榭磿荇[出了不少笑話呢！
有一次，媽媽在廚房里做飯，我在客廳看書。突然媽媽從廚房探出頭來(lái)叫我去買“圍巾”。當(dāng)時(shí)正值夏天，酷熱難耐。我心里不免奇怪：媽媽叫我買圍巾干什么？但是，“母”命難違，我只好接過媽媽手里的20塊錢，穿上了鞋子。媽媽囑咐我：“我的錢找不開了，只能給你20塊錢，別忘了把找回來(lái)的錢拿好了。”我連連答應(yīng)。
在路上，我的腦子還想著書里的內(nèi)容。到了商店我問老板有沒有圍巾，老板說有，卻用一種異樣眼神看我。我接過圍巾和找來(lái)的錢，便飛速跑回家，為的是多看會(huì)書。
到家了，媽媽看我拿的是圍巾，便沖我喊：“我不是讓你買味精嗎？你怎么買了圍巾？”我這才知道買錯(cuò)了，只好再去一趟了。
看！這就是我因?yàn)闀l(fā)生的故事。你們覺得我愛不愛看書呢？
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