努力學(xué)習(xí)作文(集錦15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的努力學(xué)習(xí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
努力學(xué)習(xí)作文1
在我生活的這十一年里,我曾經(jīng)遇到過(guò)一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人。瞧!他戴著一副深褐色眼鏡,水汪汪的大眼睛,高高的鼻子,一張櫻桃一般的小小的紅色的嘴巴!∏!他正在他的書(shū)房里聚精會(huì)神地看著他的語(yǔ)文書(shū)。
“天灰蒙蒙的,又陰又冷。長(zhǎng)安街兩旁的人行道上,擠滿了男女老少。路這樣長(zhǎng),人那樣……”
他朗朗的讀書(shū)聲把我這個(gè)大懶蟲(chóng)從夢(mèng)中驚醒,我一看時(shí)間,連六點(diǎn)都還有沒(méi)到,這難道還不算是勤奮學(xué)習(xí)嗎?哦,我差一點(diǎn)忘了告訴你們,他不僅是今天這樣早的起來(lái)讀書(shū)的,以前的每一天也都是這樣的哦。他不僅早上讀書(shū),連中午,下午,晚上都要讀。在中午和晚上,他的讀書(shū)聲整個(gè)院子里的人都聽(tīng)得到。他媽媽叫他吃飯,他也要把自己的計(jì)劃完成了才吃飯,這難道還不算是勤奮學(xué)習(xí)嗎?
在課堂上,他可以說(shuō)是從一年級(jí)到六年級(jí)這六年里,沒(méi)有被老師打過(guò)手心,也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)沒(méi)有做作業(yè)的現(xiàn)象,更沒(méi)有被老師罰站過(guò)一分一秒。
老師講課,他就認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講,老師板書(shū),他就把老師寫(xiě)在黑板上的字抄在筆記本上,老師叫做作業(yè),他絕對(duì)是認(rèn)認(rèn)真真的做,有不懂的,就去問(wèn)老師或同學(xué)們,這難道也不算是勤奮學(xué)習(xí)嗎?同學(xué)們,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,只有一百萬(wàn)分之一的人會(huì)這樣做。他這樣勤奮學(xué)習(xí)是好的,而有的人是上網(wǎng)吧打游戲,這是不健康的。希望好的同學(xué)能變得更好,學(xué)壞了的同學(xué)要好好學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)取奪個(gè)第一名。
努力學(xué)習(xí)作文2
我們往往都在羨慕有好績(jī)的同學(xué),但從沒(méi)去想怎樣來(lái)糾正自己的缺點(diǎn)。
有些人會(huì)說(shuō):“人家有一個(gè)有文化水平高的爸爸或媽媽?zhuān)诒澈筝o導(dǎo)他!边@個(gè)人的看法不是完全沒(méi)有道理,父母的文化水平高是對(duì)孩子有幫助,但決定一個(gè)人的成績(jī)優(yōu)異最終還是靠自己的努力。如果自己不努力,父母的文化水平再高也不行。
訓(xùn)練也是一樣,不是靠有一個(gè)體育水平高的教訓(xùn)指導(dǎo)才有好成績(jī),而是靠自己的努力得來(lái)的。
接下來(lái)是給你們講個(gè)真實(shí)故事,這個(gè)故事是發(fā)生在我讀四年級(jí)的時(shí)候。當(dāng)時(shí),我被學(xué)校的籃球隊(duì)選上,當(dāng)天就開(kāi)始進(jìn)行訓(xùn)練。一走進(jìn)訓(xùn)練場(chǎng)就看到一群人正在訓(xùn)練,其中有一個(gè)人最認(rèn)真,全身都濕透了。我就去問(wèn)教練這個(gè)人是誰(shuí),教練說(shuō):“他是隊(duì)長(zhǎng),姓名叫黃征雄。他在隊(duì)中是最認(rèn)真的一個(gè),每次我給出的任務(wù),他都完成了,是隊(duì)中的好榜樣!
我聽(tīng)到了后十分的佩服,佩服他的那一種不怕苦,不怕累的精神。我每一天都是這樣佩服,沒(méi)有實(shí)際的行動(dòng)。直到了今年的田徑賽和籃球賽失敗后,我才開(kāi)始反省。
偶然的一天,我在街上遇上了上任隊(duì)長(zhǎng)黃征雄,我問(wèn)他:“黃征雄,你是怎樣取得那么好的成績(jī)呢?”黃征雄說(shuō):“我是聽(tīng)從教練的話,完成教練給的任務(wù),再加上自己的努力!
第二天訓(xùn)練的時(shí)候,我照著這一個(gè)方法去練了。在不到半年的時(shí)間,我的成績(jī)提高了,而且當(dāng)上了隊(duì)長(zhǎng)。當(dāng)上隊(duì)長(zhǎng)以后,我的下一個(gè)目標(biāo)是超越自我,超越黃征雄,方法是比其他隊(duì)員多練兩倍。
努力學(xué)習(xí)作文3
列寧說(shuō)過(guò):“忘記過(guò)去就意味著背叛!時(shí)間如流水般逝去,親愛(ài)的祖國(guó)走過(guò)它的六十二個(gè)年頭。
這六十二年的風(fēng)雨中走過(guò)的路,淌過(guò)的河,已不計(jì)其數(shù),這六十二年里,我們有過(guò)失落,也有過(guò)輝煌。六十二年,對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),可以完成很多很多的事,但對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),卻是短暫的,是曲折的,但也正是這六十二年證明了我們祖國(guó)是強(qiáng)大的,是一個(gè)偉大的民族。
曾幾何時(shí),貪婪的侵略者紛紛來(lái)到中國(guó),從此,這里的文明消失,只留下民不聊生,曾幾何時(shí),為了祖國(guó)的成長(zhǎng),多少人前赴后繼,嘔心瀝血。而如今的中國(guó),正向全世界發(fā)出最為雄健豪邁的聲音。
在爬滿甲骨文的鐘鼎之上,讀祖國(guó)童年的靈性;在布滿烽火的長(zhǎng)城之上,讀祖國(guó)青春的豪放;在綴滿詩(shī)歌的大地之上,讀祖國(guó)壯年的成熟。
一九九七年七月一日,香港正式回歸祖國(guó);一九九九年十二月二十日,五星紅旗飄揚(yáng)在澳門(mén)的土地上;二零零一年七月一十三日是個(gè)令人激動(dòng)的日子;二零零八年五月十二日是個(gè)令人傷心的日子;二零零八年八月八日是個(gè)舉國(guó)歡慶的日子。
在農(nóng)業(yè)中,我國(guó)著名雜交水稻之父袁隆平培育出了種植快,產(chǎn)量高等具有許多優(yōu)點(diǎn)的水稻,使我國(guó)糧食產(chǎn)量有了明顯提高。如今我國(guó)不僅能自給自足,而且還向國(guó)外輸出了大量糧食,也證明了我國(guó)之所以被稱(chēng)為“農(nóng)業(yè)大國(guó),”并非徒有虛名。
在軍事中,1960年11月2日我國(guó)第一枚導(dǎo)彈騰空而起;1940年10月16日,壯觀的蘑菇云在羅布泊上空升起,中國(guó)人從此有了自己的。
這一切的一切,都在證明,祖國(guó)正一步步踏實(shí)地走向未來(lái),正在強(qiáng)大!
正如法國(guó)作家雨果所說(shuō):“人們不能沒(méi)有面包而生存;人們也不能沒(méi)有祖國(guó)而生活!彼哉登啻浩诘奈覀,要努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。
努力學(xué)習(xí)作文4
俄羅斯著名作家高爾基從小就非常喜歡閱讀。在學(xué)校,他一直做得很好,但是因?yàn)樨毟F,他只去了兩年學(xué)校。為了養(yǎng)家,他不得不四處旅行,做許多不同的工作,但是他沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)。為了避免老板禁止閱讀,他不得不在晚上看書(shū)。他做了一個(gè)小油燈來(lái)收集殘余的油,然后藏在閣樓里看書(shū)。
在極其惡劣的條件下,高爾基努力工作,成為了世界著名的知識(shí)淵博的偉大作家。
在加拿大,一個(gè)孩子生來(lái)就有一張極其丑陋的臉,口吃,左臉部分癱瘓,嘴角畸形,說(shuō)話時(shí)嘴歪向一邊,一只耳朵什么也聽(tīng)不見(jiàn)。
為了糾正口吃,他把小石頭放進(jìn)嘴里練習(xí)說(shuō)話。母親看著舌頭和嘴巴都磨破的兒子,由衷地說(shuō):“不要再練習(xí)了。母親會(huì)陪伴你一生!比欢,他擦了擦母親的眼淚說(shuō):“媽媽?zhuān)瑫?shū)上說(shuō)每只美麗的蝴蝶只有破繭而出才能變成蝴蝶。我想成為一只美麗的蝴蝶!
后來(lái),他終于能夠流利地說(shuō)話了。因?yàn)樗W(xué)習(xí),所以取得了優(yōu)異的成績(jī)。
1993年10月,他參加了大選。他的對(duì)手通過(guò)在電視上滾動(dòng)他不好的一面來(lái)誹謗他,但是他對(duì)手的方法是無(wú)用的。最終,他以高票獲勝,當(dāng)選為總理,并在1997年再次獲勝,再次當(dāng)選總理,他就是讓·奇雷蒂恩。
當(dāng)我讀到這封信時(shí),我不禁欽佩他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想而付出的辛勤勞動(dòng)。我也想努力學(xué)習(xí),加倍努力,立志成為一個(gè)偉大的人。
努力學(xué)習(xí)作文5
“智慧不是天生就有的,而是天天日積月累,積少成多而成的!痹谶@兩個(gè)多月的線上學(xué)習(xí)期間,媽媽的這句話一直在我的耳邊回蕩。
記得有一天早晨,我正在美麗夢(mèng)境中漫游著,忽然,一陣暴躁聲音將我從朦朧中拉出來(lái),我睜眼一看,呀!是媽媽?zhuān)寢尰鸺被鹆堑卣f(shuō):“快起床,快起床,王老師的線上晨讀課馬上開(kāi)始了。”我只得忍氣吞聲的穿好衣服,然后去洗臉,最后坐到書(shū)桌前讀起書(shū)來(lái)。我一會(huì)失聲讀,一會(huì)出聲讀。心里卻在想:“星期六也不讓我多睡會(huì)兒,真是的!”媽媽好像聽(tīng)見(jiàn)了我的心聲,就大步流星地走過(guò)來(lái),揪起我的耳朵說(shuō)“要讀就好好讀,不好好讀就站到門(mén)外去!”我自然不讓媽媽把我“扔”出去,萬(wàn)一被壞人偷走了怎么辦?于是我掙扎著要放開(kāi),但媽媽仍然沒(méi)有一點(diǎn)要放開(kāi)我的意思。唉!那我只剩一條路了——就是大聲讀課文。于是我抓起課本大聲讀起來(lái)。媽媽的神情漸漸變得溫和了,手也放了下來(lái)。和顏悅色的說(shuō):“智慧不是天生就有的,而是天天日積月累、積少成多而成的。以后每天都要早早起床、認(rèn)真讀書(shū),知道嗎?”我慚愧的低下了頭。
通過(guò)這件事,我明白了雖然在家里學(xué)習(xí),但仍然要像在校園里一樣,專(zhuān)心致志的聽(tīng)老師的視頻課,認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)。要把一一秒的時(shí)間都抓牢。
努力學(xué)習(xí)作文6
“世界上沒(méi)有笨的人,只有不勤奮的人!边@句話是我們的語(yǔ)文老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的一句口頭禪,告訴我們要勤奮學(xué)習(xí),要珍惜時(shí)間,要樂(lè)于助人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
每天一大早,無(wú)論是刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑董老師都早早地來(lái)到學(xué)校,為我們上早自習(xí)。上課前,董老師總會(huì)讓我們提前預(yù)習(xí)一下課文:“先分好段,寫(xiě)好段意,把會(huì)的詞先知道它的意思,然后寫(xiě)在書(shū)上,這樣有助于更好的學(xué)習(xí),把不認(rèn)識(shí)的字注上拼音!
上課時(shí),董老師會(huì)叫我們先復(fù)述課文,然后我們把課文讀一遍,僅接著董老師會(huì)把這課的中心思想讓我們記下來(lái),讓我們來(lái)討論一些問(wèn)題,董老師還會(huì)幫我們解決書(shū)本后的問(wèn)題,有時(shí)候,董老師會(huì)告訴我們一些書(shū)本外的知識(shí),讓我們能更加理解課文,更加了解書(shū)本里的人物。課后,董老師幫助那些有疑難的同學(xué)解決問(wèn)題。每次,我們都能很快上完課。這就是我們的珍惜時(shí)間成果。
我們不僅珍惜時(shí)間,也很勤奮、樂(lè)于助人。
每當(dāng)老師布置作業(yè)時(shí),我們總會(huì)很快的做完,在課余和課間的時(shí)候,別人會(huì)看到我們不是在讀書(shū)就是在寫(xiě)家庭作業(yè)。在做作業(yè)的過(guò)程中,要是遇到困難時(shí),總會(huì)先自己想一想,要是自己實(shí)在想不出來(lái)的話,我們會(huì)問(wèn)一問(wèn)同學(xué)或老師,董老師教我們方法的時(shí)候,我們總會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)講,要是還沒(méi)聽(tīng)懂的話,董老師可以再教一遍,一直到弄懂為止,董老師才放心。
董老師是這樣的愛(ài)我們,這樣的關(guān)心我們,我們更要勤奮學(xué)習(xí),要珍惜時(shí)間,要樂(lè)于助人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的期望!
努力學(xué)習(xí)作文7
什么是“中國(guó)夢(mèng)”?“中國(guó)夢(mèng)”的本質(zhì)內(nèi)涵是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福,為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而努力學(xué)習(xí)作文。在我看來(lái)“中國(guó)夢(mèng)”應(yīng)該就是中國(guó)人的夢(mèng)吧!
我是中國(guó)人,中國(guó)人就應(yīng)該有中國(guó)人的夢(mèng)想。雖然我還小,似乎不能為偉大的“中國(guó)夢(mèng)”做些什么。但我們少年兒童是祖國(guó)的未來(lái),是祖國(guó)的希望,國(guó)家以后還是要靠我們來(lái)建設(shè),我們來(lái)創(chuàng)造,F(xiàn)在我們能做的就是好好學(xué)習(xí)。雖然我還小,但我也有我的夢(mèng)想?吹綘敔斏r(shí),我就夢(mèng)想當(dāng)一名醫(yī)生,好快點(diǎn)治好爺爺?shù)牟。?dāng)我看完一本書(shū)《名偵探柯南》,我想長(zhǎng)大了當(dāng)一名偵探。我特別喜歡我們的英語(yǔ)老師,又想長(zhǎng)大了當(dāng)名教師,可以傳道、授業(yè)、解惑也。
當(dāng)看到楊利偉叔叔坐著載人飛船飛上了藍(lán)天,我又想長(zhǎng)大了當(dāng)一名宇航員。每一個(gè)都有著自己的夢(mèng)想,而每個(gè)人的夢(mèng)想又是建立在國(guó)家繁榮昌盛基礎(chǔ)之上的,與“中國(guó)夢(mèng)”息息相關(guān)的。我不知道我的哪個(gè)夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn),或許實(shí)現(xiàn)的是一個(gè)我沒(méi)想到過(guò)的夢(mèng)。但不管怎樣,我都要為我的夢(mèng)想而努力。其實(shí)我也知道我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,但我對(duì)英語(yǔ)很感興趣。在我的強(qiáng)烈要求下媽媽終于給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班。我很珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),每次都去的很早,上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言。多次得到老師的表?yè)P(yáng),并且給我打了很高的分。我還會(huì)繼續(xù)努力爭(zhēng)取拿到更高分。因?yàn)槲矣钟辛艘粋(gè)新的夢(mèng)想,學(xué)好英語(yǔ)長(zhǎng)大了我想當(dāng)一官出色的外交官。總之,我的夢(mèng)想是絢麗多彩的,千變?nèi)f化的。
少年智則中國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng),中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)。為了心中那個(gè)小小的“中國(guó)夢(mèng)”,我要好好學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力。
努力學(xué)習(xí)作文8
常言道:“一份耕耘,一份收獲”,有了辛勤的勞動(dòng),我們才會(huì)有成果。我們都蘊(yùn)含著驚人潛能,要有百折不饒的韌勁。
勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王,愛(ài)迪生有一千多種偉大的發(fā)明,愛(ài)因斯坦創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論,中國(guó)古人給我們留下懸梁刺股、鑿壁借光的千古美談,這都源于勤奮。
正處在學(xué)習(xí)階段的我們就應(yīng)該像愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦那樣有刻苦努力、不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的`舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有踏實(shí)勤奮地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功,若吝嗇于付出自己的勞動(dòng),怎能掌握知識(shí)?又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)、出類(lèi)拔萃呢?一份耕耘,一份收獲,只有辛勤的勞動(dòng),才能收獲滿意的果實(shí)。人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季?過(guò)去的就沒(méi)法改變了,所謂:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”,就是這個(gè)道理。
年輕是搏擊風(fēng)浪的船,學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力。作為新一代的我們,要持之以恒,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航。
孔子說(shuō):博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,仁在其中矣。我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛青春,用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但是決不能讓自己再輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí),使自己擁有絢麗的人生,每個(gè)人都有自己夢(mèng)想,相信:夢(mèng)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)!
一年之季在于春,新的學(xué)期剛剛開(kāi)始,我們必須抓住這段易逝的時(shí)光,同學(xué)們:讓我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來(lái),用青春譜寫(xiě)人生,用行動(dòng)證明存在的價(jià)值!
努力學(xué)習(xí)作文9
人活在這個(gè)世界上,總會(huì)有一個(gè)目標(biāo),或是一種安慰,或是一種牽掛,亦或是一種動(dòng)力,但人們最終的方向總會(huì)奔向那個(gè)目標(biāo)。有的人,到達(dá)了終點(diǎn);有的人,留在了起點(diǎn)上;有的人走著走著,走錯(cuò)了路;有的人,在半路中就放棄了……
但人,有分努力的人,和不努力的人。努力的人,雖然不敢說(shuō)能成就大業(yè),但結(jié)局肯定是好的;不努力的人,雖然不敢說(shuō)一定就會(huì)活的辛苦,就比如那些“富二代”、“官二代”,是他們的人生肯定是沒(méi)有意義的,沒(méi)有意義就沒(méi)有未來(lái)。
那些不勞而獲、不想努力卻又想獲取什么的人,他們的人生,沒(méi)有未來(lái)。
現(xiàn)在大街上總有一些“乞丐”,網(wǎng)上就有人爆料說(shuō),這些“乞丐”才是真的隱形富豪,白天在大街上乞討騙取人們的同情心,從而騙取錢(qián)財(cái),晚上就在各種場(chǎng)合過(guò)著紙醉金迷的生活。有的人一天甚至可以討到上千元,這些錢(qián)都是人們的同情心。
像這樣的“職業(yè)乞丐”,他們的人生是沒(méi)有努力,沒(méi)有貢獻(xiàn)的,也是沒(méi)有意義的,這樣的人生,沒(méi)有談?wù)撐磥?lái)的意義。他們不動(dòng)手、不動(dòng)腳也不動(dòng)腦,只要厚著臉皮向其他人乞討,把其他人的努力而來(lái)的錢(qián)財(cái)占為己有,這種人,也是不努力的經(jīng)典代表。
還有那些作弊的,自己上課不認(rèn)真,沒(méi)有好好學(xué)習(xí),卻總想著在考試要取得一個(gè)好成績(jī),去跟父母要零花錢(qián)。所以,有了作弊的人。作弊的人,也許會(huì)向著美好的未來(lái),但這其中肯定有許許多多的歧途,作弊之人往往會(huì)想著走捷徑,但人生沒(méi)有捷徑,于是便踏上了歧途。這樣的人生,也是沒(méi)有未來(lái)的。
總而言之,不努力的人,人生沒(méi)有意義,沒(méi)有意義的人生,沒(méi)有未來(lái)。未來(lái),掌握在自己手中,掌握在努力的人,愿意去努力的人手中。為了我們可以把握自己的未來(lái),努力吧,向著更美好的方向,去努力吧!
努力學(xué)習(xí)作文10
羅馨月,是我們班上一個(gè)普普通通的同學(xué),她心地善良,樂(lè)于助人,但是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)不認(rèn)真,成績(jī)不理想,同學(xué)們都不愿意和她坐同桌。
新的一學(xué)期開(kāi)始了,她和我成了同桌,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)了她努力學(xué)習(xí)后的進(jìn)步。每次上課前,她總是準(zhǔn)備好書(shū)本,打開(kāi)書(shū)認(rèn)真地讀著。英語(yǔ)田老師喜歡在課上讓我們進(jìn)行對(duì)話練習(xí),一節(jié)英語(yǔ)課前,羅馨月興高采烈地對(duì)我說(shuō):“李蜀鈺,這些句子我都會(huì)讀,暑假我都預(yù)習(xí)過(guò)了!”
一開(kāi)始,我并不相信羅馨月的學(xué)習(xí)能力,看著她堅(jiān)定的眼神,我選擇了相信她,她試著給我讀了一遍,我很驚訝,她居然都讀對(duì)了!要知道,班上有好些同學(xué)不會(huì)讀呢!而她,卻讀的那么流利!課堂上,老師講完新課,開(kāi)始對(duì)話練習(xí)了,我和羅馨月認(rèn)真地練習(xí)著,看著她充滿自信的樣子,我不得不在心里暗暗稱(chēng)贊:羅馨月的進(jìn)步真大!我把手舉得很高,生怕老師看不見(jiàn),果然,老師叫了我們,悄悄對(duì)著羅馨月說(shuō):“加油,你一定可以的!
當(dāng)羅馨月流利地讀出一個(gè)個(gè)句子時(shí),老師就像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,驚喜萬(wàn)分,拍手為她叫好。羅馨月也激動(dòng)地笑了,我更是驕傲,那可是我的同桌,后來(lái),她上課積極發(fā)言,老師越來(lái)越喜歡她,她也越來(lái)越努力了。
我和努力學(xué)習(xí)的羅馨月坐在一起,我們互相鼓勵(lì),都取得了學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。在和她的交往中,我明白了她的內(nèi)心,她想通過(guò)自己的努力和我們成為好朋友,能和大家一起玩耍,一起歡笑,她愿意學(xué)習(xí),也付出了努力,我喜歡我的同桌。
努力學(xué)習(xí)作文11
步入了初中,肩上的學(xué)習(xí)擔(dān)子越來(lái)越沉重。特別是在九年級(jí)這個(gè)特殊的時(shí)候,即將步入中考階段的我,也終于開(kāi)始發(fā)了狠地學(xué)習(xí),但,也體會(huì)到了認(rèn)真學(xué)習(xí)的艱難。
遙想我的小學(xué)時(shí)期,因?yàn)檎n業(yè)負(fù)擔(dān)沒(méi)有那么重,且我又有一點(diǎn)小聰明,學(xué)習(xí)成績(jī)也還是可以的。到了初中,我也是一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼樱煽?jī)很快下滑到中游水平,但我整天想:“嗨,急什么,到時(shí)候抓兩把就可以了!闭讨稽c(diǎn)點(diǎn)小聰明沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃,也不去研究難題,成績(jī)也下滑得越來(lái)越厲害。
終于有一天,我父母首先忍不住了,開(kāi)啟了嘮叨模式,我也只是當(dāng)耳旁風(fēng):“急什么!反正我還有大把的時(shí)間!”就這么想著、熬著,熬到了九年級(jí)。逐漸逼近的中考令我也有了一點(diǎn)危機(jī)感,偶爾背一點(diǎn)點(diǎn),看一點(diǎn)點(diǎn)。但是也僅限于此了。
終于有一天,父母的嘮叨讓我破了功,怒了起來(lái):“什么意思?!我這就好好學(xué)一回,讓你們看看!”遂去認(rèn)真聽(tīng)課。聽(tīng)久了,我發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn):文科還好,勉勉強(qiáng)強(qiáng)跟得上。理科就不行了,因?yàn)槔砜贫际黔h(huán)環(huán)相扣的,少聽(tīng)了哪節(jié)課都不行……
失落感,強(qiáng)大的失落感,讓我灰著臉去翻以前的成績(jī)單,尋找自己的不足,但看到老師評(píng)語(yǔ)上一句一句的要努力、要加油,令我更覺(jué)沮喪。失落、沮喪如一座大山,即將要把我壓垮。最后,我也只能心甘情愿的去了補(bǔ)習(xí)班。
“少壯不努力,老大徒傷悲!迸W(xué)習(xí)不是一件簡(jiǎn)單的事,但是為了不要老大徒傷悲,我就必須去完成這件不簡(jiǎn)單的事,期望以后我學(xué)習(xí)上遇到的困難都會(huì)迎刃而解,向年級(jí)前列邁進(jìn)。
努力學(xué)習(xí)作文12
我從一本書(shū)上看到過(guò)這樣的一個(gè)故事:一個(gè)小孩小時(shí)候就跟人家對(duì)著干,整天要這個(gè)要那個(gè)的,生在福中不知福,我們現(xiàn)在可能有一些人跟這個(gè)小孩一樣,生在福中不知福。有一天他突然發(fā)燒了,他的家人特別為他擔(dān)心,可他好了,連一聲謝謝都懶得說(shuō),仍然像以前一樣。
有一天他長(zhǎng)大了,總算懂事了明白了許多做人的道理,父母養(yǎng)育他不容易,用辛苦的血汗賺錢(qián),不容易呀。他想:我以前真不應(yīng)該對(duì)父母那樣,真后悔,哎!我一定要好好報(bào)答他們。他長(zhǎng)大以后,每天上午努力賺錢(qián),下午幫父母干活,種田,成為了一個(gè)名副其實(shí)的孝子。
我覺(jué)得他雖然小時(shí)候沒(méi)有盡到自己的孝心,但是他長(zhǎng)大以后彌補(bǔ)了他以前的過(guò)錯(cuò),長(zhǎng)大后特別努力的干活報(bào)答父母。但是我們從小就要學(xué)會(huì)感恩,幫父母擔(dān)負(fù)一些小事,幫父母分憂解難。
有一次我自己肚疼,拉肚腹瀉,那天是晚上,父母聽(tīng)說(shuō)之后,飛快的把我送到了醫(yī)院,及時(shí)的掛上了水,我看爸媽那焦急的神情,我責(zé)怪自己亂吃東西添麻煩了。我好了之后就在想用什么方法報(bào)答他們呢?我只有幫媽媽洗衣服,幫爸爸倒水,雖然有時(shí)候做的不太好,但只要去做了,都會(huì)得到爸媽內(nèi)心的夸贊,我自己也很欣慰。我們應(yīng)該從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,幫助每一個(gè)需要幫助的人,我也要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,報(bào)效祖國(guó)報(bào)答爸爸媽媽。
大家一起共同努力吧!我深信我們只要懂得感恩,懂得報(bào)答他人,好好學(xué)習(xí)將來(lái)一定會(huì)成為別人最尊重的人,成為祖國(guó)最最有用的人。感恩永遠(yuǎn)是和諧社會(huì)永恒的主題!
努力學(xué)習(xí)作文13
期末考試快到了,所有同學(xué)都在努力復(fù)習(xí),我也不例外。因?yàn)檫@次考試決定我們初三分班,如果考得好,那就入快班,如果考得差,那就入慢班。而入快、慢班則決定我們以后的命運(yùn)。所有我要好好把握自己,把握時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。
“鈴——”鬧鐘響了,四點(diǎn)了。我趕緊起床,按計(jì)劃我這時(shí)要做五十個(gè)引體向上,跑十分鐘快跑。我走到杠桿前,向上一跳,捉住杠桿,雙臂用力的把身體向上拉,拉到一定,再緩慢地放下……做完了引體向上,就要跑十分鐘快跑。我疲憊地走上跑步機(jī),開(kāi)始了十分鐘快跑……
終于做完運(yùn)動(dòng)了。接下來(lái)就要開(kāi)始復(fù)習(xí)了,F(xiàn)在是四點(diǎn)五十七分,開(kāi)始復(fù)習(xí)政治了!肮绞巧鐣(huì)穩(wěn)定的天平……”到了五點(diǎn)二十八分,要復(fù)習(xí)歷史了!爸芏鱽(lái)出席萬(wàn)隆會(huì)議……”六點(diǎn)了,我洗完臉?biāo)⒑醚,回學(xué)校了去了。
十二點(diǎn)二十五分,我放學(xué)回來(lái)了。桌上早已擺好了香騰騰的飯菜,我在十一點(diǎn)五十七分吃完飯。開(kāi)始復(fù)習(xí)物理了。到了十二點(diǎn)三十四分,復(fù)習(xí)完物理了,該看名著了。我便在書(shū)房里找了一本《哈利波特與混血王子》來(lái)看……
十四點(diǎn)五分了,我收拾好書(shū)包回校去了。
放學(xué)了,我趕緊吃完飯。開(kāi)始復(fù)習(xí)英語(yǔ)。到了十八點(diǎn)三十分,我回校上自修去了。
下自修了,我回到家了,我在匆忙下吃完了飯,又開(kāi)始復(fù)習(xí)了……
復(fù)習(xí)是枯燥的,但這關(guān)系到我的前途,我一定會(huì)把握自己,把握時(shí)間,好好復(fù)習(xí),考個(gè)好成績(jī)。
努力學(xué)習(xí)作文14
作為青少年,我們是祖國(guó)的希望,祖國(guó)的花朵。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我相信,每一個(gè)人都想要一個(gè)富強(qiáng)的國(guó)家。只是每個(gè)人在用不同的身份,為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)作出貢獻(xiàn)。例如:農(nóng)民伯伯們種植糧食;軍人們保衛(wèi)國(guó)家安全;科學(xué)家們專(zhuān)心科研……身為青少年的我們,需從身邊的點(diǎn)滴小事做起,盡己所能。我們必須行動(dòng)起來(lái),攜手共進(jìn),與時(shí)俱進(jìn),圓強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)!
學(xué)習(xí)是青少年不斷提升自我的一種方式,更是實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的初步基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)可以提升我們的品格,增加我們的知識(shí)儲(chǔ)備。學(xué)習(xí)是苦樂(lè)相融的,它能給我們帶來(lái)困難的同時(shí)也帶來(lái)快樂(lè)。只有當(dāng)我們健康成長(zhǎng),擁有豐富的知識(shí),我們才能盡自己最大的努力去建設(shè)祖國(guó)。學(xué)習(xí)的力量是強(qiáng)大的,它不僅讓我們充實(shí)自己,而且能改變我們的未來(lái)。
學(xué)習(xí)也需要堅(jiān)持。堅(jiān)持學(xué)習(xí),能給我們帶來(lái)無(wú)限的動(dòng)力,有了這動(dòng)力我們才能跨過(guò)成功的大門(mén),去實(shí)現(xiàn)我們的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)!除了學(xué)習(xí)實(shí)踐,我們還可以從身邊的點(diǎn)滴小事做起。生活需要我們用心體驗(yàn),用心實(shí)踐。當(dāng)我們看到別人需要幫助時(shí),我們可以伸出援助之手幫助他們。我們給別人帶來(lái)溫暖的同時(shí),也給自己帶來(lái)了滿足和幸福!
“為中華之崛起而讀書(shū)”是周恩來(lái)總理年少時(shí)立下的宏偉志向。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他熱愛(ài)祖國(guó),努力工作,無(wú)私奉獻(xiàn),為國(guó)家和人民群眾處處著想。國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福是我們窮盡一生去追求的理想。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó),學(xué)習(xí)富國(guó),只有熱愛(ài)學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了我們才有足夠的力量為祖國(guó)爭(zhēng)光,為祖國(guó)添彩!讓我們的祖國(guó)變得越來(lái)越繁榮富強(qiáng)!
努力學(xué)習(xí)作文15
今天是星期六,還有一個(gè)最主要的就是今天也是期中考試的時(shí)候了!
大家普遍起床的時(shí)間很早,根本和平時(shí)就不是一個(gè)檔次,這也都是為了早上起來(lái)努力學(xué)習(xí)一會(huì),畢竟有一句話叫做,臨陣磨槍不快也亮。
我們宿舍的七個(gè)人,有一個(gè)人就已經(jīng)去了自習(xí)室,我覺(jué)得他應(yīng)該是不適應(yīng)宿舍的吵鬧,畢竟人多了也就會(huì)有一些麻煩;而我們剩下的人也不敢放棄學(xué)習(xí),都開(kāi)始努力學(xué)習(xí)!
這與高中時(shí)的考試不一樣,高中時(shí)考試都是全部的,可是這一次只有一門(mén)課程;而且高中考試的時(shí)候根本沒(méi)有原題,我當(dāng)時(shí)候也沒(méi)有想過(guò)會(huì)有原題,而且我覺(jué)得高中沒(méi)有了期中考試才是一件不正常的事情;而現(xiàn)在還需要期中考試這就使得我們有一些抵觸情緒了,而且最主要的是現(xiàn)在考試全部都是老師出題,但是由于我們這個(gè)老師過(guò)于奇葩,這一次考試只知道一些基本的情況,就是有選擇題,填空題,判斷,畫(huà)圖,以及最后的大題。如果說(shuō)內(nèi)容是什么,用老師的話那就是全部都在書(shū)上,他全部都講過(guò)!
因此這一次復(fù)習(xí)的時(shí)候就沒(méi)有頭緒,我就在這里一頁(yè)一頁(yè)的看看,可是我發(fā)現(xiàn)書(shū)本上的知識(shí)太多了,而且有一些問(wèn)題就是大家的猜測(cè),我們就在這里猶豫不決,為什么呢?就是害怕復(fù)習(xí)方向錯(cuò)了,那就會(huì)使得所有的努力不復(fù)存在。不過(guò)這也是沒(méi)有辦法,不然我們看什么。
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