以微笑為題的作文匯編15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的以微笑為題的作文，歡迎大家分享。
以微笑為題的作文1
應(yīng)該笑著去面對(duì)人生，不管結(jié)局如何!
在一個(gè)炙熱的午后，我接到了姥姥故去的噩耗，那一刻，我的淚水決了堤。
那天夜里，天空下起了蒙蒙的雨，我伸出手去接，讓那雨珠落在掌心，幾分沁涼，幾許哀愁。我知道那是姥姥因離別而落的淚，化成了點(diǎn)滴的傷心雨。它使我想起了姥姥笑時(shí)瞇縫著的眼睛;想起了姥姥寧可自己不吃也要為我留得長(zhǎng)了皺紋的蘋(píng)果;想起姥姥自己省吃儉用卻時(shí)常塞給我的零花錢(qián)……淚水滴落在掌心，順著掌紋四散開(kāi)來(lái)。姥姥，是你在為我拭淚嗎?是的!你曾說(shuō)過(guò)要我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。小木領(lǐng)會(huì)了!仰望天空，笑著高呼："姥姥，我們都不要哭，只要我們彼此祝愿，既使遠(yuǎn)在天國(guó)，也近在咫尺"。因?yàn)樾?duì)人生，是我詩(shī)意的堅(jiān)強(qiáng)。
初三的生活實(shí)在是累!為了中考每晚在燈下奮筆疾書(shū)的那一幕依然記憶猶新。有時(shí)禁不住被窩的誘惑，便與它來(lái)了個(gè)親密接觸，第二天換來(lái)的便是老師的"電閃雷鳴"。有時(shí)實(shí)在累的不行，我會(huì)在寂靜的夜晚獨(dú)自一人跑上陽(yáng)臺(tái)，躲在黑漆漆的角落偷偷流淚，真希望從此與世隔絕。我仰起頭，讓未干的淚水順著睫毛流到額頭，沒(méi)有刺痛，只是一絲沁涼。但我沒(méi)有屈服，我怎能讓?xiě)卸鑼熒哪醮蚱?我怎能讓?xiě)卸鑼⒏改傅钠诖螠?我怎能讓?xiě)卸鑼⑶啻旱臅r(shí)光蹉跎。面對(duì)眼前的的困難不管是苦是澀，我都要輕揚(yáng)嘴角，一笑而過(guò)。因?yàn)樾?duì)人生，是我思想拔節(jié)的印記。
遇到怯懦，我會(huì)輕揚(yáng)嘴角，讓勇敢重獲陽(yáng)光;遇到失敗，我會(huì)輕揚(yáng)嘴角，讓成功綻放光芒;遇到懶惰，我會(huì)輕揚(yáng)嘴角，讓勤奮奮發(fā)圖強(qiáng);遇到挫折，我會(huì)輕揚(yáng)嘴角，讓不屈堅(jiān)實(shí)臂膀……因?yàn)樾?duì)人生，是我王者的霸氣。
人生旅途，風(fēng)雨兼程，何不輕揚(yáng)嘴角，笑對(duì)人生，給自己一片湛藍(lán)的天空。來(lái)吧，朋友們!讓我們一起快樂(lè)地去過(guò)每一天，無(wú)懼風(fēng)吹雨打，無(wú)懼艱難險(xiǎn)阻，笑對(duì)人生，做人生旅程中快樂(lè)的人吧。
以微笑為題的作文2
微笑是沙漠中的一眼清泉;微笑是黑暗中的一縷光芒：;微笑是失敗中的一只大手;微笑是，迷茫中的一盞星燈;微笑是……媽媽的微笑，滿是溫情。早上，我還懶暖洋洋在的被子里，不想睜開(kāi)睡眼，沉浸在剛剛的美夢(mèng)中。
“起床了!寶貝!”媽媽說(shuō)。我努力睜開(kāi)雙眼，就看到媽媽的微笑，心里頓時(shí)熱乎乎的，好心情一下子充滿全身，不由的對(duì)媽媽報(bào)以明燦的微笑，順從地起床。老師的微笑，滿是鼓勵(lì)。
一天，作文課上，想到我的作業(yè)作文“亮出我自己”還沒(méi)有“下手”，更不知道如何寫(xiě)，便走到老師身邊，想請(qǐng)教如何去寫(xiě)。老師聽(tīng)了，給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，并告訴了我?guī)追N潤(rùn)筆的方法。老師的微笑為我?guī)?lái)靈感，令我構(gòu)思出題材絕好文章，感謝老師的微笑。同伴的微笑，滿是鼓勵(lì)。一次，我們班主任說(shuō)：我的本子沒(méi)有留皮，讓我把已經(jīng)寫(xiě)的全部撕掉。正當(dāng)我心疼地想要撕掉時(shí)，同學(xué)告訴我可以在前面粘一頁(yè)�！罢媸呛棉k法!繼續(xù)寫(xiě)!”老師發(fā)現(xiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，十分生氣地說(shuō)：“你和這本子一樣，沒(méi)皮，沒(méi)臉!”“這是什么話?”我委屈地哭了出來(lái)�！按蠹叶际沁@么做的，為什么唯有我被說(shuō)?我多冤啊!”淚流雨落······。過(guò)了一會(huì)兒，我收到一張小字條，“沒(méi)關(guān)系，我們都知道你有你的見(jiàn)解，別哭，送你一個(gè)微笑SMILE!”我被同伴的理解微笑而感動(dòng)，感覺(jué)真的好溫暖�！盁o(wú)語(yǔ)的幫助，峰回路轉(zhuǎn)，理解萬(wàn)歲，感謝微笑!”微笑是一句無(wú)聲的知心話語(yǔ);微笑是一段無(wú)聲的迷人樂(lè)章;微笑是一種無(wú)聲的高尚情懷;微笑是生活里永遠(yuǎn)不變的脈脈陽(yáng)光。微笑無(wú)處不在，溫暖環(huán)繞。動(dòng)感微笑令人快慰，貫穿我的全部生活。
微笑的影響，真的讓人感動(dòng)!!!
以微笑為題的作文3
“這是您的鞋，請(qǐng)拿好�！薄澳��！痹谡f(shuō)這些話的時(shí)候，他那張被太陽(yáng)曬的黝黑的臉上浮現(xiàn)出微笑，一對(duì)眉毛彎成了月牙形，嘴角上揚(yáng)，露出一排潔白的牙齒。這種笑，如同嬰兒的笑，純凈，沒(méi)有一絲雜質(zhì)；這種笑，是一種由心中升起的滿足感、幸福感。在這個(gè)人人都對(duì)自己的工作抱怨連連，唉聲嘆氣的地方，這種因勞動(dòng)而快樂(lè)的笑，我只在他的臉上見(jiàn)過(guò)。
第一次見(jiàn)他，是因?yàn)閶寢尩男隽它c(diǎn)問(wèn)題，需要修補(bǔ)一下。我們走過(guò)車(chē)站時(shí)，偶然看到了他的攤子。其實(shí)他就是一個(gè)修鞋的。便走近了他的攤子，他熱情的招呼我們坐下，臉上露出了微笑。媽媽把鞋遞給他，他仔細(xì)的聽(tīng)完了媽媽的要求，便熟練的開(kāi)始了工作。他一會(huì)兒取出錘子在鞋子上這兒敲敲，那兒敲敲，一會(huì)兒又取出釘子釘鞋跟，還不時(shí)的征詢媽媽的意見(jiàn)。不出10分鐘，鞋就修好了。從媽媽滿意的眼神中可以看出，這個(gè)人的技術(shù)還不賴。媽媽問(wèn)他要付多少錢(qián)，他伸出5根手指頭媽媽詫異極了，我也很驚訝，怎么修一雙鞋要5元錢(qián)？那人好像看出了什么，笑瞇瞇的對(duì)我們說(shuō)：“5角就行了。”這次，我們更驚訝了，才5角錢(qián)，這人真是奇怪。媽媽掏出5角錢(qián)給他，然后對(duì)他說(shuō)：“小伙子，你看你身體怪健康的，怎么不干點(diǎn)正經(jīng)活，趕這行又掙不了多少錢(qián)！”
“咳，要是我真的沒(méi)什么，我也不干這行呀！”他好像有些羞澀的說(shuō)：“我原來(lái)在西安打工，結(jié)果從腳手架上摔了下來(lái)，你看我這腿�！彼噶酥缸约旱耐�。我一看，真的，我剛才怎么沒(méi)注意到呢，他的右腿分明安的是假肢！這一幕是我們始料未及的。顯然，媽媽也很尷尬對(duì)他說(shuō)：“不好意思，我不該問(wèn)這。”他又笑了：“這有什么，習(xí)慣了就好了，沒(méi)事兒！”媽媽提著鞋拉著我準(zhǔn)備離開(kāi)，他說(shuō)：“您慢走�！闭f(shuō)完，他再一次笑了。
其實(shí)，我真的挺佩服他的，孤身一人去外地打工，突遭橫禍，失去了一條腿。而今，還能如此從容的面對(duì)生活。生活不讓他哭，于是，他選擇了微笑，對(duì)沒(méi)一位顧客微笑，對(duì)過(guò)往的路人微笑，對(duì)自己微笑。
每次走過(guò)他的攤子，聽(tīng)到他的一聲聲“您的鞋，請(qǐng)拿好�！薄奥摺！笨吹剿囊淮未涡θ荩叶紩�(huì)充滿了力量。無(wú)論在什么時(shí)候，無(wú)論有什么經(jīng)歷，或是遭遇了什么，一定要記得微笑。微笑的面對(duì)生活，生活也會(huì)回報(bào)你同樣的微笑。作文
以微笑為題的作文4
蕭瑟的風(fēng)吹撫著飄動(dòng)的長(zhǎng)襟，回眺自己所熱愛(ài)的國(guó)家和人民，他退卻了，用一跳結(jié)束了自己忠誠(chéng)卻支離破碎的生命。悲哉！哀哉！
渾噩的世道封殺了這顆充滿熱情的心。也許，只有東逝的滔滔的怒水才能了解，只有飛天的鴻鵠才能明白。官場(chǎng)的黑暗讓他消逝了......
烏云在他的心中擱下一塊陰影，記憶已被時(shí)間上鎖，太陽(yáng)收斂了往日的光芒。留下傳世名著，他把自己獻(xiàn)給了靜影沉壁的湖泊。世態(tài)炎涼讓他失望了，他解脫了，擁有了天使的翅膀。
心與心遠(yuǎn)了讓他悲涼；社會(huì)的跌宕沉浮讓他無(wú)奈；世人的愚昧粗俗讓他落淚�；蚴菈毫�，或是憂郁，或是無(wú)休無(wú)止的動(dòng)蕩，讓這位文壇巨子以這樣的方式突出了重圍。
一聲長(zhǎng)嘯，火車(chē)從天邊駛來(lái)。在那個(gè)遙遠(yuǎn)的年代，一個(gè)生命附在這在遠(yuǎn)方相交的鐵軌上。就在一聲這一聲長(zhǎng)嘯中，他離開(kāi)了，這個(gè)讓文學(xué)前輩看見(jiàn)中國(guó)詩(shī)壇新希望的年輕人，這樣告別了本屬于他的十分絢爛的生命。
是社會(huì)的冷莫無(wú)情？是郁積在心中的悲憤？是今天的陽(yáng)光不夠耀眼？是明天的藍(lán)圖不夠輝煌？還是那顆不容一粒沙子的心？春未到，花未開(kāi)，你看見(jiàn)大海了嗎？或許你早已融入了大海了吧？
是冷漠，讓屈原，讓老舍，讓海子受不了生命的延續(xù)；是冷漠，讓他們用如此殘酷的方式拔掉了他們的生命之根；是冷漠，讓他們給文學(xué)帶來(lái)了遺憾。冷漠同樣讓我們成長(zhǎng)的路布滿陷阱，長(zhǎng)滿荊棘，充滿泥濘。
然而，微笑卻可以化作一絲春風(fēng)將冰霜似的冷漠融化；微笑卻可以化作飛翔的翅膀?qū)⒏叻逅频睦淠w過(guò)；微笑卻可以化作一葉小舟將汪洋似的冷漠渡過(guò)。生命的紅燭可以發(fā)出微弱的光亮照亮自己的生活，散出微弱的熱溫暖自己的世界。如果你的生命被冷漠所籠罩，點(diǎn)亮你生命的紅燭，用它去尋找光明。告別冷漠，用微笑點(diǎn)亮生命的紅燭。讓自己在這廣袤的大地上，蔚藍(lán)的天空下，快樂(lè)的世界里永遠(yuǎn)的生存下去，不再成為遺憾。
以微笑為題的作文5
微笑是茫茫沙漠中的一片綠洲，給絕望的你一絲希望；微笑是暴風(fēng)雨中的一縷陽(yáng)光，照亮你的心房；微笑是大海上的一座燈塔，指引著迷途的你的方向。
記憶就像一潭清水，只要稍稍一擊，就有千層萬(wàn)層的漣漪，于是那抹微笑又浮現(xiàn)在眼前。疲憊不堪的我回到家，一眼瞅見(jiàn)了一個(gè)玻璃杯子，裝了一些透明的液體，那是媽媽給我的準(zhǔn)備的溫開(kāi)水。我走了過(guò)去，端起杯子一口氣喝光了水，頓時(shí)一股暖意就從肚子里向四周蔓延開(kāi)去，。正放下杯子，媽媽就報(bào)了一床被子從陽(yáng)臺(tái)走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我喝光了杯中的水，臉上立刻浮現(xiàn)了笑意，嘴角向上稍彎，給我一個(gè)隱約的微笑。媽媽對(duì)我說(shuō)：“回來(lái)啦！休息一下。”說(shuō)完，抱了被子走進(jìn)我的房間。
曾經(jīng)，我面對(duì)以“母愛(ài)”為題的作文無(wú)從下手。是媽媽愛(ài)我不夠嗎？是媽媽不愿意流露出來(lái)母愛(ài)嗎？望著眼前的空杯子，我毅然否定了猜疑。
走進(jìn)房間看見(jiàn)媽媽正在費(fèi)力地鋪被子。被子厚而多不易鋪。我提出和她一起鋪，二話不說(shuō)走到被子另一邊。“開(kāi)始吧�！蔽艺f(shuō)。媽媽就抓住被子的一邊，上下用力一抖，像波浪似的，被子就抖到了我這一邊。我趕緊把被子的邊邊角角迅速地展開(kāi)，撫平床單上的褶皺。
“女兒，不錯(cuò)嘛！”媽媽驚喜地說(shuō)道。臉上的笑意更濃了，眼睛那么一瞇，眼角就浮現(xiàn)了歲月的痕跡，嘴角向上一提，露出八顆晶瑩的皓齒。
這是無(wú)限之生中的一剎那，然而無(wú)限之生中哪里容得下這樣的一剎那！在那微笑綻放的一瞬，我心中的塞子被打開(kāi)了。呵，問(wèn)題有了答案。媽媽對(duì)我的愛(ài)不正像那杯白開(kāi)水嗎？沒(méi)有華麗的色彩，沒(méi)有撲鼻的香氣，沒(méi)有可口的味道，但卻同樣絢麗，依然芬芳，永遠(yuǎn)回味無(wú)窮。
看見(jiàn)我木訥地呆立，媽媽突然沖我說(shuō)：“嘿，想什么那么出神？”我搖搖頭，笑著說(shuō)：“媽?zhuān)院箐伇蛔咏形�！”然后，我們�?duì)視，笑了……
愿攜一縷清風(fēng)，吹凈你的雙眸；愿邀一彎新月，照亮你的面頰；愿掬一捧清水，清涼你永遠(yuǎn)！那一抹微笑永駐我的生命！
以微笑為題的作文6
誰(shuí)也不能忘卻娜麗莎那迷人的微笑，那微笑帶著淡淡的憂傷，但又不乏對(duì)生活的追求，讓人看了無(wú)不動(dòng)心微笑使他顯得嫵媚和神秘。一個(gè)微笑使本來(lái)平淡的面容上仿佛盛開(kāi)了一朵嬌艷的花朵。
姑娘有了微笑，猶如一朵多情的玫瑰，散發(fā)陣陣幽香;小伙子有了微笑，猶如一座偉岸的高山，透著無(wú)盡的魅力;老人有了微笑，猶如黃昏中的晚霞，無(wú)不充滿生命和活力。
微笑，一個(gè)極為平常的表情，卻滲透著十分豐富而又微妙的感情，它是一束光，給黑暗中行人照亮前進(jìn)的方向;它是一屢悠悠的白云。為人們內(nèi)心深處裝點(diǎn)一片藍(lán)天。
微笑可以拉近友情的距離，它是彼此用純真鑄成的一個(gè)友誼世界，無(wú)須太多言語(yǔ)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的微笑就會(huì)讓友情堅(jiān)如磬石。親切的`微笑，可以使你結(jié)識(shí)更多的朋友，這些朋友，會(huì)在你最艱難、最困頓的時(shí)候，支撐你走出人生的冰谷，微笑使人充滿了生活的信念。
微笑是對(duì)他人的諒解，寬容的微笑去體涼他人的心地，讓別人的感動(dòng)輕伏微笑的臉龐，讓濃濃的真情托起你純潔的心靈。
微笑是對(duì)自我的安慰和調(diào)整，當(dāng)你面對(duì)缺陷時(shí)，請(qǐng)給自己一個(gè)微笑吧因?yàn)椤敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人。“缺陷何嘗不是一種美?擁有了這種美你就學(xué)會(huì)了滿足，學(xué)會(huì)坦成;單你遇到挫折時(shí)請(qǐng)給自己一個(gè)微笑吧!因?yàn)槿说囊簧粫?huì)“一帆風(fēng)順”，挫折只是成功者腳下的一粒石子，跨過(guò)它，你會(huì)笑的更甜美、更燦爛。
朋友，不要吝嗇你的微笑，它可以使你在生活中充滿自信，擁有自信，你就擁有了成功。
朋友不要吝嗇你的微笑，就讓微笑掛在臉上，讓真情永留心間!
以微笑為題的作文7
“請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下……”大家對(duì)這首歌應(yīng)該很熟悉。而我即將用優(yōu)美的文筆寫(xiě)下我們班的“歌聲與微笑”。
“快快快！”我們合唱隊(duì)的幾十名同學(xué)相互整理衣著，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為的是迎來(lái)一年一度的“五年級(jí)合唱比賽”。準(zhǔn)備這次比賽，大家都花了不少功夫：不分晝夜地練歌、日夜不停地練吹笛、百里挑一每一位選手、精心挑選每一件衣服，這些工作做得如此細(xì)膩，全都為了能在比賽中名列前茅。
“下面有請(qǐng)第一個(gè)參賽班級(jí)——五（4）班他們?yōu)槲覀冄莩氖恰赌翀?chǎng)上的家》，掌聲有請(qǐng)。”話音剛落，臺(tái)下就立時(shí)響起山海般的掌聲，使我們信心倍增。我領(lǐng)著豎笛，笑容滿面地走上紅階梯臺(tái)，這是為了我能給別人留美好的印象。隨之，其他同學(xué)也陸續(xù)上臺(tái)。音樂(lè)響起，我熟練地吹著豎笛，每一個(gè)小孔的笛聲傳得很遠(yuǎn)，貫穿全場(chǎng)；前面的女同學(xué)用婉轉(zhuǎn)的聲音歌唱著：“我的家在牧場(chǎng)，那兒有……”這歌聲猶如剛出生小鳥(niǎo)的聲音一般，如此動(dòng)聽(tīng)；當(dāng)個(gè)人獨(dú)唱時(shí)，那女同學(xué)甜美的歌聲把全場(chǎng)的觀眾給陶醉了。我們表演得淋漓盡致，仿佛把大家都帶到美麗的牧場(chǎng)上……演唱持續(xù)了約4分鐘，臺(tái)上我們?nèi)w敬禮后便歡笑離去，而臺(tái)下則傳來(lái)雷鳴般的掌聲。
接下來(lái)還有其他班的演唱，有（3）班的《小白船》、（2）班的《雪絨花》、（6）班的《愛(ài)的華爾茲》等，五花八門(mén)、各式各樣，每班唱的出神入化。
最后評(píng)判宣布比賽結(jié)果，我們很遺憾只獲得了第三名，但我們沒(méi)有垂頭喪氣，因?yàn)槲覀兌急M力了。盡管如此，老師說(shuō)：我們只差5分就拿到第一名了，而且評(píng)委說(shuō)我們準(zhǔn)備工作是最全面的，對(duì)于吹豎笛那是贊不絕口。
“明天明天這歌聲，將是遍地春花，將是遍地春花！”這次的比賽如同這一句歌詞。只有付出過(guò)汗水、努力過(guò)才能創(chuàng)造出輝煌的成績(jī)，才能給大家留下深刻的印象。這就是我經(jīng)過(guò)這次比賽悟出來(lái)的道理。
以微笑為題的作文8
“請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下……”益陽(yáng)綠甲山莊京海湖11包廂里歌聲洋溢，其樂(lè)融融。益師附小45班同學(xué)聚會(huì)在歌聲中開(kāi)始了。大家圍著小學(xué)班主任祝老師和數(shù)學(xué)鄒老師有說(shuō)有笑，盡情歌唱……
你也許不知道吧，這是我媽媽——祝老師最得意的班級(jí)，現(xiàn)在他們都已經(jīng)是大學(xué)三年級(jí)的學(xué)生了，九年的分別讓他們格外興奮。在秦奮哥哥的歌聲中，就讀于法國(guó)、英國(guó)、清華、復(fù)旦的45班學(xué)子們活躍起來(lái)了。媽媽的臉上紅撲撲的，不時(shí)高興地拉著我介紹她的學(xué)生的優(yōu)秀事跡。我也被大哥哥、大姐姐的事跡與真情感染，也載歌載舞融入其中了。
我和清華大學(xué)的趙醫(yī)醫(yī)姐姐很談得來(lái)，姐姐告訴我：清華、復(fù)旦等高等學(xué)府的學(xué)子，沒(méi)有一個(gè)不是靠勤奮、努力爭(zhēng)取來(lái)的，大家都很珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我說(shuō)：姐姐，我也要向你學(xué)習(xí)，一定努力考高等學(xué)府。她對(duì)我會(huì)意地笑了。
小時(shí)候和我最親近的熊偉哥哥也過(guò)來(lái)了，他長(zhǎng)得又高又帥，我簡(jiǎn)直不敢認(rèn)了。不過(guò)，仔細(xì)看，臉上還是和小時(shí)候很像。他滿臉微笑，拍拍我的肩膀打趣地說(shuō)：“丫丫，怎么不認(rèn)識(shí)我了？我可喂過(guò)你的飯哦！”在一旁的湯敏哲哥哥也湊上來(lái)了：“丫頭，我給你畫(huà)過(guò)許多卡片呢！”哥哥們?cè)秸f(shuō)越起勁，我感到很幸福，不知怎么說(shuō)才好。
遠(yuǎn)處，就讀于湖南師大藝術(shù)系的湯佳媛姐姐在動(dòng)情地唱著《相聚》，大家的目光集中在屏幕上，相聚的快樂(lè)又一次在大家的心頭蕩起。
大家說(shuō)說(shuō)笑笑，一眨眼就過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)。在歌聲與微笑中，我們依依不舍地告別。我永遠(yuǎn)也忘不了那娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌聲，忘不了那飽含深情的微笑，忘不了那熱情純真的哥哥姐姐。
以微笑為題的作文9
小學(xué)六年的時(shí)光匆匆流過(guò)，在這六年的生活里，有許多老師教過(guò)我們。我們師生之間彼此發(fā)生許多事情，他們像散落在沙灘上的貝殼，散發(fā)著光芒。至今，有許多被沙石掩蓋，但惟有一顆仍閃閃發(fā)光，依舊是其中最美最亮的，那便是——李老師的微笑。
記得在一堂語(yǔ)文課上，李老師在講臺(tái)上興致勃勃地講課，我卻一直回想著可以一本有趣的小說(shuō)，思緒不由得被小說(shuō)的內(nèi)容吸引著，總不能聚精會(huì)神的聽(tīng)課，我的心理在做著強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)，很矛盾，不知如何是好。最后，我被小說(shuō)的精彩內(nèi)容所征服，于是，我慢慢的拉開(kāi)書(shū)包拉鏈，然后，再層層書(shū)中找到那本小說(shuō)。雖然我已經(jīng)決定要看那本小說(shuō)了，但是心里還有一點(diǎn)猶豫，所以當(dāng)我做每一項(xiàng)動(dòng)作時(shí)，都像是在播放慢鏡頭。我小心翼翼的把書(shū)悄悄地放在抽屜洞里，心虛的翻開(kāi)書(shū)，我抿著嘴唇，微微抬起頭來(lái)看看李老師，那時(shí)老師正在寫(xiě)板書(shū)，于是我便看了起來(lái)。那種看書(shū)的滋味與平時(shí)看書(shū)大不一樣，有一種偷竊的感覺(jué)，心里虛虛的。
在課堂上我邊看書(shū)邊聽(tīng)老師講課，總是不能集中精力，看起來(lái)很慢。就在我讀的津津有味的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)老師那如詩(shī)如畫(huà)的朗讀聲噶然而止，同桌輕輕的碰了碰我，我才驚醒，猛一抬頭，看到李老師正在看著我時(shí)，立刻嚇得不知所措，面色蒼白，不知道怎樣向老師解釋。這時(shí)，我看到老師微笑的看著我，目光變得柔和多了，十分親切，我的心才平穩(wěn)下來(lái)，馬上合上那本小說(shuō)，翻開(kāi)語(yǔ)文課本，認(rèn)真聽(tīng)老師講課。
那一堂課上，我聽(tīng)得很認(rèn)真，回答了很多問(wèn)題。
李老師，當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我看書(shū)時(shí)，并沒(méi)有立刻在全班同學(xué)面前訓(xùn)斥我，而是用微笑安慰了我。您的微笑使我改正了錯(cuò)誤；您的微笑安撫了我的一顆幼小的心靈；您的微笑讓我銘刻在心！
小學(xué)六年的時(shí)光將要離去，我們也要離開(kāi)這記載著我們的歡笑與淚水的母校和教育我們的啟蒙老師。李老師，您對(duì)我說(shuō)的每一句話、每一次教導(dǎo)和您的每一次甜甜的微笑我都刻骨銘心！我會(huì)永遠(yuǎn)記住您這位好老師永遠(yuǎn)！永遠(yuǎn)……
以微笑為題的作文10
“給我翅膀讓我可以翱翔，給我力量…”張杰的這首歌在音響中一遍遍的播放著，抬起頭，暮然回首，淺淺的微笑映在心頭——
憶及小學(xué)時(shí)光，那抹微笑為我的夢(mèng)想插上了一雙翅膀——金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜，微風(fēng)和煦輕柔，她蹦著跳著抱著她最喜愛(ài)的那本《中外童話選》來(lái)到我的面前，而我卻嘆了口氣，皺著眉頭，上齒咬著下唇，急得像二十只老鼠一百爪撓心。她瞧見(jiàn)我這副樣子，臉上那肆意的笑容漸漸地收起來(lái)，那一瞬間，她的眼睛閃過(guò)一道金光，“啪”的一聲，她把她的那本童話選擺在我的面前，示意讓我讀讀，她那水汪汪的眼睛里浮現(xiàn)出一絲淡淡的笑意。
我輕輕翻開(kāi)一頁(yè)，手指在紙上挪動(dòng)，一個(gè)字一個(gè)字的念著，童話好似附上了魔力，我的腦海里浮現(xiàn)出了一幅幅惟妙惟肖的畫(huà)面，她轉(zhuǎn)過(guò)頭，如碧波伴清澈的眼神，洋溢著些許的鼓勵(lì)，我的靈感在這微笑中滋生，我的心頭蹦出來(lái)寫(xiě)童話的夢(mèng)想。
秋天和冬天悄悄離開(kāi)，不知不覺(jué)中以她鼓勵(lì)的微笑為養(yǎng)料，我的夢(mèng)想的小苗茁壯成長(zhǎng)。
我與她同坐在院子的長(zhǎng)椅上，我捧起那本《中外童話選》輕輕放在膝上，她半歪著頭，她的臉好像綻放的玉蘭花，笑意寫(xiě)在她的臉上，溢著滿足的愉悅。她輕聲的念著，我拿起筆認(rèn)真傾聽(tīng)著，她每說(shuō)完一段，便會(huì)不由自主的看看我給予我有力量的微笑。我執(zhí)起筆，緩緩的寫(xiě)著。有時(shí)，我會(huì)遇到難處，不知該如何寫(xiě)下去，是她拍拍我的肩膀，彎起嘴角露出淡淡的笑容，對(duì)我肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭，她的微笑就像及時(shí)雨滋潤(rùn)我的心田……
她的微笑是那么完美，那么有力，是她的那抹微笑在我為寫(xiě)童話不知所措的時(shí)候給了我一分靈感，是她的那抹微笑在我為困難阻擋時(shí)，克服困難的勇氣。
正如我最喜愛(ài)的那位作家所說(shuō)：“有一種東西，比我們的面貌更像我們，那便是我們的表情；還有另外一種東西，比表情更像我們，那便是我們的微笑�！蹦俏⑿�，給了我勇氣翱翔于天際，那微笑，給了我夢(mèng)想的翅膀……
以微笑為題的作文11
“電擊”事故后，我的夢(mèng)想徹底破滅了!
閑暇之時(shí)，我托著右手，獨(dú)自望著天空發(fā)呆。
我的右手看起來(lái)還和以前一樣：白皙的皮膚，修長(zhǎng)的手指，可縱使我使盡全身力氣，右手手指還是紋絲不動(dòng)。醫(yī)生說(shuō)，我的手被電流擊中后，神經(jīng)受到刺激，暫時(shí)動(dòng)不了了，但會(huì)慢慢恢復(fù)的。然而三個(gè)月過(guò)去了，右手還是老樣子。
媽媽微笑著說(shuō)：“兒子，不要操之過(guò)急，樂(lè)觀一點(diǎn)，笑一笑吧!笑一笑生活就美了�！蔽遗D出一絲笑。我知道，我的笑比哭還難看。媽媽卻微笑著親了親我的臉。
媽媽走開(kāi)后，我用左手?jǐn)Q了一下右手，又用牙齒狠狠地咬了一下，可右手還是沒(méi)有一點(diǎn)知覺(jué)。我徹底失望了。
我可憐而無(wú)助地望著墻角的二胡。原本準(zhǔn)備考二胡十級(jí)證書(shū)的，但我現(xiàn)在連二胡都拿不起來(lái)。我多少次夢(mèng)見(jiàn)自己站在舞臺(tái)上，拉了一曲《賽馬》，又拉了一曲《二泉映月》，全場(chǎng)轟動(dòng)，掌聲如潮水涌來(lái)。我笑了，媽媽也笑了。
夢(mèng)醒過(guò)后，現(xiàn)實(shí)依然如故。
假如沒(méi)有那次事故，該多好啊!我為什么不小心一點(diǎn)呢?為什么?為什么?
我低著頭，狠狠地責(zé)備自己。
“兒子，到河邊散散心吧!”不知何時(shí)，媽媽端著一盆衣服，微笑著對(duì)我說(shuō)。我本不想去，但一看見(jiàn)媽媽那懇求的微笑，便不忍心拒絕。
河水清冽，媽媽用力地搓衣服，我用左手揪著喇叭花玩。“撲通”，我一扭頭，看見(jiàn)媽媽競(jìng)掉進(jìn)水里去了。媽媽在水里無(wú)力地掙扎�！皨寢�!”我大叫一聲，一頭扎進(jìn)水里，使勁劃水，慢慢靠近媽媽?zhuān)缓笠话褤ё寢尩牟弊樱贿呌檬謩澦�。爸爸及時(shí)趕到，把我和媽媽拉上了岸。
我哭著用手拍媽媽的臉，媽媽一下拉住我的右手，激動(dòng)地說(shuō)：“兒子，你的右手會(huì)動(dòng)了，會(huì)動(dòng)了!他爸，你快看!”爸爸含著淚說(shuō)：“會(huì)動(dòng)了!會(huì)動(dòng)了!兒子，你得好好謝謝媽媽!”
媽媽笑了，爸爸笑了，我也笑了。
原來(lái)，這是媽媽和爸爸合演的一場(chǎng)“親情苦肉戲”，情急中，我右手的神經(jīng)居然打通了!右手恢復(fù)了往日的靈巧。
從那以后，屋里重新響起了歡快的二胡曲，久違的燦爛笑容又回到了我的臉上。
我知道，當(dāng)我對(duì)生活失去希望時(shí)，是爸爸媽媽?zhuān)脨?ài)和苦心幫助我跑過(guò)了人生的冬天，陪我一起迎來(lái)了明媚的春天。他們教會(huì)我以微笑迎接失意。
以微笑為題的作文12
午后，天空昏暗，下著蒙蒙細(xì)雨，我打著傘走在去公園的路上，她到了約定的日子，她會(huì)守約嗎？她會(huì)來(lái)嗎？
她是我4年的朋友，從小學(xué)2年級(jí)一直到了5年級(jí)放暑假之后，我就從未見(jiàn)過(guò)她。今天，我鼓起勇氣給她發(fā)了句“在嗎？今天下午去公園一起玩啊�！彼龥](méi)有回我消息，我不知道她有沒(méi)有同意，但我還是去了。
雨點(diǎn)打落在傘上，顯得那么有力，顯得那么認(rèn)真，就如同我現(xiàn)在的心情。找到一把長(zhǎng)椅，我坐下來(lái)，坐下來(lái)等她。聽(tīng)著雨滴下的聲音，坐在小亭的長(zhǎng)椅上，還真有幾分享受。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，已經(jīng)過(guò)了約定的時(shí)間，但我沒(méi)有走，而是捧起書(shū)繼續(xù)等她。十五分鐘過(guò)去了，我想她應(yīng)該不會(huì)來(lái)了。我打開(kāi)傘，所有的壞心情都頂在頭上，可真像小時(shí)候看動(dòng)畫(huà)片時(shí)，故事中的小人頭上頂著個(gè)烏云正在下雨，自己慢悠悠傷心地走回家時(shí)的場(chǎng)景。
走在回家的路上，很傷心。雖然來(lái)的時(shí)候已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，可還是抑制不住心里的那份傷感。到了家門(mén)口“嘿，你終于回來(lái)了，我可等了一個(gè)小時(shí)，看來(lái)你還挺有耐心，在那等了那么長(zhǎng)時(shí)間�！笔撬�，我看見(jiàn)了一副4年沒(méi)見(jiàn)過(guò)的面孔，是那樣熟悉，又是那樣陌生。
到我家時(shí)，我們兩個(gè)小孩兒竟嘮起了家常，是那么不可思議，談著現(xiàn)在準(zhǔn)備去哪兒上中學(xué)，近期在那兒旅游……一個(gè)下午，雖然過(guò)得不是很充實(shí)，但是過(guò)得很快樂(lè)。臨走之前，我們互相交換了禮物。到了家門(mén)口時(shí)，她笑了，我哭了。這也許就是友誼吧，我們的那抹天真與微笑。
“請(qǐng)把我的歌，帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下�！庇辛宋⑿Γ辛擞颜x，我們又有什么遺憾呢？哦！難忘你的微笑。
以微笑為題的作文13
笑談萬(wàn)里長(zhǎng)河是齊天大圣的千秋一夢(mèng)，憑吊一懷江月是天蓬元帥割不斷的如水情思。而我，不愿游走人間，我只想微笑著走近你，回憶曾經(jīng)的年少時(shí)光……
這世間，最美好的表情，就是微笑。
曾經(jīng)，面對(duì)你，我總是皺著眉頭，吝嗇于給你一絲笑意，直到六年級(jí)的那個(gè)暑假，我考完了最后一級(jí)。回到家，我把你用黑布仔細(xì)蓋上，將你藏在角落里，也藏在我的心底。
上初中了，春節(jié)晚會(huì)，圣誕節(jié)，元旦，班上總有人愛(ài)表演樂(lè)器，吹竹笛的，拉小提琴的，彈鋼琴古箏的，樣樣齊全。我總是默默看著，不說(shuō)話，也沒(méi)有表情，但他們的每一個(gè)音符，都在敲醒那沉睡的你，我突然微微的笑了……
回到家，我掀開(kāi)了黑布，微笑著看著你，我與你的距離近了些，好像可以隱約的聽(tīng)見(jiàn)那“哆，啦，哂”的聲音。
翻開(kāi)譜子，捧起你，將你支撐在左腿上，右腳微微踮起，拉開(kāi)風(fēng)箱。
當(dāng)我彈完一遍《繡金匾》時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)眼淚在小心試探著，我笑了，隨即又一遍遍地練習(xí)，指法，音準(zhǔn)，音色，譜子，這一切的一切都在朝我涌來(lái)，你就在我眼前了！
放下你，抹了抹你身上的灰塵，嘴角不由得微微上揚(yáng)，卻慕地發(fā)現(xiàn)，我們之間，越來(lái)越近。
手風(fēng)琴！你是我童年的印跡，曾經(jīng)我特別恨你，恨你讓我連暑假也不能好好放松，恨你在我小升初時(shí)還要抽時(shí)間出來(lái)練習(xí)。曾經(jīng)，我不愿給你一個(gè)微笑，我不想把這最美好的表情留給你�？扇缃�，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)得這么離譜。是你讓我學(xué)會(huì)了那份淡然，是你，讓我現(xiàn)在如此平靜，你像是一個(gè)老者，見(jiàn)證了歲月的變遷與輪回。你應(yīng)該擁有微笑��！
你不同于俞伯牙與鐘子期那高山流水般的友誼，不同于鋼琴的舉世聞名。但此時(shí)此刻，我讀懂了你那份平凡的心。
仰首是春，俯首是秋，月圓是畫(huà)，月缺是詩(shī)。伴著月光與美好，我微笑著走近了你。
以微笑為題的作文14
又是一個(gè)陰雨連綿的早晨，“牛毛”急促而無(wú)聲地下著，這已經(jīng)是第三天下雨了，天好像在傾訴著什么。
一個(gè)人走在已沒(méi)有什么人的街上，心情像這天氣一樣沉悶。任憑細(xì)雨打在我身上，心里想的盡是學(xué)習(xí)的沉重，生活的苦悶。
雨雖然不大，但是很快把我的衣服淋濕。我討厭這天氣，也討厭這沉重而單調(diào)的生活，無(wú)奈地低著頭，兩眼不厭其煩地盯著不停移動(dòng)的腳。
突然，頭頂感受不到雨的點(diǎn)滴。我感到十分驚奇，側(cè)頭一看：一位身著樸素的女孩不知什么時(shí)候在我身邊撐起了一把紅傘。我連忙向她臉上看去，好漂亮。尤其是那雙充滿活力的眼睛。
她一定是看我快淋成落湯雞了，好心送來(lái)傘的，可她哪里知道我包里還有一把三折雨傘，我一直懶得拿出來(lái)打開(kāi)，我要的正是在雨中漫步清醒頭腦，誰(shuí)知道半路砍出個(gè)“程咬金”。
想到這里，我不禁抬頭一看，她正對(duì)著我微笑。那充滿了熱情，充滿了活力，充滿了一種我說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。我很感激她，同時(shí)更是感到難為情。
“一個(gè)雨天，一男一女共撐一把傘�！边@應(yīng)該只在小說(shuō)出現(xiàn)，今天竟發(fā)生在我身上。
街上本來(lái)就沒(méi)有什么人，可我卻覺(jué)得有無(wú)數(shù)雙眼睛在盯著我。幾次想說(shuō)明理由，謝絕她的好意，可又怕引起誤會(huì)，傷了她。幾次想打破這難堪的局面，可又怕留下個(gè)不沉穩(wěn)的印象。話到嘴邊又咽了下去。真是失敗啊我！
我盡量與她保持一段距離，但在繞過(guò)前面障礙物時(shí)，還是不小心碰到了她，身體覺(jué)得有一種觸電般的感覺(jué)。身體一陣發(fā)熱，臉上更為明顯。心想，這下可慘了，她會(huì)怎么樣看我？忍不住又側(cè)頭看了看她，她也正轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)我微微一笑，這笑容仿佛是一種使人感到和藹的語(yǔ)言。
她依然沒(méi)有說(shuō)話。我可忍不住了，輕聲問(wèn)道：“你叫什么？”
她回答我的卻是抱歉的一笑，然后指指自己的嘴和耳朵，擺擺手。我驚呆了，難怪她一直含笑不語(yǔ)，原來(lái)這是一位喪失聽(tīng)覺(jué)和說(shuō)話能力的聾啞少女。
剛才發(fā)生的一幕幕，此刻又都浮現(xiàn)在我的眼前：一位穿著樸素的漂亮女孩，沒(méi)有被生活的重?fù)舸蚩�，沒(méi)有向常人難以想象的困難低頭，甚至沒(méi)有流露出絲毫的無(wú)奈與悲哀。相反，在困難的時(shí)候，還主動(dòng)將關(guān)懷和溫暖帶給別人。這是一位多么不幸而可敬的女孩啊！
望著她努力把傘舉高的樣子，一股無(wú)名的力量涌上來(lái)，我鼓起勇氣握住了她舉傘的蒼白、冰冷的手，希望能給她一絲的溫暖和關(guān)懷。
我們?cè)谟曛蟹至耸�。我沒(méi)能知道她的姓名，只目送了一頂消失在雨幕中的紅傘。而一位美麗的充滿人生哲理的微笑卻留在了我的心中，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。
以微笑為題的作文15
夜晚的風(fēng)總是刺骨冰冷的，鳥(niǎo)兒們依偎在一起，路上的行人被凍得捂緊了自己的衣服，像極了一個(gè)個(gè)不倒翁，我卻笑不出來(lái)……
我和爸爸吵架了——“你為什么老是要管我？我說(shuō)了我不想去野餐！要去你們自己去！”我朝爸爸吼著，隨手就把桌上的書(shū)砸在地上。爸爸彎下腰把地上的書(shū)撿了起來(lái)，慢慢坐下來(lái)，剛想說(shuō)點(diǎn)什么，“我不去，我不去！”‘啪’的一聲，書(shū)又被我丟在了地上。爸爸的眉頭皺起，叉著腰，板著臉一字一句地說(shuō)“你要干嘛��？說(shuō)了不聽(tīng)是嗎�！卑职稚鷼饬��！拔揖褪遣宦�(tīng)！”說(shuō)著，便把門(mén)狠狠的摔上，沖了出來(lái)。
我走在大街上，不知不覺(jué)走進(jìn)一家餐館，隨便找了一個(gè)位置就坐下了，突然想起的聲音吸引了我……
隔壁桌上了幾盤(pán)菜，女兒笑著夾了幾塊肉到父親碗里，說(shuō)：“爸，多吃點(diǎn)。”我看見(jiàn)父親低下頭去，悄悄地笑了。隨即又嗔怪道：“就我們父女倆，這么多菜吃不完，多浪費(fèi)啊�！迸畠河謯A了塊肉“這些不多，都是你愛(ài)吃的，難得跟你出來(lái)吃吃飯，聊聊天，不得要盡一下孝啊�！备赣H愣了，立刻又笑了起來(lái)。父女倆的開(kāi)懷大笑，讓我不禁怔愣，這樣的畫(huà)面真美啊，我有多久沒(méi)好好和爸爸好好吃一頓飯了？
想起爸爸，想起了一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單家常的畫(huà)面：父女倆一起打游戲，看書(shū)，一起談天論地，一起學(xué)習(xí)……是什么改變了我們？是因?yàn)樽约航乖甓鷣y撒氣帶來(lái)的爭(zhēng)吵，是總認(rèn)為爭(zhēng)吵能換來(lái)更多的疼愛(ài)，還是自己把愛(ài)笑的自己改變了，我不愿這樣。
下定決心，起身，準(zhǔn)備回家。一轉(zhuǎn)身，就看見(jiàn)了爸爸的身影，站在窗外，手里拿著的是我的衣服，朝著我微微一笑……我的心被觸動(dòng)了，也隨之而笑，我想，那一刻的相視而笑，一定很美。
我快步走上前，緊緊地抱住爸爸，把頭埋在爸爸溫暖的臂彎中。爸爸并沒(méi)有說(shuō)什么，只是揉了揉我的頭發(fā)，笑著“外面冷，快把衣服穿上，咱們回家”……
你微笑的樣子，真美，別再把自己弄丟了。
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