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初作文

初三開學(xué)作文

時間:2021-09-06 14:34:38 初作文 我要投稿

有關(guān)初三開學(xué)作文錦集七篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的初三開學(xué)作文7篇,歡迎大家分享。

有關(guān)初三開學(xué)作文錦集七篇

初三開學(xué)作文 篇1

  開學(xué)了,休整了一個暑假的我們,又回到了熟悉而親切的校園?粗眠`的同學(xué)和老師,我們感到興奮不已,大家談笑風(fēng)生,快活極了。

  一到學(xué)校,班長和學(xué)習(xí)委員就沖上來問我和欣欣“寒假過的怎么樣”,“有沒有沒寫的功課”,“寒假去哪兒玩了”……一大串連珠炮似的問題問的我和欣欣面面相覷,不知道改先回答哪個問題。我轉(zhuǎn)移了一下話題:“哎呀,班長我好想語文作業(yè)沒帶,我找找!”班長一聽,立刻去翻我書包,說:“還好,帶了,你怎么這么粗心大意啊,作業(yè)帶不帶都不知道!蔽彝峦律囝^,無奈地說:“你怎么和我媽一樣,語氣都那么逼真!比堑弥車瑢W(xué)一陣笑聲。

  過了20分鐘,不知是誰高呼一聲:“老師來也!”全班一陣大亂,又突然鴉雀無聲,果然,消息靈通,沒過1分鐘老師就從后門走進(jìn)教室,笑了笑:“同學(xué)們新年好呀”“老師新年好!”同學(xué)們齊聲叫道。

  老師還請了我和其他同學(xué)一起收寒假的各項(xiàng)作業(yè),因?yàn)椴皇墙M長所以收作業(yè)的水平明顯不高,但我還是認(rèn)真的把寒假手冊分類,交的沒交的,我都一一記在了學(xué)生名單上。當(dāng)我再一次清點(diǎn)時,怎么還少一本,奇怪了,每人沒交啊,我像熱鍋上的螞蟻一般,急得直跺腳。這時,我下意識地看了書包一眼,沒想到最后一份竟然是我自己的,光顧著收別人的作業(yè),自己的竟然忘記了,羞愧啊!當(dāng)我把全班作業(yè)和沒交作業(yè)人的名單給老師時,老師微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。老師想了一下問我:“你能不能勝任衛(wèi)生委員一職”我聽后沒有反應(yīng)過來,心想:老師怎么好端端的讓我做衛(wèi)生委員呢,不管了,先和老師實(shí)話實(shí)說,在讓老師決定也不遲啊。于是,我略微思考一下說:“老師,我在家打掃衛(wèi)生不經(jīng)常干,所以我不太會打掃。”老師輕輕一笑:“不是讓你打掃衛(wèi)生,是讓你檢查衛(wèi)生,這個活需要認(rèn)真仔細(xì)的人才能勝任哦,老師聽班長和學(xué)習(xí)委員說你平時做事挺認(rèn)真的,想讓你試一下,培養(yǎng)能力,你明白了嗎?”“哦,是這樣啊,好吧,我試試看!”老師拍了拍我的肩膀,對全班說:“今天,我們班又多了一名班干部,你們猜,是誰?”場下一片嘈雜“是誰啊?”“紀(jì)律還是文藝?”老師拍拍手,示意安靜,說:“衛(wèi)生委員就是第一排的第一個同學(xué)。”班上所有的目光全掃向我,我此時心情十分自豪,像大將軍歸來一般。等老師在說了一些新學(xué)期要求后,我們便放學(xué)了。

  今天返校,我收獲了意想不到的驚喜,真是太開心了。新的學(xué)期,新的氣象,新的面貌,我要以新的態(tài)度來對待這一學(xué)期,爭取學(xué)習(xí)玩娛兩不誤,努力當(dāng)好班干部。

初三開學(xué)作文 篇2

  轉(zhuǎn)眼間,兩個月的暑假就過去了,我也從一個天真的小學(xué)生榮升變成一個朝氣蓬勃的初中生了,雖然還是同一個學(xué)生,但我們踏進(jìn)了不同的教室,認(rèn)識了不同的老師和同學(xué),進(jìn)入了一個嶄新的學(xué)習(xí)時期。

  進(jìn)入中學(xué)我們突然由小學(xué)的兩門功課一下子增加到了七門功課,我有一些承受不了這么多的分量,即便學(xué)習(xí)了一個星期,我還是有些沒大聽懂,大概因?yàn)槲疫不太習(xí)慣吧!這也許是一個過渡適應(yīng)期,我想只要習(xí)慣了就會好的,進(jìn)入了初中,許多的人都變了,以前轉(zhuǎn)走了的同學(xué)---田夢蝶,現(xiàn)在又回來讀書,我們又在一個班,我又多了一個朋友,但是以前78班德同學(xué)也分到了各班,分班以后大家都變了,以前的好朋友也像是變成了萍水相逢的人了。這一個星期我生活的很開心,和新朋友一起玩兒,說笑,吃飯,睡在同一個寢室,這都是我最開心的時刻。初中,是我們?nèi)松幸粋新的開始,新的起跑線,新的成長時期,我也希望我有一個好的開始,我希望我比以前做得很好,在這里,我不會去想別的事兒,只會努力學(xué)習(xí),因?yàn)橹挥羞@樣,我的人生才更有意義。

  我相信,只有我努力,我才能在廣闊的天空中飛翔,在無邊的草原上奔跑,我的明天才會更好!

初三開學(xué)作文 篇3

  因?yàn)槭钱厴I(yè)班、因?yàn)橹锌汲煽儬可娴胶⒆幽芊襁M(jìn)示范性高中,所以國家一再下令不準(zhǔn)補(bǔ)課但各地仍以各種方式進(jìn)行著,而我們也不得不背著犯法之名不安地協(xié)助學(xué)校進(jìn)行假期的趕課。于是,我們的九年級比正常開學(xué)時間早了二十多天。

  開學(xué)第一第二天,我們老師以自己疲憊之心面對不甘而又不得不來上學(xué)的學(xué)生。我們都是落難之人呀!

  既然來了,違不違法,交由學(xué)校及縣上級主管部門去理會吧,我們蝦兵蟹將的做好自己本份吧。放下自己不安的心想辦法說服學(xué)生既來之則安之。

  發(fā)放新課本,上好第一節(jié)課。習(xí)慣性的,每一個學(xué)期的第一節(jié)課少有知識性,更多的是種規(guī)則的商討。老師的懶惰、學(xué)生的依賴及一致的目標(biāo)得讓我們從開學(xué)始就得尋找到能相互幫助相互約束、讓彼此能更好在一個大環(huán)境中相處卻又能各自發(fā)展的規(guī)則。大規(guī)則的共性小規(guī)則的個性,都在第一天在大家不安的時候產(chǎn)生,而后讓大家以最快的速度安靜安份下來。到了九年級,孩子們對尋找有利于自己的規(guī)則駕輕就熟的,但讓他們在過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)里去建立可執(zhí)行、有效的規(guī)則沒有提醒沒有商討是難以完成的。果真,看似簡單的事結(jié)果弄了近兩節(jié)課。

  接著,按上學(xué)期的思路,開始讓學(xué)生各自著手準(zhǔn)備本學(xué)期的家長會。開學(xué)第一或第二周開家長會,上學(xué)期放假前布置的的,有的學(xué)生在假期里就很積極地去準(zhǔn)備了。成果展示性的家長會,好表現(xiàn)的孩子是超興奮的。人的潛意識中永遠(yuǎn)有著被別人充分認(rèn)可的欲望,被大人認(rèn)可又是孩子向上最好的動力。

  家長進(jìn)課堂,仍是本學(xué)期需要完成的計劃,孩子也很期待。自己見識不多,而且在這個小小的縣城里,要找到有成就有教育價值的故事挺難的,主要是現(xiàn)在的孩子太聰明的,他們不會輕易去信服任何沒有成就沒有價值的人或事。難,也要找。教師,僅僅是一個職業(yè),讓孩子能了解感受外面世界的信息也注定是單調(diào)的。每個學(xué)校都有圍墻,但孩子對世界的渴望沒有邊界。盡力吧。一直都遺憾自己能力有限,特別是交往能力有限影響力有限,要不然,可能幫助孩子們尋找到更多的人生榜樣。順著上次的思路,還是從中國本土做文章。上次是推廣中國普通話,這次我打算從中醫(yī)入手。在各大醫(yī)院里,西醫(yī)強(qiáng)于中醫(yī)很讓人不解,而從小受益于中醫(yī)的人現(xiàn)在也傾心于西醫(yī),常都在思考著為什么會是這樣局勢?也許只有兩個原因,一是西醫(yī)的快效,二是中醫(yī)的宣傳太少。想想,除了鄉(xiāng)下老人知道中醫(yī)好處,城里的、特別是青年、少年都沒有什么中醫(yī)的概念,小時沒有的意識,長大成人后,他們又怎么會想到去愛護(hù)去宏揚(yáng)我們的中醫(yī)文化?小地方,名醫(yī)難找,但中醫(yī)院里的老中醫(yī)們給初中生上一節(jié)關(guān)于中醫(yī)文化認(rèn)識及青少年保健課問題應(yīng)該不大吧。家長之中就有一個挺好的人選。想好了,讓學(xué)生回家回去做家長的工作。不想,家長很快就答應(yīng)了!現(xiàn)在只要找到合適的時間、只要把握好給學(xué)生上課的內(nèi)容就行!

  班級計劃,可不是我一人的事。所以,在第一第二天,也得和學(xué)生商議好并以白紙黑字落實(shí)了才放心!加強(qiáng)他們的文字表達(dá)、思維訓(xùn)練及處理事情的能力是我的目標(biāo),但這幾個目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中有的只能采取“無痕教育”才行,要不然,孩子們的逆反之心會讓我走沒必要的彎路。

  萬事開頭之事就是一個計劃的事。計劃是一兩天的事,但落實(shí)卻長久的事。一切盡力吧。

初三開學(xué)作文 篇4

  初三,是個告別個性,既而用希望與努力苦盼灰色后的紅色的時節(jié)。在匆匆歲月中,我們都在等待著勝利的紅色向我們迎來。在這灰色的時期我又在尋尋覓覓中,捕獲了種種其他的顏色。

  藍(lán)色我想起了學(xué)校這一排排的課桌。往日的課桌文化與這一個個彈來彈去的硬幣以不復(fù)存在了,現(xiàn)在的課桌都被一本本厚重的書壓的快喘不過氣了。我們一個個都失去了往日的童真,換來的只是苦澀與無奈……在這苦澀與無奈中我又找到了快樂,挑戰(zhàn)自我的快樂。

  綠色我想起了學(xué)校這一小片供我休息的小庭院。曾幾何時,我拿者四國棋與同學(xué)在這廝殺,現(xiàn)在的我有時只有捧著一本語文書在這啃古文而已;曾幾何時,我同同學(xué)在這追逐、嬉戲,現(xiàn)在的我有時只能輕觸這稍許渾濁的池塘河水,從中尋找到往昔的快樂……在這回憶中我又找到了快樂,自然的快樂。橙色我想起了學(xué)校這一個個籃球。與安靜、沉悶的課堂相比,球場的爭霸是以一個側(cè)面反映了初三學(xué)生緊張的學(xué)業(yè)生活。這些在考場的競爭,或許以轉(zhuǎn)化為球場的爭奪。如果你在考場失敗了,這你就在球場大干一場吧,在每一次的大汗淋漓后的快感與獲勝的自信,相會使我們在考場上的勇氣倍增,更增添成功的把握。在這大汗淋漓中我找到了快樂,自信的快樂。藍(lán)、綠、橙代表了我對初三的感受,相信更多的同學(xué)會以更多的顏色來形容初三的生活;蛟S有的人有抱怨,但更多的人是從苦中尋找快樂?嗟筋^這就是甜!

  古人云:“苦盡甘來!辈痪褪侨绱藛幔

初三開學(xué)作文 篇5

  初三中考,這個在以前對我來說可望而不可即的字眼,如今我卻已經(jīng)初三中考了。在感嘆時間的速度之快的同時,又有緊張與高興。渴望長大,可是也面臨著我人生的第一個十字路口——中考!以前的學(xué)姐都說:“初三中考很忙,很累,很苦!”今天是第三天了,我確實(shí)感受到了那種沖刺——

  每天早上都要晨跑——3圈,1200米,讓我感受到初三中考的累,不過很享受。

  我接觸了一門新的學(xué)科——化學(xué);瘜W(xué)很神奇,嶄新的實(shí)驗(yàn)室,嶄新的課本,讓我對化學(xué)有種追求的感覺,每當(dāng)我走過化學(xué)實(shí)驗(yàn)的門口,看到嶄新的化學(xué)用品,大大小小的罐子里裝著不知名的藥物,我很欣喜,我對知識的追求有增加了幾分。

  體育課是緊張的。因?yàn)槌跞锌,會有體育加試。所以體育老師格外嚴(yán)格——中長跑、跳繩、短跑,還有每節(jié)課必備的.仰臥起坐、俯臥撐還有高抬腿。每節(jié)體育課之后,我們都會累的抬不起腰,直不起腿,那給我有一種感覺——初三中考的生活很累。

  因?yàn)槌跞锌,每次下課鈴響起之后,班里有鴉雀無聲,每個人都很自覺的拿起書本復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)或者寫作業(yè),這是班里一直從開學(xué)到現(xiàn)在的情況,每個人都在為自己的理想而付出汗水,每個人都在努力,沒有一個人有一句怨言。我在那種環(huán)境感受到了初三中考的沖刺與緊張!

  初三中考,自然很累,作業(yè)很多,一天下來,每門功課都有或多或少的作業(yè)。成堆的作業(yè)壓在我們的身上,書包的重量也在急劇上升;丶铱焖俪赃^飯后,挑燈夜讀,寫完作業(yè)復(fù)習(xí),沒有怨言,有的只有汗水與努力。

  初三中考,我要拼搏!我要為自己的理想而去努力與付出!我選擇,我無悔!

初三開學(xué)作文 篇6

  今夜,天空格外明朗。群星璀璨,銀色的小河的浪花不斷的拍打著河岸……我癡癡的望著天空……屈指數(shù)來,我的小學(xué)時代就要接近尾聲了,小學(xué)這五年的時光就好像流星劃過天空一般短暫,似乎昨天還是個剛剛踏入校園的一年級生,今天已是知識飽滿的初三學(xué)生了。

  休息的一個月過得還算充實(shí),可總有點(diǎn)想念上學(xué)的日子,所以經(jīng)常翻出書包來瞧瞧。和同學(xué)們通電話時,總會憑借著她們說話的語氣,腦海中浮現(xiàn)她們的模樣,還不是那么俏皮可愛?

  一個漫長的寒假已經(jīng)過去,迎來的是一個美好的春天。在這萬物復(fù)蘇的時刻,大家又迎來了新學(xué)期,在每一個全新的起點(diǎn),大家每個人都會有一種期盼:明天我要更精彩。因此,我一定要在對未來的憧憬中,展現(xiàn)我自己迎接新學(xué)期的氣象。

  在新學(xué)期中,我有一個目標(biāo)——不要做語言的巨人,要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實(shí)現(xiàn),而是靠我自己的行動。

  當(dāng)然,在新學(xué)期里,學(xué)習(xí)要有新的成績,就要不懈的努力!付出一分努力才會換取一份收獲。在這將近五年的時間里我明白了:學(xué)習(xí)并不是一種樂趣,而是一種“責(zé)任”,是我在人生道路上應(yīng)該做而且必須做好的事情,如果沒做好,以后的日子將天天悲哀。同時學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān),沒有苦的、累的過程,就不會有進(jìn)步的提升。成功中有大家的喜悅,成功背后卻有大家辛勤的汗水。沒有耕耘就沒有收獲。在這新學(xué)期中,我一定要好好學(xué)習(xí),不怕苦,不怕累,不斷的努力,爭取獲得更多的收獲!

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。向著我自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開始了,開始了新的旅程,揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中好好學(xué)習(xí)!

初三開學(xué)作文 篇7

  總是說,進(jìn)入了初中就是開始拼搏,就是在為自己的未來奮斗。初一是打基礎(chǔ),初二是重點(diǎn),初三則是毫無疑問的沖刺。早在初二開學(xué)第一天我們就像懵懂無知的初一說了“Bye-Bye”而今天--初三開學(xué)第一天就代表我們向初二告別,更加成熟,向前沖刺。

  下午來繳費(fèi),我攥著錢和發(fā)票排在體育館那條長龍的末尾,我閉眼回想,還記得初一動不動就和同桌拍板,大眼瞪小眼,少了一份包容;還念著初二和同學(xué)一起逛街到深夜才回家挨得那一巴掌還隱隱作痛,少了一份理解……回想著過去種種的一切都少了些什么,那么初三,我應(yīng)該怎么做?

  我拿著蓋了章的發(fā)票向?qū)嬍遗踩。我四處觀望,還記得初一入校時那石縫中奮力生長的小草,多了一份堅(jiān)持;還念著初二秋天,那楓葉樹上飄落下來的片片紅楓葉,多了一份執(zhí)著……觀望過去的種種一切都多了些什么,我應(yīng)該學(xué)習(xí)么?

  我坐在教室的一角,雙臂環(huán)著腦袋,我是應(yīng)該繼續(xù)大眼瞪小眼,繼續(xù)徹夜遲歸,來做一個“少了”什么的人還是應(yīng)該向小草感激,向紅楓葉致敬,做一個“多了”什么的人?漸漸地我像一只即將遠(yuǎn)航的船失去了方向,在大洋上停住。

  “彤,我們一起加油吧!”琳的這句話開始向在收音機(jī)中按下了“循環(huán)”鍵,猛然我認(rèn)為應(yīng)該將那些“少了”的逐漸變成“多了”什么的,在同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該多一份包容,在父母與孩子之間應(yīng)該多一份理解,在遇到困難或難題時應(yīng)該多一份堅(jiān)持,相信自己能行,在學(xué)完知識后應(yīng)該多一份執(zhí)著,不斷地往深處探索。

  這,就是初三該做的吧!

  我拿出書本開始預(yù)習(xí)。船兒又像在大洋上發(fā)現(xiàn)了新路線,全速前進(jìn),我希望在他人的心目中塑造一個全新的自我,塑造一個與眾不同的我。我愿意像三角形的定義一樣,與同學(xué)進(jìn)行互補(bǔ),我愿意像種子生長一樣,去汲取更深部的營養(yǎng),與老師一起。我愿意,我愿意。

  初三,開學(xué)第一天,我懂了很多。

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