萬(wàn)能老師作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的萬(wàn)能老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
萬(wàn)能老師作文1
瞧！那一位身穿棕色外套，一頭蓬亂著頭發(fā)的老師便是我三、四年級(jí)時(shí)的老師——柳愛(ài)民老師。
柳老師高高的鼻梁上架著一副大眼鏡，使他看起來(lái)顯得知識(shí)淵博。一張大嘴巴里常蹦出一些能讓你笑掉大牙但又含義深刻的話語(yǔ)來(lái)，整個(gè)人看上去顯得精神抖擻。
看了題目，你一定會(huì)感到奇怪，為什么叫“萬(wàn)能”老師呢？繼續(xù)往下看，你就知道了。
首先，柳老師是一位“故事大王”，他上課時(shí)講起故事來(lái)總是滔滔不絕，引人入勝，讓我們身臨其境，所以我們非常喜歡上他的課。
再來(lái)，柳老師還是一個(gè)“幽默大王”，不信，你看：
有一天上課的時(shí)候，我們班的一位同學(xué)（記不清是誰(shuí)了）正在咬手指，被柳老師那一雙“火眼金睛”給發(fā)現(xiàn)了，于是，柳老師便問(wèn)我們：“同學(xué)們，棒棒糖好吃嗎？”乍一聽，我們覺(jué)得很奇怪：柳老師問(wèn)我們這個(gè)干嗎？但我們還是回答：“好吃！”柳老師又說(shuō)：“好吃是好吃，但不能經(jīng)常吃，不然就會(huì)把自己的手指當(dāng)成棒棒糖……”
那位同學(xué)聽了，羞得臉紅到了耳朵根子，趕緊坐正認(rèn)真聽課。
此外，柳老師還是一個(gè)“籃球王”，還是一個(gè)“象棋王”，還是一個(gè)“英語(yǔ)王”，還是一個(gè)……
柳老師真是“神通廣大”��！
萬(wàn)能老師作文2
老師像辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵；老師像一根蠟燭，燃燒自己的青春，照亮我們；老師像一本豐富多彩的書，教會(huì)我們?yōu)槿颂幨碌娜松览恚焕蠋熛褚还汕迦�，向孩子們美麗的心田注入知識(shí)的源泉；老師像……”但我的班主任蔡老師更像一個(gè)萬(wàn)能的'百寶箱，箱子里充滿了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。
蔡老師，有一頭烏黑的秀發(fā)，有時(shí)扎一個(gè)馬尾辮，有時(shí)披著頭發(fā)，看上去很典雅，她說(shuō)起話來(lái)總是井井有條。上語(yǔ)文課時(shí)，蔡老師帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，尋找正確的答案。特別是上作文課的時(shí)候，蔡老師就像一本作文大全，又像一個(gè)幽默大師，讓我們很輕松又愉悅地學(xué)習(xí)。你們瞧，蔡老師手上拿著粉筆，口若懸河，把知識(shí)當(dāng)作源泉，注入我們美麗的心田。
下課的時(shí)候，蔡老師百寶箱里裝滿了歡樂(lè)和人生哲理。我們和她早已成為了很好的朋友，我們經(jīng)常一起說(shuō)笑話，談心事……蔡老師還和我們一起分享她小時(shí)候的故事。并常常說(shuō)：“你們呀，不能生在福中不知福，像我和你們一樣大的時(shí)候，可沒(méi)有電腦，沒(méi)有手機(jī)……”，讓我們明白了要好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在。
蔡老師，你就是一個(gè)名副其實(shí)的百寶箱��！
萬(wàn)能老師作文3
星期一，正上著英語(yǔ)課，講臺(tái)桌下傳來(lái)一陣陣說(shuō)話聲，雷老師不耐煩了，怒吼一聲：“哼！”哇噻，看老師的臉色，好怕怕哦，同學(xué)們統(tǒng)一的鉆桌子下面，可能你會(huì)說(shuō)：“又沒(méi)有地震，鉆桌子底下干什么？”你可不知道，這跟地震沒(méi)有區(qū)別，轟隆�。捶宽斔�，老師不管什么，又大吼：“都給我起來(lái)�。。 边@聲音，整個(gè)邢臺(tái)市都能聽到，我估計(jì)市長(zhǎng)會(huì)以為四川鬧余震了吧。
同學(xué)們哆哆嗦嗦的站起來(lái)，大家都在想：老天爺，救救我吧，死定了��！“全體同學(xué)給我罰站一節(jié)課。”同學(xué)們都在慶幸懲罰不重，誰(shuí)知道，老師又說(shuō)：“下課后把文章抄100遍！”聽到這個(gè)數(shù)字，我們驚呆了......
叮鈴鈴......終于下課了，解放了！唉，這是你一定回問(wèn)，為什么我們這么怕他吧，告訴你吧，他可厲害了，每吼叫一聲，天上便打一響雷，我們特別害怕，便私下叫他“雷神”。據(jù)說(shuō)他教的上一屆學(xué)生，畢業(yè)后都患有“懼雷后遺癥”，其他老師和校長(zhǎng)也拿他沒(méi)辦法，因?yàn)榕滤宦暰藓鸢褜W(xué)校給端了。
他可神了，一天課間，同學(xué)們私下說(shuō)他壞話，哈哈大笑。
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