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關(guān)于思念的作文

思念故鄉(xiāng)作文

時(shí)間:2021-09-07 08:32:56 關(guān)于思念的作文 我要投稿

關(guān)于思念故鄉(xiāng)作文5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的思念故鄉(xiāng)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于思念故鄉(xiāng)作文5篇

思念故鄉(xiāng)作文 篇1

  胡馬依北風(fēng),越鳥巢南枝。”誰不思念自己的故鄉(xiāng)?中國人的鄉(xiāng)土情結(jié)特別濃厚。上下幾千年,從屈原的“鳥飛返故鄉(xiāng),狐死必首丘”到余光中的悠悠“鄉(xiāng)愁”,思鄉(xiāng)始終是中國詩歌的一大主題。到了南朝隋唐時(shí)代,詩歌形式日臻完善,思鄉(xiāng)詩更層出不窮。其中,南朝江總的微山亭賦韻,唐代王維的雜詩和岑參的逢入京使特別有代表性。

  微山亭賦韻中寫道:“心逐南云逝,形隨北雁來。故鄉(xiāng)籬下菊,今日幾花開?”

  這首詩的特色是“大中融斜而又“以小見大”。作者首先展開一片宏大的秋日清朗的天空來:但見南天一抹白云經(jīng)不住帶著絲絲涼意的北風(fēng)的撩撥,悄然北逝;而一群北雁卻為避寒秋而翩然南來。睹物生情,作者聯(lián)想到自己。自己的故鄉(xiāng)在遼遠(yuǎn)的北方,卻為躲避戰(zhàn)亂,寄居南朝,正如這南飛之雁;然游子思鄉(xiāng)之情卻因此而愈篤,如同北逝之云,可謂“身在南朝心在北”矣。一個(gè)“逐”字,說明思鄉(xiāng)之切,欲逐南云而飛去,是主觀上強(qiáng)烈的愿望,與下句“隨”字相對照:“隨”有被動(dòng)無奈之意,寫出他避亂南方的無可奈何。作者寫的是秋景,南云飛逝,北雁南飛,都暗示北風(fēng)已起,是“不寫之寫”,更寫不盡凄涼。接著,筆鋒一轉(zhuǎn),由大入小,寫故鄉(xiāng)籬下之菊,暗寓“采菊東籬下,悠然見南山”之意,寫出對故鄉(xiāng)閑適生活的眷戀。民間又有“重陽把酒就菊花”之俗,而今詩人卻只能寄身天涯,兩相對照,好不凄涼!敖袢諑谆ㄩ_?”一問將思戀情結(jié)發(fā)揮至極,將意象濃縮到極小,著意于花,實(shí)是于極小中見極大。一問之中飽含不盡情思,使小詩戛然而止,但余韻無窮。

  王維的《雜詩》也是一首五言:“君自故鄉(xiāng)來,應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來日綺窗前,寒梅著花未?”

  這是一個(gè)精致的小品,與此類似的還有白居易的《問劉十九》等,都是借一事一景的生活片斷抒發(fā)深沉的情懷。詩人截取了這樣一個(gè)情景:故人從家鄉(xiāng)來,詩人得知,喜不自禁,料他當(dāng)知故鄉(xiāng)之事,卻不問家人,不問親人,獨(dú)獨(dú)問起那窗下寒梅。看似不通,實(shí)則正是詩歌藝術(shù)剪裁的妙筆。所問瑣事,讀者自了,惟寒梅著花一事,說盡了詩人的細(xì)致,連這樣的小事都問到了,可見他思鄉(xiāng)之切。而寒梅一枝,暗香浮動(dòng),既添小詩之情趣,又表詩人之高潔。可以說“問梅”是一個(gè)十分別致的典型情節(jié),成為了這首詩的點(diǎn)睛之筆!熬_窗前”、“著花未”更充滿了生活情趣,襯出對故鄉(xiāng)的不盡思念,“詩中蘊(yùn)味,盡在其中”。

  岑參的《逢入京使》是首七言詩:“故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙筆,憑君傳語報(bào)平安!

  與前兩首相比,岑參的這首詩顯得悲戚而沉重。詩人已年屆風(fēng)燭,卻還得駐守邊關(guān),他不再能有問菊問梅的閑情雅致。在一片蒼茫的邊塞風(fēng)光下回望故園,但見長路漫漫無盡頭,詩人老淚縱橫,在淚眼蒙眬中看見京中來使,情不自禁,悲從中來,千言萬語,亟須表達(dá),卻“馬上相逢無紙筆”!榜R上相逢”可見相逢之匆匆,“無紙筆”寫出不盡的無奈之情,最后只能“傳語報(bào)平安”。從古至今有多少分離與思念,卻也有“鴻雁傳書”、“魚腹報(bào)信”之說,然而我們的詩人卻為情勢所迫,只得言語相傳。“十五從軍征,八十始得歸”,離鄉(xiāng)多年,有千言萬語,而今卻只能報(bào)一聲平安,顯得十分凄楚無奈。岑參是著名的邊塞詩人,他將邊塞詩的悲涼融入到悠悠鄉(xiāng)愁之中,更加感人。

  縱觀這三首詩,以王維《雜詩》生活情趣最濃,濃濃的鄉(xiāng)思中有一種樂觀情緒!段⑸酵べx韻》寫秋意,略顯凄涼,然而這兩首又有一個(gè)共同點(diǎn),即以花作結(jié),以設(shè)問完篇。司馬遷曾稱贊屈原說:其志潔,故其稱物芳。此處“稱物芳”更是為了表現(xiàn)思鄉(xiāng)之情的純潔。最后用設(shè)問,更延續(xù)了詩的意境神韻于言外,將絕句短小的不足彌補(bǔ)了起來。岑參的《逢入京使》則極寫悲戚,以蒼涼之淚澆胸中塊壘,以平安之語體現(xiàn)思鄉(xiāng)之切,一改前兩首的含蓄,感情外露而深沉。然而,盡管這三首詩各具特色,卻都以思鄉(xiāng)這根紅線一以貫之,動(dòng)人心弦,感人肺腑,這是作者們不矯情,不造作,而以真情實(shí)意傾心投入的結(jié)果。

思念故鄉(xiāng)作文 篇2

  老師常常對我們說,愛國首先要愛家。因而,我也常常思念我的故鄉(xiāng),思念故鄉(xiāng)的百草園。

  在我的故鄉(xiāng),有一個(gè)百草園。它那么美,那么神奇。

  瞧,百草園的天空,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,掛著一輪火紅的太陽。在太陽的旁邊,一群云朵,變幻莫測!一會(huì)兒成了翱翔的雄鷹,一會(huì)兒成了奔騰的駿馬,一會(huì)兒成了蒼天的.大樹,一會(huì)兒又成了頑皮的小孩。

  百草園的一側(cè),有一個(gè)小池塘,五彩繽紛的花朵圍著小池塘爭奇斗艷。池塘里,一群快樂的小魚兒游來游去。看著它們,我會(huì)突發(fā)奇想:池塘底下,一定有一座輝煌的城堡。當(dāng)魚兒游進(jìn)城門時(shí),他們一定會(huì)變成一個(gè)個(gè)公主和王子,戴著金冠,穿著仙衣,美麗動(dòng)人。

  看,一棵柏楊,聳立在百草園的中央。他一定是這里守衛(wèi)領(lǐng)土的戰(zhàn)士。白色的鎧甲,綠色的頭盔,精神抖擻。不管嚴(yán)寒酷暑,不管刮風(fēng)下雨,唯有你,堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,巋然不動(dòng)。在白楊的枝杈上,有一個(gè)用枝條,枯草,筑成的鳥窩。每到春天,我與小伙伴們總會(huì)在鳥窩下,仰起腦瓜,細(xì)數(shù)鳥兒的只數(shù),多一只,我們會(huì)開心地蹦跳,少一只,我們會(huì)莫名地惋惜。

  當(dāng)然,最難忘的或許是春天的雨。隨著一陣陣濕潤的風(fēng),跟著一縷縷輕盈的云,雨便悄悄的來了!蛙聲,雨聲交織著,像演奏自然的樂曲。那天成的音符,帶著夢幻般的美妙。遠(yuǎn)處,房屋朦朦朧朧,近處,植物卻在細(xì)雨的滋潤下,顯得格外青翠欲滴,這倒讓我想對上了“潤物細(xì)無聲”的景象。是的,我正獨(dú)自享受著這份靜謐呢。幾滴雨落在我的面頰上,涼涼的,很舒服,仿佛帶著一點(diǎn)新翻泥土的氣息。雨落在積水較多的地方,打出個(gè)個(gè)水圈,令人別有深意,仿佛身臨水中幻境一般……

  我是個(gè)農(nóng)民工的孩子。如今,我遠(yuǎn)離百草園有幾千里,但我依然常常惦念著百草園。每當(dāng)此時(shí),我的腦海里就會(huì)想起老師的話:“愛國首先要愛鄉(xiāng);愛鄉(xiāng)就要好好學(xué)習(xí),將來把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好!”

思念故鄉(xiāng)作文 篇3

  夜很靜。

  同樣是一個(gè)無眠的夜晚。我煩躁得如同一只野獸――無聊的瘋狂。

  美麗的月光如浪花般泛起波光粼粼。我坐在窗邊,任目光四處游走。無意中飄來一支歌兒,很美,卻很朦朧,仿佛霧里的揮手別離。歌聲如揚(yáng)花般輕舞飛揚(yáng),落滿無邊的月色――是誰在著眾人皆醉我獨(dú)醒的深夜里放縱心情――有如淡淡的鄉(xiāng)愁。

  不知為什么,聽到這支歌兒,就總想起故鄉(xiāng)。橫臥在水湄的單孔的橋,緩緩地流出輕柔的月光。思緒的深處,被濺起水花一片。簫聲上漂浮著唧呤的蟲聲和飄落的秋,蕩漾著遠(yuǎn)山與明滅的燈火。今夜的故鄉(xiāng)溪畔無人的小舟蕩著月色在神秘的節(jié)拍中遐想。

  回首,我已鄉(xiāng)愁般古老而陌生。歲月如鈍銹的鐮,收割了在外的所有日子,只剩下那燦燦的顏色作為回憶。鄉(xiāng)愁,蔓延在身體中;思念,沿著身體荒蕪。

  “在一個(gè)年輕的夜里聽過一首歌清冽纏綿再渴望時(shí)卻聲息俱滅不見蹤跡亦無來處空留那月光沁人肌膚......”對著星空遙望故鄉(xiāng),長著皺紋的小河,有了胡子的小路,古態(tài)龍鐘的榕樹,簡單質(zhì)樸的房屋......仿佛都赤著腳,從童年的小路向我走來。

  歌聲如縷,飄渺得如同水霧般,融在這夜涼如水的深夜里,思念卻越來越濃,而故鄉(xiāng)也在無盡的想象中變得美好而神圣。

  常常是故鄉(xiāng)的朦朦細(xì)雨,泅濕了我對往事的懷念,常常是落在老屋前后枝椏上的雪,讓我想起童年的伙伴。在夢中,故鄉(xiāng)有時(shí)只是天朦朦亮?xí)r的三兩聲雞鳴,灶火旺旺邊的蟋蟀聲聲,甚至只是炊煙裊裊時(shí)遠(yuǎn)方傳來的高聲呼喚,晌午靜默時(shí)偶爾的狗吠......洞穿時(shí)間的隧道,在月色下穿越一條幽靜的童話小道,潔白的談話撒滿了白鷺為霜的石板路,甜蜜的心事和飽滿的慵倦,在月光下嗶剝作響。淋漓的月色泡沫一樣的洗滌著夢中的故鄉(xiāng),星空下的守望,定格滄桑的曠野.....

  再回首,我想,在遙遠(yuǎn)的那邊,一定也有同樣思念的目光望穿秋水――我甚至可以透過美麗的星子感受得到。但我不能,也不敢。沉重的學(xué)習(xí)無法阻斷我的腳步,生活的刻刀卻讓我害怕。歲月荏苒,時(shí)間堙沒了黃塵古道,多少地方,多少面孔都已淡漠,又有多少在變化!罢嬲墓枢l(xiāng),是無法回到的;真正的回憶,只在夢里。”我寧愿故鄉(xiāng)在夢中芳草離離,雛菊有一種夢中的白,也不愿自己沒了想象的彼岸,守望的驛站。

  歌聲不知何時(shí)如揚(yáng)花墜落般停了,時(shí)間的年輪在不經(jīng)意間滑向深遠(yuǎn),隨之而去的還有我無盡的思念。而故鄉(xiāng),卻是一條永遠(yuǎn)也沒有盡頭的路......

思念故鄉(xiāng)作文 篇4

  青山環(huán)繞,流水潺潺,田地寬闊,戶戶炊煙……那就是我的故鄉(xiāng)——一個(gè)和諧安詳?shù)男〈迩f。那里沒有高聳入云的大廈,也沒有車水馬龍的公路,更沒有多元化的科技設(shè)施。但卻是我心中最懷念,最珍藏的一片樂土。

  小時(shí)侯,住在外婆家,發(fā)生在那片樂土上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴至今仍歷歷在目——春天,我和小伙伴們快樂地奔跑在金燦燦的菜花地里,我總愛摘一把嬌嫩美麗的小花,送給外婆;夏天,我們在清涼的溪水中嬉戲,享受著溪水帶來的一陣陣涼爽;秋天,我們一起走在山間小路上,摘幾個(gè)成熟的果子,沉浸在果子的甘甜可口中;冬天,趁著大人不注意,便成群結(jié)伙地偷偷溜出去,一起堆著雪人,玩著打雪仗……

  然而,最讓我覺得有趣的就是到河邊撈小魚,拿著幾柄小網(wǎng),胖乎乎的小手提著一個(gè)小木桶,手牽著手,蹦蹦跳跳地向小河邊走去。開始撈小魚了,本以為是很容易的,但小魚們可機(jī)靈了。要么趁你在撈的時(shí)候,往下躲去;要么就一大群小魚慢騰騰地游過來,卻又在你要撈的時(shí)候“呼”的一下迅速散開、游走;要么就壓根不露面,像是在玩“躲貓貓”似的。急得我們抓耳撓腮,坐立不安,唉,小魚們可真淘氣,但又能拿它們怎樣呢?

  也有幸運(yùn)的時(shí)候,幾個(gè)小伙伴聯(lián)手,每人握著一柄小網(wǎng)在各個(gè)方向堵住小魚,那樣自然是有所收獲的,于是都?xì)g呼雀躍起來,那笑聲現(xiàn)在似乎還回蕩在我耳邊……

  在故鄉(xiāng)的日子是那么快樂、那么自由、那么舒坦、那么美好!雖然沒有令人震撼的齊觀,卻有和諧自然的風(fēng)景;雖沒有什么驚天動(dòng)地的故事,卻有細(xì)水常流的、耐人尋味的回憶……

  我愛我的故鄉(xiāng),愛那片記憶的樂土!

思念故鄉(xiāng)作文 篇5

  “瀘北行己盡,云南信未還。庭前“瀘北走我絕,云南信未還。庭前花不掃,門外柳誰攀......”昨天又是一個(gè)月圓之夜,爺爺又一次吟誦伏了那首詩,然后長嘆一聲。爸爸匆忙迎上去,撫慰爺爺路:“爸,別傷心了。昔年去不了,亮年身子美了還能夠再去嘛。”誰想爺爺忽然吼講:“明年?我還有幾個(gè)明年?你們每一次都是闡明年,我這身子病又幾時(shí)賴功?三年了,整整三年沒歸去了!咳……”剛說完,又激烈地咳了訖去。媽媽趕快上前扶住爺爺,而后把一臉茫然的爸爸拉到廚房,悄聲對爸爸說了什么。爺爺再也沒說什么,只是不住地嘆氣。我也很繳悶一貫無牽無掛的“老頑童”爺爺,什么時(shí)候也變得這么多憂擅感了?

  媽媽仿佛猜中了我的口事把我拉到房間,對爾說:“以前每年你爺爺皆會(huì)抽出時(shí)光往一趟浙江老家逛逛?勺罱嗌倌昴銧敔斏聿慕盗撕芏嗖。瑒(dòng)了幾回手術(shù)不睹惡化,醫(yī)生吩咐你爺爺要惡佳勞動(dòng),不能沒言。當(dāng)初是梅雨季節(jié)老野又道路邊遠(yuǎn),一路平穩(wěn)的你爺爺怎么蒙受的了?未經(jīng)是一拖又拖,也難怪他白叟家會(huì)領(lǐng)火。”

  我停住了,怪不得近來爺爺?shù)募t發(fā)好像敏捷地增加,皺紋顯明地添深了……在想著,爺爺突然鳴住我:“小潔,來,到爺爺這兒!蔽伊⒓醋叩綘敔敻埃骸盃敔,啥?”我望見爺爺正拿著一弛紙,紙上是爺爺常常思的那首詩!靶,”爺爺突然抬開端,我突然發(fā)明了爺爺?shù)难劾镩W著晶瑩的淚花,就像個(gè)冤屈的孩子,“你教過這首詩嗎?”我細(xì)心一瞅,本來那張紙上寫著一首詩:“瀘北行人絕,云南信未還。庭前花不掃,門外柳誰攀。臥久銷銀燭,愁多減玉顏。懸心秋夜月,萬面照關(guān)山!薄班?爺爺,這是什么意念啊!蔽易x著詩句,不結(jié)地撼了點(diǎn)頭。

  爺爺不答復(fù)我的答題,只是把頭轉(zhuǎn)向了窗外,看著窗外皎潔的月光:“曉得嗎?這首詩叫思城息。寫它的詩人不是很著名,也難怪你們沒學(xué)過?取侠。記性不如以前啦。要是我不得這些病,就可以回去看看了。又到蒲月,你三叔私門心的那幾棵楊梅樹當(dāng)成熟了吧……”爺爺像在對本人談話,又像是在對我說話。而我,恍如聽清楚了,又好像沒聽懂。

  月光撒在爺爺謙是笑容的臉上,他輕輕吟誦著那幾句詩,淚水又再一次盈滿了他的眼眶……夜,是那么的靜;月,是那么的皎潔。風(fēng)微微吹過我的臉龐,看著爺爺消瘦的身影,我也隨著輕輕吟誦著那首詩:“瀘北行人絕,云南信未還。庭前花不掃,門外柳誰攀……

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