【精品】我和字的故事作文400字六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的我和字的故事作文400字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我和字的故事作文400字 篇1
有一對(duì)幸福的夫妻，一天，妻子懷孕了，大家都很高興，為了讓寶寶有一個(gè)智慧的頭腦，爸爸買了一些音樂(lè)碟子，放給在媽媽肚子里的寶寶聽。終于有一天，寶寶呱呱落地了！早上，寶貝在動(dòng)聽的音樂(lè)聲中醒來(lái)，晚上，寶貝在柔和的音樂(lè)聲中睡去。爸爸媽媽還不時(shí)唱兒歌給她聽。在她4歲那年，爸爸帶她去學(xué)鋼琴，陪她上課，陪她練琴，讓孩子接受音樂(lè)的熏陶，悠揚(yáng)的琴聲讓孩子更加熱愛(ài)音樂(lè)。
孩子在漸漸長(zhǎng)大，爸爸帶她去聽音樂(lè)會(huì)，看舞蹈劇，接觸中外的音樂(lè)文化，感受音樂(lè)的多彩。9歲的時(shí)候，爸爸送孩子MP3，讓她在網(wǎng)上下載喜歡的音樂(lè)和歌曲，聆聽音樂(lè)世界傳來(lái)的聲音。
是的，很幸運(yùn)，那個(gè)孩子就是我。但是，我對(duì)音樂(lè)的了解并不多，直到有一天，在課堂上聽了韓紅的《天亮了》，以及它背后的故事，深深感動(dòng)了我。之前，大舞臺(tái)的蒲老師讓我寫一句關(guān)于音樂(lè)的名句，還是爸爸幫我寫的，后來(lái)，我匆匆地看了一眼，也沒(méi)太在意，就急匆匆地交上去了。
今天，我再次把“音樂(lè)的名句”拿出來(lái)看，對(duì)音樂(lè)的理解加深了一層。原來(lái)，音樂(lè)無(wú)處不在，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴著我，給我歡樂(lè)，讓我感動(dòng)，也讓我崇尚善良，追求美好。就如冼星海說(shuō)的一樣：音樂(lè)，是人生最大的快樂(lè)；音樂(lè)，是生活中的一股清泉；音樂(lè)，是陶冶性情的熔爐。
我和字的故事作文400字 篇2
我聽我們班上的同學(xué)說(shuō)楊紅櫻阿姨寫的書特別的好看，我也像同學(xué)借過(guò)“五三班的壞小子”看過(guò)，確實(shí)是十分的好看。
我聽說(shuō)成長(zhǎng)三步曲，一共有三本：“五三班的壞小子”“漂亮老師和壞小子”“假小子戴安”我一放學(xué)回家，把鞋子一甩，就迫不及待的說(shuō)：“媽媽，我要買成長(zhǎng)三步曲！”“什么是成長(zhǎng)三步曲�。 眿寢尯闷娴膯�(wèn)�！八还灿腥揪褪恰拔迦嗟膲男∽印薄捌晾蠋熀蛪男∽印薄凹傩∽哟靼病�！聽說(shuō)挺好看的��！”我回答。***臉頓時(shí)沉了下來(lái)，說(shuō)“寶貝啊，你現(xiàn)在主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，不是看書！”“你給我買嘛！我又不會(huì)影響學(xué)習(xí)！”“不行”“這三本都是成長(zhǎng)故事書��！看只有好處沒(méi)有壞處”“還是不行的”“我?guī)湍銙叩匾粋�(gè)月”“NO”“5個(gè)月”“NONONO”著事情以后再說(shuō)把！
過(guò)了若干天，媽媽突然神秘的對(duì)我說(shuō)：“想不想看成長(zhǎng)三步曲，“五三班的壞小子”“漂亮老師和壞小子”“假小子戴安”��！”“想啊，做夢(mèng)都想”“只要你好好學(xué)習(xí)就給你看，你每天的作業(yè)一題作業(yè)也不可以錯(cuò)，寫字要認(rèn)真，工整”“OK！沒(méi)問(wèn)題”現(xiàn)在媽媽連我作業(yè)一題錯(cuò)也說(shuō)，只要我和她頂嘴，媽媽就回說(shuō)：“五三班的壞小子”“漂亮老師和壞小子”“假小子戴安”不想要拉！”我只要一放學(xué)就像被監(jiān)視一樣，終于，在一天，我大聲宣布：讓成長(zhǎng)三步曲去見(jiàn)鬼把！哈哈！因?yàn)槲乙呀?jīng)想同學(xué)借了成長(zhǎng)三步曲了，而且都看完了！哈哈！
我和字的故事作文400字 篇3
書是人類進(jìn)步的階梯”。這句話是著名作家高爾基說(shuō)的，也是最喜歡的格言。
從學(xué)會(huì)了認(rèn)字開始讀書。剛開始只看一些書，到長(zhǎng)大了，就開始看的書有許多種類，有《西游記》、《優(yōu)秀作文》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《格林童話》等�？催^(guò)的書有許多，堆起來(lái)就像一座小山一般。
我看書的時(shí)候可謂是茶不思，飯不想了。叫過(guò)來(lái)吃飯，我還坐在那里一動(dòng)不動(dòng)。媽媽叫我“書呆子”，叫我“啃書蟲”，可是大家覺(jué)得我比“書呆子”還“書呆子”，比“啃書蟲”還“啃書蟲”。
我有時(shí)看起書來(lái)還會(huì)鬧出一些笑話呢。比如那一次：那天，我正看得起勁，媽媽叫我去買一包鹽回來(lái)，我口頭上是答應(yīng)了，但是我屁股一動(dòng)也不動(dòng)，看到有趣的地方還哈哈大笑起來(lái)。媽媽憤怒地說(shuō)：“再不買，看你的屁股不保了。”聽完這句話后，我才依依不舍的放下書走去買東西。我走到商店門口，又忘記了要買什么東西。我愣了半晌，才記起“一包”這個(gè)詞，于是我買了一包咸菜回家。在回家的路上，我以為能看書了，誰(shuí)知道回到家，媽媽說(shuō)：“不是咸菜，是鹽，是鹽�！蔽矣秩ベI了一包鹽回家，又捉起書，津津有味的看起來(lái)。
看書，不僅給了我知識(shí)，還給了我快樂(lè)。
我和字的故事作文400字 篇4
俗話說(shuō)的好：“風(fēng)月為益友，讀書是良友。”還有一句常言道：“書中自有黃金屋�！睍粌H給人們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，還給人們帶來(lái)許多的樂(lè)趣。
自從上一年爸爸給我在惠濟(jì)區(qū)圖書館辦理了借書證之后，我每到星期六、星期天都去借書，看完了再還，然后再借。這一次，我借了一本《笑貓日記》。我每天都會(huì)“擠出”一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看。星期三下午，我做完作業(yè)后，又翻開我的那本《笑貓日記》開始津津有味地看起來(lái)，我時(shí)而被書里幽默風(fēng)趣的情節(jié)逗得開懷大笑，時(shí)而被書里凄慘動(dòng)人的故事引起同情之心，時(shí)而又為英雄人物頑強(qiáng)不息的精神感動(dòng)不已。我盡情地在童話王國(guó)里遨游著，時(shí)間在不知不覺(jué)地行走著，天變得有些灰暗了，我還在全神貫注地讀著這本書。媽媽叫我去吃飯，我仍舍不得放下書，我邊吃邊看。飯桌上放著一瓶打開蓋子的辣椒油，我用筷子去夾菜，不知道竟然夾了辣椒油吃到嘴里，我大叫一聲：“��！辣死我了！”全家就都哈哈大笑起來(lái)。
哈哈！怎么樣，讀了我這個(gè)故事，你會(huì)覺(jué)得非常好笑吧?書是我一生不可缺少的忠實(shí)伙伴。一本書就恰似一艘小船，帶領(lǐng)我們駛向廣闊的知識(shí)海洋；一本書如同一位知心的朋友，和他一起能明辨是非，讓我若有所悟；一本書又像一首歌，百聽而不厭。書，將永遠(yuǎn)是我真誠(chéng)的朋友。
我和字的故事作文400字 篇5
我特別愛(ài)看書，我家的書柜滿滿的，可我還不停地買書。有一次，我去超市幫媽媽買東西，結(jié)賬時(shí)，路過(guò)賣書的地方，不經(jīng)意向那里一看，有一本對(duì)我學(xué)習(xí)有很大幫助的書，我拿起書看了看，又摸了摸我口袋里的錢，剩的錢不多了，我心想：改天再來(lái)買吧，便回去了。過(guò)了幾天，我又來(lái)了，這回我?guī)Я撕芏嗟腻X，可是那本書已經(jīng)被別人買走了，只剩下一些沒(méi)用的書，這又應(yīng)了那句老話：“機(jī)不可失，失不再來(lái)”。
還有一次，我去書店買書，挑了一本，結(jié)了賬向門外走去，邊走邊看，咦？怎么回事？掉了頁(yè)，還有破損，我想拿回去換，可是又擔(dān)心不讓換，我再三思考之后，又走進(jìn)了書店，好心的阿姨不但讓我換，還當(dāng)場(chǎng)驗(yàn)貨，質(zhì)量完全合格。我開心地離開書店，回了家。
有一次下午我要去買書，可是天公不作美，偏偏這時(shí)候下起了暴雨，這可讓我為難不已。我經(jīng)過(guò)一番激烈的`思想斗爭(zhēng)之后，決定去買書。于是我披上雨衣，出了門，一路上，風(fēng)非常大，每當(dāng)我想回家的時(shí)候，心里都有一個(gè)聲音在激勵(lì)著我，于是，我緊跑到了書店，買上了那本我夢(mèng)寐以求的書，我把書放在了雨披里，消失在了風(fēng)雨中。
這就是我和書的三個(gè)故事，顯露出了我對(duì)書的喜愛(ài)，對(duì)書的愛(ài)護(hù)。
我和字的故事作文400字 篇6
書，是一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼��！
但是，它在我心目中占據(jù)著特殊的地位。在我的記憶中，總有"書的故事"在腦海里泛著漣漪。我與書結(jié)下了不解之緣，每當(dāng)捧起一本本包著書皮的書時(shí)，心里有不禁想起了那一幕往事，至今令我記憶猶新。 記得那是小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，媽媽為我買了一本書，我非常喜歡它。但是由于我學(xué)識(shí)尚淺，看起來(lái)非常費(fèi)勁———————總得。
一天，我坐在門前的小池邊，夕陽(yáng)無(wú)限美好，但我無(wú)心欣賞，手捧著那本書看著，可當(dāng)我時(shí)，那本珍愛(ài)的書就在我不經(jīng)意的時(shí)候“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉進(jìn)了小池里。剎那間，我就像一只失了魂的動(dòng)物，一頭扎進(jìn)池里，去搶救那本落入水中的書，書是摸到了，我卻忘記自己不會(huì)游泳。我個(gè)子不高，腳還踏不到地，我摟住書在池里掙扎著。幸運(yùn)的，哥哥在這里路過(guò)，我得救了。但是，回家后我又是挨打又是挨罵，心里說(shuō)不出的難過(guò)，并不是因?yàn)槟且活D打罵，而是對(duì)那本書的不幸遭遇而感到難過(guò)。書都浸爛了，翻開書面，眼見(jiàn)得是渾濁的一片，我心疼得流下了眼淚。
書，我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書。也許是難以實(shí)現(xiàn)的愿望，不過(guò)，我不會(huì)感到失望。
因?yàn)�，在每個(gè)春夏秋冬中，是書培養(yǎng)了我的情操，陪伴著我成長(zhǎng)和生活，我無(wú)比欣慰。
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