又見枝頭吐新芽作文700字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的又見枝頭吐新芽作文700字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
又見枝頭吐新芽作文700字1
人們都說過:分離只是為下一次相見埋下一個基礎(chǔ),樹枝的葉子枯萎只為來年能長出更好的葉子,所以即使分離也會相遇。
我和爸爸媽媽已經(jīng)分別了很長時間了,為了生活,爸爸媽媽不得不外出打工。家里的一盆植被也已經(jīng)枯萎了很長時間了,我每天都盼望爸爸媽媽能早日回家在一起團(tuán)聚,也希望那一盆植被能早點長出新葉!
轉(zhuǎn)眼間,時間已經(jīng)過去了大半年了,天氣也漸漸變冷了,家里的那盆植被我也更加愛惜,所以我把他端進(jìn)了溫暖的房子里。奶奶回來了,十分高興地對我說:“你的爸爸媽媽再過幾天就回來了,并且會給你買來很多好吃的。”
我高興地快要跳了起來,就立即跑進(jìn)了屋,傻呵呵地對那盆小小的植物說著:“太好了,爸媽要回來了!
時間又過了一天,離我和爸爸媽媽相遇又近了一天,我又走到了小植物那里看看它是否長出新葉沒有,看到那棵小植物后,我驚奇的發(fā)現(xiàn)那棵小植物的樹枝上微微的露出些嫩綠色,我趕緊叫爺爺奶奶過來看看它,奶奶對我說:“那棵植物不是已經(jīng)死掉嗎?只是最近太忙,沒來得及把它扔掉,誰知它居然被你養(yǎng)活了!
爺爺奶奶都對我立起來了大拇指,時間一天一天的過去了,轉(zhuǎn)眼間就到了爸爸媽媽回來的日子了,感覺瞬間就到了,那棵小植物也長滿了綠色的葉子了?粗G色的身姿,我心中就說不出的激動,爺爺就騎著車帶我去迎接爸爸媽媽回來。
我看到他們后,就一手抱住了他們:“你們可回來了,我都想死你們了!”大概因為太高興,我的聲音都抖了起來。
我們就邊說邊笑地回到了家中,我讓爸爸媽媽看了我養(yǎng)的那棵小植物,他們說:“你怎么這么厲害,能把它養(yǎng)的這么茂盛!蔽业靡獾乜粗麄,愉悅的心情早已寫滿了臉龐。
奶奶做了許多好吃的飯菜來迎接爸爸媽媽回來,我們一大家團(tuán)團(tuán)圍坐在桌子的邊上,就這樣我盼星星盼月亮,總算把他們盼了回來。
“枝頭吐新芽,人有重逢時!蹦棠陶f的果然是真的!
又見枝頭吐新芽作文700字2
一棵本已枯死的大樹,不知在什么時候,長出了新的'嫩芽,就像一個遇到重重困難的人,遇到了新的希望!}記
我家小區(qū)里有一棵瘦小的樹,大概因為有好些年沒有給樹澆水,它枯萎了。
這棵樹原本的樹葉很茂密,樹葉翠綠翠綠的,每次讓人看見時都會感覺到很開心。雖然它是如此的瘦小,但它依舊長出翠綠的樹葉。但是這棵樹如今枝葉凋零,無精打采,仿佛所有的美好都已經(jīng)成為了過去。
不知何時,這棵樹卻漸漸地長出了新的嫩芽,大概是因為幾場雨的灌溉,它又堅強的活了下來,誰能料到它本來已經(jīng)枯死?卻遇見長時間的大雨,而且堅強的活了下去,它能在惡劣的環(huán)境下堅強的活了下去,大概是因為它的“大病初愈”了吧?
這不由讓我想起,數(shù)學(xué)老師的那節(jié)“故事課”。
還記得數(shù)學(xué)老師說:“孩子們,我以前教過一個學(xué)生,他現(xiàn)在已經(jīng)上了初中二年級了。在他小學(xué)六年級時,他很會搗亂,作業(yè)也不寫,除了上正課,副課全被老師罰到辦公室里寫作業(yè)!
老師停頓了,一會兒又說:“在其他老師說他吵他的時候,他又對他的媽媽告狀,而他的媽媽總會對老師說他的兒子不上課,關(guān)你們老師什么事。
“漸漸的,那個學(xué)生知道了,這樣下去不行,開始學(xué)習(xí)了,但上課時總是走神,總管他很努力的學(xué)習(xí),但他的成績沒有一點提高,是因為他想著回家玩手機……在畢業(yè)來臨時,他終于知道認(rèn)真學(xué)習(xí),成績也是突飛猛進(jìn),最終在考初中時……
他遇到了重重困難,最終知道了以前的做法是在消度時光,時間都浪費了,他知道了時間一去不復(fù)返,認(rèn)真學(xué)習(xí),他開始燃起了新的希望,燃起了這樣一個信念:只要學(xué)不死,就往死里學(xué)。慢慢的他的成績越來越好,在小學(xué)時從年級倒數(shù)第一進(jìn)步到全年級正數(shù)第五,最后考上了外地的好初中,這難道不是‘山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村’。
小區(qū)里那棵瘦小的樹,又吐露出更多新的嫩芽。
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