孔雀作文600字四篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的孔雀作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
孔雀作文600字 篇1
同學(xué)們，你們見過孔雀嗎？孔雀有一身漂亮的羽毛，們知道孔雀為什么有漂亮的羽毛嗎？讓來告訴們吧！
動物王國一年一度的百鳥慶會又要舉行了，這次慶會所有的鳥兒都得參加。如沒參加的話，將被百鳥瞧不起。
慶會這天，鳥兒們陸續(xù)來到森林里。慶會開始了，鳥兒們各自表演著節(jié)目，有的展示自己的美麗羽毛，有的展示自己的優(yōu)美的歌喉，有的展示自己高超的本領(lǐng)。這時，孔雀來了，它長得非常丑，在百鳥中根本不起眼。鳥王看見了，飛過來對孔雀說：“哪來的丑鳥，快走開，這兒沒的份！”孔雀傷心地說：“我也是鳥的成員之一呀！”大家聽了哈哈大笑，說：“走吧，們不歡迎！”
孔雀非常傷心，但她不想離開，她想看鳥兒們的表演。于是偷偷地躲在旁邊欣賞著鳥兒們精彩的節(jié)目。忽然，森林里著火了，鳥兒們驚恐萬分，不知所措。這時，孔雀從一棵樹后沖了出來，用翅膀撲滅了大火。孔雀自己也被燒傷了，昏了過去。直到第二天，孔雀才醒過來，看見許多鳥兒在自己的身邊。再看看自己，只剩下幾根羽毛，變得更丑了，她傷心地流下了眼淚。 小學(xué)123
鳥王親切地對孔雀說：“你為了救火，不顧自己的生命，你救了森林，也救了我們大家，的精神最可貴。”接著，鳥王大聲地對鳥兒們說：“同胞們，孔雀為了救咱們，差點連命都丟了，讓們把每個人身上最漂亮的羽毛獻給孔雀吧！”說完，鳥王拔下身上最漂亮的一根羽毛，插在孔雀的身上。其它的鳥兒也紛紛把自己身上最漂亮的那根羽毛獻給了孔雀。這時，孔雀身上猶如穿上了一件五彩的霞衣。
從此，孔雀成了鳥類中最美麗的鳥兒。
孔雀作文600字 篇2
在廣闊的森林里，有許多美麗的孔雀�？兹竿跤袃蓚�女兒，都很漂亮，但是大女兒懶，小女兒勤勞。
有一天，孔雀王要舉行一場比賽，看兩位公主誰適合做下一任王后。比賽定于三天后舉行。兩位公主都很緊張！后來，孔雀女王對兩位公主說：親愛的孩子們，不要緊張！比賽的內(nèi)容很簡單，大家應(yīng)該都知道。比如用樹葉和樹枝搭建一個漂亮結(jié)實的巢。大公主心想：壞了。我姐姐通常幫我做這些事情。我該怎么辦？我不想錯過這個千載難逢的機會！而小公主在想：我要用這三天來練習(xí)我的筑巢技巧，到了比賽現(xiàn)場，我會事半功倍的。
小公主在家做了各種鍛煉，熬了兩天兩夜。第三天，她以為明天是正式比賽，只好早早休息，養(yǎng)精蓄銳，贏得比賽。大公主知道比賽日期越來越近了，但她和小伙伴們玩得很開心，熬夜到很晚才回家睡覺。
比賽終于開始了。第一輪比賽是：誰最優(yōu)雅？因為禮儀老師教他們禮儀(要成為皇后，必須懂wWw的禮儀。左文王. Net/)，只有小公主每天在家認(rèn)真練習(xí)，而大公主一直想出去玩，就把老師教的禮儀拋到了九霄云外，自然不會。小公主輕松贏了第一輪。第二輪誰的尾巴最美？大公主和小公主同時搖晃著身體，慢慢地張開他們五顏六色的尾巴。哇，太美了。大家不分上下。它們的尾巴又亮又漂亮。這一輪打成平手。
第三輪也是最關(guān)鍵的一輪：誰把窩做得最漂亮最結(jié)實？大公主顯然做不到，但她已經(jīng)在店里買了一個漂亮結(jié)實的窩，現(xiàn)在卻在房間里假裝認(rèn)真的做。小公主自己也在認(rèn)真地筑巢。時間到了，兩位公主的作品就完成了。孔雀國的藝人說：“兩位公主的巢穴做得很好。說說他們吧。你是怎么做到的？”小公主做的每一步，天賦選擇，體型等等。有條不紊的清理巢穴，而大公主卻胡亂說了一句此時已無關(guān)緊要的話。比賽的結(jié)果不言而喻。
不久，老國王去世，小公主繼承王位，成為新王后。在她的領(lǐng)導(dǎo)下，所有的臣民都勤儉持家，每個人從此過上了幸福富足的生活。
孔雀作文600字 篇3
我是個功利的媽媽嗎？捫心自問，我覺得自己不是，我只希望妹妹的童年是快樂的，無憂無慮的。但是每當(dāng)我看到她無所事事地坐在沙發(fā)上發(fā)呆或是不知所云地胡鬧時，我就很焦慮，我覺得這個時間要是用來學(xué)習(xí)，該是多好呀。
可是妹妹似乎沒有太多的上進心，她和別的小姑娘不太一樣，她好象對自己沒啥要求，能被老師關(guān)注表揚最好，就是被批評了，也顯得不是特別放心上，她最大的愛好就是涂鴉，能趴在茶幾上不停地畫呀畫呀
投入的不得了，還有喜歡聽故事，聽到傷感的故事，她會淚流滿面，要求我們別再說了。也許是我還沒讀懂她，媽媽和我說，有時在入睡前，她顯得非常恐懼，那肯定是白天被老師批評了，她不敢告訴我們，但細(xì)心的姥姥還是發(fā)現(xiàn)了她的焦慮。
現(xiàn)在上了小學(xué)，當(dāng)她一次次把寫著“A☆”的試卷或是習(xí)題簿拿到我的面前時，我總是為她的進步感到欣慰，在我看來，她是聰明的.，也是快樂的，她會適時地展示自己的特長和優(yōu)勢，我很高興她能順利地從幼兒園過度到小學(xué)階段。那個過去一上課就喜歡趴在地上“神游”的孩子已經(jīng)消失了，她已經(jīng)“泯然眾人矣”，和同齡的孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣合拍，這也讓我很放心。
可是情況并非我所看到的那樣，當(dāng)和老師的交流時，老師也冒出“神游”的字眼時，我又開始焦慮了，可能聰明的妹妹向我展示的是滿幅絢麗的羽毛，卻惟獨遮住了孔雀的屁股，現(xiàn)在每當(dāng)我看到她磨磨蹭蹭地書寫著拼音，或者簡單的10以內(nèi)的加減也會犯錯時
我就氣不打一處來，頓時，聲調(diào)會提高八百度，然后她就會一臉委屈的去刷牙、洗澡、睡覺。這好象成了一種惡性循環(huán)，在妹妹的眼里，溫柔的媽媽有時候比兇惡的老妖婆還面目猙獰，我也希望自己能維持一貫的賢淑形象，可是面對她的時候，我真的很難做到。
孔雀作文600字 篇4
一天，松鼠在森林里散步，看見一只孔雀在草坪上梳理自己的尾巴，松鼠走過去對孔雀說：“別在那兒臭美啦！尾巴像只青蛙！”孔雀不滿意地說：“你不要以為自己的尾巴就美麗，我看你的尾巴只不過也是條‘毛毛蟲’罷了！”
“你小子敢說我！你是不是不想活了！你的尾巴丑陋無比！”松鼠憤憤地說。
小孔雀也不甘示弱地說：“哼！不知道誰的尾巴像一把掃垃圾的掃帚。真不要臉！”
“你的尾巴像小鳥臟兮兮的羽毛，招人嘲笑！”小孔雀不再理會松鼠，氣沖沖地回家去了。
過了幾天，小孔雀又遇到了松鼠，轉(zhuǎn)身就走，只聽見身后傳了松鼠的嘲笑聲：“手下敗將！真是可惜呀可惜……”
“你，你……”小孔雀氣的說不出話來。
于是，兩個人就你一言我一句地吵起來，正在他們吵得不可開交的時候，突然從遠(yuǎn)處傳來重重的腳步聲，他倆回頭一看，呀，是大象伯伯！他倆異口同聲地向大象伯伯問好：“大象伯伯，您好！”“你們好�。∧銈儌z在干嘛呢？”大象伯伯笑著問。
“我們倆在比誰的尾巴漂亮！”他倆爭先恐后地說。
大象伯伯聽了哈哈大笑，說：“傻孩子，你們的尾巴都很漂亮，光滑、柔軟；也都很有用，可以支撐身體的平衡！”
聽了大象伯伯的話，松鼠和孔雀不好意思地笑了，他們手牽著手，唱著歌走向山坡上的草坪，成了一對好朋友！
教師評語：
童話是每個孩子的夢想和天堂！從小到大，你都遨游在別人的童話故事里，你滿是好奇，滿是羨慕。終于，你第一次有了自己的童話故事，在你的童話故事里，有了 兩位你喜歡的人物——孔雀、松鼠。她們倆的美麗和可愛眾所周知，但美麗會讓人驕傲，你敏銳的眼睛看到了這一點，所以，你的童話里有了“比美”，有了“爭 辯”，有了人是思維、想法。但，更可喜的是你的童話有了美好的結(jié)尾——和睦與希望！
我的寶貝，祝賀你！你從此以后有了自己的世界。在這個世界里，有你的喜怒哀樂，有你的愛恨情仇，但，我相信在你的童話世界里更多的是自由、快樂和幸福！
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