我愛音樂作文通用15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的我愛音樂作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我愛音樂作文1
在煩雜的環(huán)境中，是音樂使我頭腦清醒，思想凈化；在忙碌的生活中，思考使我擺脫枯燥，更加充實(shí)。我愛音樂，我愛思考，我愛生活。
寂靜的夜里，對于思考的人來說，需要的也許就是一曲氫彈我音樂。試想起初發(fā)明音樂的人們定是為了擺脫寂寞吧，還是在狩獵時(shí)聽到山間小溪流水聲，即隨聲“唱“出一手狩獵歌，呵，那定是先有的“曲“在有的“詞“了。一絲天籟之音，或許能打開你的心扉，減輕你的壓力，使你得到充分的放松。和其他年輕人一樣，我酷愛音樂，但不是那些流行歌曲，而是輕音樂，因?yàn)槲矣X得那些才是最完美的，可以將自己心中的“詞“添加進(jìn)去，倒是有趣。是我在支配音樂。
面對殘酷的現(xiàn)實(shí)，每個(gè)人都有很大的壓力，生活是那么枯燥無味。這時(shí)，思考給我?guī)砹藷o限的歡樂，和信心。多數(shù)人都“寒窗苦讀“過，也都體驗(yàn)過那種“宿舍-教室-食堂“三點(diǎn)試的生活，的確很無奈，為了將來，毫無它法。當(dāng)覺得無聊時(shí)，我就會(huì)陷入思考，想學(xué)習(xí)也好，其他的也好，總之，那感覺就像進(jìn)入了另外一個(gè)世界，知識的世界，歡樂的海洋。做出難題后的那種喜悅，是無法用語言開表達(dá)的。隨即便會(huì)產(chǎn)生向更高層次挑戰(zhàn)的欲望，就是這種欲望，使我的生活不再枯燥，而是充滿挑戰(zhàn)，豐富多彩的。我愛音樂，因?yàn)樗鼉艋宋业乃枷�；我愛思考，因�(yàn)樗鋵?shí)了我的生活，我愛生活，因?yàn)槲覜]理由不愛它。
我愛音樂作文2
如果你問我：你喜歡音樂嗎？我會(huì)毫不猶豫地回答你：“我酷愛音樂”
可能是我還在媽媽肚子里的時(shí)候，聽多了爸爸的音樂，也有可能我天生就是一個(gè)小小音樂家。
我的特長有很多，有非洲手鼓、吉他、舞蹈、架子鼓、鋼琴等，而我最喜歡的樂器，莫過于那個(gè)敲著會(huì)咚咚叫個(gè)不停的架子鼓。也許因?yàn)樗俏覙菲魅腴T中第一樣開始學(xué)的樂器，也許是因?yàn)樗仟?dú)特的魅力吸引了我。都說鼓是力的展示、智的結(jié)晶、情的抒發(fā)、心靈的吶喊！曾經(jīng)，有一位著名的音樂教育家說過：“架子鼓是訓(xùn)練音樂節(jié)奏最有效的樂器之一。學(xué)習(xí)架子鼓，可鍛煉四肢協(xié)調(diào)，開發(fā)右腦智力，訓(xùn)練扎實(shí)節(jié)奏感對協(xié)調(diào)人的靈活性有很大幫助。
就是這些原因，讓我對架子鼓產(chǎn)生了深厚的的興趣。每天我都堅(jiān)持練習(xí)著，我想，在不久的將來，我定能成為世界級鼓王。
有時(shí)，我也覺得練鼓很枯燥，很辛苦，但在演出的時(shí)候，我感到無比的自豪。記得， 在20xx年，經(jīng)過我的勤學(xué)苦練，最終，我在第六屆星星火炬才藝大賽中，榮獲貴州省一等獎(jiǎng)，在20xx年，我又在多彩寶貝大賽中，進(jìn)入了全省20強(qiáng)，在……
是��！音樂的魅力是無可抵擋的，人們愛音樂的執(zhí)著也是“無可救藥”的。我永遠(yuǎn)不會(huì)打退堂鼓，而是奮發(fā)圖強(qiáng)，繼續(xù)踏上音樂之路。因?yàn)�，音樂已成為了我家不可缺少的東西。
我就是這樣一個(gè)天真可愛、活潑開朗、熱愛音樂的小女孩。
我愛音樂作文3
我從小就喜歡聽音樂，我覺得陶醉于音樂是一種享受，那七個(gè)音符的巧妙組合，能把你帶進(jìn)另一個(gè)神奇的世界，這個(gè)世界里蘊(yùn)含著力量，充滿著愛。
音樂的力量創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)的奇跡，它可以使一位年邁無力的殘疾人站起來，成為一個(gè)力大無窮的世界巨人;可以使一個(gè)在人生道路上跌倒的人重新振作，再創(chuàng)輝煌燦爛的人生。音樂家貝多芬由于他喜愛音樂，音樂賜予了他力量，在不可思議的條件下寫出了自己的得意之作――《生命交響曲》。這首激昂之樂，將這位偉人一生的奮斗傳神地告訴大家。
音樂的力量是不可以用語言表達(dá)的。那紅軍戰(zhàn)士在彈盡糧絕的時(shí)候，可以不投降，反而突出重圍，是因?yàn)閲琛捌饋恚辉缸雠`的人們……”在他們心中響起，在激勵(lì)著他們?nèi)ゴ驍橙巳ソㄔO(shè)新中國。運(yùn)動(dòng)員們在比賽場上馳聘著，一次又一次地超越對手，這是因?yàn)樗麄冃闹许懼鴩�，他們要站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上聽著這首熟悉的音樂。
音樂中包含著愛。世上哪個(gè)孩子不會(huì)唱《世上只有媽媽好》，這么短小的一段曲子，它卻多么的令人感動(dòng)。這短短的音樂中注入了孩子對母親的依戀，它包含著多少母親對孩子的愛。這七個(gè)音符還能組合出父子情、師生情、友情、愛情……音樂把人類世界的感情都深化了。
音樂是無處不在的。在那圣潔的禮堂上，有音樂的響起;在那莊嚴(yán)的升旗儀式上有音樂的奏起;在那歡樂的會(huì)場上有著音樂的助慶;甚至在繁華的大街、寧靜的小道都有人在哼著歌。
音樂有使人振奮的力量，有令人感動(dòng)的愛，它可以使我們享受到最美的情感，獲得最大的快樂，可以凈化我們的心靈，陶冶我們的情操。
我情不自禁地要大聲呼喊：音樂，你真?zhèn)ゴ?我愛您!
我愛音樂作文4
音樂即是生活，生活猶如音樂。五線譜奏出了一首首美妙的音樂，于是便有了我們多姿多彩的生活。
音樂如此美妙，七根琴弦的音調(diào)從高到低，過度如此自然。我喜歡低調(diào)的孤獨(dú)與寧靜，我喜歡高音的激情與高亢。而當(dāng)我唯獨(dú)鐘愛激情，只撥弄高音時(shí)，我產(chǎn)生了厭惡與煩躁，當(dāng)我轉(zhuǎn)而只撥低音時(shí)，卻又沉悶的不能呼吸。真是獨(dú)弦難成曲呀！單調(diào)的生活又怎能煥發(fā)出光彩！
學(xué)習(xí)、生活、緊張、娛樂、欣喜，悲哀等等共同組成了我們豐富的生活，所以我們很快樂，生活也就有了格調(diào)，千萬不要偏愛這其中的一種，就算圣人也會(huì)厭倦這樣的生活。
七根琴弦，七種音調(diào)，七種音域組成了完美無缺的音樂天地。不要把琴弦調(diào)的太松，松松垮垮的琴弦不容易振動(dòng)，怎能發(fā)出聲響。正如懶散的人一樣，精神萎靡，又何談生活會(huì)有意義？也不要把琴弦繃得太緊，太緊的琴弦很容易撥斷，一組殘缺的琴弦又怎能奏出完美的樂章？過度緊張的生活又怎能不勞累的垮掉？琴弦要調(diào)的松緊適宜，正如我們的生活也要張弛有度，玩要玩的痛快，學(xué)要學(xué)的精彩！
痛苦悲傷的時(shí)候，我們喜歡聽低調(diào)緩慢的曲子，如同找到知音，互訴衷腸，“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”。高興時(shí)喜歡聽歡快，明朗的曲子，累了最好聽聽放松的曲子，而無聊時(shí)最好聽聽激昂的曲子。不同的心情我們愛聽不同風(fēng)格的音樂，我們的心情也就隨之有了情調(diào)。不同的時(shí)間做我們該做的事，生活才會(huì)輕松而有目標(biāo)，有條不紊，富有節(jié)奏感。
我愛生活，生活中我品嘗到了喜怒哀樂，自信與堅(jiān)強(qiáng)。
我愛音樂，在音樂的海洋里，我學(xué)會(huì)了隨音符的高低翩翩起舞，自由翱翔！
曲周職教中心高一:高恒杰
我愛音樂作文5
音樂那跳動(dòng)的音符和動(dòng)人的旋律常常使我入迷，特別是古箏，那行云流水般的音調(diào)，讓人由不得自己。
每當(dāng)指甲觸碰到琴弦的瞬間，一個(gè)個(gè)美妙的聲音就傳進(jìn)我的耳朵。在二年級時(shí)，我愛上了音樂，愛上了古箏。
古箏剛進(jìn)“新家”時(shí)，我便玩似地?fù)芘饋怼u漸地，那時(shí)的撥弄成了現(xiàn)在的演奏——現(xiàn)在的我即將要考古箏八級了。
當(dāng)我戴上指甲觸摸到古箏時(shí)，我就下定決心——我一定要好好練習(xí)，將來做一個(gè)音樂家；當(dāng)我會(huì)演奏第一首曲子時(shí)，我的.嘴里就似含了顆糖，甜絲絲的，不嫌其煩地向母親“炫耀”我的“戰(zhàn)績”；現(xiàn)在演奏出的曲子得到了大家的認(rèn)可，我堅(jiān)信——我一定能夠成為一個(gè)音樂家！
每天至少“貢獻(xiàn)”出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間留給我的摯愛——古箏。一個(gè)小時(shí)，看似很漫長吧？頂多溫習(xí)所有學(xué)過的曲子一到兩遍。有時(shí)我真恨不得把所有的時(shí)間都給古箏。
只要有付出就有回報(bào)，記得那一次我懷著無比緊張來到了考級的地點(diǎn)，心里就像揣了一窩小兔子。見身旁考級的人越來越少，心里有種不祥的預(yù)感——快要輪到我了。到了考級教室，盯著旁邊的考級“同行”，心里越來越緊張。忽然，評委叫出我的大名，我一個(gè)激靈，走到古箏旁坐下，咬緊牙關(guān)開始演奏起來。
我演奏的是《山丹丹花開紅艷艷》和《洞庭新歌》，雙眼死死地盯住這21根琴弦，不敢有半點(diǎn)松懈。
終于，考級在我的緊張中“順利”結(jié)束了。我得到了考級證書——還有一張額外的“優(yōu)秀證書”。這可把我給高興壞了，嚷嚷著要母親趕緊把這事兒告訴老師。心中的一窩小兔子消失了，緊張被興奮取而代之。
在音樂的道路上，我收獲了許多——與同行的友情，堅(jiān)持不懈的精神……音樂，我愛你沒商量！
我愛音樂作文6
音樂是一門藝術(shù)，它不僅給人一種美的享受，還能催人奮發(fā)。當(dāng)高漲的情緒得不到宣泄是，聽聽音樂，一切煩惱就會(huì)煙消云散了。不知怎么了，從小我對音樂就有一種特別的感覺，仿佛它就像我的一位摯友，懂我、教我……
小時(shí)候我不愛睡覺，媽媽一邊抱著我，一邊唱歌，我才能進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。有時(shí)，媽媽在哼唱，我就吵著鬧著要學(xué)，接著屋里就會(huì)回蕩起母女二重唱。那時(shí)候，媽媽就是我的音樂老師，。
音樂似乎對我有沒魔力，慢慢長大了，我還是不折不扣的喜歡它，也了解到各種音樂的不同。我的阿姨是音樂教師，他有一架鋼琴，她在談的時(shí)候每個(gè)音符就像一條清澈歡快的“小溪”，由每一條“小溪”匯成的“大海�！庇袝r(shí)候“水波平靜”、有時(shí)候“波濤洶涌”，間或透出些藍(lán)色的夢想來，順著靈魂最敏感的地方流了出去。
以前我們家的大院里有兩株葡萄，葡萄藤爬上屋頂，葉子密密的。雨天的時(shí)候，待在屋里坐在窗臺(tái)上打開窗戶聽雨點(diǎn)叭兒叭兒，很有韻味的打在葉片上，或落在瓦片上，把夏日的悶熱洗刷的一干二凈，蠻有點(diǎn)雨打芭蕉的味道。然而鋼琴的聲音又是悲而不傷的，主題里總有向前的執(zhí)著。
漸漸地，聽了不少流行歌曲，就覺得一切音樂都是傷感的。它不像色彩，而是永遠(yuǎn)流動(dòng)著，如無法固定、無法把握的似水年華，使人倍覺存在的一切的可貴和它們消逝的無奈，感覺了它的流逝，我就珍惜它來了。于是又會(huì)吵媽媽，接著屋里又回蕩起母女二重唱……
我真的感覺到音樂是我的摯友，懂我、教我……我愛音樂。
我愛音樂作文7
說實(shí)話，我的生活中常常伴隨著一些音樂，就連我寫這篇作文時(shí)也在聽著音樂，我常常想：生活中如果沒有了音樂，那還能算生活嗎？
在我撐不下去的時(shí)候，總有一些音樂伴隨著我，比如在看一部電視劇的時(shí)候，過了好久總會(huì)忘記一些內(nèi)容，但卻總能記住它的音樂。從小到大不知看了多少電視，又忘了多少，但我依舊能記住它們的主題曲，每次想起它們，總能想起看這部片子時(shí)的快樂。
提到音樂，我又會(huì)想起一些歌手。我這個(gè)人比較宅的。不過呢，一個(gè)人在家的時(shí)候總愛聽一些音樂。聽久了，便漸漸形成了一種愛好，一種生活習(xí)慣了。于是也就有了自己喜歡的歌手（人就是這樣的，總會(huì)有些類型的），回想起來，我喜歡的一個(gè)歌手（樂隊(duì)），是花兒樂隊(duì)。他們的歌呢，給我的感受是活潑的（略微有點(diǎn)發(fā)瘋），快樂的，能讓我感受到無窮的活力。
接下來是至上勵(lì)合，五個(gè)人的組合，我最先聽過他們的歌是《降臨》，幾年前，我曾聽過這首歌，感覺唱的非常不錯(cuò)。歌詞寫得很不錯(cuò)，配樂也做得很好，最近又聽了他們唱的《齊天大圣》，是他們第一張專輯的主打歌曲，非常不錯(cuò)的，就是覺得歌詞寫得太囂張了，但唱的還是很不錯(cuò)的，唱出的氣勢很好。
最后就是JJ林俊杰，我記得第一次聽他的歌時(shí)，名字是《豆?jié){油條》和《小酒窩》。（都是第六張專輯《JJ陸》上的）但真正讓我喜歡上他的是《我還想她》（也是《JJ陸》上的），聽了一遍就愛不釋手了。從中我聽到了一種無盡的悲傷與難過。音樂人在其中投入的感情非常之濃厚，令聽眾喜愛。后來我喜歡的林俊杰的歌有太多太多，就不去一一列舉了。
現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，音樂已是我的生命中的一部分了，我不能離開音樂。
我愛音樂作文8
尼采曾說過：沒有音樂，生命是沒有價(jià)值的。這句話說的很對，我也非常喜歡那些娓娓動(dòng)聽的音樂。
我喜歡著名音樂家賀綠灑的音樂《牧童短笛》。每當(dāng)聽到這首歌，我仿佛已經(jīng)到了那里。藍(lán)藍(lán)的天空，白色的云朵籠罩著這座山，這座山山青水秀。忽然，我聽見了腳步聲，聽見了笛子聲。于 是我駐足傾聽，有一個(gè)牧童坐在黃牛的背上去放牧。牧童拿著一片樹葉當(dāng)?shù)炎哟�。那天籟之音使我停止了腳步，那首引人入勝的曲子，吸引著我往下聽。那首節(jié)奏鮮明的曲子，使我如癡如醉，我緊跟著 他們。突然，一條清澈見底，鋪滿鵝卵石的小溪擋住了去路。音樂使黃牛忘記了疲勞，牧童蹦蹦跳跳的過去了，黃牛也跟著牧童。牧童情不自禁哼著那小曲，但是黃牛則哼一聲就不敢出聲了，因?yàn)樗?認(rèn)為渾厚的聲音使山中的小鳥都嚇飛了。
黃牛安靜的走著，牧童吹著這小曲，愜意極了。
忽然，遠(yuǎn)方傳來了一陣陣聲音。原來小溪聽見這優(yōu)美的聲音，仿佛剛喝過酒醉倒一樣，想學(xué)牧童所吹的這首歌，于是小溪?dú)g快地流淌。魚兒活潑的游動(dòng)，有的從水里濺出，有的嘻嘻哈哈，有的 魚兒簡直是異想天開，竟用尾巴拍打著水面。
那些剛飛走的鳥兒，又飛回來，也唱起它們那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的音樂。
過了一會(huì)兒，大家都已經(jīng)筋疲力盡了。牧童也慢慢地吹了起來……
咦?怎么沒了?哦，原來這首曲已經(jīng)完了�？晌疫�沉浸在曲子里，每當(dāng)我聽到這首曲，我就仿佛身臨其境。
這就是我喜歡的音樂，我愛音樂!
我愛音樂作文9
我愛世間的萬物，我愛地球上任何一種東西，但我更愛音樂，音樂并沒有生命，但它確實(shí)非常神秘，就因?yàn)檫@種神秘的力量，使我愛上了音樂。
我愛聽各種音樂，國外的、國內(nèi)的都喜歡聽，聽音樂使我認(rèn)識了許多歌手：周杰倫、光良、劉歡、周筆暢……這些都是大家很熟悉的歌手，他們的歌真的非常好聽，他們的歌就像是一種心靈的安慰，非常親切。
每聽一首歌，就有不同的感受。當(dāng)我聽到周杰倫唱的《稻香》時(shí)，我會(huì)勾起對童年的回憶；當(dāng)我聽到林妙可唱的《歌唱祖國》時(shí)，我會(huì)心潮澎湃；當(dāng)我聽到一些經(jīng)典紅色歌曲時(shí)，我會(huì)熱血沸騰；當(dāng)我聽到《北京歡迎你》時(shí)，我會(huì)為中國申辦奧運(yùn)會(huì)而感到自豪……總之，我聽每一首歌曲，都有別樣的感受。我想；這也許就是音樂的靈魂吧！
每當(dāng)我走進(jìn)音樂世界，都有一種入情入境的感覺。歌曲訴說的故事，仿佛在眼前出現(xiàn)，還會(huì)跟著歌曲一起浮想聯(lián)翩。歌曲訴說著痛苦的事情，我也會(huì)因此而難過；歌曲訴說著高興的事情，我也會(huì)因此而高興。歌曲，總是蘊(yùn)含著喜怒哀樂。可以說，聽音樂的確是一種享受。
漸漸到了六年級，學(xué)習(xí)幾乎占用了我大量的時(shí)間，聽音樂成了一種奢侈的享受。但是，我不惜從中擠出一些時(shí)間來聽音樂�？臻e的時(shí)候，就開始聽。聽音樂成了我無法割舍的愛好。我愛音樂的情感，從中流露了出來。
我愛音樂，它不但給了我快樂和心靈的安慰，更給人一種溫馨的感覺。作文
我愛音樂作文10
“我不要！我不要在這種沒興趣的音樂班中待三年。”在選擇班級時(shí)，我斬釘截鐵的向提議的媽媽說道，腦中所想的，也只是進(jìn)入音樂班，我的生活會(huì)有多無聊。
后來，在媽媽的強(qiáng)迫下，我還是拿起曾經(jīng)陪伴我六年的樂器，抱著隨便試試的心態(tài)，走進(jìn)了考場。當(dāng)天晚上，我翻來覆去的就是睡不著，只是不斷思考著，自己要怎么做才能不進(jìn)音樂班。
就這樣拖過一天又一天，我還是進(jìn)了這個(gè)班，那時(shí)只覺得音樂很無趣，學(xué)音樂的人也很難相處，整天就顧著練琴，脾氣更是古怪。直到那一天，我第一次走進(jìn)音樂教室，看著身旁和我一樣的這群人，有那么一瞬間，那早已死去的熱情，似乎跳了一下。當(dāng)我雙手握住鼓棒時(shí)，掌心感受到些許的溫度，再望向同學(xué)們，我看見他們所散發(fā)出來的光芒，他們是多么的自信，多么的樂在其中啊！
“說不定音樂這條路，比我想象的有趣多了，這才是我希望能成為的樣子，我要繼續(xù)走下去！”
如同一首曲子，我的初中生涯頭也不回的流逝，漸漸的，我喜歡上演奏樂器時(shí)，揮擊鼓棒的快感，喜歡上和同學(xué)一起譜出一首曲子的喜悅，更喜歡上，站在舞臺(tái)上時(shí)，那有自信又有魅力的自己。不知曾幾何時(shí)，那個(gè)凡是只會(huì)排斥的我，深深的愛上了音樂。
現(xiàn)在回想起，那時(shí)的我究竟是為了什么而拒絕這一切呢？或許是命中注定，走進(jìn)這個(gè)音樂班讓我有所成長，對我來說，能再多握住樂器一刻，就是多一份幸福，之前總是孤身一人的我，也因?yàn)橐魳范痛蠹疫B系在一起，即使這些恐將在畢業(yè)后成為過去，也會(huì)永遠(yuǎn)的留存在我心中。
猛然抬起頭來，重重?fù)]下手中的信念，我對這一切的喜愛，將如“大唐六駿”般繼續(xù)奔馳下去。
我愛音樂作文11
滿天的星星中，總有一顆最亮的;一盒糖果中，總有一顆是最甜的;在我所學(xué)習(xí)的課程中，我最喜愛音樂。
在我很小很小的時(shí)候，我就和音樂結(jié)下了不解之緣。聽媽媽說，原本不開心哭鬧的我，在聽到音樂后，立刻就不再哭鬧了。大了一些后，雖然我不懂音樂，但也會(huì)隨著優(yōu)美的旋律和明快的節(jié)奏情不自禁 地動(dòng)起來。不知什么原因，好像主旋律中有一絲線牽引著我一樣。我想原因很簡單——緣分。
上了幼兒園，媽媽給我報(bào)了一個(gè)鋼琴興趣班，我興奮無比，因?yàn)槟敲烂畹囊魳房梢詮奈易约旱氖窒聫椬喑鰜砹�，可以享受陶醉在琴聲中的樂趣了。每�?jié)鋼琴課我都上的十分專心。我學(xué)習(xí)鋼琴四年，達(dá)到 了六級水平，可因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張，媽媽不顧我的反對，把我的鋼琴課停了。
在小學(xué)里，每個(gè)星期的兩節(jié)音樂課成了我的最愛。我能流暢、熟練地把音樂課本上的每一首曲子彈奏下來，并且一有時(shí)間就彈，樂此不疲。到了四年級，學(xué)校開設(shè)了小社團(tuán)活動(dòng)，我豪不猶豫地選擇了音 樂社團(tuán)，我為又多了個(gè)接觸音樂的機(jī)會(huì)興奮了好多天。
我認(rèn)為音樂就是一種語言，可以聽出喜怒哀樂。音樂給了我們另一個(gè)世界，一個(gè)想要多大就有多大的世界，在那里，我們可以擱下所有的憂愁與煩惱，快樂地成長。音樂的國度雖然飄渺，卻洋溢著激情 ;音樂的世界雖然平實(shí)，卻充滿芳香。
我愛音樂，現(xiàn)在我對音樂更是情有獨(dú)鐘。它讓我在一個(gè)個(gè)音符中享受音樂的無窮樂趣;讓我在五線譜中遨游音樂的殿堂。
我愛音樂作文12
我喜歡在我傷心時(shí)聽一些音樂，它會(huì)使我精神煥發(fā)；我喜歡在我緊張時(shí)聽一些音樂，它會(huì)使我激情澎湃；我也喜歡，在我高興的時(shí)候聽一些音樂，它會(huì)使我如癡如醉。
我愛音樂，這是任何人都否定不了的事實(shí)。
“我不想，我不想，不想長大，長大后世界就沒有花；我不想，我不想，不想長大，我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻……”這首S.H.E首發(fā)全國唱紅的《不想長大》，也是我喜歡的歌曲之一。
要問我喜歡什么類型的歌，那么我可以用不容置疑的口氣告訴你：DJ舞曲。
也許，你要問了：這么漂亮個(gè)女孩子，干嘛喜歡像DJ這樣火爆的歌？喜歡一些悠揚(yáng)美麗的歌不行嗎？
其實(shí)，那些優(yōu)美的歌并不是對我沒有吸引力，但DJ更適合我的性格，直率、坦誠、孤傲。不瞞你說，我也曾為一首歌感動(dòng)的哭過數(shù)次，它就是《童話》，光良唱的。
總之，音樂成為了我生活中不可缺少的一部分。
有時(shí)，在上學(xué)的路上，自己哼上兩句，那也覺得美，這小日子過的，兩個(gè)字：值了！
曾幻想，要當(dāng)個(gè)歌手，唱我喜歡的歌，享受全世界敬仰的目光，是萬眾矚目的焦點(diǎn)，有著自己的專輯和唱片以及發(fā)布會(huì)。
我愛音樂，任何人都不及我。
成千上萬首歌，等著我去聽，去欣賞。在音樂的世界里，也許會(huì)自我陶醉，達(dá)到忘我的境界。
我，就是音樂的主人！
我愛音樂作文13
每當(dāng)打開收音機(jī)，我便會(huì)調(diào)到音樂欄目，在音樂里，感情的流露總是那么真實(shí)，我愛音樂，每當(dāng)聽到音樂，那時(shí)的我就是最快樂的，最幸福的。
我喜歡感人的音樂。看，那就是我沉迷音樂的樣子，我蹺著二郎腿，瞇著眼睛，輕輕地?cái)[動(dòng)著身體和頭部，一只手拿著MP4，一只手握著耳機(jī)，時(shí)而笑，時(shí)而還會(huì)抽泣幾聲，那是因?yàn)槲彝耆鸵魳啡诤铣梢惑w了，感人的畫面仿佛就在我眼前：一位年輕婦女穿著破舊的衣服，雙手拉著兩個(gè)小女孩，背上還背著一個(gè)小男孩，他們流浪在街頭，不停地跟人們乞討……媽媽每次見我一會(huì)哭一會(huì)笑，便會(huì)跟爸爸說：“我們的女兒可真是多愁善感，富有靈性��！”那時(shí)的我別提有多得意自豪了呢！
比起感人的音樂，我還是更喜歡聽搖滾音樂。記得有一次，我們一家三口要出門，正當(dāng)我走到門口時(shí)，奶奶房間傳來了一曲令人激動(dòng)的搖滾樂曲。我二話沒說，立刻換好鞋子，推開房門，這一舉動(dòng)著實(shí)讓奶奶嚇了一大跳，爸爸媽媽也緊跟著追了上來。我跟著電視里的音樂節(jié)奏，一會(huì)兒伸伸手，一會(huì)兒踢踢腳，一會(huì)兒轉(zhuǎn)個(gè)圈，還不時(shí)跑到奶奶床上跳一段舞，忙得不亦樂乎！直到音樂結(jié)束，我才做了個(gè)完美的收尾動(dòng)作。這時(shí)的我緩過神來，朝奶奶吐了吐舌頭，“灰溜溜”的被爸媽給帶了出去。
我喜歡音樂，自然也就喜歡唱歌。每次跟爸媽在外吃完晚飯，我就會(huì)纏著大人們?nèi)コɡ璒K。一到唱歌的地方，大人們忙著說話聊天，而我就會(huì)一個(gè)人搶著話筒又唱又跳的，自我感覺不要太好哦。時(shí)間很快過去了，我卻是那么的依依不舍。當(dāng)然在學(xué)校的音樂課上，我也是一位名副其實(shí)的積極分子，總是能把自己的優(yōu)美歌聲帶給老師和同學(xué)。
最后，讓我再熱烈歡呼一下：“I love music!”
我愛音樂作文14
音樂——心靈的藝術(shù)
“聽我心里的音樂，你不知道我心里的感覺。一個(gè)樂隊(duì)只能奏出我在一分鐘內(nèi)希望寫出的音樂�！�
——題記
大自然和他的旋律隱藏在生活中，善于發(fā)現(xiàn)它的人會(huì)將它發(fā)揚(yáng)光大，而不善于發(fā)現(xiàn)它的人，則一輩子只是忙忙碌碌，不懂得去享受，在他們心里，根本就沒有音樂——他們沒有用心去體驗(yàn)。
我從小就喜歡音樂。不過，那還只是喜歡，只是覺得很好聽，大腦中還是一片空白，什么音樂背景，什么思想感情，我全然不知。不過，雖是如此，但聽到音樂卻常常想手舞足蹈一番。
等上了小學(xué)，正式開了音樂課，我才對音樂有了進(jìn)一步的了解。不僅是好聽，不僅是喜歡，我在聽音樂的同時(shí)，還會(huì)去想一下當(dāng)時(shí)的情景，是很美好還是很悲傷。大腦中不再是一片空白，相反，又新添了幾分色彩。我認(rèn)為：音樂是最美妙的。
當(dāng)然，隨著時(shí)間的推移，我也認(rèn)識了不少著名的音樂家，像：貝多芬，莫扎特等。而且還幸運(yùn)的欣賞到了他們的音樂作品。之后，我才恍然明白自己的音樂天地是多么狹窄，而那些大音樂家們的藝術(shù)生涯是又多么廣闊。為什么會(huì)存在這樣的差異呢？是兒時(shí)的音樂基礎(chǔ)不好嗎？是自己的音樂細(xì)胞不發(fā)達(dá)嗎？我苦思冥想，試圖尋找答案……
知道了，我眼前一亮，沒錯(cuò)，就是它：音樂——已經(jīng)扎根在他們的心里了，不然，雙耳失聰?shù)呢惗喾蚁壬趺磿?huì)創(chuàng)造出如此優(yōu)美的旋律？莫扎特又怎能在兒時(shí)就編織這么悅耳的音符？我明白了，我終于明白了，音樂不是靠樂器來單純地演奏，而是憑借著心中的靈感以及對音樂的無限熱愛�？梢�，音樂是心靈的藝術(shù)！
我不禁想起了貝多芬的一句話：“音樂在我心里發(fā)出的回響，比任何樂器上演奏的都要美……”
我愛音樂作文15
我從五年級開始，對音樂就產(chǎn)生了興趣。我喜歡音樂，這一切都要源于我的父母，是他們讓我愛上了音樂。
“寧寧”媽媽急促的跑上來說“我給你報(bào)了一個(gè)電子琴班，你快收拾收拾下午2點(diǎn)就開課了”我一百個(gè)不情愿的背上書包去聽課。心理嘀咕著：煩死了……一進(jìn)教室，一位儀表大方的老師向我們打招呼。剛開始的一課，她為我們演奏了世界著名音樂家莫扎特的《夢中的婚禮》。只見她手指與琴鍵觸動(dòng)發(fā)出了美妙的聲音。那動(dòng)聽的旋律一下子把我吸引住了。從此，我對音樂產(chǎn)生了好感。第一節(jié)課老師就給我們教了最基本的“音階練習(xí)”，于是我便有了第一次彈琴的感受。原來彈琴是這樣有趣。我每天都堅(jiān)持去聽課，所以慢慢地了解了一些樂理知識，對音樂的喜愛也就更深了一步。
一次，我無意中欣賞到了電子琴演奏。有一位長發(fā)美女坐在琴座上，用她那纖細(xì)的雙手談彈奏著驛動(dòng)人心的歌曲，她那清脆的琴聲像流水一樣，流著，流著，流向人的心底。微風(fēng)吹拂著她的長發(fā)，在加上美妙的音樂，仿佛讓人進(jìn)入了夢幻般的世界，她彈得那么純熟。從那一刻起，我就決心一定也要像她一樣，成為音樂的天使。
我更愛音樂了，不知不覺中它成了我的一種需要，我要是一天不見五線譜就覺得不自在。爸爸媽媽見了，非常高興，他們倆給我買了一架電子琴，放在我的臥室中，我每天都要彈奏它，它成了我的好朋友。
一天天的練習(xí)和一天天的指導(dǎo)，我的琴藝不斷的提高，也能夠彈奏曲子了，我的心中甭提有多高興了。經(jīng)過兩個(gè)月的練習(xí)，工夫不負(fù)有心人，我終于拿到了電子琴三級證書。我捧著這證書很激動(dòng)，并且心里暗暗地說，一定要拿到八級證書。
我愛音樂，我愛無線譜，我愛那些音符，我愛那動(dòng)聽的旋律。我相信，它們回成為我的終身伴侶的！
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