“一”，一生作文(集錦15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的“一”，一生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“一”，一生作文1
今天我考敗了，聽著周圍同學(xué)的比分?jǐn)?shù)聲，有的人高興，有的人哭泣。我默默的凝視著試卷上的紅圈，想起母親對(duì)我的好，我覺得對(duì)不起母親，弒時(shí)淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，父母從小就教育我—男兒流淚不輕談，我強(qiáng)忍著難以撫平的情緒在角落里抽泣，不敢放聲大哭，硬是將淚水留在眼眶里。到了晚上8點(diǎn)的時(shí)候，月光十分淡雅散發(fā)著靜謐的芳香，我獨(dú)自一人趴在床頭想起了我的一生。
小學(xué)一年級(jí)時(shí)剛步入校園，我像困在籠中的鳥，怎么飛也飛不出去。我也曾掙扎過，就在母親送我上學(xué)的路上我死咬著母親的手不放，聲淚俱下嗡嗡道“媽媽……媽媽我不想上學(xué)……不想上學(xué)”但我依然被母親拽進(jìn)了”牢籠”中，我哭著呼喊著，而母親卻越走越遠(yuǎn)，我抱著鐵柵欄哭泣，只剩下幾片隨風(fēng)飄蕩的梧桐葉。后來開學(xué)考試了，我竟然門門都沒及格，連我自己都絕望了，但母親依然用宏亮的聲音告訴我；"加油，覃梓涵你是最棒的”。這句話如同一首激人奮進(jìn)的歌久久在耳邊飄蕩，二年級(jí)我的成績依然不怎么樣，但母親依然堅(jiān)持著每天為我做美味的早餐，為我洗臭襪子、為我洗衣服，晚上回家時(shí)總有一個(gè)人在家樓下拿著電筒左右剁腳。還有一次晚上我看見母親為我不及格的試卷失聲大哭，淚水打濕了試卷，燈光下母親佝僂著身子十分憔悴，于是我下定決心準(zhǔn)備考好。終于我遇到了我的第一個(gè)啟蒙老師—龍德青，我第一次考到了93分，龍老師立即打電話給母親，母親似乎發(fā)瘋了見到還沒來得及我說話，抱著我在課桌上哭了很久，當(dāng)時(shí)的我根本不懂。后來我的成績?nèi)缬旰蟠汗S嘶嘶的往上沖，我考了年級(jí)前十很多老師來家訪，說我只要一直學(xué)這么好夷陵沒問題。
再后來我上了七年級(jí)，我上課分神和一些不三不四的人混在一起，母親被多次叫到學(xué)校里來，學(xué)習(xí)一落千丈。我迷上了游戲在虛擬世界里征戰(zhàn)踩在敵人的頭上消滅別人就像拿破侖和希特勒一樣，我喜歡暴力喜歡激進(jìn)黨和法西斯。后來8年級(jí)的我醒悟了，我開始努力去讀書取得了不錯(cuò)的成效。老師對(duì)我說你好好把握能考個(gè)2中，我才不要2中了，我就要夷陵。但我這次考敗了，敗的十分慘，我分析了原因是我基礎(chǔ)不夠扎實(shí)、記得還不夠，我要向拿破侖一樣?xùn)|山再起。迎風(fēng)飄來了歌聲："never giave up，belive your—self，your dream will comte“。
早上我望著剛升起的朝陽，不斷騰飛的鳥兒，"夷陵遠(yuǎn)嗎？不遠(yuǎn)夷陵近嗎不近。''我望著張恒的雕像想到他的話；''人生在勤，不索何獲？’‘我堅(jiān)定決心，不論是游戲中或者是學(xué)習(xí)上我都會(huì)努力。誰說夢(mèng)想和游戲不能兼并？
“一”，一生作文2
他的多情造就了他的豪放；他的豪放造就了他的豁達(dá)；他的豁達(dá)造就了他的瀟灑一生。他就是被稱為“詩仙”的李白。
李白生性豪放，熱愛祖國山河，游蹤遍及南北各地。寫出了大量贊美名山大川的壯麗詩篇，無不讓人拍手叫絕。不管走到哪里，他的名字，總響徹在那里的天空中，響徹在每個(gè)人的心坎上。他的“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”教會(huì)了我們要迎難而上，讓我們懂得了身處逆境時(shí)要樂觀進(jìn)取，讓我們堅(jiān)決要永不放棄。
多情的李白：
一曲《折楊柳》，勾起了李白的無限愁思�！按艘骨新�?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情”句中流露出的是游子離鄉(xiāng)在外的寂寞、思鄉(xiāng)之情。多么令人感傷的句子�。∷坪跸氲搅俗约荷畹墓陋�(dú)，回憶想在家中生活的溫暖；想起了仕途生活的艱難，回憶起家中的那份快意；想起了自己在異地舉目無親的慘境，回憶起家鄉(xiāng)人民的熱心。他似乎看到了家鄉(xiāng)人民的笑容，聽到了家鄉(xiāng)人民的熱切的話語，更感受到了家鄉(xiāng)人民的那一份愛。
“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流�！崩畎鬃⒅厍橐�，在本詩中，詩人寓情于景，把對(duì)友人孟浩然的眷戀與惜別情意，通過江上孤帆漸漸消失在天邊這一畫面，生動(dòng)形象地表達(dá)了出來。吐屬不露，含蘊(yùn)深厚。使人深刻地感受到了李白與孟浩然的深厚友誼。
豪放的李白：
李白，用他的豪放渲染了自己的一生。“黃河落天走東海，萬里寫入胸懷間。”將磅礴，大氣之意揮灑的淋漓盡致。李白一人在外時(shí)，那孤單的心境，無人了解。于是，只能在月下借酒消愁�！芭e杯邀明月，對(duì)影成三人”將月擬人化，寫詩人舉杯邀月，伴舞相親，忘懷人世得失的孤獨(dú)自適心境。他的《把酒問月》更是讓人贊不絕口。這是一首應(yīng)友人之請(qǐng)而作的詠月抒懷詩。李白以縱橫恣肆的筆觸，多側(cè)面，對(duì)層次地描摹了孤高的明月形象，通過對(duì)海天景象的描繪以及對(duì)世事推移，人生短暫的慨嘆，展現(xiàn)了自己曠達(dá)博大的胸襟和飄逸瀟灑的性格。
豁達(dá)的李白：
李白是個(gè)心懷遠(yuǎn)大政治抱負(fù)的人，但前進(jìn)之路阻礙重重、無比艱辛。而他卻依然樂觀向前。他《行路難》就寫出了他無比堅(jiān)定的信念。詩中以“冰塞川”“雪滿山”來比喻人生道路的艱難和仕途的阻塞，寫出了詩人因受到重重阻礙而無法實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想的困窘。但他忽然想到大有作為的呂尚和伊尹，他們的際遇帶給詩人一線希望之光，表現(xiàn)了詩人既對(duì)現(xiàn)實(shí)感到憤懣不平又寄望于未來的復(fù)雜心情�！靶新冯y！行路難！多歧路，今安在�！北憩F(xiàn)了詩人對(duì)理想抱負(fù)不能實(shí)現(xiàn)的慨嘆。但他相信盡管前進(jìn)之路障礙再多，但終有一天會(huì)乘長風(fēng)破萬里浪，掛上云帆，橫渡滄海，到達(dá)理想的彼岸�？墒�，朝廷不重視人才，且知己難遇，因而無可奈何地發(fā)出了“且樂生前一杯酒，何須生后千載名�！边@樣的感慨，展現(xiàn)出了李白不屈服于權(quán)貴，且自給自足自樂的豁達(dá)性情。
多情的一生，豪放的一生，豁達(dá)的一生，美麗的一生。李白，你永遠(yuǎn)活在我們心中，你與我們同在。
“一”，一生作文3
如果把生活比喻為創(chuàng)作意境，那么閱讀就像陽光一池莉。
莎士比亞生前說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！比俗x書讀多了心態(tài)、生活、人生的價(jià)值總會(huì)提高；書是良藥，劉向說“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚，”書是益友；書是光明。
魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績優(yōu)良，學(xué)校獎(jiǎng)一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)陆o他，他即時(shí)拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了許多書本，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上嚴(yán)寒時(shí)，夜讀難耐，寒冷困擾著閱讀的魯迅，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種方法驅(qū)寒保持讀書。因?yàn)榭嘧x書，后來終于成為我國有名的文學(xué)家，他的作品被一代一代的學(xué)子閱讀。
著名的數(shù)學(xué)家華羅庚讀書的方法與眾不同，他拿到一本書，不是翻開從頭到尾地讀，而是對(duì)著書思考一會(huì)兒，然后閉目靜思，他猜想書的謀篇布局，斟酌完畢再打開書，如果作者的思路與自己猜想的一致，他就不再讀了，華羅庚這種猜讀法不僅節(jié)省了讀書時(shí)間，而培養(yǎng)自己的思維和想象力，不至于使自己淪為書的奴隸。
相聲語言大師侯寶林只上過三年小學(xué)，由于他勤奮好學(xué)，使他的藝術(shù)水平達(dá)到了爐火純青的程度，成為有名的語言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。后來，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來，適值冬日，他頂著狂風(fēng)，忍受著寒冷、冒著大雪。一連十八天都跑到圖書館里面去抄書，一部十多萬字的書，終于被抄錄到手。
現(xiàn)在的青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的現(xiàn)象很多，把最美的時(shí)光消耗在了游戲上，可我的觀念就是對(duì)于游戲與閱讀，我覺得閱讀比游戲好得多了。當(dāng)你平靜下來，心無雜念的去讀一本好書，遨游在知識(shí)的海洋里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)閱讀比游戲更有趣。它既能提高我們的閱讀量增多，又能提高自己的品質(zhì)。
人不可以沒有閱讀，不管某方面，我認(rèn)為都與閱讀形影不離。之前在一本書中看到這樣一句話:“拼出來的輝煌，而不是等出來的輝煌�！痹S多人在生活中就像一只無頭蒼蠅，不知該如何拼搏，消耗了大量時(shí)間用在等待上，當(dāng)你覺得沒路可走，你要明白路是人走出來的。閱讀更能使你從迷茫中找到光明，讓你為夢(mèng)想放手一搏。
其實(shí)人的一生可以閱讀無數(shù)的書籍，他帶來的快樂是無限的，我不相信有誰閱讀過許多書籍后會(huì)感到后悔，書籍給我們帶來的總是利益，即使你一無所有，書籍還是會(huì)陪伴我們一生，那么短暫的生命時(shí)光里，我們好好地對(duì)待閱
讀吧，它會(huì)給我們的生活變得多姿多彩。
“一”，一生作文4
一本好書，是我們最好的朋友，是我們最好的老師！有許多人都喜愛讀書，我也不例外。從兩三歲開始，我就養(yǎng)成了愛看書這個(gè)良好的習(xí)慣，從一開始的連環(huán)畫《三只小豬》，到現(xiàn)在書香四溢的科學(xué)書，小說，等等。讀書永遠(yuǎn)離不開我們的生活，我就來跟大家說說我讀書的經(jīng)歷吧！
書，陪伴我們一生，從小媽媽就已經(jīng)開始讀故事給我聽了。我也從中學(xué)會(huì)了很多很多。記得有一次，老師在上語文課。問了一個(gè)很難的問題，我們誰都不會(huì)。這時(shí)，平時(shí)博覽群書的我，在腦海中“飛速地翻看著”我的“記憶書”。可怎么想也還是想不到，我心里十分得著急，心想：我平時(shí)看了那么多的書，我一定知道的！老師溫和地說：“不著急，慢慢想，不用慌，你肯定知道的！……”老師的聲音如春雨一般，說得我們?cè)揪o繃著漸漸放松下來，想著想著，我突然想到，我前幾天好像好像看過有關(guān)這方面的書呢！
于是，我舉起了手，站了起來說出了答案。老師聽了，臉上綻開了春風(fēng)一般的微笑，表揚(yáng)道：“你了解真多東西呀！想必你一定看了很多書吧！愛看書可是一個(gè)好習(xí)慣喲！你真棒！“老師表揚(yáng)的話語，想春風(fēng)一般溫暖了我的心，我高興極了，心情比吃了蜜糖還要甜呢！聽了老師鼓勵(lì)我的話語，我讀書的勁頭更足，更濃烈了。不僅如此，讀書讀多了，積累的知識(shí)多了，寫作文那可是越來越好了！每當(dāng)有同學(xué)問我為什么寫作文寫得比他好，我都會(huì)回答他說：“讀書讀多了，作文就自然寫得好！”讀書即能豐富自己的知識(shí)，提高作文水平，還能得到他人的表揚(yáng)，何樂而不為呢？
書中自有黃金屋，這句話說得真不錯(cuò)！平時(shí)抽出一些時(shí)間，看看書，那么這又有什么難的呢？讀書是人類智慧的源泉！讀書是人類精神交流的途徑！其實(shí)，我們每一天只要看20頁的書，那么，我們一年就可以看7300頁的書了！那是多少本好書��！每一本書都有作者的人生感悟，難怪著名哲學(xué)、生理、物理、數(shù)學(xué)學(xué)家笛卡爾說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”呢！笛卡爾說得真不錯(cuò)！好書是打開智慧大門的鑰匙，是我們的良師益友，我們的生活是不能沒有書的！
著名大臣陳壽也說過“一日無書，百事荒蕪�！�！書是我們交流人生感悟的途徑，只有讀更多的書，我們才會(huì)內(nèi)涵變得深厚，思想才會(huì)進(jìn)步！如果把人生比喻成耕種的話。那么從出生就是撒下種子，長大以后就是結(jié)果，死亡則是枯萎。而書就是肥料，山泉！如果我們不讀書，那么雖然我們的身體是完好的，但是我們的思想?yún)s和3歲小孩子，難道你希望這樣嗎？如果沒讀書好，好讀書，讀好書！這是永遠(yuǎn)不變的真理！
所以，同學(xué)們，讓我們一起讀書，豐富我們的知識(shí)，讓我們一起來共同進(jìn)步吧！
“一”，一生作文5
友誼真是甜蜜的東西。閑暇時(shí)平平淡淡的幾句對(duì)話，不必多么華麗，樸實(shí)無華正是我們友誼的最好寫照�！}記
今天早上，我問我一個(gè)同學(xué)：“你有沒有那種特別好的朋友？”她給了我一個(gè)非常令人震驚的回答：“朋友有什么用，就算現(xiàn)在再好，以后不也是分道揚(yáng)鑣，互不聯(lián)系嗎？”我真的真的好驚訝，又驚訝又心酸—她怎么會(huì)這么覺得？她真的認(rèn)為世界上沒有真正的朋友嗎？我是不是該告訴她：“不是這個(gè)世界上沒有真正的朋友，只是你沒遇見一個(gè)值得你終生信賴的人罷了�！�
在你之前，我遇見了很多人，各種類型的都有，可就是沒有一個(gè)你這樣合我心意的。
剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，別人都叫你玉米，偏偏出了一個(gè)我，腦回路清奇，喊你玉米片片。你當(dāng)時(shí)真的好會(huì)接，直接說我以后喊你紅薯干干吧。玉米片片和紅薯干干一點(diǎn)都不搭，可是很酷。
我們的關(guān)系在我看來并不是好到骨子里的那種，我是一個(gè)比較慢熱的人，外冷內(nèi)熱形容我卻又不是很恰當(dāng)。人前活潑開朗，人后卻很脆弱很敏感。因?yàn)槲业倪@種性格，所以能夠真正走進(jìn)我心里的人不多，但你就是其中一個(gè)。
在昨天晚上之前，我們的關(guān)系只是偶爾說幾句話的那種。真正讓我肯定你可以是那個(gè)陪我一生的人就是在昨天晚上，因?yàn)榈谝淮伟l(fā)連載，不太懂，所以給發(fā)錯(cuò)了。跟你哭訴沒有辦法的時(shí)候你嘴上說“女神經(jīng)你真笨”，但是過后就幫我找管叔了解情況商量解決方案。當(dāng)時(shí)我真的真的很感動(dòng)，第一次體會(huì)到心里暖暖的是什么意思，真的感覺心里有一團(tuán)小小的火苗，很溫暖。玉米片片是真正嘴硬心軟的人呢。
有時(shí)候會(huì)覺得玉米片片你好受歡迎，在你面前會(huì)自卑，會(huì)覺得不配站在你的身邊，所以有時(shí)候也會(huì)冷落了你，不過請(qǐng)不要著急，那是你的紅薯干干在思考人生呢！
之前那個(gè)號(hào)把密碼忘了，然后我就換了一個(gè)新號(hào)。舊號(hào)上的大多數(shù)朋友都找不到了，但是有可能是因?yàn)槲覀兲芯壏至税�，我們又一次遇見了。這次遇見了，我就不會(huì)放手，我抓住了，就一定不放手。
愿你今生有用不完的好脾氣；
愿你永遠(yuǎn)不驕不躁，不卑不亢；
愿你前路光明平坦，順?biāo)兄郏?/p>
愿你擁有自己喜愛的人，但無論如何也不要輕易委屈自己；
愿你不懼來路風(fēng)浪，風(fēng)雨無阻；
愿你能用寬容和善良對(duì)待世事滄桑；
愿你永葆青春不朽；
愿你永遠(yuǎn)隨心，善待生活，享受生活；
愿你生命里充滿晴天；
即便你沒有足夠的光芒把世界照亮，也不要屈居于黑暗，蜷縮于墻角；
即便你沒有足夠的美麗來營造山海，也要向往心之所向，活的漂亮坦蕩；
即便你不夠優(yōu)秀去奔向前方，也要奮力一搏，勇敢去闖；
我始終相信，越是平淡無奇的日子，越能釀造出悠久綿長；
越是平平淡淡的感情，越能夠長長久久。
愿寄予一生。
你的名字我今生不忘。
“一”，一生作文6
李白的狂放、自信與浪漫作為一筆精神財(cái)富時(shí)刻影響著我，讓我學(xué)會(huì)追求，學(xué)會(huì)自信，學(xué)會(huì)創(chuàng)造成功。
——題記
初識(shí)李白，是小學(xué)老師在給我們講“鐵棒磨成針”的故事知道的。當(dāng)時(shí)的我是一個(gè)非常頑皮的孩子，在父母看來我又是不中用的一代，他們沒有打算我會(huì)好好讀書。但是我在聽老師講這個(gè)故事時(shí)候卻聽得津津有味，一點(diǎn)響動(dòng)都沒有。最后我竟然出乎意料的好好學(xué)習(xí)起來，不再搗蛋、玩耍，這令所有人都非常吃驚，這也許是李白對(duì)我的最初影響吧。
然后我開始接觸李白的詩歌。我發(fā)現(xiàn)我當(dāng)時(shí)是非常喜歡背誦他的詩歌的 。雖然不是完全明白“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的鄉(xiāng)思之情；不是完全理解“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的朋友深情；不是完全弄懂“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的奇特想像。這時(shí)我覺得李白一定是一個(gè)沒有不幸與坎坷的幸福之人，伴隨著懵懂無知，也是由于對(duì)李白的喜歡，我進(jìn)入初中去感受失意中的李白。
進(jìn)入初中，我有的機(jī)會(huì)和李白的詩歌接觸了，我也更加深刻理解李白了。這時(shí)的我才真正知道李白也有“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的孤獨(dú)寂寞；也有“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁”的痛苦無奈；也有“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”的坎坷不幸。原本以為他會(huì)被這些不幸與失意嚇倒，但他卻大聲高呼：“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保疤焐也谋赜杏�，千金散盡還復(fù)來”。這聲音響徹在天地之間，震顫著我的心靈。他的自信、他的面對(duì)困難不退縮暗暗影響著我，使我坦然面對(duì)每一次失敗，使我正確看待每一次挫折，使我揚(yáng)起自信的風(fēng)帆去長風(fēng)破浪，去迎接每一天。
我很順利踏進(jìn)高中的殿堂和這位詩人更加親密的接觸。這時(shí)的我發(fā)現(xiàn)李白是一位如此狂放不羈，是一位如此浪漫，又是一位如此想像奇特的天才詩人。他完全不懂政治，卻希望成為一名治世宰相，于是有了他“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的瀟灑狂放，也有了他“安能催眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的誓死決裂。他浪漫，他想像驚人，任何事物在他眼中都會(huì)發(fā)生巨變，所以出現(xiàn)了“燕山雪花大如席，片片飄落軒轅臺(tái)”的北方奇景；形成了“黃河之水天上來，奔流到還不復(fù)回”的壯麗景象；還有那“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”的逍遙自在。他的狂放，他的孤傲，還有他那奇特想像和浪漫中的自信影響著我，讓我學(xué)會(huì)去追求每一次超越，讓我去抓住每一次機(jī)會(huì)，讓我為自己的理想去奮斗。他必將陪伴我度過高考，陪伴我一生。
我很榮幸認(rèn)識(shí)這位天才詩人，也很感謝他的這筆巨大的精神財(cái)富時(shí)刻影響著我，我一定會(huì)學(xué)會(huì)他的自信，學(xué)會(huì)他的浪漫，學(xué)會(huì)他的豪放去度過每一天的。
“一”，一生作文7
我有著和好多人一樣的夢(mèng)想，就是能以自己喜歡的方式過一生。
“你好！我是一只提線木偶，我的名字叫斷線�！�
“你好！我是阿拉丁神燈里的精靈，很高興遇到你�！�
“哦？那你可以滿足我一個(gè)愿望嗎？”
“當(dāng)然！很樂意為您效勞！請(qǐng)問你的愿望是什么？“
“我也不祈求別的，你能把我身上的線都剪斷嗎？我不想做別人要做的事，我想以自己喜歡的方式過一生。”
……
好多好多時(shí)候，我也有過這樣的際遇，朦朧里，自己遇到了燈神，燈神說可以幫我實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望，接著我便祈求燈神剪斷我身上的那些線，正期待著自己的愿望即將成真的時(shí)候，我卻醒了……
好多好多時(shí)候，我都在想，我明明生得人模人樣，為什么總被別人看做是一個(gè)木偶？
或許我前世是個(gè)戲精？在扮演木偶的這個(gè)角色時(shí)候，總是能夠非常入戲？而且年年拿奧斯卡？又或許是因?yàn)槭澜缣�，所能容納的人生軌道有限？所以上帝以讓我作為一個(gè)人形木偶為條件，只有這樣我才能降臨俗世，且只能生活在別人的世界？
然這樣活著終無意趣，就像好多人都曾經(jīng)歷過的那樣，我也開始漸生野心，我也開始渴望桀驁不馴，我也開始追求放蕩不羈，我也開始計(jì)劃踏上哥倫布的老路，拿著地圖，去尋找屬于自己的世界。
奈何自己力薄，無論如何也掙不斷、脫不掉那短短的細(xì)線，自己的一舉一動(dòng)全然都在別人的掌控之中。而留下的，只有心中的那抹不甘。
有時(shí)候，我會(huì)抱怨老天不公；有時(shí)候，我會(huì)抱怨人心無情；有時(shí)候，我會(huì)抱怨世態(tài)涼炎，有時(shí)候，我會(huì)抱怨自己怎么那么不幸，怎么那么懦弱，怎么那么一無是處，怎么連自己的生活都無法掌控？
我曾請(qǐng)教過別人：“如果我無法掌握自己的命運(yùn)該怎么辦？”他告訴我說：“人生來就是不平等的，再怎么費(fèi)力也是徒勞，白白浪費(fèi)了自己的大好年華，還不如好好趁此機(jī)會(huì)享受一番。既是千年早已注定的情節(jié)，又無法逆天改命，便只能選擇服從�！�
這是我最不想聽到的答案。
我不停的告訴自己，我曾經(jīng)所擁有過的夢(mèng)想，想要激起自己奮斗的動(dòng)力。因?yàn)槲覔?dān)心，有一天，幸運(yùn)之光降臨在了我的頭上，我的愿望實(shí)現(xiàn)了，可我卻早已心灰意冷，把束縛當(dāng)成了一種習(xí)慣，把別人的的生活當(dāng)成了自己的生活……
人生似賭局，和命運(yùn)打賭，的確很苦，很累。但若不是遍體鱗傷地走過，又怎么能夠感受到有一天自己掌握了自己的命運(yùn)的歡心？倘若結(jié)果未定便認(rèn)了輸，或者是連賭的膽量都沒有，那注定就只能是一個(gè)任人操控木偶，沒有資格談人生……
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是擺脫身上的細(xì)線，擺脫他人的操控，去尋找屬于自己的世界，去尋找屬于自己的生活，以自己喜歡的方式過一生。
“一”，一生作文8
在現(xiàn)實(shí)生活中，憲法看似離我們太遙遠(yuǎn)，平時(shí)我們好像很少用到憲法，聽得比較多都是《刑法》、《未保法》、《婚煙法》等法律，事實(shí)上自從我們來到這個(gè)世界，憲法就緊緊伴著我們，保護(hù)著我們�！缎谭ā贰ⅰ段幢７ā�、《婚煙法》等這些法律是憲法的孩子。憲法是這些法律的媽媽。法律是憲法的具體化。當(dāng)然，憲法也不是軟弱的綿羊，如果你違反了它，它也會(huì)咬你。讓你接受憲法的制裁。這樣看來，我們的一生都有憲法罩著。
你知道父母為什么養(yǎng)育我們嗎？或許你會(huì)說，血濃于水，他們愛我們。當(dāng)然這只是一個(gè)正確答案。但是憲法在這件事上也是一個(gè)大功臣。憲法第四十九條規(guī)定：父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)。禁止虐待老人、婦女和兒童。如果你的父母不撫養(yǎng)你，這就違反憲法。憲法就會(huì)叫她的孩子《婚煙法》再通知你的父母培養(yǎng)好孩子�！痘闊煼ā返诙粭l規(guī)定：父母對(duì)子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)。父母不履行撫養(yǎng)義務(wù)時(shí)，未成年子女或不能獨(dú)立生活的子女，有要求父母付給撫養(yǎng)費(fèi)的權(quán)利。如果你的父母再不聽。憲法就會(huì)叫她的孩子《刑法》管你的父母。《刑法》第二百六十一條規(guī)定：對(duì)于年老、年幼、患病或者其他沒有獨(dú)立生活能力的人，負(fù)有撫養(yǎng)義務(wù)而拒絕撫養(yǎng)，情節(jié)惡劣的，處五年以下有期徒刑、拘役或者管制。所以我們要感恩父母的愛，也要感恩憲法以及她的孩子的保護(hù)。有憲法罩著真好。
你知道為什么我們會(huì)在學(xué)校接受教育嗎？這不僅僅是我們要學(xué)習(xí)。你知道為什么我們家沒人敢侵占？這不僅僅是房子是我們自己建的或買的。其實(shí)這些都是因?yàn)槲覀冇袘椃ㄕ种瑧椃ńo我們出了不少力氣的。我們要給憲法記一個(gè)特等功。
憲法是我們的保護(hù)神。我們從一生下來開始，憲法就對(duì)我們的幼兒生活、接受教育、婚姻自由、生命財(cái)產(chǎn)、人身權(quán)利、社會(huì)保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定，憲法的保護(hù)讓我們快樂地成長，安全地?fù)碛�，幸福地生活�?/p>
憲法是明媚的陽光。陽光照耀之處河流、山川、海洋、天空等一切的一切充滿生機(jī)與活力。有憲法以及他的孩子罩著，這使天更藍(lán)、草更綠、水更清，大自然更加和諧。
憲法如此罩著我們，我們應(yīng)該滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)學(xué)法、守法、護(hù)法。認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，領(lǐng)會(huì)憲法的精神。把憲法當(dāng)做我們行動(dòng)的指針。用憲法規(guī)范自己的行為，增強(qiáng)憲法意識(shí)、大力弘揚(yáng)憲法精神。不僅自己遵紀(jì)守法，還要把法制意識(shí)宣傳給周圍的人，真正做到憲法在我們的一言一行之中，時(shí)刻在我們的心中。讓我們行動(dòng)起來維護(hù)憲法尊嚴(yán)，保證憲法實(shí)施。做憲法宣傳教育的有心人，做個(gè)知法，守法，用法的好少年。
“一”，一生作文9
是誰讓我的愛在唾棄中成長，在唾液中背叛成一柄仇恨的銳劍，斬?cái)嘈牡奶伲屛业M(jìn)沒有盡頭的深淵；是誰摒棄了愛的靈魂，讓這個(gè)空虛的身體模型在塵世經(jīng)受侮辱的侵襲，之后再為這個(gè)悲劇縫上一個(gè)斷腸的疤。
——題記
英國女作家米莉·勃朗特筆下《呼嘯山莊》描寫了吉卜賽棄兒希斯克列夫被山莊老人收養(yǎng)后因受辱和戀愛不遂，外出讀書創(chuàng)業(yè)，回來后用盡辦法對(duì)與其女朋友凱瑟琳結(jié)婚的地主林頓及其子女進(jìn)行報(bào)復(fù)的故事。
上帝賜予了作品中主人公希斯克列夫一份近似乎出于憐憫的愛情，即使他已被山莊老人收養(yǎng)，機(jī)體可以生存，但靈魂卻在別人的唾棄和侮辱中變得黯淡甚至凄涼。正當(dāng)他幾乎喪失人體最基本的條件反射時(shí)，他麻木的身軀和似乎凍結(jié)了的神經(jīng)被一絲愛意悄悄融化，那個(gè)女人——?jiǎng)P瑟琳給了他生存的希望；但誰又能意料到這個(gè)仿佛才被救醒的希斯克列夫卻把這希望當(dāng)成了今久不逝的承諾或是�？菔癄�般的約定。他對(duì)這份愛寄予了不應(yīng)有的奢望。
這樣的奢望給了他們之間的情感太大的分量，因而命中注定不可能廝守。最終凱瑟琳選擇了林頓做為丈夫，希斯克列夫得知后，逃離了這個(gè)山莊，實(shí)際上他是在逃避自己不愿承認(rèn)和面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。他選擇了外出讀書創(chuàng)業(yè)，這樣的決定或許會(huì)讓我們認(rèn)為他很堅(jiān)強(qiáng)，但可悲的是最終的結(jié)局比讓人們知道他因此而消沉和崩潰更讓人哀婉。他依然深愛著那個(gè)闖進(jìn)他心扉的女人——?jiǎng)P瑟琳，他甚至盼望人們能鏟土把他們倆一起埋住，他渴望時(shí)時(shí)刻刻都能觸摸她完美的身影，感覺她的心跳，回味她的呼吸，他徹底陷入了愛的魔掌。
希斯克列夫把所有的仇恨都復(fù)制到別人身上。他占有林頓的妹妹，為了得到林頓的家產(chǎn)不惜讓自己病入膏肓的親骨肉去糾纏林頓的女兒。種種喪心病狂的行徑，他的妻子充當(dāng)了他報(bào)仇發(fā)泄的犧牲品，骨肉成了他奪利的籌碼和物品。他的殘酷伴著他布滿血絲的雙眼顯得更加凄涼而恐怖。他固執(zhí)他堅(jiān)守著一個(gè)錯(cuò)誤，卻忽視了葬送的恰恰是自己。
他把自己一步步推向死亡的深淵，最后連自我救贖的能力都沒有了�；蛟S我們會(huì)有疑問，林頓的妹妹為什么要嫁給他，他的兒子為何不反抗，他真那么強(qiáng)大嗎？他扮演了令人畏懼的邪惡之徒之后又得到了什么，現(xiàn)實(shí)會(huì)因他的意愿而改變？凱瑟琳還會(huì)向從前一樣同情他、寬恕他？
希斯克列夫苦苦掙扎，他周圍的人似乎都在為他償還，這份債務(wù)多期望他能有解脫的一天——解脫他自己，也解脫因他受罪的無辜的人群。他在黑暗中深愛的那個(gè)身影，終不會(huì)映在地板上還與他肩并肩，他看到的一切東西上的只是一個(gè)幻影，僅寄存在他心里，潰爛在他的靈魂深處，只有古老的森林為他奏出悲曲！
錯(cuò)愛一生。太凄美，太沉重，扭曲的心注定浮不上愛的苦海，碰不到明天的陽光。如果是我，我寧愿付出所有，只為換回諾亞方舟的最后一張船票，逃離這片愛的海洋……
“一”，一生作文10
歷史車輪碾過，浩浩湯湯；中華亙古文化，其路漫長。十八年光陰，我只如蜉蝣般飄蕩在浩瀚文化中，普通如我，卻對(duì)那傳承千年的文化鐘情至今。
許是孩童時(shí)代習(xí)慣了粗獷鄉(xiāng)音，就自此對(duì)秦腔念念不忘；許是豆蔻時(shí)識(shí)得了“丁香姑娘”，就自此對(duì)江南小鎮(zhèn)心懷向往；許是閑暇時(shí)偶的`一兩句詞賦，就自此對(duì)唐詩宋詞情系心頭。就算暮年后一g黃土，也難斷此情此意。
那一聲沖破蒼穹的吼，便是三秦大地的問候。鋪天蓋地的黃土和奔騰不息的黃河孕育了粗獷而又爽朗的三秦人民，秦腔就是他們生生不息的文化傳承。在秦腔的舞臺(tái)上，三兩步走遍天下路，七八人可做虎狼軍，那些震撼畫面似是刻入腦海。王寶釧苦守寒窯十八年，她等來了鳳冠霞帔，是秦腔讓我懂得了“兩情若是長久時(shí)，又豈在朝朝暮暮”；竇娥滿腹委屈含冤赴死，天地為之動(dòng)容，是秦腔讓我體會(huì)了人生百味；包拯公正一怒鍘陳世美，伸張人間正義，是秦腔讓我明白了“正能量”自古就有。田間勞作，吼一聲秦腔解悶，孤苦羈旅，吼一聲秦腔解愁。秦腔是三秦文化的見證，更是中華文化的傳承。
我喜歡秦腔，從遠(yuǎn)古到未來。
那煙雨蒙蒙的古樸小道，便是江南小鎮(zhèn)的邀請(qǐng)。柔情小道，油紙傘下，似是我曾想念的“丁香姑娘”，江南小鎮(zhèn)像是一位窈窕的女子，帶著漁鄉(xiāng)特有的氣息讓我陶醉。那蘇州園林不似北方的皇家宮殿的開放和大氣，她多的是一種溫婉恬淡的留戀。漫步古道中，漁歌互答就是這里的音調(diào)，園林里的青磚綠瓦，沒有太多鮮艷格調(diào)，這大概也是源自久遠(yuǎn)的流傳。一方水土養(yǎng)一方人，一方文化傳一縷情，或是丁香姑娘，或是蘇州園林，本都是江南小鎮(zhèn)的縮影，更是南方文化的印證。
我向往江南小鎮(zhèn)，從夢(mèng)境到如今。
那唯美的長短詞句，便是詞人來自遠(yuǎn)古的呼喚。我喜歡李清照的詞句，“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的無憂無慮，“凄凄慘慘戚戚”的我見猶憐，她的表達(dá)更像是說書的人串起一片片回憶；我敬佩李白豪放不羈的情懷，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”是他的自信，“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！笔撬男蹅ケж�(fù)，他的浪漫主義如大江奔流，永恒不息。詩詞歌賦博大精深，這何嘗不是中華文化的博大體現(xiàn)，簡短的表達(dá)，深刻地意味。這是封建社會(huì)的文人情懷，更是遠(yuǎn)古以來文化的傳承。
我鐘愛詩詞，從表象到靈魂。
我踏上中華文化浪潮洗禮過的海灘，仔細(xì)撿起各色海螺，那悠揚(yáng)歌聲是中華文化的贊歌。大千世界，平凡如我，但我對(duì)那美麗的中華文化之熱愛竟也超越自我，成了靈魂里不可磨滅的鐫刻。
一縷悠悠文化情，自此一生相伴。
“一”，一生作文11
不知道什么時(shí)候，我愛上了一片海。幽藍(lán)的波濤里蘊(yùn)含著火熱，翻滾著激情；
不知道什么時(shí)候，我愛上了一片土地。地中海奏響的樂曲使那里充滿奇跡；
不知道什么時(shí)候，我愛上了一雙眼睛。凝視雙眸，我看見了火的熱情與奔放，看見了一個(gè)少年得志的奇跡。
因?yàn)檫@雙眼睛，我愛上了你——大衛(wèi)~特雷澤蓋！像勇士一樣，你永不停息的追逐著自己的夢(mèng)想，而一個(gè)個(gè)夢(mèng)想都在你的努力下實(shí)現(xiàn)。
在我還很小的時(shí)候，你就輕輕地走進(jìn)了我的心靈。
那是20xx年，法國隊(duì)在歐錦賽決賽中對(duì)陣意大利隊(duì)。當(dāng)時(shí)，已落后85分鐘的法國似乎已經(jīng)毫無希望�？墒钱�(dāng)維爾托德把法國隊(duì)帶進(jìn)決賽的時(shí)候，你沒有浪費(fèi)任何機(jī)會(huì)，一粒金子般的入球使法國隊(duì)實(shí)現(xiàn)了世界杯歐錦賽雙冠王的美夢(mèng)。你火一般的激情，鐵一般的意志與戰(zhàn)斗力不僅征服了全場(chǎng)球迷，而且還征服了我。
從那個(gè)時(shí)候，你向我走來，走進(jìn)了我的生活和心靈。也把我?guī)У搅艘獯罄瑤蛄硕检`，帶進(jìn)了阿爾皮球場(chǎng)。在這兒，你有過登陸意甲兩年就獲得最佳射手，助尤文圖斯奪得冠軍的輝煌，當(dāng)然也有過一些遺憾。
那一幕使我永生無法忘記，在那個(gè)夏日的晚上，燈光灑在老特拉福德球場(chǎng)的草皮上，原以為這一天將會(huì)有一個(gè)美麗的結(jié)局。當(dāng)你主客場(chǎng)兩粒金子般的入球使尤文圖斯在半決賽中淘汰了去年冠軍皇家馬德里的時(shí)候，人們都相信決賽會(huì)是尤文圖斯的天下。但在最后關(guān)頭的點(diǎn)球決戰(zhàn)中，第一個(gè)罰球的你將求送給了迪達(dá)。出師不利使尤文眾將士信心具減，于是，老婦人失去了冠軍杯，而你仿佛失去了整個(gè)世界。
燈光霎時(shí)間變得如此刺眼，照得綠茵場(chǎng)上那歡騰的紅黑色令人頭暈?zāi)垦�。球�?chǎng)的歡騰在你身邊仿佛一片沉寂，你慢慢地垂下頭，那痛苦的樣子使我鼻酸，我仿佛感到整個(gè)英倫半島都停止了運(yùn)動(dòng)，靜靜地體會(huì)著你的失落，你的悲傷，你的無奈。
你當(dāng)然無法知道，在遙遠(yuǎn)的東方，有一個(gè)癡癡的女孩，流下了傷心的淚水。
火一般的激情仍在延續(xù)，射失點(diǎn)球的悲哀并沒有讓你沉淪。新賽季依始，你的表現(xiàn)仍然神勇，射手榜上的成績便可看出你的神勇�？墒墙舆B的傷病讓你沒有空間展現(xiàn)自己。
下個(gè)賽季甚至是這個(gè)賽季結(jié)束后，或許在尤文的陣營里已看不到你的身影，但是我相信你在其它俱樂部會(huì)繼續(xù)你的神勇。
是的，我喜歡法國，不僅因?yàn)槟枪爬厦利惖慕ㄖ�，志比天高的鐵塔，源遠(yuǎn)流長的文化，更重要的是，它是足球的國度，而且在這個(gè)足球的國度里有一個(gè)名字叫——大衛(wèi)~特雷澤蓋。
也許許多年后，我依舊只能從遠(yuǎn)處看你，從風(fēng)中感覺你火一般的氣息，但是，在我的記憶里——一生有你。
“一”，一生作文12
每個(gè)人都有自己的際遇，我們不能寄希望于上天。面對(duì)人生的起起落落，一切隨緣。雖然，我們不能依著于命運(yùn)的安排，但上帝也待我們不薄，也許這點(diǎn)不薄將變?yōu)榍珊�，也許這種巧合能改變應(yīng)有的命運(yùn)。
有人說，從一個(gè)人的性格可以看見他以后的一生。我并不這么認(rèn)為，因?yàn)樗雎粤巳耸菚?huì)變的，并且一切皆有可能。這么肯定的說想必是有許多鮮明的例子。但，如果遇到了一個(gè)能改變一生的人呢？
遇見從小生活在一個(gè)不完整的家庭里，父母時(shí)不時(shí)會(huì)吵架，會(huì)鬧離婚，還有一個(gè)比她小四歲被寵上天的弟弟。不過她在很小很小的時(shí)候就懂得如何將面具戴上，如何討好身邊的人�？墒牵M管她學(xué)習(xí)很努力，父母也只重視這個(gè)弟弟。遇見知道他們才是一個(gè)家庭，而自己則是一個(gè)格格不入的外人�；蛟S已經(jīng)一無所有了么？她開始自暴自棄，因?yàn)槿松鷱奈唇o她過希望。
上大學(xué)后的寄宿生活讓她遠(yuǎn)離了“家”。學(xué)校里有許多的銀杏樹，遇見很喜歡春天銀杏樹的綠，也喜歡秋天鋪面銀杏葉的小路。每當(dāng)春天來臨，就算功課再重，她也會(huì)望著那一抹抹綠發(fā)呆，幻想會(huì)不會(huì)有一個(gè)人明日她所有的苦，會(huì)不會(huì)有一個(gè)人帶她離開這個(gè)討厭的地方。不過，遇見明白不會(huì)有這么一個(gè)人這么做，因?yàn)樗嘈琶�，一切都注定好了，不�?huì)再變了。
到了秋天，小路上開始飄銀杏雨很是好看。這條小路雖然美，但卻很少有人來。因?yàn)闆]有人會(huì)喜歡寂寞的銀杏葉，也沒有人會(huì)到這個(gè)人跡罕至的地方來。這里便成了她的秘密基地，因?yàn)樗芄缕�，也注定孤�?dú)。但也能混入人群與同學(xué)打成一片，但有心的人會(huì)發(fā)現(xiàn)她的笑容可以很耀人，但不過三秒就會(huì)凝固，因此注定孤獨(dú)。
一有什么委屈，她就會(huì)去踩葉子，葉子會(huì)發(fā)出沙拉沙拉的聲音，就好像有人陪在她身旁。這時(shí)她才會(huì)笑很肆無忌憚，才最真實(shí)，她會(huì)把煩心事說給這個(gè)聲音聽。直到有一天，一個(gè)人毫無顧慮的闖入了她的小世界。將她的世界變得五彩斑斕，不再只有綠和黃。遇見一直認(rèn)為一個(gè)人這樣聽好的。一直沒想到兩個(gè)人的生活也可以多姿多彩。原來總有會(huì)那樣的不薄出現(xiàn)在我們的世界，身邊的女孩變換著喜怒哀樂的表情，一字一句出現(xiàn)在每個(gè)時(shí)間的維度里，等待著能有人能聽懂她的心，聽明她的人。然后在蹉跎歲月里緊握她的手，一起去往無數(shù)個(gè)晴朗夏日，和更寬闊的海洋與夢(mèng)。
遇見遇到了一個(gè)這樣的人，聽得懂她的言不由衷，也知道她的只言片語的含義。并且愿意陪伴她走過無數(shù)春秋，陪她看那一抹抹綠和嬉鬧在無盡快樂的小路上，遇見忘記了以前的傷痛，忘卻了一切煩惱，變得開朗。
或許，這兩人就是為對(duì)方而生的，這兩個(gè)人的遇見就是上天對(duì)他們的不薄。
你或許可以通過等待去遇見，不用去尋找一切都因?yàn)橛鲆娔�，一生才�?huì)美麗。
銀杏不會(huì)再寂寞，那條路也會(huì)被人們滿懷希望。
“一”，一生作文13
一間不大的小破屋，一塊撲滿灰塵的地，這狹小空間正是一個(gè)花甲老人從早到晚勞作之地，這老人，正是爺爺。
爺爺今年六十幾歲了，可卻總也閑不下來，就那樣，在一塊小小土地上勞作，整日的噪音，漫天灰塵，好似有著一把無形的枷索一直綁著他，只夠在家與工作的地方之間兩點(diǎn)一線的走動(dòng)，我想這條路應(yīng)是他走的最多的路了吧。
迎著清晨的寒風(fēng)，爺爺在燈棚下開始工作，這時(shí)往往很孤寂，只有昏黃微弱的燈光，公路邊稀疏的車輛，還有錘子敲打刻刀與石頭發(fā)生碰撞的清脆聲，燈光將爺爺?shù)挠白永暮瞄L好長。
當(dāng)我在家時(shí)，我往往會(huì)去爺爺那兒瞧上幾眼，機(jī)器的聲音總是刺眼又響亮，但它所切割出來的石頭卻總是那么完美。爺爺會(huì)在上面畫上畫，寫上字，這些都是爺爺一筆一畫地勾勒出來的，這里面有汗水，但沒有淚水，他總是那么認(rèn)真。關(guān)于做碑，爺爺?shù)墓ば蚝苁敲黠@。他先要小心翼翼地將這需要雕琢的石塊扛到工作的地方，再用切割機(jī)將石塊修割整齊，再涂上黑漆，拉尺打上格子，這時(shí)才開始寫字。爺爺寫毛筆字很好看，畢竟?fàn)敔敹紴榇烁冻隽撕脦资甑木α税�，他寫字時(shí)總是全神貫注，盡管此時(shí)公路上頻繁的車輛嗓音不斷，爺爺拿著毛筆的手很用勁，他削瘦的手背上會(huì)有青筋暴出，盡管有深厚的功底，但他總是一筆一畫地寫上去，從不馬虎，從他的眼眸中我只讀到了一絲不茍，斑斑紅色在黑色油漆上屹立，然后便開始刻字，這需要耐心，爺爺整天便用錘子敲著刻刀在石頭上刻啊刻啊，也不知是否有一日倦過，他刻的字很深，很清晰，每個(gè)筆畫都要刻上幾遍�；蛟S爺爺太熟練了吧，在這過程中，我竟看不到一滴汗水，又或許是不斷往他臉上附著灰的水遮蓋住了汗水的痕跡，爺爺滿身便是灰，無論怎么洗都洗不掉，大概爺爺與石頭呆的太久，已經(jīng)與它分割不開了吧。在那個(gè)沒有爐子炭火，沒有空調(diào)電扇的小破棚中，他度過了一個(gè)又一個(gè)寒冷的冬天，又一個(gè)一個(gè)炎熱的夏天，卻也沒叫過苦，已高齡的爺爺本可過得清閑，可他就是不愿意，他總是說：“我不干活就不自在。”
小時(shí)候，爺爺總看見我便揮手讓我過去，并說道：“快過來吧，我教你寫毛筆字�！笨擅慨�(dāng)此時(shí)，我卻轉(zhuǎn)身就跑，頭也不回，想來這也是爺爺對(duì)我的一種期望吧�，F(xiàn)在初中時(shí)間緊了些，幾個(gè)星期才回次家，見爺爺?shù)拇螖?shù)少了些，爺爺也年邁了，每次回家，都只能呆上一小會(huì)兒，吃頓飯便走了，我多么希望可以再聽到爺爺那句話，也許，失去的才是最寶貴的吧。
爺爺這一生孤獨(dú)的很，幾個(gè)兄弟姐妹分散在不同地方，孩子們也各有各的工作，各有各的家庭，這就是生活。他也從不曾出門，只是在那間小破屋中勞作著。爺爺年邁了，耳朵眼睛不好使了，還要在漫天灰塵中整天勞作，我確是有些于心不忍。我想，缺失的陪伴時(shí)光我已補(bǔ)不回來了，只是以后會(huì)多回家看看他們二老，多陪陪他們。
夜晚，漆黑的大地上，有一個(gè)小破棚里閃著微弱的光，昏黃而微弱，而此時(shí)，一個(gè)花甲老人在里面，拿著錘子敲著刻刀在石頭上一刀一刀地刻著……
“一”，一生作文14
日暮星辰，起于朝陽，風(fēng)卷云舒，大千萬化。微瀾行色，冕冠棱山，匆匆一略，捺過美霞。落時(shí)代世，無止不境，皆指向寂，引盡蒼巒。春逢夏夜聆音閱，水汗年青帆鞋布。杯茶一盞論今古，眾口同續(xù)儀禮邦。
人聲，心聲，文化，知識(shí)。方針，未來，行修，善性。事事宜解不宜結(jié)，事事宜結(jié)不宜解，生活還得繼續(xù)，日常也得持續(xù)升溫，即可在安靜的環(huán)境下學(xué)會(huì)通透世事，又可在非凡的人生里著亮他人，盼夢(mèng)能盡收眼底，自先沉穩(wěn)，而后愛人，人生，何樂而不為之呢。
月似朦朧素有歸，順于血脈，身至淌流。若爾等聽內(nèi)心之音者，必?zé)o垠之廣袤，擁晨曦明月之銀河九州，如若無處見光，那也即便是你，本能忍受無邊無際所帶來的巨暗。或敢嘗受欺也，忍常人無與忍之，歷常人無以歷之，無其過耳，亦無過其心，無過其思。
若人生前沿坦途遼闊，飲馬碎花，夢(mèng)里塞外，內(nèi)憂外患，攘外安內(nèi)，身修，家齊，國治，攘外必先安內(nèi)，安內(nèi)必先攘外，而后方才天下平是也。美其名曰，何故曰其人生，何故曰其竭力心盡，盡職盡責(zé)，肝腦涂報(bào)，涌泉相報(bào)，在所不辭。
屆時(shí)，古人就常云，將在外，君命有所不受，兵不在于多而在于精，將不在于勇而在于謀。成事在天，謀事在人，成也是君，敗也是君。行也是君，頓也是君，挫也是君，勇也是君。汗與痛苦和付出若只是影子，只要生活中還有著光明它就會(huì)無處不在，安然如舊，明眸善睞的來伴汝隨行。
這，就是我所堅(jiān)定的，無須參合與夾帶著什么，亦無須憑借誰的光，是愚者，是驢子，淡看痛苦便好，至少可不被其左右。是智者，是匹馬，淡看巨暗也好，至少在邊緣中的徘徊，還能積淀出希望的天明時(shí)，讓愛成為人，盡心去愛。
哪怕會(huì)受傷。人無遠(yuǎn)慮，必有近憂，等到一切都能結(jié)束的時(shí)候，便是一個(gè)個(gè)全新的開始，縱使人世間有著百媚千嬌，像這文字，也唯獨(dú)能成為我對(duì)你情有獨(dú)鐘的賞心悅目，不焦不慮，不卑不亢。雖不夠好，亦不媲美，但也會(huì)一步步的來，一步一個(gè)腳印的觸景生情，哪怕是險(xiǎn)象環(huán)生，寸步難行，步步荊棘。
相思別后空一場(chǎng)，重來若是已經(jīng)三生，你好，我希望你好，我只是希望你更好，一個(gè)照面，雖是一生。儒生不才，但愿人長久，還能給你帶去這字幕間的純凈，與山為伍，權(quán)承作輔。絢爛笑靨。齒白外朗，丹唇俊逸。
用少時(shí)的夢(mèng)，寫下這頁頁章章為絕佳千古。引：《青玉案·元夕》 辛棄疾，東風(fēng)夜放花千樹，更吹落，星如雨。寶馬雕車香滿路，鳳簫聲動(dòng)，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞。蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻還在，燈火闌珊處。
你在塞北邊疆，我在江南古鎮(zhèn)，是誰在等著誰，又是誰先去尋覓的誰，可我的靈魂卻已早穿過了街道，只是看見你過得很好，我便，甚是歡喜，滿心皆愿。
“一”，一生作文15
宿命拉扯出人生的大體框架，存在勾勒著人生百態(tài)，即使結(jié)局早已注定，也恐嚇不了生命選擇活著的痕跡。飛蛾之所以執(zhí)意撲火，不是因?yàn)榭癜翍Z恿出妄想，而是因?yàn)榱一鸱偕碇H它能遇見最光明的自己。不信命，不信佛，不信邪，只信自己，當(dāng)你相信自己的時(shí)候，你的生命里便只有敬畏，沒有畏懼。
傳說上古時(shí)期有一種鳥，羽毛是火焰一般的顏色，在它飛翔過的天際會(huì)留下如烈焰般的光暈。它的一生要經(jīng)歷三次生死之劫。在劫，生以死為代價(jià)，在決定賜予它生命的那一刻起，死亡便為其母所捕獲，它的母親在產(chǎn)卵之后便會(huì)死去，這生與死的悲愴之音，聽不到廝殺叫囂，有的只是宿命奏出的無可選擇。它的孵化觸摸不到那來自母親溫暖羽裳的覆蓋，只有懸崖上的巢宇將其守護(hù)。此生它遺忘著比翼的浪漫情懷，從來沒有過的要它如何記得呢！它是一種雌雄同體的存在，沒有愛情，是天生的不知其母沒有其父的孤兒。但它的孵化旅程并不孤單，因?yàn)檫@種鳥承受著孿生的宿命，寄存于同一個(gè)胎宇緊緊相依，可終究兩個(gè)生命只有一個(gè)得以延續(xù)，另一個(gè)只能是作為痛苦的存在，因?yàn)橹С稚酿B(yǎng)分只夠一個(gè)生命汲取，強(qiáng)壯的那一個(gè)會(huì)將弱小的那一個(gè)的生命吞噬掉，直至死亡，不管愿不愿意只是如此，得不到親情得到的只有適者生存。
成長劫，擁有了生命以后，所有的路只有靠自己走下去，不管遭遇多大的危險(xiǎn)，都要自己承擔(dān)，你只有你自己。在破殼后的一段時(shí)期里，它們無需進(jìn)食安靜蟄伏等到生命的第一次張翼。它的第一次飛翔即是對(duì)生命的挑戰(zhàn)，有可能跌落萬丈深淵尸骨無存，有可能沖出巢穴便被捕食，有可能怯藏巢穴而被餓死，也有可能成長的任意一個(gè)時(shí)刻被死神眷戀。它們從不群居，高傲的品嘗著孤獨(dú)，舔食自己的每一滴血。即使身處萬丈深淵，哪怕只有一根蜘蛛絲的生機(jī)，也要毫不放棄的抓住，這就是堅(jiān)強(qiáng)。只有勇敢才被允許寫入它的成長史，只有這樣它才看得到羽毛綻放出烈焰的顏色。
永生劫，最高的葬禮，只有在絕望中生出希望，在黑暗中捕獲光明，才得以重生。它的一生孤獨(dú)為伴，勇氣作裳，絕望得生。沒有浴火重生的驚心動(dòng)魄，沒有鳳凰涅槃的壯麗景觀，有的只是在無法忘卻的刻骨銘心的艱難存活下來后的羽化，當(dāng)它們的羽毛蛻變成火藍(lán)，它們便得到永生，火藍(lán)代表著火焰最高溫度。這種鳥只有極少數(shù)可以沐浴火藍(lán)獲得永生，畢竟擁有在絕望中行走的勇氣是難的。
生命只為高貴的靈魂永生不息，只為尊重自己，相信自己，承擔(dān)命運(yùn)，頑強(qiáng)生活的精神流光溢彩，即使逃不開悲傷的宿命，注定被黑暗裹襲，也要走下去，哪怕一生甚至永生孤寂，也要做開在地獄的慘白小花。
一生寂，下一個(gè)黎明，花開成海。
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