樹讀的作文2篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的樹讀的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
樹讀的作文1
時(shí)間從不懂憐惜，那無(wú)法重來(lái)的記憶。
只是五年，短短的五年，對(duì)時(shí)間來(lái)說，卻十分漫長(zhǎng)。當(dāng)我站在你身旁無(wú)措地尋找。你，在哪兒？曾與你共同嬉戲。不論春，夏，秋，或冬，從來(lái)不曾忘記�？墒乾F(xiàn)在，你卻只有樹樁仍在。我輕輕撫摸那粗糙的樹皮，淚落在那一圈又一圈的年輪上，在回憶。
還記得嗎？小時(shí)候，我特別頑皮，是村子里出了名的孩子王。幾乎每天，我都會(huì)如猴般爬上你的身體，坐在枝丫上，捧起令我癡迷的小人書，直到天昏了，才戀戀不舍地跳下去，離開你。就這樣持續(xù)，如夏天頭頂?shù)男强瞻�，持續(xù)。我曾在初春，摘下第一朵花；曾在盛夏，吃掉第一個(gè)桃子；曾在深秋，折斷你枯掉的第一根樹枝；也曾在寒冬，看你被第一場(chǎng)雪覆蓋……大多數(shù)時(shí)間，我只顧自己嬉鬧，卻不曾細(xì)細(xì)觀查過你。只隱約記得，你的葉子布滿蟲洞，你的質(zhì)感上刻滿了我稚嫩的歪七八扭的子。我也曾心疼過你，保護(hù)過你。因?yàn)槟憬Y(jié)的桃子愈來(lái)愈少，爺爺已經(jīng)不止一次要把你砍掉，但我都阻止了。因?yàn)�，我知道，你在我心中的位置很重要，我的童年需要你�?/p>
七歲那年，我離開了你，離開了家鄉(xiāng)，來(lái)到了花橋，和父母只在一起。二年級(jí)開學(xué)的第一天，就因?yàn)殚L(zhǎng)得丑，而被同學(xué)嫌棄。在被辱笑時(shí)，我很想抱著你，大哭一場(chǎng)，可是不行。也因?yàn)樽约洪L(zhǎng)的丑，我開始發(fā)奮。開學(xué)后一星期，我被選為勞動(dòng)委員，我很開心�？墒牵齻儏s說，我這種人，只配管垃圾。我真的很氣憤，于是，我學(xué)會(huì)了自己躲在房間里哭泣，我學(xué)會(huì)了隱藏，我開始沉默，開始更加想你。
現(xiàn)在我回來(lái)了，你呢？你在哪呢？
是你陪伴我度過大半個(gè)童年。你知道嗎，從五年前離開你，我就沒有再吃到像你結(jié)的一樣，那么甜的桃子。是因?yàn)闆]有了你的陪伴，還是什么？你知道嗎？我長(zhǎng)大了，變高了，如果你還在的話，我伸手就可以碰到你的枝丫。雖然你也會(huì)生長(zhǎng)，但是我知道，你會(huì)等我，對(duì)嗎？
我多懷念你溫柔的懷抱和愉快的笑語(yǔ)。卻再也見不到你了。我要趁現(xiàn)在好好回憶，好好珍惜，好好看看你。因?yàn)槲遗挛一夭粊?lái)了，怕等我回來(lái)了，迎接我的，是一片空地。
我真的長(zhǎng)大了，以前受了委屈，我會(huì)不顧一切地爬上你，坐在你最高處的`枝丫上，不顧被你那未修剪的亂枝戳破皮膚，我甘愿讓自己的鮮血與你凝為一體。現(xiàn)在，我卻學(xué)會(huì)用笑掩飾自己，把傷口留在心底。
你知道嗎？我每日每夜都在想你。
轉(zhuǎn)眼，天黑了，我用圍巾將你包裹，天冷，別著涼了。最后看你一眼，將堅(jiān)定的背影留給你……
再見。
樹讀的作文2
今年暑假，我讀了楊紅櫻阿姨寫的一本童話故事書，叫做一棵長(zhǎng)著耳朵的樹，想和大家分享一下。這本書是由許多小故事組成的，其中，我最喜歡的小故事就是小人精和迷糊豆。
小人精和迷糊豆這篇故事主要講了迷糊豆是一個(gè)九歲的三年級(jí)小男生。他有一個(gè)圓溜溜的大腦袋，一雙迷迷瞪瞪的大眼睛。有一次，學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ゴ河�，迷糊豆看到了一棵長(zhǎng)著耳朵的樹，便和樹說起話來(lái)。同學(xué)們看了看，覺得他的腦子有問題，便嘲笑他。迷糊豆聽了，非常傷心。當(dāng)他再往前走的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)前方有一塊石頭，可是仔細(xì)一看，原來(lái)是一棵很大的卷心菜，菜葉一片又一片地慢慢綻開，菜心中閃過一道金光，一個(gè)小人從菜心中鉆出來(lái)，迷糊豆困惑不解地問小人精：“你怎么會(huì)在菜心中？”小人精回答道:“我看中了你，想讓你來(lái)陪我玩。”迷糊豆又問：“你為什么看中了我？”“因?yàn)槟闶莻�(gè)真正的小男孩！別人嘲笑你是不對(duì)的�！毙∪司f。然后，迷糊豆和小人精成為了好朋友。迷糊豆向那棵長(zhǎng)著耳朵的樹說了自己心愿，如果達(dá)成了心愿后，他就會(huì)和小人精去幫助許多有困難的人。
在這篇童話里，可愛的小人精和一個(gè)看上去很迷糊，實(shí)際上卻非常聰明和善良的小男孩成了好朋友。小人精覺得迷糊豆才是一個(gè)“真正的小孩子”，因?yàn)樗哂辛诵『⒆铀鶓?yīng)該具有的自由、快樂、友善和好玩的天性。迷糊豆所有美好的夢(mèng)想與心愿，都得到了小人精的鼓勵(lì)和肯定，并且因?yàn)橛辛诵∪司膸椭兂闪爽F(xiàn)實(shí)，包括在黑夜里去“偷一個(gè)健康的夢(mèng)”送給那個(gè)患了心臟病的小女生——孟小姣。
當(dāng)然，現(xiàn)實(shí)生活中是不可能有這樣的事情發(fā)生的。童話家寫這篇童話的目的，是為了提醒所有的辛者，永遠(yuǎn)都不要放棄自己的幻想和美夢(mèng)。只要你還喜歡幻想，只要你的心中還有期待，那么一切就皆有可能發(fā)生，同時(shí)你也永遠(yuǎn)不會(huì)失去童年的快樂和夢(mèng)想，而美麗的童話世界里的小人精，也就會(huì)出現(xiàn)在你身邊。
讀完了小人精和迷糊豆這個(gè)故事后，我感慨良多。故事告訴我們一個(gè)道理：不一定學(xué)習(xí)好的孩子就是好孩子，有了純真童心的小孩才是真正的好孩子，而且是樂于助人，寬厚待人，學(xué)習(xí)也應(yīng)緊張有序。
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