【精選】四年級(jí)優(yōu)秀作文（通用93篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
隨著一聲短暫而急促的“啪——啪——”聲，我和姐姐的打雪仗拉開了序幕。
首先，看我的“超級(jí)大鐵球”，就像一只拉滿了的弓射出的箭，直沖姐姐飛去，可是姐姐靈活地往右一跳，我的球扔了個(gè)空，來(lái)不及抱怨，姐姐的“炸彈”就向我飛來(lái)，還沒反應(yīng)過來(lái)，就倒在了“雪泊”中，立刻變成了一個(gè)名副其實(shí)的“活雪人”。我趕緊爬起來(lái)，趁姐姐得意之時(shí)，悄悄捏了四個(gè)雪球，換了她個(gè)“連發(fā)炮”，四個(gè)雪球全都對(duì)準(zhǔn)了她的頭，頓時(shí)姐姐變成一個(gè)滿頭白發(fā)的“老奶奶”。看著她那熊樣，我不禁幸災(zāi)樂禍起來(lái)。誰(shuí)知，我的一時(shí)大意卻造成不可挽回的錯(cuò)誤，姐姐就在這時(shí)捏了一個(gè)絕對(duì)的“重量級(jí)”雪球，朝我背后扔來(lái)。哈哈，球像醉漢一樣向我旁邊的大樹飛去。雖沒打著我，我還是“回敬”她一下，迅速捏了幾個(gè)“大胖子”，“唰，唰，唰”秋球一個(gè)個(gè)向姐姐身上撲去，把姐姐打得落花流水。
耶耶！我宣布，本次打雪仗獲勝者是徐大俠——徐唐棣王。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我是一個(gè)豆芽的種子，我有著圓圓的身體，穿著綠色的外衣，今天主人把我扔進(jìn)了水里。我在水中熟睡著，清水姐姐來(lái)照顧我，她輕輕撫摸著我，讓我立刻進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早晨，陽(yáng)光哥哥叫我起床，我在清水姐姐的懷抱里翻滾了下身子，沐浴著初生的陽(yáng)光。
中午我慢慢脫去了綠色的外套，露出雪白的襯衫，我戴上一個(gè)白綠相間的帽子，精神抖擻地站在水中，展現(xiàn)著我新的風(fēng)采。
晚上我的綠衣裳完全褪去，穿上雪白的睡衣，聽清水姐姐唱著安眠曲，逐漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，等待著新一天的太陽(yáng)。
第三天早晨我揉了揉迷糊的眼睛，伸了個(gè)懶腰站了起來(lái)。媽呀！我怎么長(zhǎng)這么高了，我瞧了瞧頭上的帽子都有五厘米長(zhǎng)了，再看看腿，天吶！我怎么突然之間長(zhǎng)出了十條腿呀！每條腿上都有著細(xì)細(xì)白白的長(zhǎng)須。不過每條腿長(zhǎng)得參差不齊，最長(zhǎng)的有十厘米，最短的也有五厘米。聽小主人說(shuō)，那是我的根。
又過了兩個(gè)星期，我每天都努力的吸收營(yíng)養(yǎng)，在水姐姐的照顧下，我足足有二十厘米長(zhǎng)了，我還長(zhǎng)出了圓圓的葉片，四肢也愈發(fā)纖細(xì)，慢慢展開。我自豪地說(shuō)道：我長(zhǎng)得真快，我還要繼續(xù)長(zhǎng)！兩個(gè)月過去了，我又長(zhǎng)高了十厘米。葉片愈發(fā)大了，有十多片呢！看著我堅(jiān)挺的軀干和深深扎進(jìn)土里的腿，我真是高興�。�
我為我的成長(zhǎng)感到欣喜，因?yàn)槲医o這個(gè)世界帶來(lái)了一份綠意，一份生機(jī)！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
當(dāng)我駕駛著生活的小船在受到暴風(fēng)雨的吹刮，風(fēng)沙的侵蝕時(shí)，我會(huì)在心中為自己喝彩，告訴自己，不斷努力，去爭(zhēng)取。
生活如同一面鏡子，我站在鏡子前面時(shí)，我問鏡子中的自己，“你有過什么壯舉呢？你只不過是路邊的一株小草，卻不是參天大樹，你只不過是一滴水珠，卻不是浩瀚無(wú)垠的大海�！辩R子沒有回答我，卻是時(shí)間告訴我，“你就是你自己，有著獨(dú)特的自己�！�
我就是我，我不懂。因?yàn)槲姨伙@耀了，我是平凡的不能再平凡，我沒有李白那么開闊，能吟出：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人�！蔽矣悬c(diǎn)自嘲。當(dāng)我站在110米欄的啟跑線上時(shí)，望著迷惘的前方，我會(huì)勝利嗎？欄那么多，阻礙那么多，并且剛才在鉛球上的失利。跑道是如此的耀眼。一邊的我想要逃避，退縮，另一邊的我卻說(shuō)：“只要戰(zhàn)勝自己就行了，記住，要為自己加油，為自己喝彩，鼓勁……最終，槍聲響起，我沖出了起跑線，我告訴自己，我贏了。當(dāng)我沖向終點(diǎn)時(shí)，一切都結(jié)束了，一切都釋然了。我為自己喝彩，因?yàn)�，我�?zhàn)勝了自己。我為自己喝彩，因?yàn)�，我有勇氣沖向終點(diǎn)，我為自己喝彩，因?yàn)椴唤?jīng)歷暴風(fēng)雨洗禮的海燕不能飛翔在蒼穹下，成績(jī)并不代表一切，當(dāng)我能夠站在起跑線上時(shí)，就代表著我的勝利，我戰(zhàn)勝了自己，我為自己而自豪，而感動(dòng)。當(dāng)你問一個(gè)滑冰者是如何成功的秘訣，那就是倒下了，站起來(lái)在站起來(lái)的一瞬間，你就成功了一次月考，考地十分不理想，大意失荊城。我?guī)缀鯗S喪了斗志。但當(dāng)我將錯(cuò)題一題題靠自己訂正出來(lái)時(shí)。我為自己喝彩！我開始復(fù)習(xí)，整理，規(guī)劃。當(dāng)我被試題壓住時(shí)，我會(huì)迎韌而解，沖了出來(lái)。我失敗了，但我現(xiàn)在成功了。我為自己喝彩�。‘�(dāng)我駕駛著生活的小船在受到暴風(fēng)雨的吹刮，風(fēng)沙的侵蝕時(shí)，我會(huì)在心中為自己喝彩，告訴自己，不斷努力，去爭(zhēng)取。小船在經(jīng)過風(fēng)吹雨打后會(huì)更加堅(jiān)毅地駛向彼岸，向下一個(gè)港口駛?cè)�，而那充滿的信念是自己的喝彩聲和鼓勵(lì)，我相信著自己，為自己喝彩！
為自己喝彩，連晚風(fēng)也會(huì)逗留為自己喝彩，苦水將變成美酒為自己喝彩，水珠將聚成大海。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
今天晚上，我和爸爸下了一盤象棋。
下棋的時(shí)候有句俗語(yǔ)叫“紅先黑后”，我執(zhí)黑棋，爸爸執(zhí)紅棋，因?yàn)榘职窒孪笃宓慕?jīng)驗(yàn)比我多，所以他讓我先走，我不肯，硬讓爸爸先走，沒辦法，始終要下啊，爸爸只好先走了。
爸爸先來(lái)了個(gè)“當(dāng)頭炮”，我不管三七二十一來(lái)了個(gè)“馬來(lái)照”，爸爸也把馬跳了上來(lái)，我也把馬跳到前面了，爸爸又把兵拱上來(lái)，不讓我卒過河，還把馬殺過來(lái)了，我還有一個(gè)錦囊妙計(jì)-----把另一個(gè)卒拱上去，再把馬跟著跳過去。爸爸開過來(lái)一個(gè)“車”，把我的“大馬”壓了下來(lái)，還把我的卒子給吃掉了，我很生氣，用“馬“也殺了他一個(gè)“兵”。爸爸開始向我全面進(jìn)攻，“車”“馬”雙重封鎖我的“大將”，堵得我的老“將”沒有地方可逃了，我只好認(rèn)輸了。
下象棋，就是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，你把握著輸和贏。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
在森林里，有一只名叫胡蘿卜的狐貍和一只名為列弧那的狼是一對(duì)好朋友，他們和許多小動(dòng)物生活在一起。
森林里的動(dòng)物分為東西兩派。東派以獅子為首，住在森林的東邊。西派以老虎為頭領(lǐng)，掌管森林西部。在森林東邊，獅子把每個(gè)動(dòng)物管理得井井有條，動(dòng)物們生活得十分自在。但胡蘿卜一直都不高興，因?yàn)樗暮门笥蚜谢∧巧钤谏值奈鬟�。森林東西邊劃分得很清楚，中間有一條十分高大的墻，連爬山虎爬到一半也奄奄一息了。為什么森林要?jiǎng)澐值媚敲辞宄�？因�(yàn)椴痪们�，原�?lái)是好朋友的獅子和老虎吵架了，從此就一拍兩散。胡蘿卜和列弧那也被迫分開了。胡蘿卜自然也不開心。整天在森林里走來(lái)走去，怎么也想不到和列弧那見面的機(jī)會(huì)。
森林西邊，不懂管理的老虎卻在瞎指揮動(dòng)物們。表面上似有秩序，但實(shí)際上卻是一團(tuán)亂。自然列弧那生活得也不高興，它也很想念胡蘿卜。
一天，列弧那打電話給胡蘿卜說(shuō)：“朋友��！我們好久都沒見面了。聽說(shuō)你那邊生活過得并不怎么樣吧？”“是��！我這邊一點(diǎn)也不好。你不是這片草原最聰明的動(dòng)物嗎？你出點(diǎn)主意吧！”胡蘿卜很快想出個(gè)好點(diǎn)子，偷偷的告訴了列弧那，列弧那也照著做了。結(jié)果，老虎和獅子反目成仇，要決一死戰(zhàn)，于是把圍墻推到了。趁它倆正打得天昏地暗的時(shí)候，這是列弧那和胡蘿卜帶領(lǐng)著動(dòng)物門悄悄的離開了森林，來(lái)到了遠(yuǎn)處的大草原。胡蘿卜和列弧那過上了美好的生活，其它動(dòng)物們也生活的不錯(cuò)。
但日子久了，他們又有了新難題，因?yàn)闆]有動(dòng)物管理過草地，所以這里的秩序非常亂，動(dòng)物們亂挖亂墾。胡蘿卜對(duì)列弧說(shuō)：“你看，這兒秩序非常亂，我們得抓緊時(shí)間看關(guān)于管理的書籍呀！”，他們便開始學(xué)習(xí)管理。幾年后，他們都掌握了豐富的管理知識(shí)。正當(dāng)他們想舉行個(gè)首次草原動(dòng)物會(huì)議的時(shí)候，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)和氣魄，在大象等大型動(dòng)物面前居然連話也嚇得話說(shuō)不出來(lái)。列弧那看見那辦法行不通，馬上想到獅子和老虎始終是森林最有能力的保護(hù)者，就去找它倆。
幾年過去了，獅子和老虎之間的矛盾解決了，但森林一遍寂靜。列弧那讓動(dòng)物們重新回到森林，以獅子為首，獅子和老虎共同管理動(dòng)物們的事務(wù)。經(jīng)歷風(fēng)波之后，森林重新煥發(fā)生機(jī)，動(dòng)物們重新過上幸福的日子。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
游泳是一項(xiàng)很好的水上體育運(yùn)動(dòng)，它不僅可以鍛煉，也可以讓我們?cè)谘谉岬南奶炖锿嫠�。暑假我開啟了我的游泳之路。
第一天，看見滿滿的一池水，非常興奮。哇！可以玩水了，我飛快地往泳池跑去。
做好熱身運(yùn)動(dòng)，我們就下到淺水區(qū)里，泳池的水到我大腿這么高。
教練教了我們憋氣，讓我們把手搭在泳池的壁上，手伸直，頭低向水下，鼻子不呼吸，抬腿，讓水的浮力使身體漂浮起來(lái)。
就這樣，一個(gè)動(dòng)作重復(fù)做了半個(gè)小時(shí)，然而我一直在嗆水，為什么鼻子里都是水，這怎么呼吸呀？那冰冷的水讓我瑟瑟發(fā)抖，不停地打寒顫。雖然水很淺，但是讓我無(wú)法站立，感覺游泳好難，好想回家。
遠(yuǎn)處傳來(lái)媽媽的大嗓門：“有教練在，不要怕，要堅(jiān)持要勇敢，他會(huì)教你的，一次不行，再來(lái)一次”。在媽媽的鼓勵(lì)下，我做了好多次，也嗆了很多水，想不到最后還是成功了，在水中憋了5秒鐘。雖然時(shí)間很短，但也算是小小的成功。
我花了很長(zhǎng)的時(shí)間才學(xué)會(huì)了憋氣。接下來(lái)，換到了中池里，池水有我胸前這么高，能露出我的頭。教練教我們利用浮板蹬腿，在蹬腿過程中，配合憋氣，使腳用力向前蹬，像青蛙一樣。
我跟著教練的口號(hào)“一、二、三……”慢慢地來(lái)回游。一次、二次、三次……我的動(dòng)作也慢慢地熟練了。
用浮板我的動(dòng)作己經(jīng)很熟練了，最后不要浮板，用自己的手臂和腿的力量游起來(lái)。
我就用平時(shí)教練所教的動(dòng)作和口號(hào)，做了起來(lái)。手平著，向左右劃動(dòng)，腳向后蹬，探出頭來(lái)吸氣，潛入水中在水里吐氣……
雖然現(xiàn)在還嗆水，但是我己經(jīng)習(xí)慣了，也習(xí)慣水性，讓自己平衡。就這樣一直練，1米、2米、3米……
一天天地過去，經(jīng)過半個(gè)月練習(xí)和努力，我現(xiàn)在己經(jīng)可以輕輕松松、自由自在地游了。在深水區(qū)也可以游200米，也通過了蛙泳的考核。
說(shuō)也奇怪，每次游泳的時(shí)候我總是滿臉通紅，在水里也熱的不行，那臉上不知是汗水還是泳池里的水，后來(lái)教練說(shuō)這就是水上運(yùn)動(dòng)，游泳也是一種消耗體能的體育鍛煉。暑假我學(xué)會(huì)了游泳，也愛上了游泳。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
劉備三顧茅廬的故事想必大家都知道。那么，你知道三支“借”筆的故事嗎？有，周三我和小楓放了一個(gè)關(guān)于“借”筆的故事。
那天下午上課的時(shí)候，小馮笑著對(duì)我說(shuō)：“CLARA LEE，借我一支黑墨水筆！”
“嗯，你自己拿著，以后還我�！�
“謝謝！”從我的鉛筆盒里“找出”那支鋼筆后，小楓飛快地回到座位上，開始練習(xí)寫作。
過一段時(shí)間，我也想開始練字了。于是向小楓要了一支筆。他把鋼筆還給我了。然而，還沒等我練幾句，小馮又來(lái)了：“能不能再借我一次？不能向別人借�！�
“現(xiàn)在不行，我得自己練�！�
“求求你！”
“真的不行！”
“真的？”小馮聽到這話差點(diǎn)暈過去。他不得不再次開始向別人借錢。
沒想到，十分鐘后，小馮又來(lái)到了我的辦公桌前。
“你想再借一支筆嗎？我真的不借！”
沒想到小馮軟硬兼施，強(qiáng)行把筆從我手里“搶”走。我不甘示弱，拼命從他手里接過筆。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間。多虧了別人的幫助，這支筆才成功地歸還給了原來(lái)的主人。
唉，這個(gè)小馮！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
秋高氣爽，正是適合秋游的季節(jié)，記憶中的秋游都是完美的。
秋天的美別具一格，秋天的美實(shí)實(shí)在在。之前真的是一想到能夠去秋游，我高興得不明白怎樣形容，懷著異常激動(dòng)的心境為秋游作好準(zhǔn)備。
我們最終出發(fā)了。一路上，同學(xué)們像一只只歡快的小鳥，有的唱歌、有的說(shuō)笑、還有的在背課文。我們又叫又跳的，絲毫感覺不到沉甸甸的食物壓在肩上的重量，整個(gè)人簡(jiǎn)便極了。
到了半路，我看見兩旁都是金燦燦的稻谷，一眼望不到邊。農(nóng)民伯伯們正在忙著收割稻谷，他們笑呵呵的臉上仿佛在告訴我們："今年是個(gè)豐收年呢！"看著他們忙碌的身影，體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦和糧食的我們學(xué)來(lái)之不易。所以以后我們要好好珍惜糧食。
時(shí)間過得真快，我們吃了自我?guī)У母杉Z，玩了一會(huì)兒就戀戀不舍地回到學(xué)。這次秋游，讓我欣賞到了秋天美麗的景色，也讓我學(xué)到了許多書本上沒有的知識(shí)。
記憶中的秋游都是歡樂的，每次都和同學(xué)們感受到很多不一樣的歡樂，真期望趕緊和同學(xué)們?cè)偃デ镉巍?/p>
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
優(yōu)秀的人身邊人往往和他們一樣優(yōu)秀，物以類聚，人以群分，高低不同有一方總是卑微。
如果一個(gè)人以想好好學(xué)習(xí)為由拒絕了你，她可能真的沒想過人生規(guī)劃，但是談戀愛這件事絕對(duì)不在她目前的生活中所占比重大。
抱著諷刺的態(tài)度去看對(duì)方的成績(jī)，打臉的是，對(duì)方的成績(jī)真的非常的好，好到爆啊。往往這時(shí)候才會(huì)看清現(xiàn)實(shí)，對(duì)方那么優(yōu)秀，自己平淡無(wú)奇，實(shí)在是沒有與對(duì)方相提并論的資本啊 。
于是我現(xiàn)在重新確立了目標(biāo)，以她為動(dòng)力，努力。
以前總煩聽到老師說(shuō)，學(xué)習(xí)是為你們自己而學(xué)，聽這句不明不白的話云里霧里，直到上了高中，才明白，什么是為自己而學(xué)，這句話，包含的意思太多了。
厭惡高不成低不就�？偮牭�，一個(gè)人由儉入奢易，由奢入儉難。以我為喻。中考前，我也不是籍籍無(wú)名啊，中考完之后，我懈怠得不止一星半點(diǎn)。雖有幸進(jìn)入市里最好的高中，但卻進(jìn)入了最差的班。身旁的人的陋習(xí)，漸漸削弱我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，我慢慢地融入到他們中間，自由散漫，一下課，沒有任何一個(gè)老師再愿意留在教室一刻。莫大的屈辱。寧做雞頭，不做鳳尾這句話在我們班并不實(shí)用。
遠(yuǎn)離過去，重新開始，給予自己一個(gè)新的信念，使自己變得更優(yōu)秀。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
有一只小鼠叫巫絲塔，他很不喜歡自己的名字，因?yàn)閯e人總把他的名字說(shuō)成“捂死他”，聽到別人對(duì)他哈哈大笑，巫絲塔很生氣，但他也沒辦法，名字是爸爸媽媽給他取的。
一天，巫絲塔坐在一張雪白的紙上，他一邊摸著白紙，一邊說(shuō)：“這張紙為什么軟綿綿的，是不是里面有什么東西？”他小心翼翼地撕開紙，看到里面有五顏六色的顏料，巫絲塔高興極了，立刻把尾巴染得五彩繽紛。
巫絲塔推開顏料往下挖，看到一片綠綠的森林，看到了小蝴蝶、小螞蟻等好多動(dòng)物，他興奮地繼續(xù)撕撕撕，挖挖挖，他聽見美妙的音樂，聞到沁人的香味，他橫著挖、豎著挖，他想：“我一定要在這里蓋一座房子。”
勤勞的巫絲塔從早到晚忙個(gè)不停，他挖呀挖，蓋呀蓋，終于把房子蓋好了，小動(dòng)物們都來(lái)祝賀他，巫絲塔和小動(dòng)物們一起慶祝、玩耍，巫絲塔還把他的女朋友巫絲妮接過來(lái)，他們?cè)诖蠓孔永镞^上了快樂的日子。
從此，人們不再提起“捂死他”這個(gè)外號(hào)，只記得勤勞、熱心的巫絲塔一家人和他們家的大房子。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇11
在我的記憶長(zhǎng)河里，很多事情都像一塊塊小石子被水沖走了，只有一件事情像一塊巨大的巖石，怎么都不會(huì)被沖掉。
說(shuō)起那件事，我還真有點(diǎn)不好意思呢！每次想起這件事，我都會(huì)忍不住地笑。
那是我在五歲時(shí)干的一件傻事。有一天，我在家里到處亂跑。我一不小心就把很多東西摔在了地上。過了好一會(huì)兒，我看見奶奶心愛的肥皂掉在了地上，并不知道是誰(shuí)把肥皂也摔在了地上，想了一會(huì)兒才知道是自己把那塊肥皂扔到了地上。我那時(shí)心里仿佛冒出了一個(gè)大炸彈，因?yàn)檫@可是奶奶最喜歡的肥皂呀！今天屁股要開花了。我想起東西臟了要到水龍頭沖干凈，于是我拿起了一條毛巾，到水龍頭那里去洗，我擦了又擦，終于把肥皂給擦干凈了，但肥皂怎么變小了？我心里冒出了一個(gè)大問號(hào)。我想了又想，終于知道答案了：肥皂變小了量力而行為毛巾把它吃掉了。我連忙跑過去，告訴奶奶毛巾“偷吃”肥皂的事。奶奶聽了，先是愣了一下，然后哈哈大笑，說(shuō)：“傻孩子，肥皂當(dāng)然越洗越小了。我們以前的肥皂都是經(jīng)過很多人洗才給擦完了。”我聽了奶奶的話，終于明白肥皂變小的原因了。
直到現(xiàn)在，每當(dāng)想起這事還是覺得很搞笑呢！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇12
我的童年趣事像一支支棒棒糖，數(shù)不勝數(shù)，每一支都酸溜溜、甜絲絲的，令人回味不窮。
在我5歲的時(shí)候，我的朋友娜娜來(lái)到我家，因?yàn)槟翘彀职謰寢尪既ド习嗔�，家里只剩下我和娜娜，這下我們可自由啦，玩得熱火朝天。
玩著玩著，我突然回想起媽媽給我洗頭的情景，心想：我也要光明正大的一次大人，想到這兒，我忍不住為自己的聰明感到高興。
我對(duì)娜娜說(shuō)：“你看你滿頭大汗的，不如我?guī)蛶湍阆搭^吧！”娜娜看了看自己的頭發(fā)說(shuō)：“你先幫我洗，我再幫你洗，怎么樣？”“行！”我一口答應(yīng)了。
我先倒了一盆水，再一看，“用什么洗頭呢？”“對(duì)，洗衣粉�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)說(shuō)道。我拿著東西，走進(jìn)房間，一切準(zhǔn)備就緒后，說(shuō)：“我要開始了哦！”這時(shí)，突然傳來(lái)一個(gè)聲音：“干啥？”哦媽媽回來(lái)了�！跋搭^！”我和娜娜異口同聲說(shuō)道。媽媽嚇壞了，忙把娜娃送回了家，嚴(yán)肅地說(shuō)：“洗衣粉對(duì)頭皮，頭都傷害的！”
對(duì)此，我還是不很理解，還強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“你們大人就是這樣，不知道什么是樂趣�！眿寢屄犃�，哈哈笑不得。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇13
俗話說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”、“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)�！敝鲌D報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。
老師是辛勤的園丁，老師教育我們成材，我深深地感謝她，在我幼小的心田上，播撒下文學(xué)的種子。從入學(xué)那年起，老師教我們識(shí)了千百萬(wàn)個(gè)字，有如春雨點(diǎn)點(diǎn)入土。在學(xué)習(xí)上遇到的坎坎坷坷，是老師給了我們學(xué)習(xí)的信心；在生活上碰到令人痛心的事，是老師安撫我們受傷的心靈；在人生道路上被扎手的荊棘絆倒，是老師用充滿智慧和力量的手扶我們起來(lái)！
讓我們感激老師，感激他們傳授我們知識(shí)，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。十年樹木，百年樹人。插柳之恩，我怎能忘？讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——我們要回報(bào)老師：勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的翅膀，在知識(shí)的海洋里遨游，在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)新的突破！是誰(shuí)讓我們從小苗長(zhǎng)成了參天的大樹？是誰(shuí)讓當(dāng)年憧憧憬憬的孩子懂了事？是老師、是父母、是長(zhǎng)輩、是那些曾經(jīng)教育輔導(dǎo)過我們的長(zhǎng)者。我們理所當(dāng)然要對(duì)他們充滿感恩！
我們是祖國(guó)的未來(lái)，讓我們托起明天的太陽(yáng)吧！讓我們都懷著一感顆恩之心，永遠(yuǎn)綻放出個(gè)最燦爛的笑容！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇14
這一千零一個(gè)短暫而漫長(zhǎng)的晝夜，在我的記憶中是那樣親切而又令人懷戀。如今，我卻要離開我依依不舍的母校，去面對(duì)那一波又一波的悲、歡、離、合！窗外是一陣陣傾盆大雨，一片一片的雨點(diǎn)聲此起彼伏，綿延不斷。這個(gè)多雨的季節(jié)使我也變得多愁善感了，和煦的春風(fēng)時(shí)而吹涌著我的思緒。離中考僅剩一個(gè)多月，不久便要與母校告別了。我努力回憶著這三年母校的面容，回憶著我曾經(jīng)登踏過的每一個(gè)角落。
那是幾許多彩的春、夏、秋、冬，是一個(gè)綠草如茵的世界，是幾個(gè)枝葉茂密的樹林，是一棟棟巍然聳立的建筑，是一片喧鬧的天地，也是一陣陣歡快爽朗的笑聲。曾經(jīng)在這個(gè)熟悉的校園上了一堂又一堂課，曾經(jīng)在這廣闊的藍(lán)天白云下盡情地奔跑，曾經(jīng)留下了不盡的甜蜜的微笑，也曾經(jīng)凝聚著一滴滴酸澀的淚水。曾經(jīng)在母校中度過了無(wú)數(shù)個(gè)喜怒哀樂的日子，也曾經(jīng)在母校中破碎而又萌生了一個(gè)又一個(gè)青春的夢(mèng)想。
這一千零一個(gè)短暫而漫長(zhǎng)的晝夜，在我的記憶中是那樣親切而又令人懷戀。如今，我卻要離開我依依不舍的母校，去面對(duì)那一波又一波的悲、歡、離、合！我激動(dòng)得無(wú)語(yǔ)了，而我只能將這些最美好的時(shí)光與記憶，和我最眷戀的母校永遠(yuǎn)珍藏在心中，帶著它漂過那漫漫長(zhǎng)夜。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇15
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符�！苯裉炀褪谴竽耆耍易钇诖拇汗�(jié)終于到來(lái)了。
今天上午，我剛穿上帥氣的衣服，就被老爸拽去貼年紅了。我們貼的年紅一共有四種，包括卡通的小牛、卡通的小孩騎在小牛身上、春聯(lián)和福字。我們把四只小牛分別貼在兩個(gè)臥室門上、一個(gè)廁所門上和一個(gè)冰箱門上；把兩個(gè)卡通小孩分別貼在一個(gè)臥室門上和一個(gè)廁所門上；把福字和春聯(lián)貼在客廳大門上。就這樣，我們的家煥然一新，充滿了春節(jié)氣氛。
貼完年紅，我又跟舅媽一起包餃子。我不想包得和大多數(shù)人的一樣，于是我自創(chuàng)了星形的、三角形的、四邊形的和一些不規(guī)則圖形的餃子。不過我還是包了一個(gè)正常的餃子，我在正常的餃子里放了一個(gè)硬幣。舅媽說(shuō)，誰(shuí)吃到有硬幣的餃子誰(shuí)就牛年大吉。
到了晚上，我們一家人一起守歲，看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。小弟對(duì)唱歌跳舞很感興趣，而我則被小品逗得哈哈大笑。我和小弟邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)邊給大人拜年。我八歲半了，所以大人給了我八百塊壓歲錢。小弟才一歲多，大人都給他兩百塊壓歲錢，因?yàn)槔蠇屨f(shuō)最少給兩百。
今天過得好開心，如果天天都過年就好了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇16
曾無(wú)數(shù)次幻想我缺牙的模樣，因?yàn)閾Q牙意味著成長(zhǎng)，殊不知真的到了這一天，我卻差點(diǎn)招架不住。
上兩周，我正在吃晚飯的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的一顆門牙正在搖晃，我把這件事告訴了媽媽，她說(shuō)“沒關(guān)系，只是牙松了而已，拔掉就可以了�！蔽冶粐樍艘惶�，拔牙？這可是我第一次拔牙，難以想象那種疼痛的滋味。媽媽先試著在家里將它拔掉，可是她整整拔了兩個(gè)小時(shí)也沒能將門牙拔下。于是她便帶我去了醫(yī)院，這下我可慘了。
一到醫(yī)院，媽媽就把我交給了一位牙醫(yī)，牙醫(yī)先讓我躺下，再給我的牙噴上了一些“冰淇淋”，讓我的牙被凍麻，那已經(jīng)很疼了。最后，他拿出一把小鉗子用力擰了兩下，兩顆大門牙就掉了。我還來(lái)不及哭，一位女護(hù)士就把一塊大棉花塞進(jìn)我的嘴里。實(shí)在太疼了，我使勁地將它咬住，害怕血流出來(lái)。
回家后，我把棉花球吐出來(lái)，覺得沒有門牙好奇怪，而且吃面條的時(shí)候，滑溜溜的面條可以輕松地從牙洞里逃走。可媽媽說(shuō)我很快就會(huì)適應(yīng)的。
人生中會(huì)遇到許多困難，像拔牙一樣，經(jīng)歷時(shí)痛苦難忍，經(jīng)歷后脫胎換骨。有的人被困難打敗，有的人卻打敗困難。有準(zhǔn)備的人總是有勇氣面對(duì)困難，從而成功地打敗困難。而我，希望做那個(gè)有準(zhǔn)備的人。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇17
"沒有花香，沒有樹高，我是一棵無(wú)人知曉的小草。不孤獨(dú)，不擔(dān)心，你看，我的朋友遍布世界各地。"每當(dāng)我聽到這首歌，我就想起了那強(qiáng)壯的草！
草是普通的，它無(wú)法與高貴的玫瑰相比。不如牡丹美麗；不僅僅是高大的樹木。但是它是綠色的，世界不能缺少綠色，更不用說(shuō)它所釋放的氧氣了！許多人喜歡五彩繽紛的花，但我真的喜歡草！
在微風(fēng)中，在陽(yáng)光下，到處都是明亮的草，小花襯得非常鮮艷。當(dāng)遇到暴風(fēng)雨時(shí)，花會(huì)從幾片花瓣上洗掉，呈現(xiàn)出精致的外觀。草地變直了，不怕風(fēng)和雨，暴風(fēng)雨停止了，我出來(lái)呼吸新鮮空氣。我看到草的臉上掛著淚水，高興地說(shuō):“看，我多強(qiáng)壯�。�"秋天來(lái)了，草漸漸枯萎，原來(lái)的綠草變成了黃泥。然后我意識(shí)到:“秋天來(lái)了，草要到明年春天才會(huì)從土里長(zhǎng)出來(lái)，悄悄地回到我們身邊。"
草是未知的、強(qiáng)壯的和普通的。即使被人類踐踏和彎曲，它們也會(huì)慢慢變直。就像戰(zhàn)場(chǎng)上受傷的士兵一樣，他們總是試圖站起來(lái)戰(zhàn)斗到死！我欣賞草，甚至是普通的草。強(qiáng)壯。為國(guó)家犧牲寶貴生命的人們！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇18
今日，我和好朋友在大榕樹底下玩，無(wú)意之中發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻正在覓食。于是，我和好朋友就仔細(xì)觀察這只小螞蟻。它長(zhǎng)有一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的觸角，有六條壯而有力的腿，還長(zhǎng)著像一把老虎鉗子一樣的嘴巴。
小螞蟻總愛用觸角互相對(duì)對(duì)碰，這是為什么呢我一向感到迷惑不解。這時(shí)一場(chǎng)激烈的搏斗映入我們的眼瞼。一條奄奄一息的蚯蚓與這只比它小數(shù)倍的小螞蟻打起來(lái)了。小螞蟻被扭動(dòng)的蚯蚓扔了出去，這時(shí)候，小螞蟻去尋找另外的同伴，并和其它的小螞蟻一一碰碰觸角，不一會(huì)兒，竟然招引來(lái)許多的小螞蟻來(lái)幫忙。噢!此刻我明白了，觸角能夠用來(lái)傳遞信息。
一只只小螞蟻用它們鉗子一樣的嘴巴去咬蚯蚓，有的咬蚯蚓的頭，有的咬蚯蚓的身體，有的夾住蚯蚓的環(huán)帶，雖然它們一次次被扭動(dòng)的蚯蚓扔了出去，但它們依然不放棄，一向與蚯蚓搏斗。最終蚯蚓抵擋不住螞蟻們的頑強(qiáng)進(jìn)攻，最終被制服了。一只只螞蟻用它們那力大無(wú)比的腿和鉗口，拖著蚯蚓唱著勝利的歌兒向洞穴走去。
經(jīng)過這件事，我明白了小螞蟻用觸角碰一碰就能夠互相勾通傳遞信息。同時(shí)也明白了螞蟻這個(gè)團(tuán)體有團(tuán)結(jié)、友誼和不怕吃苦的精神。作為三年級(jí)的小學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)螞蟻這種寶貴的精神。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇19
星期四午時(shí)的最終一節(jié)課，教師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上觀察小昆蟲，我選擇觀察螞蟻，聽到教師一聲令下，我們便閃電般地沖到花壇邊，迅速地挖起土來(lái)。
不一會(huì)兒，我們就挖到了一個(gè)蟻巢，那里的螞蟻可真多呀！我抓起一只放到手心上，仔細(xì)觀察起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)螞蟻小小的頭上長(zhǎng)了一對(duì)細(xì)細(xì)的觸角，細(xì)細(xì)的脖子上連著小小的身體，鼓起的“大”肚子下頭長(zhǎng)著三對(duì)細(xì)細(xì)的腿，我還發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為三部分，分別是頭部、胸部、腹部。我又抓起一只螞蟻放到我的邊上，好像要爬到我的手上跟我“決一死戰(zhàn)”，我立即把它放回土里。這時(shí)聽孫瑞辰說(shuō)發(fā)現(xiàn)蟻王了，我便跑過去看，剛走過去，蟻王就飛走了，我看見它的背部是紅色的。這時(shí)，我想起螞蟻是“小小大力士”的試驗(yàn)，我從口袋里掏出一些餅干屑，餅干屑對(duì)我來(lái)說(shuō)十分小，可是對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)卻很大，我抓來(lái)一只螞蟻放到餅干屑上，螞蟻用觸角碰了碰，立即回到洞里，不一會(huì)兒，一群螞蟻?zhàn)吡顺鰜?lái)，把餅干屑抬進(jìn)洞里去了。
經(jīng)過這節(jié)課的觀察，我對(duì)昆蟲了解了許多，下次有時(shí)間我還要去觀察昆蟲。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇20
人生，是挫折。人生，是快樂。人生，是享受。人生，是痛苦。人生路上的挫折不計(jì)其數(shù)，例如高考失利，求職失敗，可是我們卻要勇敢的面對(duì)，挫折打捯了我們，不怕，爬起來(lái)勇敢去面對(duì)，我們有時(shí)可能會(huì)猶豫，可是如果你猶豫，就會(huì)失去本來(lái)屬于你自己的東西。人生路上的快樂更是數(shù)不勝數(shù)，例如你放學(xué)回家，父母不在家你可以看電視，玩電腦。今天學(xué)到了自己不知道的知識(shí)�？墒窃谙硎芸鞓返耐瑫r(shí)，是否會(huì)感到別人的付出。
所以在我們享受人生快樂的同時(shí)也在心底默默的感謝一下別人。人生路上還有處處可見的享受，農(nóng)民辛勤的汗水換來(lái)了餐桌上的美味。農(nóng)民工汗水的付出，換來(lái)了拔地而起的棟棟樓房。為我們提供了舒適的環(huán)境。而我們?cè)谙硎艿耐瑫r(shí)也要感謝他們辛勤的付出。人生路上的痛苦也是與生俱來(lái)，人生本來(lái)就是苦的，話說(shuō)人生苦短，人一生下來(lái)是帶著哭聲來(lái)。而在逝去的時(shí)候是帶著別人的哭聲走。所以人生酸甜苦辣我們?cè)缫褔L盡。所以人生本來(lái)是一張白紙，它只等著我們?nèi)ッ枥L屬于它的精彩。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇21
人生如夢(mèng)，這是很多人的感受和認(rèn)識(shí)。
古今中外，有多少哲人志士、文人圣賢都有此感覺�？墒牵裉�，我卻認(rèn)為這句話也應(yīng)添上一句――{人生有夢(mèng)。
試想，如果一個(gè)人不會(huì)做夢(mèng)，這將是多大的悲哀�。�
還有，這些先賢哲人為什么說(shuō)人生如夢(mèng)呢？其實(shí)，這是他們看到了人生真諦，了解到了人生有時(shí)如虛如幻。但，這之中有一點(diǎn)，就是他們忽略了夢(mèng)本身的意義。
是的，人生確實(shí)是太有價(jià)值了；但是，我們千萬(wàn)別把夢(mèng)給小看了。
昔者莊周夢(mèng)為蝴蝶，這又進(jìn)一步體現(xiàn)了道的思想。試想若不是夢(mèng)，他能用天人合一的道心和想象力把這生動(dòng)精彩的故事描述出來(lái)？
再想，若不是夢(mèng)，英國(guó)化學(xué)家道爾頓能頓時(shí)提出一種苯的可能性結(jié)構(gòu)，并且驗(yàn)證它有一定道理，為下面的研究提供進(jìn)一步的方便？所以，他才說(shuō)：我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做夢(mèng)！那么我們就可能發(fā)現(xiàn)真理……
是啊，也許我們應(yīng)該為夢(mèng)多提供一些贊美的空間，以提高其意義和地位。讓我們大膽說(shuō)一句：夢(mèng)如人生。
是啊，夢(mèng)如虛而又如幻，但別忘了它可是人生一顆美妙的寶石。所以，讓我們學(xué)會(huì)做夢(mèng)，讓人生有夢(mèng)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇22
我心中的那盞燈就是我的爸爸，爸爸平時(shí)雖然很嚴(yán)肅，但他總會(huì)為我學(xué)習(xí)指明方向，使我邁向成功。
記得有一次，我向同學(xué)借了本漫畫書，書中的內(nèi)容吸引了我�；氐郊抑形�?guī)缀跬浟藢懽鳂I(yè)，不管媽媽怎么說(shuō)，我?guī)缀醵紱]聽進(jìn)去，看到爸爸回到家中，頓時(shí)我的臉一下子就紅了起來(lái)，心也蹦蹦地跳，臉上直冒冷汗。我趕緊把漫畫書收起來(lái)，爸爸毫不猶豫，一手搶了漫畫書，嚴(yán)肅地說(shuō)：“整天不好好讀書寫作業(yè)，即使要看，也要先做完作業(yè)。”看到心愛的漫畫書搶走，我傷心流下。
第二天，放學(xué)回家，我看見桌子上有一張白紙條。上面寫著：文杰，飯菜做好了，在桌子上，作業(yè)寫完后去我房間拿漫畫書，爸爸愛你！看到平常嚴(yán)肅且不善言語(yǔ)的爸爸居然讀懂我的心聲，頓時(shí)，我熱淚盈眶。是��！我渴望得到爸爸的愛。之前，也許是爸爸忙于生計(jì)，也許是我誤解爸爸。但此刻，我仿佛一下子長(zhǎng)大了，決心好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，也讓心中的那盞燈愈點(diǎn)愈亮。
爸爸呀！你真是我心中的那盞燈�。∶慨�(dāng)我不明方向時(shí)，您總會(huì)為我導(dǎo)航，為我點(diǎn)明前進(jìn)方向。我永遠(yuǎn)愛心中的那盞燈。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇23
《辭�！吩唬河捎谀橙嘶蚰呈挛锒肫鹌渌嚓P(guān)的人或事物；由于某概念而引起其它的概念。曾經(jīng)也有一謎語(yǔ)：“猜謎的方式”。不就是“聯(lián)想”嗎？聯(lián)想，它還有什么意思，它看起來(lái)十分精妙呢。
在我心中啊，“聯(lián)想”是個(gè)神奇的詞語(yǔ)，似乎很多奇跡都是由“聯(lián)想”而來(lái)的。那么，聯(lián)想就是指毫無(wú)依據(jù)的胡思亂想嗎？我覺得不是的。在腦中有可能靈光一閃，閃出一個(gè)新奇、有意思的奇怪念頭來(lái)�！鞍�！這主意不錯(cuò)！”于是呢，就展開了聯(lián)想。聯(lián)想，說(shuō)它簡(jiǎn)單易懂他就簡(jiǎn)單，說(shuō)它深?yuàn)W難解它就令人丈二和尚摸不著頭腦啦。聯(lián)想，別忘了，它能帶來(lái)奇跡呢。
很多事情，往往在你積極、豐富的想象后，帶來(lái)不可思議的奇妙事兒。什么事，都是由充分的想象加上不斷的實(shí)驗(yàn)而成功的。想，聯(lián)想，萬(wàn)物之源。不聯(lián)想，不想象，不動(dòng)腦筋，能做什么事？我想，這樣的話連動(dòng)都動(dòng)不了，因?yàn)樾袆?dòng)也是由大腦聯(lián)想而對(duì)肢體發(fā)出的命令。世界萬(wàn)物，全離不開“想”這一字，盡管有時(shí)它會(huì)很平凡地出現(xiàn)在我們身邊。同學(xué)們，只要敢想敢創(chuàng)造，什么事做不到呢？“敢想敢做敢創(chuàng)造，天下一切盡可能”。要知道——聯(lián)想，一切皆有可能！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇24
突然不想被別人發(fā)現(xiàn)，如果自己能單獨(dú)一個(gè)人坐在角落，靜靜地呆在永遠(yuǎn)是一片藍(lán)天下，沒有黑暗，沒有爭(zhēng)奪，沒有嘲笑，也沒有失落。只有，不被發(fā)現(xiàn)的寂寞。也真的好想乘那架飛機(jī)，和易遙一起，飛向那個(gè)飄渺的地方�？梢詥�？不可能的，不會(huì)的，絕對(duì)不會(huì)！因?yàn)槲抑酪粋�(gè)人的感覺，寂寞得發(fā)痛，發(fā)痛害怕。因?yàn)橹挥心阋粋�(gè)人。誰(shuí)能陪我？但是，當(dāng)你祈求的時(shí)候，就已經(jīng)改變了你的意愿，飛機(jī)會(huì)飛回頭，到現(xiàn)在這個(gè)地方，有黑暗，有嘲笑，永無(wú)休止的喧鬧。所追求的，也就煙消云散了。我會(huì)選擇后者。因?yàn)檫@沒有選擇。前者的是永恒的孤單，卻有光明：而有他（她）的出現(xiàn)，卻會(huì)墮落。沒有人會(huì)去真正地想你，擔(dān)心過你，拉過你的手，的那種心痛，空曠得混亂。
不過當(dāng)你解脫以后，離開了現(xiàn)在身處討厭的喧鬧以后，一定會(huì)后悔，非常非常地后悔。
還有，失落。心酸般的失落。就像一條清冽的小溪，嘩啦啦地跳過，那種聲音。當(dāng)它受到一種莫名其妙的東西的刺激，變本加厲，稀疏卻沉重地砸在眼皮。就是那種感覺。從延髓出發(fā)，沿迷走神經(jīng)，穿頸靜脈孔，出顱繞左鎖骨，下動(dòng)脈經(jīng)左肺根后，達(dá)第六根胸椎的左前方，那個(gè)叫心臟的地方?jīng)坝慷觯缓笤俦粔旱阶钌钐帯?/p>
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇25
知己，字面上理解為“知道自己的人”。而這樣的知己，現(xiàn)實(shí)生活中沒有，卻盡是些爾虞我詐、勾心斗角、貌合神離的朋友�？纯垂湃俗龅亩嗪茫」湃藢�(duì)朋友是多理解！
春秋時(shí)期，有個(gè)叫伯牙的人，善于彈琴。后來(lái)他遇到了一個(gè)知己――鐘子期。伯牙彈琴的時(shí)候，子期就聽著。伯牙彈關(guān)于泰山的樂曲時(shí)，子期說(shuō)：“彈得真好啊，我好像看到了泰山！”一會(huì)兒，伯牙又彈到關(guān)于流水的樂曲時(shí)，子期又說(shuō)：“彈得真好啊，我好像看到了江河！”子期死后，伯牙很悲傷，隨即拉斷琴弦，摔破琴，發(fā)誓終身不彈琴。
你們看，這不是對(duì)摯友嗎？正如《論語(yǔ)？季氏》所言：“益者三友，損者亦三友。友直，友諒，友多聞，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，損益。”意即：有益的朋友有三種，有害的朋友也有三種。同正直、誠(chéng)信、見聞廣博之人交友，就能受益：同阿諛奉承、表里不一、夸夸其談之人交友，就會(huì)受害�！肚f子？山水》說(shuō)得更透徹：“君子之交淡若水，小人之交甘如醴（“小人”指普通人）。就是說(shuō)君子間的友誼淡的像水；小人之間的友誼甜的像甜酒一樣。在戰(zhàn)亂時(shí)，這種友誼顯得更加珍貴。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇26
大家都經(jīng)歷過童年，都應(yīng)該在母親的懷中聽過烏鴉反哺的故事，從它的身上，我們應(yīng)該學(xué)到的是，是那個(gè)總是留連于腦海中的感恩。
慈母手中線，游子身上衣，陸游之母的恩德，使他終身難忘。
當(dāng)我們被父愛母愛所包圍的時(shí)候，我們總感覺不到它的可貴。
父愛如山，母愛如水，山水在哺育我們……人常言，滴水之恩當(dāng)以涌泉報(bào)之，更何況這山水之恩呢?
養(yǎng)育之恩，無(wú)以為報(bào)。在成長(zhǎng)的旅途中，少不了那些關(guān)愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴啊。
16歲正值青年之際，同時(shí)也是叛逆之際，很多時(shí)候我們都會(huì)將爸媽的話當(dāng)成耳邊風(fēng)，我真心的希望我們?cè)诶潇o之時(shí)，能夠想想，無(wú)山水，何來(lái)生命?
反哺只是小處，從大了說(shuō)，我們更加應(yīng)該學(xué)會(huì)的是感恩吧!無(wú)論是父母或是他人，有恩必要報(bào)應(yīng)該作為我們的為事準(zhǔn)則的啊。
他人幫助了你，你要感恩;團(tuán)體幫助了你，你要感恩;國(guó)家?guī)椭四�，你更需要感恩。哪怕�?duì)方是本著不求回報(bào)的原則，你也應(yīng)該以一顆感恩的心去對(duì)待他們啊。
反哺之情，養(yǎng)育之恩，如絲如弦，系在心間，能忘?難忘……
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇27
樹，在我們的生活中無(wú)處不在，平凡卻重要。它們?yōu)槲覀兲峁┭鯕�，為大自然美麗的景色增添了一道靚麗的風(fēng)景，但很少有人體會(huì)到它的內(nèi)涵。
從前有位醫(yī)生不僅醫(yī)術(shù)高明，而且還有個(gè)很獨(dú)特的嗜好：種樹。他擁有十畝土地，除了治病救人，他的目標(biāo)就是通過種樹把這片土地變成森林。
醫(yī)生對(duì)種樹自有他一套獨(dú)特的理論，他從不給樹澆水，公然地違抗傳統(tǒng)常識(shí)。他認(rèn)為給樹澆水只會(huì)寵壞了它們，只有艱苦的環(huán)境才能更好地磨煉它們。
澆水，只會(huì)讓樹的根生長(zhǎng)在淺處，根往深處生長(zhǎng)的樹不僅更能抵抗狂風(fēng)地侵襲，而且還有一項(xiàng)特殊的本領(lǐng)：學(xué)會(huì)了自己找水，這樣即使遇到干旱也不至于枯死。
許多年過去，醫(yī)生老了，他種的樹卻長(zhǎng)成了一片郁郁蔥蔥的森林。
每當(dāng)看到枝繁葉茂的大樹，我都會(huì)感嘆生命的頑強(qiáng)與堅(jiān)韌：它們從一粒種子的萌芽，再由一棵幼小的樹苗栽培，其中經(jīng)歷多少的磨礪才能長(zhǎng)成參天大樹!同時(shí)也體會(huì)到種樹如樹人，能夠經(jīng)受住各種磨礪的人才能成為有用之材。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇28
冬天來(lái)了，下雪的日子就要到了，天氣變冷了。人們穿著大棉襖在路上行走，寒風(fēng)吹來(lái)，我冷得牙齒直打架，風(fēng)吹在臉上，猶如有無(wú)數(shù)把小刀扎在我臉上一陣剌痛，我被凍得鼻酸頭疼，兩只腳就像兩塊冰，手凍得像紫紅色的大面包，都腫了，許多小動(dòng)物都去冬眠了，小貓小狗呆在家里睡大覺呢！
漸漸的天色暗了下來(lái)，一朵朵八邊形白色的小雪花落了下來(lái)，猶如一個(gè)個(gè)白衣小天使在空中翩翩起舞，飄到哪兒就給那兒的小朋友帶去歡樂。
緊接著，下起了鵝毛大雪，有的像梨花，有的像白梅，美麗極啦！雪花飄落到哪兒，那兒就變成了白雪公主的城堡。松樹上飄滿了晶瑩、透亮的雪花，如同一座座白色的寶塔。
經(jīng)過一夜，第二天雪小了，雪終于停了。天晴了，人們都推開家門，到白雪世界去玩一玩。有的大人拿著掃把出來(lái)掃雪，有的小朋友把雪搓成一團(tuán)在打雪仗。你看！那邊正有一家人在拍照呢！想把這美好時(shí)光拍下來(lái)，留做紀(jì)念。我和媽媽拿著圍巾、胡蘿卜、小桶子和兩把掃帚，來(lái)到雪地上堆雪人。我和媽媽弄這弄那的，終于把雪人堆起來(lái)了，雪人對(duì)著我們笑，仿佛在說(shuō)：“謝謝你們創(chuàng)造了我，我非常開心！”這時(shí)，我們都不感覺冷了，身上暖烘烘的，我希望下次還能度過這樣一段美好時(shí)光！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇29
我的雙眼，有如櫻桃般紅腫；我的哭聲，有如雷聲般嘶吼；我的心，有如失去方向的風(fēng)箏般慌亂。晚上八點(diǎn)，我獨(dú)自一個(gè)人坐在縣政府廣場(chǎng)，附近車水馬龍，人潮洶涌，但我的心卻跌到谷底，因?yàn)槲艺也坏轿业募胰恕?/p>
那天晚上，爸媽帶著興高采烈的我和姐姐來(lái)到燈會(huì)，一開始，我們看到了許多奇妙的藝術(shù)裝飾，之后我看到了許多身穿紅衣的舞者，在臺(tái)上展現(xiàn)了他們阿娜多姿的舞姿，正當(dāng)我看得目不轉(zhuǎn)睛時(shí)，突然驚覺家人已不在我身邊了。還好，這時(shí)我想起之前在車上媽媽曾叮嚀我，如果走丟，就到縣政府廣場(chǎng)等人。
我坐在縣政府廣場(chǎng)前，心裡不斷的想著，如果家人忘了我，開車走了，我要睡在哪裡？吃什么？如何上學(xué)？如何活下去？我愈想愈難過，淚水不禁奪眶而出。在這段漫長(zhǎng)的時(shí)間裡，每一分每一秒都在折磨我，就在我快要絕望時(shí)，一個(gè)著急的身影出現(xiàn)了，是爸爸，我叁步併作兩步的衝進(jìn)爸爸的懷裡，在回程車上，我緊緊的抓住媽媽的手，我再不想離開家人了。
之前爸媽幫我煮飯、洗衣服，我都覺得是理所當(dāng)然，現(xiàn)在我才知道，自己是這么依賴家人，這次走失事件讓我知道，有家人的關(guān)懷真好。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇30
說(shuō)起責(zé)任，就讓我們來(lái)講講我們小學(xué)生的責(zé)任吧！對(duì)，我們小學(xué)生的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，保護(hù)校園、班級(jí)和寢食的環(huán)境衛(wèi)生，讓它們永遠(yuǎn)發(fā)亮、永遠(yuǎn)保持清潔。就讓我給大家講講吧！
記得有一次，我們照常吃好飯就來(lái)到了寢室，生活老師帶我們來(lái)到校園的各個(gè)地方去撿垃圾。我和我的朋友們和同寢室的人一起在寢室樓的周圍撿垃圾，過了一會(huì)兒，一個(gè)身穿花衣服的小姑娘彎下腰將我身旁的白色塑料袋撿起，扔進(jìn)我的垃圾袋中，她自然的對(duì)我笑了笑，我也情不自禁的向她笑了笑。我雖然沒有正面向她道謝，但我從心里感謝她。這時(shí)，我想：如果世界上的人都像她一樣愛護(hù)地球，那么這個(gè)世界將會(huì)多么美好��！突然，我在地面上看到了一個(gè)口香糖，我覺得很臟，很惡心，便不去管它，可我又想起剛剛那個(gè)小女孩，又有點(diǎn)慚愧，便彎下腰來(lái)，用指甲來(lái)扣它，在我不斷努力下，口香糖終于被我一點(diǎn)一點(diǎn)從地上扣進(jìn)垃圾袋里了。我堅(jiān)信人人做到環(huán)保地球一定變得更加美好，更加干凈。
同學(xué)們，我為了子孫后代，為了世界環(huán)保，付出自己的綿薄之力吧！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇31
大家觀賞過我們國(guó)家一級(jí)風(fēng)景區(qū)的美麗景觀嗎？現(xiàn)在我就帶你去看一看，鼓山的美好景象吧！
一進(jìn)鼓山的大門，我們就可以看到一個(gè)古城門一般的大門，上面“鼓山”兩個(gè)大字格外醒目。往里走，我們可以看到非常優(yōu)美的風(fēng)景，旁邊的小河清澈見底。望向遠(yuǎn)處，我們可以看見一座巍峨的大山，上面鑲嵌著形狀不一的怪石。
我興致勃勃地跑到最前方，在山腳下，我看到一塊大石頭，上面鑲嵌著“鼓山”二字，字都凹了進(jìn)去，在陽(yáng)光的照耀下，金黃色的大字熠熠生輝。我神采奕奕地邁開了步子，登上了山。沿途樹木茂盛，樹上的知了樂此不疲地叫喚著，好像在歡迎我們的到來(lái)。
快要登上半山腰了，簡(jiǎn)陋而又古樸的涼亭坐落在路旁，里面有不少老人家在唱戲。休息十分鐘，我們繼續(xù)往上爬。越到高處，風(fēng)景似乎更亮麗了，如國(guó)畫大師筆下的風(fēng)景圖一般。路旁植物也越來(lái)越繁茂了，一群小鳥邊飛翔邊唱歌，有的停在樹上嘰嘰喳喳地叫著，譜成了一曲動(dòng)人的歌。
很快就到了山頂，往下一看，嚇我一跳，整個(gè)福州一目了然，我們的有福之州可真美麗��！
鼓山真不愧是我們國(guó)家一級(jí)的風(fēng)景區(qū)，你們想來(lái)看看這美麗的風(fēng)景嗎？
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇32
老虎大王有天想開個(gè)會(huì)，就寫了一個(gè)通知：請(qǐng)大家來(lái)開會(huì)。結(jié)果它從2點(diǎn)等到第2天9點(diǎn)，一個(gè)人都沒來(lái)。老虎就出去找人算賬了。
老虎找到小馬問道：“你怎么不來(lái)開會(huì)？”小馬瑟瑟發(fā)抖地說(shuō)：“尊敬的老虎大王，您沒說(shuō)在哪開會(huì)�。俊蓖米诱f(shuō)在河邊，猴子說(shuō)在樹上，刺猬說(shuō)在樹下。我在樹下等了10個(gè)小時(shí)都沒人來(lái)。我每天白天拉車，晚上兜風(fēng)，可忙了。老虎一聽馬上回去改通知了。
可是過了6個(gè)小時(shí)，還是沒人來(lái)。老虎又出去了，老虎找到了小兔子，一把把小兔子出來(lái)。小兔子害怕地說(shuō):“大王你沒說(shuō)是什么大會(huì)，把我吃了怎么辦？”老虎就回去把通知給改了。
可是又沒人來(lái)，老虎又去問小猴。小猴說(shuō)：“大王你沒寫誰(shuí)去，我以為我不夠格，不用去呢。”老虎又回去改了通知。
這回還是沒有人來(lái)，老虎火冒三丈地跑出去問小豬，小豬顫抖地說(shuō)：“大王你又沒有寫什么時(shí)候去開會(huì)。”老虎就又把通知改成了：請(qǐng)小兔，小馬，小豬，小猴晚上到老虎家開保護(hù)環(huán)境大會(huì)。
老虎想：以后一定要把事情說(shuō)清楚不能再錯(cuò)了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇33
秋天是一幅美麗的圖畫。大山，果園，田野，馬路旁，公園，池塘里到處都留下了秋天的痕跡。
在連綿起伏的大山上，許多游客都紛紛登山游玩，連小鳥們都趕來(lái)看熱鬧。大山媽媽穿上了五彩繽紛的花外衣，迎接著“小客人”們的到來(lái)。
果園里，到處是碩果累累的�；鸺t火紅的蘋果像小燈籠似的一個(gè)個(gè)掛在樹上；黃澄澄的梨子又大又甜，讓人有馬上就咬一口的沖動(dòng)；紅彤彤的柿子搖搖晃晃的，好像在向我們招手。
金色的田野五谷豐登，水稻笑彎了腰，許多農(nóng)民伯伯都收割了豐厚的果實(shí)，并換回了一筆不少的酬勞。笑得臉上的皺紋都可以把手指夾成兩半，開心極了！
馬路邊各種各樣的鮮花盛開著，一輛輛車飛馳而過，真像一匹匹馬兒在奔跑。一邊跑一邊贊嘆，“真美��！”兩旁的大樹，葉子都變得金黃金黃的，漂亮極了！
公園里到處都是人，有的在椅子上打鬧；有的在騎車；還有的人在跑步。熱鬧極了！
池塘里的青蛙變少了，荷葉和荷花都枯萎了。好像是秋姑娘在和我們說(shuō)：“秋天來(lái)了！”
秋天真美��！就像一幅五彩斑斕的畫。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇34
我們學(xué)校門前有幾棵枇杷樹。
樹上有許多分叉的樹枝，樹枝上長(zhǎng)著許多的枇杷，它圓溜溜的身子很像黃色的皮球身上還有好多好多的毛。摸上去毛絨絨的，剝開皮我看見了黃色的果肉我并不想傷害它，我經(jīng)過了一番猶豫后我下定了決心。終于，咬上了一口哇！好甜呀！再咬一口再咬一口，不知不覺中枇杷很快給我吃完了。
聽媽媽說(shuō)，枇杷還有止咳的作用呢，枇杷葉煮水喝也有止咳祛痰的作用。
我很喜歡門前的那棵枇杷樹。
我家門前有兩顆枇杷樹，它們已經(jīng)生長(zhǎng)多年了，一棵高，一顆矮。
枇杷是一種特別的果樹。
春天，枇杷樹上長(zhǎng)出了小小的、尖尖的嫩芽，可是樹上已經(jīng)有黃黃的、圓圓的枇杷了。我挑了一顆金黃色的枇杷，嘗了一嘗，真好吃！又酸又甜。
夏天，它們的葉子就更茂盛，人們可以在樹下乘涼。
秋天核冬天交替時(shí)，枇杷樹開出了小小的毛茸茸的花苞。
冬天來(lái)臨時(shí)，枇杷樹開花了，我看到這情景，真希望枇杷樹四季都結(jié)果！
我太喜歡能治病的枇杷樹！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇35
在我的腦海里有很多事，像一顆顆閃亮的珍珠；像一顆顆天甜甜的糖果；像一朵朵美麗的花朵。
那是在某一年的一天。下午上學(xué)的時(shí)候，天氣還是很晴朗，沒有一絲風(fēng)，沒有一滴雨，所以我沒有帶雨傘，我也很放心�？伞皩O猴子的臉——說(shuō)變就變”，在放學(xué)的前十分鐘后響起了一陣?yán)茁暎又拖缕鹆藘A盆大雨，雨越下越大，越下越大。
“爸爸和媽媽工作的地方離學(xué)校很遠(yuǎn)，一定不會(huì)來(lái)接我的�！蔽倚南�。
放學(xué)了，同學(xué)們的家長(zhǎng)都來(lái)接了，只有我站在校門口，我心想：“如果我現(xiàn)在跑回家，還沒到，就會(huì)變成‘落湯雞’的；可如果我就在這等雨停的話，要等到什么時(shí)候才會(huì)停呢？有可能馬上停，也有可能過半個(gè)小時(shí)才會(huì)停，還可能明天才會(huì)停……”
我的面前出現(xiàn)了兩條路：一是回家，二是在這等雨停。我還是選擇了跑回家。
過了一會(huì)，爸爸跑到我的學(xué)校來(lái)接我，來(lái)了卻沒有看到我，覺得我肯定是走了另一條路，所以就走那條路趕上我，爸爸為了更快地趕上我，所以收起傘在雨中跑。
在路上，我看見了爸爸，因?yàn)橛晏罄�，所以爸爸把傘給我，自己在雨中跑回家�；氐郊椅铱匆姲职值纳砩蠞裢咐�，而且不時(shí)的咳，他感冒了，我的眼眶里有一絲絲眼淚……
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇36
今天下了一場(chǎng)春雨，這雨細(xì)如沙礫，柔如絲綢，下雨的時(shí)候種子們張開了綠色的臉龐，享受那絲絲春雨的滋潤(rùn)，花苞張開了它那粉紅色的小嘴品味著這甜甜的乳汁，個(gè)人們送去香花或果實(shí)；柳條在雨中梳洗它那美麗的頭發(fā)；小溪在雨中快樂的歌唱和奔跑，享受雨的沐浴，漾起了笑的漣漪······
春雨是香甜的，雨后花兒充滿了香甜的蜂蜜，讓蜜蜂去采，給人們解渴；大家可聞到那稻麥瓜果成熟的氣息，那時(shí)被勤勞的人們的汗水滋潤(rùn)的瓜果。
小草說(shuō)，春雨是可口的乳汁，它讓我茁壯成長(zhǎng)；蝴蝶說(shuō)，春雨是花蜜讓我們吮吸；我說(shuō)，是乳汁，也是蜂蜜，更是辛勤的人們留下的汗滴。
這讓我想起杜牧寫的《春夜喜雨》：
好雨知時(shí)節(jié)，
當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜，
潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
春雨就是這樣，它悄悄地滋潤(rùn)著萬(wàn)物，又無(wú)聲無(wú)息的離開。
雨后，每條小溪都晶瑩，所有的果樹都白凈，，春光竟會(huì)這樣地燦爛，這樣的浪漫，它把一冬天蘊(yùn)藏的精神力量都盡情的釋放出來(lái)了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇37
雨，春雨，又細(xì)又密，像雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，又像無(wú)數(shù)根銀針組成的大網(wǎng)，籠罩著這一片大地。春雨，輕輕地落在地上，生怕驚醒了沉睡的大地，生怕嚇著了可愛的野花。
嘀嘀噠噠......
一陣涼爽的風(fēng)把春雨帶到了田野里，那里是一片朝氣蓬勃的土地。在這里，禾苗在她的愛撫下，吮吸著她甘甜的乳汁；青蛙從美夢(mèng)中醒來(lái)，在她的服侍下?lián)Q上了一件艷綠的服裝；大雁排著整齊的隊(duì)伍，傾聽著她的口號(hào)，一群勤勞的燕子趁著春雨滋潤(rùn)下的濕潤(rùn)的泥土還未干之前，壘好它們溫暖的家。
一陣清涼的風(fēng)把春雨領(lǐng)到草地上，這里是一片綠意盎然的景象：小草在它的呼喚下探出了嫩綠的小腦袋；金燦燦的迎春花怒放在枝頭，花瓣上還凝著春雨送給它的禮物；人們坐在被淋得濕漉漉的草地上，望著她，向她訴說(shuō)著心中的一切快樂。
一陣柔和的風(fēng)把春雨?duì)康搅诵『舆�，這里是一塊生氣勃勃的地方。小河里，魚兒在她的催促下，探出了小腦袋，和她說(shuō)著悄悄話；春雨落在河面上，河面上蕩起了水紋，漸漸擴(kuò)散開去；小河邊，柳樹甩著它一頭翠綠的辮子，在向她致意呢！
雨，春雨，不停地下。她走過一個(gè)又一個(gè)地方，終于在夏天來(lái)臨之際，停下了她急促的腳步。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇38
它，沒有藍(lán)玫瑰的妖嬈艷麗，它，沒有白薔薇的純潔神圣，它，更沒有西洋櫻花的熱烈時(shí)尚。它，永遠(yuǎn)只是那默默無(wú)聞開遍原野的紫藍(lán)色小花――薰衣草。
薰衣草枝葉豐滿，藍(lán)紫色花序穎長(zhǎng)秀麗，是一種多年生耐寒花卉，適宜花徑叢植或條植，也可盆栽觀賞。先薰衣草氣味芳香馥郁，放幾顆在衣柜、書柜里，能驅(qū)蟲防蛀，香味幾年不散。薰衣草可提煉香精，配置高級(jí)香水、香皂、牙膏和飲料，是當(dāng)今世界重要的香精原料。薰衣草可作藥用，其莖和葉都可入藥，有健胃、發(fā)汗、止痛之功效，是治療傷風(fēng)感冒、腹痛、濕疹、的良藥。薰衣草還是良好的蜜源植物。
在遙遠(yuǎn)的普羅旺斯，盛開著一片片紫色的浪漫。漫山遍野紫霧般的薰衣草花田，一望無(wú)際。點(diǎn)點(diǎn)碎碎的薰衣草緩緩匯成紫色的河流，那種帶有藍(lán)色的紫色織成夢(mèng)幻的霓裳。那里有溫和的天氣，郁郁蔥蔥的遠(yuǎn)山，靜靜的河流，偶爾飄來(lái)一兩朵白云懸浮在瓦藍(lán)的天空上，宛如印象派的風(fēng)景，想華麗自然的恒遠(yuǎn)韻律。初夏是普羅旺斯的節(jié)日，整個(gè)山脈染上了紫色的云霞，除了花朵還是花朵，除了芳香還是芳香，一種純碎的浪漫和詩(shī)意，他是神秘悠遠(yuǎn)的夢(mèng)境。在那里，是一種享受，享受著和煦的風(fēng)拂過臉頰，享受著花香在風(fēng)中的味道……
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇39
晚飯后，我坐在頂樓，不時(shí)仰望西邊那潔白的云�？粗粗�，最后太陽(yáng)笑吟吟地撒下最后一到余暉，依依不舍落下山頭，迷人的景象出現(xiàn)了――晚霞。
晚霞的范圍不斷擴(kuò)大，一秒。、二秒……頓時(shí)，晚霞占領(lǐng)了整個(gè)西方，給藍(lán)天抹上了胭脂，我聚精會(huì)神地望著那不會(huì)劃破的天空，大概這景色太美了，深深的把我吸引住了。
天上的晚霞和他的兄弟――白云，互相應(yīng)和著，一會(huì)兒變成溫順的“綿羊”，過一會(huì)兒，又化妝成兇猛的老虎，天邊那像一只貪玩的貓，正繞著自己的尾巴圈呢！他們兄弟倆真是變化多端。正巧，一架飛機(jī)劃過天空，機(jī)尾冒出來(lái)的氣體給東西兩邊劃了一條分界線，漸漸，氣體被晚霞染了色，似沒，美猴王的金箍棒。對(duì)面正在收衣服的阿姨，也好像化了妝，臉上鍍上一層金似的，仿佛自己也染了同樣的色彩，美麗極了，這既美麗有動(dòng)人的景象，恐怕連畫家都難描繪出來(lái)，我既高興，又害怕，高興是能夠看到如此美麗的景象，害怕的是晚霞離我而去，我也知道，太陽(yáng)最后的余暉差不多也要和我分手了，便目不睛的望著它，如同一個(gè)財(cái)主望著自己的寶物，久久舍不得離開，一眨眼，太陽(yáng)只剩下小半邊紅臉盤了，它對(duì)著我微笑著說(shuō)：“小朋友，明天見�！�
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇40
“世上只有媽媽好……”，每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，就會(huì)想起您對(duì)我的疼愛和關(guān)心，想到您為我成長(zhǎng)付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。媽媽，從小您就非常疼愛我，當(dāng)我表現(xiàn)好時(shí)，您會(huì)鼓勵(lì)我表?yè)P(yáng)我；當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，您會(huì)耐心地指出我不對(duì)的地方，直到我把錯(cuò)誤改正。
媽媽，您每天都會(huì)顧不上工作的勞累堅(jiān)持輔導(dǎo)我做作業(yè)。您記得嗎？有一次，我做作業(yè)時(shí)，有一道很難的題目，我不愿開動(dòng)腦筋思考，就把題目空在那。您幫我檢查作業(yè)時(shí)看到這題我沒做，就問我：“這個(gè)題目怎么不做？”我慢吞吞地說(shuō)：“不會(huì)做�！薄安粫�(huì)做？那你為什么不開口問呢？一點(diǎn)也不愿意開動(dòng)腦筋，你立即把這道題抄十遍�！蹦鷩�(yán)厲地說(shuō)。過了一會(huì)您看到我一直站在那一聲不吭，就改用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“你覺得媽媽這么說(shuō)對(duì)嗎？學(xué)習(xí)就必須養(yǎng)成勤動(dòng)腦筋的習(xí)慣，不會(huì)做的題目可以問媽媽，媽媽可以和你一起來(lái)討論呀。如果考試時(shí)出了類似的題目，你也有畏難情緒的話，就會(huì)嚴(yán)重丟分了。你知道了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽臉上露出了欣慰的笑容。
媽媽，您讓我在成長(zhǎng)的道路上時(shí)刻感受到濃濃的母愛，在學(xué)習(xí)上得到您循循善誘的教誨。謝謝您，媽媽！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇41
媽媽，我是多么愛您�。∮泻芏嘣捨蚁雽�(duì)您說(shuō)。媽媽，您還記得那時(shí)候您說(shuō)我愛哭嗎？媽媽，您還記得那時(shí)候您說(shuō)我懶惰嗎？媽媽，您還記得那時(shí)候您說(shuō)我不愛修飾嗎？媽媽，您雖然挑出了我許多的缺點(diǎn)，但我還是深愛著您。
媽媽，您像月亮一樣，把我全身照亮，讓我感到溫暖，讓我得到您真摯的愛。媽媽，我也希望您能像太陽(yáng)一樣，照著大地，也照著我，讓我在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)；讓我像青松一樣立在山崗上，把根深深扎入石縫中，讓我不斷的往上長(zhǎng)，一直長(zhǎng)到能碰到天上星星的參天大樹。媽媽，請(qǐng)讓我自由飛翔吧！松開您的束約，讓我像自由的小鳥一樣可以在蔚藍(lán)色的天空自由翱翔吧！
媽媽，摒棄您對(duì)我多余的愛吧！媽媽，您還記得嗎？當(dāng)我成績(jī)突然滑坡的時(shí)候您卻同我約法三章：1、不準(zhǔn)我看電視、電影；2、考試要細(xì)心；3、考試不應(yīng)該錯(cuò)的題不能錯(cuò)。媽媽，我愛您，但我也希望您能多給我關(guān)愛，給我寬容，給我理解，讓我享受陽(yáng)光的溫暖、鮮花的芳香、雨露的滋潤(rùn)，讓我大膽的擁抱明天、擁抱未來(lái)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇42
天空一片寧?kù)o，看似熱鬧繁華的街道上個(gè)個(gè)喜笑顏開的，真的是那樣嗎？不，不是，這只不過是人類的美好向往罷了，她們渴望能像童話那樣美好。
明亮的眼睛上現(xiàn)出了她的憂傷，她安靜地坐在一塊大石頭上，眼睛里紅紅的似乎剛哭過了一場(chǎng)，她叫小艾琳。
她有著一頭秀發(fā)，金黃的秀發(fā)襯托了出她的美麗，秀發(fā)上還扎著一個(gè)蝴蝶結(jié)，這更加襯托住了小艾琳的秀發(fā)之美。她穿著一件藍(lán)色的小裙子和天空搭配在一起，像一位天使，她似乎輕輕嘆息著，也不知道她在想什么，這就是雷諾阿筆下的小艾琳。
她的眼睛盯著我，她的頭上包裹著一條藍(lán)色的頭巾，嘴巴還微微張開，仔細(xì)盯著她看，還發(fā)現(xiàn)她的眉毛微微皺著。還有最為耀亮的點(diǎn)，那就是她的珍珠耳環(huán)，那個(gè)亮晶晶的耳環(huán)體現(xiàn)了她的美，而她那白色的衣領(lǐng)更像是一道白色的光芒，比較小艾琳那個(gè)純潔的孩子，她更有故事的味道。
她善良，惹人喜愛。她叫卡蜜兒，她的穿著很仙氣，像一位公主，坐在草地上搭配著陽(yáng)光的溫暖照射，她又加了一層仙氣。
她微微閉眼雙手放在裙擺上，感覺一切一切都忘記了，就像她已經(jīng)不在那里了，她是夢(mèng)一般的存在……這三幅圖畫里的女子，我還是那句話，她們屬于童話世界。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇43
��！還有10分鐘就要交卷了，可我的道法答題卡上還余著半面的空白，我不由得焦急起來(lái)，身上滲出了一背的冷汗。我趕緊快速讀題，之后也不加思考，直接就在答題卡上奮筆疾書。
過了幾分鐘，3道簡(jiǎn)答題眼看著全完了，也就是這時(shí)，我猛地發(fā)現(xiàn)答題卡上第3題處依然是空白。糟了！我才發(fā)現(xiàn)我把2題的答案寫到了1題處，3題的寫到了2題處。這簡(jiǎn)直就是一個(gè)晴天霹靂，我頓時(shí)六神無(wú)主，無(wú)措地呆在那里，不知該怎么辦。用膠帶粘了重寫？可這樣會(huì)粘破答題卡。和老師重要一張空白答題卡？可眼看著交卷鈴聲即將響起。無(wú)奈之下，我只好把答題卡上的題號(hào)變了下——寫3題答案的2題題號(hào)改為3，心里奢望著萬(wàn)一老師3個(gè)題一起看，也許會(huì)給我一些辛苦分。
“叮呤呤！”該交卷了，我的答題卡如約被收走。耳邊響起其它同學(xué)三五成群地聚在一起討論試題的嘈雜聲，而此時(shí)的我心里煩悶，渾渾噩噩地走出了考場(chǎng)，為了掩飾我的懊悔和委屈，我順手把口罩戴上，也就是這時(shí)，金豆豆?jié)⒌贪愕赜苛顺鰜?lái)……
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇44
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期二，我被媽媽叫起床，穿好衣服，洗漱完畢，看了一下表，呀！七點(diǎn)十分了，得趕緊去學(xué)校。
“爸爸，爸爸，快送我去學(xué)校，再不走就要遲到了�！蔽掖叽僦职�。
爸爸急得滿頭大汗：“來(lái)了，來(lái)了！”
我們坐上車，向?qū)W校駛?cè)��？墒牵瑒傋邲]多久，就遇上了堵車。我們的車子在中間，既不能前進(jìn)，也不能后退。要是前進(jìn)，準(zhǔn)會(huì)撞到前面的車；要是后退，準(zhǔn)會(huì)碰上后面的車�！敖裉焓窃趺椿厥�？”我抱怨道，“堵車這么嚴(yán)重�！边@時(shí)，我看到不遠(yuǎn)處一輛紅色電動(dòng)車向我們這邊駛來(lái)，走近一看，原來(lái)是我們語(yǔ)文老師。
“老師，你怎么在這里呢？”我滿臉欣喜地問。
“嗯，”老師說(shuō)，“這里已經(jīng)堵得水泄不通了，就邊電動(dòng)車也不能輕松地騎過去�！�
這時(shí)，排在前面的車被排在后面的車指責(zé)著：“趕緊走，再不走天就黑了。”前面的車也不甘示弱：“你們別吵了，看看前面，有位老爺爺在過馬路�！蔽覀兿蚯懊婵慈�，真的有一位老爺爺在過馬路。大家耐心地等著，不再有人抱怨，不再有爭(zhēng)吵，安安靜靜地等待老爺爺過完馬路，我們?cè)僮��！袄蠋�，再見�！蔽蚁蚶蠋煋]著手說(shuō)。她也說(shuō)：“再見�！�
堵車解決了，我及時(shí)趕到了學(xué)校。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇45
春天，是萬(wàn)物蘇醒的時(shí)節(jié)，百花盛開，爭(zhēng)奇斗艷，在這個(gè)美好的季節(jié)中當(dāng)然缺少不了一次開開心心的野餐。
那天，我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到湛河旁，準(zhǔn)備進(jìn)行一次愉快的野餐。早春的湛河確實(shí)美，那一排排的柳樹，立在河的兩岸，每一根柳枝上都萌發(fā)著嫩綠的小芽，在春風(fēng)的吹拂下，像一位翩翩起舞的少女。這樣，一次美好而又愉快的野餐就開始了。我們圍坐在一起，一邊吃著食物，一邊談笑，一邊欣賞著周圍的美景，再加上這溫和的春風(fēng)吹著，真是愜意。
不時(shí)能聽到野鴨的叫聲，果然是“春江水暖鴨先知”��！看向湛河，冬天的浮冰早已融化，只有一條平靜而又憂雅的河，水面碧藍(lán)，像藍(lán)寶石一樣，在太陽(yáng)的照射下，放射出耀眼的光芒。一群野鴨帶著自己的孩子在水面上覓食，人們開著腳踏船無(wú)比悠閑，看似大家都在做自己的事，但連在一起就是一幅憂美的風(fēng)景畫。
野餐過后，和幾個(gè)朋友在河堤上玩耍，玩累了，就躺在草地上看天空，一塊塊大大的云朵在天空中漂浮，和煦的陽(yáng)光照耀在我們的身上，暖洋洋的。
我閉上眼睛，享受著這美好的春光，多想讓時(shí)光停止在這一刻，如此，安好。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇46
彈指間，寒冬從我們的指縫里悄無(wú)聲息地溜走了。春姑娘邁著輕盈的腳步，拖著五彩的衣裙，蒙著神秘的面紗，在連綿不斷的春雨護(hù)送下來(lái)了。
早上起床打開窗，意外地發(fā)現(xiàn)樓下樹上開滿了雪白的李花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是樹枝上鋪了一層厚厚的白雪，一陣春風(fēng)吹來(lái)，片片雪花在枝間飛舞。我忍不住叫起來(lái)：“好美！”
跑到樓下，大門欄柵旁斑駁的墻邊，被物業(yè)收割過的草木茬上，又倔強(qiáng)地冒出了新芽，不用人工栽培，它們就在春風(fēng)的吹拂下生長(zhǎng)起來(lái)。毛茸茸的小生命堅(jiān)強(qiáng)不屈地立著，雖然沒有李樹高大，卻有自己的快樂。
今天陽(yáng)光正好，風(fēng)是溫馴的，而且往往因?yàn)樗菑姆被ǖ男^(qū)里吹過來(lái)的，它帶來(lái)一股特有的澹香，連著一息滋潤(rùn)的水汽，摩挲著我的顏面，輕輕繞過我的肩腰，就這單純的呼吸已是無(wú)窮的愉快。
“映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音�！币磺卸际悄敲醋杂�，祥和。樹，輕輕地?fù)u著，歡樂著，癡迷著……
夜，降臨了，小區(qū)的各種路燈亮了，而我在夢(mèng)里又夢(mèng)見了那個(gè)山花爛漫的春天。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇47
透明的玻璃，淡紫色的沙子在時(shí)間的縫隙慢慢流淌，無(wú)處不顯示著一種高雅的美。
我靜坐在窗前，看著蜻蜓在花間無(wú)力的飛舞，聽時(shí)間輕輕的嘆息。書桌旁的那個(gè)古老的小沙漏，已經(jīng)蒙上了一層歲月的塵埃。古人云：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。轉(zhuǎn)眼10年的時(shí)間就在我身上流逝了，回憶過去，卻依稀有些模糊。那個(gè)小沙漏，總是默默無(wú)聞地流著，無(wú)論春夏秋冬，他還是不斷奔跑。不論孤單還是寂寞，他重復(fù)著，重復(fù)著……我也總是凝視著這些沙子，每當(dāng)一粒沙子滑落，時(shí)間就從我身邊悄悄溜走。好比他是一首不知疲倦的歌曲，能讓我們記起被遺忘的時(shí)光。
時(shí)間就像沙子，在一分一秒中流逝。但唯一不同的是，沙漏里的沙子漏完了可以重新開始，但時(shí)間卻一去不復(fù)返。人生只有短短幾個(gè)成就，所以不管做什么事情都要珍惜時(shí)間，絕對(duì)不可以讓時(shí)間像沙子一樣，流落沒有一絲痕跡。一個(gè)月，一年，聽起來(lái)是很長(zhǎng)的時(shí)間，但是在很短的。他總會(huì)在你悄悄流逝，在你微笑的瞬間，在你眨眼的瞬間，在你皺起眉頭的瞬間，時(shí)間就已經(jīng)所剩無(wú)幾了。時(shí)間就像沙漏里的.沙子，但他并不像沙子那樣渺小，只要你抓住時(shí)機(jī)，他就會(huì)成為一大筆財(cái)富。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇48
最溫暖的感情是每年第一個(gè)月的第三天。我們?nèi)覍⒒氐剿麄兊募亦l(xiāng)去看望我的曾祖父和曾祖母。
我們的車行駛在陡峭的山路上，時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)彎，時(shí)不時(shí)地上坡。這讓我感到害怕，好像我正坐在一輛0+中速的汽車上，讓我對(duì)路上的風(fēng)景漫不經(jīng)心。然而，我對(duì)泰太太一家的思念就像箭在弦上。它不僅美麗而且溫暖。
汽車終于停下來(lái)，我立刻下了車。一會(huì)兒，綠色的竹林吸引了我的目光，讓我感到神清氣爽。環(huán)顧四周，在雨霧中，群山如仙境般起伏。梯田像一個(gè)巨大的冰淇淋一樣一個(gè)接一個(gè)堆疊在一起。我沿著蜿蜒的山路直接去了大埔的家。很快，一棟兩層小樓出現(xiàn)在我眼前。建筑的正面布滿了桂花、梅花和柑橘。房子后面是一大片竹林。它真的很迷人！
我一進(jìn)屋，餐桌上已經(jīng)擺滿了年輕一代送給曾祖母和曾祖父的零食。我真的什么都有，可以開一個(gè)食堂。最有趣的是，在午餐期間，每個(gè)人都圍在餐桌周圍，大人說(shuō)著笑著，孩子們唱歌跳舞，曾祖父和曾祖母高興得合不上嘴，快樂像陽(yáng)光一樣滲透到每個(gè)人的臉上。
世界上最美麗的地方是我的家鄉(xiāng)。我家鄉(xiāng)最溫暖的地方是我的家。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇49
親情在這個(gè)世界上，最幸福的事情就是擁有親情。家庭感情是最重要的，讓我們不談父母。父母把我們帶到這個(gè)世界。血濃于水。他們給了我們生命和希望。我們應(yīng)該珍惜并回報(bào)他們。
現(xiàn)在許多孩子認(rèn)為他們的父母啰嗦又嘮叨，但是他們的父母在做什么呢？這都是為了我們。當(dāng)我們交朋友的時(shí)候，我們的父母總是問，“這是什么樣的人，你的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾�？”等等。但這一切都是父母愛的表達(dá)，愛嘮叨。也許你會(huì)感到無(wú)聊，比如背誦佛經(jīng)、做長(zhǎng)篇演講、一只耳朵進(jìn)一只耳朵出，然后認(rèn)為什么都沒發(fā)生。當(dāng)你意識(shí)到你的父母是對(duì)的，后悔可能為時(shí)已晚。這是一種現(xiàn)象。另一個(gè)是反對(duì)父母。當(dāng)你沉迷于電腦游戲時(shí)，你的父母會(huì)讓你休息一會(huì)兒，然后晚飯后再玩。然而，你正處于其中。你被父母打擾了，非常不開心。因此，你反駁你父母所說(shuō)的話。事實(shí)上，你的父母比你更可憐。他們?cè)噲D用善意說(shuō)服你，但你說(shuō)他很無(wú)聊。如果你是父母，如果你的孩子這么說(shuō)，你會(huì)感覺更好嗎？
孝順是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，所以我們必須時(shí)時(shí)刻刻孝敬父母，即使沒有付諸行動(dòng)，我們也應(yīng)該心存感激，永遠(yuǎn)記住，你擁有世界上最珍貴的東西，家庭紐帶！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇50
“莎啦啦！莎啦啦！”聽雨的腳步悄悄，悄悄。像花兒綻放的聲音，像樹葉“唱歌”的聲音。雨，悄悄地來(lái)了。邁著輕盈的腳步，哼著一曲無(wú)字的歌謠，雨，如一位戴著面紗仙女，飄然而至。雨中的街道像換了新裝一般，洗去了渾身的塵土，露出了原來(lái)的樣貌。雨中的馬路一改塵土飛揚(yáng)的特點(diǎn)，像被輕柔的雨絲感染了，馬路上洋溢著汽車的笑聲，連紅綠燈都綻開了笑容。雨中的學(xué)校，雨點(diǎn)的滴答聲好似同學(xué)們的朗朗書聲。雨滴落在操場(chǎng)上，每一滴的聲音都像是一個(gè)孩子的歡笑聲。
在雨中，綠不是一成不變的綠，紅也不是千篇一律的紅。綠，綠得透明，綠得柔和，綠得沁人心脾。紅，紅得閃亮，紅得耀眼，紅得燦爛奪目……雨中的顏色是清新的，是美麗的，是水淋淋。仿佛，已讓我們身邊的顏色動(dòng)了起來(lái)。雨，悄悄地停了，不聲不響。還可以依稀聽見雨水從葉間滑落的滴答聲，還可以聽見遠(yuǎn)處幾聲婉轉(zhuǎn)的鳥叫，還可以聽見雨后樹上松鼠們的聊天聲。這一切都好美……好美……
雨，就這樣，悄悄地，悄悄地，邁著輕盈的舞步，從大自然這個(gè)美麗的舞臺(tái)上完美退場(chǎng)了……
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇51
俗話說(shuō)的好，十里不同風(fēng)，百里不同俗。每個(gè)地方的傳統(tǒng)節(jié)日都有不同的鄉(xiāng)俗。春節(jié)更是如此。而我的家鄉(xiāng)每到春節(jié)便會(huì)舞獅子。
我的家鄉(xiāng)每逢春節(jié)便可以看到滿大街的舞獅子的游行隊(duì)。游行最對(duì)味，有幾個(gè)敲鑼打鼓伴奏的人。對(duì)，錢就是一個(gè)搖著大繡球的人在逗獅子。隊(duì)伍的中心當(dāng)然就是獅子了。一般一個(gè)隊(duì)伍中有兩只獅子，一只紅，一只金。有四個(gè)人扮演。一人當(dāng)獅子頭一人當(dāng)是獅子尾。合作起來(lái)，惟妙惟肖，栩栩如生。獅子的眼睛還時(shí)不時(shí)眨一眨，威猛的獅子好似真的出現(xiàn)在你面前。
春節(jié)舞獅的原因是因?yàn)楠{子體型健壯。是猛獸的一種。出于對(duì)獅子勇猛的崇拜，人們認(rèn)為舞獅子可以驅(qū)鬼辟邪。所以在過年時(shí)就要進(jìn)行舞獅。
至于舞獅子的起源，有很多說(shuō)法。比較靠譜的是起源于漢代。獅子不是中國(guó)的特產(chǎn)，在傳說(shuō)里都是龍，麒麟等一樣的神話動(dòng)物。到了漢代，首次有了獅子從西域被運(yùn)中國(guó)。但不是人人都可以看到獅子的，所以就有人模仿獅子的動(dòng)作，形態(tài)作為一種表演展示給大家看。一直到了三國(guó)時(shí)期，舞獅子就發(fā)展成了一種表演形式。
白居易曾經(jīng)寫過，假面胡人假面師，刻木為頭，絲為尾，金渡眼睛銀做齒，奮訊毛衣擺雙耳。這便是我家鄉(xiāng)的習(xí)俗。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇52
秋天，是一個(gè)美麗的季節(jié)。因?yàn)榈搅饲锾�，果�?shí)成熟了，樹葉落了，稻子黃了……到處是一片迷人的景色。
秋天在花園里。菊花盛開，有紅的、白的、黃的、綠的……這些菊花的花瓣就像細(xì)長(zhǎng)的筷子一樣，聞一聞，還有淡淡的清香。各種各樣的鮮花爭(zhēng)先恐后地開放著。
秋天在田野里。田里的稻子笑彎了腰，金燦燦的像鋪了一層黃色的地毯。農(nóng)民伯伯個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴，今年又喜獲豐收了！
秋天在大樹上。樹上的葉子在微風(fēng)的吹拂下，像一只只在天空飛舞的金蝴蝶從空中飄落下來(lái)，鋪在地上，踩上去軟綿綿的。
秋天在果園里。一個(gè)個(gè)熟透了的蘋果掛在枝頭，都綻放出了笑臉。一伸手摘下來(lái)，咬上一口，香脆可口！還有蘋果、梨、葡萄、柿子……它們不停地向人們招手示意。
秋天在藍(lán)藍(lán)的天空中。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨穿上棉。天氣漸漸地變涼了，我們也要加衣服了。
秋天在小朋友的眼睛里，他們說(shuō)什么就是什么。
秋天在我的眼里是艷麗多姿的。我喜歡秋天！因?yàn)榍锾煊忻匀说木吧�，秋天更是豐收的季節(jié)！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇53
這個(gè)清明假期，春光明媚，鳥語(yǔ)花香，正是春游踏青的好天氣。我們?nèi)覜Q定去石門國(guó)家森林公園游玩，一路上我們歡聲笑語(yǔ)，暢想著大自然的美景。
公園里，游人如織。小朋友們?cè)诖笃挠筒嘶ㄌ锢�，有的在玩耍打鬧，有的在拍照留念。男孩子喜歡擺奧特曼，蜘蛛俠的造型，而女孩子喜歡擺又可愛又萌的表情。我搶了媽媽的太陽(yáng)鏡，裝扮成大人的樣子，站在油菜花田里，拍了幾張酷酷的照片。今年的油菜花開的比較早，有些花瓣不見了，卻留下一個(gè)個(gè)小小的，像刀鞘一樣的莢。
油菜田旁邊，有一片像碧玉一樣的湖，湖水清澈見底澈見底，遠(yuǎn)處山上的樹木剛吐出嫩芽，有的是翠綠色的，有的是深紅色的，有的是淺黃色的……在陽(yáng)光的照耀下把大山裝扮的絢麗多彩。湖水倒映著大山，藍(lán)天映照著白云，仿佛是春天的一幅油畫。不遠(yuǎn)處有一眼清泉緩緩流入湖中。站在小橋上往下看，有許多水生植物，一叢一叢的仿佛就是水下森林，和大山的倒影融為一體。
看著這些美景，我不由得陶醉在其中，流連忘返。想去的同學(xué)可以去那里玩一下哦！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇54
在每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中都會(huì)產(chǎn)生很多回憶，在這些回憶中有傷心的淚水，感動(dòng)的淚水，幸福的淚水，同情的淚水等等，而那一次，我卻流下了悔恨的淚水。
事情要從去年的大年三十晚上說(shuō)起。當(dāng)時(shí)我正和家人們?cè)跐夂竦墓?jié)日氣氛中觀看著電視，突然感覺氣溫驟降，一回頭看見了窗外飄起了鵝毛大雪。此時(shí)節(jié)目到了精彩的地方，我無(wú)動(dòng)于衷地繼續(xù)看著我的電視�？闪钗覜]想到的是，院子里的只有2個(gè)月大的小狗在外面冷得直打哆嗦，而我卻在屋內(nèi)看電視看得眉飛色舞。
小狗一直在用力拍打著木門，滿懷希望能得到我的回應(yīng)，我看到我喜歡的明星就要上臺(tái)了，高興得手舞足蹈，根本沒時(shí)間管別的事情。此時(shí)，我家的小狗逐漸已經(jīng)冷得不行了，開始發(fā)出絕望的慘叫。等我看完電視突然發(fā)覺小狗還在屋外。于是，我飛奔下樓，以最快的速度打開門沖向狗窩，我懷著忐忑不安的心情看向窩內(nèi)的小狗，但為時(shí)已晚，我的小狗就這樣永遠(yuǎn)地告別了我。它直到臨死前，我都沒有看它最后一眼。我感到無(wú)比絕望，流下了悔恨的淚水。
光陰似箭，歲月如梭，人生成長(zhǎng)的路上可能會(huì)受到很多的很多的挫折與失敗，也會(huì)流下淚水。所以，我們要珍惜當(dāng)下，才不會(huì)當(dāng)事情發(fā)生時(shí)，只留下無(wú)盡的后悔和遺憾。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇55
童年可以是一塊蜜餞，讓人們吃過之后回味無(wú)窮；童年也可以是一碗發(fā)苦的湯藥，讓人們牢記它的味道；童年還可以是一杯清涼的龍井，讓人們一想到它就煩惱盡消。不管你的童年是幸福還是悲痛的 ，他都保留了那時(shí)候你的一抹純真。
八歲時(shí)，在學(xué)素描和漫畫，突然有一天想去體驗(yàn)體驗(yàn)大人的辛苦，于是和哥哥各挑了幾幅畫，準(zhǔn)備去公園賣。到了公園后，我和哥哥輪流推薦畫賣給他們，問了好久，過往的人都不愿買我們的畫，我們傷心極了，這畢竟是我們的心血呀！又詢問了一會(huì)兒，我們口干舌燥，于是，我們用從家里帶的錢去買冰涼粉，可是錢不夠，只夠買一碗，我們一時(shí)不知道該怎么辦，那位賣冰涼粉的阿姨看到了我們的畫，便說(shuō)：“要不你們就用一幅畫來(lái)抵一碗冰涼粉吧！”我們十分爽快的答應(yīng)了。我們欣喜的接過阿姨手中的冰涼粉，微笑著揮手跟阿姨告別。
我們伴著落日，踏著夕陽(yáng)，走在回家的小路上，也許，我們未來(lái)的人生中會(huì)有許多次的推薦，但唯獨(dú)這次不一樣，因?yàn)檫@一次，幼小的我們體會(huì)到了生活的不易，也在這一次得到了成長(zhǎng)，所以唯獨(dú)只有這次不一樣。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇56
今天一回到老家，我就被院子中盛開的花朵吸引了。這些花有火紅的、淡黃的，還有粉紅的。我就迫不及待地跑去問爸爸：“爸爸，這是什么花呀，這么美！”爸爸回答道：“這是冬天才開的梅花�！甭牥职忠徽f(shuō)，我不禁想起了王安石筆下的詩(shī)：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一棵棵梅花像一片美麗的彩霞；近看又像一位位少女穿著艷麗的裙子。微風(fēng)吹來(lái)，梅花便跳起歡快的跳舞，千姿百態(tài)。細(xì)雨中，花上閃著一顆顆雨珠，調(diào)皮的雨珠弟弟一下子滾到這邊一下子滾到那兒，逗笑了一朵朵梅花姐姐，一會(huì)兒雨珠就輕輕地“啪嗒”一聲掉在地上，去滋潤(rùn)泥土了。
爸爸告訴我：梅花之所以是在冬天開，是因?yàn)槊坊ㄒ?jīng)過一定階段的低溫過程才能形成花芽。它對(duì)溫度很敏感，當(dāng)持續(xù)半個(gè)月的平均氣溫達(dá)到六至七攝氏度時(shí)，才會(huì)開花。如果沒有低溫“冷凍”的過程，梅花是不能開花的，這就是梅花的與眾不同之處。
我愛梅花，不僅是因?yàn)樗拿利悾且驗(yàn)樗晃穱?yán)寒的精神。我們要學(xué)習(xí)梅花的堅(jiān)強(qiáng)不屈，努力學(xué)習(xí)，香自苦寒來(lái)！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇57
一滴滴水珠從未關(guān)嚴(yán)的水龍頭中落下，聲音細(xì)小的幾乎聽不見，卻一直未斷。
一片漆黑，它與同伴擠在一起，上下翻騰。它們匯聚成一股水流，在水管中，向著未知的方向流淌。微小的身體不斷地?cái)U(kuò)大，再擴(kuò)大，直到行進(jìn)的聲音變成了“嘩嘩”聲。它在那股激流中待了很久，它忘了是什么時(shí)候變成了它們中的一份子，從它有意識(shí)開始，就生活在黑暗中，被一股力量吸引著，不知疲倦的奔流。
巨浪襲來(lái)，它被高高的拋起，恢復(fù)成珠狀的身體在空中翻滾，復(fù)又重新落于水中。一股新的水流涌進(jìn)，水浪愈加激烈。水位疾升，強(qiáng)大的壓力將它摁在水底，貼著管壁前行。無(wú)數(shù)顆水珠在空中飛舞，一顆落下時(shí)正好砸到剛剛浮于水面的它。前面出現(xiàn)一個(gè)岔道，大批的水奔向岔道，水位驟降，它在水中緩緩前行。不知怎的，水流的速度突然快得驚人。一時(shí)間，它只覺得天旋地轉(zhuǎn)，在水管中激烈的翻滾。水流四散，大小水滴飛濺，卻依舊被強(qiáng)大的吸力牢牢抓住，拼了命地向未知的黑洞飛去。遠(yuǎn)處，水滴積到一起，越來(lái)越擠。它被身后的水滴猛地一撞，從那唯一的出口鉆出。“啪”，還未作出任何反應(yīng)，它已掉入水池中，摔得四分五裂。一只手伸出，把水龍頭擰緊，嘟囔著離去了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇58
寒假里，我來(lái)到了北京什剎海游玩，這里有好多古色古香的建筑和令人眼花繚亂的店鋪。但最吸引我的是滑冰車項(xiàng)目。
當(dāng)我看見冰面時(shí)既害怕又高興，高興是我即將就要第一次在冰上滑冰車了！害怕的是我會(huì)不會(huì)在冰上掉到水里呢？正在猶豫間，我看見了冰面上孩子們和大人們那一張張笑臉。于是，我下定決心一定要上冰面去試一試！
買了票，我小心翼翼地上了冰面，這才知道冰面很硬，有趣的是有些葉子也被凍了起來(lái)，像嵌在玻璃中的標(biāo)本一樣。正當(dāng)我欣賞的時(shí)候，忽然，一架冰車從右邊向我沖來(lái)，我躲閃不及，一個(gè)趔趄摔了個(gè)四腳朝天。哎，剛上冰就給我來(lái)了個(gè)下馬威！
我用發(fā)票兌換了一架屬于自己的冰車滑了起來(lái)。起先，我不太掌握方法，總和別人“撞車”、“追尾”或“側(cè)翻”，經(jīng)過反復(fù)體會(huì)冰面的感覺，十分鐘后我就已經(jīng)行動(dòng)自由、游刃有余了。我雙手劃動(dòng)鐵針，冰車馬上在冰面上縱橫馳騁，聽風(fēng)聲在耳邊呼呼作響，那感覺太“爽”了。我還號(hào)召大家組成了一列“冰上列車”——十幾輛冰車一起滑，十分引人注目，不斷有人加入我們的行列，笑聲久久回蕩在冰面上。
這次滑冰車真有趣，冬日里的什剎海令人流連忘返！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇59
到現(xiàn)在，我還能夠清晰地記得那個(gè)夏日的清晨。因?yàn)樵谀且豢贪l(fā)生了一件讓我后悔的事。
正值夏日，天氣晴朗。我照常坐公交車出去。我坐在公交車最后面，把耳機(jī)塞進(jìn)了耳朵里，呆呆地看著窗外的景色。
下一站到了，一個(gè)手提著籃子，拉著箱子，戴著紅色框架眼鏡，馱著背的老奶奶緩緩地走向了一個(gè)空座位，手扶著旁邊的欄桿，如釋重負(fù)地嘆了一口氣。隨后，上來(lái)了一個(gè)年輕的小伙子，頭上戴著一頂黑色的鴨舌帽，鴨舌帽被他壓得低低的，戴著口罩，一直在裝模作樣地玩著手機(jī)，眼睛時(shí)不時(shí)瞟一下老奶奶搖搖欲墜的錢包。
這時(shí)，老奶奶眼皮正在打架，迷迷糊糊就睡著了，眼看口袋里的錢包就要掉了，我心里替那錢包擔(dān)憂著，又不敢上前阻止，眼睜睜地看著他腿微微彎曲，手如同老鷹的嘴一樣把錢包叼走，然后怏怏地下車逃走了。
我坐在后面，看著這一套行云流水的動(dòng)作，看著他下了車后走向了后面那輛車。哎，不知道又有多少個(gè)人和老奶奶一樣，也不知道又有多少個(gè)人和我一樣。
也許我當(dāng)時(shí)可以大聲制止一下，也許我可以把這件事告訴身旁的大人，也許我可以提醒那位老奶奶，也許我可以事后找到警察叔叔說(shuō)明剛才的情況。因?yàn)樽约旱哪懶″e(cuò)過了一切……
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇60
一天，小刺猬想在晚上的時(shí)候去看書。到了晚上，小刺猬怎么都找不到圖書館。小刺猬不停地找啊找，終于找到了！“原來(lái)是在這兒��！哈哈哈，我找到圖書館了，我要進(jìn)去看書嘍！”小刺猬蹦蹦跳跳地進(jìn)了圖書館。
小刺猬一進(jìn)圖書館就找了一本漫畫書，正準(zhǔn)備看書的時(shí)候，它突然發(fā)現(xiàn)小白兔、小烏龜、小松鼠在看《西游記》、《紅樓夢(mèng)》，還有《水滸傳》呢！小刺猬心想：它們肯定是想好好學(xué)習(xí)，嗯，我還是不看漫畫書了，我要像它們一樣看點(diǎn)名著！小刺猬就把漫畫書放了回去，又去找《三國(guó)演義》。
“哎呀，疼死我了��！嗚嗚……”小白兔被小刺猬的刺扎了一下，嗚嗚地哭了起來(lái)�！靶“淄�，對(duì)不起，我不是有意的，我是無(wú)心的�！毙“淄眠�是嗚嗚地哭著，小刺猬覺得自己是個(gè)災(zāi)星，難過地說(shuō)：“我肯定是個(gè)災(zāi)星啊，我對(duì)不起你，我還是離開這里吧！”小烏龜連忙說(shuō)：“小刺猬，你別走，你來(lái)和我坐吧！”小刺猬好奇地問道：“你不怕我身上的刺嗎？”“我有我的盾啊，哎呀，你放心！”“好吧�！眱蓚�(gè)小動(dòng)物很快成為了好朋友。
這些小動(dòng)物真愛看書，我要向它們學(xué)習(xí)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇61
這只小是我媽媽的一個(gè)同事送給我的。我給它起名叫“咪咪”。咪咪身上的花紋是虎斑形狀的，一道黑、一道白，好看得不得了。說(shuō)實(shí)話吧，咪咪是一只古怪的貓。
說(shuō)它乖吧，它的確有時(shí)候很聽話。你叫它趴下它就趴下，叫它不動(dòng)他就不動(dòng)�？墒�，它有時(shí)又是那么令人厭惡。偷吃零食，打碎花瓶都是它干的，還經(jīng)常把我也牽扯進(jìn)去。還有時(shí)，它會(huì)更可惡。比如，在你睡覺的時(shí)候轉(zhuǎn)進(jìn)被窩里，撓你癢癢；在你收衣服的時(shí)候，跳進(jìn)衣服堆里，在一大堆衣服中練習(xí)“游泳”，在衣服上踩幾朵“泥梅花”。當(dāng)它干完這些壞事后，我當(dāng)然要去整一整它的作風(fēng)�？墒�，當(dāng)我看到它那水靈靈的大眼睛時(shí)，我卻下不了手，因?yàn)樗悄敲刺煺婵蓯邸?/p>
有一天，它偶然打開了花園的門，我心想：“慘了，媽媽種的花可要遭殃了！”果然，不出我所料，咪咪已經(jīng)把花園糟蹋得不成樣子了。它在草地上撲蝴蝶，在洗衣機(jī)上跳廣場(chǎng)舞，在水池里洗淋浴，還把小樹枝當(dāng)作獨(dú)木橋。每當(dāng)我看見它做這些惡行時(shí)，我就在心里暗罵。
我們家的咪咪真是讓人又喜又惱。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇62
人生的悲哀在于被自身的欲望牽引著，為了追求權(quán)力和名譽(yù)而疲于奔命，無(wú)暇思考人生的意義與價(jià)值，從而淪為自身欲望的奴仆，其個(gè)人的痛苦和歡樂都緊緊圍繞著個(gè)人利弊得失而迭宕起伏，親情、友情都不復(fù)存在，因眼前的成功而欣喜若狂、得意忘形；或因暫時(shí)的失敗而心灰意冷、痛不欲生，殊不知他們都不過是命運(yùn)之神的嘻戲?qū)ο?.....
人生的悲哀在于當(dāng)其快走完人生的盡頭時(shí)，還在為財(cái)富而疲于奔命，既未能看清世上的人情，“親情、友情”，又未認(rèn)識(shí)自己存在的意義與價(jià)值。只能見到金錢和眼前的五彩繽紛與富麗，最大的悲哀莫過于自己的意志被財(cái)富所主宰，而又無(wú)力擺脫……
前者因?yàn)槭芴熨x、學(xué)識(shí)與經(jīng)歷的局限；后者由于受個(gè)人利益的蒙蔽和金錢的困擾而無(wú)法客觀地反省自己、審視自己。殊不知每個(gè)人都是歷史發(fā)展的墊腳石，只有認(rèn)識(shí)到自己的卑微渺小、認(rèn)識(shí)到自己存在的意義與價(jià)值，才能真正認(rèn)識(shí)自我......人生的悲哀在于受自身情感的困擾而失去公平、無(wú)競(jìng)爭(zhēng)、無(wú)自由、更無(wú)尊嚴(yán)，只剩下無(wú)恥和謊言，麻木不仁的生存著......
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇63
今天和好朋友一起出去過生日，她選擇了湖邊一座小島上高高聳立的亭子上，居高望遠(yuǎn)！腳下的風(fēng)景盡收眼底······碧波從蕩的湖，悠遠(yuǎn)綿延的丘，成群飛過的白鴿，構(gòu)成一幅生動(dòng)和諧的水墨畫。
天是一塵不染的藍(lán)，水波光粼粼，地是一絲不茍的綠······仿佛置身于童話世界般。
我和好朋友們盡情的奔跑在無(wú)邊的綠地上，小草沖我們微笑，為她送上一份生日祝福。我們唱著歌，不知不覺，午飯時(shí)間到了。我們選擇了在草地上野餐，我們買了壽司、漢堡、薯?xiàng)l、可樂···等等�！肮ぁぁぁぁぁぁぁ�，你看雨臉上還粘著米粒呢！”“你別笑，你臉上還有果醬呢！”我用手一擦，喲，還真有！然后我們?nèi)齻�(gè)笑著抱成一團(tuán)······
時(shí)間過得飛快，一天又過完了······我忽然明白人生就像是一次旅途，沿途要路過好多風(fēng)景，美不勝收。但是最后還是會(huì)有終點(diǎn)。風(fēng)景在美，也是是明媚于瞬間，終究只是路過。始終伴你如一的還是那份純真友情······
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇64
今天，我們很早就開始晚飯了。吃完飯后我去練鋼琴，練著練著，突然說(shuō)：“好美的云��！我聽見了馬上跑過去。哇！真的非常美麗，云變成了一只巨大的馬，它頭向上仰，好像在對(duì)天叫，真是雄偉啊！太陽(yáng)躲在馬的后面露了半個(gè)身子，還散發(fā)著明亮又耀眼的金光，雖然已經(jīng)是傍晚了，但的夕陽(yáng)還是讓人感覺非常炎熱。
我看左邊的云好像一座巨大的天堂島，我再看，發(fā)現(xiàn)它變成了一只威武而又巨大的麒麟，龍王的兒子正在騰云駕霧，帥呆了，又看了一會(huì)兒，我突然驚叫了起來(lái)，這時(shí)也和我來(lái)一起觀賞那美麗的云了。我覺得云最有意思的就是它變成了一只巨大而又可怕的怪獸，因?yàn)樗念^長(zhǎng)了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的柄子，還張大了自己的嘴巴，脖子伸的很長(zhǎng)，好像要吃了太陽(yáng)。后來(lái)，云移動(dòng)了，太陽(yáng)照的我們?nèi)戆l(fā)熱，可是我還是用一張紙遮住臉看云沒發(fā)現(xiàn)云又變成了一只兔，一只雕……
大約半個(gè)小時(shí)以后，那美麗的云又變成了風(fēng)平浪靜的和漂亮的島嶼，太陽(yáng)整個(gè)都躲在了太陽(yáng)的后面，但是太陽(yáng)的金光還是非常耀眼，為和島嶼添加了一圈金邊。
太陽(yáng)落山了。我卻還陶醉在那么美麗的云海中，意猶未盡。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇65
去年暑假，我和爸爸媽媽一起去長(zhǎng)白山游玩。在去天池的山路上，擠滿了游人。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一位穿黑白相間衣服的年輕人，他的手中拿著還剩一點(diǎn)兒飲料的瓶子。只見他抬起頭，咕嚕一下似乎喝光了飲料，于是手中拿著這個(gè)瓶子，還四處張望了一下我想：這個(gè)年輕人會(huì)不會(huì)把空瓶子扔進(jìn)草叢里呢？就是空瓶子也不會(huì)喜歡呆在草叢里生活吧？不一會(huì)兒，我閃出了一個(gè)念頭，我要對(duì)年輕人說(shuō)，喝完的空瓶子要扔進(jìn)垃圾箱內(nèi)。我正要走上前去，突然又猶豫了，萬(wàn)一他不理我怎么辦呢？但是內(nèi)心還算勇敢的我，悄悄地跑上前去，看了看那個(gè)瓶子，好家伙，還沒喝完呢！我便松了一口氣，輕輕地拍了一下那位年輕人。等他轉(zhuǎn)過頭來(lái)時(shí)，我對(duì)他說(shuō)：“叔叔好，叔叔，您喝完飲料能不能把空瓶子扔進(jìn)垃圾箱嗎？”他對(duì)我笑了笑，但我已經(jīng)知道他在聽了。
景區(qū)的一角也許因?yàn)槲业囊痪湓�，少了一個(gè)空瓶子，多了一份美麗。此時(shí)此刻，天空仿佛格外的藍(lán)，陽(yáng)光仿佛也變得更加燦爛！
我多么希望我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一份愛，這個(gè)世界一定會(huì)變得更加美好！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇66
像我們這樣一個(gè)小城，冬天能下點(diǎn)小雪，那就是一件興奮的事了。
冬天下了床，罷，喝西北風(fēng)去了，全副武了裝朝天抱怨不下點(diǎn)小雪，忽然一片白色的“瓣兒”落在眼鏡上，呀，這不是小雪花么？
第二天一早只見窗外白雪紛飛，這雪花有了風(fēng)力，似乎是一架架直升飛機(jī)在找著位兒落下，那雪在樹枝上，草尖上定了家，這更像一個(gè)個(gè)白精靈了。院里滿是那拖這沉重衣服的孩子。這兒突起一個(gè)小山丘，那兒又出現(xiàn)一個(gè)雪人，雪地上盡是深淺不同，大小不一的鞋印，忽然老天將筆鋒一轉(zhuǎn)，雪落到了孩子的臉上，手上。漫天飛揚(yáng)的雪球隨處可見，玩累了，搓搓手，聊聊天，剛一恢復(fù)就加入雪戰(zhàn)之中。這，只有世上最動(dòng)聽的笑聲。
大人們呢？他們抖擻抖擻精神，舒活舒活經(jīng)骨，抄起大鐵鏟去挖那成堆成堆的雪，左一下，右一下，連綿不絕，只累的滿頭大汗，一邊挖，一邊聊著些陳皮子爛谷子的家常事，這里，這里也有著最溫暖的汗水。
老天爺收起了畫卷，這個(gè)冬天是這么另人無(wú)法忘懷，是這么充滿活力。這便是另人成長(zhǎng)的冬。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇67
今天早上，我從家里出來(lái)的時(shí)候，霧還不怎么大，但到了后，霧便消失得煙消云散，太陽(yáng)公公露出了一絲笑意。正當(dāng)我沉醉在這美好的景象里，一團(tuán)恐怖的白色又悄悄地向我們攏來(lái)。
我見過茫茫的大雪，欣賞過如絲的細(xì)雨，卻很少見過如此迷人的大霧。走出教室，便陷入一片白色之中，霧把大地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地籠罩著，沒有一絲縫隙。但每當(dāng)你向前走幾步，它以乖乖地退到一旁，給你讓路。
霧雖沒有大雪那樣壯觀，沒有小雨那樣纏綿，但她卻像慈祥的那樣溫柔。我閉上眼睛，使勁兒聞了一下，一股清涼的空氣從我鼻子里流到了肺里。霧就像愛撫自已的兒女一樣，撫摸著你的面頰，使你有一種輕柔、親切，濕潤(rùn)之感。霧不但溫柔，而且十分樸素。無(wú)論是粗心看，還是細(xì)心看，她都像一塊白色的幕布，披在山川、河流、、荒野上。幕布上沒有一絲花紋，給人一種樸素?zé)o華的感覺。如果說(shuō)是詩(shī)畫的源泉，那霧就是的一幅佳作。每當(dāng)霧出現(xiàn)在人們眼前的時(shí)候，總是用一層薄薄的輕紗裹在自己的身上，不涂胭脂、也不描眉。彩虹展示給人們看的是花枝招展的美，而霧展示給們看的卻是樸素又充實(shí)的美……
霧，可愛的霧；霧，迷人的霧；霧，樸素充實(shí)的霧！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇68
秋高氣爽，蔚藍(lán)的天空中，飄著幾片淡淡的白云，讓人真正體會(huì)到“天高云淡”的感覺。這時(shí)，你的心也會(huì)隨著這景色所沉醉�；鸺t的楓葉隨風(fēng)擺動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，恍若一片絢麗的晚霞，為秋景添上了神奇的一筆。松柏依然那樣蒼翠、挺拔，卻顯得更加成熟老練。還有扇子似的銀杏葉，綠中透著黃�？v橫交錯(cuò)的樹枝上，長(zhǎng)滿了銀杏果，一個(gè)挨著一個(gè)，一個(gè)擠著一個(gè)，就連樹枝兒也被壓彎了腰。
秋風(fēng)吹過，遍地的菊花競(jìng)相開放�！扒镌旅飨肌苯瘘S金黃的，猶如黃金鑄成，花瓣又厚又多層層疊疊�！敖鸾z菊”那一根根金黃色的花瓣往里卷著，像少女美麗的卷發(fā)�！熬G水清波”那絲絲花瓣碧綠如水，從中間噴涌出來(lái)，宛如湖里蕩漾著的綠波，在艷麗的陽(yáng)光照射下閃閃爍爍，分外迷人。
觀望湛藍(lán)寂靜的湖面，你的心似乎變得有些憂愁，溫暖的秋風(fēng)猶如和顏悅色的慈母，輕撫著蹦跳不停的浪花，引導(dǎo)它們一排接著一排地輕舞著。浪花濺濺，和著秋風(fēng)陣陣，泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。它已不會(huì)像夏天那樣波濤洶涌，而是平靜得有些讓人心醉。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇69
夏的婀娜多姿，全身，在一汪汪一碧的池水中，更襯托出荷的艷麗。那朵睡蓮，潔白，淳樸，在池塘里甜甜的睡著；那朵花骨朵含苞欲放。頗是可愛。荷那“出淤泥而不染”的品質(zhì)更是令人佩服。咦？遠(yuǎn)處有幾個(gè)黑點(diǎn)，哦，那是可愛的，加入夏的盛會(huì)。荷最多的還是那密密扎扎的荷葉群，荷葉有些出水很高，若圓圓碧翠的傘。
夏的綠色無(wú)窮無(wú)盡。青綠，嫩綠，深綠，翠綠……這些綠交織起來(lái)，仿佛在夏添上綠的一筆。一棵古樹昂首挺立，展現(xiàn)自己的青春。展現(xiàn)著自己的年輕力壯！那又是一片梧桐林，蔥蔥茂茂，時(shí)而有幾只鳥兒，在空中盤旋，一個(gè)俯沖，便扎進(jìn)那無(wú)窮無(wú)盡的綠色之中……
“轟———”，天上的雷一聲響，嚇得我趕緊跑進(jìn)小亭子，盡管我跑得很快，但雨星已鉆進(jìn)我的脖子，雷雨是的一個(gè)特點(diǎn)。時(shí)，空氣中總略帶著泥土的氣息，大概是雨點(diǎn)濺著泥土的緣故吧。幾秒鐘，烏云密布，天色暗了幾分，已有點(diǎn)不像是白天了。唯有打在地上的水是白的，亮的，雨“噼里啪啦”地打在地上，路上行人減少，不過只下了十分鐘，漸漸停了，太陽(yáng)又開始工作了。
的荷花婀娜，的綠色蔥茂，夏天的雷雨匆匆。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇70
暑假說(shuō)久不久，說(shuō)快不快，今天已經(jīng)是8月28日，再過3天就要重回學(xué)校了。
暑假最快樂的是我與鄰居黃科他們一起玩水搶。經(jīng)過石頭剪刀布，黃科當(dāng)壞蛋我當(dāng)警察。規(guī)則定好后，我就以院墻做掩體悄悄靠近，等時(shí)機(jī)成熟就用槍射他。而后快速轉(zhuǎn)移“陣地”，伺機(jī)再給他幾搶，接著開始快速進(jìn)攻。黃科躲閃不及，雖然積極應(yīng)戰(zhàn)，但為時(shí)已晚。他“身負(fù)重傷”，滿身是水。就這樣，第一局我贏了。
第二局是群戰(zhàn)。由于我的“戰(zhàn)績(jī)顯赫’大家選我做了A組的司令。一開始，我就帶領(lǐng)大伙沖鋒陷陣，“殺死敵將”兩名。接下來(lái)“敵軍”開始與我方盤旋兩個(gè)回合之后，我想出一條“妙計(jì)”，我命令嘟嘟、阿威吸引他們的注意，我和黃科從他們背后突擊。我們一說(shuō)好就馬上開始了。嘟嘟和阿威對(duì)他們進(jìn)行了瘋狂的攻擊。我和黃科則依靠大樹進(jìn)行掩護(hù)并突襲他們。這時(shí)，我發(fā)出信號(hào)，小明和漢青向他們兩翼展開攻擊，我們一起高喊“沖啊”并沖向他們措不及防，被我們團(tuán)團(tuán)圍住。他們的將軍只好宣布投降。
“我們勝利了!我們勝利了!……”我們高喊道。
這時(shí)，已是傍晚，夕陽(yáng)伴著高喊聲、歡呼聲照在了大地上……
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇71
輕輕地拉開那木質(zhì)的大門口，在一聲“吱呀”中，人體中的每一個(gè)體細(xì)胞都溫暖了。然后便邁入了滿屋的光，這光并不是慘白的，它是一片黃暈。
老屋是木質(zhì)的，走在上面它會(huì)傳出“踏踏”的響聲，它很質(zhì)樸，但也很奇妙，它有一股魔法，童年的愉快和焦慮總在進(jìn)到的一瞬間消退，變的忽然，變的溫暖。它一直可以讓你將自身交到它，并帶來(lái)你一種莫名其妙的歸屬感�；蛟S便是由于這般吧，燕子一直想要把自己的巢筑在老屋，并在那里撫養(yǎng)自身的兒女，它是一種信賴，一種無(wú)言的信賴，一種莫名其妙的信賴。
隨著著“吱呀”一聲，一股熱流輕撫著我的臉，心猛然越來(lái)越溫暖的。姥姥沖我喊道，“來(lái)啦！”我笑了。姥姥便是這般樸實(shí)，她不容易用綺麗的語(yǔ)言表達(dá)來(lái)表述對(duì)我的愛，她一直根據(jù)日常生活的一點(diǎn)一滴來(lái)表述對(duì)我的愛，她很奇妙，她也可以為我產(chǎn)生一種莫名其妙的歸屬感，或許是由于她會(huì)幫我說(shuō)故事，或許是由于她會(huì)一件事高聲的笑，或許是由于小屋吧！盡管它沒有混凝土建筑鋼筋的堅(jiān)硬無(wú)比，但它質(zhì)樸的表面總給人一種歸屬感和信賴。不，或許是由于那厚道的鄉(xiāng)情和憨厚老實(shí)的笑容吧！
老屋、姥姥，對(duì)，他們是一個(gè)總體，他們質(zhì)樸，卻能給人一種溫暖，常常給人一種歸屬感。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇72
天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著潔白的云朵，那云朵像一串串棉花糖。這時(shí)幾只伶俐可愛的小燕子飛來(lái)，好像很喜歡這些云朵。站在廣闊的田野里，一眼望去，那盛開的桃花美不勝收，我仿佛就是一朵桃花。我對(duì)蜜蜂說(shuō)：“快來(lái)采我的花蜜吧！”
桃花是粉紅色的，像一位位穿著粉紅色裙子的仙子，它們把春天當(dāng)成了舞臺(tái)，在翩翩起舞。走近一看，是桃花的花瓣，小燕子飛過來(lái)告訴它們春天是多么的美麗；小蜻蜓告訴它們清早飛行的快樂；小鳥飛過來(lái)告訴它們新學(xué)會(huì)的歌曲；蝴蝶飛過來(lái)問它們自己穿的衣服好不好看，我也聞著清香在桃花林里跳起舞來(lái)。
花瓣是粉紅的，花蕊是紅的，桃花有五片大花瓣，花瓣邊緣是白的，越往里面就越紅兒，這是晴天的桃花。雨天的桃花顯得特別紅，邊緣有一顆顆水珠慢慢落到地上。
突然，又一陣風(fēng)吹來(lái)，桃花的花瓣隨風(fēng)擺動(dòng)，然后一搖一擺飄落下來(lái)。像一個(gè)個(gè)降落傘飄下來(lái)，不一會(huì)我的頭上、衣服上和鞋子上，都沾上了桃花花瓣，我也變成了一朵桃花。
我愛桃花。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇73
輕輕地走到了校門口轉(zhuǎn)身再看校園，發(fā)現(xiàn)一切原來(lái)如此美好回顧與你們的曾經(jīng)，留下的卻是一連串的感嘆和淚水還記得曾經(jīng)幼稚的我們嗎為了一道已經(jīng)記不起的數(shù)學(xué)題而爭(zhēng)地面紅在樹下手拉手地做游戲，可我們卻還不知道那一雙雙的小手維成的是“友誼”兩個(gè)字呀可是此刻只能說(shuō)一句“再見了，幼稚的我們”還記得團(tuán)結(jié)的我們嗎還記得一起關(guān)上課室門開班會(huì)的場(chǎng)景嗎？還記得一起說(shuō)鬼故時(shí)氣氛的恐怖嗎？籃球場(chǎng)上留下了我們的汗水，音樂課里回蕩著我們的歌聲，科學(xué)的教室還記得我們的笑聲……
可是，光陰似箭，一切似乎都沒有了我們蹤跡，只有那個(gè)令人感到窒息的班級(jí)，留下了我們疲憊的身影…… 樹上寫著“友誼長(zhǎng)存”的記號(hào)還在嗎，我們的聲音還會(huì)出現(xiàn)在校園里嗎，一切一切還有重來(lái)的機(jī)會(huì)嗎，你們輕輕地在我耳邊說(shuō)“不，一切都不在了”又是一個(gè)令人感到溫暖的夏天，我背著書包，走出了學(xué)校，再?zèng)]有會(huì)頭了，我知道，接下來(lái)我的路程是如此坎坷，，可是我不怕，真的不怕，因?yàn)槲抑涝谔煅牡哪骋惶幱兄蝗耗瑸槲壹佑偷娜?-同學(xué)。“再見了，畢業(yè)了，等待著我們的是一場(chǎng)青春的開場(chǎng)” ……
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇74
九零后的我、在生活中、總是有那么點(diǎn)的曲折。我把生活簡(jiǎn)單化、自我為中心、往往這樣的想法讓我對(duì)希望越來(lái)越渺茫。雖然說(shuō)九零后的孩子很瘋狂。也許是環(huán)境、家庭背景的問題吧！在生活中我缺乏著那么一點(diǎn)的自信�？傁矚g比較、與別人的落差。讓我深深體會(huì)到我的不足之處。
在這些年當(dāng)中很多事都那么的無(wú)味。人與人之間缺乏太多的交叉。有的人雖然很成功。但是成功的背后是有很多不為人知的痛處。就好比說(shuō)。一個(gè)人的表面。永遠(yuǎn)看不出它的內(nèi)心深處。
我把我的生活、人生道路比喻成了一張白紙。從我出生、我人生都是空白。跟白紙沒兩樣。雖然空白的它的用處很多可以成就的事也很多。但白紙總要跟筆相遇的筆就像我在我的人生道路走的每一腳步。我每踏的一步相當(dāng)?shù)闹匾Ｒ徊藉e(cuò)了可能我生活環(huán)境都會(huì)隨著變化、
當(dāng)筆在白紙上停留或是曲折了。就生活中遇到難題。想解決生活中的難題就必需坦然面對(duì)。退縮永遠(yuǎn)是懦弱的表現(xiàn)。面對(duì)不了�；蛘哒f(shuō)是不敢面對(duì)、但人就是這樣。敢于面對(duì)的人。難題對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是一種考驗(yàn)、一種練習(xí)。
人生中有太多憂慮。有些人雖然說(shuō)看人的能力很強(qiáng)。會(huì)說(shuō)別人。往往忽略了自己。檢討自己。
也許我是才疏學(xué)淺。對(duì)生活還是很靠近……
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇75
夕陽(yáng)西下，天空已被夕陽(yáng)渲染成朱紅色。轉(zhuǎn)眼間，以至深秋，樹上已滿是金燦燦的葉子。
秋天是我最喜歡的季節(jié)，因?yàn)槲蚁矚g那深秋的葉子。秋天的葉子，沒有春葉的生機(jī)盎然，沒有夏葉的青翠欲滴，更沒有冬葉的枯黃。是那么的燦爛搖搖欲墜。讓人看到，心中不禁掀起一陣波瀾。一陣微風(fēng)吹來(lái)，帶著一陣吹動(dòng)著秋葉，秋葉像一個(gè)個(gè)秋娃娃，搖搖晃晃的從樹上掉下來(lái)，不一會(huì)兒已鋪成了黃金大道。踏著夕陽(yáng)的紅色，秋葉在黃金大道上走著，軟軟的，像是在一條柔軟的地毯上走著。
秋天的葉子帶著獨(dú)特的香甜味，人聞到后，心好像被暖爐烤過，暖暖的。秋天是豐收的季節(jié)，農(nóng)民都喜笑顏開，秋葉好像被傳染了，在樹上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，它們都在沖我們笑。
秋天的雨細(xì)細(xì)的，密密的。在一陣牛毛般的細(xì)雨后，秋葉也黃的耀你的眼，看，樹葉上還有幾滴雨水在慢慢滴下。閉上眼，用心傾聽，仿佛聽到樹上的葉子在唱歌。
秋天是豐收的季節(jié)，是金黃的季節(jié)。秋葉在秋天中與事無(wú)爭(zhēng)，靜靜地掛在樹上，等待著生命的終結(jié)。但冬天的到來(lái)，是生命的孕育，春天的生機(jī)勃勃。
我愛那豐收的秋，更愛與世無(wú)爭(zhēng)的秋葉。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇76
這么一個(gè)大千世界，這么一個(gè)寬敞的地方，有微笑，有情意，有悲傷，有憐憫，但這些都不是最重要的，最重要的是理解。
理解是美食，給饑餓的人一頓難忘的餐飲，理解是小雨，給干渴的小草一次生命的繼續(xù)。理解不是風(fēng)，理解不是暴雨，理解更不是大雪；而是風(fēng)中的一堵墻，暴雨中的避風(fēng)港，更是大雪中的一簍木炭。每個(gè)人都需要理解；同學(xué)的理解，老師的理解，更是讓對(duì)自己不理解的人理解。
成功者不理解失敗者，因?yàn)樗欢媚繕?biāo)落空后的迷惘。生者不理解自殺者，因?yàn)樗欢勉皭澓蟮拿糟�。前進(jìn)者不理解后退者，因?yàn)樗欢煤ε潞蟮拿糟�。我們每個(gè)人都需要理解他人或被他人理解；理解他人是一種幸福，因?yàn)槟阌幸活w博大的心，被他人理解異是一種幸福，因?yàn)槟阌幸活w堅(jiān)持的心，不放棄會(huì)被他人理解的一絲希望，永不放棄直至被他人理解為止。
理解使人親密無(wú)間，誤會(huì)使人遙不可及。理解之中我們共同翱翔，誤會(huì)之中我們天各一方。宇宙中擁有理解，可以浩瀚無(wú)窮；地球上擁有理解可以百納海川；我們共同擁有理解，可以人間太平。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇77
因?yàn)槟习拇髽蛞呀?jīng)建成，所以，爸爸媽媽決定帶我乘公交車到南澳旅游。
來(lái)到南澳大橋，我就看見一道彩虹橫跨萊蕪渡口和南澳島，多么宏偉，多么壯觀。這可是工人們辛苦的結(jié)晶�。∶刻煲�?jiǎng)澊龊�，還要冒著嚴(yán)寒，頂著烈日，沒有他們的辛勤的付出，就沒有人們出行的方便。
我們到了南澳大橋上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，見到南澳島綠水青山，大海無(wú)邊無(wú)際，在陽(yáng)光照耀下顯得金燦燦的，非常美麗。我觀察起大橋，只見它干干凈凈，分為往返兩車道，在主橋段有兩個(gè)標(biāo)志塔，寫著“南澳大橋”幾個(gè)正楷大字。
大約十分鐘，我們過橋了。沿著環(huán)島公路行駛到南澳島中心。我們又換乘公交車到青澳灣觀賞北回歸線標(biāo)志塔。這個(gè)北回歸線標(biāo)志塔是剛剛建成的，它規(guī)模宏大，在北回歸線正對(duì)處兩根石柱托起一個(gè)巨大的鋼球，它象征著地球，中間有一個(gè)小孔，每當(dāng)夏至站在小孔下面是見不到自己的影子的。
北回歸線標(biāo)志塔面向大海，這里水質(zhì)好，碧海藍(lán)天，還有暖洋洋的沙灘，有可愛的小朋友，有精美的貝殼，有新鮮的空氣……這是一幅多么美好的畫卷��！
美好的時(shí)光總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼，時(shí)間不早了。我們依依不舍地乘坐公交車返回。我忘不了這次南澳之旅，更忘不了南澳那秀美的景觀。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇78
正值早春，這日飄雪，帶點(diǎn)寒風(fēng)。風(fēng)吹雪，雪倚風(fēng)。一路纏綿，柔情片片。怎奈，落地化水，水積成洼。一縷勁風(fēng)，一潭死水。風(fēng)雪誓死相隨之佳話，到今日，死得欲覽無(wú)余。林的景象，無(wú)情的風(fēng)兒，被諷刺得，不剩，只言，片語(yǔ)。
而雪兒，樹上的眷戀著不忍墮落；天上的，摸索著找塊較為安定的棲息之地。怎奈一卷酷風(fēng)襲來(lái)，打破了它們僅存的一點(diǎn)夢(mèng)幻和希翼，于是，樹上的“轟隆隆”，被吹得支離，摔得粉碎；天上的“唰唰唰”，被擠在洼里，死了，卻蕩起漣漪一圈圈，膨開，回來(lái)，沒多久，“死水”又死了，哞，它的那段復(fù)活，就算是給天上的，一隆重的葬禮吧！這，就是春雪。
噢，雪景的詩(shī)情畫意，冬日的含蓄溫馨，終被時(shí)光的風(fēng)兒，冷血的歲月一齊虜去，一去無(wú)跡，只剩，一腔愁緒，感傷，留下來(lái)，借以祭奠我那死去的大年，死去的四溢的歡騰，死去的我那濃情的熱望，明天的太陽(yáng)……
唉，天，仍是那朦朦朧朧的一大片；地，仍是路邊的那死潭幾汪，草地的稀雪幾墟；心兒，仍是荒得空蕩蕩的，虛得，只有那親切，卻煩人的心跳了……
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇79
教室，是給人們用功讀書的地方，大人們總是這樣覺得，但我們并不是這樣想，只要一聽到下課的鐘聲，就會(huì)往教室以外的方向跑出去，頭也不回地到操場(chǎng)上揮灑著青春的汗水，這種期待著下課并且無(wú)憂無(wú)慮得時(shí)光，總是過得非常的快，至今只能一點(diǎn)一滴的回味。
走進(jìn)教室總是會(huì)令人感到有一種家的溫暖，這種只有學(xué)生時(shí)代能感受的喜悅感，總是可以讓回憶更加的精采，然而走出教室，卻會(huì)覺得這忙碌的一天就在現(xiàn)在劃下了句點(diǎn)，感到額外的放松，教室總是能帶給不同的感受，但也是個(gè)嚴(yán)肅的地方，考試、上課、表演，幾乎都會(huì)在這邊進(jìn)行，學(xué)生時(shí)總是會(huì)想不到這些，只會(huì)覺得理所當(dāng)然，當(dāng)?shù)搅嘶夭蝗サ哪昙o(jì)后，總是會(huì)令人懷念，雖然校園非常大能認(rèn)識(shí)的人也非常多，但在一間小小的房間里，也會(huì)充滿著許多不一樣的情感也慢慢孕育出了感情呢!
我們總會(huì)回想著過去，但總是沒想到教室才是最需要令人回味的事情，在那里遇到了許多不一樣的人，有些生活上的知識(shí)也必須在那里學(xué)習(xí)，人際也必須從那里開始，教室可說(shuō)是所有的起點(diǎn)也可以說(shuō)是，在人生當(dāng)中缺一不可的東西呢。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇80
無(wú)意間聽到一件令人悲傷的事情，一位患病已久的熟人離去了。
聽到這消息的時(shí)候，只感覺沉悶，不知道說(shuō)什么，只是沉默。
雖然平時(shí)了解不多，但是對(duì)于一個(gè)生命的離開，終歸是讓人惆悵且覺得無(wú)助。
我想到了珍惜這個(gè)詞。
在這個(gè)越來(lái)越浮躁的時(shí)代，其實(shí)我們每個(gè)人都擁有很多，可是卻總是不知足，總是在攀比、羨慕與嫉妒。
很多時(shí)候，我們忘了珍惜，忘了知足。
看過一則佛家故事，說(shuō)的就是如果你煩惱的時(shí)候，不如先閉會(huì)眼睛再睜開，你看看眼前的事物，感受著風(fēng)，看看路邊的大樹、小草，感受那一個(gè)當(dāng)下的時(shí)刻。
我們就是在競(jìng)爭(zhēng)在不知足中，忘了自己當(dāng)下在做什么，忘了好好地看看自己身邊的人事物，總是憧憬更遠(yuǎn)更好的，把自己置身于迷茫當(dāng)中。人是要往高處學(xué)習(xí)，但同時(shí)不能忘了根，不要忘了你的腳是要踏實(shí)地走每一步。
珍惜不僅僅是珍惜身邊能看到的物質(zhì)，也要珍惜心中的情感。在自己力所能及的情況下，好好地去努力，去珍惜每一個(gè)當(dāng)下，每一個(gè)瞬間，每一個(gè)時(shí)刻。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇81
一路上，我們幾個(gè)談笑風(fēng)生，不知不覺走到蝴蝶瀑布前�！巴�，這就是蝴蝶瀑布�。 睍匀矬@嘆道。雖然我看不見，但是憑著我靈敏的聽覺，也被蝴蝶瀑布的美所征服�！澳敲�，我們就來(lái)休息一下吧！”靜析說(shuō)。我們都很贊同。
我們正笑著，“轟隆��！”一聲驚雷響起，我總有一種不祥的預(yù)感�！鞍」�！”聽起來(lái)像是……我的汗流了下來(lái)�！鞍パ�，又見到你啦！小丫頭？”聽這個(gè)聲音，難道是那個(gè)怪物？我大聲說(shuō)：“又是你？”那股聲音奸笑了幾聲，嬌滴滴地說(shuō)：“沒想到，你還記得我�。俊睍匀镎f(shuō)：“劉麗兒，你們認(rèn)識(shí)？”我搖了搖頭，告訴她們，這怪物是妖女，很可惡！我抽出飛龍劍，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。我側(cè)耳聽了聽，那妖女正一邊抹指甲油一邊說(shuō)：“哎呀，瞧你們，用這么粗魯?shù)姆椒▉?lái)對(duì)付我�？雌饋�(lái)是女生，其實(shí)一點(diǎn)也不文靜！”這話可把曉蕊激怒了，呵呵，因?yàn)樗团聞e人說(shuō)她不文靜！曉蕊拿出虎吼箭，搭上弓，就往那妖女射去。嗖嗖！“好啊，竟敢攻擊我！暗黑蝴蝶，擋��！”那妖女生氣了，要暗黑蝴蝶來(lái)防御。什么？這么可愛的蝴蝶竟被她……
“��！曉蕊！靜析，你們?cè)趺戳�！快醒醒！”我撲了過去……
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇82
每到新學(xué)期，我們的班主任陳老師會(huì)安排新學(xué)期的座位說(shuō)到我們班的座位啊，里面的講究可不少！不信你就隨我來(lái)瞧一瞧！
前排：坐在前排的同學(xué)那可慘了啦！因?yàn)樯险n時(shí)老師的注意力都集中在前排的同學(xué)，要是前排的同學(xué)有一點(diǎn)動(dòng)靜，老師馬上就能抓住其中的搗蛋鬼。而且坐前排的同學(xué)還要當(dāng)“吸塵器”，只要老師一擦黑板，各種灰塵就會(huì)往他們鼻子里鉆。
中排：坐在中排的同學(xué)那可爽了！中排的同學(xué)一半是是班干部，有學(xué)習(xí)委員、班長(zhǎng)，還有學(xué)校里的一道杠、二道杠、三道杠。另一半則是學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，他們都和班干部他們坐在一起，因?yàn)檫@樣老師管理起來(lái)就輕松啦！
后排：后排的同學(xué)那才叫慘！坐在后排的同學(xué)由中排的班干部時(shí)刻監(jiān)督著，一有風(fēng)吹草動(dòng)就會(huì)被老師抓去批評(píng)教育，所以他們都不怎么敢說(shuō)話。而如果有班干部管不住的就調(diào)到前排由老師來(lái)管，這下他們更是連動(dòng)都不敢動(dòng)一下。
靠窗：坐在窗戶旁邊的同學(xué)那真叫一個(gè)舒服！因?yàn)殡娚乳_關(guān)和窗戶都在靠窗的同學(xué)那。夏天的時(shí)候開著窗戶就有涼風(fēng)吹進(jìn)，所以坐在窗邊的同學(xué)從來(lái)都不會(huì)被熱到。而且他們要是心情不好，那么我們就要熱死了。
沒想到吧？班級(jí)的座位可是也有許多講究的！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇83
美麗的鮮花，挺拔的大樹，雖然令人喜愛，但我更喜愛的是充滿生機(jī)的小草。小草不擇土地，四處安家，到處都能見到它的身影，在小河邊、在山坡上、在田野里、在小路邊，都能見到片片翠的小草，它們有頑強(qiáng)的生命力。
我置身于鄭風(fēng)苑，來(lái)到一個(gè)臺(tái)階前，看到臺(tái)階前和水泥面的縫隙中長(zhǎng)出一株生機(jī)勃勃的小草，那里雖然土壤很少，但它毫不在乎，努力的吸收這土壤中的養(yǎng)分，不屈向上、茁壯成長(zhǎng)。它長(zhǎng)得那么可愛，那么強(qiáng)壯，特別是它那小小的葉子，那么飽滿，那么翠綠，即使最好的畫家也無(wú)法調(diào)出這令人喜愛的綠色。
觀賞完這株可愛的小草，我往前走，來(lái)到一片草地前。一陣風(fēng)拂過，小草微微彎了一下細(xì)細(xì)的腰，仿佛在歡迎我似的。我來(lái)到它們的身邊，蹲下身子，摸摸它們的小腦袋瓜子。它們?nèi)泶渚G，但無(wú)意炫耀自己，只是躺在大地母親的懷里，默默無(wú)聞地為人們奉獻(xiàn)著自己的綠色。它們讓我不僅想起唐代大詩(shī)人白居易的詩(shī)句：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”啊，暖暖的春風(fēng)吹綠了小草，小草也用它們的翠綠染綠了我們的大地。
小草不擇土地的安家、生長(zhǎng)，我要像小草那樣，熱愛生命，自強(qiáng)不息。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇84
在全國(guó)課桌博覽大會(huì)上，各式各樣，各種材質(zhì)的課桌相會(huì)了。從最新納米材料制成的抗菌課桌、能根據(jù)學(xué)生身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高低的高科技課桌到鋼木結(jié)構(gòu)和木結(jié)構(gòu)課桌，甚至連貧困地區(qū)的破爛的石桌都?xì)g聚一堂。
抗菌納米課桌瞧著破舊不堪的石桌高傲的說(shuō)：“看你那窮酸的樣子，你的主人肯定是個(gè)窮光蛋、鄉(xiāng)巴佬�！闭f(shuō)的舊石桌滿臉通紅，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。高科技課桌在旁邊看著也哈哈大笑，說(shuō)：“就是，你看看他們那個(gè)落后，連一點(diǎn)科技含量都沒有，怎么能幫助他們的主人取得學(xué)習(xí)的好成績(jī)呢？”這是，最普通的鋼木和木質(zhì)結(jié)構(gòu)課桌看不下去了，爭(zhēng)辯道：“我們課桌是為主人學(xué)習(xí)提供服務(wù)的一個(gè)工具，主人學(xué)習(xí)的好壞主要還在于他們自身的努力，優(yōu)質(zhì)的高科技課桌固然可以讓主人們坐的更舒服，為主人創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)條件，但不能用課桌的先進(jìn)與否來(lái)判斷主人的好壞�！�
正在激烈爭(zhēng)吵的時(shí)候博覽會(huì)的老師出現(xiàn)了，他對(duì)大家說(shuō)：“你們不要再吵了，我告訴你們，還是木桌說(shuō)得對(duì)，舉辦這次博覽會(huì)的木的就是要讓你們的主人明白，學(xué)習(xí)條件很重要，但決定同學(xué)們優(yōu)劣的主要是自身的努力，從艱苦的環(huán)境中成長(zhǎng)出的人才更值得大家敬佩。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇85
太陽(yáng)緩緩升起，照耀著整片大地，公園在太陽(yáng)的照耀下顯得十分美麗。這時(shí)公園里傳來(lái)了一陣爭(zhēng)吵。哦！原來(lái)是花朵們?cè)诒让滥兀?/p>
高貴的玫瑰花公主驕傲地說(shuō)：”我有紅紅的臉蛋，苗條的身材，濃郁的香味。還可以做香水呢！所以我一定是最漂亮的“。
這時(shí)，百合花昂首挺胸邁著大步走了過來(lái)，它說(shuō)：”哼！你有什么了不起的呀！我象征著純潔，說(shuō)明我純潔美。而且我又沒有美白，但是比別的花都白，我認(rèn)為我是“白富美”，所以我才是最美的“。
在一旁不說(shuō)話的郁金香說(shuō)話了：”切！我聽玫瑰說(shuō)它很香，可蝴蝶小姐和蜜蜂先生為什么只停留在我身上，所以我才是最美的“。
梔子花著急了，說(shuō)：”有什么了不起的，我還能做成香包、香水、香精、精油，所以我才是最美的。“
”都別吵了，結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了，我才是最美的！因?yàn)槲也粌H外表漂亮，內(nèi)心也美，我長(zhǎng)著金黃色的花瓣，我的果實(shí)又有豐富的營(yíng)養(yǎng)。而且我永遠(yuǎn)向著陽(yáng)光，所以我才是最美的�！跋蛉湛f(shuō)。
就在它們吵的不可開交時(shí)，太陽(yáng)公公笑瞇瞇地說(shuō)：”孩子們，別吵了，你們各有各的長(zhǎng)處，你都是最美的“。
從中，我知道了，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，要多學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，改掉自己的短處。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇86
又到了一周所有課程中最令我痛苦的一門課程——美術(shù)課。對(duì)于美術(shù)極好的許廷鎧來(lái)說(shuō)，美術(shù)課是美好的，但對(duì)于美術(shù)已經(jīng)差得找不到半分優(yōu)點(diǎn)的我來(lái)說(shuō)，美術(shù)課已經(jīng)和地獄沒有了區(qū)別。
“這節(jié)課要畫圓。”美術(shù)老師剛說(shuō)出這節(jié)課的內(nèi)容時(shí)，我的嘴巴已經(jīng)因?yàn)轶@訝而打得可以塞下一個(gè)包子了，連畫畫我都已經(jīng)畫不好了，更何況是素描呢？
但是，師命不容違抗，我愁眉苦臉地拿起筆開始畫起來(lái)。在別人已經(jīng)畫好了好久后，我終于畫出了一個(gè)圓。但是，沒有陰影，沒有光澤，而且這個(gè)圓還是個(gè)橢圓。沒辦法，我只能擦掉重新畫了�？粗渌瑢W(xué)都已經(jīng)畫好了圓，陰影也已經(jīng)畫好了許多，我的心中不禁升起一絲羨慕。
過了一會(huì)兒，我終于回過神來(lái)了，又開始埋頭苦畫�；撕镁茫�，真不錯(cuò)，我終于畫出了一個(gè)像樣的圓。當(dāng)我沉浸在畫出圓的喜悅當(dāng)中時(shí)，一盆冷水澆進(jìn)了我的心底——下課鈴聲響了起來(lái)。
我看著自己的圓，再看看別人已經(jīng)畫好了的圓，不知是該哭還是該笑�？薨桑�?yàn)槲业膱A還沒有畫完。笑吧，因?yàn)樽盍钗彝纯嗟拿佬g(shù)課已經(jīng)下課了。
我看著自己的畫，嘆了口氣，走出了教室。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇87
那一天，是一個(gè)特殊的日子；那一天，是一個(gè)難忘的日子。那一天，我與同學(xué)們共游北山；那一天，山路邊歡聲縈繞。
那一日，校園里邊蕩漾著風(fēng)鈴般的笑聲。吹拂著的春風(fēng)顫栗著、搖曳著、奔騰著，向我們傾訴著春天的到來(lái)，也悠悠然地將我們送上了那“風(fēng)光無(wú)限好”的北山。
最近幾天下過了雨，那原本就有些陡峭的山路更是顯得泥濘了，而且還是一踩一個(gè)腳印的呢！不過，信心十足的我們可沒有停下自己那堅(jiān)定的步伐，反而變得更加“斗志昂揚(yáng)”了。
伴隨著那時(shí)間的流逝，享受著那泥土的芬芳，我們也來(lái)到了北山腰上一處風(fēng)景優(yōu)美的橘子園。
快看哪！橘子林里，四處都煥發(fā)著勃勃的生機(jī)。橘子樹上，新芽綻出，葉子還帶著幾分嬌嫩。那種綠色是燦爛的，也是耀眼的，在陽(yáng)光的照射下還閃亮無(wú)比，都能亮到人的心窩子里去啦！昨夜的雨露仍然依附在翠綠的葉子上。在蔚藍(lán)的天空下，露水的表面，七彩的光華流轉(zhuǎn)著，煞是好看。橘子林的深處，到處都是郁郁蔥蔥的。大自然的氣息穿梭于其間，為這一片土地掩上了一層婉約而又朦朧的色彩。
在回去的路上，陽(yáng)光分外明亮，我的心情也分外的輕松與開朗。笑著、跳著，我又回到了學(xué)�！�
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇88
昨天下了一場(chǎng)傾盆大雨，到了晚上雨終于停了。我和爸爸媽媽走在回家的路上，呼吸著新鮮潮濕的空氣，享受著雨后的涼爽。路邊灰蒙蒙的樹葉洗了一個(gè)淋漓盡致的淋浴，變得綠油油的，干凈清爽的綠葉被輕風(fēng)一吹，微微顫抖，散下了一滴滴的小水珠，偶而滴在身上涼徹心肺，我禁不住打了一個(gè)寒顫，接著就是一聲響亮的“啊嚏”，爸爸媽媽趕緊拉著我一路小跑回到家里。
我洗完澡躺在床上，一陣陣雨后的夜風(fēng)吹來(lái)，真是輕松愜意。不知不覺困意向我襲來(lái)，我的眼皮直想打架。聽著窗外青蛙“咕咕呱呱”的敲鼓聲和蛐蛐拉小提琴的“吱吱”聲此起彼伏，就像一場(chǎng)盛大的音樂會(huì)。可是這個(gè)歡樂的派對(duì)，吵得我心煩意亂，躺在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著。我生氣的說(shuō)：“媽媽，太吵了！”媽媽說(shuō)：“炎熱的夏季，一場(chǎng)大雨過后，人們感到?jīng)鏊娣�，小�?dòng)物們更開心，所以它們當(dāng)然要好好慶祝一下咯！你就當(dāng)它們?cè)诮o你唱催眠曲�！甭犃藡寢尩脑�，我的心里暢快了許多。我翻過身去，很快進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)！
夏日的雨夜，別有情趣。我喜歡夏日雨夜。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇89
還記得有一次寒假在老家的晚上，我在賓館里洗澡。洗完后，我隨便拿了一條賓館的浴巾擦眼睛，可能因?yàn)槊聿桓蓛�，擦完后感覺眼睛很疼，像針扎一樣。
爸爸媽媽知道后很焦急，趕緊送我去醫(yī)院，醫(yī)生對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“你們的女兒是因?yàn)槟昧伺K的布去擦眼睛，被細(xì)菌感染了。”醫(yī)生給了我們一個(gè)藥方，叫我們?nèi)ト∷帯寢尠盐冶吃谒谋成�，爸爸去樓下拿藥。他跑上跑下，頭上冒出細(xì)密的汗珠。我看著爸爸忙碌的背影，眼睛漸漸濕潤(rùn)了。我們回到了賓館，媽媽小心地滴了一點(diǎn)藥水在我的眼睛上。漸漸的，我覺得眼睛好了一點(diǎn)。
就這樣，我每天洗完澡都要爸爸媽媽為我滴藥水，甚至有時(shí)我忘了，但他們都還記得。
寒假快結(jié)束了，我也該回家了，可是我回到家的時(shí)候，每天晚上還要滴眼藥水。開學(xué)的時(shí)候同學(xué)們問我為什么眼睛紅紅的。我說(shuō)：“我洗澡時(shí)拿臟的毛巾擦了眼睛，所以才會(huì)這樣的�！�
過了幾個(gè)月，我的眼睛好了。爸爸媽媽告訴我：“以后再也不要亂碰東西了。”我聽話地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
經(jīng)歷這件事情后，我知道了衛(wèi)生的重要性，更懂得了爸爸媽媽對(duì)我的愛。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇90
一天，媽媽的朋友送給了我十一只大龍蝦。它們有著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，眼睛黑黑的，像極了小小的黑米粒。
回到家后，我把龍蝦一個(gè)個(gè)扔進(jìn)大桶里，龍蝦拼了命的掙扎，揮舞起它們那雙大鉗子，仿佛在向我示威，讓我將它們放出來(lái)�？晌也挪粫�(huì)怕它們呢。
我拿來(lái)兩根玩具竿，找來(lái)朋友汪嘉運(yùn)，讓她和我一起用魚桿釣龍蝦。龍蝦看見繩，仿佛看到了救命稻草，一個(gè)個(gè)努力地爬向魚桿。汪嘉運(yùn)手放開魚竿，只見，龍蝦的身體在不斷抖動(dòng)，嘴張開很大，那雙眼睛瞪得感覺都快掉出來(lái)了。我再看看汪嘉運(yùn)，她應(yīng)該是被這驚奇的一幕嚇呆了！我告訴她，你是不能把龍蝦拉起來(lái)的，因?yàn)樗菀追砰_。我釣走一只龍蝦，龍蝦掉在地上，它看了看桶，搖了搖爪子，四處張望后，迅速爬走了。我立刻攔住它，防止它跑出家門。龍蝦在我鞋子上爬了一會(huì)，見此路不通后，又原路返回。
我把其它的龍蝦倒入水池，讓龍蝦在水中玩耍。隨后我找出小的，大的兩只放在另一個(gè)水池，讓它們兩只進(jìn)行“斗爭(zhēng)”�？尚↓埼r仍然拼了命地掙扎，想爬出來(lái)，而大龍蝦卻是很快活的樣子。
這一切，看了真惹人發(fā)笑。我不禁嘴角上揚(yáng)，開心地笑了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇91
8月23日我和爸爸媽媽去了內(nèi)蒙古大草原。
這是我第一次去迷人的內(nèi)蒙古大草原，走進(jìn)錫林郭勒大草原，滿山遍野都是綠盈盈的，一望無(wú)際，并且纖塵不染。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，藍(lán)藍(lán)的天空映著綠綠的草，顯得十分廣闊，草原四周有連綿不斷小山丘。草原上到處開滿了鮮艷的野花，有球狀行的、紫的、黃的、紅的、粉的……十分引人注目，又肥又壯的牛馬，成群結(jié)隊(duì)奔跑在草原上，放牧人趕著成群的羊群在草原上放牧。在略微平坦的地方，零星地散布著藍(lán)白相間的蒙古包，如此美的景色我都想住在那里了。
更趣味的是我第一次敢騎馬了，在爸爸的鼓勵(lì)下，放牧人保護(hù)著把我抱上馬，牽著馬的韁繩，和姐姐一齊，在草原上走了幾圈，體驗(yàn)了草原的生活。聽說(shuō)我騎的馬名字叫”黑白頂兒“，姐姐騎的叫”清風(fēng)“，我們玩的可開心了。
在溫度早晚溫差很大的草原上，早上喝上一杯暖暖的咸奶茶，再吃上一頓烤全羊的盛宴，真的是美極了。
聽當(dāng)?shù)氐娜酥v，那里的奶茶為什么是咸的而不是甜的？因?yàn)樗麄兡抢镌缟系奶?yáng)很毒，出汗很多，晚上必須喝咸的東西來(lái)補(bǔ)充水分。熱情的蒙古人會(huì)請(qǐng)你跳舞，請(qǐng)你喝奶茶、請(qǐng)你喝酒！
這次草原之行給我留下了很深的記憶，我不會(huì)忘記你——漂亮的大草原！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇92
烏蘭布統(tǒng)草原是內(nèi)蒙古草原最美的草原之一，看過之后就明白真正的人間天堂是什么樣的了。內(nèi)蒙古的兩大自然奇觀就是藍(lán)天和綠地。
內(nèi)蒙古的天空已經(jīng)藍(lán)到世界都罕見的地步了，可見內(nèi)蒙古的污染指數(shù)必須很低。藍(lán)天中鑲嵌這幾朵孤零零的白云，雖然有點(diǎn)單調(diào)，但也給人一種舒服的感覺。
內(nèi)蒙古的草原差不多是內(nèi)蒙古總面積的一半，進(jìn)入草原之后，如果沒有導(dǎo)游的指引，就分不清東西南北了，因?yàn)樗闹芏际且煌麩o(wú)際的綠色。草原能夠與天空相媲美，藍(lán)色和綠色相結(jié)合，給人心曠神怡的感覺。
內(nèi)蒙古的草原就是森林退化最好的見證，因?yàn)槿驓夂蚋淖�、生態(tài)遭到破壞等多種因素，導(dǎo)致森林大片退化，雖然還能見到成片的白樺林，但大不如前了。此刻的內(nèi)蒙古草原雖然依然那么美，但生態(tài)系統(tǒng)變得十分脆弱，生物物種少了許多。
內(nèi)蒙古的氣候很像新疆，晝夜溫差異常大。我最終親眼見到了蒙古包，上頭有很多動(dòng)物的圖像。
內(nèi)蒙古有一座喇嘛山，這是內(nèi)蒙古植被覆蓋率最高的一座山了，雖然不高，可是還是吸引了很多游客。
我本以為內(nèi)蒙古高原就像黃土高原那樣四處都是沙漠，但去了之后才明白，內(nèi)蒙古就是成片的草原，是人間天堂。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇93
今年暑假我是在內(nèi)蒙古渡過的，媽媽告訴我能夠去草原時(shí)，我很興奮，因?yàn)槲覐膩?lái)都沒有去過大草原，這可是第一次去。
來(lái)到大草原，我第一個(gè)跳下車，高興的像是脫韁的野馬，激動(dòng)的不得了。抬眼遠(yuǎn)眺，內(nèi)蒙古草原真是遼闊無(wú)邊。整個(gè)草原像是一幅畫，并且那畫是活的：遠(yuǎn)處隱約能夠看到如花生米般大小的蒙古包，近看有很多藍(lán)、黃色的小野花，草長(zhǎng)得很茂盛，有些草有一米多呢！我站在那里，只露出一個(gè)頭。而矮的草只到我的鞋跟兒，到處都是綠色，給人一種置身于天堂般的感覺，小草、花兒隨著風(fēng)開始翩翩起舞……天空是淡藍(lán)色的，云朵悠悠地飄動(dòng)，好像在為天空輕柔的擦拭著它的臉。藍(lán)的天、綠的地延伸開來(lái)，在遠(yuǎn)處交接成一條線。讓人感到仿佛在天上的云朵上飄浮，總有種飄飄然的感覺。到了草原深處，那里真是草肥水美，風(fēng)一吹，隱約見到一些灰白色的羊群。我還在開玩笑想：“現(xiàn)代科技真厲害，羊都會(huì)染發(fā)了”！
�。∷{(lán)天白云、綠草茵茵、群群牛羊、點(diǎn)點(diǎn)氈房、裊裊炊煙，七月的草原美得像個(gè)童話世界，我們置身于茫茫草原，心境格外開朗，但就在這時(shí)，一片紅霞卻慢慢地拉上了草原漂亮風(fēng)光的帷幕……
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