有關(guān)愚人節(jié)作文集合六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的愚人節(jié)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
愚人節(jié)作文 篇1
愚人節(jié)這天玩笑只能開到中午12點(diǎn)之前，這是約定俗成的嚴(yán)格規(guī)矩，愚人節(jié) 愚人不過12點(diǎn)。過了中午還找樂子的人是一個(gè)比被他取笑的人還大的傻瓜。過了鐘點(diǎn)還開玩笑的人會(huì)立刻碰釘子，自找沒趣兒。有一首小詩(shī)是這樣描述的：
愚人節(jié)已過十二點(diǎn)，
你這個(gè)大傻瓜來得晚。
待到來年愚人節(jié)，
你將是最大個(gè)的大笨蛋。
在西方國(guó)家里，每年4月1日的“愚人節(jié)”意味著一個(gè)人可以玩弄各種小把戲而不必承擔(dān)后果。叫一聲“愚人節(jié)玩笑”你的惡作劇就會(huì)被原諒。
這是一個(gè)區(qū)別軟心腸和硬心腸的日子，軟心腸者卻使被騙的人看上去的卻愚蠢萬分。有位婦女?dāng)�集了幾年來她從別的婦女那兒得到的名片，再向?qū)ψ约河眯暮翢o察覺的朋友那兒索取一些，然后帶著大把這樣的名片去赴愚人節(jié)聚會(huì)，愚人節(jié)短信《愚人節(jié) 愚人不過12點(diǎn)》。她肆無忌憚地同人調(diào)情，暗示與她共度一夜將會(huì)得到“不一般”的樂趣，然后塞給每一位要求再次相會(huì)的男人一張別的女人的名片。
無疑，每逢這個(gè)節(jié)日，魔術(shù)品商店也會(huì)提供不少翻新的花樣。例如坐上去就會(huì)發(fā)生刺耳噪音的坐墊；劃著后會(huì)變成煙花的火柴；以及為那些要在舞會(huì)上裝出另一副面孔的人準(zhǔn)備的肉瘤、假鼻子、眼鏡、胡子和油灰。
有時(shí)候某些惡作劇會(huì)產(chǎn)生適得其反的效果。一位一向洋洋得意于自己酒類知識(shí)的品酒專家，找到一個(gè)街角的下等小酒鋪，從酒柜里取出一瓶低劣的普朗克酒，愚人節(jié)這天，夾著這瓶他認(rèn)為是“鄉(xiāng)巴佬的美酒佳肴”，出現(xiàn)在某位女主人的門口，并把這瓶酒作為禮物送給了她。當(dāng)他站在那兒期待著女主人臉上現(xiàn)出要反胃的表情、以便可以大叫一聲“愚人傻瓜”時(shí)，女主人卻因太重禮節(jié)而沒有流露出對(duì)他的鑒賞力的不屑，反而誠(chéng)懇的向他致謝，并稱這酒“正是她所喜愛的”，然后把酒放進(jìn)冷藏柜中，并在晚餐時(shí)享用。
愚人節(jié)作文 篇2
最早知道有個(gè)叫“愚人節(jié)”的節(jié)日是在上初中一年級(jí)的時(shí)候，記得那年四月一日的早上，課間十分鐘大家都在走廊上閑聊。隔壁班上的幾個(gè)女生忽然把頭探出陽臺(tái)，朝著下完課已經(jīng)走到一樓的她們的班主任大叫：“老師，不好了！**和**打架了！”她們的老師一聽馬上緊張得不得了“不要打架，不要打架！快，快，攔住他們！”說著三并做兩步，跑上了四樓。等他氣喘吁吁地沖上四樓，所有走廊里的學(xué)生都哈哈大笑：“老師你上當(dāng)了！今天是愚人節(jié)！”老師笑著搖搖說：“你們這幫搗蛋鬼！”
于是在那一天，我知道了愚人節(jié)是個(gè)西方人的節(jié)日，是專門捉弄人的節(jié)日，而且被捉弄的人，還不許生氣。也就是在那一年開始，我們學(xué)校每年的四月一日都顯得特別的熱鬧。那一天大家都特別小心，時(shí)時(shí)提防自己冷不丁的被人整蠱。也許是因?yàn)槲冶容^鬼精，多是我作弄?jiǎng)e人，卻很少被大家騙到。這讓我很是得意。
后來我升學(xué)了，到了外地去讀書。第一學(xué)年的愚人節(jié)好多人被捉弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。整蠱的花樣不斷翻新。
那天傍晚，我正捧著飯碗坐在教室門口吃飯。兩個(gè)外校女生來到我跟前問我認(rèn)不認(rèn)識(shí)小A。我說認(rèn)識(shí)，他是我同學(xué)。于是她們把一封信交給我，讓我把它轉(zhuǎn)交給他。我有些猶豫，深怕不小心遇到什么陷阱。她們似乎看出了我的疑慮，解釋說她們是小A的中學(xué)同學(xué)，今天是愚人節(jié)跟他開個(gè)玩笑，約他去公園見面，再說了他也不一定會(huì)相信的。說著她們捂著嘴嘎嘎地笑，我也一臉的壞笑。于是丟下飯碗嘴巴一抹就風(fēng)風(fēng)火火的跑去男生宿舍。
不想小A不在宿舍。我把信遞給了一個(gè)男生小B，囑咐他一定要交給小A。
到了晚自習(xí)的時(shí)候，真的沒看見小A在教室。我有些不安，心想，也不會(huì)有那么笨的人吧！明明知道今天是愚人節(jié)，肯定不會(huì)去的�？墒且恢钡较峦碜粤�(xí)熄燈了還沒看見他回來。
第二天早上，他把我堵在了教室門口，問我為什么放他的鴿子？不去赴約？我莫名其妙，嘴巴驚訝得張了老半天也沒閉上。他晃了晃手里的信說，這不是你寫給我的嗎？你說喜歡我，叫我昨晚上8點(diǎn)鐘去**公園門口等你。我急了說，那不是我寫的，是你中學(xué)同學(xué)糊弄你的，和你開玩笑的。昨天是愚人節(jié)！他說，我是農(nóng)村人，不知道什么愚人節(jié)。我只知道這封信是你叫小B轉(zhuǎn)交給我的。信上沒署名，我就認(rèn)定你了！你敢寫為什么不敢承認(rèn)。為什么要騙我，害我等了你一個(gè)晚上？！
我不管三七二十一，跳起來搶到了他揚(yáng)在手里的信，攤開一看，里面寫著：
�。粒�
你好！
我喜歡你很久了！我們今天晚上在**公園見面好嗎？
不見不散！
——給你送信的人
4月1日
我大呼上當(dāng)——中了他老同學(xué)的“一箭雙雕”。可無論我怎么解釋，他就是不相信。于是我把我的筆記本拿來對(duì)比，那信上的字很娟秀，而我的字寫得張牙舞爪的，象男孩子的字。他這才相信了，楞了半天喃喃地說：為什么會(huì)有愚人節(jié)呢……
平時(shí)我們見了面還打個(gè)招呼，這件事以后我們就變得尷尬起來，連話都不說了。也是從那以后的愚人節(jié)，我再也沒有捉弄過別人。
愚人節(jié)作文 篇3
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我早早地就起了床，走到陽臺(tái)前，張開手臂，大聲說：四月，你好！
上課時(shí)間到了！咚咚只見劉老師穿著她的高跟鞋走進(jìn)了教室，不一會(huì)兒，老師的手機(jī)叮鈴鈴，叮鈴鈴的奏響了，劉老師拿起手機(jī)，接聽了電話，一臉疑惑地說：什么？我不在的時(shí)候我們班有三個(gè)黑衣服的男生和兩個(gè)穿粉色衣服的女生在課間打鬧嬉戲？老師眉頭緊鎖，��！還要取消我們班這學(xué)期的被評(píng)為文明班級(jí)的資格，不行，這不公平。老師的聲音越來越大，還要罰每天回家讀小學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)，不，我不同意！此時(shí)，我緊張極了，教室里也特別安靜，感覺連心跳聲都聽得一清二楚，安靜的都有點(diǎn)可怕。
接完電話，老師氣的差點(diǎn)把手機(jī)都扔掉了，一臉嚴(yán)肅地說：剛才的電話是校長(zhǎng)打過來的，內(nèi)容你們也都聽到了吧！老實(shí)交代，是哪幾位同學(xué)。老師說完，我趕緊在腦中回憶，老師不在的這幾天我也沒穿過粉衣服呀，一定不是我，想到這兒，我松了一口氣。然后，老師讓蔡真說說感受，蔡真一臉愧疚的說：老師不在的這幾天我沒能管理好大家，我有責(zé)任。老師又叫錢品臣，他故作輕松地說：這幾天我都穿的藍(lán)衣服，所以肯定不是我！
正當(dāng)我們一個(gè)個(gè)都在思考自己的錯(cuò)誤時(shí)，老師撲哧一聲，一下子笑了起來，說：同學(xué)們，愚——人——節(jié)——快樂！哈哈哈哈我們一下子都沒反應(yīng)過來。這時(shí)，黃思琪大聲說：老師，你騙人，太狡猾了，像一只狐貍！陳文浩也指著老師說：老師，你太壞了，比一只狐貍還狡猾呢！同學(xué)們都哄堂大笑起來而我還在一臉疑惑地看著同學(xué)們?cè)诠笮�，腦中是一片空白。
回家后，我想了想今天老師的愚人事件，通過這件事讓我懂得了：你走出教室，代表的就是三（3）班；走出年級(jí)，代表的'就是整個(gè)三年級(jí)；走出校園，代表的就是整個(gè)學(xué)校。所以我們時(shí)刻都要注意自己的言行。狐貍老師雖然愚了我們一下，卻讓我們深深明白了，無論何時(shí)何地都應(yīng)該做個(gè)自律的人。
愚人節(jié)
�。⒆屛覀儜阎活w激動(dòng)的心，去參加愚人節(jié)活動(dòng)吧＂講臺(tái)上的＂搗蛋鬼小精靈＂已經(jīng)用他的三寸不爛之舌勸說我們參加愚人節(jié)活動(dòng)。就讓我們?cè)谶@個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，好好的湊湊熱鬧吧！
只見他滔滔不絕地講著規(guī)則，做為一個(gè)觀眾，聽到的規(guī)則就是：騙人！好吧！我也要注意了。
＂搗蛋鬼小精靈＂已經(jīng)準(zhǔn)備好了，只見他一下子向我走來，我的心情就是十七個(gè)水桶打水——七上八下，他笑咪咪地對(duì)我說：這位同學(xué)，你的錢掉了。我下意識(shí)地低下了頭，呆了好一會(huì)兒，才知道自己被騙了。其他同學(xué)都笑得肚子疼了，我也只能吞下這口氣了，誰叫我是個(gè)財(cái)迷呢？
另外一邊，我們的＂可愛妹妹＂在騙＂小魚兒＂了，＂可愛妹妹＂用自己天真的外表下，成功的將＂小魚兒＂騙了。＂白雪公主＂對(duì)＂小星星＂下手了，還成功了！什么！連＂學(xué)習(xí)班長(zhǎng)＂都騙人了？而且，為什么所有人都向我走來？
我雖然很想當(dāng)個(gè)觀眾，但是有人居然敢惹我，我火冒三丈，正準(zhǔn)備擼起袖子，加油干的時(shí)候。上課鈴響了，唉時(shí)間怎么這么不給力呀！
就讓我在下一個(gè)愚人節(jié)的時(shí)候把你們都騙一次吧！不過我要好好計(jì)劃一下
愚人節(jié)事件
今天是4月1號(hào)愚人節(jié)，我一早晨就在心里打著小算盤：怎么去愚弄?jiǎng)e人呢？想著想著，我就來到了學(xué)校。
上課了，可我總在想愚人節(jié)愚人節(jié)的，終于，我沉不住氣了，第二節(jié)課下課有大課間，便拉來好朋友湯紫瓊，小聲地對(duì)著她說：今天是愚人節(jié)，我們要不要來愚弄一下別人？哦，可以啊，我都忘了今天是愚人節(jié)了，湯紫瓊一拍大腿，高興的說道，那么，我們就開始吧。
我們決定向我倆的死對(duì)頭張志進(jìn)攻，怎么愚弄他呢？我忽然想到我們以前玩的一個(gè)專門愚人的小游戲，OK，作戰(zhàn)計(jì)劃已完成！
我們悄悄來到他身邊，看他在干什么，只見他在專心致志的看著漫畫書，張志啊張志，你說你看什么書不好，非要看漫畫書，那么就別怪我倆不客氣嘍。張志！我搶先喊道。干什么��？去去去，一邊玩去，你倆快走開，別打擾我看漫畫書了！我考你一道題，你肯定不會(huì)。湯紫瓊胸有成竹的說，你敢不敢來挑戰(zhàn)一下？好啊，我就看你能出什么題？咳咳，聽好了哈，我說，有四只母雞，分別叫wō，wó，wǒ，wò，有一天不知道誰下了一個(gè)蛋，不是wō下的，也不是wó下的，更不是wò下的，你說吧，誰下的？同學(xué)們都圍過來了，張志不以為然的說：這也太簡(jiǎn)單了吧，當(dāng)然是wǒ（我）下的了。哈哈哈哈哈哈哈教室里傳出一陣爆笑聲。張志現(xiàn)在是丈二和尚——摸不著頭腦，過了一會(huì)兒他突然醒悟：好啊，你兩個(gè)，今天我不抓到你們，我不姓張！
我倆反應(yīng)很快，馬上溜了，在走廊了跑了一圈之后，我對(duì)湯紫瓊說：這么下去也不是辦法，怎么能讓他一直追我們呢？看，楊柳在前面，讓張志和楊柳來個(gè)絕世大擁抱吧！呵呵，好呀！湯紫瓊笑了一會(huì)兒說。one，two，three！跑！我倆一下子躲開，張志正好撞到了楊柳，要知道，楊柳可是班里出了名的小辣椒，誰要是惹怒了她，一頓臭罵是少不了的！
果真，楊柳開始破口大罵起來：你帶沒帶眼睛啊。走路不長(zhǎng)眼睛啊。走來個(gè)人你都不知道啊。啊。我告訴你你下次要是再這樣，你就不要在我面前出現(xiàn)了！說完，一把推開張志，回班里寫作業(yè)去了。
再看張志，他像個(gè)泄了氣的皮球，還瞅我倆一眼，也回班了。
這次的愚人節(jié)真是太好玩了，我永遠(yuǎn)都忘不了。
愚人節(jié)作文 篇4
你喜歡愚人節(jié)嗎？我當(dāng)然喜歡了，因?yàn)橛奕斯?jié)能捉弄人，而被捉弄的人還不能生氣。
星期五的下午，劉老師給我們講了愚人節(jié)的由來和風(fēng)俗。愚人節(jié)捉弄人最晚到上午的12：00，過了12：00被捉弄的人就可以生氣了。
我記得去年的愚人節(jié)，我正在班里畫畫，張乃成說：“劉老師讓你下樓一下。”我急急忙忙地跑下樓，一看樓下一個(gè)人也沒有啊，怎么回事呢？我又跑回班級(jí)，張乃成不在，我只好問問小洋，小洋說：“嘿嘿！今天是愚人節(jié)�！蔽覀冇直挠痔笮ζ饋�。原來我被捉弄了。
每年的愚人節(jié)都是那么開心快樂，明天又會(huì)發(fā)生哪些有趣的事呢？我好期待明天的愚人節(jié)呀！
愚人節(jié)作文 篇5
今天是眾所周知的節(jié)日——愚人節(jié)。因?yàn)榻裉焓且粋�(gè)特殊的節(jié)日，所以我早就把警惕性提高到了最高的，而爸爸則還是一副平常的變現(xiàn)，看來，爸爸要“倒霉”了。這不，好戲來了！
早上，我們一家三口正在吃早餐時(shí)，媽媽突然一副痛苦的表情，說：“哎呦，我牙痛死了�！卑职忠妺寢屵@樣痛，想都沒想就帶著媽媽去漱口，走到半路時(shí)，媽媽突然放聲大笑起來，看著一臉茫然的爸爸說：“你也太容易被騙了吧，今天是愚人節(jié)哩！”爸爸立刻反應(yīng)過來，說：“可惡，看我怎么愚你們！”
吃過早飯后，爸爸要我去接一個(gè)電話，我拿起手機(jī)，輕輕點(diǎn)了一下，突然，一聲清脆的玻璃破碎的聲音傳入我的耳朵，手機(jī)上布滿了蜘蛛網(wǎng)狀的裂縫，我當(dāng)時(shí)呆呆地坐在那兒，以為手機(jī)被我弄壞了，正不知所措，爸爸聞?dòng)嵹s來，對(duì)著我哈哈大笑：“哈哈，你受騙了�！闭f完爸爸點(diǎn)了一個(gè)“取消軟件”，屏幕又恢復(fù)了原狀。
下午放學(xué)回到家，爸爸說：“咱們今天晚上到德克士去好好吃一頓吧�！蔽乙宦牼蛠韯帕耍B忙穿好鞋，跑下樓去車庫(kù)門口等爸爸媽媽。過了一會(huì)，媽媽從窗戶伸出頭對(duì)我喊：“你這個(gè)小傻瓜，愚人節(jié)快樂！”
專屬愚人節(jié)的笑聲傳遍了小區(qū)，我希望這個(gè)時(shí)候可以過得慢一點(diǎn)。
愚人節(jié)作文 篇6
倒霉，倒霉，真是倒了八輩子霉，怎么就我們這個(gè)地兒出了個(gè)愚人節(jié)呢？你要說這不挺好的嗎，還可以捉弄人，多有趣啊！你要真覺得有趣你來試試啊……
早上剛一起床，一看日歷，4月1日，蒼天啊，愚人節(jié)，剛一下地，剛好踩到表弟放下的一快香皂，“呼呼呼”剛滑到廁所門口，就被地下的西瓜皮摔了四交。到了廁所更糟，牙膏全是灌了水的，洗臉的水比燒了三天三夜的還要燙，牙刷全都沒毛了，杯子全都有洞。整的我沒洗臉就開始吃早飯了，再一嘗，“嗎呀！”不是少放了鹽，就是把醬油當(dāng)成醋了，弄的我像逃命似的跑向?qū)W校。
這上學(xué)的路更糟，剛一出門“滑”連踩到了七塊香蕉皮，但總共卻摔了八交，因?yàn)�，其中一塊把我滑倒后，站起來的時(shí)候又滑了我一交，接著踩了一根線，樓上到下了八盆“水”，把我差點(diǎn)熏死，因?yàn)槟鞘恰瓌倓傄凰接质且宦暬�，我踩到了一雙滑冰鞋，一直滑滑滑，接著前面的小道上多出了九到墻，接著就聽見，轟轟隆，啊啊哇，還好那是糯米做的，不然就……
到了學(xué)校也不怎么樣，坐下座位，“卡”散了接著地下，又個(gè)連糊糊的東西，一摸，“��！”天��！是巧克力，有沒有搞錯(cuò)，有這樣作弄人的啊，到了上課的時(shí)候，那呀真叫決，看看紙團(tuán)，香蕉皮“漫天飛舞”打開課本，啊被蜂蜜沾住了，再打開文具盒，又要“蒼天啊！”所有的文具都被“掉包”成了用吹的，然后看看書包，“哇”全是廢紙團(tuán)，書本“不已而飛”了。
到了課間，那更是糟的很啊！一出教室門，就被地下的西瓜皮摔的“鼻青臉腫”接著被某個(gè)穿著滑冰鞋的小子倒了一身的蜂蜜，馬上就被一個(gè)蛋糕扔了個(gè)正照，馬上又被飛來的水桶把整個(gè)臉的套住了，還沒等我把這該死的東西摘下來，就被一根細(xì)繩拌倒了，接著更慘啊，我被一個(gè)人推進(jìn)了老師的辦公室，老師當(dāng)然也愚人了，我沒他整了個(gè)低朝天。
終于挨到了放學(xué)，但這路上也好不到哪去，我正走著走著，突然感覺腳下一軟，又“滑”的一聲滑進(jìn)了一個(gè)大垃圾包，我經(jīng)過“千辛萬苦”終于爬惡劣的怕了上來，還沒等我站穩(wěn)，就被樓上一個(gè)枕頭扎回了垃圾包，我第二次學(xué)了個(gè)乖，在“門口”左看右看確定沒了“危險(xiǎn)”在爬了上來，但沒走幾步，就被一輛玩具貨車撞傷了腳。
好不容易“傷橫累累”的走回了家，但卻在家里……剛剛坐下，沙發(fā)就陷了下去，又立刻把我彈了上去把我弄了個(gè)大包包，到了晚上吃飯的時(shí)候，就又發(fā)生了，吃早飯的那一目，到了洗澡的時(shí)候，不是把我燙的滿身是泡，而是凍成了冰棍，到了睡覺的時(shí)候，剛睡下卻發(fā)現(xiàn)床上鋪滿了膠。
這樣了，你還覺得有不有趣��！
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