關(guān)于愛如的作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的愛如的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
愛如的作文 篇1
每次見到您們，不變的是你們耳熟能詳?shù)膯栐挘澳阆�，想吃什么，媽給你做，注意身體……”，變化的是您們白發(fā)又多了幾絲，皺紋又多了幾道，后背又彎了幾度，牙齒又少了幾顆，腰圍又瘦了幾圈，走路又慢了幾步，飯量又減了幾成……，看著父母那爬滿歲月的額頭，看著那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背，看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā)，聽到這些，看到這些，一種莫名的淚淌下面頰，我心就像被刀絞割一樣，痛恨自己，恨自己為什么不能把父母擺脫這一切呢？難道他人父母也是這樣嗎
時間流逝，從我是父母的孩子，再過倆個月我也成為孩子的父親，也會和父母一樣含辛茹苦的撫養(yǎng)著下一代，我不知道今后的日子會是什么樣子的，但是至少現(xiàn)在我會和父母愛我一樣，多愛他們一點。
像父母這個年齡應(yīng)該在家里喝喝茶、串串門、聊聊天，過著享福的生活。恰恰相反，您們背著行囊四處為家，提著大藍(lán)水壺伴著上下班，騎著“咯噔咯噔”黑自行車往返在塵土飛揚的街道上，瘦弱的身體還在釋放能量。
如果要我現(xiàn)在對他們說一句話，我想除了“我愛您們”這四個字以外沒有更好的表達(dá)了。我在父母面前也不會用言語表達(dá)愛，我只能用我的行動，用我的文字，用我那顆充滿感激的心臟來表達(dá)對您們的愛，其實有時候愛是一種無形的力量，一直鼓勵著我前行。
父母，是蒼天賜予我們不需要任何掩飾的心靈寄托。當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。當(dāng)我們受到委屈，能耐心傾聽我們哭訴的人，是父母。當(dāng)我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。當(dāng)我們發(fā)牢騷時，會啞口無言聽著不著邊話的人，是父母。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫孕臑槲覀儜c祝，與我們分享喜悅的人，是父母。我們都是有思想的群體，父母，每個人都有，生我者父母，養(yǎng)我者亦是父母，借此機(jī)會，我向辛勤勞作的父母深鞠一躬，道一聲：“爸爸媽 媽，您們辛苦了！
親愛的父母，孩兒已經(jīng)長大，有了自己的想法，我可以為您們搭建愛的寶塔，可以為您們把愛的汗水揮灑，能夠讓您們在我這個兒子的臂膀下幸福地去看夕陽西下。
父愛如草原一樣生養(yǎng)了我，母愛似溪水一樣養(yǎng)育了我。
愛如的作文 篇2
“古人云百善孝為先”，年少的我們一天天長大，含辛茹苦把我們養(yǎng)大的母親卻一天天變老……
有人說，母愛像一股溪流，泛潤孩子們幼小的心田。有人說，母愛像一棵樹，替我們遮風(fēng)擋雨……母愛在各人心中有不同的定義，說它像溪流沒錯，說它像一棵樹也沒有錯。
我知道媽媽是個很注重成績的人。那一天很冷，拿著手中的試卷，有一種情緒涌了上來并化作液體流出來。是的，考砸了。回家如何交代？也就只有如實匯報了。
我等著媽媽一句一句劈下來，我閉上了眼睛。然而，媽媽卻是輕輕撫摸著我的頭，說：“你打算跌倒了就停留在原地嗎？”然后，她說了什么內(nèi)容我忘了。但我記得那都是一句有一句的安慰和鼓勵的話語，讓我感到多么的溫暖與快樂。
母愛像一縷陽光，讓我們的心靈即使是在寒冷的冬天也能感到溫暖。
是誰對我噓寒問暖？是誰為我撐起一片藍(lán)天？是誰給予我最真誠的鼓勵？我知道，那個把我?guī)У竭@個世界上的偉大的女人——母親。
"I may not often say it,but I do love you mum."不忘這份情。
愛如的作文 篇3
初春的陽光總是那么的燦爛，在陽光照耀下的那片土地上，有多少愛牽引著人心。
今天，我又來到小區(qū)前的一家打印店。因為家里地方限制，但又因打印的東西太多，所以我便成了這家店的�？汀Ｓ浀糜幸淮稳�，店主還說：要是我們這兒辦會員，你準(zhǔn)是金卡會員。今天，我照常去打印學(xué)習(xí)資料，店主一下就認(rèn)出了我：嘿，又是你這小伙子，今天又來打印資料？我什么也沒說，把手中的資料遞給他。不一會兒，我就得到了新鮮出爐的資料，也沒發(fā)現(xiàn)什么不對勁，就徑直走出打印店�；丶业穆飞�，我在陽光的照射下貪婪地翻閱著資料，不知不覺就到家了。
可是，三天后，我接到了爸爸的電話，他說U盤不見了，我一愣，心想，完了完了，U盤肯定落在打印店了，這次肯定是肉包子打狗有去無回了。但我怕父母責(zé)怪，就說，哦，我知道了，我再找找。掛下電話后，我直奔打印店。問老板有沒有看到我的U盤，老板二話不說，打開了一個箱子。只見我的U盤平安地躺在箱子里，在陽光的照耀下，格外純凈。老板對我說：我知道你就住在附近，那天你掉了U盤后，我就把U盤暫時放在我這里。我說了聲謝謝，便道別而去。
我走在回家的路上，陽光仍是那樣的。只是比平時多了幾分溫暖，大概是因為愛吧。
愛如的作文 篇4
母愛如初春中的晨曦，總能給人帶來溫暖和希冀，哪怕身在天涯，依舊能體會到無限到的溫暖；母愛如夏日中的一縷清風(fēng)，很涼透徹心扉，即便遠(yuǎn)在天涯，也能感到它對你的愛戀……。天下母親千百個，愛的方式也有千百種，而媽媽對我的愛恰恰是平淡的，總在我不經(jīng)意間悄悄流露……
周末，聽得媽媽升職，我打心眼為媽媽高興�！班辍遍T開了，輕輕地腳步聲讓我認(rèn)出了人，是媽媽！我一認(rèn)出，便沖過去給媽媽一個大大的擁抱：“恭喜呀！升職了。”媽媽依舊對我笑笑，這時一個電話來了，媽媽叫我先出去，我也乖乖的順從了，到了門外我還是忍不住好奇心，趴在門上“偷聽”不過我只聽見最后一句話“再見”。哎！真失敗。我打開門，繼續(xù)剛才的“恭賀詞”……媽媽，沒等我講完就開腔爆出驚天消息：“我退了這個職位…”我滿臉疑惑的問：“為什么！”媽媽望著我說：“你知道嗎？這個職位會很忙，那周末便會沒空陪你了，你是’老大’怎能冷漠？”媽媽經(jīng)常說我是“老大”我不明白。這回明白了，等我淚流滿面，她卻笑面如花：“領(lǐng)導(dǎo)，我最幸福的便是看你長大！”我哭的更＂壯烈＂了，淚水濕了臉龐，卻暖了心。
我匆匆跑進(jìn)房間，手機(jī)不合時宜的響了：今天是母親節(jié)！我竟全然不知，我想不到送媽媽什么，連一句“媽媽，我愛你�！倍荚趮寢屆媲帮@的蒼白無力…忽然，我笑了，因為我想到了，我唯一能給媽媽，也最讓媽媽感動的東西。我又沖了出去，緊抱住媽媽，對———就是擁抱，這是我唯一想到也能給的，雖那么平淡。平常，但是又如此熱烈，一切盡在不言中，這一刻仿佛，似乎……不，是一定停止了，這一刻，只屬于我與媽媽的'最美好的一刻。
時間定格，這一幅多么美好的畫，“我哭了，媽媽寵溺的摸著我的頭，陽關(guān)從落地窗洋洋灑灑的落在身上”這便是我心中最美的“畫”。
母愛，如五月的晨曦真的很暖，很暖……
愛如的作文 篇5
當(dāng)清晨的第一縷陽光驚擾了校園的時候，我們伸著懶散的身體扭動在太陽的光輝下，呼吸著暖暖的空氣，讓身體的血液從沉寂中鮮活地流動，和著陽光步伐下那些熟悉的線條，組成了一幅幅充滿溫度的圖畫。校園里輕聲的話語，慰育著那些未萌芽的種子。這些簡單的畫面如同先進(jìn)的元素，集合成一個摯愛、和諧的有機(jī)整體。
每天，我都能品味到愛如陽光的味道。那是一種沁心的香甜，仿佛牛奶搭配巧克力的味道，那是一種人與人之間關(guān)心互愛的扶助，讓我們嘗到了交往的嚴(yán)謹(jǐn)和韻味，那也是心靈與心靈之間的慰藉，讓我們認(rèn)識到愛是一種高雅的態(tài)度和默契。
那是一種很美麗的態(tài)度，這種態(tài)度可以展現(xiàn)在很小的地方。不經(jīng)意，都能捕捉到這些高雅、溫馨而充滿活力的元素。
學(xué)校食堂是學(xué)生實踐飲食生活的地方，每天各式各樣精美可口的飯菜展現(xiàn)出了一種校園飲食文化。而食堂里總有這樣一道“美菜”裝飾著食堂，當(dāng)大家在進(jìn)行飲食文化的節(jié)奏時，總有一個手腳不便的男生坐在食堂的飯桌旁，也許這些與優(yōu)美的線條并不協(xié)調(diào)，猶如畫紙上畫家畫錯的線條一樣。可是在這個時候，有兩位學(xué)姐卻顧不上自己參加飲食的互動節(jié)奏，而是全身心地幫助那位身殘的學(xué)長體味著飲食文化的芳香。這種另類的“文化”組成了一道無可媲美的的風(fēng)景線。愛沒有理由，愛如陽光的味道，溫暖且哺育著成長中的我們。
時間會慢慢的離去，終會消失在同學(xué)們的記憶中，可那種熟悉的味道不但絲毫沒有減弱，反而持續(xù)在我們的校園，存入在我們思想的檔案里。那種暖暖的溫度和舒腦悅心的節(jié)奏總是在持續(xù)著學(xué)校的每時每秒。
指導(dǎo)學(xué)習(xí)，照顧飲食，輔導(dǎo)心理，鼓勵進(jìn)步變成了恒溫和美味，自始至終凝聚在曙光的校園里，不分春夏秋冬。也許，在不同季節(jié)里的陽光的溫度是不同的，而同學(xué)之愛如同手足之情永遠(yuǎn)活躍在曙光的世界里。愛像一縷朝陽，驅(qū)散著校園角落的冰涼；愛像一件寒衣，遮擋著莘莘學(xué)子的寒窗；愛像一朵含苞綻放的玫瑰，散發(fā)著誘人的芳香。
其實，這些只是校園高尚元素的一點，以藍(lán)天當(dāng)紙，用海水為墨，也描繪不盡“愛”的模樣。那股喜人的氣味進(jìn)入心扉，伴隨著人生平穩(wěn)的節(jié)奏，蕩漾著永不消失的甜心的漣漪。我知道，這就是愛如陽光的味道，雖然只有一點點。
愛如陽光的溫度暖暖的藏在每位同學(xué)的心房，也讓我們感悟到了學(xué)生之間情感的和諧和人生存在的價值。
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