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我和字的故事作文600字

時(shí)間:2022-12-22 20:36:33 六百字作文 我要投稿
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實(shí)用的我和字的故事作文600字六篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的我和字的故事作文600字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的我和字的故事作文600字六篇

我和字的故事作文600字 篇1

  書是我的良師益友,當(dāng)我在黑暗摸索時(shí),它像一盞明燈,給我前進(jìn)的道路;書是沙漠中的清泉,當(dāng)我在沙漠探索時(shí),他像一杯清泉,讓我甘甜解渴,書,是我們的親密朋友,是我們最好的老師,它幫助我們解決生活雨學(xué)習(xí)上的難題,也給我知識(shí),給我力量。

  上了小學(xué)以后,我掌握了漢語拼音,學(xué)會(huì)了查字典,認(rèn)識(shí)的字也漸漸地多起來?磿拿嬉苍絹碓綇V了。不僅是童話、漫畫、科技方面的書籍也涉獵到了,而且我很入迷。從中我知道了一些科學(xué)常識(shí),掌握了生活中的小竅門,解決了生活中的小難題。

  現(xiàn)在,到了中學(xué),小說也成了我書櫥的新朋友。如《三國演義》、《紅樹林》、《魯濱遜漂流記》等古今中外的書籍。每翻開它們我都認(rèn)真讀,有時(shí)看得入迷了就一口氣把它讀完。有時(shí)看得投入,一看就是幾個(gè)小時(shí),過了吃飯時(shí)間還會(huì)餓肚子。

  書,是我們的親密朋友,是我們最好的老師,它幫助我們解決生活雨學(xué)習(xí)上的難題,也給我知識(shí),給我力量。知識(shí)就像海洋,無邊無際。書,一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼,但是,在它的肚子里卻有著無窮無盡的知識(shí)。它可以使人忘記煩惱,可以使人的知識(shí)文化不斷積累、發(fā)展,可以使無知的人變得博學(xué)多才,F(xiàn)在,書已經(jīng)陪伴著我走過了14個(gè)歲月,但是,我對(duì)書的深厚感情是永遠(yuǎn)都不會(huì)畫上休止符的,書只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)變得越來越豐富。

  ‘書籍的`全世界的營養(yǎng)品’,這是莎士比亞說的一句話。是書,讓我傾聽流水的潺潺,親吻浪花的甜蜜,聞到話兒的芳香,撫摸葉子的柔嫩。書,它是一把鑰匙,為我打開知識(shí)寶庫的大門;書,它是一架望遠(yuǎn)鏡,讓我看到了古今中外;書,還是我的啟蒙老師,它讓我初次嘗到了讀書的樂趣,并愿意一輩子以它為師。

我和字的故事作文600字 篇2

  我最喜歡書了,因?yàn)闀侵R(shí)的源泉,它把我從一個(gè)小小的天地帶到了一個(gè)五彩斑斕的大千世界,它把我從一個(gè)馬馬虎虎什么都不會(huì)的小笨蛋變成了一個(gè)認(rèn)真的、無私奉獻(xiàn)的人,我太感謝它了。

  我只要一看書就入了迷,除非你大聲地喊才行。有一次,爸爸讓看著水壺開,我說“好!晌蚁耄:燒開水,可是要很長(zhǎng)時(shí)間的,這點(diǎn)時(shí)間我干什呢?我頭腦一轉(zhuǎn),想到了:看書。說著我就拿起—本厚厚的書看了起來,很快我便被故事中的人物所吸引。像善良、美麗的白雪公主,可愛、乖巧的'小美人魚,勇敢的花木蘭,聰明、善良的茉莉公主,還有赫赫有名的柯楠。我看得如醉如癡,津津有味。仿佛她(他)們就在我身邊,我高興極了,多么快樂呀!

  水開了,可我還是津津有味地看著。過了一會(huì)兒,爸爸回來了問我:“蕓蕓,水開了沒有?”這時(shí)我才反應(yīng)過來,眼看鍋就快要爆了。爸爸迅速地把我抱了過來,還好沒受傷。爸爸把我訓(xùn)了一頓,說以后不準(zhǔn)再看課外書了。我既傷心又難過地走進(jìn)了房間。想到以后不能讀課外書了,我就哭了起來。雖然我挨了訓(xùn),但我很高興,我從書中汲取了許多知識(shí)。

  想起來了,我可以藏起來看書呀!所以每次放學(xué)寫完作業(yè),我都在衣柜里看書看得津津有味。我太高興了,又能看書了,我上學(xué)時(shí)把書放在書包里,放學(xué)時(shí)有時(shí)藏起來,有時(shí)用上廁所為借口來看書。

  記得有一次,我躲在衣柜里看書正看得入迷,爸爸來找我,看我不在,就知道我躲了起來。爸爸找了我好幾遍都找不到急得滿頭大汗,我笑了起來,你可不知道呀,我爸爸的耳朵像貓耳朵一樣,只要有一點(diǎn)聲音都躲不過他的耳朵,所以我很快就被發(fā)現(xiàn)了。爸爸說:“我知道你喜歡看書,那你就看吧。我還給你買了幾十本很厚的書,你想怎么看就怎么看,不過你要在考試中考前五名!惫徊怀鑫宜险娴目剂饲拔迕耍姨吲d了。

  就像是夸美紐斯說的“書籍是培植智慧的工具!闭(qǐng)大家多讀書、讀好書,書大大拓寬了我們的眼界,伴我們成長(zhǎng)。

我和字的故事作文600字 篇3

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,它既能讓我們懂得許多知識(shí),也可以豐富我們的想象力,還能使我們開闊視野。我也喜歡看書,對(duì)我而言書就是一位無話不談的好朋友,我和我“好朋友”之間就發(fā)生過很多有趣的故事。

  記得又一次我正在看書,媽媽對(duì)我說:“一會(huì)鍋里水沸騰了你就把火關(guān)了,我要出去一趟!薄昂玫,我記住了”我連頭也沒抬回答道。此刻我正津津有味的看著《海底兩萬里》我仿佛跟書中的主人公融為一體,他害怕,我也害怕;他緊張,我也緊張;他高興,我也高興;他孤單,我也會(huì)孤單。時(shí)間一分一秒的過去了,我被書中跌宕起伏的故事情節(jié)深深吸引著,我仿佛也融入了書中,媽媽交代的任務(wù)也早被我拋到了腦后。

  “怎么了!怎么了!什么味道?”媽媽的大呼小叫一下子把我從書的世界當(dāng)中驚醒!巴,什么味道?”一股刺鼻的焦糊味一下子鉆進(jìn)了我的鼻子里!拔业奶彀。≮w啟蘊(yùn),你看你干的好事!”循著媽媽的怒吼,我趕快來到廚房。只見鍋底已被燒的黢黑,鍋里的水早已被熬干……當(dāng)我把事情的原委告訴媽媽,媽媽哭笑不得的說:“你真是個(gè)小書呆!

  書是一盞明燈,照亮了我們前進(jìn)的'道路;書是一艘小船,帶著我遨游知識(shí)的海洋;書是一把打開智慧大門的鑰匙,讓我探索更多的未知世界。我愛讀書!

  老師點(diǎn)評(píng):讀了小作者的文章,覺得小作者是個(gè)愛讀書的孩子。因?yàn)樽x書把媽媽的交代拋諸腦后,通過這一具體事例來說明自己愛讀書。但小作者選取的事例不夠新穎,是許多孩子寫自己愛讀書時(shí)常選的內(nèi)容。要想通過平常的內(nèi)容吸引讀者,就要有生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫,小作者的文章里欠缺的就是這些。作為五年級(jí)的學(xué)生,這方面應(yīng)該加強(qiáng)。

我和字的故事作文600字 篇4

  跟我談起我和藝術(shù)的故事,也許三天三夜也講不完,既然說不完,那我就挑幾件說說吧!

  記得剛開始學(xué)習(xí)油畫時(shí),我用色總不夠大膽,所以畫出來的油畫魅力不足。后來老師告訴我:“畫畫時(shí)要讓自己放松,要大膽地用色,如果你還覺得把不住,你就亂用吧。”所在后來再畫油畫時(shí),我是不管三七二十一隨心所欲地畫,等作業(yè)交上去以后,老師卻說我畫得非常好,而且說我的畫用色非常美,其中的一幅還被老師選去參加了一個(gè)全國性的少兒書畫展,獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。所以直到現(xiàn)在畫畫仍是我的最愛。

  而我學(xué)習(xí)毛筆字的經(jīng)歷就和學(xué)畫畫不同了。我一開始學(xué)習(xí)書法時(shí),字就寫得不錯(cuò),但我練得并不多,為此沒少挨爸媽的批評(píng)。有一次書法班里一個(gè)高年級(jí)大哥哥將他的部分練習(xí)作品帶到班里展覽,我發(fā)現(xiàn)他每星期都要練習(xí)寫一百張毛邊紙。難怪他的字寫得最好,這真應(yīng)了“只要功夫深,鐵棒磨成針”的古訓(xùn)了。所以我平時(shí)也開始主動(dòng)地多練習(xí)寫字了。經(jīng)過不懈地努力,我的毛筆字寫得更好了。今年參加省書法家協(xié)會(huì)組織的比賽,我的一幅四十字的作品獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng),還參展兩個(gè)月呢。

  不過我和舞蹈的相遇還真可以用“奇跡”兩個(gè)字來形容。媽媽說要讓我的個(gè)性中多一些灑脫的成分,所以經(jīng)過實(shí)地考察,我們共同選擇了“拉丁舞”,剛開始學(xué)習(xí)時(shí),我跳得不夠奔放,大家給我的評(píng)價(jià)是:“動(dòng)作都對(duì),但都沒有到位!睘榱诵拚业膭(dòng)作,爸爸媽媽甚至買了兩套楊藝等人的拉丁舞光盤讓我觀摩,經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間地努力,我的`舞姿終于瀟灑起來了。今年的“五·一”,我和其他幾個(gè)小伙伴的團(tuán)體拉丁舞還在省第十一屆體育舞蹈錦標(biāo)賽上獲得了L組的冠軍呢!

  這就是我,一個(gè)能歌善舞、和藝術(shù)接下不解之緣的小姑娘。

我和字的故事作文600字 篇5

  人生相逢,不止一瞬間就可以微笑但可以因?yàn)橐粋(gè)微笑而成為再難遇到的朋友。我還真算幸運(yùn)吶!

  白色的花在風(fēng)中搖曳著,散發(fā)著陣陣淡淡清香是那么引人注目!一轉(zhuǎn)頭,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)和我一般大小的女孩,她身穿柔色休閑服,一頭散落而烏黑的秀發(fā),潔凈的側(cè)臉,平常的運(yùn)動(dòng)鞋。不引人注目的一切,卻又吸引著人們的眼球。

  她是一個(gè)溫柔的人。似乎感受到我的注視,她轉(zhuǎn)過頭來看向了我。我愣了一下,給了她一個(gè)微笑,同樣的,她也回了一個(gè)微笑。我們就這樣互相看著,沒有說話。許久,她轉(zhuǎn)回了頭,我看見她將她眼前的那朵花摘了下來,拿著它,走到我面前,把花交給了我。我愣著并不知道該這么辦,無奈,只得將花收下。

  ‘你好呆哦!’我們之間的沉默被她的`一句話打破了。我笑了笑,并沒有說什么,她見我沒反應(yīng)的反應(yīng),撇了撇嘴,說:‘你好歹說一句話啊,就我一個(gè)人在這說話,怪無聊的!

  ‘我看你一個(gè)人說話說得挺歡的。 鎸(duì)她近乎無賴的表情,我實(shí)在無話可說。誰知,她一笑;‘你還挺有趣的!’說完,我們相互一看,都笑了出來。

  氣氛緩和了,我們也輕松了,

  走到椅子上,說起了話來,一起走到椅子上,說起了話來。她心里的一些想法和我的相同,一些卻有不同。我們都還有存著話沒說,畢竟我們才剛剛認(rèn)識(shí)。我不能明白這一個(gè)人,她的外在與她的內(nèi)在完全可以說是兩個(gè)人,這令我非常驚奇。

  下面的時(shí)間,我們談?wù)摿撕芏啵F(xiàn)實(shí)與幻想,學(xué)習(xí)與生活,愛好與厭惡,還說了初見的感受。她說了她的父母,她的家人,朋友,同學(xué)與老師。我突然覺得她很神奇,可以說出這么多話,而且沒有中斷,沒有太久的停頓。

  認(rèn)識(shí)她如同一個(gè)夢(mèng),遇到了,我才知道這是一個(gè)事實(shí),只不過,到現(xiàn)在,我都無法相信那如夢(mèng)一般的事實(shí)?粗矍暗泥]件,我突然想她了,身在不同城市的我們,到現(xiàn)在為止,只能靠郵件傳遞我們的情感。

  如同夢(mèng)一般,可這的卻是一個(gè)事實(shí)。好吧,我還是覺得很神奇。

我和字的故事作文600字 篇6

  我非常地愛看書,所以我和書的故事便是數(shù)不勝數(shù),說起來連媽媽都覺得頭疼,估計(jì)是我和媽媽常玩貓捉老鼠的后遺癥吧?你知道為什么嗎?因?yàn)槲沂菍儆?“慢羊羊”類型,所以我的自由支配時(shí)間一般是很短暫的,我只好抓住一切機(jī)會(huì)看書,比如睡覺前在被窩里,上廁所時(shí)在馬桶邊……媽媽每天就會(huì)像一只貓一樣來偵 察我這只小老鼠,弄得我每次“作案”的時(shí)候都提心吊膽。我也知道媽媽不允許我在不適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和環(huán)境下看書,是為我的健康著想,可是我還是為了看書想出了種 種辦法,來躲避媽媽的“追蹤”。

  第一招:暗渡陳倉。每次我只要一上廁所,就偷偷拿本書放進(jìn)褲襠里帶進(jìn)去,放在腿上慢慢品讀。我看到廁所吊 頂上爸爸檢查線路時(shí)留下了一個(gè)方格沒裝,所以只要一聽到媽媽的'腳步聲就趕緊把書藏進(jìn)吊頂里,結(jié)果積少成多,那里的書越來越多,書柜上的書越來越少。終于有 一天吊頂不堪重負(fù)。為此媽媽狠批了我的屁股,說是我屁股犯的錯(cuò)哈哈?蓺獾氖菋寢屵在她QQ空間上記錄這事,真是丟臉丟到家了。

  第二招: 藏頭露尾。時(shí)間到,媽媽一聲令下“睡覺”了,我乖乖的走進(jìn)臥室,不過我可沒那么老實(shí),我會(huì)拿出一本書津津有味的讀起來,,腳步聲一來我就藏,有一次,我隱 約聽見了“嗒嗒”的腳步聲,趕緊就把書塞進(jìn)被窩,可過了好久也沒人來,于是我又細(xì)細(xì)的傾聽,腳步聲有點(diǎn)怪。坑谑俏蚁麓卜磦刹煲环,原來是水滴聲,于是我 又得意得看了起來,又一陣嗒嗒聲傳來,我沒有理睬,糟了被抓個(gè)正著。哎。。以后還是得小心啊,小心駛得萬年船!這招夏天比較好用,因?yàn)殚_空調(diào),門關(guān)著,所 以一般都能來得及藏書。

  諸如此類的《貓和老鼠》還有很多集。我和書的故事,也是媽媽陪伴我成長(zhǎng)的故事,媽媽一如既往的追蹤我這只書耗子,也一如既往的毫不吝嗇的給我這只小耗子買“飼料”。只不過每一次“投食”的時(shí)候的時(shí)候都要千叮萬囑:不許在廁所看書,不許在床上看書,不許在光線暗的地方看書。

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