珍惜生活作文【薦】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的珍惜生活作文，希望能夠幫助到大家。
珍惜生活作文1
成功人士最需要學(xué)習(xí)的，就是汲取教訓(xùn)、謙卑自制? 我們都需要學(xué)習(xí)這一點(diǎn)，所以需要彼此的提醒，坦誠(chéng)的溝通。 同齡人之間溝通很容易，因?yàn)椴槐靥^(guò)于顧忌，隔代溝通就有點(diǎn)麻煩。 其實(shí)，父母作為成功人士一員，最缺乏的就是謙卑自制，尤其在晚輩和子女面前，他們習(xí)慣了為所欲為，予取予求，在沒(méi)有弄清楚事實(shí)之前，就辱罵教訓(xùn)而不是溝通。
尤其是當(dāng)老師當(dāng)慣的人，或者當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)慣的人，或者自以為高明的人，自戀狂和自大狂，尤其如此。 本人也犯了這個(gè)錯(cuò)誤，在此誠(chéng)懇地象朋友們道歉，呵呵，貌似已經(jīng)不是第一次了，真是“江山易改本性難移”，不過(guò)，不知著不為怪，誰(shuí)讓你們有話不知說(shuō)，喜歡藏著掖著粉飾太平，以后不要躲躲藏藏了。
套用某人的一句話——我又不是你肚子里的蛔蟲(chóng)，你不說(shuō)我怎么知道哦?你當(dāng)我是普通的朋友，就萬(wàn)事OK了，我年長(zhǎng)幾歲不等于長(zhǎng)輩，應(yīng)該沒(méi)有代溝吧，有代溝也要把它填掉! 人與人的關(guān)系，其實(shí)是強(qiáng)弱的較量和妥協(xié)，你表現(xiàn)得像個(gè)孩子，我就不可避免成了大人。你成熟了可以坦然面對(duì)了，我反倒表現(xiàn)得像個(gè)孩子。
一來(lái)一往中，兩個(gè)人就都長(zhǎng)大了。小孩子是不會(huì)溝通的，只會(huì)哭哭鬧鬧，離家出走，大人如果也這樣做，動(dòng)不動(dòng)就逃跑，還不跟家里聯(lián)系，那就很糟糕了 人人需要補(bǔ)上這一課，一堂“人際關(guān)系”和“管理溝通”課程。坦誠(chéng)溝通，讓生活更美好——中秋節(jié)記得給家里人電話，哈哈 管理溝通中特別講到，溝通有兩個(gè)目的，第一是“解決問(wèn)題”，第二是“維系感情”，缺一不可啊，兒子給父母上上課，女兒給爸媽講講理，也不是啥大不孝的事情，只不過(guò)方法要妥當(dāng)就是了，不要駁了老人家的面子，哈哈 談判，有些人當(dāng)作戰(zhàn)爭(zhēng)游戲，其實(shí)不是，談判也是溝通的一種，目的在于雙贏，而不是你損我榮，或者兩敗俱傷。
吵架甚至戰(zhàn)爭(zhēng)，甚至也可以說(shuō)是溝通，只不過(guò)形式慘烈了些，目的在于“以戰(zhàn)止戰(zhàn)”，而不是越吵越離譜，最后成了仇家。 這種方式勞民傷財(cái)，能不用就不用，把誤會(huì)消除于起始，是不是更聰明的方法呢?如果有人一定要打仗，打不過(guò)就逃跑，不肯跟你溝通談判，那就先把他打個(gè)服服帖帖，把他逼迫到談判桌前來(lái)，哈哈，本人正是這樣做的。
珍惜生活作文2
生活，像一杯清茶，越品越香；生活，像一杯美酒，越飲越濃；生活，像一本富含哲理的書(shū)，越讀越有體會(huì)。生活，深深使我懂得了珍惜。
記得，那個(gè)金菊飄香的秋天，當(dāng)我匆匆趕回家里，卻看到床上躺著冷冰冰的爺爺時(shí)，一陣悲痛涌上心頭，淚珠兒如斷了線的珠子不停地落下來(lái)。腦海里情不自禁地浮現(xiàn)出和爺爺在一起的歡樂(lè)時(shí)光。
記得那是一個(gè)天高氣爽的秋日，爺爺帶著我到一個(gè)樹(shù)林里散步。出門(mén)之前，他先將我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，然后推開(kāi)門(mén)，等到我像個(gè)小棉球一樣“滾”出門(mén)后，他才輕輕松松關(guān)好門(mén)，用他那雙長(zhǎng)滿老繭的大手，拉起我，祖孫二人就慢慢向那片樹(shù)林走去。
深秋的樹(shù)林也別有一番景致，樹(shù)上的葉子已經(jīng)變黃了，秋風(fēng)一吹，一片片樹(shù)葉發(fā)出“嘩啦啦”的響聲，空中，幾片凋零的老葉打著旋兒落下來(lái)，像一群黃蝴蝶迎著金色的陽(yáng)光翩翩起舞。我如一只自由的小鳥(niǎo)，在林子里亂跑亂跳，踩在輕軟的樹(shù)葉上，像踩在一張?zhí)烊坏拇T大地毯上一樣，此時(shí)，爺爺會(huì)悠閑地在林中漫步，臉上露出難得一見(jiàn)的神情，似乎在感受與自然親密接觸的快樂(lè)。然后，他會(huì)蹲在一棵粗大的白楊樹(shù)旁，“吧嗒吧嗒”地抽著水煙帶，慢慢吐出一口白煙，笑瞇瞇地注視著我。我跑到爺爺?shù)膽牙�，撒嬌地說(shuō)：“爺爺，你可真像個(gè)吞云吐霧的老神仙��！”爺爺臉笑成一朵金絲菊，說(shuō)：“那你就是我的小仙女啊！”說(shuō)完，樹(shù)林里傳出爺爺爽朗的笑聲。
回家時(shí)，爺爺撿了一些漂亮的樹(shù)葉，用他那溫暖的大手拉著我，路上我們說(shuō)著那些快樂(lè)的事。來(lái)到家門(mén)口，他打開(kāi)門(mén)，等到我進(jìn)去，再輕輕關(guān)好門(mén)，第二天，我的床頭便多了一串漂亮的樹(shù)葉。
而今，物依舊，人不在……
以前，爺爺為我所做的一切我都覺(jué)得那么理所當(dāng)然，而今，我卻因沒(méi)有好好珍惜那些歡樂(lè)時(shí)光而后悔。生活，就是這么殘酷。
生活啊，你教我懂得了珍惜。珍惜生命里的每一個(gè)美好瞬間。
珍惜生活作文3
曾幾何時(shí)古人語(yǔ)成為至理名言，也許那只是一句嬉戲笑言。而我們往往是至理名言的閱讀者，至理名言的宣揚(yáng)者，卻在著宣揚(yáng)者迷失了自我。也許我們只是滄海里平庸的一粒沙，習(xí)慣了生活的賜予，習(xí)慣了摘取生活，失去了生活的主動(dòng)性，失去了生活的激情。
有一種幻想叫做可望不可即，有一種奢望叫做遙不可及，有一種努力叫做堅(jiān)持不懈，有一種的堅(jiān)持叫做永不放手。也許簡(jiǎn)單的輕而易舉卻是別人的難如登天，生活不是衡量著，生活不會(huì)照顧所有人，生活只是將所有包含，把所有囊括，任由其自己發(fā)展。生活不是羈絆，生活不是奢靡，生活是自己的把握，生活是自己抉擇。不同的人不同的生活。
生活真的很簡(jiǎn)單，肯定則有之，否之則無(wú)。珍惜則把握當(dāng)下，否之則虛度荒蕪。陌生是路上匆匆行人的一瞥，陌生是不曾知曉的他人。生活將不曾認(rèn)知的陌生，變做熟悉，將不曾知曉的存在，變?yōu)闀缘�。生活將�?mèng)中的虛無(wú)變做現(xiàn)實(shí)，即便中間會(huì)有很大很到的難度，生活跨過(guò)難度，變?yōu)槭聦?shí)。生活不忍拋棄任何人，即便是不懂得珍惜的存在，也許這才是傳說(shuō)中的不離不棄吧。
生活前行之路，習(xí)慣了接受別人的恩惠，做著平庸之人，過(guò)著平凡的生活，不曾努力不曾爭(zhēng)取。忘記五彩夢(mèng)想，忘記精彩希望，塵歸于平凡生活，享受無(wú)為狀態(tài)。即使生活道路坎坷沒(méi)有盡頭，也麻木在重復(fù)里，麻木在黑白世界里。知道生活中鋒利的“刀”，無(wú)意劃破了麻木的生活，觸碰了麻痹的神經(jīng)，這才被疼痛感喚醒，才發(fā)現(xiàn)周?chē)囊磺胁皇亲约合胍�，回頭想要彌補(bǔ)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來(lái)不及。
有些人是幸運(yùn)的，回頭便是夢(mèng)中所在，有些人是不幸的，只能丟棄所有從頭來(lái)過(guò)，更有一部分人選擇繼續(xù)麻木著，生活沒(méi)有了追求的意義。生活中有很多借鑒，未必一定是所有，即便是很少很少的存在也就夠了。美好同樣，充實(shí)的現(xiàn)在，憧憬的未來(lái)，不同的階段，不同的收獲，生活是不同的。
生活的角落里找尋的自己的快樂(lè)，生活的角落里找尋那份珍惜。生活會(huì)給予，生活同樣會(huì)拿取，珍惜的人生活會(huì)給予幸福的擁抱，揮霍的人生活會(huì)拿取“他”不需要的存在，珍惜生活的恩賜，感謝生活恩典，學(xué)會(huì)如何把握人生，珍惜生活，大膽追尋，即便在生活的角落，一樣可以找尋自己的所需。
珍惜生活作文4
俗話說(shuō)的好，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，這句話讓我們深刻體會(huì)到了時(shí)間的寶貴，和它的一去不復(fù)返。我要珍惜時(shí)間，不能再浪費(fèi)掉我寶貴的青春了！
在我九歲之前，我被眾人稱(chēng)為“邋遢大王”，我一向丟三落四，對(duì)時(shí)間視而不見(jiàn)，但因?yàn)槲业囊淮芜t到經(jīng)歷，讓我深刻認(rèn)識(shí)到珍惜時(shí)間的重要性，讓我懂得珍惜時(shí)間了。現(xiàn)在我就把我的“光榮”經(jīng)歷給大家說(shuō)說(shuō)吧！
星期一，晨霧彌漫窗簾外，媽媽早早就叫我起床，說(shuō)要升旗，得早點(diǎn)去學(xué)校。可是我還昏昏欲睡，迷迷糊糊賴(lài)床不起。直到媽媽叫我第三遍時(shí)，我才看到時(shí)間已經(jīng)7點(diǎn)50分了：“完了完了，這下遲到了！”我立刻從床上撲起，模糊的眼睛使我東倒西歪，我隨便穿了件衣服，臉都沒(méi)洗就向?qū)W校跑去。
當(dāng)我上氣不接下氣的跑到學(xué)校后，升旗儀式早就結(jié)束了，所有同學(xué)都回到教室開(kāi)始早讀了，只有我一個(gè)人孤獨(dú)的被罰站在教室門(mén)口。值日的同學(xué)都用異樣的眼光看我，使我尊嚴(yán)大失，就這樣，我活生生的在門(mén)口站了一節(jié)課，所有經(jīng)過(guò)的老師都用疑問(wèn)的眼神看我。
下課了，老師把我叫到辦公室，大罵了我一頓，還罰我把“上學(xué)不遲到”抄了50遍。哎！我太慘了，心里想都怪自己時(shí)間觀念太差，沒(méi)把老師的話放在心里。
經(jīng)過(guò)這件事，我深刻認(rèn)識(shí)到遵守時(shí)間，珍惜時(shí)間的重要性。爸爸經(jīng)常說(shuō)一分鐘可以做好多事情，可以練寫(xiě)二十個(gè)字，可以背一首古詩(shī)，一分鐘你可以領(lǐng)悟到很多道理。浪費(fèi)時(shí)間，不遵守時(shí)間規(guī)則，就等于浪費(fèi)你的青春和你的人生。
時(shí)間的重要性無(wú)所不在，這件事后，我上學(xué)沒(méi)再遲到過(guò)一次，我的生物鐘也變得合理起來(lái)……總而言之，即使短暫的一分鐘你也不能忽視它。請(qǐng)大家和我一起從珍惜一分一秒的時(shí)間開(kāi)始，珍惜這世上的一切美好事物，讓我們的生活變得更美好。
珍惜生活作文5
早上，我正在看手機(jī)，看見(jiàn)朋友圈有個(gè)人發(fā)了一條視頻。視頻中一個(gè)女孩洗衣做飯，照顧弟弟妹妹，家還住在偏遠(yuǎn)山區(qū)，父母應(yīng)該是在外地打工，沒(méi)有時(shí)間照顧他們。我心想：“好假啊，父母可真放心�！蔽夷萌ソo媽媽看，用批判的語(yǔ)氣說(shuō)：“現(xiàn)在這些人真喜歡博人眼球，還拍這種視頻�！眿寢層脺厝岬难凵窨粗�，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這可不是假的，在偏遠(yuǎn)的山區(qū)這種人不在少數(shù)，他們年紀(jì)輕輕就輟學(xué)，只為給父母減輕負(fù)擔(dān)�！薄澳撬麄儾簧蠈W(xué)長(zhǎng)大后該怎么辦呢？”我問(wèn)道。“早早當(dāng)家為人，當(dāng)一個(gè)農(nóng)民靠種地維持生活�！薄澳遣皇抢速M(fèi)了青春的大好時(shí)光嗎？”“沒(méi)有辦法，人怎么能與命運(yùn)抗衡�！眿寢尩�，似乎感同身受。
我有些迷離了，繼續(xù)窮追不舍的問(wèn)。媽媽問(wèn)完問(wèn)爸爸，爸爸問(wèn)完問(wèn)姑姑。從他們口中得知，以前大家都住木房還經(jīng)常會(huì)漏水，沒(méi)有現(xiàn)在的小洋房��；以前上學(xué)穿的襪子還要縫來(lái)補(bǔ)去，沒(méi)有現(xiàn)在這樣壞了就換的條件；吃的也不是現(xiàn)在的大魚(yú)大肉，每天都是吃青菜土豆，好吃的只有過(guò)年才能見(jiàn)到；一年也就三四件衣服可以穿，破了還要縫上補(bǔ)丁，并不像現(xiàn)在這樣滿衣柜衣服還要去買(mǎi)；不上學(xué)的時(shí)候還要放牛干農(nóng)活，要幫爸爸媽媽做飯�，F(xiàn)在倒有點(diǎn)兒像爸爸媽媽在為我們服務(wù)。這樣的鮮明對(duì)比我數(shù)不勝數(shù)，我不禁想，現(xiàn)在的生活為什么這么優(yōu)越？是誰(shuí)給了我們這么好的生活？為什么還有那么多人生在福中不知福？我便是其中的一個(gè)“紈绔子弟”但這次的詢問(wèn)，讓我很愧疚。我以前還經(jīng)常嫌棄媽媽做的飯不合口味，可我自己又沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，媽媽卻也依著我。
我腦子里有個(gè)聲音在打轉(zhuǎn)：“還不感謝那些創(chuàng)造幸福生活的先輩們嗎？”我深知，這幸福生活是偉大的革命先輩給的。他們總是不求回報(bào)，大公無(wú)私，舍己為人。如果要回報(bào)，大概就是好好珍惜這幸福生活吧。
時(shí)代的變遷，很神奇。七十年變化無(wú)數(shù)，人們的生活越來(lái)越好，中國(guó)這第二大強(qiáng)國(guó)，即將走向全面的小康社會(huì)。我感嘆，祖國(guó)和生活都在變化，我是不是也要改變一下自己呢？在珍惜幸福生活中時(shí)，我也應(yīng)該在陽(yáng)關(guān)道上讓自己變得更加優(yōu)秀，是那種別人一聽(tīng)到名字就夸贊的優(yōu)秀。
我希望，大家都可以記得革命給的這一幸福生活，別做生在福中不知福的“紈绔子弟”。
珍惜生活作文6
春雨淋濕了衣襟，那么，請(qǐng)你珍惜雨中漫步的閑適與清寂。
生活迫使挑燈夜戰(zhàn)，那么，請(qǐng)你珍惜夜晚的寂靜與吹面不寒的涼風(fēng)。
工作要求巨大的付出，那么，請(qǐng)你珍惜兢兢業(yè)業(yè)之后的心安理得。
人生，是一部由一頁(yè)頁(yè)也許并不完美的生活畫(huà)面裝訂成的線裝書(shū)。但閱讀自己的人生，品味屬于自己的生活，就請(qǐng)你珍惜這書(shū)頁(yè)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這部書(shū)中沒(méi)有最寶貴的一頁(yè)，但處處都閃爍著迷人的光輝。也許是五·四青年節(jié)上莊嚴(yán)的成人宣誓，它預(yù)示著嶄新的人生的來(lái)臨；也許是外科醫(yī)生做完了手術(shù)，對(duì)病人滿意而會(huì)心的一笑；也許是白發(fā)蒼蒼的老母親看著滿堂兒女齊聚時(shí)的滿足。生活就這樣靜靜地流淌，只有學(xué)會(huì)珍惜的人才能從平凡中品味到不平常，才能從晦澀中捕捉到閃光。
學(xué)會(huì)珍惜，珍惜一切所擁有的東西，失明的人渴望再次見(jiàn)到多姿多彩的大千世界；年老的人渴望矯健強(qiáng)壯的體魄，以在生命浪頭再次一搏……現(xiàn)在的你也許正擁有著這一切，這讓那些盛時(shí)已過(guò)的人垂涎的東西�？赡闶欠裾湎В看蠖鄶�(shù)人正在揮霍著上天賜與我們的最寶貴的東西，是因?yàn)椴欢檬サ臒o(wú)奈？抑或是正自滿地認(rèn)為擁有世界？只有長(zhǎng)亭惜別的戀人才懂得春暉易逝？只有故地重游的失意文人才懂得世事變遷？絕不，每個(gè)人都有失意無(wú)奈之時(shí)。那么，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在仍握在你手中的一切吧！
學(xué)會(huì)珍惜，請(qǐng)你珍惜生活中的每一頁(yè)。不要抱怨上天沒(méi)給你公正的待遇，其實(shí)，世上沒(méi)有完美的人生。生活道路上充斥著的坎坷、荊棘只不過(guò)是雙刃劍，要成為真的猛士，就要勇敢地踏平險(xiǎn)阻，珍惜磨煉自我的機(jī)會(huì)。“梅花香自苦寒來(lái)”，珍惜的不光是好的還有壞的。
假如你熱愛(ài)生命，請(qǐng)你珍惜生活；
假如你想要成功，請(qǐng)你珍惜坎坷；
假如你想擁有充實(shí)的人生，請(qǐng)珍惜身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
珍惜，一支良筆，帶著你寫(xiě)出一部美好的生活之書(shū)。
珍惜生活作文7
老人們喜歡回憶過(guò)去，孩子們喜歡暢想未來(lái)，簡(jiǎn)單的頭腦為世界描繪出一張又一張藍(lán)圖，可那些都是閑暇時(shí)的消磨時(shí)光�，F(xiàn)在的人們總是捧著“珍惜”二字大做文章，卻不知要珍惜何物。珍惜時(shí)間？不，我們沒(méi)有超能力，也許就在我們思考該如何它時(shí)，它已經(jīng)悄悄溜走。珍惜水資源，這是21世紀(jì)的共同話題，可是真正每天在做的人卻少之又少。與其在這里談天說(shuō)地，不知是否我們想到過(guò)我們身邊，一些默默無(wú)聞的人或物，卻對(duì)我們至關(guān)重要。
學(xué)校
午休時(shí)，突然聽(tīng)到邢老師說(shuō)：“我再教你們?nèi)俟?jié)課，你們就畢業(yè)了。”也許這是不經(jīng)意間的感嘆，對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)震撼。兩年多的時(shí)光就這樣過(guò)去了，實(shí)在不敢相信。似乎昨天還是那個(gè)艷陽(yáng)高照的夏日，新生報(bào)到的那一天。回想起這兩年的時(shí)光，我是否該懂得珍惜呢？是啊，珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更應(yīng)珍惜每一個(gè)同學(xué)，珍惜那一句句親切的話語(yǔ)，珍惜哭泣時(shí)耳畔傳來(lái)的聲聲叮嚀，珍惜那勝利時(shí)與我一同笑過(guò)的人——我的同學(xué)，更是朋友。
家庭
也許這是我們最熟悉的地方了，也許這是我們認(rèn)為最“理所當(dāng)然”的地方。作為學(xué)生族的我們每天過(guò)著從家到學(xué)校兩點(diǎn)一線的生活，家是平凡的，也許隨著年齡的增長(zhǎng)，家將成為暫時(shí)的旅館。可是我們知道我們應(yīng)珍惜什么嗎？也許有的人會(huì)搖頭�？僧�(dāng)我們想到家中餐桌上可口的飯菜時(shí)，我們是否也想到那個(gè)廚房中忙碌的身影，當(dāng)我們想到深夜晚歸時(shí)，家中依然亮著那抹溫馨的燈光，我們是否也想到那個(gè)焦急的，為我們擔(dān)心的人兒呢？平凡的他們——我們的父母，給予我們生命，還要把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大的父母。他們難道不值得我們珍惜嗎？即使以后他們老了，走不動(dòng)了，甚至不能自理的時(shí)候，我們依然要珍惜他們，更要孝敬他們，只有在他們面前我們依然還是孩子，心靈才會(huì)流露出最純潔的一面。
珍惜也許會(huì)讓我們感到太過(guò)遙遠(yuǎn)，可是如果失去后才知道要珍惜，那才是真正的遙遠(yuǎn)，珍惜想在，珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，珍惜眼前人
珍惜生活作文8
生活不過(guò)是一條未知的道路。在我的生活中，我總是感慨和煩惱。十之八九，生活并不令人滿意�？偸怯性S多夢(mèng)想變成夢(mèng)想，總是有許多夢(mèng)想來(lái)來(lái)去去。生活中總會(huì)缺少一些東西。如果我想要一些，我會(huì)失去一些。最重要的是我應(yīng)該知道我想要什么。因?yàn)�，想同時(shí)追逐兩只兔子的人將不可避免地一無(wú)所獲。
在生活中，一些瑣碎的事情經(jīng)常困擾著我，不是沉默就是哭泣。這種解決方案很常見(jiàn)。有時(shí)候，我天真地想:如果沒(méi)有這樣瑣碎的事情，我可能會(huì)自由快樂(lè)。然而，在我的生活中沒(méi)有假設(shè)，沒(méi)有假設(shè)，也沒(méi)有可能性。事實(shí)上，生活到處充滿機(jī)遇，也充滿了平凡的小事。
仰望天空空，用手指數(shù)著，我已經(jīng)度過(guò)了4392多天。這些天我有多幸福？你花了多少痛苦？快樂(lè)固然是好的，但是當(dāng)你不快樂(lè)的時(shí)候，你也應(yīng)該快樂(lè)。正是如此，快樂(lè)和痛苦是對(duì)立的，我無(wú)法抗拒上帝為我安排的命運(yùn)，我只能服從它。當(dāng)我最激動(dòng)的時(shí)候，我和老師聊天，老師教會(huì)了我一切:無(wú)論何時(shí)何地，我們都不應(yīng)該抱怨我們的生活。人們想活在現(xiàn)在，不想回憶過(guò)去的榮耀，不想后悔過(guò)去的錯(cuò)誤，不想盲目地展望未來(lái)，不想活在幻想中。然而，我們應(yīng)該腳踏實(shí)地，珍惜今天和現(xiàn)在。全力以赴是最好的生活方式，也是對(duì)生活最真實(shí)的態(tài)度。老師是對(duì)的。當(dāng)我拋開(kāi)所有瑣碎的事情，生活變得精彩有趣。這門(mén)課甚至更有趣。我不再感到無(wú)聊，因?yàn)槲衣?tīng)不見(jiàn)。放輕松，生活就變了！
畢竟，昨天已成歷史，明天未知。老師告訴我，只有現(xiàn)在才是上帝給我們最好的禮物！是的，機(jī)會(huì)不是等待，而是贏得。就像吃飯一樣，如果你只是等著吃別人送你碗里的東西，你可能吃不下你想要的東西。機(jī)遇永遠(yuǎn)不會(huì)自動(dòng)降臨到你身上。我應(yīng)該有勇氣行動(dòng)，用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)我的愿望。但是我想要什么？一個(gè)人只能活一次，永遠(yuǎn)不要活得太累。如果我能抱著一顆平常心，坐在那里看著云朵翻滾，鮮花盛開(kāi)凋零，滄桑巨變，我就能心情舒暢，云朵流水悠悠。做平凡的事，做平凡的人，保持健康的心態(tài)，保持平衡的心理，如果我能以這種最好的心情對(duì)待每一天，那么每一天都會(huì)充滿陽(yáng)光和希望。我想好好過(guò)每一天，珍惜我現(xiàn)在擁有的一切，充實(shí)我的生活，過(guò)得精彩！
珍惜生活作文9
又是一年的清明節(jié)，這次學(xué)校組織了一次活動(dòng)，去濟(jì)寧烈士陵園掃墓。
早晨，我懷著沉重的心情來(lái)到學(xué)校。有幾分高興，又有幾分肅穆。隊(duì)伍浩浩蕩蕩的從學(xué)校出發(fā)了。路程比較遠(yuǎn)，平常我們誰(shuí)也沒(méi)有步行過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間，但同學(xué)們竟沒(méi)有一個(gè)喊累的，伴隨著一路的腳步聲，我們已經(jīng)站在了“烈士陵園門(mén)口”了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)的表情分外莊重。
我們整齊的在園內(nèi)排好了隊(duì)，靜靜的參觀了葬在園內(nèi)的無(wú)數(shù)著名烈士的事跡。但更多的是在戰(zhàn)場(chǎng)上為和平而戰(zhàn)死的無(wú)名英雄，為了戰(zhàn)斗，他們不惜“拋頭顱，灑熱血”。為我們當(dāng)?shù)氐暮推阶龀隽瞬豢赡绲呢暙I(xiàn)�？墒撬麄儏s不求人們記住，用自己短暫的一生為我們的和平生活貢獻(xiàn)了自己的力量。
我們班首先進(jìn)入了烈士們的墓群區(qū)，放眼望去：無(wú)數(shù)個(gè)小小的土丘在這兒靜靜的挺立著，小土丘下裝著的是烈士們的偉大身軀，同時(shí)這里也裝著他們大無(wú)畏的精神，指引我們一代又一代的去傳承這一寶貴的革命精神。
同學(xué)們五個(gè)一組圍在烈士墓前：鞠躬、獻(xiàn)花、靜默。然后解散。自由參觀烈士陵園。同學(xué)們的臉上莊嚴(yán)而肅穆。最后，大家集體拍照留念，走出了“烈士陵園”。
這次活動(dòng)對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)意義是重大的，我們這一代這個(gè)時(shí)期人生的價(jià)值觀正在發(fā)生巨大的改變。它強(qiáng)烈地提醒著我們，今天的幸福生活是來(lái)之不易的，是革命先輩用熱血、生命創(chuàng)造的，我們一定要好好珍惜。同時(shí)也激勵(lì)著我們要好好學(xué)習(xí)，用自己的知識(shí)為和平建設(shè)貢獻(xiàn)也自己的一份力量，默默無(wú)聞的為人民、為祖國(guó)、為和平出力。
站在烈士墓前的我們，該想些什么？站在烈士墓前的我們，該說(shuō)些什么？站在烈士墓前的我們又該做些什么？想得很多，要說(shuō)的也很多，但我希望這些能化作一種動(dòng)力，激勵(lì)著我們要踏踏實(shí)實(shí)地做好我們的每一天，要自己漸漸變得強(qiáng)大起來(lái)，那么我們的祖國(guó)就會(huì)強(qiáng)大起來(lái)。
緬懷革命先烈，珍惜今天我們的美好生活。展望明天，我們一定會(huì)使祖國(guó)的未來(lái)更加輝煌！
珍惜生活作文10
大家都認(rèn)為我們現(xiàn)在的幸福生活是應(yīng)該的，可是，為何那個(gè)坐在墻角里，挨餓受凍、無(wú)依無(wú)靠的小女孩卻得不到溫暖？那天，我們學(xué)了《賣(mài)火柴的小女孩》一課后，我才了解到自己能吃飽穿暖是多么幸福的事。
小女孩生活在一個(gè)舊社會(huì)時(shí)代里。在寒冷又快樂(lè)的大年夜里，她卻獨(dú)自一人挨著餓，在大街上叫賣(mài)火柴。可是，就是沒(méi)有一個(gè)好心人來(lái)買(mǎi)小女孩的火柴。她只能用火柴來(lái)取暖；只能幻想她想要的一切美好生活。可現(xiàn)實(shí)還是現(xiàn)實(shí)，最終，因?yàn)檫^(guò)度的寒冷和饑餓，小女孩還是凍死在了街頭……
那時(shí)侯的人們真是太無(wú)情了，忍心看著小女孩凍死街頭，也不愿意買(mǎi)小女孩的一根火柴，這真是可悲！如果他們?cè)敢饽贸鲆环皱X(qián)，那小女孩現(xiàn)在應(yīng)該和家人團(tuán)聚，歡樂(lè)地吃團(tuán)圓飯了吧！相比而言，我是多么的幸福：爸爸媽媽把我當(dāng)寶貝似的，捧在手心上怕痛了，含在嘴里又怕化了；同學(xué)們更是同我相親相愛(ài)……既不愁吃，也不愁穿，過(guò)得是天國(guó)般的生活，卻還不滿足�，F(xiàn)在想來(lái)，我才覺(jué)得我是多么幸福的一個(gè)小女孩。況且，我還是那么的任性，平時(shí)要是飯菜有一點(diǎn)不合我口味，我肯定會(huì)破口大罵，現(xiàn)在，回想起小女孩的遭遇，我真為自己以前的所作所為感到慚愧，我真是太不應(yīng)該了。我還認(rèn)為小女孩的父親是那么地冷酷無(wú)情、殘忍,他任由自己的女兒風(fēng)雪中孤苦無(wú)依地賣(mài)火柴,自己卻在家中等著教訓(xùn)小女孩,這樣的父親太不稱(chēng)職了.小女孩也的確很可憐,很無(wú)助,她沒(méi)有餐桌上豐盛的美食,沒(méi)有過(guò)大年夜時(shí)的歡樂(lè),甚至沒(méi)有親人無(wú)微不至的'關(guān)愛(ài).但我呢?什么都不缺,卻不懂得珍惜自己現(xiàn)在所擁有的,還經(jīng)常抱怨自己生活得不幸福,我怎么不曾想想,在這個(gè)世界上,還有更可憐的人在等待著希望,期待著溫暖.小女孩的命運(yùn)真是太悲慘了！我們應(yīng)該珍惜每一分錢(qián),去幫助那些窮苦的孩子們。
《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章使我懂得了許多人與人之間的道理，我真該好好珍惜自己現(xiàn)在所擁有的
美好、幸福的生活。
珍惜生活作文11
生活中，有些人總會(huì)抱怨生活壓力太大，生活一點(diǎn)兒也不充實(shí)，總想回到過(guò)去�？墒牵麄兿脒^(guò)過(guò)去的生活是怎么樣的？他們想過(guò)過(guò)去的生活有多么困難嗎？他們想過(guò)他們現(xiàn)在的生活可能比過(guò)去的生活好一千倍，甚至一萬(wàn)倍嗎？
飲食
我們都知道新中國(guó)成立這70年里，全國(guó)經(jīng)濟(jì)在迅速地增長(zhǎng)，但你絕對(duì)不會(huì)想到，新中國(guó)成立這70年來(lái)，從粗茶淡飯、到美味佳肴，從吃飽、到吃好、到吃的健康，飲食之變，為國(guó)人帶來(lái)了唇齒舌尖的幸福感�，F(xiàn)在的我們，中午大都是吃的面條，聽(tīng)爺爺說(shuō)在20世紀(jì)60年代，中午吃一碗面條都是高貴的象征。因?yàn)樵谀菐啄昀�，中�?guó)正全心研究原子彈，導(dǎo)致全國(guó)經(jīng)濟(jì)緊張。鬧饑荒的時(shí)候樹(shù)皮都吃，我們還想回到過(guò)去嗎？
通訊
現(xiàn)在我們的生活發(fā)消息大都使用微信，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)，5G時(shí)代也已經(jīng)悄然降臨�，F(xiàn)在人們很少用書(shū)信，但你們知道嗎？過(guò)去的生活書(shū)信都很慢，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，書(shū)信寄出去候，對(duì)方恐怕要半月才能收到，因?yàn)楫?dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)戰(zhàn)亂多發(fā)，要寄信都要提前預(yù)約。這時(shí)候，肯定要有人問(wèn)：也可以用電報(bào)呀。是的，我們?cè)诳匆恍┛箲?zhàn)電視劇時(shí)，可以看到電報(bào)也可以傳遞信息，但是我們要知道，電報(bào)不是每個(gè)人都會(huì)的，也需要學(xué)習(xí)，如果電報(bào)相比于我們現(xiàn)在的微信，哪個(gè)更方便？毫無(wú)置疑，當(dāng)然是微信呀，所以我們還想回到過(guò)去嗎？
交通
我們現(xiàn)在出行大都是開(kāi)車(chē)、騎電動(dòng)車(chē)、坐公交但在古代，哪里有這些交通工具。大部分是步行，一些皇家貴族有馬車(chē)，但你們想一下，如果到了冬天，馬夫在路上行駛難免會(huì)遇上結(jié)冰，因此，馬車(chē)在冬天很少有人用，人們大都是步行，想對(duì)于現(xiàn)在發(fā)達(dá)的交通工具，我們還想回到過(guò)去嗎？
我們現(xiàn)在的生活和過(guò)去的生活簡(jiǎn)直是天壤之別，我們應(yīng)該慶幸，我們生活在這個(gè)美好的時(shí)期，所以請(qǐng)珍惜我們現(xiàn)在所擁有的生活！
珍惜生活作文12
還有半年，我們就要離開(kāi)陪了我們六年的小學(xué)。六年級(jí)的我們即將結(jié)束小學(xué)生活，六年來(lái)，我們從一年級(jí)學(xué)到了六年級(jí)，我們換過(guò)老師，換過(guò)同學(xué)但沒(méi)換過(guò)學(xué)校，一直在母�！腋＝中W(xué)的懷抱里生活、成長(zhǎng)。
剛來(lái)學(xué)校時(shí)的我們還是一群小毛孩，走的時(shí)候已經(jīng)是大孩子了。我不知道我的未來(lái)是怎樣的，但現(xiàn)在，我希望時(shí)間過(guò)得慢一些，一想到馬上就要離開(kāi)敬愛(ài)的老師，熟悉的同學(xué)，去到一個(gè)陌生的環(huán)境，遇到一些陌生的人，心立馬糾結(jié)了起來(lái)，原來(lái)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢，還有很長(zhǎng)時(shí)間，但現(xiàn)在，感覺(jué)時(shí)間流逝得太快了，正像朱自清先生說(shuō)得那樣，時(shí)間“匆匆”易逝，“一去不復(fù)返了”。
回到校園，感覺(jué)似乎今天剛剛來(lái)到，明天就要離開(kāi)似的。讓人不禁回憶起以前：充滿活力的校園里，有我們跑步、打球、做操的身影；干凈整潔的教室里，有書(shū)聲瑯瑯，有探索爭(zhēng)論、有安靜思考的學(xué)習(xí)模樣……
我不知道以后這里會(huì)發(fā)生什么，會(huì)不會(huì)下次來(lái)她就變了模樣，以全新的面貌示人。這里到處是回憶，到處是歡聲笑語(yǔ)。
看到以前六年級(jí)學(xué)生拍的畢業(yè)照，與全校的老師笑著拍的畢業(yè)照，拍完照，有的抱著老師哭，一臉舍不得。每個(gè)周末，總能看到他們穿著初中的校服，來(lái)學(xué)�？赐蠋煹纳碛�，師生們笑著，幸福地彼此交談著。
回到學(xué)校的他們，來(lái)到校園里到處逛，是要再撿回童年的回憶嗎？回憶著他們的小學(xué)，回憶著他們的從前，每個(gè)人臉上都洋溢著笑容。我不知道上了初中后會(huì)不會(huì)經(jīng)常來(lái)，但我一定會(huì)來(lái)。
小學(xué)是自己成長(zhǎng)中的一個(gè)學(xué)習(xí)階段，待在學(xué)校里最漫長(zhǎng)的階段 ，回憶最多的階段。雖然以后可能不會(huì)再和同學(xué)們經(jīng)常見(jiàn)面，但確實(shí)是一起學(xué)習(xí)過(guò)玩耍過(guò)陪伴過(guò)。小學(xué)的老師是我們的啟蒙老師，是我們最尊敬的人，也是最親近的人。不管是哪位老師，都對(duì)你盡心盡力，如同一位母親去教導(dǎo)你呵護(hù)你，使你能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我希望時(shí)間過(guò)得再慢一點(diǎn)，讓我們?cè)俣嘁稽c(diǎn)時(shí)間，珍惜我們最后的小學(xué)時(shí)光，珍惜彼此，努力學(xué)習(xí)，真正做到“今天我以幸小為榮，明天幸小以我為傲”！
珍惜生活作文13
在生活中，任何資源都不是無(wú)限的，它們都需要我們?nèi)フ湎В枰覀內(nèi)ズ侠淼氖褂�。像電、水、石油、煤氣等都需要我們�?jié)約使用。如果無(wú)限制地使用它們，浪費(fèi)它們，我們就會(huì)失去這些寶貴的資源。比如電，我對(duì)沒(méi)有電的日子有著深刻的印象，因?yàn)槲腋惺苓^(guò)那種度日如年般煎熬的日子。
那是一個(gè)漆黑的夜晚，我和媽媽都在沙發(fā)上低頭嘆息。就在剛才，我們正倚在沙發(fā)上有說(shuō)有笑地看電視。突然，一陣“嘶嘶”的聲音響起，客廳隨后陷入一片漆黑——停電了。我們翻箱倒柜地找著蠟燭。也不知找了多久，終于找到一支布滿灰塵的蠟燭。媽媽立刻將它點(diǎn)燃，又小心翼翼地將它移到茶幾上。
沒(méi)有事情可以做，我和媽媽就開(kāi)始大眼瞪小眼。才對(duì)視了一會(huì)兒，我就有些不耐煩了。咦，電視怎么不能看了？哎，還有電腦�。“�，電腦也打不開(kāi)！我按了好幾次開(kāi)關(guān)，這才記起停電了。但我“沒(méi)有氣餒”，又打開(kāi)了手機(jī)，看看有沒(méi)有緩存的視頻。很不湊巧，緩存視頻被我刪掉了。就這樣，我心中最后的一絲希望之火也被當(dāng)頭澆下的一盆冷水毫不留情地澆滅了。
又過(guò)了一會(huì)兒，我的肚子不爭(zhēng)氣地叫了起來(lái)。只好去找吃的了，我嘆了口氣，走向廚房。找了一陣沒(méi)找到，于是我餓狼一般的目光盯在了冰箱上。就在我的手觸到冰箱門(mén)的那一刻，臥室里傳來(lái)了媽媽的聲音：“別開(kāi)，停電了，你一開(kāi)冰箱里面的東西化得更快。讓你吃飯時(shí)不好好吃飯，餓著吧�！蔽抑缓弥匦伦诹舜采�。
又不知過(guò)了多久，來(lái)電了！我看了看表：9：30，才過(guò)了半個(gè)小時(shí)�？蛇@半個(gè)小時(shí)的時(shí)間對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻仿佛是一個(gè)世紀(jì)一般漫長(zhǎng)。
沒(méi)有電的日子真可怕！我再也不浪費(fèi)電、亂用電了！我暗暗下了決心。我們的生活離不開(kāi)電，它并不是無(wú)限的。我們一定要珍惜它，不可無(wú)限制地浪費(fèi)電。
珍惜生活作文14
時(shí)間，如同白駒過(guò)隙，一眨眼，122天就這樣過(guò)去了，那些將要被塵封的記憶又一次被我開(kāi)啟，一幕幕回憶，如同電影一般在我腦海里放映。
20xx年9月1日，我第一次踏入這個(gè)新學(xué)校，一切都是那么新奇。一張張新的面孔讓我有些眼花繚亂，我總是記不清他們的名字。而現(xiàn)在，即便黑夜中，一個(gè)黑影出現(xiàn)在我面前，哪怕看不清臉，我也能準(zhǔn)確無(wú)誤地叫出他（她)的名字。
我看著自己的書(shū)，那些書(shū)漸漸地變厚了，書(shū)面也開(kāi)始微微泛黃，如同秋天的樹(shù)葉，在風(fēng)中穿上黃外套。
早上晨讀時(shí)，似乎少了些什么，我抬頭望向窗外，才發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上、頂樓上空蕩蕩的，減少了一份生機(jī)，減少了一份活潑。哦，冬天到了，鳥(niǎo)兒飛走了，清脆的鳥(niǎo)鳴也隨之離開(kāi)。沒(méi)事，天氣轉(zhuǎn)暖，它們還會(huì)回來(lái)的。可是，再回來(lái)的小鳥(niǎo)還是伴我們兩月晨讀的它們嗎？
曾經(jīng)的夜晚，每每回到宿舍時(shí)，我總會(huì)看到幾只調(diào)皮的小昆蟲(chóng)，它們從某個(gè)小角落大搖大擺地爬出來(lái)，惹得幾個(gè)膽小的女孩尖叫連連。一只號(hào)稱(chēng)“蟲(chóng)子殺手”的拖鞋挺身而出，英雄救美。隨即，地面?zhèn)鱽?lái)拍打的聲音，蟲(chóng)子慫了。這有趣的、驚險(xiǎn)的游戲，到現(xiàn)在還清晰在我的腦海里。什么時(shí)候，我們才能繼續(xù)這個(gè)游戲呢？
學(xué)校里的一草一木，褪去了一身青翠的衣裳，漸漸枯萎，漸漸衰落，可來(lái)年，它們又會(huì)有新的樹(shù)葉長(zhǎng)出來(lái)，仍是一身青翠。但是它們不會(huì)知道我們的故事，不會(huì)知道我們?cè)?jīng)歷的一切，不會(huì)知道我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得第三名的喜悅，不會(huì)知道我們?yōu)榱宋璧副硌萦眯呐啪毜臉幼�，也不�?huì)知道我們?cè)诓賵?chǎng)上留下的一張張合影。
輕輕地，時(shí)間溜走了，正如它輕輕地來(lái)，它就這樣從你指縫中溜走，或許你還沒(méi)有來(lái)得及去感受，它就消失了，再也回不來(lái)了。
還有一個(gè)學(xué)期，初三的學(xué)長(zhǎng)們就要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校了，又有一群七年級(jí)新生來(lái)了，不知道，他們是否會(huì)珍惜手中擁有的時(shí)間呢？
生活，讓我學(xué)會(huì)珍惜，珍惜每一分每一秒，珍惜剩下不多的七年級(jí)時(shí)光，珍惜剩下兩年的初中生活，珍惜身邊的友情，珍惜手中的親情，珍惜上天所賜予我的一切！
珍惜生活作文15
五彩的云霞是太陽(yáng)編織的；浩瀚的大海是江河匯成的；美麗的花朵是春風(fēng)吹開(kāi)的；豐收的稻谷是大地捧出的。我們幸福生活是哪兒來(lái)的呢？我們的幸福生活是眾多革命者勞動(dòng)者用汗水鮮血澆灌的。它來(lái)之不易，因此我們要倍加懂得珍惜。
一個(gè)身材瘦小的小女孩，臉上帶著微笑，眼里閃著淚花，向電視機(jī)前的觀眾講述著她上學(xué)的一段經(jīng)歷：“當(dāng)時(shí)是冬天，特別冷，我扒在教室外的窗欄上，聽(tīng)教室里老師講課，當(dāng)老師的提問(wèn)，班里沒(méi)有一個(gè)人能答出來(lái)時(shí)，在教室外的我脫口把答案說(shuō)了出來(lái)。老師推開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)了扒在窗欄邊的我正凍得簌簌發(fā)抖。她把我?guī)нM(jìn)教室，讓我坐到同學(xué)們的中間和他們一塊上課，就這樣，我上完了小學(xué)。”
小女孩母親的腦子出了問(wèn)題，隔三差五的發(fā)作，每次發(fā)作，她都會(huì)離家出走。一次，她母親的病又發(fā)作了，母親的這次離家使得小女孩失去了雙手。當(dāng)主持人問(wèn)她：“你的雙手是因?yàn)槟赣H出走才失去的，你恨過(guò)她嗎？”小女孩說(shuō)：“不，我并沒(méi)有恨過(guò)她，我愛(ài)她。是她給了我生命。面對(duì)不幸，與其抱怨，不如勇敢面對(duì)�！本驮谶@一年，她母親病情再次發(fā)作，離家出走，但這次，她的母親再也不會(huì)回來(lái)了，她去世了。沒(méi)有了雙手，失去了母親，上不了中學(xué)的女孩并沒(méi)有對(duì)生活失去信心，她在家努力自學(xué)，學(xué)會(huì)了用腳寫(xiě)字，她寫(xiě)的文章在全縣征文比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。她學(xué)會(huì)了用腳干活，鏡頭前，小女孩用雙腳切著土豆、拼畫(huà)，她切得很細(xì)，臉上始終帶著堅(jiān)毅自信的笑容。
看到這里，我不禁想起海明威在小說(shuō)《老人與�！防锏囊痪湓挘骸耙粋�(gè)人可以被毀滅，但不可以被打��！”是的，困境只是暫時(shí)的，明天，太陽(yáng)依舊會(huì)升起，要記�。骸吧系坳P(guān)閉了你的一扇門(mén)，一定會(huì)為你開(kāi)啟另一扇窗戶！”當(dāng)面對(duì)困境時(shí)，讓我們重拾信心，重新振作起來(lái)，勇敢地迎接明天的太陽(yáng)。
……
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