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有關(guān)觀察樹的作文合集9篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的觀察樹的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)觀察樹的作文合集9篇

觀察樹的作文篇1

　　放假了，老師給我們布置了兩篇日記，其中一篇日記是觀察一種植物或動(dòng)物，并把觀察的過程寫下來。我觀察的是一種植物的果實(shí)，是我們家的一棵高大的石榴樹。我們家的石榴樹不但很高大，而且長得還很茂盛，茂密的樹葉里長著許多紅紅的石榴，這些石榴像一個(gè)個(gè)小燈籠，美麗極了。

　　暖暖的春風(fēng)吹過，石榴樹長出朵朵嫩芽，連小鳥也來湊熱鬧；夏天，火紅的石榴花欣然開放，整個(gè)石榴樹像個(gè)大火球，照的滿院子彤紅，在石榴樹中格外顯眼；秋天，慢慢的就會(huì)看見一個(gè)個(gè)小小的石榴，看著一天天長大的石榴，我們心里美滋滋的，石榴成熟了，像一個(gè)個(gè)粉紅色的笑臉，對(duì)著我們微笑；冬天，樹葉落光了，成了光禿禿的枝條，大雪過后，石榴樹成了一個(gè)白皚皚的雪架。

　　通過這次觀察讓我明白了：任何植物一年四季都會(huì)有變化，果實(shí)的變化和天氣的變化會(huì)讓果樹變成不同的美景，并且這種美景有的是人類制造的，而有的卻是大自然的鬼斧神工做成的。

觀察樹的作文篇2

　　天下午，沈老師布置了一個(gè)很特別的作業(yè)，是——找樹葉。我一放學(xué)，就沖進(jìn)奶奶家的花園里，尋找起合適的樹葉，可過了10分鐘我找到了好多樹葉，有銀杏，楓葉，梧桐······但我只要五片，經(jīng)過我精挑細(xì)選，我最后選了菊花葉，月季葉，茶花葉，桂花葉和臘梅葉。

　　瞧，那片葉子，它是菊花的葉子，綠中透黃，黃中透綠，像一棵小樹，猶如嬰兒的小手。摸著它，軟綿綿的。聞起來，一縷縷菊花的清香。瞧，那片葉子，它是月季的葉子，橢圓的形狀，外面一圈是有鋸齒的，但遠(yuǎn)處看，像小孩的臉蛋，橢圓橢圓的，可愛極了！瞧，那片葉子，那時(shí)桂花的葉子，看起來和普通的葉子一樣，但樹葉上發(fā)黃，聞起來是一股桂花的味道，外圈也是有鋸齒的。瞧，這片葉子，是很標(biāo)準(zhǔn)的綠色，它就是臘梅花的葉子，比桂花的葉子整整大了一圈，臘梅花的葉子有一個(gè)特點(diǎn)，摸起來糙糙的。再瞧，這一片葉子，他是茶花的葉子，顏色是深綠色，“頭上”有一個(gè)漸漸的“帽子”，摸上去是畫畫的。

　　現(xiàn)在，我拿白紙和膠水，把樹葉貼到紙上，再留2.5厘米的地方給老師，這樣作業(yè)就完成了。

觀察樹的作文篇3

　　它，一片楓葉，也許是幾日前剛從樹梢落下。現(xiàn)在它正靜靜地躺在我的桌上，向我講述那一秋的故事和生命的絕唱。

　　它是一片獨(dú)一無二的葉子，紅紅的，五瓣葉，像極了一位老人的手掌，葉脈就是手上那一道道溝紋，述說著往日的翠綠和滄桑。葉尖微微泛黃，葉緣是劇齒的形狀，葉柄與葉片連接處紅得深不可測(cè)。五條明顯的灰色葉脈像支架一般支撐著樹葉，似乎是一個(gè)中國人挺直的脊梁。葉的背面沒有正面的紅，紅與黃互相交錯(cuò)著。葉片上還有許多個(gè)被蟲啃過的小洞，可能是因?yàn)殚L期接觸在地面的緣故吧。

　　貼著鼻子聞，一股露水味和樹葉味向我襲來，沁人心脾。一股久別的大自然鉆入了我的鼻腔，令我感受置于其中。稍微拿得鼻子遠(yuǎn)一點(diǎn)，那股濃厚的大自然味一下子變得時(shí)有時(shí)無，待你回過神去尋覓，那股味道又消逝不見了。

　　輕輕觸摸，可以細(xì)細(xì)感受到葉片上的道道溝壑。輕輕拔動(dòng)，葉片很容易卷起。加大力氣，葉片就會(huì)裂開�？梢愿惺艿侥欠置鞯奈鍡l葉脈。葉面凹凸不平，十分脆弱，就像一位已暮的老人。

　　這片葉子，條條溝壑，包含著許多不為人知的駭人秘密。它見證了大自然更迭，見證了多姿多彩的世界。

觀察樹的作文篇4

　　秋天到了，天空顯得格外的高，格外的藍(lán)。朵朵白云輕輕地漂浮著，多美啊!

　　柳樹姑娘脫下了綠色的裙子，穿上了墨綠色的西裝，顯得更加秀美端莊，微風(fēng)吹過，樹枝熱情地像我們招手。再看那菊花，正迎風(fēng)開放，五彩繽紛，紅的像火、白的像雪，顯得神氣勃勃。

　　走進(jìn)公園里，我撿起一片楓葉，細(xì)細(xì)地觀察起來，一片楓葉有七片小小的葉瓣組成，它的邊有點(diǎn)毛糙，紅色的莖細(xì)長細(xì)長的，像一只張開的手掌，楓葉還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是它變化的色彩，春天的楓葉是綠色的，可是一到秋天就漸漸變成紅色的，像一個(gè)魔法師，美麗極了。

　　我一直走下去，我聞到一陣陣清香，我突然想起，秋天里還有一種葉子是我喜歡的，那便是桂花樹的葉子，果然直直的走下去，一棵棵蒼勁挺拔的桂花樹，就出現(xiàn)在我的面前，桂花像一個(gè)小姑娘一樣，害羞極了，躲在葉子后面，只悄悄地露出了半張臉，桂花樹上的葉子，密密麻麻呈橢圓形，它的邊是鋸齒形，全是綠色的，在陽光的照射下，呈現(xiàn)出翡翠色，我喜歡它，更喜歡它愛護(hù)花蕊，就像母親呵護(hù)自己的孩子一樣。

　　我喜歡秋天的樹葉。

觀察樹的作文篇5

　　我愛漫步在秋葉飛舞的小路上，一陣秋風(fēng)掃來，大片的落葉便紛紛飄落，像蝴蝶漫天飛舞；抬頭間，我猛然發(fā)現(xiàn)有那么一棵與眾不同的樹——它傲然挺立，同一“軀體”上，中間一米見方的葉子綠得發(fā)亮，而旁邊的葉子卻已發(fā)黃，有些甚至已經(jīng)枯萎了。真是一樹葉子兩季節(jié)，為什么會(huì)有這么奇怪的現(xiàn)象呢？

　　爸爸告訴我：到了秋天，很多樹都需要落葉，減少水分、養(yǎng)分的損耗，進(jìn)入冬眠，儲(chǔ)蓄能量等到條件適宜再重新萌發(fā)，這是樹木的一種自我保護(hù)；而一些松柏之類的樹木因?yàn)槿~片像針尖一樣，損耗水分、養(yǎng)分特別少，所以能保持常綠�？墒且粯鋬杉竟�(jié)這種現(xiàn)象他也沒見過。我拉著爸爸進(jìn)行了實(shí)地考察，這是一棵高大的梧桐樹，一盞路燈正好從這棵樹的葉叢中探出頭來，邊上正是那一米見方與眾不同的綠葉。難道是因?yàn)闊�？它發(fā)燙發(fā)熱讓葉子不覺得冷？燈光對(duì)樹葉有什么影響？一連串的問題促使我上網(wǎng)去查找資料。

　　原來植物白天利用陽光進(jìn)行光合作用，但是夜間也需要休息；植物葉片通過測(cè)量黑夜的長短，能夠預(yù)測(cè)季節(jié)的變化，這也是觸發(fā)植物進(jìn)行落葉和冬眠的信號(hào)。樹木在夜間受強(qiáng)烈的光芒照射，使休眠受到干擾，引起落葉形態(tài)的失常和冬芽的形成。人工照射下，樹木或灌木在秋天仍然會(huì)繼續(xù)生長，在進(jìn)入霜凍時(shí)節(jié)，在那些樹葉里，還會(huì)含有葉綠素，使其落葉期延遲。

　　通過這件事，我不僅學(xué)到了豐富的知識(shí)，還知道了其實(shí)在我們的生活中有許多學(xué)問，只要留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)它們。最重要的一點(diǎn)就是一定要親自實(shí)踐，才能解開它的奧秘！

觀察樹的作文篇6

　　我的家鄉(xiāng)來自宜春。那里是果樹王國，那里的果樹各種各樣都有：楊梅，柚子，板粟，桃子。。。。。。。但我印象最深的，還是那有大有小的桔子樹。

　　當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)吹來時(shí)，沉睡了一冬的桔子樹便悄悄地睜開了惺忪的`睡眼。她先是羞答答地捧出一兩個(gè)黃茸茸的小尖芽兒，象觸角一樣，試探著春天的信息。后來，嫩芽漸漸增多，不幾天，不幾天，就長成了淺綠色的葉片。天氣晴朗的時(shí)候，桔子葉在陽光下一閃一閃，從遠(yuǎn)處看，像一樹小巧玲瓏的翡翠，可愛極了。

　　初夏時(shí)節(jié)，桔子花開了，那白白的米粒般大小的桔子花，在綠葉映襯下，像天空中飄下的雪花。一陣風(fēng)吹來，雪花就會(huì)發(fā)出醉人的清香。沒過多久，桔子樹的枝頭便挑起了數(shù)不清的小桔子。桔子逐漸由青變黃，由小變大，孩子們的期望也一天天膨脹起來。

　　深秋是桔子成熟的季節(jié)，也是孩子們最忙碌的季節(jié)。一個(gè)個(gè)桔子熟透了，桔子掛在枝頭，黃黃的像乒乓球，漫山遍野。我們先用桿子往桔子樹上亂打一陣，桔子一會(huì)兒就落了一地。接著，我們就忙往兜里拾。至于被棘針扎了手，那也是常有的事。當(dāng)你把一片片桔子放進(jìn)嘴里的時(shí)候，我們忘記了剛才的疼痛。桔子酸酸的，甜甜的。

　　桔子樹大多生長在土地瘠薄的溝沿兒。要施肥，要澆水。年復(fù)一年，它向人們奉獻(xiàn)自己的甘美。

觀察樹的作文篇7

　　才過了沒多久，便發(fā)現(xiàn)南瓜藤長了不少，讓我來說說它的變化吧。

　　南瓜藤的莖變得更粗了，沿著繩子向上爬呀爬，都長到上樓的欄桿了，葉子長得更大了，可是上面有了許多白點(diǎn)，可能是為了南瓜的成長而失去了一些營養(yǎng)。在莖的枝頭，開著許多南瓜花。有些花瓣合攏在一起，含苞欲放，也有些已經(jīng)完全地開放了，也有些幾片花瓣垂下來，就像一位害羞的姑娘，黃色的花瓣舒展著，就像一件黃色的裙子在風(fēng)中飄。在一片綠色和黃色之間，也能找到小南瓜，小南瓜的樣子就像一個(gè)葫蘆，上半部分是綠色的，下半部分則是梨黃的，聽關(guān)校長說，這是觀賞性的“玩具南瓜”怪不得小南瓜的樣子那么滑稽了。再往下看，只見到泥土里插一根根小針頭，里面是透明的。這么多的小針頭，都通向一個(gè)地方，一直走到管子末端，是一個(gè)類似儲(chǔ)存的東西。這東西是營養(yǎng)液，南瓜吸收這些注入泥土中的營養(yǎng)液，一點(diǎn)點(diǎn)的長大。一陣風(fēng)吹來，繩子擺動(dòng)著，南瓜就像吃了興奮ji似的，葉子、花朵、南瓜一起隨風(fēng)舞動(dòng)著，仿佛是在表演舞蹈節(jié)目，或是開著南瓜們的聯(lián)歡會(huì)呢！

　　我現(xiàn)在還不能肯定，玩具南瓜是不是比南瓜更適合觀賞，因?yàn)槠胀瞎弦彩制痢?/p>

觀察樹的作文篇8

　　我們校園里有幾棵高大、粗壯的松樹。她們的樹根又粗又壯，樹也長得很旺盛、美觀。

　　這幾棵高大、粗壯的松樹是我上一年級(jí)時(shí)候從別的學(xué)校移栽過來的，聽說有十幾歲了。每棵松樹上分出十幾個(gè)大樹杈兒，每個(gè)大樹杈上又分出許許多多小樹杈兒，這些小樹杈兒像比賽似的伸展出去，遠(yuǎn)看去這四棵松樹像一座座青塔，也像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)在校園里的衛(wèi)士，還像一把把參天的大傘。

　　松樹的樹葉非常稠密，它們長在小樹杈兒的頂端和中間，一簇簇的，每簇上車五根葉子像四五個(gè)兄弟姐妹一樣聚在一起。春暖花開時(shí)，像繡花針樣的松樹葉有兩種顏色：一種是翠綠色的、另一種是深綠色的，翠綠的葉子是剛長出來的，手摸上去軟乎乎的。而深綠色的葉子是長出來有一段時(shí)間了，手摸上去硬梆梆的，一不小心碰上了葉尖，就會(huì)感覺有點(diǎn)痛，又有點(diǎn)癢癢的好舒服啊。

　　松樹一年四季長青。無論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，她們總量像精力旺盛的年輕人一樣充滿著生機(jī)。

　　我們學(xué)校自從有了這四棵松樹，校園似乎變得更美麗了。

　　我喜歡這四棵松樹!