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關(guān)于什么的作文

渴望的作文

時(shí)間:2021-09-13 10:04:18 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于渴望的作文通用15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)于渴望的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于渴望的作文通用15篇

關(guān)于渴望的作文1

  窗外陽(yáng)光明媚,幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地叫著,但我卻無(wú)論如何也打不起精神來(lái),因?yàn)榘职謰寢尫志恿耍艺隰[離婚,這對(duì)我是個(gè)莫大的打擊。我要盡最大的努力使爸媽和好,因?yàn)槲蚁胗袀(gè)完整的家。(開(kāi)篇寫自己的心愿,語(yǔ)言樸實(shí)。)

  傍晚,媽媽煮好餃子后,給我盛了一碗。但我沒(méi)有吃,而是朝爸爸的屋子走去,因?yàn)槲抑腊职脂F(xiàn)在肯定還未吃晚飯。爸爸一心撲在工作上,很少顧家,就是因?yàn)檫@個(gè)原因,媽媽天天吵著要和爸爸離婚。我把餃子放在爸爸面前,說(shuō):“爸,熱的,快吃吧!”爸爸非常感激地望著我說(shuō):“小云,你真是我的好女兒!薄鞍职郑紫纫兄x媽媽,這是媽媽特意叮囑我送來(lái)的!薄鞍Γ际俏也缓!”從爸爸的嘆息中,我感覺(jué)到,這是他發(fā)自內(nèi)心的自責(zé)、悔恨,爸爸有心和媽媽和好。

  一天晚上,媽媽用手按著胃部不斷呻吟,我趕忙去給她找藥,但藥已經(jīng)用完了。我不知所措,心想,要是爸爸在家就好了。我突然眼睛一亮,上次去同學(xué)家玩,我告訴他我媽媽經(jīng)常胃疼,他就送給我一些治胃病的藥。于是我趕快打開(kāi)書包。把放在書包底層的藥拿了出來(lái)給媽媽服用。不多久,媽媽精神好多了。她問(wèn)我:“小云,藥不是用完了嗎?你從什么地方弄來(lái)的藥?”我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)道:“白天我在路上碰見(jiàn)爸爸,爸爸說(shuō)你的胃病還未好徹底,他特意買了藥叫我捎給您。什這時(shí),我看見(jiàn)媽媽的眼睛里流出晶瑩的淚花,這是感激的淚。(在爸爸面前夸媽媽,在媽媽面前贊爸爸,小作者用心良苦,也很奏效。)(初中作文)

  為了爸爸媽媽和好,我做了許多工作。我在內(nèi)心呼喚著:“爸爸媽媽,為了女兒,你們和好吧,因?yàn)槲蚁胗袀(gè)完整的家啊!”(結(jié)尾再一次發(fā)出內(nèi)心的呼喚,表達(dá)作者真誠(chéng)而強(qiáng)烈的愿望,很是感人。)

關(guān)于渴望的作文2

  有些東西失去了,就再也回不來(lái)了,在那時(shí)你才學(xué)會(huì)了渴望,就已經(jīng)太晚了,因?yàn)橐呀?jīng)失去了不可能再回來(lái)了,我們應(yīng)該懂得珍惜現(xiàn)在的一切?释性S許多多的渴望,有的渴望親情,有的渴望學(xué)習(xí),有的渴望成長(zhǎng)……渴望是內(nèi)心非常希望得到的,但又對(duì)能否得到而充滿未知,內(nèi)心認(rèn)定自身距現(xiàn)實(shí)遙遠(yuǎn),在空虛于現(xiàn)實(shí)之間便產(chǎn)生了渴望!

  放學(xué)了,我又是一個(gè)人獨(dú)自回家,突然我聽(tīng)到一個(gè)小女孩在喊∶"爺爺,爺爺。"那個(gè)面帶慈祥目光的老人就說(shuō)∶"乖孫女,你今天學(xué)到了什么。浚⒃谡f(shuō)話的同時(shí)也不忘把小女孩抱起……看到這一幕,我淚流滿面,想起了一些往事。

  奶奶今天帶我去見(jiàn)爺爺,我爺爺在那時(shí)得了病住了院。當(dāng)我見(jiàn)到爺爺?shù)臅r(shí)候,就覺(jué)得爺爺好憔悴,好瘦小。不能像以前天天送我去上學(xué),那時(shí)候爺爺非常健康,每天都會(huì)給我買吃的?墒乾F(xiàn)在爺爺身體不好了,就不能給我買了。奶奶給爺爺帶了一瓶牛奶,我就無(wú)理取鬧地說(shuō)∶"我也要喝。"奶奶就大聲地說(shuō)∶"不行,這是給你爺爺喝的。"爺爺卻溫柔地說(shuō)∶"給她喝吧。"奶奶無(wú)奈地?fù)u搖頭,只好把牛奶給我了,我開(kāi)心的喝了起來(lái)。

  想到這件事我就非常的后悔,怪我那時(shí)那么不懂事。爺爺,我錯(cuò)了,我想再看你一眼,以后我一定會(huì)聽(tīng)話的。

關(guān)于渴望的作文3

  小草想著大地,云兒想著藍(lán)天;花兒想著蓓蕾綻放,小溪想著奔赴大海;而我,卻好想得到自由.

  從小到大,父母、老師……總是束縛著我們,不許我們做什么,不許我們吃什么,不可以去哪兒……如果不照做的話,可有你受的了,所以只能乖乖地“束手就擒”.媽媽總說(shuō)我還不懂事,維護(hù)我就像一張白紙,在她心中,我永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子.雖然我有好多心事,卻已不能說(shuō),與你知.難道就不能給我們留一點(diǎn)自己的空間嗎?父母總是什么事都愛(ài)自做主張,不順心時(shí),總是愛(ài)把氣發(fā)在不相干的人身上,也包括我.所以我好想自由,好想掙拖你們的懷抱,想小鳥(niǎo)一樣自由自在的飛翔,想飛到哪就飛到哪兒,去遨游太空,沒(méi)有你們的約束,沒(méi)有你們的命令,甚至于連你們也沒(méi)有.但這只是我的幻想罷了,是永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的.

  對(duì)于我的這種想法,別人認(rèn)為是不對(duì)的.因?yàn)楫吘故歉改赴盐覀冃列量嗫囵B(yǎng)育大的,沒(méi)有父母,哪兒來(lái)的我們?父母的約束是對(duì)我們的關(guān)心,這是父母愛(ài)我們的一種方式……這些我都知道,可是他們也應(yīng)該站在我們的立場(chǎng)想一想,留一點(diǎn)小小的空間給我們吧?如果每天都是這樣被父母“愛(ài)”著,那么遲早有一天我會(huì)受不了,會(huì)窒息的.所以有是難免我會(huì)排斥他們“愛(ài)”我的方式.

  在現(xiàn)實(shí)里,我不可以自由,但是在夢(mèng)里,我可以:逃離到遠(yuǎn)方去,做我最想做的自己,做自己想做的事……有時(shí)我會(huì)幻想,幻想著我自由了,我有一個(gè)屬于自己的世界,在這個(gè)世界里,沒(méi)有束縛,只有寬容、有愛(ài),最重要的是有自由!

  那么,到底誰(shuí)才能給我,我最想要的自由呢?是父母?是老師?……不,都不能,他們能給的,只有束縛,只有命令……

關(guān)于渴望的作文4

  盡管有的戰(zhàn)爭(zhēng)推動(dòng)了歷史的車輪,然而就在推動(dòng)了歷史車輪的一剎那間,有多少生命的失去,有多少美麗的山河被炸成了平地,老人失去了兒子,妻子失去了丈夫,兒子失去了父親。

  多少家庭破碎,多少地方荒廢,那一雙雙無(wú)助的眼神和那一滴滴的淚水怎么不讓人心碎呢?

  大洋的彼岸,中東地區(qū),總是戰(zhàn)火不斷,美國(guó)飛機(jī)在上空盤旋的轟炸聲。伊拉克那片美麗的土地上震耳欲聾,無(wú)數(shù)的生命泣不成聲,生命在顫抖,哭聲讓人類的靈魂不再安寧,這聲音,扣人心弦,但這聲音,何時(shí)才能真正消失呢?

  為什么人類就那么自私呢?為了自己的利益,國(guó)家的利益,毫不留情的去傷害他人,去剝奪一個(gè)個(gè)鮮活的生命。這個(gè)美麗的星球,人類為什么要主宰,是誰(shuí)?是誰(shuí)給與了我們的權(quán)力?

  不顧,支離破碎的一切,任用煙火破環(huán)一切,而那可憐的動(dòng)物們也任由我們?cè)赘睿且粋(gè)個(gè)冰冷的槍口對(duì)準(zhǔn)那充滿生機(jī)的心口,尖銳的子彈頭沖開(kāi)表皮的那一瞬間,鮮血流出的那一瞬間,有沒(méi)有看見(jiàn)動(dòng)物眼中那無(wú)辜的淚水,一個(gè)五彩的生命,又因?yàn)槿祟,失去了永遠(yuǎn)生存的機(jī)會(huì)。許多家庭也是如此,家庭的紛爭(zhēng),沒(méi)有煙火的戰(zhàn)爭(zhēng)還在繼續(xù)。

  人類為什么非要要選擇武力解決問(wèn)題呢?和平難道真要離我們遠(yuǎn)去了嗎?

  要是一切和平該多么美好啊!家庭里沒(méi)有無(wú)煙的戰(zhàn)爭(zhēng),該多溫馨。人類之間,各國(guó)之間,沒(méi)有紛爭(zhēng),沒(méi)有戰(zhàn)火,和平相處,該多好。

  到那時(shí),世界沒(méi)有了傷心的淚,到處是歡聲笑語(yǔ)。來(lái)吧!維護(hù)我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@,不要讓它再千瘡百孔了,不要讓我們的家園再有戰(zhàn)爭(zhēng)響起,我們祈求和平,和平解決一切!

關(guān)于渴望的作文5

  每個(gè)人都有渴望,山村的孩子渴望讀書,窮人家渴望自己可以馬上金錢萬(wàn)貫,城里的孩子渴望不用讀書……但是,我渴望成功,這樣就可以品嘗到因?yàn)槌晒Χ鴰?lái)的碩果,是那么香甜,每當(dāng)我看見(jiàn)別的同學(xué)捧著用自己汗水澆灌出的碩果時(shí),我感到十分慚愧,因?yàn)閺囊荒昙?jí)到五年級(jí),因成功而使我開(kāi)心的事寥寥無(wú)幾。

  我渴望成功,但是也經(jīng)歷了許多失敗,那是四年級(jí)的某節(jié)語(yǔ)文課,王老師把我們叫出來(lái)說(shuō)有一次大賽,要我們寫一篇作文交上去,我想,我要抓住這次機(jī)會(huì),不讓它從我眼皮底下溜走。在回家的路上,我一直在醞釀這篇作文,我覺(jué)得要寫這篇作文,要好好觀察。星期天晚上,我的作文誕生了。第二天,我把作文交給王老師。下午,王老師快要上課時(shí)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你的作文不錯(cuò),先放在我那吧。”頓時(shí),我欣喜萬(wàn)分,恨不得老師會(huì)馬上交上去,讓我感受到成功的喜悅。連續(xù)幾天,我都沉浸在歡樂(lè)的海洋中,總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢,可謂“度日如年”啊,盼呀盼,幾天過(guò)去了,王老師終于宣布了,我一顆懸著的心,一下子提到了嗓子眼,我已經(jīng)不敢去想:如果,萬(wàn)一……‘怦怦怦’我的心直跳,我咬咬牙,緊握拳頭,可王老師念完了其他同學(xué)的名字,可就是沒(méi)有念我的名字,我失望至極。在回家的路上,我在想:“為什么我的作文每次都沒(méi)被選上?

  這次我真的好失望,俗話說(shuō)得好:“不以成敗論英雄!”我已經(jīng)暗下決心,我一定要加倍努力的學(xué)習(xí)。

關(guān)于渴望的作文6

  有的人渴望自由,因?yàn)樽杂傻纳钍菬o(wú)拘無(wú)束的。有的人渴望飛翔,因?yàn)榭梢郧宄目辞迨澜缛f(wàn)物的奧妙,讓人有一種充實(shí)的快感?墒俏也幌衲銈兡菢酉,我渴望成功,因?yàn)槲艺J(rèn)為成功的感覺(jué)是世界上最美的享受,它能給我?guī)?lái)一種由然而生的力量催使我勇敢堅(jiān)強(qiáng)的往前進(jìn)。

  人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰,然而這里只有兩條路可選,要么就是象山峰舉手投降,那么你就注定失敗,成功之路就是離你越來(lái)越遠(yuǎn),它只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看你從它身邊走去,只到永久消失。還有一條就是跟山峰斗爭(zhēng)到底,永不放棄。選擇這一條路的人,他們就會(huì)永遠(yuǎn)的面上含笑,知道抵達(dá)成功的彼岸。所以我渴望成功。

  我渴望成功,渴望在一次次的考試中得到成功。因?yàn)槌晒δ芙o予我?jiàn)^斗的動(dòng)力,讓我能再接再厲,不被考試嚇倒。這時(shí)的我才能信心大十足,勇敢堅(jiān)強(qiáng)的朝著前方走去。這時(shí)成功的感覺(jué)是美好的。

  我渴望成功,渴望在一次次的嘗試中得到成功。因?yàn)楹芏嗳硕家驗(yàn)樽约旱谝淮蔚氖《兊暮懿幌嘈抛约,覺(jué)得自己很無(wú)能,居然連嘗試一下都不能。因此我渴望在嘗試中得到成功,它能讓我告別憂郁,告別煩惱。從而發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的自我。這時(shí)成功的感覺(jué)是快樂(lè)的。

  我渴望成功,渴望在一次次的挑戰(zhàn)中得到成功。因?yàn)樗驯砻乙殉晒Φ慕邮芰颂魬?zhàn),并且很優(yōu)秀的完成了挑戰(zhàn)。從而會(huì)不畏艱難的繼續(xù)去創(chuàng)更大的輝煌。讓我變的更加優(yōu)秀,更加充實(shí)。這時(shí)成功的感覺(jué)是自豪的。

  我渴望成功,成功是我們活著的追求,誰(shuí)不希望自己在生活的每時(shí)每刻都能讓成功圍著你轉(zhuǎn),一直跟在你的身邊。成功的感覺(jué)是美好的,是快樂(lè)的,是自豪的。這就是一個(gè)渴望成功的我!

關(guān)于渴望的作文7

  悠悠歲月,你說(shuō)當(dāng)年好困惑,相伴,人間難聚散……在中渴望,在渴望中成長(zhǎng)的我們渴望如滿天星辰,不盡無(wú)邊。

  渴望理解,理解是相知相囑,猶如陽(yáng)光雨露,枯木逢春,得到溫馨的同時(shí)也溫馨了別人。理解是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的勉勵(lì),晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的敬仰;不是身居高位信口開(kāi)河,任意呵斥,什么都是叛逆,是另類,什么都是過(guò)時(shí),看不慣;理解是連接鴻溝的心雨橋,是誤解后閉門思過(guò)……沒(méi)有理解,世間將會(huì)多一些恩怨,有了理解,世間將會(huì)多一份溫馨,少一份隔閡。

  渴望,親情是靈魂的骨架,的血脈注定要延續(xù),只有肌肉沒(méi)有骨架的靈魂猶如軟泥;親情讓我們不再作繭自縛,不再猜疑,能彼此走進(jìn)深處,親情是綠葉,給人以生命的激情;親情是,即使在黑夜和寒冬也能感受溫暖;親情是維納斯神秘的;彼此同甘苦,共患難;親情是同根生,不是爾虞我詐,手足相殘,上帝在關(guān)閉門時(shí),必然會(huì)開(kāi)啟一扇窗。

  渴望,友情是靈魂的肌肉,友情溫暖你我他,友情是互相促進(jìn)、互幫互助,是“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的祝愿,是對(duì)方遇到困難時(shí)的全力以赴,是為對(duì)方的墜落而動(dòng)肝火,是為對(duì)方的而定低調(diào);不是成功時(shí)的互相追攀,也不是失敗時(shí)的悄然離去;友情使我們生命律動(dòng),友情使我們異彩紛呈,落英繽紛。

  渴望與生俱來(lái),形影相吊于生命之舟,渴望構(gòu)成了生命的底色,有了渴望便是生命的開(kāi)始,渴望越烈越大,在希望的階梯上勇往直前,渴望成功,渴望擁有,渴望博采眾長(zhǎng),渴望創(chuàng)造奇跡,渴望放飛,渴望出人頭地,渴望滿足……渴望引領(lǐng)我們走向成功,只渴望不行動(dòng),希望也就渺茫,不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,哪來(lái)寒梅撲鼻香。既如此,我們還猶豫什么,帶上渴望啟程吧

關(guān)于渴望的作文8

  理解,是人與人之間情感交流的橋梁;理解,是人與人增進(jìn)感情的良藥;理解,是溝通的核心。作為一個(gè)中學(xué)生,我有自己的想法,想別人理解自己的做法,明白自己。

  理解,這行為又有得幾個(gè)能做得到,家長(zhǎng)們?朋友們?再或者老師們?或者,做的到是老師們,事實(shí)上,又有幾個(gè)老師做的到呢?可能我目光短淺,并不是所有老師就是這樣的,我是知道的,老師是對(duì)我們好的!

  其實(shí),我心里最想的就是家長(zhǎng)的理解,每個(gè)孩子心里,理解自己的就是自己的家長(zhǎng),希望能與家長(zhǎng)一起分擔(dān)!

  作為一個(gè)孩子,我也明白家長(zhǎng)不理解自己的痛苦,啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出。

  我還記得,早幾年,我在外面玩的時(shí)候,被人冤枉了,說(shuō)我弄了別人的東西,那時(shí)媽媽還罵我,罵我不乖!我眼眶都淚花閃閃了,好像就快流出來(lái)似的。事實(shí)并不是這樣的,我在外面玩,在附近有個(gè)人在弄東西,那個(gè)人走開(kāi)了一會(huì)兒,就有兩個(gè)淘氣鬼去弄那個(gè)人的東西,弄壞了,那兩個(gè)淘氣鬼當(dāng)然就心虛了,馬上開(kāi)溜了。唉,我真當(dāng)黑,淘氣鬼走了,我剛路過(guò)那里,那人就回來(lái)了,看到我在旁邊走過(guò),同時(shí)也看到他的東西被弄壞了,就大聲罵我了:“你這個(gè)小屁孩,弄壞我的東西,走,跟我去見(jiàn)你家長(zhǎng),氣死我了!”我急得眼淚都流了。媽媽聽(tīng)了之后,對(duì)那人說(shuō)了對(duì)不起,就開(kāi)始責(zé)罵我了。我可真冤。

  每次想到這,我都有點(diǎn)氣,那東西又不是我弄的,就吃了“死貓”,不公平啊,不分青紅皂白的,媽媽也是的。

  家長(zhǎng),為什么就不能好好地靜下心來(lái),想一想,和我們溝通溝通?難道理解一下我們真的很難嗎?

  請(qǐng)你們理解,我渴望得到理解!

關(guān)于渴望的作文9

  兒時(shí),有糖吃是一種幸福;有新衣服穿是一種幸福;爸爸經(jīng)常去上海,很少回家,過(guò)年過(guò)節(jié)偶爾在家的時(shí)間,便覺(jué)得也是一種幸福!

  記得媽媽和外公外婆講過(guò)的一個(gè)小>故事:在我小的時(shí)候,爸爸很少回來(lái),哪怕在我剛出生的時(shí)候,爸爸也只回來(lái)3個(gè)多月。打那次分別后,爸爸便很少回家。那年我四歲,我肚子餓得直叫,媽媽給我沖了一碗奶粉,放了好長(zhǎng)時(shí)間,奶粉依然很燙,我剛喝了一口,門口有個(gè)影子進(jìn)來(lái)了,我頭都沒(méi)抬一下,只喊了一聲:“媽媽,有人來(lái)了!”媽媽出來(lái)后,看見(jiàn)是爸爸,連忙把大包小包往房里面拿。我愣了好久,始終都不知那人是爸爸。在我的腦海中,一直都是媽媽,關(guān)于爸爸,印象幾乎沒(méi)有,因?yàn)閺某錾浆F(xiàn)在郵局沒(méi)見(jiàn)過(guò)爸爸幾眼。媽媽說(shuō):“傻孩子,怎么不喊爸爸呀?”這時(shí),我的淚流下來(lái)了,這個(gè)人真的是爸爸嗎?我心里想著。爸爸倏地過(guò)來(lái)抱住了我。淚水劃過(guò)他的臉頰。他微帶哭腔地說(shuō):“閨女,爸爸對(duì)不起你!以后,爸爸都在家陪你,不去上海了,好嗎?”我媽說(shuō):“是!爸爸以后都會(huì)陪在你身邊的!蔽遗芰顺鋈,去了河邊。

  晚上,天已黑了,太陽(yáng)去休息了,我透著月色回到了家。當(dāng)我推開(kāi)房門的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)爸爸在床上剛坐下,一臉擔(dān)心的'模樣,我從后面,把爸爸往外面推,剛推到外面,又不忍心,一把抱住了爸爸,哭了好久。

  父母對(duì)我的愛(ài),我一直都不了解,直到現(xiàn)在才明白,爸爸在上海,不分晝夜地打工掙錢,就是為我以后上學(xué)的費(fèi)用。

關(guān)于渴望的作文10

  一個(gè)初入塵世、未經(jīng)風(fēng)雨、用不解的眼光看世界的人,我們稱之為孩子。一個(gè)經(jīng)歷了大起大落、能用白須華發(fā)捋起智慧的人,我們稱之為老人。記憶是老人守了一生的財(cái)富,童心是孩子惟一的智慧。我渴望得到一顆心,這顆心既充滿孩子的童真,又擁有老人的沉穩(wěn)。

  只愿自己永遠(yuǎn)童心未泯。這樣,孩子的心永遠(yuǎn)地伴隨著我。在我的眼里,生活不是一張單調(diào)的白紙,而是一塊多彩的三思:“草為什么是綠的?山怎么站的那么高?水怎么流得那么緩?”想著想著,我會(huì)仰面躺在草地上,草叢里充滿了好聞的太陽(yáng)味兒。

  只愿自己永遠(yuǎn)穩(wěn)重。這樣,老人的智慧永遠(yuǎn)伴隨著我。在我的眼里,生活不是整天學(xué)習(xí)讀書,而是富有哲理性的。我想我會(huì)在明亮的燈下思索:“山是如何站成一種尊嚴(yán),水是怎樣淌成一脈智慧?”不用腳掌試一試,怎知山是如何站成一種尊嚴(yán)?尊嚴(yán)亦可以是跌倒之后的站立。智慧亦可以是若愚的。有用你的手試一試,能理解的如此理性嗎?“雨后的晴天,空氣里滿是陽(yáng)光的味道,我就坐在窗前想呀、想呀……昨天,我坐在窗前寫作業(yè),我多想瞧瞧我的小鳥(niǎo)呀!可一堆書擋住了我的視線,已經(jīng)十點(diǎn)多了,我連弟弟的面都沒(méi)見(jiàn)。只愿自己童心未泯,只愿自己永遠(yuǎn)沉穩(wěn),這樣,我就可以和單調(diào)的學(xué)習(xí)生活說(shuō)“再見(jiàn)”了。我又睡著了,因?yàn)槲腋械搅藦奈从羞^(guò)的疲憊。在夢(mèng)中,我哭著對(duì)上帝說(shuō):“愿望是我的,求求你,給我吧,那顆心!”

  每一次閉上眼睛,就能看見(jiàn)一個(gè)老人和一個(gè)孩子向我走來(lái),我仿佛左手牽著老人,右手牽著孩子,和他們一起來(lái)到已充滿肅殺之秋聲的落葉林里,看那一地金黃滿目溫馨……多么渴望那一顆心!

關(guān)于渴望的作文11

  誰(shuí)都有渴望,我渴望成長(zhǎng),擁有自由;小草渴望雨露,長(zhǎng)得更加茂盛;蟬兒渴望飛翔,遨游在廣闊的藍(lán)天;賣火柴的小女孩渴望食物和溫暖,一個(gè)幸福的家……誰(shuí)都有渴望,什么都可以渴望。而在這兒,她——地球,也有許多的渴望、許多肺腑之言想對(duì)人類說(shuō)。

  人類啊!我渴望你們別在我的骨骼上敲敲打打,讓我痛苦無(wú)比,你們想擁有鉆石金礦,不就是想自己成為富翁或在網(wǎng)上走紅嗎?你們想發(fā)財(cái)走向人生巔峰,是不錯(cuò)。可你們有想過(guò)我嗎?你們的敲打使我一點(diǎn)兒都不舒服。唉,人類啊……

  人類啊!我渴望你們別在我的血液上放下“毒氣”,讓水源臭氣熏天。水里的水生動(dòng)物們都無(wú)家可歸或直接死亡,你們都知道的,你們的“東西”讓我的血液污濁不堪,使我備受煎熬。你們可想過(guò)悔改?唉,人類啊……

  人類啊!我渴望你們別在我的皮膚上點(diǎn)上污漬,你們的工廠里排放的灰煙,連大樹(shù)們的二氧化碳,都在不斷增加。你們自己在外都要戴上口罩,匆匆走過(guò)那些煙霧繚繞的地方。那就更別說(shuō)我了,如果你們?cè)龠@樣,我可就受不了了,唉,人類啊……

  最后,我想說(shuō),我的這些渴望,你們?nèi)祟惒皇遣豢梢宰龅,而是肯不肯做的?wèn)題。你們?nèi)绻细倪^(guò)自新的話,那么還能挽回。其實(shí),我早就給你們提醒了,你們心知肚明,不然我就要爆發(fā)了!

  人類啊!我希望你們能完成我那“簡(jiǎn)單”的渴望!

關(guān)于渴望的作文12

  高爾基說(shuō)得好:“世上無(wú)難事,只要肯攀登。”但是在我們?nèi)松牡缆飞闲凶,有些事必須努力才?huì)獲得成功,而有些事情卻只有奮斗還去奮斗,才能有希望成功。學(xué)習(xí)就是這樣的。

  在生活中,我們無(wú)處不用到至少,如“火箭飛船升天”、“飛機(jī)、汽車、電腦、電視”都是通過(guò)知識(shí)技術(shù)發(fā)明出來(lái)的,這在生活中,知識(shí)是強(qiáng)大的,但是這知識(shí)也不是那么簡(jiǎn)單就容易就擁有的。

  為什么說(shuō)知識(shí)不是那么容易擁有的呢?讓我來(lái)告訴你吧。學(xué)習(xí)分為小學(xué)、初中、高中、大學(xué)這四個(gè)階段,學(xué)習(xí)時(shí),是越來(lái)越難。我非常高興,也很開(kāi)心,學(xué)習(xí)是那么的有趣。我喜歡學(xué)習(xí),但是我在學(xué)習(xí)時(shí),有粗心大意的缺點(diǎn),有時(shí)還會(huì)不認(rèn)真聽(tīng)講,不過(guò)我還是喜歡它。每一次不聽(tīng)講,我都會(huì)利用課外時(shí)間去反復(fù)復(fù)習(xí),溫習(xí)他,就像孔子說(shuō)的:“溫故而知新,可以為師矣!蔽以诳荚嚂r(shí),有時(shí)候會(huì)敗給他人,但是我還是不放棄,不氣餒,我還會(huì)想,這次輸了,下次一定贏他。我非?释晒,成功是一種向前進(jìn)步的源泉,但是有時(shí)輸入了,不氣餒,名人說(shuō)過(guò):失敗乃成功之母。這就是我不退卻的力量。

  如果我在某一次重要考試上失敗了,我無(wú)法面對(duì)我那每天勤奮工作,為我賺錢讀書的父母,我會(huì)向他們說(shuō):“對(duì)不起,爸爸媽媽,我沒(méi)有成功,但是我很努力,下次,我一定考好!钡侨绻艺娴某晒α,等長(zhǎng)大也成功了,我將會(huì)報(bào)答我的父母,讓那辛苦奮斗一生的爸爸媽媽享清福,讓他們不再苦了,讓他們快樂(lè)高興。

  我在這成功的道路上,我會(huì)奉獻(xiàn)我所有的時(shí)間,好好學(xué)習(xí),讓這種渴望成為現(xiàn)實(shí),讓我全力付出,報(bào)答父母的恩情,讓他們多年的愿望實(shí)現(xiàn)。辛苦了,親愛(ài)的爸爸媽媽。

關(guān)于渴望的作文13

  “我是一只小小小小鳥(niǎo),想要飛卻怎么也飛不高……”這首歌唱出了我的心聲。我多么渴望飛翔,多么渴望自由。

  現(xiàn)在我已經(jīng)不是懵懂無(wú)知的小女孩了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我整天在知識(shí)的海洋里遨游,每天都有堆積如山的作業(yè)等著我去做;貞浲陼r(shí)代,我總是和小伙伴們追逐嬉戲,好自由!可是過(guò)去的記憶早已被時(shí)間沖淡了。

  許多家長(zhǎng)都望子成龍,望女成鳳!我的媽媽也不例外,她每個(gè)學(xué)期都會(huì)給我買好幾套課外作業(yè)、試卷,看得我眼花繚亂。望著這些作業(yè),我嘆著氣:哎,媽媽也不想想,連老師布置的作業(yè)都那么多,還給我增加課外的,哪有時(shí)間寫!媽媽好像看出了我的心思:“女兒,我知道你作業(yè)多,但我也是為了你好,時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿擠,總還是有的。"沒(méi)辦法,我只好照著媽媽的去做了。

  在我的記憶里,假日里的我?guī)缀蹩偸桥c"作業(yè)”為伴,我就像一只被關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)兒,沒(méi)有自由的余地。我總是在家寫著作業(yè),望著窗外同齡的伙伴們正騎著自行車嘻嘻哈哈,談笑風(fēng)生,多么快樂(lè)啊!她們看到我,好像都在嘲笑我:”假日里還寫什么作業(yè),還不快出來(lái)玩玩!拔彝齻儾唤嘈σ环亲涛栋,真是難受極了!如果我也能和她們一起玩耍就好了,就算是1小時(shí)也好,真希望能”逃離"這個(gè)“籠子"。

  我渴望著,渴望著,多么希望能到大自然看看生機(jī)的萬(wàn)物;多么希望聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),陶冶性情;多么希望出去透透風(fēng),靜靜地享受生活之樂(lè)趣,感受微風(fēng)的溫柔!

  自由啊自由,請(qǐng)你快快回到我身邊,來(lái)?yè)肀疫@顆受拘束的心靈!

關(guān)于渴望的作文14

  渴望,一個(gè)多么富有希望的詞語(yǔ),我從小渴望得到很多東西,我的親人都會(huì)滿足,可是,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我不再渴望能要什么玩具,我只渴望一個(gè)人能回來(lái)。

  他是那樣的慈祥,對(duì)我是那么好,從小就陪我玩耍,給我買各種各樣的好吃的,可是,他卻已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了,我再也見(jiàn)不到他了,他走了,我的世界當(dāng)中再也沒(méi)有了他的蹤影,他就是我的姥爺。

  從小,我就不是什么聽(tīng)話的乖寶寶,而是一個(gè)頑皮的孩子,記得我四歲的時(shí)候,我去姥爺家,我并沒(méi)有什么可玩的,可也不安分,我就到廚房里去拿筷子,到處去敲鍋碗瓢盆等等。姥姥責(zé)怪我,可老爺卻拿出各種鍋碗瓢盆,拿到茶幾上,讓我敲,我很快樂(lè),現(xiàn)在很思念當(dāng)初的日子,姥爺,你回來(lái)吧。我多么希望你能夠回來(lái)啊。在小時(shí)候,我很愛(ài)吃糖三角,姥爺就總是帶我去買糖三角,買回來(lái)之后,姥爺總是把沒(méi)有糖的部分掰下來(lái),拿給自己吃,卻把有糖的部分拿給我吃,當(dāng)時(shí)的我什么也不懂,只知道去吃有糖的部分,并不去感受姥爺吃的好不好,只顧著我自己吃。

  變了,這個(gè)世界變了,我多么渴望姥爺能夠回來(lái)啊。我依舊記得姥爺?shù)哪樱鹬恢,披著一件不知多少年的軍大衣,依舊牽著我的手在那條幽靜的小路。為什么?為什么?為什么老天如此不公平,別人還可以享受姥爺那寬厚的手掌,可我卻不可以,為什么?姥爺,您回來(lái)吧!您回來(lái)吧!您可知道您的外孫子多么希望您能夠回來(lái)么?姥爺,您回來(lái)吧!我盡管知道,這只是一個(gè)幻想,畢竟,人死不能復(fù)生。但是,我依舊渴望姥爺能回來(lái)。

關(guān)于渴望的作文15

  鳥(niǎo)兒渴望的是飛翔;馬兒渴望的是奔跑;魚(yú)兒渴望的是游動(dòng);人,渴望的是自由。

  “在原始大森林里,鳥(niǎo)兒自由自在的飛翔,羚羊無(wú)憂無(wú)慮的奔跑”。可這一切,只是夢(mèng),一個(gè)又短又深的夢(mèng)。夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)相比,那真是相差的太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。夢(mèng)總是豐滿的,而現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,F(xiàn)如今,我國(guó)的鳥(niǎo)兒已經(jīng)死了太多太多,那血腥的場(chǎng)面令人哀嘆;羚羊也已經(jīng)任人宰割,降臨滅絕。然而,這一切又是誰(shuí)做的呢?沒(méi)錯(cuò),是我們,是人類;是我們傷害了一個(gè)又一動(dòng)物;是我們傷透了動(dòng)物們的心。我們應(yīng)該得到懲罰,而他們應(yīng)該得到自由,也應(yīng)該去追尋屬于自己的“夢(mèng)想”,他們也是生命!

  花是死的嗎?樹(shù)是呆的嗎?生命是不存在的嗎?這一個(gè)個(gè)疑問(wèn)究竟該由誰(shuí)去解答?同學(xué)們啊,當(dāng)你們看見(jiàn)花被采摘,樹(shù)被砍伐,草被踐踏。你們又是怎么做的呢?是袖手旁觀?還是出手相助?無(wú)論你是怎樣做的,那我都得告訴你,“花”它是活的,它也是生命,它也應(yīng)該擁有生存的權(quán)利,擁有自由。既然如此,那你們是瞎了?還是聾了?都看不見(jiàn),聽(tīng)不見(jiàn)嗎?朋友啊,我們已經(jīng)得到該擁有的和不該擁有的了,那為什么還執(zhí)迷不悟呢?我們已經(jīng)有上天賦予我們最珍貴的東西了,那為什么不好好珍惜呢?既然你們知道生命只有一次,那為什么不好好利用呢?人的生命只有一次,那花的生命是長(zhǎng)久的嗎?動(dòng)物的生命是永存的嗎?既然如此,那我們就應(yīng)該珍惜它們,愛(ài)惜它們;而不應(yīng)該破壞它們,傷害它們。我們應(yīng)該這樣做。

  鳥(niǎo)的自由是尋;馬的自由是奔;魚(yú)的自由是游;人的自由是幫。我,渴望自由。

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