【精品】勇氣作文400字3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的勇氣作文400字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
勇氣作文400字 篇1
勇氣是一朵花。在清晨，它盡情的呼吸著空氣；它愉悅的享受著微風(fēng)；它自信的朝著朝陽(yáng)……它仿佛在吶喊：我自信，我快樂(lè)。我有勇氣做我真正的自己�！}記
勇氣什么？顧名思義，就是要有勇于面對(duì)自身錯(cuò)誤并且努力克服自身不足的氣概。勇氣是我們?nèi)〉贸晒Ρ匾獥l件之一，可以這么說(shuō)只要你擁有勇氣就相當(dāng)于你成功一半。
在現(xiàn)實(shí)生活中，常常有人這么說(shuō)，這是什么情況��！怎么這道題目這么難，我肯定是想半天也想不出來(lái)，明天在等老師講吧�；蛘呤�，這是怎么做成的啊！貌似好難啊，自己學(xué)也是白學(xué)。諸如此類(lèi)，這些都是缺乏勇氣的表現(xiàn)。遇到這種情況，大家會(huì)怎么辦？
就像上面提到的，自己總是認(rèn)為自己不行，不會(huì)。但是大家是否有想過(guò)，自己也去親自嘗試嘗試。如果沒(méi)有，那么你是可憐的，自己就把自己一票否決。無(wú)論做任何事我們都必須得有試一下的勇氣。只有親身嘗試過(guò)后，才會(huì)下最后的定論。因此，想要做一個(gè)有勇氣的人就必須對(duì)疑惑或者新鮮事物抱有試一試的態(tài)度。
想要成為有勇氣的人光做到這點(diǎn)還是不夠的。我們還要用知識(shí)武裝大腦，增加自身的實(shí)力，實(shí)力是自信的源泉。而我們只有做到自信，才會(huì)更加相信自己是可以的.，是最棒的。從而讓自己的勇氣擁有堅(jiān)強(qiáng)的后盾。還有，我們要有鉆研進(jìn)取的精神，不輕易放棄一個(gè)可能的機(jī)會(huì)。這些都是成功的保障，都是讓自己擁有勇氣的必備條件。
我們頭仰天，腳踏地。挺胸抬頭，做一個(gè)有勇氣的人，讓勇氣之花在我們的心頭綻放。
勇氣作文400字 篇2
“遠(yuǎn)的讓我變得成長(zhǎng)，勇氣使我更加堅(jiān)強(qiáng)。一路走來(lái)跌跌撞撞，體會(huì)許多言語(yǔ)悲傷。因?yàn)橛心阆Ｍ粫?huì)再遙遠(yuǎn)，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！”
人的一生當(dāng)中，需要痛苦挫折，也需要?dú)g聲笑語(yǔ)�？晌矣X(jué)得，人活著，還需要勇氣。
勇氣讓你克服困難，勇氣讓你挑戰(zhàn)自己�？墒�，到底什么才是真正的勇氣？勇氣就是古希臘英雄們堅(jiān)強(qiáng)的意志；勇氣就是革命時(shí)期英雄們的奮戰(zhàn)到底；勇氣就是一種敢作敢當(dāng)，毫不畏懼的氣勢(shì)。
我認(rèn)為：勇氣就好像浴火的鳳凰一般，經(jīng)歷苦難才能更加的美麗；勇氣就如同一個(gè)蠶蛹最終化作蝴蝶一樣，無(wú)論付出多大的努力，依然追尋自己的夢(mèng)想。勇氣是神圣的，只有自己嘗試過(guò)才能夠明白它的偉大，它的不屈。
可是，勇氣又何嘗不是一把雙刃劍呢？
勇氣就好比一根劍上的糖果，糖果固然美味，可得到它就需要去冒險(xiǎn)。有人要去吃糖果，可是不小心被劍刺傷了。有人沒(méi)有被劍刺到，但他也沒(méi)有嘗到糖果的美味。
勇氣的歸屬，在與各個(gè)人的思想和個(gè)性。
勇氣，是你勇于承擔(dān)責(zé)任。
勇氣，是你敢去玩蹦極。
勇氣，是你的忍耐。
勇氣，是你去追尋自己的夢(mèng)想。
大家還記得居里夫人、海倫·凱勒，愛(ài)迪生嗎？他們的勇氣鑄造了他們的一生的輝煌。如果你沒(méi)有勇氣去面對(duì)事實(shí)，去解除困難，你必將一事無(wú)成。
尋找勇氣，放飛夢(mèng)想！相信擁有勇氣的你一定會(huì)“化蛹成蝶”，生活得更加美好！
勇氣作文400字 篇3
今天是九月一日，開(kāi)學(xué)了。
我是一個(gè)剛轉(zhuǎn)到唯亭學(xué)校的新生。今天是到唯亭學(xué)校報(bào)名的日子，我是第一天來(lái)，所以我還不知到班級(jí)在哪，就讓爸爸把我送到班級(jí)門(mén)口，我自己進(jìn)班級(jí)。
報(bào)了名之后，第2天就要上學(xué)了，其實(shí)我在報(bào)了名之后還興高彩烈地想著明天老師會(huì)讓我們做什么，但是真正到第二天我到校園門(mén)口要進(jìn)去的時(shí)候又害怕起來(lái)了，想著今天老師如果說(shuō)我怎么辦，老師如果罵我怎么辦。但是在爸爸的勸說(shuō)下我進(jìn)了校門(mén)找到了自己的班級(jí)勇敢的走進(jìn)去了。
這一天還沒(méi)過(guò)完我就去找趙老師說(shuō)我生病了，但那其實(shí)你并不是病，那是我的膽小，懦弱，害怕，雖然我知道自己不該和趙老師說(shuō)，但是我還是說(shuō)了。趙老師給我的爸爸打了個(gè)電話讓我的爸爸把我接回家。
第三天，第四天，第五天都是這樣，直到有一天我的同桌沒(méi)帶橡皮，我借給了她一塊，她說(shuō)放學(xué)還我。從那以后我發(fā)現(xiàn)到新的學(xué)校上學(xué)也沒(méi)那么怕，還可以學(xué)到更多的知識(shí)。我不膽小了，我變得勇敢了。到了五年級(jí)我也沒(méi)有害怕，我門(mén)班又轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)男同學(xué)，但是在找老師和他家人的勸說(shuō)下，他也變得勇敢了。
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