課余生活一件事作文2篇

　　在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的課余生活一件事作文，歡迎大家分享。

課余生活一件事作文1

　　班里有的人擅長彈鋼琴、有的人擅長畫畫、有的人擅長唱歌……雖不是江湖，你有你的獨門絕技，我也有我的拿手好戲。我喜歡運動，擅長打球、游泳、但最令我驕傲的拿手好戲當屬釣魚了。

　　暑假里，我和幾個好朋友約好一起去釣魚溝釣魚，那里的魚非常好，個大肉肥，味道鮮美。我們一路上只顧著 七嘴八舌的討論釣了魚怎么吃，連帶的小零食都沒存在感了。

　　來到釣魚溝，我把準備好的漁線奮力拋進河里，朋友們見扔的很遠都笑我釣不起大魚，我哼了一聲：“你們沒有聽說過放長線釣大魚嗎？”其實，別看我嘴上信誓旦旦，心里卻像十五個吊桶打水——七上八下。特別擔心自己說了大話又出丑，于是我只好硬著頭皮用盡渾身解數(shù)撐下去，目不轉睛的盯著那顆決定我“命運”的浮漂……

　　過了一會兒，魚漂動了，我頓時來了精神。只見魚漂往下沉，心想肯定是條大魚，在這千鈞一發(fā)之際我用盡全身力氣，鉚足了勁兒，將魚竿甩起，果不其然，一條活蹦亂跳的.大草魚映入眼簾。我興奮極了，小心翼翼的將草魚取了下來，洋洋得意的享受著同伴們羨慕的目光。

　　看著漁桶里的草魚，我的心久久不能平靜，更加自信的拋出魚線，在同伴們的贊嘆聲中氣定神閑的“靜候佳音”。一會兒功夫，魚漂又動了，我大聲一喝：“又上鉤了”，立即以迅雷不及掩耳之勢將魚竿挑起，居然是團水草……我頓時面紅耳赤，說不出話來�；叵脒@第二回合，我因一時得意沒多加判斷，沒等魚漂下沉就妄下結論、操之過急。果然還是心急吃不了熱豆腐啊�？磥磲烎~需要十足的耐心與敏銳的觀察力，聽著同伴們哈哈大笑，我十分尷尬，拿手好戲演砸了。

　　通過這次釣魚事件我明白了，做事要有耐心和方法，不能心急，才能把每一件事都變成自己的“拿手好戲”！

課余生活一件事作文2

　　今天，爸爸帶我去釣魚。來到江邊，首先要選一個釣位，我選了一個水面上干干凈凈的位置，而爸爸則選了一個兩旁有蘆葦?shù)碾[蔽位置，不仔細看還發(fā)現(xiàn)不了這個位子呢。

　　我趕緊拿出事先買好的魚餌，學著爸爸以前釣魚的樣子，把餌料用一定比例的水和開，揉成一個小指甲大小的小團，附在兩個鉤子上向水里拋去。剛過去一兩分鐘，水面上的浮標突然動了一下。我馬上緊張起來，一動不動地注視著浮標，生怕一個不小心魚兒就吃掉魚餌跑了。一秒，兩秒，三秒，突然浮標“刷”地一下沉入水里。我用力把魚竿一提，一條小小的鯽魚便落入我的魚桶里了。

　　有了剛才第一次的成功，我信心倍增，再次掛上魚餌等待大魚的來臨。一旁的爸爸看見我上魚了，把我夸得天花亂墜。我正在享受爸爸的夸獎，浮標再次沉入水中，我迅速地把桿子揚起。呀，死沉死沉的，我怎么也拉不動，看樣子是碰上大魚了！此時，我心里甭提多緊張了，兩只手牢牢地抓住魚竿，和大魚來了一場“生死搏斗”。我拼命往回拉，大魚也拼命地往外游。魚竿彎成了一個大拱形，好像在告訴我魚兒的力氣太大了。啊，拉近了！不行不行，又往外游了一點！經(jīng)過幾個回合，突然“啪”的一聲，線斷了。大魚逃跑了，激起幾圈波紋。我呆呆地看著水面，懊惱極了。

　　我重新?lián)Q好魚線開始垂釣。心情久久沒平靜下來，還沉醉在剛才的人魚大戰(zhàn)中。時間一分一秒的過去了，魚兒再沒有來咬過鉤，是不是剛才跑了的那條魚去報信了，告訴同伴們都不來了。我嘀咕著，一旁的爸爸已經(jīng)連釣了好幾條大鯽魚。

　　我再也坐不住了，放下魚竿向爸爸去“取經(jīng)”。爸爸告訴我是剛才跑魚驚動了魚窩，所以這么久都沒有上鉤，要耐心地等。我重新回到釣點開始漫長地等待。

　　最后以失敗告終�？匆幌陆裉斓氖斋@——小鯽魚一條。太小了，我還是給它放了。這些狡猾的家伙，下次我一定把你們“一網(wǎng)打盡”。

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